2017年度最新小学德育工作计划

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2017年小学德育学期工作计划

2017年小学德育学期工作计划

2017年小学德育学期工作计划【第1篇】2017年小学德育学期工作计划一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。

1.注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。

做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。

2.加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。

3.不断总结。

加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。

特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质。

学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。

收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。

(二)规范德育管理本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教育。

2017年班级德育工作计划小学

2017年班级德育工作计划小学

2017年班级德育工作计划小学2017年班级德育工作计划小学一、工作目标和目标规划1、工作目标:提高班级学生的德育素质,培养优秀的社会人才。

2、目标规划:(1)提高学生们的自我认识能力,加强他们对国家法律法规等方面的了解和认识。

(2)加强学生们的爱国主义、集体主义和礼貌的意识,增强其公民责任心和道德意识。

(3)培养学生们自觉遵守社会公德,推广尊重他人、爱护环境的观念。

(4)引导学生们建立良好的心理素质,强化心理健康教育,增强抗压能力和自我调节能力。

二、工作任务和时间安排1、工作任务:(1)办好开学第一课和第一次家长会,通知家长关注德育工作。

(2)积极开展德育主题班会,引导学生关注课外活动,参加各种德育活动。

(3)开展集体荣誉评选活动,树立班级荣誉榜。

(4)每月组织一次班级思想汇报会,督促学生们逐渐形成健康思维。

(5)积极培养师生互动的良好氛围,建立学生心理健康档案。

(6)参加各种社会公益活动,提高学生们的社会责任感。

2、时间安排:一学期(9月-1月):每月组织一次班级思想汇报会,开展德育主题班会。

二学期(2月-6月):开展集体荣誉评选活动,参加各种社会公益活动。

三、资源调配和预算计划1、资源调配:(1)利用班级自身资源,积极开展德育学习、交流活动。

(2)利用校内外社会资源,组织社会公益活动,开展德育主题活动。

2、预算计划:(1)班主任将与班委商议德育工作的具体经费。

(2)积极争取学校的支持,争取到校内校外的捐赠。

四、项目风险评估和管理1、项目风险评估:(1)学生在参加活动时需要严格遵守规章制度。

(2)天气变化和其他不可抗力因素都需要预见,避免和化解风险。

2、项目风险管理:(1)制定风险控制措施,获得教师、家长和学生的支持。

(2)对每起相关事件进行分类总结,提醒学生出发前注意安全事项。

五、工作绩效管理1、协调至少两次班委会议,及时总结、记录德育工作情况。

2、收集师生意见和建议,督促学生们相互了解,有充分沟通。

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017
一、目标
1.帮助学生培养良好的道德品质和价值观念。

