2012高考语文一轮复习专题12默写常见的名句名篇精品课件新人教版

[例1] (2009·北京卷)在横线处写出诗文原句。 ①登东皋以舒啸，临清流而赋诗。________，________？ (陶渊明《归去来兮辞并序》) ②星垂平野阔，________。________，官应老病休。 (杜甫《旅夜书怀》) ③灭六国者六国也，非秦也；________， ________。 (杜牧《阿房宫赋》) ④两情若是久长时，_______假字。通假字虽和本字的意思一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不能得分的。如：
①师者，所以传道受(授)业解惑也。(韩愈《师说》) ． ②君子生(性)非异也，善假于物也。(荀子《劝学》) ．
以上两例，在默写时，不能写成括号中的通假字。识记名句名篇当然主要靠的是积累，不过，在高三复习有限的时间里，多些方法，多些技巧，多些归纳，多些总结，抓住重点，各个击破，往往也能收到事半功倍、意想不到的效果。
3．要突破生僻难写字。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。原因往往是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居<其一>》) 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 以上两句中，“羁”“鹜”就极易误写，必须在复习中反复写练，强化记忆。
[例3] 按要求将名篇名句填写在下面的横线上。(两题任选一题) (1)____________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) 《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：“________，________。” 王勃在《滕王阁序》中用“________，________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。 (2)孔子曰：“三人行，必有我师焉。________，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准： “ ________ ， ________ ， ________，________。”
5．要留心词语的语序和上下句构成的特定关系。有不少名句的词序即使颠倒，意思似乎也不会发生改变。如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》) 以上这三句，稍不注意，会囿于习惯，把“春色满园”错写为“满园春色”，把“淡妆浓抹”错写为“浓妆淡抹”，把“歌诗”错写为“诗歌”。
是故无贵无贱，无长无少，__________，______________。 (韩愈《师说》)
(3)仰之弥高， ____________；瞻之在前，忽焉在后。 (《论语·子罕》)
______________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)桃之夭夭，____________。之子于归，宜其室家。 (《诗经·桃夭》)
7．要留意具体语境。名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行并序》) 如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千呼万唤后才出来”的语言环境，就会把“始”错写作“使”。
(王羲之《兰亭集序》)
(4)群山万壑赴荆门， ______________。 (杜甫《咏怀古迹》其三)
(5) ______________，水面清圆，一一风荷举。 (周邦彦《苏幕遮》)
(6)舞榭歌台， ________________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 答案：(1)小人长戚戚 (2)还顾望旧乡 (3)齐彭殇为妄作 (4)生长明妃尚有村 (5)叶上初阳干宿雨(6)风流总被雨打风吹去
答案：(1)金就砺则利则知明而行无过矣 (2)而伯乐不常有骈死于槽枥之间 (3)丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村
4．(2010山东，15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题) (1)风急天高猿啸哀，______________。 (杜甫《登高》) 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，____________，____________。 (李密《陈情表》) (2)________，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
4．要区分同音异义词。读音相同，意义相近或意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在着，要通过有意识地分析比较，知其音，更知其义，以帮助记忆。如： ①别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》) ②蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(荀子《劝学》)
③句读之不知，惑之不解。(韩愈《师说》) 句①中“幽”是“隐秘、隐微”的意思，在句中与“暗”同义，若不理解，则可能误写作“忧“；句②中“躁”的意思是“浮躁，不专心”，易误写作 “燥”；句③中“读”音dòu，古代指文句间停顿的地方，现代所用逗号就是取此义，这就很容易误写成“逗”。
