部编版五年级语文上册期末总复习句子专项训练
部编版五年级语文上册期末句子专项训练(含参考答案)
部编版五年级语文上册期末句子专项训练一、选择题。
1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。
B.读了《牛郎织女》这个民间故事，使我留下了深刻的印象。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C.读一本好书如同交了一个好朋友。
D.无边无际的大海上的，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
4.下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（）A.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
B.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。
C.圆明园不但．．建筑雄伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。
D.只要．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。
5.下面句子，加点词语使用不正确的一项是（）A.青山绿水，小桥人家，这景色多么富有诗情画意．．．．啊！B.班长学习刻苦，经常向老师请教，是个不耻下问．．．．的好学生。
C.每当找到一本好书时，我都会迫不及待．．．．地读起来。
D.张明做的轮船模型真是别出心裁．．．．，令人拍案叫绝。
6.下列句子中用成语概括具体情景的意思，不恰当的一项是（）A.妈妈总是对我说：“上课要认真听讲，不讲话，不走神……”（喋喋不休）B.他一向是有什么，就说什么，坦坦荡荡，非常率真。
（畏首畏尾）C.人们走搭石时，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
（协调有序）D.赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来攻。
（左右为难）7.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争最前线。
2、他备受人们景仰。
3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。
4、这清白的梅花没有被玷污。
5、一枝画梅并没有什么稀罕的。
6、这清白的梅花难道能被玷污吗？7、这难道不是您最宝贵的画吗，外公？8、古诗表达了诗人爱国热情，渴望收复失地、统一祖国。
9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。
10、桂花开得香气四溢。
11、我们不要浪费时间，白白徒然地虚度光阴。
12、公园里开满了五颜六色的鲜花。
13、大家尽一切努力帮助他。
14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
15、晚霞映照在湖面上，溅起一圈圈彩色涟漪。
16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。
17、XXX经常锻炼身体，因此身体很健康。
18、虽然任务困难重重，但我们要出色地完成。
19、老师不仅关心我的研究，也关心我的身体。
20、胆子大起来，你敢落在我的肩膀上吗？21、做一个有用的人，不要虚荣浮夸，对别人毫无帮助。
22、第一个汉字是由XXX创造的。
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。
24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。
25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗？26、这一点难道不值得万金吗？27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。
28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗？29、他的双眼闪着泪花。
30、同学们正在议论着。
31、他们成功地完成了任务。
32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗！34、他拿起了我的诗。
35、我的诗被他拿起来了。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。
37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。
38、花儿开得茂盛，像是一片五彩斑斓的云彩。
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力，因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是中国人民坚强不屈的英雄声音。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——句子专项训练学校：班级：条码区姓名：一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项训练附答案
部编版五年级语文上册句子练习A组真题演练一、按要求完成句子练习。
1. 按要求写一写。
(1)生日那天，爸爸带我去香山看红叶，我怎能不高兴？(改为陈述句) _____________________________________________________(2)用关联词语将下面的句子合并成一句话。
海力布嘴里含着那颗宝石。
海力布能听懂各种动物说的话。
_____________________________________________________2. 读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
小猫在草坪上玩耍。
_______________________________________________________3. “风浪”一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
请用这两个意思，各写一句话。
(1)风浪——____________________________________________(2)风浪——____________________________________________4. 仿写句子。
(1)打开你的书来，正如寒冷的冬夜，一个火炉点燃了，你的身旁温暖如春。
打开你的书来，正如_________________________________。
(2)院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有累累的骨朵儿了。
一棵棵松树笔直地立着，_____________________________。
二、选择题。
5. 下面句子中的关联词语使用有误的一项是( )A. 如果人类不珍惜水资源，地球就会逐渐变成一片荒漠。
B. 无论我俩是好朋友，都应该坦诚相待。
C. 同学们在学习中既要各自努力，又要互相帮助。
D. 我们在学习中不仅要勤奋努力，还要注意方法。
部编版小学五年级语文上册期末复习 日积月累专项训练试题(含答案)【新】
14日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。
(15分)1．我们要敏而好学，不耻下问。
()2．小明做事常心不在焉，同桌告诫他：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
()3．俗话说得好：“书读百遍，其义自见。
”可见，读书是学习语文最简单、最直接、最有效的方法。
()二、把下列名言警句补充完整。
(33分)1．盛年不重来，____________。
及时当勉励，____________。
2．由______入______易，由______入______难。
3．夫君子之行，__________________________，俭以养德。
非_________ _____________，非__________________________________。
4．一粥一饭，____________________________；半丝半缕，____________________________。
