2017-2018学年第二学期宝安区期末八年级语文调研测试卷答案
2017-2018学年第二学期宝安区期末八年级语文调研测试卷参考答案一、单项技能考察（每题2分，共10分）1.B（A项应为“屹yì立”“暴风骤zhòu雨”；C项应为“斡wò旋”“缄jiān默”；D项应为“卑鄙bǐ”“挚zhì爱”。
）2.A（B项“衰竭”“销声匿迹”；C项“相辅相成”“人情世故”；D项“枯燥”“名副其实”。
3.D“戛然而止”指声音突然中止。
）4.D（A项《诗经》不是“四书”之一；B项《小石潭记》抒发的情感不是“醉心于自然胜境的愉悦之感”；C项此句应属于主语和谓语搭配不当，不能用“驰骋”，可改为“跑”。
）5.B（“温水冲服”应改为“开水冲服”。
）二、古诗文能力考察（21分）（一）文言文阅读考查（11分）6.D（2分）A.看见/同“现”；B.经过/过于 C.（正确的）方法/道路 D.同“饲”，喂7.（1）抟：盘旋飞翔。
（2）及：到。
（各1分）8.（1）译文：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅像悬挂在天空的云。
（2分）（2）南海的鳌，是我没见过的，就单把我赵国地界上的事告诉你吧。
（2分）9.甲文中的“鹏”体型巨大，奋飞时气势壮美（1分）；乙文中的“鹏”在“东里”这个小孩面前显得渺小，不堪一击（1分）。
赵文王向公孙龙提到“鹏”是想借这个故事教育说大话的公孙龙，不要在别人面前炫耀。
（1分）（共3分）乙文译文：公孙龙拜见赵国国王文王，想拿夸张的事来在文王面前炫耀，因此就为文王陈述鲲鹏九万里、龙伯人连钓巨鳌的话。
文王说：“南海的鳌，是我没见过的。
就单把我赵国地界上的事告诉你吧。
我国一个叫镇阳的地方有俩小孩：一个叫东里、一个叫左伯。
他们一起在渤海上嬉戏。
一会儿，有叫鹏的鸟，成群在水面上飞翔。
东里赶忙入海抓鹏，一下就抓到了。
渤海那多深啊，可才到东里的小腿那。
但是用什么装鹏呢？于是，就拿了左伯的头巾来装。
左伯生气了，他们互相就争斗起来，很久都没个完。
东里的母亲就拉东里回家。
左伯举起太行山来掷东里，却误中了东里的母亲，迷了一只眼睛。
东里的母亲用指甲把它剔出来，向西北弹去，所以太行山中间就断了，那么所弹出去的那石子呢，就是今天的恒山。
您也看见过吗？”（末尾删去两句的翻译：公孙龙举止犹疑表情懊丧，作作揖只好退出去了。
（他的）弟子说：“先生拿大话想镇住别人，会同样因大话而窘迫啊。
”）（二）古诗文默写能力考查（10分）（评分标准：每空一分，错漏加字不得分。
）10.①窈窕淑女，寤寐求之②两鬓苍苍十指黑③零落成泥碾作尘④盗窃乱贼而不作⑤八月湖水平，涵虚混太清；青山横北郭，白水绕东城；缺月挂疏桐三、现代文阅读能力考查（26分）（一）文学作品阅读（18分）11. 胖子和瘦子两位朋友相遇后亲切叙旧，谈及各自的职业现状，当得知胖子官位较高时，瘦子变得卑躬屈膝，胖子对他感到恶心厌弃。
（提到“相遇”“叙旧”“谈现状”“卑躬屈膝”，“厌恶”等要点即可得满分）（共3分）12. 第4段“愉快的惊讶”是指胖子和瘦子这对儿时的朋友对能够久别重逢都感到既惊奇又愉快（1分）；第17段“愉快的震惊”是指瘦子、他的妻子和儿子三人得知胖子官位更高后，心情由重逢的喜悦变为对胖子官位感到震惊（1分）。
这一变化体现了等级制度对人与人关系的巨大影响。
（1分）（共3分）13. 小说开头对两个朋友进行了细节描写，胖子刚吃饭出来，“身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味”；瘦子刚从火车上下来，“冒出火腿和咖啡渣的气味”（结合原文1分）。
这些细节暗示了人物的处境和身份（暗示身份1分），为下文揭示身份悬殊埋下伏笔。
（为下文埋伏笔1分）（共3分）14.这是对瘦子的外貌及神态描写，（外貌神态1分）“身体缩起来”“哈着腰，显得矮了半截”运用了夸张的修辞手法（夸张1分），语言富有张力，形象地写出了瘦子得知胖子官职较高时内心的极度自卑以至于身体缩成一团的狼狈状态，刻画了他尊崇敬畏、阿谀谄媚的丑态。
（人物形象1分）（共3分）15.分层级赋分：（共3分）第一层级：回答“赞同”，或回答“不赞同”，但没有说理由。
（0分）第二层级：不赞同，从“胖子和瘦子”的字面意思理解，比如：胖子和瘦子更准确反映人物的外形，所以不能换。
（1分）第三层级：不赞同，从“朋友”一词的内涵看，比如：朋友指志同道合的知己，这里胖子和瘦子只是以前曾经认识，现在因地位悬殊产生隔阂，不算知己。
（2分）第四层级：不赞同，从小说主旨及语言风格来看，比如：文中的“胖子”和“瘦子”并不是指具体的两个人，而是代表了地位高低的两类人，地位高的人趾高气扬，地位低的人唯唯诺诺。
题目若改为“两个朋友”则模糊了地位的差别，况且两人本不算真正的朋友。
换题目后不能更好地讽刺当时社会，少了几分辛辣的味道。
（3分）16.启示应言之成理，比如：①真正的朋友是平等的，没有高低贵贱之分；②做人要有气节，不卑不亢；③顺境时不要得意忘形；④逆境时不能妄自菲薄等等（启示2分，结合实际1分）（二）文学名著阅读（8分）17.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基（每空1分，共2分）18.因为他疾病缠身，失去了战斗能力。
（1分）后来他回忆起了以往克服巨大困难的经历，最终战胜怯懦，走出人生的低谷，勇敢活了下来。
（答到“战胜怯懦”，“活下来”就可以得2分）19.围绕以下某一点深入展开即可。
保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。
