赫章县城关第一小学年
8
29
提高跑、跳能力的游戏;
初步掌握简单的滚翻动作，发展协调能力;
游戏：跋山涉水
前滚翻
30
培养对球类活动的兴趣;
体验体育活动的快乐
球类活动:投活动篮
游戏：体验体育活动的快乐
跑步变便步
跳单双圈
2
５
通过广播操的学习形成正确的身体姿势
丰富多彩的体育项目
广播操
与同伴一起参加游戏活动。（自选）
6
初步掌握简单的技术动作
发展柔韧、反应、灵敏等能力
持轻物掷远
游戏:老鹰捉小鸡
７
与同伴在游戏中友好相处。
发展腿部力量及全身协调用力的能力；
游戏：猫捉老鼠
立定跳远
8
注意培养正确的身体姿势。
描述体验体育活动的快乐。
模仿操；
游戏:言行一致
３
9
在体育活动适应陌生坏境
在游戏中发展跳跃能力
游山玩水
1０
树立自信心,体验成功的喜悦
各种方式的跳绳
游戏：抓尾巴
1１
发展腿部力量及全身协调用力的能力;
对体育课表现出学习兴趣。
武术的基本手型练习:拳、掌、勾
丰富多彩的体育项目
1２
通过攀爬活动,描述自己的情绪；
初步掌握简单的舞蹈动作，培养舞蹈兴趣。
迎面接力跑
游戏:打圈中人
5
１７
做出地域性运动项目中的简单动作。
地域性体育活动
18
做出地域性运动项目中的简单动作。
地域性体育活动
19
发展平衡能力
在游戏中表现出对他人的关心与尊重;
“独木桥”上前进、后退、转体
游戏:捕鱼
20
知道正确的身体姿势
与同伴友好合作
体育基础常识:正确的做、立、行
游戏：找方位
6
２1
发展腿部力量及全身协调用力的能力;
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：
1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
３、强化科研意识,善于总结，教师能撰写科研论文。
４、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
赫章县城关第一小学年
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期：
赫章县城关第一小学20１4年
春季学期二年级体育工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
游戏:钻山洞
儿童基本舞步练习
4
１3
发展腿部力量及全身协调用力的能力；
发展移动、躲闪类游戏
立定跳远;
游戏：捕鱼
14
在运动中进行跳跃练习(知道身体各部
位名称)
体验集体与个人活动的区别
走(跑)几步跳进沙坑
１５
培养学生克服困难的意志品质
攀爬及天梯
掂羽毛球比赛
1６
提高自然跑的能力及合作意识和能力
在游戏中表现出他人的关心和尊重
(五)、加大课余训练力度,提高竞技水平
１.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2.注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创赫章一小体育之辉煌。
附:小学二年级第二期体育课教学进度表
８.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
（四）、大力开展阳光体育，打造体育文化
１.全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。
２.继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3.配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行２０14年学校学生春季运动会。
调能力;
滚动、滚翻
各种压腿、踢腿练习
26
培养对足球运动的兴趣；
通过游戏,描述自己的情绪体验
球类活动:小足球(纸球)
游戏：快乐大本营
27
在基本运动中进行调的练习
在投掷游戏中进行各种挥动投掷的练习
花样跳绳(长绳、短绳)
投物进筐
28
提高自然跑的能力及合作意识和能力;
培养节奏感，培养正确的身体姿势
迎面接力跑
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
１.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
周次
课次
教 学 目 标
内 容
１
1
对体育课表现出学习兴趣;
随同集体完成队列操练。
