焦作市教育局1
焦作市教育局安全检查方案
焦作市教育局关于开展全市学校安全集中排查整治工作方案为贯彻落实国家、省、市关于加强学校安全的一系列指示精神，推动全市中小学、幼儿园安全管理防范水平整体提升，确保我市教育系统安全稳定，市教育局决定对全市学校安全工作进行集中排查整治。
方案如下：一、总体要求全面开展学校安全大检查活动，细致排查学校不安全因素，坚决消除学校安全隐患，有效预防学校安全事故发生。
确保我市教育系统安全稳定。
二、检查时间2011年12月7日至12月9日三、检查项目及重要节点（一）检查各县（市）区教育局，市直各学校近期安全管理工作状况。
1、各县（市）区教育局对本辖区下学安全工作安排部署情况；2、学校及校车安全隐患排查情况，校车管理台账；3、学校及校车安全隐患整改情况。
（二）校车安全1、校车是否达到国家有关校车安全的技术标准（查看校车出厂合格证，车体上有）；2、校车是否参加一年一度的车辆审验，审验日期是否超期（查验校车行驶证）；3、校车是否进行擅自改装，确保校车车况良好（查看车内车座是否挪动）；4、检查驾驶员是否符合驾驶条件（查看驾驶员的驾驶证是否符合）；5、检查驾驶员是否存在酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶、超员驾驶（询问乘坐校车的教师和学生）；6、检查学生、幼儿上学乘车到校（园）后，主管校（园）长或中层领导点验接收及签字情况。
学生、幼儿下学乘车出车前主管校、园长或中层领导点验接收及签字情况。
学生、幼儿放学乘车将学生、幼儿交给家长时的对接签字情况。
（查看点验原始记录台账）。
（三）消防安全1、检查教室、寝室、实验楼、餐厅、计算机房等重要场所是否有有效灭火器，消防栓及消防安全紧急疏散标志是否按要求进行设置（查看灭火器是否超期，压力是否达标，检查换粉日期和压力指示表，消防栓存放箱内消防栓配件是否齐全，预防拥挤踩踏紧急疏散预案）；2、学校的消防安全通道是否畅通（查看消防通道是否能通过消防车辆）；3、检查学校线路规范及安全用电，学生宿舍、教师办公室，是否有学生或教师使用电热壶、热得快、电热杯加热开水或使用电热毯取暖（查看学校线路是否老化裸露，开关、电源插座是否安全。
焦作市人民政府关于印发焦作市学前教育三年行动计划(2011—2013年)的通知
焦作市人民政府关于印发焦作市学前教育三年行动计划(2011—2013年)的通知文章属性•【制定机关】焦作市人民政府•【公布日期】2011.11.09•【字号】焦政文[2011]183号•【施行日期】2011.11.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文焦作市人民政府关于印发焦作市学前教育三年行动计划（2011-2013年）的通知（焦政文〔2011〕183号）各县（市）区人民政府，焦作新区管委会，市人民政府各部门，各有关单位：市教育局制定的《焦作市学前教育三年行动计划（2011-2013年）》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。
二○一一年十一月九日焦作市学前教育三年行动计划（2011-2013年）为贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要，推动我市学前教育科学发展，着力解决当前存在的“入园难”问题，更好地满足城乡适龄儿童的入园需求，根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（豫政〔2011〕48号）、《河南省人民政府办公厅关于印发河南省学前教育三年行动计划（2011-2013年）的通知》（豫政办〔2011〕62号）和《焦作市人民政府关于大力发展学前教育的意见》（焦政文〔2011〕171号，以下简称《意见》），制定本行动计划。
一、发展现状近年来，随着经济社会的快速发展，我市学前教育整体水平和普及程度不断提高，办园条件有所改善，教育质量不断提升。
