关于网球裁判员场上执法的心理分析
当裁判员的心得体会

当裁判员的心得体会作为一名裁判员,我担负着维护公正与秩序的重要责任。
这是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。
在这个职位上,我经历了许多难忘的时刻,并从中汲取了许多宝贵的教训。
下面是我作为裁判员的心得体会:首先,作为裁判员,我必须保持中立和公正。
无论是裁定争议的裁判还是判决违法犯规的裁判,我必须严守规则和法律,并将个人情感置于其次。
这需要我以客观的眼光看待问题,并根据证据和证人陈述做出公正的决策。
这也是我的职责,确保每个人都能得到公正的待遇。
其次,在裁决过程中,我学会了保持冷静和镇定。
在紧张的比赛场上,情绪容易激动,而裁判员必须能够控制住自己的情绪,并保持专业的态度。
冷静和镇定是做出准确判断的关键。
只有在保持冷静的状态下,我才能充分关注并理解比赛中出现的各种情况,做出明智的决定。
此外,沟通能力也是一名裁判员所必备的技能之一。
在比赛中,我需要与运动员、教练员以及其他裁判员进行良好的沟通。
这包括清晰地解释裁判决定、及时传达信息以及处理比赛中的争议等。
良好的沟通能力有助于减少误解和争议,为比赛的顺利进行建立起了坚实的基础。
另外,作为裁判员,处理压力是必须具备的能力之一。
在比赛中,压力是常态。
运动员、教练员和观众都对比赛结果有着高度的关注和期待。
我需要学会管理这种压力,并在压力之下保持专业和冷静。
这需要我具备良好的应对策略,如深呼吸、积极的思维方式和自我心理调节等。
通过处理压力,我能够更好地履行自己的职责,并做出更准确的决策。
在裁判员的工作中,反思和学习是不可或缺的一部分。
在每场比赛结束后,我会反思自己的表现。
我会思考自己的决策是否正确,是否有改进的空间,以及如何提高自己的技能和知识。
此外,我还会与其他裁判员和专家进行交流和讨论,从他们的经验中汲取经验和智慧。
通过不断学习和成长,我能够不断提高自己的能力,并为比赛的公正进行不懈努力。
最后,作为一名裁判员,我深深体会到了规则的重要性。
规则是比赛进行的基础,也是确保公正裁决的依据。
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策

网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策一、竞争压力竞争压力是网球运动员在比赛中普遍面临的问题之一。
在高强度的比赛环境下,运动员需要面对来自对手、教练、家人、媒体以及自己的压力。
这些竞争压力会导致运动员焦虑情绪的增加,影响其发挥水平。
为应对竞争压力,运动员需要通过心理训练来提高应对压力的能力。
他们可以通过深呼吸、放松训练和正向思维来减轻压力。
与心理专家合作也能够帮助运动员缓解竞争压力,找到更有效的心理调节方法。
二、焦虑情绪焦虑情绪是网球比赛中普遍存在的心理现象。
运动员在比赛中往往会感到焦虑、忧虑、担忧等情绪,这些情绪会影响其专注力和心理素质,进而影响比赛的发挥。
为了缓解焦虑情绪,运动员需要采取积极有效的心理调节策略。
运动员可以通过专注训练来提高专注力,从而减轻焦虑情绪;运动员也可以通过自我暗示、放松训练和心理训练来减轻焦虑情绪,保持良好的心理状态。
三、自信心自信心是影响运动员表现的重要因素之一。
缺乏自信心会导致运动员在比赛中表现紧张、胆怯,影响发挥水平。
培养自信心是非常重要的。
运动员可以通过积极的心理暗示、观摩成功案例、心理训练等方式来提高自信心。
教练和团队的支持也对运动员自信心的培养起到重要的作用。
通过建立积极的自我评价系统,运动员可以逐渐提高自信心,从而更好地应对比赛压力。
四、专注力在网球比赛中,运动员需要保持高度的专注力来应对快速变化的比赛情况。
