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政治学原理形考任务1-4题库及答案

政治学原理形考任务1-4题库及答案

政治学原理形考任务一试题1及答案一、判断题(每题2分,30题共60分)试题 1历史上的复合制国家有君合国和政合国。

正确答案是“对”。

试题 2从西方现代政治研究的发展历程可见,其主流理论经历了一个由君权主义向民权主义的转变过程。

正确答案是“对”。

试题 3行为主义坚持以经验分析和实证研究为原则,主张对政治生活进行价值中立的客观描述和经验研究。

正确答案是“对”。

试题 4从马克思主义划分的国家类型及其更替可以看出国家发展的规律性,这就是说,国家类型及其更替,是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动决定的。

正确答案是“对”。

试题 5商鞅指出,政治就是用权,“先王所期者利也,所用者力也”。

正确答案是“错”。

试题 6机会平等指每个人起点相同、生活机会相同。

正确答案是“对”。

试题 7正义指公正分配奖励和惩罚的道德观念。

正确答案是“对”。

试题 8目前,得到普遍认同的民主政治原则主要包括财产权不可侵犯原则、人民主权原则、公民自由权利不可侵犯原则、法制主义原则、分权制衡与有限政府原则等。

正确答案是“错”。

试题 920世纪以后,改良社会主义进一步提出自己的目标不是推翻资本主义,而是使资本主义和平过度到社会主义。

正确答案是“错”。

试题 1020世纪50—60年代,系统分析和功能主义成为政治研究的主要方法,宏观的系统分析模式成为解释政治的时尚理论。

正确答案是“对”。

试题 11“讲政治”,就是要从理论认识和政治实践两个方面,探讨“正义”的社会究竟如何构成、“正义”的社会究竟需要什么样的制度和机制来保障。

正确答案是“错”。

试题 12人类社会生活有许多不同的组织方式,政治学就是依照“正义”原则研究公共生活如何组织安排的专门学问。

正确答案是“对”。

试题 13行为主义政治学本质上是政治学研究对象和方法的革新,它要求用研究社会科学的态度、手段和方法来研究政治现象,由此出发,主张以政治行为(如投票行为、集体决策行为等)作为政治学的研究对象。

最新国家开放大学电大《公民文化》形考任务15参考答案

最新国家开放大学电大《公民文化》形考任务15参考答案

最新国家开放大学电大《公民文化》形考任务1-5参考答案形考任务一1.以下关于公民与国民的分析,哪个是错误的?()一历史上一切国家中的所有成员都是公民2.以下哪句话最能体现现代公民意识.()一风能进,雨能进,国王不能进•天下为君主囊橐中之私产3.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,意思是说:在民主宪政的框架内,即使是两个魔鬼,也可以友好相处且相互制约,把作恶减少到最低程度。

这句格言形象、典型地概括了民主宪政的基本特点。

这句话体现了民主宪政的关键是()一民主宪政可以有效地限制权力的滥用和误用4.在我国,()为无民事行为能力人。

一不能辨认自己行为的精神病人不能完全辨认自己行为的精神病人5.以下关于爱国的分析,错误的是()一爱国情惑必须指向具体的政府6.中华人民共和国民法调整的是。

一平等主体间的财产关系和人身关系7.以下观点,错误的是O一社区是按人们的辈份、年龄、性别等形成的等级秩序组织起来的8.以下观点,错误的是()一民主的游戏规则使公民懂得在共同体中要小心地维护个人的自由,适当地尊重他人的自由,蔑视公共权威9.以下关于公民私人领域和公共领域关系的理解,正确的是:()一公民生活的两个领域:一个是私人领域,包括个人、家庭和亲友关系;另一个则是公共领域,包括社区、社会、国家、国际社会等在私人领域,我们享有充分的权利和自由一在公共领域,我们需要面对其他公民和组织,要讲求秩序和公平一在处理公共领域和私人领域的关系时,不能把二者不同的权利、义务混淆,也不能把二者一不同的行为规范和行为方式混淆10.任何公民都享有法律规定的人格权。