保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。
（品质1分，保尔的事例1分，品质在现代社会中的意义1分）四、写作能力考察（写作40分，书写3分）20. 书写分3分。
只看书写，不看内容。
思维导图5分，正文35分，书写3分1.作文思维导图评分细则：（1）中心主题圈注明确，主题文字居中、突出。
（2）整体布局合理，文字、线条比例恰当，字不颠倒，书写认真。
（3）一级分支至少有三个，分类富有创意或标准统一；至少有一个一级分支有两个二级分支；关键词提取简洁、精准、合理。
（4）连接清晰，层次分明，字在线上。
符合以上四个指标，给满分5分。
如若不符，请酌情扣分。
强调：思维导图重在促进写作构思，不在绘图精美及完整性，以奖励为主，不必苛求。
作文阅卷评分要求暨操作指引一、阅卷审题1.“声音”可以是自然界的虫鸣鸟叫、风雨雷电，也可以是人与人之间的对话，比如关心的、激励的、鞭策的语言。
这种声音象征着某种品格和精神，如父母的关爱、坚持的毅力、无私奉献等。
描写与“声音”有关的具体事件，表现这种“声音”背后的精神对“我”的影响、启发和激励。
再如：音乐（包括歌曲或乐器演奏），触动自己内心感受；并非真实的声音，而是虚幻的声音，皆可。
2.“一种”限定了作文中应主要写一种声音，不能太杂。
另外，“一种”并不是“一个”声音，有可能是几个具有相同特质的声音，要能写出共同点。
3.作文提示中有“我们总会听到各种各样的声音，有的令人振奋，有的令人愉悦，有的令人沉思，有的令人警醒……”这些都有助于打开学生的思路，可以写令人振奋的声音、令人愉悦的声音、令人沉思的声音、令人警醒的声音二、阅卷打分（揣摩阅卷评卷全流程）1.这是一篇命题作文，题目是《一种声音》。
如果标题不是“一种声音”，有加字漏字或其他的改动，属于审题不清，未按要求命题，扣2分。
2. 抄袭。
（1）几乎照抄试卷上的阅读文段或照抄课文文段，零分；典型例子：文学作品和名著各抄一部分。
（2）抄袭或套作须提供原创作文，对比确认无误，零分。
无原创比对，要2人评卷员认可，提交组长确定可判断零分。
不然，视为正常作文给分。
（3）作文以诗歌形式，零分。
提醒：极刑，无比慎重，要经得起检查。
3.审题（1）偏题：从头到尾都没有出现“声音”，只是讲述了一些事实或罗列细节。
（2）符合题意：围绕“声音”讲述了一件或几件事。
（3）切合题意。
作文中不光提到了与“声音”的事件，还表现了这个“声音”给我带来的积极影响，如愉悦、自信、激励、反思等。
常见的立意可能有：①父母一句鼓励的话——让我有勇气面对困难；②师长一句鞭策的话——让我克服焦躁、脚踏实地；③他人一句讽刺的话——让我反省自己的不足；④他人一句看似与我无关的话——激发我内心的潜能；⑤自然界的风雨雷电——让我感觉到自然的浩大，人类的渺小；⑥自然界的虫鸣鸟叫——让我静下心来，认真欣赏自然的美，爱护环境。
4.其他（1）正文整体起评分25分；（2）离题作文21分以下（对于离题作文的判定要慎重，须提交组长决定）；（3）字数超出不扣分。
500-599字，结构完整，每少50字扣1分，结构不完整，17-21分；400-499字，15-20分；300-399字，12-17分；299字以下，12分以下酌情给分。
（4）不要出现影响考试评分的人名地名校名：公众场合，如深南大道、大鹏会所、沙井蚝就不能扣分，具体到学校之类，扣1-2分。
（5）不要被花而空的文章蒙蔽。
（6）不要被字写得漂亮的文章蒙蔽。
作文内容评分参考标准：。
2017—2018学年第二学期期末考试八年级语文试卷及答案
2017—2018学年第二学期期末考试八年级语文试卷一、语言积累与运用（共 33分）1.下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（3分）（）A．嗔视chēnɡ喑哑yīn 地窖jiào 面面相觑qùB．窥伺sì瓦砾lì伧俗cānɡ引弦而战 xiánC．洗濯zhuó劫难nàn 吊唁yàn 日薄西山bǎoD．锃亮cènɡ骈进pián 睥睨pì合辙押韵 zhé2.下边没有错别字的一项（3分）（）A．千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B．慷概激昂花团锦簇冥思暇想C．油光可见海誓山盟相形见绌 D．沧海桑田莫衷一是随机应变3.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A.2017年，我国将发射首艘货运飞船——天舟一号，与天宫二号进行推进剂补加试验。
B. 优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，任何时候我们都要提高爱读书的习惯。
C.复兴敦煌文化，离不开对传统文化的发扬和继承。
D.领导干部只要深入基层，才能真正了解群众的冷暖。
4.下列句子中画线成语使用恰当的一项是（3分）（）A．慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐款近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为。
B．中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比，游客徜徉其中，流连忘返。
C．与书为友能够让我们获益匪浅，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。
D．面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