2010年，全市经教育部门批准注册的幼儿园501所（其中教育部门和集体办园32所、民办园467所，其他部门办园2所）。
全市现有省级示范幼儿园11所，市级示范幼儿园16所。
在园幼儿81738人，教学班3001个。
学前三年毛入园率为63%，学前一年毛入园率为85%。
全市学前教育教职工总数7039人，其中专任教师4343人，专任教师中具有高中阶段毕业及以上学历的占95.2%、专科毕业及以上学历的占56.7%。
关于转发《焦作市教育局
关于转发《焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知》的通知各区属中小学：为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，焦作市教育局拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将通知转发给你们，各学校要根据实际需要，对照通知要求，进行申报，并于2010年3月18日前将市通知中附件2《推荐接受数字图书馆及图书管理系统捐赠学校名单》填写后报区电教仪器站。
同时要认真学习教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，对照规程，做好图书馆建设和管理工作。
附件1：焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知。
附件2：中小学图书馆（室）规程马村区教育局电教仪器站2010年3月附件1：焦作市教育局文件焦教发〔2010〕41号焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知各县（市、区）教育局、市直各学校：为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将有关事项通知如下：一、建立数字图书室的范围凡建有校园网或计算机网络教室、电子阅览室的中小学以及其他有条件的学校。
二、数字图书馆和计算机图书管理系统功能及配置数字图书馆管理系统包含10000余册专为基础教育精选电子图书及数字图书管理平台（价值约8000元）。
数字图书馆系统可以利用计算机单机、计算机教室或校园网络，进行便捷的查找检索、阅读、复制、打印、下载、缩放、另行添加、批注等，支持500人同时在线阅读。
以后每年9月学校可根据需要自行选购所需添加的新图书。
纸质图书管理系统（价值约3000元）可用于对学校原图书室的纸质图书进行计算机管理，其功能包括：录入、查询、检索、借阅、统计、电子扫描等功能。
焦作市解放区教育局
焦作市解放区教育局随着时代的进步和社会的发展，教育工作越来越被重视和关注，是国家发展的基础和未来的希望。
焦作市解放区教育局作为地方教育主管部门，肩负着领导、管理和服务教育事业的重要责任，要不断推进教育现代化，提高教育质量，为人才培养和社会发展作出贡献。
一、教育改革和发展近年来，焦作市解放区教育局积极推进教育改革，加强教育体制改革，推进教育现代化建设，努力提高教育质量和水平。
其中，重点工作包括：1. 统筹协调推进义务教育均衡发展。
完善义务教育学区划分，合理规划学校布局，推进教育资源共享，提高学校办学质量和教学水平。
2. 推进职业教育体系建设。
积极建设高水平职业教育机构，拓宽职业教育发展渠道，为学生提供更广阔的职业发展空间。
3. 加强教育教学改革，推进教育信息化建设。
支持教师开展优质课程建设和教学研究，推广数字化教育教学资源，提升教育教学质量。
4. 加大对农村教育的投入力度。
加强对农村学校的建设和改造，提高农村学生的教育水平，促进城乡教育均衡发展。
二、教育管理和服务焦作市解放区教育局注重教育管理和服务工作，积极为教育工作者、学生和家长提供各类服务和支持。
重点工作包括：1. 推进“阳光教育”建设。
建立健全学校管理体制和机制，规范教育行政行为，强化教育信息公开，维护广大师生合法权益。
2. 加强师资队伍建设。
因材施教，让每个教师发挥最大作用，定期开展教育培训和考核，提高教师业务能力和素质水平。
3. 加强学校安全管理。