缺乏专注力会导致运动员在比赛中犯错,影响比赛的进展。
提高专注力是非常重要的。
运动员可以通过专注力训练来提高专注力水平,比如通过注意力训练、注意力转移训练等方式来增强专注力。
也可以通过放松训练来缓解焦虑情绪,提高专注力水平。
教练也可以通过设计各种专注力训练活动来帮助运动员提高专注力水平。
竞争压力、焦虑情绪、自信心和专注力是影响运动员心理状态的重要因素。
针对这些因素,运动员可以通过心理训练来提高应对压力和焦虑情绪的能力,培养自信心,提高专注力水平,从而在比赛中保持良好的心理状态,发挥出自己最好的水平。
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策

网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策网球是一项高度竞技的运动项目,运动员在比赛中不仅需要具备出色的身体素质和技术水平,同时还需要有稳定的心理素质来应对各种情况。
运动员在比赛中的心理状态会直接影响到他们的表现,因此心理影响因素的分析和对策对于提高运动员的竞技水平至关重要。
一、竞争压力在网球比赛中,运动员面临着巨大的竞争压力。
在决胜局或者比分悬殊的情况下,很容易产生焦虑和紧张情绪,影响到运动员的发挥。
尤其是在关键时刻,对手的一举一动都可能对运动员造成心理上的干扰,导致发挥不稳定。
应对竞争压力是提高运动员心理素质的关键。
对策:1. 训练心理素质。
通过心理训练,在平时就可以提高运动员的心理素质,增强心理承受能力和抗压能力,减少焦虑和紧张情绪的产生。
2. 积极心态。
运动员需要在比赛时保持积极的心态,相信自己的能力,不要因为对手的一时得分而产生情绪波动,应该保持冷静和专注。
3. 深呼吸放松。
在比赛中,通过深呼吸放松身心,缓解焦虑和紧张情绪,保持稳定的心理状态。
二、自信与自尊自信和自尊是运动员心理素质中非常重要的一环。
在比赛中,缺乏自信和自尊会影响到运动员的发挥,导致技术不稳定和决策失误。
尤其是在遇到挫折和失误时,运动员很容易陷入自我怀疑和自卑情绪中,从而影响到整个比赛的表现。
对策:1. 正面反馈。
教练和队友在比赛前后都需要给予运动员正面的鼓励和肯定,增强运动员的自信心和自尊心。
2. 认识自我价值。
运动员需要从自己的优势和长处出发,通过认识自己的价值和潜力来增强自信和自尊。
3. 学会接受失败。
失败是成功的催化剂,运动员需要正确看待失败,从中吸取经验教训,同时保持自信和自尊。
三、情绪管理情绪管理是运动员在比赛中必须要掌握的技能。
在比赛中,如果运动员的情绪失控,往往会影响到整个比赛的进行。
特别是遇到挫折和失误时,情绪管理更加重要,要防止情绪的扩大化,对比赛造成不良影响。
对策:1. 自我调节。
在比赛中,运动员需要学会自我情绪调节,遇到挫折和失误时要及时调整心态,不要因小失大。
裁判员临场心理压力与调适

( 3)行 为 方 面 。 面对 压 力 时 ,个 体 他们对新规则的领会和实践 ,不易掌握新
会有各种行为的变化 ,一般来说 ,轻度压
力可 以导致 正 向 的行 为适 应 ,中度 压 力会
的 比赛 规律 ,对新 的比赛 变化 会 出现 不 适
应 ,这 易造 成 在 临场 执 法上 出现 失 误 ,造 成 心理 压 力 。 4 体 育 裁 判 员 面 临 压 力 的 自我 心 理
学术研讨 l 1 1 3
裁 员 临
◇石 河子 大 学 宋 军
本 文对体育裁 判 员在 临场执 法时 的 可能应激源进 行 了分析 ,讨论 了压 力对
体 育裁判 员的认知 、情绪和行 为等所产 生的影响 ,提 出了裁 判员应付 心理 压力
判 和反 判 。 ( 2)情 绪 方 面 。 稳定 的情 绪 是 一 个 优 秀裁 判 员 心理 品质 的 主要 特征 之 一 ,在
