人教版八年级物理下册第九章压强 第3节液体的压强习题(无答案)
液体压强习题
一、选择题
1．在研究液体压强的探究实验中，将压强计的金属盒放在水里，下列操作方法能使如图所示的U形管两边的液面高度差增大的是（）
A．将压强计的金属盒向上移一点
B．将压强计的金属盒在原位置不动，使它转动90度
C．将压强计的金属盒向下移一点
D．将压强计放在同一深度的酒精中
2．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。
小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。
表明在液体内部（）
A．只在水平方向有压强
B．压强随着深度的增加而减小
C．同一深度朝不同方向压强大小相等
D．压强的大小与液体的密度有关
3．如图所示，在U形管底部有一阀门K．关闭K，向右管注水，向左管注煤油（煤油密度为0.8×103kg/m3），使两管液面相平。
当把K打开时，管内
的液体将会（）
A．煤油面下降，水面上升
B．水面下降，煤油面上升
C．两管中的液面保持不动
D．无法判断
4．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）
A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c
5．如图，A为两端开口的试管，B为一轻塑料片，烧杯中装有盐水，B在盐水中的深度是10厘米。
（ρ盐＝1.1×103千克/米3）现在向试管中缓慢注水，当塑料片B刚好脱落时管内水的高度是（）
A．10厘米B．11厘米C．18厘米D．9厘米
6．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a，b，c，d四个点的位置如图所示。
水在a，b，c，d四处产生的压强分别为P a、P b、P c、P d，下列关系中正确的是（）
A．P a＜P c B．P a＝P d C．P b＞P d D．P b＝P d
7.如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）
A. ρ甲＞ρ乙
B. ρ甲＝ρ乙
C. ρ甲＜ρ乙
D. 都有可能
二、填空题
8.＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m 深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是
Ｐa(ρ海水＝１.03×103Kg/m 3
，g 取10N/Kg).
9.如图所示，有一横截面积为0.4m 2的薄圆柱形盛水容器，侧面有一横截面积为10mm 2的小孔A ；容器底部的密闭活塞可在小孔A 下方沿容器内壁上下移动。
开始水深h=2m ，水流出小孔的速度为1m/s ，水恰巧能落入小管B 中，为使水始终能落入B 管中，须通过自动装置使活塞缓慢向上移动，则5000s 内流入小孔的水的质量为 kg ，容器中的水对活塞压强减少了约 Pa
10．有一个重为G0牛顿的空心金属球用弹簧测力计吊着完全浸没入一种密度为ρ1千克每立方米的液体中，此时弹簧测力计的示数为空心金属球重力的5
1，如图所示的另一容器，上部的横截面积为S1平方米，底部的横截面积为S2平方米，里面盛有密度为ρ2千克每立方米的另一种液体，ρ1：ρ2=2：5，若把空心金属球放到这个容器的液体中待其静止后（容器足够大），液体对容器底部增加的压强为 Pa ，液体对容器底部增加的压力为 N （g 取10N/Kg ）。
P
h
甲
乙
11.用图所示的实验装置来测量液体的密度。
将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有
不同液体的容器中，先用抽气机对U形管向外抽气，然后再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左、右两边液柱高度分别为h1、h2，则右边液体的密度ρ2＝（用ρ1、h1、h2等表示）。
若将U形管倾斜，请判断左右两边液往高度会不会发生变化，并说明理由。
12.．如图所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。
B在液
面下的深度为15cm．向A管内缓缓注入水。
当塑料片恰好脱落时，A管内水柱高12cm，则烧杯内的液体的密度是g/cm3。
13．测量液体内部压强的仪器是，它是利用U型管两管中液面的变化来得出液体内部压强大小的变化。
三、实验探究题
14．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是。
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）。
（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比。
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。
四、计算题
15．如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。
液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为20cm2，容器底受到液体的压强为6.0×103Pa．（g取10N/kg）求：
（1）液体的密度。
（2）液体对容器底的压力。
（3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（4）这个装着液体的容器对桌面的压强。
2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)
9.2液体的压强同步习题一．选择题1．有两个完全相同的玻璃杯，在甲杯中盛满水，在乙杯中盛半杯水，将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中（完全浸没），但又不和杯底接触，则（）A．甲杯底的压力、压强都增大B．甲杯底的压力、压强都减小C．乙杯底的压力、压强都增大D．乙杯底的压力、压强都减小2．关于连通器的理解正确的（）A．连通器中至少有两个开口B．连通器中只有两个开口C．在连通器中倒入液体后，各液面一定相平D．底部互相连通的容器叫连通器3．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）A．a中液面最高B．b中液面最高C．c中液面最高D．a、b、c中液面一样高4．如图所示，容器中装有水，其中h1＝1m，h2＝60cm，容器底面积S＝20cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g＝10N/kg）（）A．12 N，4×103 Pa B．20 N，4×103 PaC．20 N，1×104 Pa D．12 N，6×104 Pa5．某小组同学用水、盐水，两种不同形状的容器和指针式压强计（零刻度线在左侧）验证液体内部压强的规律。