公民的人格权包括()--生命权一姓名权一隐私权一婚姻自主权11.以下哪些宪政原则是责任政府的体现O;一人民主权原则一有限政府原则一分权制衡原则--法治原则12.我国城市社区建设的基本思路是:O;一转变政府职能,实行“政社分开”---建立“小政府,大社会”模式,强化社区功能一社区内实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,政府不得干预社区的自治事务将一-福利、保障服务功能由社区向单位转移13.“公民社会”的理想状态是由政府扶持和控制的,是“准政府组织”或“准非政府组织”--错14.WTO可以说是在商贸领域的全球治理的体现:各成员国协商制订出规则,大家共同遵守,如有纷争或冲突,提交到该组织进行调解和仲裁,违规者将受到惩罚一对15.村委会以民主的方式间接选举产生O--错16.公民的民主意识和素养是在社区的民主生活滋养下不断发育成熟的一对17.公民社会与政府、市场构成了现代社会的三大支柱,有人形象地将现代社会的结构形容为“三足鼎立〃一对18.我国的传统是重视金钱超过重视情义的--错19.有的人因为犯罪而被剥夺了部分公民权,这些人不是公民一错20.在民主国家,法律可以视为全体公民自己统治自己的承诺--对形考任务二1.以下关于公民与人民的分析,哪个是错误的?()一现阶段,我们国家的“人民”是包括民族资产阶级、小资产阶级和爱国人士2.广西高二学生朱某,在浏览美国雅虎网站时,意外地发现其中所展示的中国地图上,用桔黄色表示的中国领土不完整,台湾岛.海南岛,澎湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色表明.于是,他立即向雅虎网站的管理者发出了电子邮件,严正地指出其错误,强烈要求该网站进行修改.这位学生的行为。

国开形成性考核02031《政治学原理》形考任务(4)试题及答案

国开形成性考核02031《政治学原理》形考任务(4)试题及答案

国开形成性考核《政治学原理》形考任务(4)试题及答案(课程ID:02031,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)一、填空题(每空2分,共40分)试题1、()而理性地妥协是良好社会中公民所应当具备的精神。

答案:宽容试题2、政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、()问题。

答案:价值中立试题3、政治权力是一种支配力量,掌握了政治权力,也就掌握了社会的支配力量。

掌握了社会的支配力量,也就意味着在社会()分配中处于优势地位。

答案:价值和利益试题4、政府以()为基础,以暴力手段为后盾,具有凌驾于社会之上的普遍强制力。

答案:法律制度试题5、政党的目标是通过竞取政府职位而赢得()。

答案:政府权力试题6、在中国历史上,权力政治观的代表当属春秋战国时期的()。

答案:法家试题7、公共权力具有()和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。

答案:权威性试题8、政治参与是普通公民通过各种()参加政治生活,并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。

答案:合法方式试题9、经验事实表明,()的滥用是社会动荡的根源。

答案:权力试题10、政治文化具有延续性,它通过()得以传播和沿袭。

答案:政治社会化试题11、政治学所研究的问题错综复杂,但归根结底,就是()、社会、国家三者的关系问题。

答案:个人试题12、在我国,参与政治的社团一般称作(),包括工会、共青团、妇联、工商联等。

答案:人民团体试题13、墨子的政治学说以()、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。

答案:兼爱试题14、现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关()的思想。

答案:人民权利试题15、宪政制度将选举制度、代议制度和()结合起来,体现了当代人们心目中的政治正义观念。

答案:权力制约试题16、与古代社会的选举活动相比,近代选举制度在形式上采用()。

答案:普选制试题17、民主的基础与前提是倡导()和个人独立。

电大《公民文化》形成性考核册答案汇编

电大《公民文化》形成性考核册答案汇编

《公民文化》第一次作业一、名词解释公民指具有一个国家的国籍,根据该国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。