“认真上好体育课”;
队列队形
２
复习广播操,形成正确的身体姿势
与同伴在游戏中友好相处并进行多种练习
广播操
游戏：贴人
3
随同集体完成各种队列队形
在游戏中进行多种练习
转弯走
游戏:小兔找窝
4
随同集体完成各种队列队形
在基本运动中进行跳跃练习
3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
４．一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
发展柔韧、协调能力。
武术的基本手型:勾、弓步
游戏:跳跳跳
22
初步掌握简单技术动作
发展柔韧、反应、灵敏等能力
持轻物掷远
游戏：跳过跑绳
23
在游戏中能与同伴有好相处;
做出单一的体操动作
生活中的滚动
游戏:斗智斗勇
2４
培养认真负责的态度
与同伴友好相处
武术操基本手型练习：拳、掌、简单的体操动作，发展柔韧、协
第五届《当代教育》贵州省小学生作文竞赛获奖名单个人获奖名单
第五届《当代教育》贵州省小学生作文竞赛获奖名单个人获奖名单一等奖（2名）《一本美丽的杂志》（小说） 遵义市东风小学五年级（4）班 陈薏如 指导老师：廖英《等我长大了》（散文） 六盘水市钟山区青林乡二寨小学六年级（1）班 陈鹃 指导老师：容倩二等奖（4名）《时间匆匆》（散文诗） 盘州市第四小学六年级（5）班 高世欢 指导老师：杨楠《是“图图”改变了我》（小说） 盘州市第四小学五年级（2）班 赵镜喧 指导老师：余友凤《温暖的“味道”》（小说） 赫章县古达中心小学五年级（1）班 闵孝端 指导老师：路梅《丹砂黑影》（小说） 铜仁市万山区茶店街道中心完全小学六年级（2）班 杨秀焱 指导老师：卢振跃三等奖（8名）《我的“唐僧”老妈》（散文） 贵阳市乌当区实验小学三年级（4）班 余雅鑫 指导老师：何小红《为什么》（诗歌） 遵义市东风小学六年级（5）班 郑一鸣 指导老师：张萍《不仅仅是一颗棒棒糖》（记叙文） 赫章县城关第一小学五年级（3）班 黄楷阳 指导老师：林艳《荷花梦》（记叙文） 台江县城关镇第一小学三年级（3）班 何郡瑶 指导老师：张洁《我的老师是“骗子”》（散文） 台江县城关镇第一小学三年级（3）班 邰嘉嘉 指导老师：张洁《夏花》（散文） 德江县第一小学六年级（9）班 陈欣蕊 指导老师：张海华《我的妈妈》（散文） 盘州市第四小学四年级（5）班 贺双秀 指导老师：张宏《万峰林游记》（散文） 兴义市铭烨小学五年级（4）班 王泓哲 指导老师：胡得鹏佳作奖（100名）《难忘的一件事》（记叙文） 贵阳市乌当区实验小学六年级（2）班 肖汉杰 指导老师：吴荣丽《坚守月宫》（小说） 贵阳市乌当区实验小学六年级（3）班 唐守晨 指导老师：韦国艳《日出与日落》（散文） 贵阳市乌当区实验小学六年级（3）班 王婉艺 指导老师：韦国艳《游泳记》（记叙文） 贵阳市乌当区实验小学三年级（2）班 李滕坤 指导老师：朱慧《夏日的家乡》（散文） 贵阳市乌当区实验小学五年级（2）班 罗子睿 指导老师：包良莉《绿萝》（散文） 贵阳市南明区花果园第二小学三年级（11）班 王子伊 指导老师：张玉华《丛林隐身大赛》（小说） 贵阳市花果园第二小学三年级（8）班 徐江鸿 指导老师：罗婷083《秋姑娘》（散文） 贵阳市甲秀小学六年级（3）班 吴怡多 指导老师：龙元坤《我爱冬天》（散文） 贵阳市南明区山水学校三年级（4）班 张若瑜 指导老师：李莹《有趣的电脑课》（记叙文） 贵阳市南明小学三年级（4）班 张家浩 指导老师：贾静菲《童年趣事》（记叙文） 贵阳市省府路小学四年级（1）班 罗雪凌 指导老师：廖娴《冬》（诗歌） 贵阳市实验小学六年级（12）班 萧吉玉 指导老师：宋小竹《雨珠儿》（诗歌） 修文县久长镇中心小学五年级（5）班 冯小溶 指导老师：龙明珍《童年》（诗歌） 遵义市朝阳小学五年级（1）班 舒鹏杰 指导老师：王心琳《栀子花香》（记叙文） 遵义市朝阳小学五年级（4）班 李泓澜 指导老师：郭霞《较量》（记叙文） 遵义市东风小学五年级（2）班 王婷婷 指导老师: 杨燕薇《夜，如此静且美》（散文） 遵义市丰乐小学六年级（4）班 向华婧 指导老师：李敏《街头那把红雨伞》（记叙文） 遵义市丰乐小学六年级（5）班 吉瑷诗 指导老师:冯琼《乡村夏夜》（散文） 遵义市红花岗区第八小学五年级（1）班 夏娜娜 指导老师：张远《快乐童年》（散文） 遵义市红花岗区第二小学三年级（1）班 王子杰 指导老师：董竹梅《子晗大战“小强”》（记叙文） 遵义市红花岗区第二小学三年级（2）班 