( 1 )面 对 压 力 ,主 动 解 决 面 临 压 力 ,不 同的人 会 采取 不 同的 应付 方 式 。有 人 把对 压 力 的应付 分 为 主动 认知 、主动 行 为 和 回避应 付 三种 模式 。主 动认 知应 付 模 式 表现 为 :从 有 利方 面看 待压 力 ,回忆 和 吸 取过 去 的经 验 ,考 虑 多种 变通 方 法等 。
泪丧 等 会 干扰 裁 判 员的 I l 缶 场 思考 能 力 ,降 低反 映 速 度和 动 作 的灵敏 性 ,严 重 的还 会
影 响裁 判 员 的心理 健 康和 身体 机 能 。
赛顺 利进行 。 目前 ,各运动项 目的裁判 员,都是业余性质 的,他们都是利用工作
运动竞赛裁判员的心理特点

运动竞赛裁判员的心理特点运动竞赛裁判员是比赛中起着重要角色的人员,他们需要具备一定的心理特点来保证比赛的公正、公平和顺利进行。
以下是一些常见的运动竞赛裁判员的心理特点:1. 专业素养:运动竞赛裁判员需要具备扎实的专业知识和技能。
他们需要熟悉比赛规则、裁判标准和相关运动的特点,能够准确判断运动员的表现并做出正确的裁决。
他们需要经常进行培训和更新知识,以保持专业素养。
2. 公正客观:运动竞赛裁判员需要保持公正客观的态度。
他们不能受到个人情感的影响,只能根据比赛规则和标准进行裁判。
他们应该摒弃偏见和偏袒,不受外界干扰,保证比赛的公平性。
3. 自律自控:运动竞赛裁判员需要具备自律自控的能力。
他们需要在比赛中保持冷静、沉着,并且具备处理各种突发情况的能力。
他们需要控制自己的情绪和行为,不被外界因素所左右,保证比赛的顺利进行。
4. 敏锐观察:运动竞赛裁判员需要具备敏锐的观察力。
他们需要能够准确地观察运动员的表现,并判断是否违反比赛规则。
他们还需要观察比赛场地和环境,确保比赛的安全和顺利进行。
5. 快速反应:运动竞赛裁判员需要具备快速反应的能力。
他们需要在瞬间做出判断和裁决,确保比赛的公正和连续性。
他们需要具备较高的反应速度和决策能力,以应对各种突发情况。
6. 压力承受能力:运动竞赛裁判员需要具备较强的压力承受能力。
他们在比赛中可能面临各种压力,如时间紧迫、观众压力、媒体关注等。
他们需要能够在压力下保持冷静和专注,不受干扰,做出正确的裁决。
7. 团队合作:运动竞赛裁判员需要具备良好的团队合作精神。
他们往往需要与其他裁判员、运动员和教练员进行紧密合作,共同完成比赛的组织和管理工作。
他们需要沟通协调,密切配合,保持团队的整体性和稳定性。
8. 耐心细致:运动竞赛裁判员需要具备耐心细致的性格特点。
他们需要仔细观察比赛,注意细节,确保裁判的准确性和公正性。
他们还需要与运动员和教练员进行沟通和解释,确保比赛过程的顺利进行。
心理学在执法工作中的运用

心理学在执法工作中的运用心理学最早诞生于西方,是一门研究人的心理的科学,能运用辩证唯物主义观点和客观方法来研究和分析人的心理问题,中国传统文化中蕴含丰富的心理学理念,三国演义中“蒋干盗书”、“空城计”的故事堪称是心理学在古代军事范畴内的经典运用。
现如今,心理学已经越来越广泛应用于社会各个领域,为社会的发展与进步提供着重要的智力支持和精神保障。
更是为我们行政执法工作开创了一个广阔的应用领域。
结合自己在执法工作中的体会,我从心理学角度对执法工作进行有限的思考和探索,分三个方面建议行政执法应用心理学原理指导,以提高执法质量和巩固执法效果。
一、在提升执法质量方面的应用1、在办案前做好被调查对象的心理分析,掌握执法心理优势。
