苏教版四年级下册句子专项练习
苏教版四年级下册句子专项练习
时间：90分钟总分：100分
一、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
（10分）
1．小象从泥坑中拉出汽车。
______________
2．春风吹鼓了杏树的花苞。
______________
3．绿草覆盖了整个乐园的空地。
______________
4．明明的爸爸挑出来一个大大的番茄放在明明手上。
______________________________ 5．一阵雨雾从空中洒下来，树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。
______________
二、把下列句子改为拟人句。
（12分）
1.蜻蜓在荷叶上飞来飞去。
2.黄鹂鸟在枝头叫。
3.太阳慢慢地从东边升起来了。
4.天上的星星在闪烁。
5.风把小树刮得摇摆不定。
6.眨眼间，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。
三、把下列句子改为比喻句。
（8分）
1.山冈蜿蜒起伏。
2.雪花飞扬。
3.海浪激起的泡沫，美丽极了。
4.唱歌的孩子脸蛋红扑扑的。
四、续写句子，改为夸张句。
（10分）
1．我觉得这个碗很重，。
2．广场上热闹极了，。
3．桂花开了，真香！。
4.她真瘦啊！。
5.喜马拉雅山真高呀！。
五、缩写句子。
（5分）
1．灾区的人们眼里闪着激动的泪花。
2．我们要努力探索大自然的奥秘。
3．团长拿着筷子的手激动地抖着。
4．上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。
5．管家无可奈何地摇摇头，提着鲤鱼下场。
六、改为双重否定句。
（5分）
1．事关国家安危，我要慎重考虑。
2．想让身体健壮，必须加强锻炼。
3．犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。
4. 她的精彩表演，我们都说好。
5. 秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
七、把下列句子改为陈述句。
（10分）
1. 要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
2.哪条法律规定他一定要成为诗人？
3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
4.难道你不知道这次六一儿童节我们要准备三个节目吗？
5.这个袋子怎么容得下你这么肥大的身体呢？
八、把下列句子改为反问句。
（10分）
1.森林是人类的朋友，建设“四化”离不开它。
2.黄河滚滚，那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。
3.那孩子知道钱是母亲辛辛苦苦挣来的。
4.遇到困难，我们共产党员不能退缩。
5.你真的要违反校纪校规吗？
九、修改病句。
（10分）（用修改符号在原句上修改）
1. 两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
2.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
3.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
4.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
5. 这堂课，李老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
十、用关联词语把下列两句话连成一个句子。
（6分）
1．祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2．非典是一种传染性较强的疾病。
我们有信心有能力战胜它。
3．这首诗太美了。
人们陶醉了。
4．音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5．这种花很好看，到了冬天就凋谢了。
6.明天下雨。
扫墓活动照样举行。
答案：
一、1.小象把汽车从泥坑里拉出。
汽车被小象从泥坑里拉出。
2.春风把杏树的花苞吹鼓了。
杏树的花苞被春风吹鼓了。
3.绿草把整个乐园的空地都覆盖了。
整个乐园的空地都被绿草覆盖了。
4．明明的爸爸把一个大大的番茄挑出来放在明明手上。
一个大大的番茄被明明的爸爸挑出来放在明明手上。
5.一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。
一阵雨雾从空中洒下来，树叶、草和花上的尘土被淋得干干净净。
二、示例：1.蜻蜓在荷叶上跳着优美的舞蹈。
2.黄鹂鸟在枝头欢快地唱歌。
3.太阳懒洋洋地从东方起床了。
4. 天上的星星在对我眨眼。
5.风把小树推到东推到西。
6.眨眼间，树叶绿得更有精神了，小草翠得更抖擞了，鲜花艳得更妩媚了。
三、略。
四、略。
五、1.眼里闪着泪花。
2.我们探索奥秘。
3.手抖着。
4.庭院里有樟树
5.管家摇摇头，下场。
六、1.事关国家安危，我们不能不慎重考虑。
2.想让身体健壮，不能不加强锻炼。
3.犯罪分子在铁证面前，不得低下了头。
4.她的精彩表演，我们无法不说好。
5.秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。
七、1.要是你谁也保护不了，你就是最弱小的。
2.没有一条法律规定他一定要成为诗人。
3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
4.你知道这次六一儿童节我们要准备三个节目的。
5.这个袋子容不下你这么肥大的身体。
八、1.森林是人类的朋友，建设“四化”怎么能离开它？
2.黄河滚滚，那万马奔腾、浊浪排空的气势，怎么不让人胆战心惊？
3.那孩子怎么会不知道钱是母亲辛辛苦苦挣来的？
4.遇到困难，我们共产党员怎能退缩？
5.你难道要违反校纪校规吗？
九、1.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
2. 我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
3.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
4.开学，我们制定了计划，明确了努力方向。
5.这堂课，李老师就给我留下了难忘的印象。
十、1.尽管祖父的年岁很大，但是祖父的腿脚很灵便。
2.即使非典是一种传染性较强的疾病。
我们也有信心有能力战胜它。
3.因为这首诗太美了，所以人们陶醉了。
4. 音乐不但能给人以美的享受，还能陶冶人的性情。
5.尽管这种花很好看，可是到了冬天就凋谢了。
6.即使明天下雨，扫墓活动也照样举行。
十一、（一）3 2 5 1 4（二）2 1 4 3 6 5（三）5 3 1 4 2（四）2 6 3 1 4 5 （五）3 5 2 4 6 1。
苏教版四年级语文下册复习之句型类练习
苏教版四年级语文下册分类复习之句型类练习一、把反问句改成陈述句。
1．这么重的东西,我怎么拎得动呢2．大千世界,哪里没有野花的倩影3．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗4．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢5．这么远,箭哪能射得到呢6．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢二、把下面的陈述句改成反问句。
1．我们不会把你老人家忘怀。
2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
3．你应该相信我。
4．朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
5．我们小学生要听老师的话。
6．这件事我一定要管。
三、拟人句练习。
1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2．小草儿发芽了。
3．春天来了4．百灵鸟在树枝上叫。
5．太阳慢慢地从东边升起来了。
6．一排排柳树倒映在水中。
四、照样子写句子。
例：荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1．没有风浪的湖面,又平又静。
2. 一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
3. 咆哮的洪水吞没了整个村庄。
4. 月亮挂在夜空中。
5. 百米赛跑的运动员奔向终点。
6.小河慢慢地流向远方。
五、把句子写具体。
1．磁悬浮列车跑得真快，2．这幢楼真高哇，3．夏天真热啊，4．街上的人好多，5．花园里的花真漂亮，六、造句。
1.心满意足——2.务必——3.疏忽——4.倍感亲切——5．无论……总是……6. 只要……就……七、修改病句练习。
1．大厅里摆满了看演出的观众。
2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
5．异口同声地说：“赞成！”6．在老师的教育下，他明确了学习态度。
7．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
8．我爱看《安徒生童话》《伊索寓言》《小荷报》等课外书。
