学校国防教育工作总结2016
学校国防教育工作总结_学校健康教育工作总结
学校国防教育工作总结_学校健康教育工作总结二、学校国防教育工作的内容与方式（一）内容1. 国防政策教育：组织学生学习国防政策的基本知识，了解国家的国防政策和国家安全战略，培养学生的国家意识和国家责任感。
2. 军事训练教育：组织学生成立军事训练意识，开展包括军事课目、军事技能训练和国防教育知识学习在内的军事训练，锻炼学生的坚强意志和艰苦奋斗精神。
3. 国防科技教育：组织学生学习国防科技知识，了解国防科技的重要性和发展趋势，增强学生的科技创新意识和国家安全意识。
4. 国防知识宣传教育：通过各种形式进行国防知识宣传教育，提高学生对国家安全和国防建设的认识和了解。
三、学校国防教育工作的总结与反思（一）成绩经过一段时间的国防教育工作，我校在国防教育方面取得了一定的成绩。
学生的国家意识和责任感有所增强，国防政策和国防知识的了解程度较高，军事训练意识和军事素养得到了提高，国防科技知识的学习积极性较高，国防教育工作在学生中的影响力逐渐显现。
（二）不足在国防教育工作中，也存在一些不足之处。
学生对国防教育工作认识不够深刻，参与度有待提高；国防教育内容中存在一定的理论性和抽象性，需要更贴近学生的生活实际；在国防教育形式和方法上，还有待进一步探索和创新，使国防教育更加生动、形象、感染力更强。
四、学校国防教育工作的展望与建议（一）展望在未来的学校国防教育工作中，我校将继续加大国防教育力度，不断丰富国防教育内容，创新国防教育形式，打造更加丰富多彩的国防教育课程，提高学生的国家意识和责任感，促进学生全面发展。
（二）建议1. 增设国防教育课程：在学校课程设置中增设国防教育相关课程，将国防知识融入到各个学科之中，真正做到全员参与国防教育。
2. 利用资源丰富教育内容：利用各类资源，丰富国防教育内容，通过教育实践活动、科普知识竞赛等方式，提高学生的国家意识和责任感。
3. 强化形式创新：探索多种形式的国防教育方式，如国防主题班会、军事技能比赛等，增强国防教育的感染力和吸引力，激发学生的积极性和参与度。
学校国防教育工作总结范文
学校国防教育工作总结范文一、工作概述近年来，随着国家安全形势的不断变化，加强学校国防教育成为各级政府和学校努力的方向。
本学期，我校国防教育以加强思想教育为主，以开展各项活动为辅，旨在激发学生爱国、爱军、尊重军人、关注国防建设的意识和热情，增强国家安全意识和国家荣誉感。
二、思想教育1.开展主题班会在学期中，我们针对国防教育的特点，安排了多次主题班会，注重把思想政治教育和国防教育有机结合起来。
我们邀请了学校国防部队官兵和退役军人，开展以“备战、强军”为主题的讲座，向同学们生动地讲述军人的感人故事、给予学生革命理想、忠诚意识、荣誉感等方面的深刻思考，使同学们在思想上得到提高。
2.参观革命历史为了增强学生的国防意识和爱国情感，我们组织学生到革命历史遗址进行参观学习。
同学们在参观过程中收获颇丰，深刻感受到革命先烈为民族独立和人类解放所作出的巨大贡献，加深了同学们的爱国情感和民族自豪感。
三、各项活动1.科技展示活动为了提高同学们对科技武器的认识和了解，我们开展了科技武器展示活动，向同学们介绍了我国各种先进科技武器的特点、功能和用途，并邀请了近期退役军人作为嘉宾，为同学们进行专业解说和答疑互动，让同学们深入了解了军人的崇高职责和不懈追求，进一步加强了同学们的军事教育与军民融合的认识。
2.军训为了使同学们更加了解军人的生活和训练，我们在假期开展了军训活动。
在活动中，同学们体验了一些军训中的训练，如短途越野、队列军步、虚拟射击等。
在严格的军事训练中，同学们感受到了军人刻苦训练和英勇进攻的艰辛，进一步了解了培养大国军人的重要性和必要性。
四、工作反思在工作中，我们取得了很多成果，但也存在一些不足。
一方面，由于时间安排不合理，有些活动参与人数较少，反响不够热烈；另一方面，部分活动策划不够充分，活动形式单一，难以吸引同学们的参与。
因此，在今后的工作中，我们需要进一步加强思想教育的基础性、系统化、针对性和可操作性，注重让同学们真正受到国防教育的熏陶，提高全校师生的国家安全意识和国家认同感。
学校国防教育工作总结_学校健康教育工作总结
学校国防教育工作总结_学校健康教育工作总结国防教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生国家意识、民族意识、爱国主义精神以及维护国家安全和社会稳定的基础。
本学期，我校在国防教育工作上取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足。
下面就本学期的国防教育工作做一个总结和反思。
一、工作成绩1.丰富多样的活动：本学期，学校组织了一系列丰富多样的国防教育活动。
包括举办国防知识竞赛、观看军事纪录片、组织军事体验活动等，让学生深入了解国家的安全防卫体系，提高了他们的国防素质。
2.强化学生参与意识：通过上述活动的开展，使学生们能够主动参与国防教育，提高他们的国家荣誉感和民族自豪感。
学生们积极参与国防知识竞赛、表现出色的同学还获得了奖励，激发了他们对国防教育的兴趣和热情。
3.加强师资队伍建设：学校加强了对教师的培训和教育，提高了他们的国防教育专业素质。
教师参加了国防教育研修班和专题讲座，学习了国防知识和相关法律法规，能够更好地开展国防教育工作。
二、存在的问题和不足1.活动内容单一：本学期的国防教育活动虽然丰富多样，但在内容上还比较单一。
