初中英语单词速法奇速记单词
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词
初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词（初中单词）快速记忆1 enter—进入分析：“按它”的谐音；记忆方法：一按它就能进入。
2 equals—等于分析：e—“鹅”的拼音；qu—“去”的拼音；a—“一只”；ls —“老鼠”的拼音首字母；记忆方法：这等于让鹅去吃一只老鼠。
3 even—甚至分析：e—“鹅”的拼音；ven—问（wen）的近似拼音；记忆方法：这只鹅甚至会问问题。
4 ever—曾经分析：“爱我”的谐音；记忆方法：他曾经是爱我的。
5 exam—测验、考试分析：ex—“一休”的近似发音；am—是。
记忆方法：一休是个天才，从来不怕考试。
6 example—例子、榜样分析：exam—测验；p—“怕”的拼音首字母；le—“了”的拼音；记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。
7 except—除??之外分析：ex—“一休”的近似发音；ce—“厕”的拼音；pt—“葡萄”的拼音首字母；记忆方法：除了一休之外，没有人喜欢在厕所里吃葡萄。
8 excited—兴奋的、激动的分析：ex—“一休”的近似发音；ci—“吃”的近似拼音；te—“天鹅”的拼音首字母；d—“的”的拼音首字母；记忆方法：一休终于吃到了天鹅的屁股，非常的兴奋。
9 excuse—借口、托辞分析：ex—“一休”的近似发音；c—“吃”的拼音首字母；use —用；记忆方法：一休想吃东西的时候经常用各种借口。
10 exercise—练习分析：ex—“一休”的近似发音；er—“儿”的拼音；ci—“刺”的拼音；se—“蛇”的近似拼音；记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
11 exit—出口分析：ex—“一休”的近似发音；it—它；记忆方法：一休把它放在了出口处。
12 expensive—贵的分析：ex—“一休”的近似发音；pen—钢笔；s—“是”的拼音首字母；ive—生活（live）的近似拼写；记忆方法：一休的钢笔是活的，所以很贵。
13 extra—额外的、另外的分析：“爱死他”的谐音；记忆方法：我要给他额外的爱，要爱死他！14 fail—失败、不及格分析：“飞了”的谐音；记忆方法：我这次的考试不及格，因为我的心已经飞走了。
初中生怎样背英语单词又快又熟又准
初中生怎样背英语单词又快又熟又准巧记单词的方法1.拼读记忆法这是一种最基本的记忆方法。
拼，就是拼出某一个单词的字母组成。
例如book(书)应当拼为b.o.o.k读，就是根据国际音标的标注读出某一个单词。
2.读写记忆法这是一种嘴、手、脑并用的记忆方法，即，边读边写边记，以强化记忆。
3.循环记忆法这种方法的提出者，主张把要记的单词分成组，即不是一个词一个词地记，而是一组词一组词地记，同时要不断循环往复，以防止遗忘。
4.常用词记忆法英语词汇有几十万，我们不可能也没有必要把它们都一一记住，但是我们必须把3 000～5000个常用词一一熟记，越熟越好。
集中时间和精力，反复背诵和记忆常用词，这就是常用词记忆法。
缀合法背单词在学习缀合法之前，我们先需了解什么是词素。
词素就是用来构成一个词的有意义的音节，是不能再分的语言单位。
英语单词都由一个或若干个词素构成。
英语构词词素分为两大类：一类词素含有明确的语义，在词中表达主要的意义，叫词根;另一类词素没有语义，叫词缀。
词缀又分为前缀、后缀。
前缀主要是附加在词头起加强语气、引申语义等作用;后缀主要是添加在词尾起转化词义的作用。
单词或词根通过增加前缀或后缀构成新词的方法就叫缀合法。
例如：struct(词根：建筑，建造)construct /kn'strkt/ vt.组成，构成，建筑con(前缀：共同;加强语气)+struct(词根：建筑，建造)→construct(vt.组成，构成，建筑)共同(con)建造(struct)在一起就组成、构成(construct)……construction /kn'strkn/ n.建筑(物)，构造，解释construct(/kn'strkt/ vt.组成，构成，建筑)+ion(抽象名词词尾)→construction(n.建筑〈物〉，构造，解释音节记忆法英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。