加强对学校安全管理的监督和指导，加强学校安全工作宣传，确保广大师生安全。
4. 加强家校合作和教育服务。
推进家校携手育人，与社会各界建立教育共同体，提供更好的教育服务和支持。
三、教育创新和成果焦作市解放区教育局注重教育创新和成果，推动教育事业向更高层次、更广领域发展，积极探索教育现代化路径。
以下是近年来取得的一些成果：1. 成立多元化教育联盟，打造一站式教育服务平台，多元化推进教育改革和发展。
2. 建立跨区县优质教育资源共享机制，促进区县间教育均衡发展。
《河南教育》理事会名单
《河南教育》理事会名单（排名不分先后）副理事长单位副理事长常务理事单位常务理事河南省实验中学吴振民郑州市金水区纬五路第二小学焦憬郑州外国语学校王丽娟潔河市实验小学董中贵郑州市第五高级中学张天佑鹤壁市鹿鸣小学秦平安河南省实验小学王献甫郑州市第十四中学杨建臣河南大学附属中学党京川商水县第一初级中学朱勤学河南师范大学附属中学刘黎郑州市二七区汝河路小学冯华河南省实验幼儿园张秋萍郑州市管城回族区工人第二新村小学张玉红南阳市第五中学王超原阳县第二完全小学米红汝州市实验中学郭长伟郑州市郑东新区龙子湖小学马丽辉郑州市盲聋哑学校孙建国获嘉县第一中学景广星濮阳县徐镇镇中心校高金辰郑州市第二实验幼儿园石吟南乐县特殊教育学校李胜强鹤壁市致远中小学高代宝郑州市第十一中学郭勤学郑州市第八十五中学崔随庆郑州市第一O二高级中学蔡明生郑州市经济技术开发区瑞锦小学陈绍花登封市嵩阳高级中学刘秋珍理事单位理事鹤壁市第四小学李春兴河南省外贸学校刘洁郑州市第七十七中学孟剑锋郑州市郑东新区通泰路小学张志刚郑州市第五十七中学李宇红鹤壁市福田小学白志江开封市第二师范附属小学冯东辉濮阳市第十中学王广英郑州市第五十二中学张好武郑州市第三十四中学易峰洛阳市涧西区英语学校姚莲彩郑州市第七十五中学曹军濮阳市实验幼儿园刘辉郑州市郑东新区实验幼儿园马灵君洛阳市洛龙区第一实验小学王永民鹤壁市实验幼儿园王智云新蔡县实验小学周海阔新疆维吾尔自治区喀什第六中学安立坤新郑市华信剑桥小学侯耿耿商城县特殊教育学校黄遵学郑州经济技术开发区实验小学史兆霞常务理事单位常务理事西峡县城区第一小学田青梅洛阳市特殊教育中心学校彭宏涛洛阳市濂河回族区第一实验小学李琳伟郑州市金水区第一中学司玉东洛阳市西工区王城路小学介红里郑州市金水区文化路第二小学金辉濮阳县机关第二幼儿园刘凤杰固始县国机励志学校曾家春洛阳市西工区黎明小学马全红郑州市金水区未来小学李艳艳通许县阳光小学陈博郑州经济技术开发区朝凤路小学王超新乡市新鼎高级中学王虎入会申请电话：*************监督服务电话：*************66327883特别支持单位（排名不分先后）郑州市教育局开封市教育局洛阳市教育局安阳市教育局鹤壁市教育局平顶山市教育局新乡市教育局焦作市教育局濮阳市教育局许昌市教育局潔河市教育局三门峡市教育局南阳市教育局商丘市教育局信阳市教育局周口市教育局济源市教育局驻马店市教育局邓州市教育局巩义市教体局项城市教体局永城市教体局固始县教体局兰考县教体局。
焦作：坚持高标准 谋求新突破
．
小学 和燥 作师专附 项 目建设 ，优化城 区教肯资源的均衡配 黼． 五是大 发展信息技术和 现代远程教 育， 嘶完成农村巾 小学现 代远程教 育 程 ． 让农村学 生币城 市学生一 样享受优 ¨ 质教 育资源 六是改 革起始年 级的 分班方 法 ． 取 电脑派 采 位”等办 法， 允许任 何学 校以任 阿理 由埘起 始年级 再进行 不 快慢舭 ． 实验班 的不公 止分 班 ， ３转变作 风． 创新机制 ． 进一步 提高局机关服务 基羼的意识和 能力。婪 紧紧同绕提高学牛索 质的 口标 ． 借箍 新各个学校提 商成绩的有效 办法 一是切 创 实采取措施 ． 夯 小学基础 ． 尽快 提升小学阶段 的教育教学质 ； 二是秘撇 Ｊ枝 际之问 、 １捋 县域 之闸巾学生综 合索质竟瘠活 动 要根据农村 基层 学校的现实需 要 ， 改蒋师 资埔 训办法 ． 提 － 蠕培 洲效果 一 是加大新课程 全面实施后 ． 师资的培养 ． 培 ， ．