三、根据语境填写恰当的名言警句。
(18分)1．小明平时不认真学习，课堂上不懂装懂，我想对他说：“____________ __________________________________________________”2．我们天天过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，从来不担心缺吃缺喝，不知道节俭。
爷爷常告诫我们要“_______________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________”。
3．少年时代是人成长的重要阶段，不珍惜少年时光，不好好学习，将来就会后悔莫及。
宋代岳飞说：“__________________________________ ____________________________________________________________ __”让我们从小抓紧时间学习吧。
部编版五年级上册语文期末总复习含答案
五年级上册期末总复习专项训练-积累与运用专题一．背诵与积累。
1.我劝天公重抖擞，___________________。
2.王师北定中原日，_______________。
3.姑苏城外寒山寺，___________________。
4.非淡泊无以明志，_________________。
5.少年易老学难成，_______________。
6.圆明园中，有_____的殿堂，也有_______的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________的山乡村野。
7.《长相思》是______代______写的其中“风一更，雪一更，_________，________”表达了作者思乡之情8.从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______，空悲切。
”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，___________。
”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“__________，__________。
”二．古诗词填空。
1.__________________________，添得黄鹏四五声。
(曾几《三衢道中》)2.但使龙城飞将在，_________________________。
(王昌龄《出塞》)3.黄河远上白云间，_________________________。
王之涣《凉州词》)4.__________________________，古来征战几人回 (王翰《凉州词》)5．_________________________，客舍青青柳色新。
(王维(送元二使安西》)三．填空1.“_____________________，穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗，与这个节日有关的民间故事是《________________》。
2.鹰隼试翼，____________。
__________________，________________，矞矞皇皇。
干将发硎，____________。
【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《古诗专项训练》附答案
部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——古诗专项训练学校：班级：条码区姓名：1.下列诗句名句中，加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州．．生气恃风雷．．同九州B.王师．．北定中原日南望王师．．又一年C.直．把杭州作汴州飞流直．下三千尺D.西湖歌舞几时休．物是人非事事休．2.下列加点字的解释有误的一项是（）A.鹰隼．（一种凶猛的鸟）试翼，风尘吸张．．（一张一合）B.天戴其苍，地履．（鞋子）其黄C.奇花初胎，矞矞皇皇．．．．（华美瑰丽，富丽堂皇）D.干将．．（古代宝剑名）发硎．（磨刀石），有作其芒3.下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是（）A.两个年轻人一见如故．，谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣，他在课堂上常常明知故．问，以求达到举一反三的目的。
C故．有之以为利，无之以为用。
D.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故．知新，才会真的进步。
4.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）A.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。
B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。
5.下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
A.死去元知万事空，但悲不见九州同B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀D.昨夜江边春水生，艨瞳巨舰一毛轻。
6.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）。
A.这首诗语音精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。
陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀D.从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗7.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
部编版语文五年级上册《句子专项练习》
3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。 我们俩肩并着肩，翻过山岗，走过树林，来到湖边。
4.阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养。 阅读民间故事既可以丰富情感，又能陶冶情操。
B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子、 列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。 D.“负荆请罪”出自《史记•廉颇蔺相如列传》，讲
述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事。
二、用句子中画线的词语写句子。 1.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎 谈话。 吃完晚饭，妈妈坐在沙发上一边看电视，一边织毛衣。
7.下面的省略号与其他用法不同的是( C )
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得 金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、……
B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、 栎树……
C.男孩说:“没……我没看见。” D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
8.下面说法错误的一项是( C )
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对 家乡的怀念。
( 拟人）
4.下课了，同学们就像出笼的小鸟，有的踢毽子，有的
跳皮筋、有的做游戏，热闹极了。
( 排比）
5.心既到矣，眼口岂不到乎？
( 反问 ）
6.这巴掌大的地方，怎么住下我们三个人？(夸张 反问）
7.啊，真像下雨，好香的雨啊!
( 比喻）
8.月亮款款地，悄没声儿地溜进来。
( 拟人）
四、修改病句。 1.为了孩子，付出了很多。 父母为了孩子，付出了很多。
5.搭石是家乡的一道风景。(改为反问句) 搭石难道不是家乡的一道风景吗?