初一年级学生英文单词记忆的奇技淫巧
初一年级学生英文单词记忆的奇技淫巧初一的学生们，你们好！今天我将和你们分享一些关于记忆英文单词的奇技淫巧。
记忆英文单词对于学习英语是非常重要的，但有时候它可能会让你感到有些困难。
别担心，我将为你们介绍一些小窍门，帮助你们更轻松地记住这些单词。
首先，我们来谈谈“联想记忆法”。
这种方法就像是给每个单词穿上了一个独特的服装，让它们变得更容易辨识和记忆。
比如，如果你要记住单词“elephant”，你可以联想它的发音和大象的形象。
想象一下，大象的名字就是“elephant”，这样你就能更容易地记住这个词了。
其次，试试“故事记忆法”。
这种方法是把单词串成一个有趣的故事，让它们在你的大脑里变得生动起来。
比如，如果你要记住“delicious”这个词，你可以编一个故事，说你去了一家餐馆，点了一份非常美味的食物，然后你就会记得“delicious”这个词是用来形容美味的。
第三，尝试“重复记忆法”。
就像是练习打篮球或者学习乐器一样，记忆英文单词也需要反复练习。
你可以写下这些单词，每天重复几遍，或者利用闲暇时间复习。
通过不断地重复，这些单词就会渐渐地在你的大脑中留下痕迹，变得更容易记住。
此外，利用“记忆宫殿法”也是一个不错的选择。
这种方法利用你对于家里或者学校的熟悉程度，把你要记忆的单词与具体的地点联系起来。
比如，你可以把单词与你家里的每个房间或者学校的每个角落联系起来，这样一来，你走到哪里，就能想起相应的单词。
最后，不要忘记“利用语境记忆法”。
这种方法是把单词放在一个具体的语境中，让它们变得更加真实和有用。
比如，你可以把单词用在句子中，或者找一些相关的图片和视频来帮助记忆。
语境可以让单词更有意义，也更容易被记住。
通过这些奇技淫巧，相信你们可以在学习英文单词的路上走得更顺利。
记得每天坚持练习，相信自己，你们一定能够取得进步！加油！。
初中英语单词速记方法
初中英语单词速记方法
1. 拆解法：将单词拆分成更小的组成部分，以便更容易记忆。
例如，单词"beautiful"可以拆分为"beau-ti-ful"，每部分都记忆起来。
2. 联想法：将单词与已有的知识、经验或形象进行联想，以帮助记忆。
例如，单词"apple"可以联想为苹果的形状和颜色，单词"elephant"
可以联想为大象的形象和声音。
3.反复复习法：多次重复记忆单词，例如使用单词卡片或进行单词测试。
重复的过程有助于加深记忆。
4.分类法：将相似的单词归类在一起，以便记忆。
例如，将动物的单
词放在一组、食物的单词放在一组等。
5. 制作关联：将单词与其他相关的单词或概念进行关联，以便记忆。
例如，将单词"fruit"与"apple"、"banana"等相关的水果单词进行关联。
6.歌曲和韵律：通过唱歌或编写有韵律的歌曲来记忆单词。
这种方法
可以帮助记忆，并使学习更有趣。
7.上下文记忆法：将单词放入具体的句子或情境中，以便记忆。
通过
理解和应用单词的意思，记忆效果会更好。
这些方法可以根据个人的学习习惯和偏好进行灵活运用。
同时，持续
的练习和复习也是记忆单词的关键。
初中快速记单词的简单技巧
初中快速记单词的简单技巧对于初中生来说，记忆大量的英语单词是一项既重要又具有挑战性的任务。
以下是一些实用的小技巧，帮助大家能更高效地记住单词。
一、分类记忆法将单词按照一定的规律进行分类，例如按字母顺序、按词性、按主题等，这样可以更好地组织信息并加深记忆。
例如，在学习动物类的单词时，可以将单词按照动物的特征进行分类，如“四足动物”、“鸟类”和“昆虫类”等，这样可以更系统地掌握单词。
二、联想记忆法将单词与相关的图像、故事、场景或其他事物联系起来，形成深刻的印象。
例如，在学习“banana”这个单词时，可以想象一个巨大的香蕉船在海洋中航行，这样就可以将单词的音、形、义三者结合起来，更牢固地记住这个单词。
再例如，对于单词“camel”，可以想象骆驼在沙漠中行走的场景。
三、反复复习法定期复习已经学过的单词，以巩固记忆。
研究表明，复习是记忆的关键。
可以尝试使用各种方法进行复习，如制作卡片、进行测试等。
同时，合理安排复习时间，及时复习巩固，以免遗忘。
四、语境中应用法将单词放入句子或段落中，以更好地理解其含义和用法。
在阅读或写作时，尽量使用新学的单词，这样可以加深记忆。