实验结果如图所示，四个容器底面积的大小关系为S a＜S b＝S c＝S d，下列说法中错误的是（）A．四个压强计示数中有一个明显不符合事实B．a、b、d中，容器底部受到液体压力大小关系为F a＜F b＜F dC．比较b、c，可得液体压强与液体深度有关D．比较b、d，可得液体压强与液体密度有关6．两圆柱形容器a和b的底面积之比，分别注入密度不同的液体且，两底部受到的压力之比，则两容器内液体的深度之比为（）A．1：1B．4：9C．49：16D．36：497．在研究液体内部的压强时，按照图所示的那样将压强计的探头放进某种液体中，保持探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，这样做是为了研究（）A．在液体内部同一深度处不同方向的压强是否相等B．液体内部的压强与液体密度是否有关C．在液体内部不同深度处压强是否相等D．液体内部的压强与其深度有什么关系8．如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（）A．980Pa B．2940PaC．5880Pa D．条件不足，无法判断9．2020停课不停学，小明在家庭实验室利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
第九章-压强-第三节-大气压强(同步练习) 2022-2023学年人教版八年级物理下册
9.3 大气压强（同步练习）一、单选题(本大题共10小题)1．大气压强与人们日常生活的关系非常密切。
以下事实中主要利用了大气压强的是（）A.飞镖的箭头很尖B.拦河坝的截面上窄下宽C.用吸管吸取饮料D.大型客机在空中水平飞行2．如图所示是个自制气压计。
下列说法正确的是（）A.带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升B.玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压C.玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压D.为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管3．在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理道理与其相同的是（）A.鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶B.磁铁可以“吸”引大头针等铁制品C.中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上D.车快速驶过，尘土会被“吸”向车的尾部4．下列关于大气压的描述，错误的是（）A.1标准大气压值约为105PaB.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大C.利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高D.用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了5．如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示，下列说法中正确的是（）A.如图，玻璃管竖直时，上端无水银的部分是真空的B.玻璃管倾斜时，外界大气压强变为74cm高水银柱C.玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出D.若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差变小6．冬季从保温瓶里倒出一些开水，塞紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下。
这是因为倒出部分开水后（）A.使瓶内水发生汽化，瓶内气压增大B.使瓶内水蒸气液化，瓶内气压减小C.使瓶内水蒸气受热膨胀，瓶内气压增大D.外界进入的冷空气受热膨胀，瓶内气压增大7．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D.乙装置更能准确地测量出大气压的值8．用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。
人教版八年级下册物理 第九章 压强 实验专题三 压强的实验探究与测量
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(7)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：采__用_小__活_塞____ _(或__涂_上__润_滑__油_等__)_________Байду номын сангаас。
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5.在自主学习探究过程中，小俊同学利用带拉环的吸盘、厚玻 璃板、水、刻度尺来测量大气压强的大小，实验装置如图。具 体实验步骤是：
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①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10 cm2； ②用弹簧秤测出吸盘自身的重力为0.5 N； ③将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上，排尽吸盘内空气；
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(5)在步骤(2)中，由于注射器针头处的空气不能全部排尽，会 导致测量的大气压值偏___小_____。
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(6)在步骤(3)中，如果弹簧测力计在拉动过程中已经达到了量 程，还没有达到读数的条件，则可以更换( C ) A．容积更小的注射器 B．容积更大的注射器 C．直径更小的注射器 D．直径更大的注射器
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(2)步骤二中金属盒在水里的位置不动，但 U 形管两侧的液面高 度差逐渐减小的原因是__装__置_漏__气________。 (3)小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的。 还需改变深度更换液体进行多次实验，其目的是_得__出_普__遍_____ _性__的_结__论________。
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(4)在实验过程中发现，在同种液体的同深度处，使用不同的压 强计时，U形管两侧液面的高度差不完全相同。小明猜想可能 是实验时U形管没有__竖__直____放置；小强则认为可能是U形管 中初始液面没有在中间0刻度线，这种说法是__错__误____(选填 “正确”或“错误”)的；小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装
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4．控制变量法的应用：(1)探究压力的作用效果与压力大小的 关系：保持受力面积不变，改变压力大小，观察海绵的凹陷程 度；(2)探究压力的作用效果与受力面积的关系：保持压力大小 不变，改变受力面积的大小，观察海绵的凹陷程度。
