2014-2015年人教版小学语文六年级上册期末试题
2014-2015学年第一学期期末考试试卷
六年级语文
一、积累展示（44分）
1、读拼音，写词语。
（10分）
chú fánɡ cì
mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ
2、比一比，组词。
（5分）
歉（）键（）眷（）搏（）臂（）
谦（）健（）券（）博（）劈（）
3、下面加点字的注音完全正确的一组是（2分）
A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨（kǎi）
B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟哈(hā)达
C、蹒(mǎn)跚相差(chà）倒(dào)水
D、亢(kànɡ)奋旋转(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)恶
4、填字成词，并解释所填的字。
（6分）
不解之（）不（）落后
（）不经心风雨同（）
永流不（）德高（）重
5、按要求写词语。
（6分）
（1）写近义词：
陡峭——（）凝聚——（）奇异——（）藐视——（）崇高——（）端详——（）（2）写反义词：
清爽——（）清晰——（）杰出——（）优雅——（）严肃——（）沮丧——（）6、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。
(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）
（1）一天夜里，他在( )的小路上散步。
（2）冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。
（3）蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。
（4）他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。
（5）五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。
7、按要求写句子。
（5分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人手法）
2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
（改为比喻手法）
3、菊花开了。
（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）
4、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？”（改成第三人称转述句）
5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。
（15字以内）
8、按课文填空。
（5分）
（1）今夜偏知春气暖，（）。
（2）伯牙谓世再无知音，（），（）。
（3）（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是（）的沙地，
都种着（）的（）的西瓜。
其间有下十一二岁的少年，项带（），
手捏一柄（），向一匹猹尽力地刺去。
9、按课文内容填空。
（9分）
(1)《索溪峪的“野”》的作者是从（）、（）、（）、（）
四个方面来写索溪峪的“野”。
(2)詹天佑是我国（）的爱国工程师。
课文从（）、（）、
（）三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。
他根据居庸关、八
达岭不同的山势创造性地设计了（）、（）两种
施工方法。
作为一名中华少年，我想对詹天佑说：“（
”）。
(3)鲁迅原名（），浙江（）人。
他一生创作了许多作品，
作品集有《》、《》等。
毛泽东评价他是伟大的（）、
（）和（），是中国文化革命的主将。
二、阅读。
（16分）
（一）课内阅读。
（5分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈
夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能
勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，
菜只有鱼。
不过，感谢上帝，孩子们还健康。
没有什么可抱怨的。
桑娜倾听着
风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一
面自言自语，一面划着十字。
1、在“□”处给短文补上标点符号。
(2分)
2、桑娜在沉思什么？请用“”画出来。
(1分)
3、桑娜家穷，表现在哪些方面？(1分)。
4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。
(1分)
（二）课外阅读。
（11分）
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。
可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。
秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。
那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）
菊花（jū jú）摘下（zhāi zāi）晒干（sài shài）给予（gei j ǐ）
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
（2分）
败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。
清热败．火（）
顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。
真顶．得上清凉饮料（）
3.写出下列词语的近义词。
（2分）
朴实——（）依然——（）惦记——（）奉献——（）
4.用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出文中的一个
反问句，并将这个反问句改为陈述句。
（3分）
5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎
样的做人道理呢？（2分）
三、作文。
（30分）
字数500字以上。
兴安街道三十里铺小学人教版2014-2015年六年级语文上册期末试卷
2014-2015年人教版六年级上册语文期末测试卷班级姓名等级一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mï mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suî sù）挫．折（cuō cuî）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、用所给字组词并填入句子中的括号内。
然：雨神奇地从四面八方（）而起。
你看它虽然迷了路，却仍（）地前进着。
岁月悠悠，波光明灭，唯有你（）如旧。
静：白云那洁白的身影，让天空充满了（）。
今天，我又躺在田野里，在无限的（）中，忘了世界和自己。
风也屏住了呼吸，山中一下子变得十分（）。
4、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
2、补充古文名句。
（1）_____________________，何人不起故园情。
（2珍惜自然资源,_____________________。
（3）今我来思,_____________________。
（4）我们爱我们的民族，。
（5）横眉冷对千夫指，_____________________。
(6) 洛阳城里见秋风， _____________________ 。
（7）《春夜喜雨》中表明诗人猜测，等到天明，锦官城一片万紫千红的诗句是：，。
（8）他好像面对大海，月亮正从 ________的地方升起来。