部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)
五年级语文上册句子专项训练1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（6）郑和出使西洋。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成陈述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成陈述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
部编版五年级语文上册句子训练专项复习
部编版五年级语文上册句子专项训练复习改写句子白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问句改为陈述句）白鹭本身就是一首很优美的歌。
“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（反问句改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（陈述句改为反问句）难道白鹭不是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗吗？将军对随行人员说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”（改为转述句）将军对随行人员说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（反问句改为陈述句）世界上糟糕的诗已经够多了。
当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（双重否定句改为肯定句）当我再拿起那首诗，我承认父亲是对的。
按要求完成句子训练白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
（1）这句话把________比作________。
（2）用相同的修辞手法仿写一个句子。
____________________________________花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
例句的前半句“吃完”与后半句的“印在”形成对比。
请模仿这样的写法写一句话。
至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句，意思不变）————————————————————它好肥，整个身子好像___________。
（补充为比喻句）小鸟在树上______________________。
（补充为拟人句）他太瘦了，一阵小风__________________。
（补充为夸张句）它一会儿落在柜顶上，一会儿______________，一会儿____________________。
（补充为排比句和拟人句）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
（1）从句中加点的词语，我们可以知道_________。
用加点的词语写一段话。
搭石，构成了家乡的一道风景。
（仿写句子）__________，构成了家乡的_____________。
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部编版五年级语文上册期末总复习句子归类训练一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）。
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来，便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。
A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）。
A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）。
A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.下面的省略号与其他用法不同的是（）。
A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说：“没……我没看见。
”D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）。
A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（）。
A.由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光B.故今日之责任，不在他人，而全在于我少年。
——梁启超C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——李白D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
——龚自珍9.下面说法错误的一项是（）。
A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对家乡的怀念。
B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子，列数字、打比方等说明方法。
C.《鸟的天堂》的作者是老舍。
D.“负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为“将相和”。
10.下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是（）。
A.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。
（夸张）B.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（疑问）C.太阳离我们有一亿五千万千米远。
（列数字）D.松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
（打比方）二、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
______________________________________________________________________________________2.蔺相如不是怕廉颇。
蔺相如是为了赵国着想。
______________________________________________________________________________________3.海力布救了小白蛇。
他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。
______________________________________________________________________________________4.明天要是下雨。
学校运动会就推迟举行。
______________________________________________________________________________________5.我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
______________________________________________________________________________________三、用加点词语写句子。
1.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
______________________________________________________________________________________2.如果．．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量。
______________________________________________________________________________________3.年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然．．．．的事。
______________________________________________________________________________________4.田的大小好像．．是有心人为白鹭设计的镜匣。
______________________________________________________________________________________5.她穿上衣裳，一边．．跟牛郎谈话。
．．梳她长长的黑头发，一边______________________________________________________________________________________6.他忽然．．想起老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？______________________________________________________________________________________7.园中不仅．．有民族建筑，还．有西洋景观。
______________________________________________________________________________________8.牛郎告诉织女，既然．．天上没什么好，就．不用回去了。
______________________________________________________________________________________9.松鼠通常．．一胎生三四个。
______________________________________________________________________________________10因为．．看上去只有盘子那么大。
．．太阳离地球太远了，所以______________________________________________________________________________________四、我会写出下面句子运用的修辞手法。
1.白鹭是一首精巧的诗。
（）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（）3.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（）4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）5.珍珠鸟神气十足地站在书架上。
（）6.嘀嗒的声音像轻快的音乐。
（）7.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（）8.他们头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。
（）9.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上……（）10.画眉鸟的歌声真好听。
（）五、我会修改病句。
1.《三国演义》是我国古代四大名著。
______________________________________________________________________________________ 2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
______________________________________________________________________________________ 3.画画对他很感兴趣。
______________________________________________________________________________________ 4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。
______________________________________________________________________________________ 5.学了《将相和》这篇课文，都留下了深刻的印象。
______________________________________________________________________________________6.段落修改。
（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。
当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。
所以，这是妈妈做的。
我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦。
六、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
（1）白鹭是一首精巧的诗。
__________________________________________________________________________________ （2）松鼠有一条美丽的尾巴。
__________________________________________________________________________________ （3）太阳像一个火球。
__________________________________________________________________________________ （4）秋天的田野就像金色的海洋。
__________________________________________________________________________________ （5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。
__________________________________________________________________________________ 2.把下面的反问句改成陈述句。