9．改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10．春天的景色我觉得十分美丽。
11．你必须一定要认真负责。
12．李老师上课时对我们的态度非常严格。
13．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
苏教版四年级语文下册句子专项练习题
苏教版四年级语文下册句子专项练习题一、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）___________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。
（改成反问句）___________________________________________3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（改为“把”字句）_______________________________________________________4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（用关联词语合并句子）_______________________________________________________二、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子：__________________________________三、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）_________________________________________________________2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
（缩句）_________________________________________________________3.爬山虎的脚没触着墙。
苏教版四年级语文下册句子练习及答案
苏教版四年级语文下册句子练习及答案一、按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。
（仿写句子）___________________________________________________________4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”______________________________。
三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
苏教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案
苏教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案苏教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。
李芳的优点很多。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。
（改成拟人句）_________________________________5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。
（改成反问句）__________________________________6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。
（改为双重否定句）__________________________________二、按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。
（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
最新苏教版四年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项强化练习
2021年苏教版四年级语文下册句子专项强化练习一、按要求写词、句练习。
1.风摇撼着白桦树。
扩句：2.猎狗跑在我的前面。
扩句：3.树枝上，两只小岛叫。
改为拟人句：4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
缩句：5.老麻雀飞下来.落在猎狗而前。
改为比喻句：6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
（改为反问句）二、按要求写句子。
1.他的肝脏被鸷鹰吃光了。
（改为把字句）2.蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。
（修改病句）3.描述“烟花”，用上一两个后凼的词语：霎吋、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
4.溪水流着。
（扩句，至少扩两处）三、句子训练营。
1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
（修改病句〉2.照样子，把句子补充完整。
例：W光照亮了高髙的点苍山，照亮了M头的大青树，也照亮了W间的大道和小路……太阳升起來了，照亮了,照亮/ ,也照亮了……3.难道我们永远就在这儿坐:卜去吗？（改为陈述句〉4.在漆黑的夜里，t机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写设问句）四、按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是什大的奇观吗？（改为陈述句）2.江潮还没有来海塘大堤上早己人山人海（用关联词连接成句并加标点）3.午后一点左右，从远处传來隆隆的响声。
（改为比喻句）1.在老师的帮助卜\使我的学习进步不小。
（修改痫句）五、按要求完成句子练习。
1.科学家终了•揭开/蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）2.书中英雄人物的壮举让人感动。
（改写成反问句）3.太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）4.梅兰芳高兴地向大家宣布，“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）5.鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（用关联词语合并成-句话。
）六、直接引语改间接引语。
1.妈妈问：“我的钱包怎么不［了？”2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。
”3.老师对我说：“我教你造句。
最新苏教版四年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项突破训练及答案
2021年苏教版四年级语文下册句子专项突破训练及答案一、我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成/温顺的绵羊、奔腾的野马、甜密的棉花糖。
（改写成排比句）2.不管天气十分炎热I大家还是坚持锻炼身体。
（修改病句）3.天空悬着星。
（扩句，至少两处）4.看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、荽吋.过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：二、按要求写句子。
1.我们到溪边去吧.去看看小水塘.看看水塘里的月亮.看看我采过鲜花的地方。
（用句子使用的修辞手法仿写句子）2.在漆懲的夜里，6机是怎么做到安全6行的呢？原來是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写句子）3.梅雪争春未肯降.骚人阁笔费评（翻译诗句）4.普罗米修斯从天上取走火种的消息，众祌的领袖宙斯气急败坏。
（修改痫句三、根据要求改写句子。
1.飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）2.他走了差不多肀个小时左右才到家。
（修改病句）3.这粒豌豆说：“我胖的够美f,我胖的要爆裂开來”（改为转述句）4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
（改为“被”字句）四、句子大观园1.《盥洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。
（改病句）2.猎狗没料到老麻雀会打这么大的勇气。
（改为反问句）3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。
（缩句）4.河水哗哗地流着。
（改为拟人句）五、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
（改为反问句）2.明天还会有太阳。
永远+会有今天的太阳。
（用合适的关联词组成•句话）3.当四周很安静的吋候，蟋繂就在这个平台上弹琴。