在办理每一个案件之前,执法人员必须认真做好现场调查取证,基本掌握违法的客观事实和法律事实,在剖析调查材料的基础上对当事人的成长经历、地域、性格、文化水平、宗教信仰、民族,甚至心理状态和社会功能状态等进行综合分析,当事人的优势是了解违法活动的内部详情,具备相当丰富的行业优势,其优势有可能为其创造自信心理,其劣势相对执法人员而言始终是弱势群体,执法人员的优势是拥有战略主动的地位,具有一定的时间优势和民主政治这分析优势、谋略优势,劣势是执法人员在现场调查取证时当事人的阻抗心理可能设置障碍,有时冷漠、有时蛮横,从现场溜走,有时急于找人讲情逃避处罚,此时执法人员必须心中有谱,安抚稳定当事人,排除干扰、顺利查案。
在具体调查取证过程中,尊重当事人,礼貌待人,注重自己的执法形象,使当事人感受到法律的尊严,违法的内疚与可耻。
2、办案调查过程应用心理学原理,有利于提升办案效率。
调查询问是真正检验行政执法者综合执法水平的关键环节,也是心理战的试验场,因此执法人员的言语要庄重,有分寸,有层次,有分量。
在询问中需要注意以下几点:(1)、在询问中平等待人,如果执法者自认为高高在上,以审问的口气来询问,结果学会招致监督相对人反感,使执法处于被动局面。
网球比赛中的心理战术分析
网球比赛中的心理战术分析作为一项精彩的运动,网球比赛不仅要求运动员具备出色的球技和身体素质,还需要他们具备一定的心理素质。
心理战术在网球比赛中起着至关重要的作用,它不仅可以帮助运动员保持冷静,还可以影响对手的心态。
本文将分析网球比赛中的心理战术,并为您提供一些实用的技巧。
1.自信心的培养在网球比赛中,自信心是取胜的关键之一。
一个自信的选手可以更好地应对比赛中的压力和挑战。
因此,培养自信心是非常重要的。
选手可以通过多次练习和比赛来增加自己的自信心。
正确的心理暗示也可以帮助选手建立自信心,例如:“我是一名优秀的选手,我拥有强大的技术和能力。
”2.控制情绪的能力在激烈的比赛中,情绪的控制能力决定了选手的表现和发挥。
过度的愤怒或紧张可能会导致错误的决策和技术失误。
因此,选手需要学会控制自己的情绪,保持冷静和专注。
这可以通过深呼吸、积极的自我对话和专注于当前的一球一分来实现。
3.观察对手的表现在网球比赛中,观察对手的表现是一个重要的心理战术。
通过观察对手的动作、姿势和表情,选手可以判断对方的状态和意图。
例如,如果对手表现出疲劳或沮丧的迹象,选手可以采取更积极的战术来增加压力并取得优势。
4.快速恢复心态在比赛中遭遇失败或失误是常有的事情,选手需要学会快速恢复心态,避免情绪影响自己的表现。
选手可以通过积极的自我激励、专注于下一个球的表现来帮助自己恢复心态。
正确的思维方式也是快速恢复心态的关键,例如:“这只是一次失误,我可以通过下一个球来弥补。
”5.提升竞争力心理战术还可以帮助选手提升竞争力。
选手可以通过战术安排、战术变化和灵活的战术调整来打乱对手的节奏和战术。
选手可以利用心理战术来制造对手的心理压力,例如在关键时刻保持冷静、通过巧妙的技巧引起对手的注意等。
在网球比赛中,心理战术是取胜的关键因素之一。
通过培养自信心、控制情绪、观察对手、快速恢复心态和提升竞争力,选手可以在比赛中取得优势并取得胜利。
希望本文提供的心理战术技巧能够帮助运动员在网球比赛中取得更好的表现。
网球运动员赛前不良心理状态原因分析及调控
171当代体育网球运动员赛前不良心理状态原因分析及调控熊晚霞 王鹏昊网球运动员在比赛期间需要保持良好的心理状态,或者在比赛前积极调整自己的心理状态,以便他们可以灵活地在球场上运用战术和出色的技术,并使用适当的科学调节方法来更好地调节网球运动员的心理,以达到更好的效果。
1 网球运动员赛前不良心理状态原因分析1.1 过度紧张过度紧张的状态主要原因是和选手的技术水平,参加比赛的经验,以及赛前的准备是否充分和意志品质等有关,运动员对即将到来的比赛表现为心绪紊乱,心跳加快,肌肉发僵,全身发紧甚至导致方位知觉,时间知觉的错误判断。