2.促进学生的社会适应能力和合作意识的发展。

3.加强家校合作,形成共同育人的良好氛围。

4.建立和谐友善的班级关系,促进学生的凝聚力和归属感。

二、计划内容
1.开展主题教育活动
-每周开展一次德育主题班会,设置与学生生活、学习相关的道德话题,引导学生从小细节中培养道德观念。

-组织学生参与慈善捐助和志愿者活动,增强学生的社会责任感和乐于助人的精神。

2.加强学生综合素质培养
-举办一次校园文明礼仪比赛,培养学生的规范行为和礼仪意识。

-组织公益活动比如清洁校园、节约用水用电等,引导学生养成良好的环保习惯。

3.家校合作开展德育活动
-邀请家长参与德育主题讲座,与家长一起探讨如何引导孩子养成良好的行为习惯。

-家校共同制定培养学生道德品质的方法和措施,形成一致的教育理念和团队合作。

4.加强班级管理,提升班级凝聚力
-开展班级建设活动,比如组建班级文化团队、制定班规班纪等。

-组织班级团建活动,培养学生的合作意识和团队精神。

三、预期效果
1.学生的道德品质和价值观念得到良好培养和塑造。

2.学生的社会适应能力和合作意识有所提升。

3.家庭和学校形成良好的合作模式,为学生全面发展提供支持。

4.班级关系和谐友善,学生的凝聚力和归属感增强。

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017一、前言。

德育工作是学校教育的重要组成部分,对学生的思想品德、行为习惯、心理素质等方面起着至关重要的作用。

为了更好地开展小学德育工作,提高学生的思想道德素质,我们制定了2017年的小学德育工作计划,旨在帮助学生健康成长,培养他们的良好品德和行为习惯。

二、目标。

1. 培养学生的社会责任感和团队合作意识;2. 提高学生的自律能力和自我管理能力;3. 增强学生的社会适应能力和心理调适能力;4. 培养学生的优秀品德和良好行为习惯。

三、具体措施。

1. 开展德育主题教育活动。

通过开展丰富多彩的德育主题教育活动,如“尊师重教”主题班会、德育主题读书活动等,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的良好品德和行为习惯。

2. 加强班级管理。

每个班级将设立“班级荣誉榜”,记录学生的表现和成绩,对表现优秀的学生进行表扬奖励,对不良行为进行批评教育,引导学生自觉遵守纪律,树立正确的行为规范。

3. 强化家校合作。

学校将定期举行家长会,与家长沟通学生的学习和行为情况,共同关注学生的成长,加强家校合作,形成良好的教育合力,共同培养学生的优秀品德和行为习惯。

4. 加强心理健康教育。

学校将组织心理健康教育讲座,指导学生正确处理情绪,增强心理调适能力,提高学生的心理素质,使他们能够更好地适应学习和生活中的压力。

5. 建立德育档案。

学校将建立学生的德育档案,记录学生的品德表现、行为习惯等情况,定期进行评估和总结,为学生的德育发展提供有力支持。

四、总结。

通过以上措施,我们相信可以更好地开展小学德育工作,提高学生的思想品德素质,培养他们的良好品德和行为习惯,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

希望全体教师、家长和学生共同努力,共同营造和谐、健康的学习环境,共同促进学生的健康成长。

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017

小学德育工作计划2017一、指导思想本年度的德育工作以培养学生全面发展为目标,坚持德育为先,注重学生品德教育和行为习惯的培养,促进学生身心健康成长。

二、工作目标1. 培养学生的社会主义核心价值观。

2. 强化学生的行为规范教育,提高学生的自我管理能力。

3. 营造积极向上的校园文化氛围。

三、具体措施1. 德育课程建设:开设德育课程,结合学生年龄特点,设计符合学生认知水平的德育教学内容。

2. 主题班会:定期开展以德育为主题的班会,让学生在讨论中深化对德育知识的理解和认识。

3. 德育实践活动:组织学生参与志愿服务、社区服务等实践活动,培养学生的社会责任感。

4. 家校合作:加强与家长的沟通,共同关注学生的德育成长,形成家校共育的良好局面。

5. 德育环境建设:美化校园环境,设置德育宣传栏,营造良好的德育氛围。

6. 德育评价体系:建立科学合理的德育评价体系,对学生的学习态度、行为习惯等进行评价和激励。

7. 心理健康教育:关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,帮助学生建立积极向上的心态。

8. 德育师资培训:加强德育教师的培训,提升教师的德育教学能力和专业素养。

四、实施步骤1. 制定详细的德育工作计划,并在学期初进行动员部署。

2. 按月度安排德育主题活动,确保德育教育的连续性和系统性。

3. 每学期中进行德育工作中期检查,及时调整和优化工作计划。

4. 学期末进行德育工作总结,评估德育教育的成效,为下一学期的工作提供参考。

五、保障措施1. 加强德育工作的组织领导,明确责任分工。

2. 确保德育活动所需物资和经费的落实。

3. 定期组织德育工作研讨会,交流经验,共同提高。

六、预期效果通过本年度的德育工作,预期学生能够形成良好的道德品质,具备基本的公民素养,为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