2014-2015学年小学六年级语文上册期末试题及答案
2014-2015小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练习：（4.5分）1、这段话说明的对象是，采用的主要说明方法有和、。
2、这段话采用了先后的说明顺序。
3、人类区别于别的高等动物的特征是、、二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。
（22分）看拼音，写词语。
zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？3、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个）4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。
5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分）1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（）A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生C、抱偿慰籍会集折除D 、馋猫停泊出版名誊2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。
2014-2015上学期人教版小学六年级语文期末试卷
2014-2015上学期人教版小学六年级语文期末试卷识字﹒写字一、读下面的语段，完成后面的练习。
（12分）奇妙的大水球2013年6月20日，阳光①míng mâi,我们班早早的来到了报告厅，心潮②p ãng pài,期待着女航天员王亚萍姐姐的太空授课，王亚萍姐姐清秀、庄重，一点也不③miǎn tiǎn，最难忘的是那个漂亮的水晶球，王亚萍姐姐小心④jǐn shân 将彩色水注入水球，很快被貌似⑤nián chïu的水包裹住，并慢慢散开，一个色彩斑斓的大水球在天宫一号诞生了。
1、将拼音换成词语对应的写在“（）”上。
（5分）2、写出下列词语的近义词。
（2分）期待——（）色彩斑斓——（）3、读词语，给带点的字选择正确的读音打“√”（3分）庄重．（zhîng chïng）难．（nàn nán）貌．（sì shì）4、“裹”是本册教材的一个生字，“裹”共有（）画，其部首是（）。
积累﹒运用二、回忆本学期积累的成语，完成后面的习题。
1、将下面的成语补充完整，然后分类填空（填序号）Ａ、自强（）（）Ｂ、目（）口（）Ｃ、惊（）骇（）Ｄ、（）出（）外Ｅ、响彻（）（）Ｆ、（）（）凛然表现人物神态的：形容气势的：反映人物品质的：2、给下列词语中的带点字选择正确的解释打“√”。
狂．风怒号[Ａ精神失常Ｂ猛烈Ｃ纵情，无拘无束Ｄ自大，狂妄]愚不可及．[Ａ从后头跟上Ｂ连词，和，跟Ｃ趁着，乘Ｄ达到，比得上]三、根据提示，完成句子练习。
（8分）1、“开国大典”如同．．一幅连绵不断的画卷，时时在我脑子里闪现。
（仿写比喻句）2、丹麦作家安徒生被人们称为“童话之父”。
（改成“把”字句）3、我不仅．．留恋《永远的歌声》中同学们对老师的尊重，还．感动于《秋天的怀念》里作者对母亲的怀念。
（用关联词写句子）4、《自然之道》告诉我们大自然如此奇妙，？（补写为反问句）四、诗词是我国民族文化的精髓，请回味并答题。
2014-2015年人教版小学语文六年级上册期末试题[1]
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2015-12-5阅读理解学生：刘凯宁一、积累展示1、用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。
(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（1）一天夜里，他在( )的小路上散步。
（2）冬天的山村，到了夜里格外( )，只听见雪花簌簌地往下落。
（3）蜜蜂嗡嗡地飞舞，使这个庭院显得更( )。
（4）他担心在遇到敌人，忙跑到( )的地方，把文件烧掉。
（5）五个孩子在海风呼啸中( )地睡着，他们的呼吸均匀而( )。
2、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）（４分）①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑二、阅读。
（16分）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。
可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。
秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。
那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
2014年人教版六年级上册语文期末试卷及答案
2014年人教版六年级上册语文期末试卷及答案一、积累运用1、看拼音写词语（5分）yì yánɡ dùn cuî kã shîu kuí wú chúfánｇ抑扬顿挫挫）（咳嗽）（魁梧）（厨房）2、形近字组词。
（8分）挠（挠头）俏（俏丽）竣（）饥（饥饿）饶（饶命）峭（峻峭）骏（骏马）肌（肌肉）3、在正确读音下打“0”。
（4分）车夫挣扎（zhā）着坐了起来，伯父给他敷（fū）上药，扎（ zā）好绷带，又给他扎（ zhá）了一剂止疼针。
4、默写春夜喜雨这首诗（2分）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（5+4分）（一）课内阅读。
（1）“（深蓝）的天空中挂着一轮（金黄）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧绿）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（刺去）。
那猹却将身（一扭）。
反而从他的胯下（逃走）了。
”这段话选择自课文《少年闰土》，作者是（鲁迅）作者通过几个表示（颜色的）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（动作）的词语，让我们感受到那少年的（机智）与（勇敢）。
（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《天上的街市》这首诗中的一句，作者运用了（比喻）的修辞手法，把（街灯）比作了了（明星）（4分）6、句子转换。
（8分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）小猫跳上桌叼起一只鱼跳上沙发（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）独脚海鸥只有一只脚停落时不得不扇动翅膀保持平衡（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）老人注视海鸥、（二）课外阅读(19分)①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……②(牡丹)，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
人教版六年级语文期末测试卷
人教版六年级语文期末测试卷篇一：2014年新人教版六年级语文上册期末测试题人教版语文六年级上册期末测试题学校：班级：姓名：分数：第一部分：基础与积累（30分）一、读拼音写汉字，注意把字写工整。
（4分）miǎn kuí hú lúnnáo 勤（）（）梧（）吞枣阻（）yìcu? mì （）扬顿（）静（）二、用横线找出带点字的正确读音。
（2分）1.正(zhēnɡ zhanɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡ?nɡ)品。
2.三更(ɡēnɡ ɡanɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。