2．准确把握默写句与上下句的关系。如：________ ，________。茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》) 考生大多能背能写“茕茕孑立，形影相吊”，但试题变成上面的形式后，大多数考生得不到分。主要原因就是没有全面准确理解要求默写的句子(“外无期功强近之亲内无应门五尺之僮”)的含意以及它和上下文的联系。
所考内容从朝代看，侧重于先秦和唐宋；从文体看，侧重于诗歌和散文；从内容看，侧重于思想性、教育性和审美性；从来源看，绝大多数出自规定的背诵篇目，极少数延伸至背诵篇目之外或者教材之外广为流传的人们耳熟能详的名句，体现了试题对教学的导向作用；从题型看，采用的都是填空题，且多采用限选题的形式。
从历年考生的答题情况看，主要存在以下一些问题：错句、上下句颠倒、添字、漏字、写错别字、笔画不清等。为避免上述情形的出现，以下方法可供参考： 1．领悟含意。对每一条名言名句，都要领悟其大致含意。如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) 如果不理解“卖炭老人虽衣衫单薄，却愿意天气寒冷把炭卖个好价钱”这一具体含意，就有可能把“愿”错写作“怨”。
解析：本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，所选题项全部出自课内，涵盖了赋、诗、词三种文体，重点考查考生文言诗词的积累和汉字的规范书写。默写的名句名篇一般是考生容易背诵或熟悉的，考生对一些思想性强、文化内涵丰富且脍炙人口的名句名篇应特别重视。要注意句中的几个重点字的写法：①句中的“夫”不要写成“复”，②句中的“涌”不要写成“拥”， ③句中不要漏掉语气词“也”。答案：①聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流名岂文章著 ③族秦者秦也非天下也 ④又岂在朝朝暮暮
解析：本题考查考生默写中国古诗文名句名篇的能力，是高考名句考查的典型试题。所选篇目，主要选自教材要求背诵的诗文篇目，也有中国古代文化典籍《论语·里仁》里的名句，很好地贯彻了《考试大纲》的命题要求。做这样的题目，重在平时的熟练诵读、完整记忆和准确默写。答案：(1)朝闻道此情可待成追忆 (2)凌万顷之茫然怎敌他、晚来风急 (3)在水一方奏流水以何惭 (4)无以至千里得失寸心知
5．(2009琼宁，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)宫中府中，俱为一体，____________，____________。 (诸葛亮《出师表》) (2)无丝竹之乱耳，____________。____________，西蜀子云亭。 (刘禹锡《陋室铭》) (3)春花秋月何时了？往事知多少？____________，______________。 (李煜《虞美人》) 答案：(1)陟罚臧否不宜异同 (2)无案牍之劳形南阳诸葛庐 (3)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中
6．要注意语句出处。很多名句在演变流传过程中，有相当一部分发生了很大变化，甚至又有了新的说法。因此，答题时一定要看清句子后面的出处，按原文默写。例如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》) 三人行，则必有我师。(韩愈《师说》)
上面三个句子，已经标明了具体的出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫” 了，虽然平常也有写作“路漫漫”的；“青于蓝”，也不能写作“胜于蓝”；韩愈在《师说》中引述孔子的话“三人行，必有我师焉”(《论语·述而》)时，用的是转述，就不要写成孔子的原话“三人行，必有我师焉”了。
解析：注意每空必填；不得出现错别字，对于容易写错的字词，如：“平生”“舞榭”“谏”等，要特别注意。答案：(1)似诉平生不得志低眉信手续续弹 (2)英雄无觅孙仲谋处舞榭歌台 (3)上书谏寡人者能谤讥于市朝
“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。分析近几年全国及各省市的高考试题可知，《考试大纲》中所谓的“常见”，一是知名度高，家喻户晓；二是适用性广，常被引用；三是以从新考纲和新教材推荐和要求背诵的篇目中选取的语句为主。
6．(2009辽宁，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)弦弦掩抑声声思，____________。________，说尽心中无限事。 (白居易《琵琶行》) (2)千古江山，________。________，风流总被雨打风吹去。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3) 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； ____________ ，受中赏； ____________，闻寡人之耳者，受下赏。 (《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
专题十二默写常见的名句名篇
1．(2010辽宁，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)高余冠之岌岌兮，______________。芳与泽其杂糅兮，______________。 (屈原《离骚》) (2)水何澹澹，________。树木丛生，________________。 (曹操《观沧海》) (3)噫！菊之爱，______________。莲之爱，____________________？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)