1.2 过度激动产生过度激动状态是因为运动员赛前对外界新的比赛环境不适应,碰到陌生的对手,对比赛很重视,想要立刻进行比赛,这就导致了在比赛前选手心理的能量消耗太多,等到比赛时错过最佳比赛状态。
有的挺不过第一轮比赛,或者在第一局结束之后,不能够很快的平静下来,无法正常发挥,导致输掉整场比赛。
1.3 盲目自信盲目自信的运动员在赛前对比赛的困难程度认识不足,高估自己,相信自己能够很轻松的赢掉比赛而掉以轻心,当比赛没有按照自己的意料之中进行时,就会手忙脚乱,接连失误,最后导致比赛失败,盲目自信状态是运动员的不好的赛前状态,对运动成绩的提高有着很大的影响。
1.4 态度冷漠这种状态的原因是对比赛中的不利因素思考过多,而自己一时半会儿并不能解决全部问题,或觉得自己弱点太多,根本不可能战胜对手,没有参加比赛的欲望,也会出现在一些伤病初愈或者曾经受到过某种心理挫折的运动员身上,心理或者身体的创伤还没有恢复,主观上不想参加比赛,即使参加比赛,也只是应付一下,对比赛胜负没有欲望。
1.5 非常恐惧没有比赛经验是导致非常恐惧的第一大原因,有些运动员在过去的比赛中有过紧张焦虑的现象,于是一在比赛时就会产生恐惧,形成了条件反射。
2 网球运动员赛前不良心理状态调节的方法2.1 表情调节法表情调节法是通过调节自身的面部表情来改变自己的情绪的一种方法。
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策在网球比赛中,运动员的心理状态对比赛成败起着至关重要的作用。
优秀的心理素质不仅能够提高运动员的竞技水平,更能够在关键时刻发挥出最佳状态,决定胜负的走向。
深入分析网球比赛中运动员的心理影响因素,并提出相应的对策,对于培养优秀的网球选手具有重要的意义。
一、心理影响因素分析1. 压力在网球比赛中,运动员常常会面临来自外部和内部的各种压力。
来自外部的压力可能是来自赛事、对手、教练、家长或观众的评价,而来自内部的压力则可能是来自自身的期望和对自己的要求。
这些压力会对运动员的表现产生重要的影响。
2. 自信心自信心是影响运动员发挥的重要因素,有自信心的运动员能够在比赛中保持稳定的情绪和高水平的表现。
而缺乏自信心的运动员可能会在关键时刻决策不当,从而影响比赛的结果。
3. 集中力网球比赛需要运动员在长时间内保持高度的集中力。
比赛中各种因素可能会干扰运动员的注意力,如对手的技术、外界的噪音、自身的情绪等,这些都会对运动员的表现产生负面影响。
4. 情绪管理情绪管理是影响运动员竞技状态的重要因素之一。
过高或过低的情绪都会影响运动员的发挥,比赛中需要运动员能够随时随地保持平静、镇定的状态。
5. 应变能力在网球比赛中,运动员需要灵活应对不同的情况,包括对手的战术调整、比赛进程的变化、自身的状态波动等,需要有较强的应变能力。
1. 压力在面对压力时,运动员可以通过适当的心理准备来降低压力对自己的负面影响。
可以通过积极的自我暗示、认真训练、调整心态等方法来提高心理抵抗力,减少外界压力对自己的干扰。
2. 自信心培养自信心是一个长期而艰巨的过程,需要运动员在训练中不断提高自己的技术水平,树立正确的比赛观念,增强自我肯定。
教练和家长也应该给予运动员适当的支持和鼓励,帮助他们建立起坚定的自信心。
3. 集中力提高集中力需要运动员在日常训练中注重注意力的培养,加强思维训练和专注力训练,提高抗干扰能力。
在比赛中,运动员可以通过深呼吸、放松训练等方法来维持自己的集中力。
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策
网球比赛中运动员心理影响因素分析与对策网球比赛是一项体力和心理都充满挑战性的竞技运动。
运动员在比赛中除了要发挥自己的技术和体能,还需要对自己的心理承受能力有充分的掌握和了解,以应对各种压力和挑战。