代艾林 指导老师：李万敏《难忘的记忆》（记叙文） 遵义市红花岗区第七小学五年级（1）班 吴慧佳 指导老师：夏瑞华《家乡的变化》（散文） 遵义市红花岗区第十八小学三年级（1）班 胡明翼 指导老师：邓维《邋遢大王》（散文） 遵义市红花岗区第十六小学五年级（1）班 胡仕宏 指导老师：陈燕《下棋的启示》（记叙文） 遵义市红花岗区第十六小学五年级（1）班 张晓宇 指导老师：陈燕《吃豆腐》（记叙文） 遵义市红花岗区第十六小学五年级（2）班 商娜 指导老师：李体利《天黑黑》（散文） 遵义市红花岗区第十三小学六年级（3）班 金妍曦 指导老师：陈福英《十块钱》（记叙文） 遵义市红花岗区第十三小学五年级（3）班 许姗姗 指导老师：胡琴《我想》（诗歌） 遵义市红花岗区第十四小学五年级(2)班 郑照浩 指导老师:秦榜凤《美美》（散文） 遵义市红花岗区第一小学三年级（3）班 郭睿哲 指导老师：王冬梅《学习委员》（散文） 遵义市红花岗区东风小学四年级（1）班 马骏 指导老师：闵泽《小猫喵喵》（散文） 遵义市红花岗区东风小学四年级（1）班 王菲 指导老师：闵泽《美丽的菜园》（散文） 遵义市红花岗区深溪镇中心学校三年级（2）班 郭紫菡 指导老师：余成敏《雨中》（小说） 遵义市红花岗区深溪镇中心学校五年级（1）班 张瑞宇 指导老师：张玲《我的同桌》（散文） 遵义市红花岗区巷口镇沙坪小学三年级 徐杭昕 指导老师：覃智军《小猴子下山》续编（小说） 遵义市老城小学一年级（6）班 叶天昊 指导老师：冯于敏《海南美景》（散文） 遵义市文化小学三年级（1）班 熊楚菡 指导老师：黄代梅《我们的“秘密基地”》（散文） 遵义市文化小学三年级（6）班 彭千城 指导老师：陈阳《老鞋匠》（散文） 遵义市文化小学四年级（6）班 龚鑫悦 指导老师：王健《冬日，暖阳下》（记叙文） 遵义市文化小学五年级（2）班 黎智翔 指导老师：梅倩《“CS”》（记叙文） 遵义市新蒲新区第十九小学五年级（1）班 黎飞扬 指导老师：艾仕妍《两个老爷爷》（记叙文） 仁怀市城北小学四年级（1）班 汪冰怡 指导老师：张仁桃《泥鳅》（记叙文） 毕节市第八小学三年级（1）班 李裕 指导老师：武梦红《令你服》（散文） 赫章县城关第三小学五年级（1）班 常国兴 指导老师：常开龙《老师给我坚强的力量》（散文） 赫章县可乐乡中心小学三年级（1）班 熊玉琪 指导老师：王艳《我不再感到孤单》（记叙文） 赫章县威奢乡中心小学六年级（2）班 黄青 指导老师：徐艳《愚人节的一天》（小说） 赫章县野马川镇中心小学六年级（3）班 燕劲夫 指导老师：刘晓艳084《寻找真正的快乐》（记叙文） 纳雍县龙场镇新峰小学四年级 马辽 指导老师：王荣进《夏季的雨》（散文） 黔西县第二小学六年级(1)班 熊佳佳 指导老师：周建荣《游西江苗寨》（散文） 凯里经济开发区翁义小学四年级（3）班 潘晓杰 指导老师：刘丽《长恨歌》（散文诗） 凯里市第八小学六年级（1）班 张锦瑞 指导老师：文仕娟《爷爷的手》（散文） 凯里市第八小学六年级（10）班 王纪云 指导老师：姜再贵《圆梦大学》（小说） 凯里市第十二小学六年级（1）班 王唐 指导老师：潘光英《可爱的小白兔》（散文） 凯里市第十二小学四年级（1）班 杨颖 指导老师：田敏《一件令我感动的事》（记叙文） 凯里市第五小学六年级（3）班 张庆怡 指导老师：焦安荣《茉莉》（散文） 凯里市第五小学六年级（4）班 王成玥 指导老师：阿呷子以《小溪流》（散文） 凯里市第五小学五年级（2）班 张天源 指导老师：郭君《向往乡村》（散文） 凯里市第五小学五年级（3）班 蹇维丹 指导老师：扶元琴《我好想任性一次》（散文） 凯里市第五小学五年级（4）班 龙思羽 指导老师：刘引秋《南泉山》（散文） 黎平县九潮中心小学三年级（1）班 罗梓涵 指导老师：刘卯娥《我家的大公鸡》（散文） 黎平县中潮镇潘老寨小学四年级 陈思然 指导老师：吴仁亮《大学是什么地方啊》（散文） 黄平县谷陇镇翁板小学三年级（1）班 龙鸿华 指导老师：龙盛英《老师的辛苦谁知道》（诗歌） 剑河县城关镇第一小学三年级（6）班 吴彤语 指导老师：吴才智《我的妈妈》（散文） 三穗县八弓镇高寨小学五年级（2）班 覃仪 指导老师：曹荣光《我的侗寨》（散文） 三穗县款场乡中心小学六年级（2）班 瞿治富 指导老师：杨兴旻《我怎么变矮了》（记叙文） 台江县城关镇第一小学六年级（3）班 张羽 指导老师：王晓玲《可爱的小乌龟》（散文） 台江县城关镇第一小学三年级（2）班 唐存毅 指导老师：张秋生《我喜欢捉迷藏》（记叙文） 