小学2017年班级德育工作计划范文

小学2017年班级德育工作计划范文

小学2017年班级德育工作计划范文小学xx班级德育(一)一、教导思维以马列主义、毛泽东思维、邓小平理论以及“三个代表”重要思维为教导,在校园办学理念的一致领导下,在校园德育处的直接领导下,完善德育内容,立异德育办法,健全德育准则,创立侨中特征的办学理念,针对初一学生特征,量体裁衣,对症下药,行使班主任责任,使本班构成杰出的班风、学风。

二、作业政策1、培育学生主人翁知道,建立杰出的学风、班风。

2、培育学生健全人格,使学生赶快融入新的初中学习日子。

3、加强班级惯例办理,创立年级文明班级。

4、调和各科教师办理,确保学生学习正常有序进行。

5、做好培优转差促中心作业,有必要使每一位学生皆有前进。

6、尽力遵循校晨检准则,确保学生健康安全的学习环境。

三、详细办法1、完善准则,构成杰出班风学风班级里施行责任明确分工,引导学生进行自我办理,自我束缚,前进学生学习的自动性。

首要,强化班干部自动作业的才干,让班干部在各个责任上行动起来,充分发挥班干部的主人翁知道,合作班主任搞好班级惯例办理和各项办理。

从准则的要求动身,加强学生自我的知道与监督,对每个学生每一个项目要有详细而严峻的要求,如:外表方面要做到坚持着装整齐,考究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生作业,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地上卫生坚持整齐、不行有纸屑等。

一起,抓好班级一日惯例,根绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,前进功率;前进板报、墙报质量,营建杰出的学习空气,构建杰出的班级文明;使用刊物对学生进行思维教育,发挥学生的主观能动性,鼓舞学生;经过安排班级活动培育学生的团体观念,增强班级凝聚力;以构成杰出的班风学风。

2、对症下药,做好培优转差作业对才干强的学生加强培育,开掘其潜力规划的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸常识的时机,活跃引导学生独立思考,自动探究,寻求解决问题的途径。

多方面了解学生的爱好专长,顺水推舟鼓舞学生依据自己的字号挑选参加校园的爱好小组,在班级的活动中展开“技术大比拼”活动。

小学班级2017年新学期德育工作计划

小学班级2017年新学期德育工作计划(一)一、指导思想:在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。

在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。

同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。

引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

2017年小学教师德育工作计划

2017年小学教师德育工作计划【第1篇】2017年小学教师德育工作计划一、指导思想:坚持以人为本、德育为先,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则,与时俱进,全面提高教育质量。

根据学校的中心工作,围绕着教育组的具体工作,结合x年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

二、工作目标:1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的小升初夯实基础。

3、抓班干部队伍建设,使之成为班级提高德育质量的有利保障。

三、工作重点:1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建区级示范学校做出努力。

2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。

四、工作原则1、发展原则,既创造条件,使每个学生得到发展2、民主原则,组内的工作互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。

加强组内的合作,形成合力。

五、主要工作:(一)加强班干部队伍建设。

1、加强年级班干部的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

2、做到资源共享,共同进步。

(二)进一步抓好行为规范教育。

1、结合基础道德教育,强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

2、加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。

(三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

2、每三周召开一次班干部会议,了解班级风貌。

了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

4、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

5、发挥家长委员会的作用。

2017年小学班级德育工作计划.doc

2017年小学班级德育工作计划篇一:2017最新小学上学期德育工作计划2017最新小学上学期德育工作计划3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。

经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。

(二)搞好入学教育,多管齐下,步步推进,强化养成教育的形成。

1、举行一日常规教育讲座,反复强化,不断监督,规范学生的言行举止。

2、开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》专题讲座,让学生充分理解守则和规范,矫正自身的行为,通过比赛推进对守则和规范的理解和记忆,通过检查和各项评比,将守则和规范落实到自己的言行当中。