公民文化公民文化就是民主文化,是与民主制度相耦合的公民的政治态度、情感、信仰和价值取向,属于民主制度的隐结构。

(说明:公民文化目前并无权威定义,但各种表述不一的定义无一不包含“民主”这一要素,因此,将公民文化定义为民主文化,应该是一个科学、合理的界定。

可见,公民的政治态度、情感、信仰和价值取向,并不一定就是公民文化,有的人空有公民之称号而无公民之文化。

)臣民臣民是指屈从或被动服从于权力的人。

臣民的本质是“奴性”。

臣民对国家具有强烈的依附性,缺乏独立的人格和意志,相对国家权力而言只有义务没有实质上的有效权利。

人民人民是一个政治概念,它相对敌人而言,凡拥护社会主义,拥护祖国统一的阶级,阶层和社会集团,都是人民的范围,是以阶级内容划分的。

二、填空题1、传统的权威主义人格现代民主人格2、具有一国国籍3、族民臣民三、选择1、C2、D3、D4、A四、简答题1、简述答:第一,国家是平等的公民的集合体,国家属于公民所有,是国家的主人。

第二,国家是公民的自治团体,其权利由全体公民掌握,他们通过不同的途径,直接或间接的参与国家的管理,吧国家的权利控制在自己手中。

第三,国家是保障公民权利和自由,为公民谋利益的工具。

2、答:在私人领域,我们享有充分的权利和自由;在公共领域,我们需要面对其他公民和组织,要追求秩序和公平。

在处理公共领域和私人领域的关系时,不能把二者不同的权利,义务混淆,也不能把二者不同的行为规范和行为方式混淆。

3、答:比如政治生活中的裙带关系,农村政治中的宗教权力的影响等。

如果一个人在选举时,首先考虑的不是候选人的政治立场和能力,而是考虑他与自己的血缘关系的亲疏;在有权分配某种政治资源的时候,如提拔干部的时候,不按现代政治规则公平行事,而是照顾自己的亲属和家族成员;在处理一些事情的时候,不是按国家的法律,而是按传统的家族规矩行事,不服从作为公共权力机构的政府权威,而是服从家族的权威,等等。

公民文化形考作业答案

公民文化形考作业答案

公民文化形考作业答案公民文化形考作业答案一、判断题1、“公民社会”的理想状态是由政府扶持和控制的,是“准政府组织”或“准非政府组织”。

错误2、“国家”从地理意义上讲,国家是一个或数个民族的集合体,用英语来表示即nation。

错误3、“国家”从公民与国家在历史文化及感情联系的角度来说,则应称为祖国,英语称为motherland。

正确4、“国家”从国家对内管理和对外代表的功能来看,则是政权,这个意义上的国家即英语的state。

正确5、“国家”从人口的角度上讲,它是具有一定领土的国度,即英语中的country。

错误6、“三纲”从总体上确实是过时的东西,但其中也有合理的成分。

正确7、《国籍法》规定:父母双方或者一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍。

(正确)8、《宪法》第33条规定:凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

(正确)9、19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为,乡镇民主是法国民主的基石,法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。

错误10、WTO可以说是在商贸领域的全球治理的体现:各成员国协商制订出规则,大家共同遵守,如有纷争或冲突,提交到该组织进行调解和仲裁,违规者将受到惩罚。

正确11、爱国是所有国家对公民的一项基本要求,是现代公民必备的基本素质。

正确12、臣民社会本质上是君臣关系的共同体,是君的绝对权力和臣民的绝对服从,是君的高高在上和臣民的屈辱地位。

(正确)13、诚实是道德的基石,而相互信任则是维系社会的纽带。

正确14、从历史来看,国家的组织和治理形式主要有专制和民主两种。

正确15、除民主和科学的精神,更应提倡宪法观念即所谓“和女士”。

这位“和女士”大名叫human rights,就是人权。

正确16、传统社会是以家族为基本单元的臣民共同体,这种共同体内部人与人的关系准则被概括为三个主要原则,即君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。