台江县城关镇第一小学三年级（5）班 姬俊强 指导老师：龙青《爸爸，我想对您说》（散文） 台江县城关镇第一小学五年级（3）班 张颖 指导老师：李平艳《淘气的小表弟》（散文） 台江县城关镇第一小学五年级（4）班 吴昊 指导老师：张启森《小黄鸟》（散文） 天柱县红带希望小学三年级 陈童媛 指导老师：杨仁富《花儿也有生命》（记叙文） 天柱县红带希望小学三年级 龙姜燕 指导老师：彭松芝《多彩的微笑》（散文） 望谟县郊纳乡水秧小学六年级 韦小鲜 指导老师：王飞《听妈妈的话》（记叙文） 望谟县乐旺镇鲁邑小学六年级(1)班 熊小竹 指导老师：赵仕辉《往事难忘》（记叙文） 望谟县新屯街道办小米地小学六年级（1）班 杨成军 指导老师：何忠兴《我要变成“孕妇”了》（记叙文） 兴义市铭烨小学六年级（3）班 徐翔 指导老师：袁琪《玉皇顶观日出》（散文） 兴义市铭烨小学四年级（1）班 邱子航 指导老师：刘晓霞《卖菜老人》（记叙文） 兴义市铭烨小学五年级（1）班 何朝凤 指导老师：韦仁兰《搞怪的“小不点”》（散文） 兴义市木贾街道办枫塘学校五年级 罗涛 指导老师：李婷《花中君子》（散文） 兴义市木贾小学三年级（2）班 周子雲 指导老师：杨雪《我要感恩父母》（散文） 贞丰县第一小学四年级（5）班 龚镇 指导老师：张权文《乡村月夜》（散文） 贞丰县龙场中心小学五年级（3）班 杨德琳 指导老师：刘凤《我的爷爷》（散文） 贞丰县挽澜镇中心小学五年级(2)班 李婷 指导老师：李洁《雨伞》（记叙文） 贞丰县长田中心小学二年级（1）班 李龙颖 指导老师：李登祥《我也转学了》（记叙文） 六盘水市钟山区钟山小学五年级（5）班 刘胤 指导老师：张娟《家乡图卷》（散文） 六盘水市钟山区青林乡二寨小学六年级（1）班 龙四妹 指导老师：容倩《小学的句点》（散文） 盘州市第四小学六年级（5）班 俞娅兰 指导老师：杨楠085086《我和妹妹》（散文） 盘州市第四小学五年级（1）班 刘乐 指导老师：刘兰章《“倾斜”的爱》（散文） 盘州市第四小学五年级（4）班 王韵竹 指导老师：焦丽《走进秋天》（散文） 普定县鸡场坡乡骂若小学六年级 张梦蝶 指导老师：张菁《“窃读游戏”》（散文） 普定县鸡场坡镇骂若小学五年级 王燕 指导老师：张菁《离别》（诗歌） 普定县鸡场坡镇煤洞小学六年级（2）班 李兵 指导老师：戴正华《走吧》（诗歌） 普定县鸡场坡镇煤洞小学六年级（2）班 梅泽芳 指导老师：戴正华《爱在我身边》（记叙文） 沿河县第三小学六年级（3）班 何林燕 指导老师：罗钗霞《我是一个小书迷》（散文） 沿河县夹石中心完小三年级(1)班 卢嫚妮 指导老师：田佳怡《四个姑娘》（散文） 德江县第一小学四年级（7）班 田旖晨 指导老师:冉琴《游潜龙洞》（散文） 松桃县乌罗镇完小六年级（3）班 吴欢 指导老师：吴明芳《家乡的小河》（散文） 长顺县营盘中心校六年级（1）班 路泽进 指导老师：杨殿明《一个野山梨》（记叙文） 长顺县营盘中心校六年级（1）班 谢忠元 指导老师：杨殿明《“小黑鬼”》（散文） 惠水县第二小学六年级（2）班 张圣哲 指导老师：黄武郑重声明：为避免不法分子利用获奖名单进行诈骗,特此声明：《当代教育》编辑部每年开展的作文竞赛系贵州校园文学公益活动,颁发的证书、奖牌及获奖作品的发表均不收取任何费用。
2023-2024学年贵州省黔南州龙里县城关第一小学部编版一年级下册期中考试语文试卷(解析版)
龙里县第一小学2023-2024学年度第二学期半期质量监测试卷一年级语文测试范围：第1～4单元1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
秋霜（shāng shuāng）温暖（nuǎn luǎn）快乐（yuèlè）只有（zhīzhǐ）有趣（qùqǔ）干净（jìng jìn）【答案】shuāng nuǎn lèzhǐqùjìng【解析】【详解】本题考查字音的辨析。
秋霜（qiūshuāng）：①秋日的霜。
②常用以比喻威势盛大、品质高洁、言辞严厉、心志壮烈。
③喻白发。
④喻剑。
温暖（wēn nuǎn）：（形）暖和。
“乐”字读lè时，①快乐。
②乐于。
③笑。
读yuè时，①规律而和谐动人的声音。
②六经之一。
即《乐经》。
③姓。
读yào时，喜好、欣赏。
用于文言文。
读lào时，用于地名。
快乐（kuài lè）：（形）感到幸福或满意。
“只”字读zhī时，①单独的。
②用于某些成对的东西的一个；用于动物（多指飞禽、走兽）；用于某些器具；用于船只。
读zhǐ时，①表示仅限于某个范围。