（照样子，写句子）4.小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。
”（改为转述句）5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句〉6.造纸术是我国古代的四大发明。
（修改病句）7.旅途中的劳尜在孩子的笑声中慢慢地消失。
（缩句）8.太阳升起來/。
（扩句）六、句子练习。
1.它若是不髙兴啊，（）谁说多少好话•它（）一声不出。
（瑣t合适的关联同）2.特务很狡猾。
苏教版四年级语文下册句子(完美版)
苏教版四年级语文下册句子（完美版）一、按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。
（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）_________________________________________4.中国巡警不惩处肇事的外国人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词连成句话）_________________________________________二、按要求写句子。
1.小明在读书。
（扩句，至少扩两处）________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。
（改成拟人句）________________________________________________3.例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。
他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
①______________________________________②______________________________________4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
（修改病句）____________________________________________________三、按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。
（改为比喻句）_____________________________________________4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
苏教版四年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项训练
2022年苏教版四年级语文下册句子专项训练一、句子练习。
1.仿写句子例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看,你会想起2.用自己的话说说下列文言句子的S思。
女蛙游于东海，溺而+返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
3.例句：①人类來呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
4.“当挖到差不多二十寸深时.蜂巢便暴露出来了。
"句中加点词能删i叫?为什么？二、按要求写句子。
1.我们喊叫着，在田野里奔跑。
（扩写句子）2.灰白色的鹅卵石布满河床。
（改为比喻句）3.外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。
（改为“被”字句〉4.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）三、按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠” “我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写-写。
它要是髙兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出來让你给它抓痒。
助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一•种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
四、按要求完成句子。
1.梅兰芳无论卖房度FI.也绝不在曰本侵略荇的统治下登台演出。
（修改病句2.妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。
”（改转述句）3.还存什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）4.抗LI战争収得胜利的消息终于传來。
（缩句）五、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）2.大峡谷犹如好似幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）3.我们永远告別了破旧的茅屋。
（缩句）4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句〉六、按要求完成句子练习。
1.教室里很安静。
（改成夸张句）2.它有特别好的工具吗？没有。
（仿写句子）3.害怕一一我吓得脚也软了，更跑不快。
苏教版四年级语文下册句子专项练习
苏教版四年级语文下册句子专项练习1. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。
（缩写句子）______（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）______2. 按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。
（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。
（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）3. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。
我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。
______②这篇散文的层次和语句都很通顺。
（用修改符号修改）③小草看起来很柔弱。
小草永远不会向暴风雨低头。
（用关联词语连句）④国旗飘扬。
（扩写句子）4. 按要求改写句子。
（1）小溪从山上流下来。
（写拟人句）（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。
（改为反问句）（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是______，就______；如果你是______，就______。
（写排比句）5. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。
动物世界是彩色的。
（用关联词将两句话连成一句）②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。
（改为夸张句）6. 说说下列句子中划线词的意思。
①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。
③牲口没了，官府岂能善罢甘休。
7. 按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
苏教版四年级语文下册句子专项水平练习
苏教版四年级语文下册句子专项水平练习一、按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。
（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子．．．攀着铁链上，一会儿一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。
（缩句）2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。
（改反问句）3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。
（修改病句）4.霞光照得小孩子的脸红红的。
（改为“被”字句）5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”（改为转述句）三、按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。
（缩写句子）____________________________________2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。
（修改病句）_______________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。
（用句中的修辞手法仿写句子）_______________________________________四、我会按要求写句子。