正确17、村委会以民主的方式间接选举产生。

(2套)2023年国开电大专科《政治学原理》形考任务一试题及答案

(2套)2023年国开电大专科《政治学原理》形考任务一试题及答案

2023年国开电大专科《政治学原理》形考任务一试题及答案一、判断题(每题2分,30题共60分)2.学校是一个人走向社会的专门化的学习和训练场所,因而是传播文化的专门机构,是系统化、强有力的政治社会化的途径。

A,对B.错[答案]A3.20世纪90年代以来,国际规制理论兴起,这一理论流派主张通过跨国性的、正式和非正式的原则、规范、标准、政策、协议、程序等机制来约束国家行为,从而实现国际安全,成为自由主义国际安全观的当代主流。

A.对B.错[答案]A4.制约权力,是监督的本质所在。

A.对B.错[答案]A5.—般而言,传统安全问题构成国际安全的基本框架,并决定解决非传统安全问题的基本制度与走向;但非传统安全问题也反作用于传统安全问题。

A.对B.错[答案]A6.古希腊通过战争和征服,从外邦和外族夺取土地、奴隶,形成了古罗马文明发展的基本模式。

A.对B.错[答案]B7.在雅尔塔体系中,联合国五大常任理事国的一致同意成为该体系的主要维护者。

A,对B.错[答案]A8.我国《选举法》调整的对象仅限于全国人民代表大会代表与地方各级人民代表大会代表的选举,因而我国采用的是狭义的选举制度概念。

A,对B.错[答案]A9.社会监督作为一种权力监督和制约机制,形式上是广大社会成员对少数执政者的权力进行制约,本质上却是社会成员对政治体系的利益表达以及对公共利益的维护。

A,对B.错[答案]A10.政治稳定内涵极为丰富,表示的是政治系统在运行中所呈现的秩序性和持续性。

A.对B.错[答案]A11.人类命运共同体思想窺含了用共同遵守的公认的国际制度规则协调各方利益的国际关系法治化的追求,体现出负责任大国的担当。

A.对B.错[答案]A12.—般而言,霸权国家往往支持自由贸易,而其权力优势也使其有能力做到这一点,从而确保自己及其同盟国家和多数国家从自由贸易中获益,并构建国际安全的基本框架。

A,对B.错[答案]A13.竞选是西方国家选举中一道浓墨重彩的风景线,是议员、总统、副总统等候选人为了提高自己当选的概率,采取各种方式去争取选民选票的行为。

电大《公民文化》期末考试名词解释、案例分析

电大《公民文化》期末考试名词解释、案例分析

名词解释柏拉图的民主政体是一种使人乐意的,无政府状态的,花哨的管理形态,在这种制度下,不加区别的把一切平等给予一切人,不管他们是不是平等者。

参与型的政治文化:它存在于高度发达的社会中,在这里人们积极参与政治,极其自觉地关注其权利和职责,社会成员对政府系统及其输出,以及政治系统的输入和作为参与者的自身都有高度的取向。

臣民臣民是指屈从或被动服从于权力的人。

臣民的本质是“奴性”。

臣民对国家具有强烈的依附性,缺乏独立的人格和意志,相对国家权力而言只有义务没有实质上的有效权利。

臣民型政治文化它特别的存在于殖民地社会中,人们对政治系统有高度的取向性,对其输入和作为政治参与者的自身取向近乎于灵,默默接受政治统治者所施加的政治影响,并不企图影响政治也不企图对政治统治者提出具体要求。

城邦就是一个城市连同其周围不大的一片乡村区域,就是一个独立的主权国家。

传统型统治是建立在对个人权威的信仰与服从的基础之上,即建立在人治的基础之上,对个人的服从是基于圣神化的传统或习俗,服从个人并非因为这个人是传统或习俗的代表者,服从个人本身就是社会的一贯传统。