②只有；仅有。
③姓。
只有（zhǐyǒu）：（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。
有趣（yǒu qù）：（形）能引起人的好奇心或喜爱。
干净（gān jìng）：①（形）没有尘土、杂质等。
②形容说话、动作简洁，不拖泥带水。
③完全，一点不剩。
④没有污点；光明正大。
2. 读拼音，写词语。
【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“呼”“ 故”“国”“春”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3. 查字典，完成表格。
生字大写字母音节组词姓__________________球__________________听__________________【答案】 ①. X ②. xing ③. 姓名 ④. Q ⑤. qiu ⑥. 篮球 ⑦. T ⑧. ting ⑨.听见【解析】【详解】本题考查查字典和组词学生用音序查字法时：①看清要查的音节的第一个字母是什么，这个字母就是要查的音序。
我爱故乡的樱桃
我爱故乡的樱桃赫章县城关第一小学五年级（3）班刘继东我的故乡在江南,那里士地肥沃,风景优美,气候宜人,那里盛产大米、樱桃，有”江南鱼米之乡”的美称。
我爱我的故乡,但我更爱故乡的樱桃。
春天,正是万物复苏的季节,一棵棵樱桃树吮吸着春天的甘露,舒展着它嫩绿的枝条在雨雾中欢笑着,成长着。
每年三月,无论你是从赫章到毕节,还是从毕节到赫章,都请你在七星大桥上停留片刻,就能看到漫山遍野的樱桃树上开满了洁白如雪的樱花,漫步樱桃树下,只要春风轻轻一吹,樱花花瓣翩翩起舞,像下着樱花雨,头上、衣服上、鞋子上全都是樱花花瓣,让你仿佛置身于神奇而又美丽的童话世界，使人心旷神怡，流连其间。
那迷人的花香,不仅吸引着路人,就连周围的蜜蜂、蝴蝶也被吸引过来了,蜜蜂忙着采蜜,而蝴蝶则迎着美好的春光在樱花枝头翩翩起舞,这真是一幅生机勃勃的景象啊!农民伯伯们看着一棵棵樱桃树，仿佛又看到了希望，总会在心里喃喃自语：今年应该又是一个丰收年吧！家里孩子的学费、生活费可就全靠它了！三月下旬,樱花慢慢凋谢,樱桃树上绿叶长得郁郁葱葱,一个个青青的,圆圆的小脑袋悄悄从树梢上探出小脑袋,好奇地观察着整个世界,如果你不细心观察,还真分不清那究竟是绿叶还是樱桃呢！这时,如果你嘴馋的话,摘一颗放在嘴里,是既苦涩又觉得有酸得掉牙的感觉,因为这时的樱桃还没成熟.四月底,正是樱桃成熟的时候,它由原来的青色变成了淡红,又逐渐变成了深红色,这时摘一颗放在嘴里,圆圆的、滑滑的,轻轻咬开它,就会露出它那鲜红的果肉,嘴唇上、舌头上,同时染满了鲜红的汁水,叫人越吃越想吃。
不过，樱桃它也不是纯甜的，即便是熟透了的也略带果酸味。
记得去年，因我在外读书，周末才能回家享受美味的樱桃。
一回到家，我就泡在了院子里的樱桃树上，一个劲儿地吃……。
第二天才发觉牙齿又酸又软，好象连豆腐都咬不动了，我才知道樱桃也是酸味的，之所以感觉不到，是因为它太甜，直到吃其它东西才明白。
每到樱桃成熟的季节，村里总是全家总动员采摘樱桃，樱桃成熟后保质期不长，如果不及时采摘就会掉落地上，每到这时，来我们村收樱桃的人更是络绎不绝，叔叔婶婶们把一筐筐樱桃抬上车时，更是笑得合不拢嘴。
2014年9月19日一年级家长会简报
城关一小第45期 2014年9月——城关一小召开一年级新生家长会秋风送爽，稻谷飘香，在这收获的季节，剑河城关一小又迎来了一批一年级新生。
为帮助孩子们尽快适应学校的学习和生活，帮助家长掌握辅导孩子的正确方法，让家长有效地与学校、老师合作，使学生养成良好的行为习惯，我校于9月19日下午成功举行了一年级新生家长会。
下午两点半，一年级九个班500多位新生家长陆续走进校园，其中七个班的家长井然有序地进入孩子本班教室参加了家长会，另外两个班的家长、检察院领导、学校领导及家委会全体成员集中大会议室开会。
大会议室会场由张晓丽副校长主持，分四个议程，分别是一、校长讲话；二、检察院反贪局预防科江晓迎科长作安全感满意度宣传；三、家委会主任彭春柳讲话；四、家长和老师进行交流。
首先，胡林忠校长向各位家长介绍了学校概况、办学理念、师资力量等情况，让家长们对学校有了更深的了解。
同时提出几点宝贵的建议、希望和要求，他说，家长要重视孩子的习惯养成教育；要和孩子同读书、共成长；要避免几种错误的教育方式；要关注孩子的安全；要开通家校通平台，以便与老师沟通交流；要帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡。