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新课标高考总复习·语文专题十二默写常见的名句名篇(课件)

关怀古》) 解析：(1)组：患不知人也；前容易误加“而”，(2)组中“沧海” 容易误写为“苍海”，“鳝”易写作“蟮”。答案：(1)患不知人也沉舟侧畔千帆过者沧海月明珠有泪 (2)非蛇鳝之穴无可寄托
(3)仰观宇宙之大风流总被雨打风吹去(或
“风流总被，雨打风吹去”) (4)连峰去天不盈尺山河表里潼关路
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3 ． (2010 年高考山东卷 ) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ( 任
选3个小题)
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对名句名篇的考查采用默写的方式，要求考生默写出古代诗文中
的内容，考查的目的主要是引导考生学习我国的优秀文化，并能在语
言实践中运用我国古代的优秀诗文。近几年的高考试题对这一考点的考查大都是课本中要求背诵的篇目，但考生仍要兼顾对非“背诵篇目”
中名句的背诵。命题一般采用填空的形式，给出上句或下句，要求考
生默写出下句或上句。为使考题更具人性化，山东卷一直以4选3的形式出现。
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1．试题的数量为8句，分值为6分；要求选择其中三题作答；
2．“名句名篇”和文学常识有可能结合考查； 3．“名句名篇”考查与课文理解相结合；

默写常见的名句名篇ppt课件下载（人教版高考复习总复习语基训练）

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2.烈士暮年，________。

3.________，山岛耸峙。

4.故人具鸡黍，__________。

5.________，百草丰茂。

6.绿树村边合，___________。

7._______，洪波涌起。

8.潮平两岸阔，________。

9.夕阳西下，____________。

10.日月之行，________；星汉灿烂，_______。

11.《论语十二则》中阐述学与思关系的句子是_________________________。

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2012高考语文一轮复习(人教版)精品学案1默写常见的名句名篇考点突破

2 蒹葭（蒹葭苍苍）
作者、出处《诗经》《诗经》
3 观沧海（东临碣石） 4 饮酒（结庐在人境） 5 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）
曹操陶潜王勃
6 次北固山下（客路青山外） 7 使至塞上（单车欲问边） 8 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）
王湾王维李白
9 行路难（金樽清酒斗十千） 10 望岳（岱宗夫如何） 11 春望（国破山河在）
很常见，所以平时要克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，建议大家边背诵边用笔在草稿纸上写出来上下句或句子中的关键词。
⑵要注意同音异义词。读音相同、意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词，通过有意
⑶要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对考生有更大的迷惑性和误导性，
19 赤壁（折戟沉沙铁未销） 20 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 21 夜雨寄北（君问归期未有期）
22 无题（相见时难别亦难） 23 相见欢（无言独上西楼）
24 渔家傲（塞下秋来风景异）
作者、出处岑参韩愈
刘禹锡白居易白居易
李贺杜牧杜牧李商隐李商隐李煜
范仲淹
篇
目
25 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 26 登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 27 江城子（老夫聊发少年狂）
补写下列名篇名句中的空缺部分。
1.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》
2.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》
3.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》

2012高考语文一轮复习默写常见的名句名篇变式探究课件

化为狼与豺。（李白《蜀道难》）
⑵渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（王勃《滕王阁序》）
⑶不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（《孟子· 寡人之于国也》）
经典题型
语境默写型
【例4】按要求写出名篇名句中的空缺部分。［2010年高考四川卷］ ⑴明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。（曹操《短歌行》）毛泽东《沁园春长沙》“ 到中流击水，浪遏飞舟 ”，用夸张手法
学案2
默写常见的名句名篇变式探究
综观近年的高考试题，对名句名篇的考查是必考内容，
出现在每套试题中，故应认真备考。本考点的考查主要有以
下趋势：①默写篇目在《考试说明》规定的默写范围之内； ②默写的语句是考生比较熟悉的，生僻的语句不在默写范围之内；③每题包括3个小题，每小题默写两句话；④评分时一句占一分，如果出现错别字，该句不得分。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑹斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。（屈原《离骚》） ⑺蜂房水涡，矗不知其几千万落。（杜牧《阿房宫赋》）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》） ⑻ 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》） ⑼ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
伏清白以死直兮，固前圣之所 ⑵屈心而抑志兮，忍忧而攘诟。厚。（屈原《离骚》）多情应笑我， ⑶羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑴剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关