德治是人类社会用道德控制和评价社会成员的一种手段,主要通过榜样示范,道德礼仪、教化活动,制定乡规民约和宗族家法、舆论褒贬等形式实现地域性政治文化它存在于简单的传统社会中.非洲部落社会和一些地方自治共同体,就是地域型政治文化的典型.这类政治社会里,行为者自发地实现了政治,经济和宗教角色的联合,而极少有专门的政治角色。

法理型统治:是以法律为信仰的.法治是法理型统治的合法性基础,而并非以人治为基础,甚至是排斥人治的。

法律是以理性为取向的,是抽象的、非个人的,这种理性的法律得到社会成员的普通遵从,从仅服从法而非个人。

法律意义上的封建主义一种围绕着西欧中世纪封建制度而产生的一种法律体系,体现了社会成员之间封君封臣这样一种法律的身份隶属关系。

法律纸面化法律法规仅停留于纸面条文上,未能演化为生活中的事实规则.法治即法律的统治,它强调法律是至高无上的,法律是最高权威,政府在法律的统治之下.与此相类似的一个概念是“法制”,表示一种法律制度、法律秩序,或者是根据法律制度进行的统治,它本身并没有规定法律与政府的关系。

2024年春期国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业试卷二参考答案.pptx

2024年春期国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业试卷二参考答案.pptx

的社会主义核心价值观、有中国特色社会主义的集体主义精神相吻合,是传统美德是理视整体利益.强调责任:奉 献的时代表现.在班级中所倡导的集体主义是要乐于助人、换位思考、维护学校的利益、维护班级的利益、维护同学 的利益.同学们要不断增强责任意识,齐心协力,甘于奉献,自觉维护班级荣誉、从我做起、以功作则.
<-)重视整体利益,强调责任奉帆.传统道的中的义利之辨、理欲之辨,其重要和本施是公私之辨.传统的“义利之辨” 强调“义以为上”,体现在我们学生身上就是要立志把学校的事当成自己的份内之事去完成,做自己该做的和旎做到的.维 护集体利益和他人的正当利益,强调集体利益高于个人利益、顾全大闹.这正和我的如今所倡导
请结合材料,理论联系实际分析:
1,中华传姚美德的基本*神是什么?
.如何实现中华传姚美■的创造性转化和创新性发展?
参考答案:
.中华传犊美■的基本精整,
中华传统美德.的基本精神我现为五个方面:一是揖视整体利益,强调责任奉帆:二是推崇“仁爱”原则.注重以和为 贵;三足提倡人伦价值.重视道德义务:四是追求精神境界•向往理想人格:五是强调道德蟋养,注重道得践履.
《二》推崇“仁爱”原则.注理以和为我.例如:“老宫老以及人之老,幼m幼以及人之幼”的思想。这句话的意思是在 蜡养孝敬自己的长辈时,也要敬^别的老人:在呵护抚育自己的子女时,也要置护别人的核子。
《三》提倡人伦价值,电视道德义务。“五教”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟相”、“子孝”、"五伦”说,也 就是“父子有亲、君臣有义、长幼有序、朋友有信”。《弟子规*里说:“亲所好,力为具:亲所恶,谨为去。亲有疾, 药先尝;昼夜侍,不离床。"“孝道••一H是中华民族传统文化之精M),“百善孝为先”.在家中我们可以为父母和亲人倒 茶、洗脚、拖地、洗碗等做些力所能及的家务劳动:在社会生活中也同样要做到孝:亲敬老,辱敬老师,爰护同学,有 礼抱,讲文明,比如:扶老奶奶、老爷爷过马路,帮助残疾人等等,我们不仅在语言上要孝亲敬老,更要把孝亲敬老的 这个优良传统真正融入到我们的日常生活和学习中去。
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作业一一、填空题:1、法治是现代社会进步与文明的标志,其成为近现代民主国家努力追求与建构的政治模型。