以下是网球比赛中可能导致运动员心理影响的因素分析及相应的解决对策。
一、期望值过高运动员在参加比赛前往往会对比赛取得胜利设定较高的期望,这本身是一种促进运动员成功的动力,但是当期望值过高时就很容易带来心理压力。
运动员过分关注赢得比赛,可能会导致注意力过度集中在输赢结果上,而忽略对手的表现和自己的技术优劣。
这种心态容易使运动员在比赛中表现紧张,从而影响发挥。
解决对策:运动员应该在比赛前确定一个合理的期望框架,不要将注意力过分集中在赢得比赛上而忽略对手的表现及自己的技术优劣。
在比赛过程中,要专注于比赛本身,发挥自己的技术,尽自己最大的努力,而不是过分关注比赛结果。
二、不良情绪管理网球比赛通常需要运动员需要花费相当的时间和精力,因此,经常面临着心理压力。
这种压力可能导致不良情绪的出现,如紧张、烦躁、烦恼、失望等。
这些情绪显然会对运动员的发挥产生不良影响,甚至影响运动员的自信心。
解决对策:运动员需要学会正确地控制自己的情绪,并将其转化为正面的力量。
在比赛前,可以采取轻松愉快、积极对待的心态,对自己提出一些实际性的目标和计划。
在比赛中,可以通过呼吸深入、放松、冥想、听音乐等方法来调整自己的情绪。
三、对手的压力影响在比赛中,对手的表现也会对自己的心态产生影响。
尤其是遇到对手实力较强、表现较好的情况下,对手的压力非常大,容易让自己进入一种被动的心态。
这种心态可能会导致运动员出现紧张、烦躁的情绪,无法发挥出自己的最佳水平。
解决对策:要认真评估对手的实力,不要过于惧怕对手,从而导致自己失去信心。
在比赛中,要以积极乐观的心态,积极应对对手的表现,尽可能发挥自己的实力,打好每一个球。
四、自信心不足自信心是运动员成功的关键之一。
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对于 网球裁判员面临的各种压力 , 如能采取行之有效 的应对措
施, 不仅能够提高裁判员 的执法 水平 , 而且有助 于维护裁判员 的身
心健 康 。 ( ) 前心理调整 一 赛
经验 , 也取决于裁判员 临场 的心理状 态。所谓心理状态是指人复杂 心理活动 的存在方式 , 在一定 时间段 内具有相对稳定 的特征 。裁判
有出路 , 就会遭 到强 烈的指责 , 这是裁判员 心理压力 的重要来源之 此外裁判员 的工作 也是非常复杂 的, 例如在 网球 比赛 中 , 的 有 违 例与错误非常 明显 , 判定容易获得运动员 以及观众 的共识 , 但是
一
。
员的技战术 还是球 速和球 的轨迹都千变万化 , 反应迟钝的裁判员就 会表现为判罚慢 , 在动作 消失后或者更长 的一段时间才能做出 总是
敏
c
2o . 0 81 1
_
( 中旬刊 )
关手网球裁判蜀场上执法的心理分析
口 尹 宝成
( 阳师 范学院 洛 河南・ 阳 洛 4 12 7 0 2)
摘 要 裁判 员是一场正 式比赛中不可缺 少的角 色, 好的裁判能做 到判 罚公 正、 准确 , 比赛进行得顺利 圆满。不恰 当的 使
~
赛 中的重要因素 。所以消除劣性紧张情绪就显得非常重要。 首先 , 要提高 网球裁判员的 自我控制能力。 自我控 制能力取决 于裁判员 的信心 与 自我意志 , 自信是裁判 员临场执法 的精 神后盾 , 而 自我意志是裁判员克服心理压力 , 调节 自我行动的精神 支柱 。裁 判员若具有 良好的 自信心和坚强的意志 , 在执法 过程 中就可 以不受 外 界因素 的影响 , 提高判罚的正确率。 网球裁判员的工作性质是果 断 的瞬间反应。只有处事果断才能抓住有利时机及 时判罚 , 如果判 罚不及时 , 犹豫不决 , 不仅会使运动员 , 练员以及观众产 生误解 , 教
义。
反应迅速 。相反若紧张情绪是 由赛前心理压力而产生的心理 障碍 ,