5.下列搭配有误的一项是（3分）（）A.《水调歌头明月几时有》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟。
B.《行路难》——李白——唐朝——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝——自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
D.《己亥杂诗》——龚自珍——明朝——落红不是无情物，化作春泥更护花。
6.对下面这段话理解有错误的一项是（3分）（）上辈的读书人，大凡从乡野走出去的，都有一点泥土的气味。
语文版2017-2018学年八年级语文下册期末考试试卷及答案
2017-2018学年八年级语文下册期末测试卷(满分:100分时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.下列加点字,注音准确无误的一项是( )(2分)A.涵．养(hàn)侥．幸(jiǎo)恩惠．(huì)苦心孤诣．(yì)B.狭隘．(ài)提携．(xié)咨．询(zī)悲天悯．人(mǐn)C.带挈．(qì)谮．害(zèn)腻．烦(nì)优柔寡．断(guǎ)D.虐．待(yuè)繁衍．(yǎn)兜鍪．(móu)怡．然自乐(yí)2.下列各项中,有两个错别字的一项是( )(2分)A.不据小节剑拔弩张略胜一筹如释重负B.疲惫不堪毛骨悚然惨绝人寰嗤之以鼻C.唯命是从恃才放旷滔滔不绝闻名遐尔D.波澜不惊振耳欲聋岿然不动孤著一掷3.下列各项中,标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D.中央电视台经济频道将组织以“健康生活”为主题的电视活动。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )(2分)A.走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
5.阅读下面的图画,完成题目。
(2分)(1)请用简洁的语言说明画面的内容。
(1分)我的表述:(2)图画一定触动了你的心灵,请选择某一方面,谈谈你的感悟。
(20字以内)(1分) 我的感悟:6. 下列表述有误的一项是( )(2分)A.《风筝》是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇小说。
2017—2018学年第二学期期末调研考试八年级语文试题
2017—2018学年第二学期期末调研考试八年级语文试题1、阅读下面一段文字，回答问题。
小巷不长，一眼便可望见清澈的江水，还有对岸软草遍地的河堤．。
春雨后的黎明，卖杏花的吆喝声在悠长的巷中回荡，巷中的青苔沿着墙角往上爬，爬山虎的枯藤胆怯．地挥舞着绯红的嫩叶。
走近那卖花人，于是，花团锦cù( )，芳香四yì（），你立时就像那一桶带露的花儿醉得愣了神。
①用音序查字法查“澈”：先查音序，再查音节。
用部首查字法查“巷”：先查部首，再查画。
（2分）②根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）胆怯．（）河堤．（）花团锦cù（）芳香四yì（）2、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会降低复习效率和考试状态。
B．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
C．通过参加沈从文作品研讨会，使我对富含浓郁地方色彩的文学作品更加感兴趣了。
D．中国政府隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史，缅怀先烈，开创未来，珍视和平。
3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情和爱心。
”B．在挫折与磨难面前，你是消极逃避？还是勇敢面对？C．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势: “放学了----你们走吧。
”4、在下面横线上写出相应的句子。
（4分）①刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞，尽显作者乐观豁达胸襟的诗句是：，。
②苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达诗人美好愿望的诗句是，。
5、名著阅读。
《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰为三位伟大艺术家写的传记，请根据下列语段，结合你的阅读理解，回答问题：【片断一】如果他要建造一个纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料厂去选料，还要修一条路来搬运它们。
2017-2018学年度八年级语文第二学期末测试卷及答案
2017-2018学年度第二学期八年级语文下学期期末考试题（时量120分钟总分120分）一、积累与运用（23分）1.根据要求进行默写。
（10分）（1）蒹葭萋萋，。
（《蒹葭》）（2），端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3），只有香如故。
（陆游《卜算子.咏梅》）（4）曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）（5）大道之行也，天下为公，，。