通过实际应用，可以更好地掌握单词的用法和语境。
五、音乐和歌曲记忆法有些单词可以通过唱歌或听音乐来记忆。
可以选择一些与单词相关的歌曲或旋律，帮助记忆。
这种方法既有趣又有效，可以让学习过程更加愉快。
六、创造自己的记忆法可以根据自己的喜好和特点，创造适合自己的记忆方法。
例如，可以使用首字母缩写、押韵等方法来记忆单词。
创造自己的记忆方法可以让你更加自信和有成就感。
七、创建词汇表法将每天新学的单词记录在一个专门的词汇本上，并在每个单词后面写下其含义和用法。
这样可以方便回顾和复习。
随着时间的积累，你的词汇量会逐渐增加。
这种方法既实用又方便，是积累词汇的好方法。
八、图像记忆法对于一些难以记忆的单词，可以使用图像来帮助记忆。
可以将这些图像与单词联系在一起，以便在需要时回想。
初中英语单词汇总快速记忆
初中英语单词汇总快速记忆
以下是一些可以帮助你快速记忆初中英语单词的方法：
2.制作词汇卡片：将单词写在一张卡片上，并在另一面写上词汇的定义、例句或图片。
通过反复翻看和复习卡片，帮助记忆单词。
3.利用真实语境：将单词放在真实的语境中学习和使用，例如通过阅读英文材料、参加英语角活动或与母语为英语的朋友交流。
4.制定学习计划：将词汇按照不同主题或字母顺序进行分类，制定一个计划系统地学习和复习。
例如，每天学习和复习5个单词。
5.利用记忆技巧：使用记忆技巧，例如使用首字母缩写、词根词缀等来帮助记忆单词。
6.多样化学习方式：通过听、说、读、写多种形式学习和使用单词，例如通过听力练习、口语对话、阅读文章、写作练习等。
7.反复复习和使用：经常复习已学过的单词，并尽量在实际交流中使用它们，帮助巩固记忆和提高运用能力。
记忆单词需要一定的时间和努力，但通过不断练习和使用，你将能够提高自己的词汇量和英语表达能力。
如何快速记忆英语单词初中单词记忆最强法
如何快速记忆英语单词初中单词记忆最强法词中词记忆法记单词即在一个非合成词的已知词中找出另一个词，目的是用旧词记住新词，强化记忆，扩展词汇量。
例如bridge桥 ---ridge脊，我们对桥这个熟悉，而对脊不认识，通过词中词记忆法，bridge去掉b，就是脊了，这样已联系就增加了词汇量。
类似的还有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平锅 --- pant气喘;paint绘画 --- pain疼痛等等。
需要大家慢慢体会感悟，总结规律。
建立多种意义联系每个单词都有音、形、义。
学会一个单词就是要建立这三者之间的联系。
初级阶段，所学的单词和日常生活密切相关，抽象单词比较少。
因此记忆时可和图像联系起来。
抽象单词可通过与其他词建立联系，比如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等等。
另一种最常见的方法是把单词放在句子里记。
这样做这少有两条好处：一是放在句子里有了上下文，词义就不再是一个孤立的、零散的东西;二是句子能告诉我们词的用法。
例如：good，形容词，副词well,比较级better,最高级best,good反义词bad,比较级worse,最高级worst.初中生构词记忆法记单词掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。
英语构词法主要有以下三种情况：1. 派生法。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。
如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义;后缀-er，-or，-ist等表示人;以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。
如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly等。
2. 合成法。
这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。
如：black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板)，class(班)+room(房间) classroom(教室)，foot(脚)+ball(球) football(足球)等。