就会出现恐惧 , 心神不宁 、 焦虑 、 不安等现象 , 于这种赛前状态下 处
的裁判员 , 注意力不集 中, 不能很好的控制 自己的行为 , 至遗忘 比 甚
二 、 力与 裁 判 员 心 理 压
压力是 一个人 无法摆脱 困境 时的一种被压迫 的感受 。裁判 员 在 面对压力时会表现 出一 系列 的心理反 映。首先 , 当裁判员认 为某
化 , 参 与 比赛 的 心 理 压 力 往 往 多 种 多样 , 伏 不 定 。 随 着 现 代 竞 而 起
技运动 的迅速发展 , 竞技体育 的社会性 与商业价 值变 的尤为突 出,
作为裁判员加强专业 理论知识的学习 , 加临场实践 , 断丰富判 增 不
罚经验 , 是提 高 自身 自信心与意志力 的重 要途 径 。此外 , 裁判员在
心理状态是裁判员在较长时问 内复杂 的心理现象 。例如 , 裁判员在
裁判员在赛前受到外界或者 自身因素的影响 , 会导致精 神与生 理 的一 系列变 化 , 从而产生紧张情绪 。紧张情绪若是积极 的 , 以 可
增加大脑皮层的兴奋过程 , 提高大脑功能 , 从而使裁判员思维敏捷 ,
f 场 执法过程 巾出现 的兴奋 、 张 、 临 紧 专注 、 涣散 、 自信 、 疲倦等 心理 牾动 。维护裁判员的心理健康 , 对于提高 网球裁判水平具有重要 意
赛前要预想 到比赛中会 出现 的各种情 况 ,有意识 的对 自我情绪进
因此体育赛场的争夺异常激烈 , 甚至充满火药味 。参赛 者之间具有 不 同利益 目 , 标 观众 以及新 闻媒体 也具有不同 的倾 向性 , 在高度 紧 张的状态下 , 们对 裁判员 的评定 和判决 非常关注甚 至斤斤计较 , 他
判罚不仅有失公平 , 可能使一场本该精彩 的比赛 变的索然无味 。对网球裁判 员在执 法过 程 中的心理 因素进行分析 , 求影 也 探
响网球 裁判 员心理状 态的原 因, 可以帮助裁判 员消除不良心理状态 , 为公正执法提供 理论 参考。
关键词 网球 裁 判 员 执 法 心理
文献标识码 : A 文章编号 :6 2 7 9 ( 0 8 1 - 8 ~ 2 17 - 8 4 2 0 1 2 6 0 J 起裁判员 的混乱情绪。 三、 良好裁判心理的 自我调节与培养 中图分类号 : 8 5 G 4
评判 , 这样不仅会引起运 动员和教练员 的不满 , 也容易酿成难 以收
也会因为拖延时间而产生漏判。网球裁判员只有充满 自信 , 具有 良 好的 自我意志 , 才能在执法过程中 , 思维 清晰, 手势熟练 , 判罚准确。
压力对 自己具 有威胁性时 , 往往 会失去 自我控制 能力 , 表现 出焦
虑、 不安 、 紧张、 沮丧等负面情绪 , 这些情绪会 干扰 裁判员 的思考 能
一
、
前 言
裁判员是 网球 比赛 中竞赛规则 的执行者 ,面埘运动员和 观众
两个群体 , 掌握 合理平稳 的判 断标 准 , 不仅能使运 动员保持 良好状
态, 发挥最高水平 , 同时也能增强 比赛 的娱乐 性与可看性 。成功的 裁决 一场 网球赛 ,不仅取决 于裁判员对 比赛 规则的理解 以及 临场
力, 降低反映速度 。其次 , 压力还会影响裁判员的智力功能 , 使知觉 范 围变窄 , 注意力下降 , 从而 干扰裁判员判断 和决 策的能力 。这 些 心理素质 的下降和不稳定 , 必将会 影响裁判员对 比赛情形 的判 断 ,
从而造成误判 、 判和反判。 漏
临近 比赛 的裁 判员在执法水平 和体能上一般不 会有太大 的变
所期待 的都是对 己方更为有利 的评判 ,所 以一旦裁判员 的判 罚稍
行控制和调节 , 而可以锻炼 自己的意员 的快速反应 能力 。思维敏捷 、 反应 迅
速对于网球裁判员来说至关重要 。在现代 网球 比赛 中, 无论是运动