《大道之行也》（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写出诗人渴望天下穷苦百姓都能安居乐业的诗句是：，。
（8）白居易的《卖炭翁》一诗中突出卖炭老翁心情矛盾的句子是，。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）一离开赵庄，月光就显得格外的jiǎo jié（）。
（2）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chàng wǎng（）。
（3）当鼓声jiá rán ér zhǐ（）的时候，世界出奇的寂静。
（4）那时候自己对rén qíng shì gù（）还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓．．．．，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B.他总是当面说好话，背后说坏话，挑拨离间．．．．，没有人理他。
C.改革开放以来，深圳经济发展日新月异，高楼林立，美丽迷人，走在大街小巷，简直让人叹为观止．．．．。
D.这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。
4.下面一段话有四处语言毛病，其中修改不当的一项是（）（2分）①近日，在北京王府井步行街展出了由中国文联、中国摄影家协会共同主办的“文明生态·美丽中国”的摄影比赛。
②展览共展出摄影作品116幅，题材波及自然、经济、社会各个方面。
③通过摄影人不同的视角，展示了伟大祖国的自然环境之美、人文社会之美。
2017-2018学年第二学期期末考试八年级语文试卷及答案(二)
第二学期期末考试八年级语文试卷说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。
2．答题前，请将学校、班别、姓名、试场号、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效．．．．．．．．．。
第Ⅰ卷（26分）（共13小题，均为选择题，每小题2分）一、积累运用和古诗词赏析（10分）1. 下列加点字注音全都正确的一项是A．牟．取（móu）啮．齿（niè）不逊．（xùn）即物起兴．（xīnɡ）B．狩．猎（shǒu）铆．钉（mǎo）弈．者胜（yì）众目睽睽．（kuí）C．吞噬．（shì）招徕．（lái）家醅．（pēi）相形见绌．（chù）D．苋．菜（jiàn）哂．笑（shěn）脂粉奁（lián）龙吟凤哕．（huì）2. 下列词语书写完全正确的一项是A．藉贯挑衅媲美一视同仁 B.凋零萧瑟轩昂看风使舵C．酬和裸露淳朴人情炼达 D.滑翔拍板蓬篙沧海桑田3.下列文化文学常识不正确的一项是A.“记”是古代的一种文体，以记叙为主，议论、抒情为辅。
既可记人，也可记物、记事，如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等。
B．《满井游记》的作者袁宏道，明代文学家，与其兄袁宗道、弟袁中道并称为“公安三袁”。
C．书信与普通文章的区别主要在体例格式上。
正文写完后，一般要写上表示敬意、祝愿或勉励的祝颂语，如另起一行顶格写“此致”，再换一行写“敬礼”，或者省略“此致”，另起一行空两格写“敬礼”“安好”等词。
D．汗青，古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。
因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青。
4. 下面对《三国演义》这部名著表述有误的一项是A．这是中国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中，描写东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争为主，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治、军事冲突。
2017—2018学年语文版八年级第二学期期末质量检测试卷含答案
2017—2018学年第二学期八年级期末质量检测语文一、基础知识（25分）1.下面加点的字注音无误的一项是（）（2分）A.湍．急（tuān）舟楫．（jí）投掷．（zhí）沧桑．（sāng）B.悚．然（sǒng）褴褛．（lǒu）蛊．惑（gǔ）黯．然（àn）C.倏．然（shū）瘫．软（tān）怯．懦（qiè）谩．骂（màn）D.侧翼．（yì）目眩．（xuàn）稀罕．（hǎn）嗫嚅．（nuî）2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.造谣生事立椎之地截然不同凶神恶煞B.不知所措肆无忌禅令人发指步履蹒跚C.喋喋不休心急如焚义愤填膺按之若素D.骇人听闻鸦雀无声毛骨悚然高山仰止3.对下列病句的修改，不正确的一项是（）（2分）A.由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。
（删去“由于”）B.我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。
（“人物”改为“形象”）C.孔乙己一到店，许多酒店的人便都看着他笑。
（“许多”与“酒店的”位臵互换）D.杜小康能否在这里接受磨难，是他战胜孤独的关键。
（删去“否”）4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。