度 ． Ｊ 加强 学川结 合的研究 ， 增强教 师教育 作的针 对性 、 实 ｛ ； ｛ 二是 出赍措施 ． 性 加强埘 农村巾小 学 ． 别是小学 萸语教 特 师的培 养 、 培训力度 ． 争取朋 ３年左 右的时间 ． 培养 出数盛允 足的 满足小学英语教学需 求的师资 要大力推进人事分配制 度改革 积擞 推进以教 师聘任 制和 ｊ 资分配 制艘战革为核心 内容的教育人 事制度改革 ， 真正做到人尽其才 ． 耍嚷特依法泊 梭， 抓好纠风瀹乱 和学 校安全 北纠风治乱 成为辞一个教师的 自觉意识 ， 为每一个学 校管理者的 自觉行动 成
（ 责编 刘 波）
其体来说 ． ｌ教育Ｔ怍耍切实抓好以一Ｉ点： 旗帜鲜明 全 ＦＬ ｌ 抓 质■ 篮翦 Ｌ下移． 、 突…煎点抓常规； 观念． 更新 科学评价重 誊质．２坚持 “ ． 三教 ” 统筹 ． 多簟并举 。 促进 圈民教育的协调发 展 在 接础教 育方 面， 耍落实政策性投 人， 努力创造条件 ． 大力 推进救育公平化 一是进 一步健全和完薄对农村 贫困家庭学 生” 两免一朴”的工作机制 ．Ｉ 静大农 村义务教 育 “ 免一朴 ” 两 Ｊ弛Ｉ 争取 让 多的农村贫 阐家庭学生接受免费教育 二是 翻． 由 对全ｒ ９所特殊教 育学校 的 ７ ９名在枝生提前实施金 免费义 ０ 务教育 是征武陟县 年温县建成 ７ ¨ 所寄宿制学校 ． 积极改善 农１学 Ｉ 难冉问胚 四是加快城 市新区人民中学 、 ： ４ 学 々 市实验
河南焦作2024中考最低分数线(公布)
河南焦作2024中考最低分数线(公布)
河南焦作2024中考最低分数线根据省教育厅下达我市五城区的招生计划和考生整体成绩情况，划定市五城区普通高中最低录取控制分数线为420分，市五城区420分以下考生不能被普通高中录取。
普通高中最低录取控制分数线是对分数的最低要求，不是录取分数线，不是过线就一定能被普通高中学校录取，录取时按照招生计划、考生志愿、考生分数，分批次从高分到低分录取。
六县市普通高中最低录取控制分数线由六县市教育行政部门负责划定并发布。
2024焦作中考总分是多少730分
语文120分、数学120分、英语120分、历史50分、道德与法治70分、化学50分、物理70分、体育按总分100分计入中招录取总成绩、物理、化学、生物实验操作考试按照满分30分计入中招录取总成绩。
焦作有哪些高中焦作市有第一中学、沁阳市永威中学、博爱县第一中学、温县第一高级中学、济源市第一中学、沁阳市第一中学、济源市高级中学、河南省武陟县第一中学、济源市第四中学、焦作市第十一中学。
中考后录取学校会电话通知吗每个地方政策不一样的，有的地区是考生自己通过中考成绩查询先查询的。
正常情况下，在中考录取的一周后各个高中就会进行中考录取通知书的发放工作了。
有成绩特别优异的，高中部招生办有可能会特别关照，会打电话通知。
高一新生什么时候开学高一新生一般开学时间是9月1号。
由于各高校开学时间并不是国家统一的，所以具体的还是要看你所在高中的规定，不过由
于高一开学前会有军训，所以大部分地区高一新生比中学生早一周左右，大约8月20日左右开学了，各地学校略有差异，但是大同小异。
南方相对要比北方开学晚，因为南方夏天长，北方冬天长，所以相对而言南方暑假长，北方寒假长。
焦作生活老师招聘信息
焦作生活老师招聘信息
近日，焦作市教育局发布了一则招聘信息，招聘焦作生活老师。
这一消息引起了广大教育工作者和社会各界的关注。
焦作生活老师的招聘，意味着焦作市对于学生综合素质教育的重视，也为广大教育工作者提供了一个施展才华的舞台。
据了解，焦作生活老师将主要负责学生的生活教育工作，包括但不限于学生心理健康教育、性教育、安全教育、健康教育等方面的工作。
焦作市教育局表示，招聘焦作生活老师的目的是为了更好地关注学生的身心健康，培养学生的综合素质，提高学生的生活能力和适应能力。
对于这一招聘信息，许多教育工作者表示热烈欢迎。
一位教育工作者表示，“生活教育是学校教育中不可或缺的一部分，通过生活教育，可以培养学生的自理能力、社会适应能力和人际交往能力，我愿意为学生的成长贡献自己的力量。