2012高考语文一轮复习：《默写常见的名句名篇》课件

24
10 （1）沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。（2）吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。（3）白露横江，水光接天。（4）小楼昨夜叉东风，故国不堪回首月明中。 11 (1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (2)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 (3) 闻道有先后，术业有专攻 (4)苟非吾之所有，虽一毫而莫取 12 (1)道之所存，师之所存也 (2)匪来贸丝，来即我谋 (3)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 (4)小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
8
参考答案：（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（3）醉里挑灯看剑沙场秋点兵（4）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
9
1．近年来，名篇名句的考查题型主要为记忆【粤考趋势】
性默写和理解型默写、情境性默写几种，广东高考赋分为6分。该考点为必考点，通常是四个小题，让考生选择三个（六句）作答，这样给了考生以更大的自主发挥的空间。 2．总体上看：高中为主，诗文兼顾；初中为辅，一般只有一题。 3．评阅的时候，该题不允许有错别字、漏字、添字。因此，考生一定要一笔一画的书写。书写模糊，也会被认定为错别字。
例如：
君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语》) 天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也（三）要注意同义异形词
以上句子中，“长”容易误写成“常”， “材”容易误写成“才”。
14
名句名篇的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭瓮》) 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

新高考版语文优质课件-默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)

第一部分古诗文阅读
专题3 默写常见的名句名篇
目录1 研究高考明确考况
目目录录
目录2 题型解法分类精析
目录3 应试清单专项梳理
目录4 题组综合强化训练
专题2 链接
研究高考明确考况
·5年高考命题选材分析 ·考纲考点解读
题型解法分类精析
·名句名篇的常考题型 ·常见书写错误点及备考策略
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题型解法分类精析
名句名篇的常考题型
1. 上下句默写这种属于“镶嵌式”完句填空,要求根据上句写下句,或
根据下句写上句。
例1·[课标全国Ⅰ2013·10]补写出下列名篇名句中的空缺部分。
题型解法分类精析
【考点练】
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）下见小潭，水尤清冽。（柳宗元《小
石潭记》）
（ 2 ）酿泉为酒，泉香而酒洌
。（欧阳修
《醉翁亭记》）
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题型解法分类精析
2.区分同音异义字
默写出错多数是由于未准确区分同音异义字。辨清
同音异义字的形义区别,有利于加深理解、记忆。
如：遥想公瑾当年,小初乔
嫁了。(苏轼《念奴娇

高考一轮语文复习：名篇名句默写ppt(共26张)

高三一轮总复习
专题十六
名篇名句默写
专题提能限时练
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高三一轮总复习
高中必背古诗文天天读
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《阿房宫赋》
1.杜牧在《阿房宫赋》中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也非秦也族秦者秦也非天下也，；，。 2.《阿房宫赋》总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，奈何取之尽锱铢并且还挥霍无度的语句是：，用之如泥沙？ 3.杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 “ ， ”。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状覆压三百余里其楼阁之高的句子是：，隔离天日。
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高三一轮总复习
考点分解
思维建模
——洞悉高频考点，快速强技提能
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高三一轮总复习
一、掌握名句默写的 8 大策略 (一)记住生僻难写字名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟，______________。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。______________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还？______________。(李白《蜀道难》)
6分
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高三一轮总复习
2014
补写出下列名篇名句的《论语》《劝学》《秋声赋》《琵琶行》《扬空缺部分(只选 3 小题) 州慢》