【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法
【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法1、音标发音记忆法这是最常用的方法。
绝大多数初中英语单词符合发音规则。
只要学生发音正确，掌握一定的发音规则，他们就能轻松愉快地背诵单词。
发音准确也是学好英语的关键。
因此，建议学生在背诵单词时听录音。
调动各种感觉器官来加深记忆。
同时也为“倾听”打下了良好的基础。
例如，尽管单词“conversions”很长，但它符合发音规则。
只要你能阅读，你就能拼写。
在用这种方法记忆单词时，还应提醒学生特别注意元音的发音变化。
2、构词法使用构词法来记忆单词，也就是说，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成。
例如，作为一个独立的词，ease是easy、easy和easy的词根。
前缀比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”;like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。
后缀，例如-tion-sion；-尼斯；-Ment是名词后缀，例如-full-able；是形容词后缀，例如，有帮助；令人愉快。
-Ly主要是副词后缀，例如carefuly-er；-或者主要是后缀，例如用于人，如摄影师；复合词两个或两个以上具有独立含义的词组合成一个新词，称为复合词，如football。
然而，值得一提的是，并不是所有的复合词都可以是“字面的”。
e、 G.绿手不是指“绿手”，而是指“绿手”。
3、谐趣记忆法根据发音、词形和词义之间的关系，幽默记忆法使用幽默和荒谬的曲解来记忆词汇。
如morose(忧伤的，郁闷的)=mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?笨重，听发音，叫“胖到死”。
想想看，“胖到死”。
难道不是“笨重”吗？4、感观记忆法感官记忆法是调动耳、口、眼、手，统一听、说、读、写，达到记忆目的的一种方法。
这种方法的优点是沟通大脑皮层各部分之间的关系，减少遗忘。
我们可以有特定的记忆，我们也可以关注身边的英语，比如电气设备上的英语、产品说明书上的英语、各种警告、标语等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思维导图记单词
1 best 3 taste 5 plane 7 think 9 soap 11 month 13 idea 15 take
课程目录
2 bank 4 black 6 after 8 weak 10 catch 12 table 14 know 16 give
奇速英语特色课程
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
奇速英语创始人蔡章. 兵教授
中学英语教育专家 奇速英语品牌创始人 国家级/省级英语教师培训主讲专家 CCTV全国英语电视大赛总决赛评委团副主席 奇速英语等300多本英语图书主编 四川师范大学英语学科硕士生导师 西部地区外语教育研究会理事 四川省教育国际交流协会外语分会会长 中国奇速英语国际教育研究院院长 四川原上草文化传播有限公司董事长
16次课 32小时 200张思维导图 1600中考单词
.
英语快
惩罚
finish
dish
完成
fish
without
没有
碟子
鱼
with
关于
wise
wish
希望
witch
英明的
女巫
wish fish dish
I wish you were a fish in my dish.
Thanks
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
• It's a wise decision to finish it without being punished.
wise
punish
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
.
英语快乐涨分第一平台-奇速英语
wish
witch
I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.