B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。
C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍．俊不禁．．．的笑起来，流下了辛酸的泪水。
D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。
5.下列表述有误的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，运用了“赋”“比”“兴”三种表现手法，分为“风”“雅”“颂”三部分。
B.“我爱梅州山水美”一句中，“我”是主语，“爱”是动词，作谓语。
A.“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D. 2016网络春晚：草根舞台的“高大上”。
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文参考答案及评分建议
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文参考答案及评分建议A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一.基础知识（每小题3分，共12分）1．A 2．D 3．D 4．C二.文言文阅读（每小题3分，共12分）5．B 6．D 7．D 8．B第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）三.默写（共6分）9.(1)任选其中两句作答。
（共2分，每空1分，有错字、别字、漏子、添字该空不得分）①窈窕淑女②天涯若比邻③零落成泥碾作尘（2）任选一题完成默写。
（共4分，每空1分，标题不计分，有错字、别字、漏字、添字该空不得分）《望洞庭湖赠张丞相》气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
《送友人》此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
四.现代文阅读（共10分）10.种莲人在长年累月的辛勤劳作中用汗水和辛劳创造美好的生活，表达了作者对种莲人的赞美（1分）。
其中，“岁月”表示长年的辛劳和汗水（1分）；“在莲上写诗”表达了对种莲人劳动的赞美，这与一般诗人在纸上写的诗相比，具有更美的诗意（1分）。
（意思对即可）11. 示例一：从内容的角度赏析——作者看到了“莲”背后莲农的辛劳付出，表达了对莲农辛勤劳作的同情及对他们生存状态的关切（2分），体现了一个知识分子的良知（1分）。
示例二：从修辞手法的角度赏析——运用了反问的修辞手法（1分），从“三十个莲子”和“一碗冰冻的莲子汤”两个角度，连续发问，增强了语气，强化了抒情的表达效果（2分）。
示例三：从表现手法的角度赏析——运用了对比手法（1分），“一朵莲蓬里的三十个莲子”与“多少血汗”，以及“一碗冰冻的莲子汤”与“多久的辛劳”进行对比，给人以具体而强烈的印象，让人感受到其中包含的莲农的血汗和辛劳，充分表达了作者对劳动者的同情与关爱（1分）。
（角度明确，分析正确即可）（3分）12.《爱莲说》采用托物言志的手法来表现主题（1分），通过对莲的“出淤泥而不染”等特征的描写来表现它高洁的品质，从而表达了作者洁身自好的生活态度（1分）；而本文的主题则是由莲到人来表现的（1分），通过对种莲人种莲生活的描写，表现他们的艰辛，从而表达了对劳动者的赞美和敬意（1分）。
2017～2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]
2017～2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)此地一为别，___________。
___________，落日故人情。
(李白《送友人》)(2分)(2)微君之故，___________？(《式微》)(1分)(3)呜呼！______________________，______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)(4)怒而飞，_______________。
(《北冥有鱼》)(2分)(5)(5)城阙辅三秦，风烟望五津。
___________，___________。
___________，___________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4分)2．根据拼音写出相应的词语（4分）(1)fǔ kàn( )脚下峡谷，只见其间一股清流急湍。
(2)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。
(3)(3)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候，世界出奇地寂静……(4)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì( )，频频小震酝酿着某一两次大地震。
3．3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。
B.他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。
C.她看过配料单后，自行换了一些配料如法炮制出这道菜。