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练(无答案)
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（）A．液体内部的压强大小通过U形管液面的高度来体现B．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D．当手指用力按压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好2．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。
木桶裂开的主要原因是（）A．木桶内水的密度增加了B．木桶内水的体积增加了C．水对木桶的压力增加了D．木桶内水的重力增加了3．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定4．图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强5．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A ．a 点所受的压强是200PaB ．b 所受的压强是200PaC ．a 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D ．b 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:56．如图所示，足够高的柱形容器甲内放入一个实心正方体铜块。
现缓慢向容器甲内倒入水，并用DIS 传感器测出容器底受到水的压强p ，和倒入水的体积V ，并用数据处理器画出了容器底受到水的压强p 与倒入水体积V 的p ﹣V 图象，如图所示。
人教版八年级下册 第九章 压强 第3节 大气压强 同步练习(含答案)
大气压强同步练习一．选择题（共12小题）1．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．“玉兔号”在月球上留下“足迹”B．菜刀磨得锋利C．用吸管吸饮料D．潜水时穿潜水服2．下列实验中，与大气压强有关的是（）①马德堡半球实验；①托里拆利实验；①用一纸片盖住装满水的杯口，迅速倒置后纸片不下落；①在装满水的矿泉水瓶的不同高度处扎两个孔，从两孔流出的水喷射距离不同A．只有①①B．只有①①C．只有①①①D．只有①①①3．下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是由实验直接得出的B．马德堡半球实验证明了两个铜半球之间的摩擦力很大C．在常温常压下做托里拆利实验，可以测得玻璃管内水银面的高度差为760cmD．在太空中的宇宙飞船上不能做液体压强实验4．在武汉抗疫期间，医院采用负压救护车接送新冠患者时。
“负压”说的是救护车的医疗舱内的气压比车外的大气压（）A．大B．小C．一样大D．无法确定5．如图所示“擦窗机器人”的质量为2kg，“机器人“通过真空泵将其“腹部”吸盘内的空气向外抽出，进而牢牢地吸在竖直玻璃上。
当吸盘与玻璃的总接触面积为2×10-2m2、吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×104Pa时，以下结论正确的是（g取10N/kg）（）A．吸盘内的气压等于外面大气压B．吸盘对玻璃的压力为20NC．玻璃对吸盘的弹力为300ND．若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力将持续变大6．云南鲁甸县发生6.5级地震，震后党和政府及时组织人员进行了科学施救，在采取的救护措施和用到的器材中，包含了很多物理知识，下列说法正确的是（）A．救援人员用一种大剪刀将钢筋剪断，刀口很锋利，它可减小对钢筋的压强B．护士用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒C．救援车匀速吊起废墟物体，废墟物体受到的力是平衡力D．医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波7．实验课上，老师用如图所示的装置测量大气压的值。
第九章 压强 课后练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案
第九章压强达标练习题人教版八年级物理下册一、单选题1．下列生活实例中，属于增大压强的是A．铁轨下面铺放枕木B．推土机用宽大的履带来支撑C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙D．书包的背带制作得较宽2．以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型D．图丁，高铁站站台上划定安全线3．如图所示，不能．．用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因4．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（）A．靠自身重力流入采血管B．被真空吸入采血管C．被空气压入采血管D．由血压压入采血管5．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等．现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强．若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则（）A．V甲可能等于V乙B．V甲可能大于V乙C．V甲一定大于V乙D．V甲一定小于V乙6．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断7．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热．实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关．实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强A．等于大气压强时，没有隔热效果B．小于10-1pa时，隔热效果变差C．在10-1~102pa时，隔热效果最好D．等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好8．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（）A．一样大B．A最大C．B最大D．C最大9．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等10．如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则A．a的重力小，密度小B．a的重力小，密度大C．b的重力小，密度大D．b的重力小，密度小二、填空题11．两只相同锥形瓶，一只放50g的水，另一只放50g的煤油，如图所示，则比较液体对瓶底的压力的大小关系为____12．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是______________实验首先证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________（填“较大”或“较小”，），球内气压大于外界大气压，将球胀破．13．如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强P A、PB、PC的大小关系是___________________；若此时A、B、C，三点同一微小面积上受到的压力大小F A、FB、FC,关系是_______________________．14．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa，他走路时对水平地面的压强会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)