主要集中在知识竞赛、观看纪录片等，缺乏更具实践性的活动，无法充分培养学生的爱国精神和国防意识。
2.学生参与热情不高：由于活动内容的单一，学生对国防教育的热情不高。
部分学生对军事知识不感兴趣，参与活动的积极性较低。
需要进一步探索如何激发学生参与国防教育的兴趣和热情。
3.师资队伍建设仍有差距：虽然加强了对教师的培训和教育，但师资队伍在国防教育方面仍存在一定的差距。
有些教师对国防知识了解不够全面，无法满足学校国防教育的需要。
需要加大对教师的培训力度，提高他们的专业素养。
三、改进措施1.丰富活动内容：下学期，学校应该进一步丰富国防教育的活动内容，增加实践性活动，如组织军事训练、参观军营等，使学生更直观地感受国防工作的重要性和紧迫性。
2.创新活动形式：在选择活动形式时，要注重创新，挖掘学生的潜力和兴趣。
学校国防教育工作总结2016
学校国防教育工作总结20162016年中学国防教育工作总结国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
我们学校以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，在上级领导的指导下，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，取得了明显的效果，使我们的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导，落实教育措施学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立了国防教育领导小组。
该小组由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，有助于提高学生国防意识。
我们学校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
具体教育措施有：1、利用黑板报、校园宣传栏，广泛宣传国防教育知识，创设较好的研究氛围。
2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、通过，唱革命歌曲进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
5、开展“拥军爱民”卫士活动，组织学生成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。
二、保证课程开设落实国防教育新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。
我们学校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
临潼区铁路中学2016年国防教育工作总结
临潼区铁路中学2016年国防教育工作总结军训是国家规定的中学教育第一课，是实现角色转变的起点，是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。
自9月17日至23日，我校对初一、高一600多名新生，在陕西省杨凌国防教育基地进行了为期七天的国防教育军事训练。
以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。
现在我把今年军训工作小结如下。
一、周密计划，从严要求，圆满完成军训任务。
1、学校领导十分重视学生军训工作，今年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。
军训前，成立了以刘校长和张书记为组长，分管校长为副组长、相关成员为组员的军训工作领导小组。
下设各工作小组，分工明确，责任到人，为今年的军训工作做了充分准备。
军训前学校领导亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解，对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排，详细地研究军训中的有关问题。
所有工作人员分工不分家。
由于上述措施明确到位，提高了工作效率，使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成，军训中刘校长每天过问军训的方方面面的事情，给军训领导小组以极大的鼓舞，翁校长负责学生的军事训练，根据天气和我校实际不断调整训练内容，蔡校长负责师生的伙食问题，几乎天天和基地协调，这次军训广大师生对伙食特别满意，陶主席晚上十一点查学生宿舍发现床板安全隐患，让基地当晚进行了更换，孙莎副书记对初一学生进行了无微不止的关怀，并及时处理学生中突发事情，王小牛副主任学生的方阵练习，起早摊黑，从严从细要求。
2、严格要求，科学安排施训内容。
坚持严格要求、严格训练，体现了军训的严肃性，同时注重从学生思想教育入手，针对当代中学生娇惯、骄傲二气较重与个性强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军训中。
国防教育工作总结范文(精选3篇)
国防教育工作总结范文(精选3篇)国防教育工作总结范文1：在国防教育工作中，我们认真贯彻党的教育方针，坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，注重对青年人进行国防意识教育和军事知识普及，取得了一定成效。