2、真正把公民作为一个独立理论体系而进行研究的,是由美国政治学家G.A.阿尔蒙德与西德尼·维伯于1956年最先开始的。

3、作为人们的政治取向模式,政治文化可以分为三种类型:地域型文化、臣民型文化和参与型文化。

4、美国学者托马斯·雅诺斯基认为公民文化的核心在于公民权力与义务,其深植于公民与国家的关系背景之中。

5、公民文化形成的生态摇篮是古希腊的城邦。

6、对于古希腊公民而言,自由的涵义就是尊重法律。

7、最早揭示法治涵义的是古希腊的哲学家亚里士多德。

8、古希腊认为只有公民生活才是通往幸福之路的唯一途径,最高的善存在于每天生活相伴的城邦生活。

9、随着罗马帝国时代的开始,公民文化出现了转换,公民就由古希腊的“政治人”存在而变换为“法律人”的存在。

10、对于公民文化来说,民主参与与公共精神是其最为明显的外在表现形式。

二、名词解释1.市民社会:从根本上说,市民社会是相对于国家的私人领域,是相对于普遍利益的私人利益,意味着多元利益、多元权利、多元自由和理性自律精神。

2.公民文化:亦即公民政治文化。

是一种基于公民身份和行为的一系列观念、态度、品性和价值取向。

3.公共领域:是建立在国家和社会相分离的基础上,由社会公众对国家权力进行理性批判,对公共事务进行自由讨论和意见表达而形成的公共空间。

4.“良法之治”:国家的法律不再是当权意志,而只能是体现民主程序和意志的“良法”。

也就是说,必须按民众意志制定和颁布法律,按照正当程序来实施法律,并把权力和权利固定在确定的规则框架之下,这样,国家权力就不得僭越法律,实现了“良法之治”。

5.封建法:指与领主——封臣关系和依附性土地占有权相联系的权利义务关系。

封建主义作为一个法律概念即封建法,意指一种围绕着西欧中世纪封建制度而产生的一种法律体系,体现了社会成员之间的封君封臣这样一种法律的身份与隶属关系。

三、简答题1.简述“城邦”的重要特征。

答:①城邦是规模有限的地方域共同体;②每一个城邦都是独立的自治城市国家。

2.简述西塞罗有关自然法的观点。

答:①自然法是普遍适用的,自然法为人神共有;②自然法具有永恒性;③自然法与神法一样都是最高的。

3.简述近代公民文化的形成主要原因。

答:①市民阶级的形成,为公民文化的形成奠定了阶级基础;②城市民主自治制度的确立,为公民文化的形成提供了制度支撑;③市民精神的孕育,为公民文化的形成提供了价值导向。

4.简述文艺复兴中的公民文化及其法律后果。

答:①14-15世纪开始,文艺复兴动力席卷欧洲,它所深蕴的乐观主义、世俗主义和个人主义精神和动向,反映了浓厚的人文主义关怀。

它标志着一个崭新时代的到来,欧洲及其各种风俗随之变革;②文艺复兴影响到罗马法研究,人文主义思潮企图以罗马法中的理性与知识的增长并注入人文主义的精髓来改革法律。

后来汇流于17、18世纪的自然法,对大陆法系的形成产生了一定的影响;③文艺复兴对个人和社会的影响,则突出表现在对人的价值和尊严的充分肯定上,进而成为自由理性的现代公民文化精神的重要源泉。

5.简述马克思对公民文化理论的批判与重建。

答:①马克思从唯物主义的立场出发,对公民文化理论进行批判。

他认为,前资本主义社会,市民是单向的“臣民意识”。

资产阶级市民革命后的公民意识,在本质上仍未完全摆脱市民的窠臼,进而造成了对公民意识的自我否定和限制;②因此,马克思认为,必须以“民主制”来最终消除市民社会与政治国家的分离和对立,这样才能克服资本主义公民意识的片面发展,塑造具有普遍自由理性精神的公民意识,也才真正实现人的全面主体自由;③由此可见,马克思的公民文化理论形成了对资本主义公民文化现实的反思和批判,并建立在社会主义民主制基础之上,建立在国家和市民社会互动整合基础上,使得公民意识有更全面性、平等性、主体性的自由和权利关怀,从而为现代法治秩序的发展提供了理论导向。