（3分）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5分） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
（） 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种五、按要求写句子。
(10分)“人”字形线路。
（） 1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句：。
2．我们不得不去收起遗像。
3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
（仿写一句）改成肯定句：。
4．用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
” 改成转述句：。
六、语言积累。
（共6分）1.造物无言却有情，。
2.，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
人教版2014-2015年六年级语文上册期末试卷【精选两套】(可编辑修改word版)
2014-2015年人教版六年级上册语文期末测试卷班级姓名成绩一、基础知识。
（5小题，共26分。
）1、读音节，找词语朋友。
（10分）táo zuì nínɡzhònɡwǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。
（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席张（）李（）二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2014-2015年人教版六年级语文上册期末试卷
2014-2015年人教版六年级语文上册期末试卷一、按要求写字词句 26分1．根据汉字的不同意思组词。
（3分）漫：随意随便的意思（）到处都是的意思（）2．把下列词语补充完整，并按要求填空。
（6分）①顶礼（）拜②艰苦（）绝③唱念（）打④颠（）流离⑤字正（）圆⑥慷（）激昂⑦（）山越岭⑧妙语连（）其中，与“戏曲”有关的词语是、（填序号）。
3．补写名句。
（4分）（1）好曲不厌百回唱，。
（2），山寺桃花始盛开。
（3），阳朔山水甲桂林。
（4）人，不一定能使人伟大，。
4．判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“蜜蜂酿出了许多蜂蜜。
”句中加点的两个词意思不同。
（）（2）“吹，林涛吼，峡谷震荡。
”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。
( ) （3）“他的脸色不对头，恐怕是生病了。
”加点词读“duìtóu”。
()（4）“炒股曝光多媒体白色污染”都是新词儿（）二、根据课文内容和你的理解填空14分1．爱国情怀：“剑外忽传收蓟北，”（《闻官军收河南河北》）；民族英雄郑成功率领郑军官兵；杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的要挟嘲笑，成功主持修筑了；被誉为“”的钱学森在赴美留学期间时刻不忘……2．人间真情：老师在地震来临之际最后的姿势是；哈尔威船长在客轮即将沉没时、，运用了成为一名英雄的权利……3．读书得法：“、绝知此事要躬行”（《冬夜读书示子聿》）；“，为有源头活水来”（《观书有感》）；《学与问》一课教育我们从小要养成的习惯。
4．风物聚焦：（《草原》）“在天底下，一碧千里，而”好一个痛快了山河、的安塞腰鼓……三阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的（dì dí）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，〖〗在恶劣的环境中，〖〗终将会成为一个成功者，一个英雄。
2014-2015学年人教新课标版六年级语文上学期期末试卷(带解析)
绝密★启用前2014-2015学年人教新课标版六年级语文上学期期末试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：55分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、选择恰当的关联词填在句子中。
（4分） 不仅……而且…… 虽然……但是…… 既……也…… 因为……所以……（1）每个人( )要讲究“公德”，( )要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（2） ( )你骑在人民的头上，( )人民把你摔垮。
（3）( )苏珊去世了，( )她会永远留在我心中。
（4）这样做，（ ）字音容易读错，（ ）字词的意思也很难正确理解。
2、选词填空。
（4分） 陈列 排列（1）房间里（ ）着肖像画——《蒙娜丽莎》。
（2）这支队伍（ ）得十分整齐。
觉醒 觉察 觉悟（3）老狐狸( )到，无论如何也咬不断那铁链。
（4）小明终于( )了，不再沉迷于电子游戏。
（5）学校每周都要进行品德教育，以提高学生的思想( )。
3、给加点字选择正确读音，画“√”。
（9分）粗糙(zào cāo)柞树(zuò zhà)撮嘴(cuō zuǒ)绵亘（ɡèn dàn）（1）傍(bàn bànɡ)晚，船把我们送到宝石岛。
（2）我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。
（3）这副肖像画(xiāo xiào)真是画得惟妙惟肖。
（4）四川网民散(sǎn sàn)布食盐停产传闻被警方查获拘留5日。
（5）她手中拿着一个塑(sù suò)料杯，正在喝水。
第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）4、根据课文内容填空。
（4分）（1）比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业的诗句：，。
2014年人教版六年级上册语文期末试卷及答案
2014年人教版六年级上册语文期末试卷及答案一、积累运用1、看拼音写词语（5分）yì yánɡ dùn cuî kã shîu kuí wú chúfánｇ（）（）（）（）2、形近字组词。
（8分）挠（）俏（）竣（）饥（）饶（）峭（）骏（）肌（）3、在正确读音下打“0”。
（4分）车夫挣扎（zhā zā zhá）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā z ā zhá）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá）了一剂止疼针。
4、默写春夜喜雨这首诗。
（2分），。
，。
，。
，。
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（5+4分）不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一 ( ) 独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（）我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达。
芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。
6、句子转换。
（8分）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）二、阅读理解（39分）（一）课内阅读。
（20分）（1）“（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（）。
那猹却将身（）。
反而从他的胯下（）了。
”这段话选择自课文《》，作者是（）作者通过几个表示（）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（）的词语，让我们感受到那少年的（）与（）。