默写常见的名句名篇课件新人教版课件

呕哑嘲哳难为听
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专题九默写常见的名句名篇
• 真题3．[2013•辽宁卷] 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 v (6分)
• s指导(其1反)总。角(《之诗宴经，•_氓__》_言_)_笑__晏__晏____。______信__誓__旦__旦__，不思
(2)秦人不暇自哀，而后人哀之；后__人__哀__之__而__不__鉴__之__， ___亦__使__后__人__而_ 复哀后人_也___。(杜牧《阿房宫赋》) (3)浊酒一杯家万里，___燕__然__未__勒__归__无__计_。 ____羌__管__悠__悠__霜_满__地_，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
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第5讲概括评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
• 4．要留意具体环境。名句名篇的背诵和默写，
不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具
体语境中分析、品味和识记一些关键的词语，从
而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思
• 考考。如白居易《琵琶行》中的名句“千呼万唤始
点 v
出来，犹抱琵琶半遮面”，如果不联系“琵琶女
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第5讲概括评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
• 6．要注意语句出处。很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。 • 考点 v 答“题郯时子，之一徒定，要其看贤清不句及子孔子后。面孔的子出曰处：。三如人： s 行，则必有我师。”(韩愈《师说》)文中已 • 技法经标明了出处，就不能把“三人行，则必有我师”写成《论语》中的“三人行，必有我师焉”了。
易《琵琶行》)
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2012届高考语文第一轮教材知识复习：名句名篇默写优秀PPT教学课件

(4)苔痕上阶绿，草色入帘青。 ________________，________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)雕栏玉砌应犹在，________________。问君能有几多愁？____________________。(李煜《虞美人》)
(6)山映斜阳天接水，________________， ________________。(范仲淹《苏幕遮》)
(5)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 ______________，______________。(林逋
《山园小梅》)
解析：本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。高考阅卷，对书写的规范要求较高，所以平时训练就要做到准确无误。要重点关注 “颁白者不负戴于道路矣”中通假字“颁”的书写。
答案： (1)申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣 (2)望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟 (3)则芥为之舟水浅而舟大也 (4)昨夜西风凋碧树望尽天涯路 (5)疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏
(屈原《离骚》)
《诗经·邶风·静女》中“______________， ____________”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。
荀子《劝学》说：“______________________； ______________________。”刘禹锡诗云： “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
解析：此题考查古诗文名句名篇的默写，要注意避免出现错别字，“冽”“幽”“赖” 等字的字形要注意。
答案： (1)孤城遥望玉门关 (2)吴宫花草埋幽径 (3)梧桐更兼细雨 (4)欲人之无惑也难矣 (5)最喜小儿无赖 (6)水尤清冽 (7)而知也无涯 (8)碧梧栖老凤凰枝

高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)

• 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾
• 25、醉里挑灯看剑
，梦回吹角连营。
• 26、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
• 27、马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。
• 28、了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
• 氓《诗经》
• 29、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 • 30、匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期
名句默写
• 《观沧海》曹操
• 1、水何澹澹，山岛竦峙。
• 2、秋风萧瑟，洪波涌起。
• 3、日月之行
，假设出其中。
• 4、星汉灿烂
，假设出其里。
• 出师表诸葛亮
• 5、不宜妄自菲薄
，引喻失义，以塞
〔sè〕忠谏之路也。
• 6、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否
不宜异同。
• 7、亲贤臣，远小此先汉所以兴隆也
• 黄发垂髫，
并怡然自乐。
• 13、问今是何世，乃不知有汉论魏晋。
，无
• 醉翁亭记欧阳修
• 14、林壑尤美，望之蔚然而深秀者
，
琅琊也。
• 15、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
• 16、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜
高洁，水落而石出者
，山间之四时也。
• 17、射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，
• 41、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
• 42、民生各有所乐兮，余独好修以为常。
• 43、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
• 涉江采芙蓉《古诗十九首》 • 44、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 • 45、还顾望旧乡，长路漫浩浩。短歌行曹操
46、青青子衿，悠悠我心。 47、明明如月，何时可掇？ 48、月明星稀，乌鹊南飞。 49、绕树三匝，何枝可依？ 50、山不厌高，海不厌深。 51、周公吐哺，天下归心。

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