四、论述题1.试分析启蒙精神与近代公民文化的现代性转向。

答:①“3R”运动带来的思想解放、“民族国家”的形成与近代市民社会的形成,促使了在启蒙精神下的中世纪后期的近代公民文化的现代性转向。

②霍布斯首先进行了具有现代性萌动精神的公民研究。

他认为现代公民已由古典理想中的“政治人”公民和“法律人”公民,开始走向“契约人”公民。

这意味着民主契约、自由平等的启蒙精神开始注入公民文化中,因而具有最初的现代性萌动精神。

③洛克的理论强调作为社会成员的公民不公具有个人主义和自由主义的精神,还有控制国家权力重建政府的民主信念,同时也有尊崇法律权威的公民法律信仰。

这样就奠定了现代性公民文化的基础。

④孟德斯鸠和卢梭在洛克的基础上进一步阐发和印证了现代性公民文化精神。

他们更突出法律保障自由也约束自由的重要性,同时强调了公民对法律的政治参与和意志体现,强调了民主契约中公民的“公意”力量。

2.试分析公民文化与法治秩序的合法性。

答:①民主参与和公共精神是公民文化最为明显的外在表现形式。

近代西方国家在民主的法治秩序建设中取得的成功,很大程度上利益于民众对公共事务的参与热情;②主体意识、自由理性精神与理性辩论能力是公民文化的核心与精华所在。

主体的参与热情为法治秩序合法性提供了一个前提,一种可能性。

主体的理性论辩能力极为重要,它协调主体意识过度发展而导致的极端“利己”性;③综上,民主参与、公共精神、主体意识、自由理性精神和理性论辩能力共同构成了公民文化,具有这三种要素的公民文化不公能保证法治秩序的产生,还能维持民众对法治秩序的认同感,更能促使法治秩序朝向民主、自由的方向迈进。

作业二一、填空题1.葛兰西针对发达资本主义国家的政权结构,阐发了“国家=政治社会﹢市民社会”的著名理论。

2.从19世纪末开始,伴随着垄断资本主义的形成,出现了“福利国家法治范式”,强调实质上的自由、平等和权利保护。

3.公民参与是民主政治的核心,也是民主程序的核心概念。

4.哈贝马斯认为在“程序主义范式”中,强调公民的自由、平等对话、沟通和主体性交往,以实现“公共自主”和“私人自主”。

5.广义的公民参与主要包括政治参与、公共利益以及公共事务管理等方面的参与。

6.国家权力被分为立法权、行政权和司法权,它们彼此分立而行、相互制约。

7.马克斯·伟伯认为现货化是人类社会普遍经历的一次“理性化”的过程。

8.等级观念是儒家伦理之首要表征,而三纲五常是儒家伦理的基本骨架。

9.民族主义是非洲和拉丁美洲国家法治进程中的地方性特征。

10.权威主义是东南亚国家法治进程中的地方性特征。

二、名词解释1.福利国家法治范式:19世纪末开始,伴随着垄断资本主义而形成的一种法治范式。

它注重实质上的自由、平等和权利保护,特别是通过国家权力实施对强者的限制和对弱者的保护。

2.公共自主:有语言和行为能力的公民,在政治生活中就公共利益问题来平等、自由的发表意见,并在整体上形成相互的理解一致和共识。

3.新公共行政:它提供在公共事务中广泛程度的公民与公务员参与,它寻求增加在组织事务和公共政策形成过程中所有公共部门员工的参与。

它鼓励公民以个体或集体的形式广泛地参与公共行政,从而使公共行政更响应公众呼声和以顾客为中心。

4.形式合理性:制度本身可以通过技术上可能适当的手段,目的合乎理性地计算出来。

法律上的形式合理性就是要求法律具备一种可预计性,即法律也能像货币或各种计量制度那样具有普遍的、确定的和一致的形式,使人们能够达到对自己对他人的行为及其法律后果进行必要的设计。