他讲到家长要避免几种错误的教育方式时特别强调，家长要避免反复唠叨数落式、训斥打骂式、达标奖励式、溺爱和迁就式。
讲话完毕，全场响起热烈的掌声。
其次，检察院反贪局预防科江晓迎科长作安全感满意度宣传，她说，在全州群众安全感满意度测评中，剑河县打了个“漂亮仗”，一举成名，跃居全州前列。
我们要把“保障民安、维护民利、服务发展”作为我县开展平安创建、赢得群众满意的“金钥匙”，认真贯彻落实我县群众安全感满意度测评工作会议精神，有步骤、有计划、有目的、有重点地安排部署群众尤其是校园周边的安全满意度测评工作，确保安全感满意度100%。
再次，学校家委会主任彭春柳同志也发表了热情洋溢的讲话，她向各位家长提出四点希望和要求：一是重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
圆梦小康
赫章县河镇彝族苗族乡中心小学
简报
第5期
赫章县河镇乡中心小学2015-2016学年度 2015年11月6日
感谢您——“圆梦小康”
2015年11月6日上午，赫章县城关一小“圆梦小康专家行动计划”暨对口帮扶河镇乡中小学一行到我校进行示范课，我校全校教师积极地参加，给全校教师上了深动的一课。
这次帮扶教研活动可以说是别开生面的一次活动，充分打破了以前的教研活动方式，为我校教育教学汇入了新的教学模式。
“圆梦小康专家行动计划”一行分别对语文、数学、英语等课程进行了示范。
其中以赫章城关一小的管彦英老师上的《长城》令老师们特别深刻。
课堂上管老师思想清淅，语言严谨，环环相扣，过渡自然，板书奇特，重难点突出，教学效果显著。
教学结束以后，管老师陈述了课堂教学设计和课后反思。
接着进行了交互式评课，参与研讨活动的语文老师纷纷发表见解，气氛非常活跃。
可以说，管老师的课让我们看见了另一种新的教学方法，同时也体现了此次语文教研活动的主题。
最后，此次教研活动受到参与教师的欢迎和好评，达到了
预期的目的。
老师们还提出“整合资源，提炼方法”这种形式的教研活动以后可以多开展，这样不仅为我们提供了一个相互学习的平台，也有利于老师们教学水平的提高，尤其是结合我校青年老师居多，更是对他们较快地成长，有着重要意义！
河镇乡中心小学教务处。
2018-2019年毕节市赫章县城关镇第一小学一年级上册数学期末总复习无答案
2018-2019年毕节市赫章县城关镇第一小学一年级上册数学期末总复习无答案一、想一想，填一填（填空题）1．填上合适的时间单位。
商店每天营业10________。
小林跑50米需要12________。
上一节课需要40________。
收看《新闻联播》用30________。
一次深呼吸要4________。
2．16、（）、（）、（）、83．八百九十二写作________ ，605读作________ 。
4．上面一共有（）个图形，左数第3个图形是（）；从左数，正方形排在（）；左数第6个图形是（）。
5．看图，填一填。
百个千十万________ ________ ________ ________ ________6．我们学过的常用时间单位有：________、________、________、________、________、________．7．（按从左到右的顺序填写）8．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做________个玩具.9．在田字格里写数。
班级_______________座号______姓名_______________分数__________________________________________________________________________________________________________________10．十个十个地数有________只企鹅11．填上合适的时间单位。
我跑4米大约用1________。
12．最大的七位数是________，最小的八位数是________，它们相差________ 13．下面每个大正方形都表示“1”，各图中涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几？涂色部分：________ ________ ________空白部分：________ ________ ________14．我会数图写数。