D.桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。
4．4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等，作用很大。
(将“飞行数据”前面的“和”改为“等”，后面的“等”删掉)B.为了大家有一个干净卫生的环境，环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。
(把“打扫和”或“和清洁”删去一个)C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。
2018-2019学年第二学期宝安区期末八年级语文调研测试卷参考答案
2018-2019学年第二学期宝安区期末八年级语文调研测试卷参考答案一、单项技能考查（每题2分，共10分）1.C（A项应为“撺掇duo”掇“duō”、“挑拨离间jiàn”；B项应为“连翘qiáo”、“狩shòu猎”；D项应为“眼眶kuàng”、“卑鄙bǐ”）2.A（B项应为“枯燥”、“纷至沓来”；C项应为“陨石”、“销声匿迹”；D项应为“狡辩”“名副其实”。
）3.D“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。
用做褒义。
4.A（B项《恐龙无处不有》采用了逻辑顺序，《蝉》采用了时间顺序；C项美国作家、《汤姆·索亚历险记》是小说；D项没有语病。
）5.B（A受调查者根本不认识自己邻居的人比较占12.7%，相对不熟悉自己邻居的比例不大；C对陌生人戒备增强是邻里关系变冷漠的最重要原因；D图表中没有提及，是干扰选项。
）二、古诗文能力考查（21分）（一）古诗文默写考查（10分）（评分标准：每空一分，错漏加字不得分。
）6. ①白露未已②系向牛头充炭直③波撼岳阳城④缥缈孤鸿影⑤零落成泥碾作尘⑥斗折蛇行，明灭可见⑦万籁此都寂，但余钟磬音；萧萧班马鸣（二）文言文阅读考查（11分）7.①旨：味美②困：困惑③致：提出④广：增长8.译文：①《兑命》说：教别人，占自己学习的一半。
大概说的就是这个道理吧。
②（对于这些问题）除了问，将怎么解决呢？9.文段一是从教学相长的角度谈学习方法（“教与学的关系”,“教和学互相促进的道理”都可以）；文段二是从学贵质疑的角度谈学习方法(“学习一定要好问”，“要有质疑精神”都可以)体会省略，言之有理即可。
文段二译文：君子学习一定喜爱问。
“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增加知识。
喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。
道理明白了，可是还可能不能应用于实际，认识了那些大的原则、纲领，可是还可能不了解那些细节，（对于这些问题）除了问，将怎么解决呢？三、现代文阅读能力考查（26分）（一）文学作品阅读（18分）10.○1葛罗莉亚检查泽泽的卫生情况，之后带他去学校报到。
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文（说明：全卷分为第A卷和第B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，满分150分。
考试时间120分钟。
）A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一.基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．归省．（xǐng）羁绊．（pàn）蛮横．（hèng）怒不可遏．（è）B．悄．怆（qiǎo）好．逑（hǎo）霎．时（shà）大煞．风景（shā）C．龟．裂（jūn）阡．陌（qiān）出轧．（zhá）拾．级而上（shè）D．连翘．（qiáo）狩．猎（shòu）纤．指（xiān）戛．然而止（jiá）2．下列语句中词语书写正确的一项是（）A．每一个舞姿都使人战粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B．立春过后，大地渐渐从沉睡中舒醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。
C．气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。
D．天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.这幅画原本已经破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝．．．．，一点痕迹都看不出来。
B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》 ,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊．．．．。
C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所．．．．，尽展其长。
D.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A.她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。
B.在学习中，我们要注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。