3、每周举行文明寝室的评比,培养学生的集体荣誉感和良好习惯。

(三)推行《弟子规》教育,每天课间操后齐颂《弟子规》,传承中华民族的优良的传统文化,美化心灵,知书达理,并在生活中落实《弟子规》教育。

1、举办《弟子规》讲座,让学生理解《弟子规》。

2、齐颂《弟子规》,使学生牢记弟子规,使弟子规真正成为学生言行的准绳。

3、开展《弟子规》的书法竞赛、知识竞赛,强化《弟子规》教育,从而促使良好习惯的养成。

(四)营造良好的校园文化氛围,使学生在健康和谐的环境中成长。

1、继续开展释忧坊活动,强化教师的素质,教师言传身教,感化学生,为学生树立榜样,以榜样的力量感召学生。

2、每周举行国旗下讲话,让学生在庄严的气氛中接受文明礼仪教育。

3、打造书香校园,让学生多读书,读好书,写,写日记,耳濡目染心悟,从而改正缺点,端正行为,升华气质,提升人生平品味。

四、工作安排九月份1、开学初国旗下讲话,一日常规教育。

2、新生入学教育3、守则和规范竞赛4、寝室文化评比5、释忧坊活动1、教室文化评比2、弟子规教育推行3、叠被子竞赛4、释忧坊活动十一月1、法制讲座2、文明礼仪强化月3、《弟子规》各类竞赛4、家长会的筹备和开展5、释忧坊活动十二月1、心理健康教育月2、感恩教育活动3、释忧坊活动20xx年一月1、释忧坊活动总结2、班主任工作总结3、弟子规教育总结4、学生自查2017最新小学上学期德育工作计划一、指导思想:以党的xx大精神为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点,树立和落实科学发展观,突出德育工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2017年小学德育工作计划大全

2017年小学德育工作计划大全关于2017年小学德育工作计划范文大全篇一:2017年小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

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2017年度最新小学德育工作计划一、指导思想:贯彻国家教育方针和上级文件精神,以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,积极推行"五爱教育"、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选各类先进,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。

三、主要措施(一)从常规管理入手,全面推进学生良好习惯的形成1.学习并落实规范和守则,提出明确目标,要求全体学生做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。

在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。

根据存在的问题制订整改意见。

提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。

2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选"卫生红旗班"3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。

经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。

(二)搞好入学教育,多管齐下,步步推进,强化养成教育的形成。

1、举行"一日常规"教育讲座,反复强化,不断监督,规范学生的言行举止。

2、开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》专题讲座,让学生充分理解守则和规范,矫正自身的行为,通过比赛推进对守则和规范的理解和记忆,通过检查和各项评比,将守则和规范落实到自己的言行当中。

3、每周举行文明寝室的评比,培养学生的集体荣誉感和良好习惯。

(三)推行《弟子规》教育,每天课间操后齐颂《弟子规》,传承中华民族的优良的传统文化,美化心灵,知书达理,并在生活中落实《弟子规》教育。

1、举办《弟子规》讲座,让学生理解《弟子规》。

2、齐颂《弟子规》,使学生牢记弟子规,使弟子规真正成为学生言行的准绳。

3、开展《弟子规》的书法竞赛、知识竞赛,强化《弟子规》教育,从而促使良好习惯的养成。

(四)营造良好的校园文化氛围,使学生在健康和谐的环境中成长。

1、继续开展"释忧坊"活动,强化教师的素质,教师言传身教,感化学生,为学生树立榜样,以榜样的力量感召学生。

2、每周举行国旗下讲话,让学生在庄严的气氛中接受文明礼仪教育。

3、打造书香校园,让学生多读书,读好书,写,写日记,耳濡目染心悟,从而改正缺点,端正行为,升华气质,提升人生平品味。

四、工作安排九月份1、开学初国旗下讲话,一日常规教育。

2、新生入学教育3、守则和规范竞赛4、寝室文化评比5、释忧坊活动1、教室文化评比2、弟子规教育推行3、叠被子竞赛4、释忧坊活动十一月1、法制讲座2、文明礼仪强化月3、《弟子规》各类竞赛4、家长会的筹备和开展5、释忧坊活动十二月1、心理健康教育月2、感恩教育活动3、释忧坊活动20xx年一月1、释忧坊活动总结2、班主任工作总结3、弟子规教育总结4、学生自查2017最新小学上学期德育工作计划一、指导思想:以党的xx大精神为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点,树立和落实科学发展观,突出德育工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。