2014赫章县城关第一小学经典诵读比赛
赫章县城关第一小学“祖国好·家乡美”主题活动暨中华经典、优秀童谣”诵读比赛活动方案一、比赛主题：“诵读中华经典、优秀童谣，营造书香校园”二、活动目的为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素养，我校拟组织“中华经典、优秀童谣”诵读比赛活动，通过活动，让学生从小诵读经典、优秀童谣，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字精华，丰富孩子的文化素养，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围。
三、参赛内容：一、二、三年级为低段，选诵优秀经典童谣，四、五、六年级为高段，选诵中华经典。
四、参加对象：1—6年级全体学生五、参赛形式：集体诵读或个人诵读。
鼓励编排对诵，集体诵读、配乐诵读等艺术表现形式，充分发挥学生的才华。
六、比赛办法及时间地点1.初赛：2014年3月25日——4月28日，班级初赛，评选一个诵读节目在本年级组参加复赛。
（也可以同级几个班合诵一个节目，推选两个节目参加复赛）2.复赛：2014年4月5日年级组复赛，各年级组报送前二名的诵读节目参加学校决赛，并在复赛当天将年级推荐参赛节目的题目、诵读内容电子档及串词电子档发葛超老师邮箱2560488267@。
3.彩排：由各年级年级教师自行安排。
4.决赛时间：2014年4月10日下午2：30-----4：005.决赛地点：学校操场七、比赛要求1.朗诵时间控制在5分钟以内。
2.内容根据年级要求自选，诵读形式自定。
3.以年级组为单位推荐参赛节目参加决赛。
4.参赛要求：仪表整洁大方、统一穿新的校服，佩戴红领巾，中队长手持中队旗进场。
八、评分标准1.吐字清晰，普通话标准、流畅。
1分2.服装整洁、统一，佩戴红领巾。
1分3.精神饱满，姿态得体大方。
1分4.正确把握童谣或诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力，串词编写体现诵读主题，词句优美，环环相扣，节节延伸作用明显。
3分5.感情真挚，表达自然，能正确把握童谣或文章的意境，声情并茂，表现形式多样化。
小学教育系列中级人员名单公示
谢显军 赫章县教育局 黄玲 赫章县白果镇幼儿园
郭丽梅 赫章县白果镇幼儿园 况忠信 赫章县白果镇犀牛塘小学 李桂琴 赫章县达依乡龙塘小学 谢云 张静 赫章县达依乡中心小学 赫章县达依乡教育管理中心
郭金卫 七星关区小坝镇教育管理中心
373
吴玉娥 七星关区小坝镇教育管理中心
女
1985.12
516
张永玲 百里杜鹃普底彝族苗族白族乡庆丰小学
男
1983.10
899
王虹
织金县磨中小学
女
1989.01
级专业技术职务 名单公示
任
不通过原因 听课记录不足 听课记录不足 无满意度测评表 无满意度测评表 无满意度测评表 无教学质量评估表 无教师资格证 听课记录不足 无满意度测评表 2014年3月聘任小学一级，任职 年限不足，且学历专业与所申 报专业不一致，不能按照黔人 社厅通〔2013〕334号文件申报 。 2013年2月聘任小学一级，任职 年限不足，且学历专业与所申 报专业不一致，不能按照黔人 社厅通〔2013〕334号文件申报 。 2013年3月聘任小学一级，任职 年限不足，且学历专业与所申 报专业不一致，不能按照黔人 社厅通〔2013〕334号文件申报 。 教学质量综合检测不属于表 彰，乡镇表彰只有2次次数不足 。
熊艳阳 赫章县城关第三小学 朱绪菊 赫章县城关第三小学
40 46 47 48 49 50 69 74 101 111 130 183 184 185 186 195 206 352 455 465
朱艳 袁莉 周琳
赫章县城关第三小学 赫章县白果镇教育管理中心 赫章县白果镇幼儿园
女 女 女 男 女 女 男 男 男 女 男 女 男 女 女 男 女 男 女 男
曹德贵 赫章县白果镇石板河小学 朱绪英 赫章县白果镇朝阳小学 李荣会 赫章县白果镇朝阳小学 丰端 聂凯 李索 赫章县兴发苗族彝族回族乡中心小学 赫章县松林坡白族彝族苗族乡则雄小学 赫章县珠市彝族乡铁矿小学
简报第316期：城关一小召开安全教育日大会
剑河县城关第一小学第316期 2016年3月
城关一小召开第二十一个“全国中小学生
安全教育日”大会
3月28日是第二十
一个“全国中小学生安
全教育日”，根据剑教
科【2016】78号文件