首先，在国防教育的内容方面，我们注重提高认识和增强爱国情怀。
通过组织学生参观军事纪念馆、烈士墓地等活动，让学生深刻领会到国家安全的重要性以及军人为国家作出的伟大牺牲，从而激发起他们对祖国的热爱之情。
同时，我们还开设了一系列讲座、主题班会等形式多样的活动，使学生对军事知识有了更深入的了解，提高了他们的国防意识。
其次，在国防教育的方法上，我们注重实践教育的重要性。
我们积极组织学生参加国防教育夏令营、军事训练等活动，让学生亲身体验到军事训练的困难和艰辛，增强他们的坚毅意志。
同时，我们还与当地军队合作，邀请军人到校进行示范训练，使学生能够近距离地观察和学习到真正的军事训练技巧，进一步激发起他们的爱军热情。
最后，在国防教育的效果上，我们取得了一定的成绩。
通过国防教育的开展，学生的国防意识得到了有效的提高，他们能够更加深刻地认识到国家安全的重要性，并且愿意为国家作出自己的贡献。
此外，国防教育还帮助学生培养了坚强的意志和敢于担当的精神，为他们今后的成长奠定了良好的基础。
总之，国防教育是一项长期而繁琐的工作，但它对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的意义。
我们将继续加强对青年人的国防教育，不断提高他们的国防意识和军事素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
国防教育工作总结范文2：在过去的一年中，我们认真贯彻党的教育方针，积极推进国防教育工作，取得了一定的成效。
首先，在国防教育的内容方面，我们注重宣传国家安全意识。
通过组织学生开展课堂宣讲、悬挂宣传条幅等活动，让学生深刻了解到国家安全的重要性以及每个人应尽的责任，培养他们的国家意识。
此外，我们还加强了学生对军事知识的了解和掌握，通过开展军事知识竞赛等活动，提高了学生的军事素质。
学校国防教育工作总结汇报3篇
学校国防教育工作总结汇报3篇学校国防教育工作总结汇报一尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是某某学校国防教育工作的负责人某某，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我校国防教育工作的情况。
去年，我校国防教育工作取得了一定的成绩。
首先，我们组织了一系列的国防教育活动，包括国防知识竞赛、国防教育讲座、军事训练等等。
这些活动不仅加强了同学们对国防知识的了解，更增强了同学们的国防意识和爱国情感。
其次，我们还参观了军事基地，并与军人代表进行了面对面的交流。
通过参观和交流，同学们更加深刻地感受到了军事训练的艰苦和军人们的责任与担当。
此外，我们还组织了军事演练，培养了同学们的军事素质和团队意识。
然而，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，国防教育活动的开展存在着一定的难度，因为同学们的学业繁忙，很多人难以抽出时间参加这些活动。
其次，我们与军事基地合作时存在一些困难，比如安全条件的约束、交通的不便等等。
为了进一步加强国防教育工作，我们计划在明年继续组织一系列的活动。
首先，我们将增加国防教育讲座的数量和质量，邀请专业人士为同学们讲解国防知识，提高同学们的国防素质和思想觉悟。
其次，我们将加强与军事基地的合作，争取更好的资源和条件来开展各项活动。
最后，我代表全体工作人员向大家呼吁，希望同学们能够更加重视国防教育，增强爱国情怀，培养军事素质，为我国的繁荣和安全贡献自己的力量。
谢谢大家！学校国防教育工作总结汇报二尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是某某学校国防教育工作的负责人某某，今天非常高兴能够在这里向大家汇报我校国防教育工作的情况。
过去一年，我校国防教育工作取得了一些进展。
首先，我们积极组织同学们参加国防知识竞赛，每个班级都组织了一次内部竞赛，最后优秀的同学代表学校参加了市级的竞赛。
通过竞赛的方式，同学们对国防知识有了更深入的了解，激发了他们学习的积极性。
其次，我们还举办了一次国防教育讲座，邀请了退伍军人来校与同学们分享他们的军旅经历和爱国情怀，同学们亲身体验到了军人的艰苦和奉献。
小学国防教育工作总结范文
小学国防教育工作总结范文国防教育是培养学生国防观念和国防能力的重要途径，也是推动维护国家安全发展的关键工作。
在过去的一年里，我校深入贯彻落实党的国防教育方针政策，开展了丰富多彩的国防教育活动，取得了一定的成绩。
以下是对我校小学国防教育工作的总结。
一、组织国防教育活动为了增强学生的国防观念和国防能力，我们组织了丰富多彩的国防教育活动。
首先，我们开展了军事知识竞赛活动，邀请军事专家对学生进行讲座和交流，增强学生对军事知识的了解和热爱。
其次，学校定期组织学生参观军营，亲身体验军人的生活和训练，激发学生的爱国情感和军事兴趣。
此外，我们还利用学校广播、电视台等媒体，开展国防教育宣传活动，让学生在日常生活中接触国防知识，增强国防观念。
二、开设军事课程为了全面提高学生的国防能力，学校开设了军事课程。
军事课程不仅包括军事理论学习，还包括实践教学和军事训练。
实践教学主要是通过军事训练和实地考察，让学生亲身参与军事活动，提高学生的军事素质和团队合作能力。