第3节大气压强一、单选题1.下列实例中，不能用大气压强解释的是（）A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是（）A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中，与大气压无关的是（）A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶，管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶，实现我国专业测绘人员首次登珠测高，关于登山过程中涉及的物理知识，下列解释错误的是（）A.身着厚厚的羽绒服，可以减少热量散失，保持体温B.携带氧气瓶供氧，可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴，可以增大摩擦，利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利，可以增大压力，利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是（）A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强，下列选项不正确的是（）A.海拔越高，大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中，一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时，下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是（）A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例，没有利用大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A.马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置，下列描述错误的是（）A.在操作规范、一个标准大气压下，h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象，并做出了解释。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
知识点详解人教版八年级物理下册第九章-压强章节练习试卷(含答案详细解析)
人教版八年级物理下册第九章-压强章节练习（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水，液面相平且静止，现在如果将阀门K打开，则（）A．清水向右流动B．盐水向左流动C．均不流动D．无法判断2、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比3、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（正月初四）开幕，如图中滑雪运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，穿滑雪板是为了（）A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强4、以下这些现象不是由于大气压强引起的是（）A．液体从容器侧壁的孔中喷出B．塑料吸盘被压在光滑的墙上C．悬空塑料管里的水不会流出来D．活塞式抽水机将水抽到高处5、两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。
上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（）A．1:2 B．2:1C．1:1 D．条件不足，无法判断6、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）A．阿基米德B．欧姆C．托里拆利D．牛顿7、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是（）A．小轿车高速行驶时，对水平路面的压力小于其重力B．吊扇在工作时，对天花板的拉力大于其重力C．高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒D．平行于窗户的风吹过敞开的窗子时，窗帘会被吹向室内一侧8、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。
精品解析2022年最新人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习练习题(名师精选)
人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＞F乙，p甲＝p乙C．F甲＜F乙，p甲＜p乙D．F甲＝F乙，p甲＜p乙2、如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）A．F1<F2，p1=p2B．F1=F2，p1<p2C．F1>F2，p1<p2D．F1=F2，p1=p23、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（）①液体的密度：ρρ=甲乙②液体对容器底部的压强：p p >甲乙③液体对容器底部的压力：F F =乙甲④容器对桌面的压强：p p ''=甲乙A ．只有①和②B ．只有①和④C ．只有②和③D ．只有②和④4、下列现象中利用了大气压强的是（ ）A ．雪橇做的比较宽大B ．拦河坝做的下宽上窄C ．用吸管喝饮料D ．刀口磨的很锋利5、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（ ）A ．托里拆利B ．阿基米德C ．牛顿D ．欧姆 6、大气压强的值约为105Pa ，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（ ）A ．10NB ．102NC ．103ND ．104N 7、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ）A ．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小8、如图所示，实心均匀正方体甲和乙放置在水平地面上，此时对水平地面的压强相等。