精神，结合我校实际，
28日上午，城关一小
利用升旗仪式召开了
第二十一个“全国中小
学生安全教育日”大会。
会上，王晓红副校长紧紧围绕“安全记心中”这一安全话题，从“树立自我安全意识、提高个人思想素质、关注课间安全、遵守交通规则和交通秩序、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识、学会自护自救，提高防御能力”等10个安全问题对学生进行教育，让学生知道：生命是美好的，是最宝贵的，然而生命又是脆弱的。
当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝。
由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。
安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。
作为老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观
念，站在构建平安校园
的高度，始终将学生的
安全工作摆在重要位
置，培养学生的安全意
识，要做到经常教育，
及时教育，教育到位，
真正提高意识。
加强教
育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。
最后，王晓红副校长以“让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。
让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。
祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! ”的倡议结束本次讲话。
（王晓红供稿）。
贵州省中小学生2015年学籍数据质量核查统计表 (赫章县)
赫章县平山乡双塘小学 赫章县平山乡水塘小学 赫章县平山乡中山小学 赫章县平山乡中心小学 赫章县平山乡中寨小学 赫章县实验中学 赫章县双坪彝族苗族乡安山小学 赫章县双坪彝族苗族乡初级中学 赫章县双坪彝族苗族乡刺竹小学 赫章县双坪彝族苗族乡大石教学点 赫章县双坪彝族苗族乡法都小学 赫章县双坪彝族苗族乡丰沟小学 赫章县双坪彝族苗族乡高明教学点 赫章县双坪彝族苗族乡拱桥小学 赫章县双坪彝族苗族乡河泉小学 赫章县双坪彝族苗族乡红卫小学 赫章县双坪彝族苗族乡回水小学 赫章县双坪彝族苗族乡金山小学 赫章县双坪彝族苗族乡联丰小学 赫章县双坪彝族苗族乡坪子小学 赫章县双坪彝族苗族乡石六岗教学点 赫章县双坪彝族苗族乡石庄小学 赫章县双坪彝族苗族乡瓦店小学 赫章县双坪彝族苗族乡五里坪小学 赫章县双坪彝族苗族乡新田小学 赫章县双坪彝族苗族乡兴发小学 赫章县双坪彝族苗族乡兴盛小学 赫章县双坪彝族苗族乡中心小学 赫章县水塘堡乡草子坪小学 赫章县水塘堡乡初级中学
赫章县城关镇卸旗小学南门初中部 赫章县达依乡茶园小学 赫章县达依乡初级中学 赫章县达依乡第二小学 赫章县达依乡沟头小学 赫章县达依乡龙塘小学 赫章县达依乡倮歪小学 赫章县达依乡坪子小学 赫章县达依乡沙坝小学 赫章县达依乡元地小学 赫章县达依乡元庄小学 赫章县达依乡中心小学 赫章县德卓乡初级中学 赫章县德卓乡大山教学点 赫章县德卓乡大营教学点 赫章县德卓乡德胜小学 赫章县德卓乡德卓小学 赫章县德卓乡丰家小学 赫章县德卓乡甘河小学 赫章县德卓乡老厂教学点 赫章县德卓乡炉元小学 赫章县德卓乡沙坭小学 赫章县德卓乡水炉小学 赫章县德卓乡田坝小学 赫章县德卓乡元角教学点 赫章县德卓乡中心小学 赫章县第二中学 赫章县第三中学 赫章县第一中学 赫章县辅处乡初级中学
赫章县财神镇集发小学 赫章县财神镇集乐教学点 赫章县财神镇拉苏小学 赫章县财神镇马鞍小学 赫章县财神镇咪途教学点 赫章县财神镇坪地小学 赫章县财神镇石龙小学 赫章县财神镇小结构小学 赫章县财神镇银厂小学 赫章县财神镇营坝教学点 赫章县财神镇营山教学点 赫章县财神镇营竹小学 赫章县财神镇鱼塘小学 赫章县财神镇岳家坡教学点 赫章县财神镇中田小学 赫章县财神镇中心小学 赫章县城关镇才高小学 赫章县城关镇初级中学 赫章县城关镇大桥小学 赫章县城关镇第二小学 赫章县城关镇第三小学 赫章县城关镇第一小学 赫章县城关镇河边小学 赫章县城关镇后河小学 赫章县城关镇黄泥小学 赫章县城关镇青山顶小学 赫章县城关镇水坡小学 赫章县城关镇田坝小学 赫章县城关镇卸旗小学(九年一贯制学校)