军事训练则包括体能训练和技术训练，通过组织学生进行体能测试和军事技能比赛，培养学生的身体素质和军事技能，增强学生的自信心和自律能力。
三、加强师资培训为了提高教师的国防教育水平，学校加强了师资培训工作。
学校特邀军事专家对教师进行培训，提高教师的国防知识和教学技巧。
同时，学校鼓励教师积极参加国防教育研讨活动，交流经验和互相学习，不断提升国防教育工作水平。
四、加强家校合作为了更好地开展国防教育工作，学校积极与家长合作，共同培养学生的国防观念和能力。
学校定期组织家长学校活动，向家长介绍国防教育的重要性和意义，鼓励家长积极参与学校国防教育工作。
同时，学校也加强与社区的合作，组织社区志愿者参与国防教育工作，共同培养学生的国防观念。
五、建立监督机制为了确保国防教育工作能够有序开展，学校建立了严格的监督机制。
学校成立了国防教育领导小组，负责统筹和协调国防教育工作。
同时，学校还建立了国防教育督查组，定期对国防教育工作进行督查和评估，及时发现和解决问题，确保国防教育工作的质量和效果。
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2016年中学国防教育工作总结
国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导落实教育措施
学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。
由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。
我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。
具体教育措施有：1、利用
黑板报、校园宣传栏，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。
2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、通过纪念日，唱革命歌曲进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
5、开展“拥军爱民”卫士活动，组织学生成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。
二、保证课程开设落实国防教育
新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。
我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透
我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。
近年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。
如我校的体育课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。
其它学科教师也能根据教学内容有机渗透
国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。
在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。
如历史课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。
音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。
体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。
国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。
四、适时进行国防宣传教育专题讲座
我校根据国际国内形势需要，利用班会课、安全课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。
通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。
五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动
我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。
组织学生观看优秀爱国主义影片，
要求学生读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛。
综上所述，我们要必须要加强对中学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。
国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。
未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。
今天的中学生无疑是明天国防建设的中坚力量。
因而，在和平的条件下，加强对中学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中学生的国防教育，显得更加迫切和重要！。