力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使德育工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、主要工作:1、进一步加强校园文化建设,营造良好的育人环境。

2、继续重视养成教育,进一步培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设,创新评价激励机制,修订班主任工作考核方案。

5、开展德育科研活动,提高我校德育理论水平和工作水平。

6、注重开展心理健康教育,培养学生健全人格。

7、深入开展"文明伴我行"主题教育,深化德育主题活动。

8、深入开展安全、法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施:针对我校实际及发展前景,确立以学生为主体的意识,提高教师的学科德育渗透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,搞好德育科研,努力促使我校德育工作迈上新台阶。

(一)完善学校德育工作体系,开拓创新实效工作局面。

1、完善各项规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是任课教师在班级集体建设中的职责,让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务,并切实承担起自己的职责。

2、确立"以德治校"的观念。

学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师,让广大教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任,充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

(二)加强班集体建设,提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。

既是学校基本建设的基础,又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。

2017最新小学上学期德育工作计划2017最新小学上学期德育工作计划。

班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情,也是全体教师的工作。

加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

(三)优化学校育人环境,营造良好的道德氛围加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。

要认识到学校是育人场所,文明场所。

加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

办好并不断更新宣传橱窗内容,让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。

(四)密切与家校社区间的联系,创造良好的社会环境。

1、继续办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。

2、加强基地建设,充分借助德育基地的力量。

在参加社会实践活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。

(五)重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养。

1、关于行为规范。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。

重点加强文明行为习惯的养成教育,特别要杜绝随意践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。

学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作,加大对违规学生的教育力度,保证学校良好的秩序和风气。

在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。

通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、关于活动建设。

德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

3、关于法制教育。

切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。

一是通过多种形式进行法律普及教育,增强学生法制意识。

二是加强学生不良行为的纠偏工作,整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。

认真贯彻落实有关精神,扎实开展普法工作,狠抓学校治安治理各项措施的落实,加强学校安全保卫工作,优化育人环境,增强全校师生的法制观念的法律意识,在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、关于心理健康教育。

学校开设心理健康教育和青春期教育课,发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用,通过多种渠道对学生进行心理健康教育,普及心理健康知识,强化学生心理素质,使学生心理健康发展。

5、关于爱国主义教育。

要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,结合我县实际开展系列活动。

校内着重落实好"三个一":每周一次坚持升国旗制度,每月一次组织参观或社会实践活动,每学期一次组织全校性主题教育活动。

6、关于诚信教育。

通过多种形式使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是立身之本,培养学生诚信待人守时守信的优良品质,形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

(七)切实抓好学校安全工作,共建和谐平安校园。

安全是学校一切工作的基础,特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全,一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定,加强学生的安全教育,另一方面必须将各项安全工作的规定落到实处,做到常检查、常改进,确保安全工作万无一失。

四、每月重点工作#from 2017最新小学上学期德育工作计划来自end#三月份:1、校园环境整理,营造开学氛围;画廊布置;2、做好报名、注册工作;制定班主任工作计划;3、开展庆祝"三八妇女"节感恩系列活动;4、开学做好学校安全、食品卫生、校园文化等工作检查。

5、出一期"新学期,新希望"主题板报;6、大力开展"学雷锋、树新风"活动;7、组织学生参加义务植树活动;8、班级布置评比。

9、制订"八礼四仪"活动方案;开展"八礼四仪"系列活动10、班主任工作交流活动。

四月份:1、组织学生清明扫墓;2、举行"人人知诚信、人人讲诚信"读书活动征文赛;3、开展学习"八礼四仪"活动4、组织学生听法制讲座。

5、进行"三感三为"教育活动,五月份:1、举行"劳动最光荣"系列活动;2、对学生进行心理健康教育;3、举行"讲文明学礼仪"活动。

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