5.民主化:指国家在社会生活的各个层面(主要是政治层面)建立和完善民主的过程,即民主化就是造就一个更加开放、更具参与性和更少威权的社会的过程。

三、简答题1.简述全球化时代的公民文化。

答:①全球化时代的公民文化是一种参与文化;②全球化时代的公民文化是一种民主政治文化;③全球化时代的公民文化是一种法治文化;④全球化时代的公民文化是一种理性自由的主体文化。

2.简述市场经济与法治文化的关系。

答:①经济全球化必然导致法律文化领域的全球化,而这种影响使得全球化时代的公民文化必然是一种法治文化;②全球市场经济需要法律的规范基础;③市场经济的存在和发展都有赖于法治,同时它也促使法律的茂盛生长;④市场经济条件下,独立、平等的市场主体以经济利益为目的活动,促发了人们的权利意识。

3.简述全球化的公民文化是一种民主政治文化。

答:①在民主型公民文化下,它强调的是人的主体性的实现;②全球化市民社会,是实现由依附性臣民文化向民主性公民文化转变的摇篮;③全球化市民社会的建立使社会产生与个人利益密切相关的社会团体组织。

4.简述中国古代“家国一体”社会结构。

答:①“家国一体”与宗法制密切相关。

宗法制的特点在于合“君统”与“宗统”为一体,以嫡长子继承制为核心,依据与王室血统的亲疏来确定等级的贵贱;②宗法家族内,家长制统治是以家族成员的自然差别为依据建立起来的,由家族推至国家,封建社会内部,即国的范围内,建立以尊卑、亲疏的天然差别为基础的统治。

等级结构和宗法组织纵横交错构成了封建社会秩序的基本骨架,它把全社会成员编织在宗法等级关系的网络中;③由家及国,家国一体,国以家为基础,家放大而演化为国,这样的社会结构必然导致两个结果:一是个人并不是独立存在的实体,而是社会性存在物。

二是建立在差等之上的社会关系无法用“法”来调整。

5.简述现代法治与转型国家的法律制度之间的距离感。

答:①宪政制度的距离。

现代法治国家建立在权力分立、制衡的宪政制度上,而转型国家则缺乏以控权为基础的宪政制度;②执法制度上的距离。

现代法治国家的权力分立在执法制度上体现为通过制度本身的一系列要求保证行政执法权力的合理运行。

转型国家的执法与权力集中密切相关,没有限制和规范执政者配制的制度,只有管理和统治社会和民众的制度;③司法制度上的距离。

现代法治国家在司法制度上更加注重法的形式合理性。

转型国家的司法制度更注重实质理性。

四、论述题1.试分析公民文化的嬗变与当代法治的反思变革。

答:①随着垄断资本主义的到来,全球化进程加快,西方世界的政治、经济和文化发生了重大变化,公民文化的传统思想基础也在开始发生动摇:它要求改变传统的个人主义、自由主义情怀,代之以社群主义、法团主义的社会联结方式;在反对福利国家过多干预的同时,主张社会本位的公民价值观和行为模式。

这些变化,表现在法律上就是法律及其运行对个体主义和公共政策的强调、行政立法和自由裁量权的扩张、更多的实质性正义关怀及国际法对国内法的效力优位要求等等。

②面对公民文化的嬗变,不同的学者设计了不同的解决方案:自由主义的哈耶克,主张限制国家权力,普遍主义的法治精神和原则,以捍卫个人自由和私人领域;哈贝马斯提出“程序主义范式”,强调私域自主和公域自主互为私相条件和保障。

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