”。
此外，一些教育专家也对焦作生活老师的招聘表示肯定。
他们认为，生活教育是学校教育的重要组成部分，通过生活教育，可以使学生在学校中获得更全面的教育，有助于学生的全面发展。
对于想要应聘焦作生活老师的教育工作者来说，这是一个难得的机会。
焦作市教育局表示，将通过公开招聘的方式选拔优秀的生活教育工作者加入到学校的教育团队中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
综上所述，焦作生活老师的招聘信息引起了社会的广泛关注，也为广大教育工作者提供了一个展现才华的舞台。
相信通过焦作生活老师的加入，学校的生活教育工作将迎来一个新的发展机遇，学生的综合素质也将得到更好地提升。
让我们共同期待焦作生活老师的加入，为学生的成长和发展添砖加瓦。
焦作市人民政府关于表彰焦作市职业教育攻坚工作先进单位和先进个人的决定-焦政文[2012]76号
焦作市人民政府关于表彰焦作市职业教育攻坚工作先进单位和先进个人的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 焦作市人民政府关于表彰焦作市职业教育攻坚工作先进单位和先进个人的决定（焦政文〔2012〕76号）各县（市）区人民政府，焦作新区管委会，市人民政府各部门，各有关单位：职业教育攻坚工作开展以来，全市上下以科学发展观为指导，团结奋斗、锐意进取，持续推进职业教育攻坚计划和全民技能振兴工程，各项工作取得了明显成效，涌现出了一大批先进单位和先进个人。
为进一步巩固职业教育攻坚成果，激发广大职业教育工作者的工作热情，动员更多的社会力量参与职业教育攻坚工作，不断开创我市职业教育工作新局面，市政府决定对博爱县人民政府等22个先进单位、闫玉新等40名先进个人予以表彰。
希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，在职业教育攻坚工作中再创佳绩。
各级各部门要以先进为榜样，以更加求实的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作，加快推进职业教育攻坚工作，全面提升我市职业教育水平，增强服务经济转型示范市建设能力，为我市加快建设更具活力的新型城市、奋力走在中原经济区前列作出新的更大的贡献！附件：焦作市职业教育攻坚工作先进单位和先进个人名单二○一二年五月二十一日附件焦作市职业教育攻坚工作先进单位和先进个人名单一、先进单位（22个）（一）县（市）区政府（2个）博爱县人民政府山阳区人民政府（二）职业学校（10个）焦作市职教中心学校焦作卫生医药学校焦作市技师学院焦作市交通职业中等专业学校焦作市信息技术中等专业学校孟州市职业教育中心温县职业技术教育中心武陟县职业教育中心沁阳市职业教育中心学校修武县职业技术教育中心（三）企业（10个）焦作煤业集团有限责任公司风神轮胎股份有限公司焦作万方铝业股份有限公司中国铝业股份有限公司中州分公司厦工机械（焦作）有限公司蒙牛乳业（焦作）有限公司河南中轴股份有限公司河南永威安防股份有限公司焦作建工集团有限公司河南省中原内配股份有限公司二、先进个人（40名）闫玉新孟州市人民政府党省义孟州市职业教育中心行桂文孟州市职业教育中心黄先亮沁阳市教育局郎传禹沁阳市职业教育中心学校张迎军沁阳市职业教育中心学校韩俊威沁阳市职业教育中心学校刘小仲博爱县教育局崔艳秋博爱县职业中等专业学校刘文忠博爱县职业中等专业学校霍晓丽温县人民政府白战军温县教育局王晓华温县职业技术教育中心宫卫红武陟县人民政府瞿满全武陟县教育局刘宏麟武陟县职业教育中心王保才焦作护理学校陈捷修武县教育局薛爱玲修武县财政局薛德顺修武县职业技术教育中心侯永红焦作市职业教育中心学校卫泓材焦作市职业教育中心学校刘小梅焦作卫生医药学校沈军生焦作卫生医药学校刘殿力焦作市交通职业中等专业学校李长征焦作市技师学院范蕴峰焦作市信息技术中等专业学校孙燕君焦作市体育运动学校袁立焦作职工医学院黄涛焦煤集团技工学校崔海军焦作冶金建材技工学校胡新征焦作冶金建材技工学校成腊英焦作市发展改革委张多银焦作市财政局董晓敏焦作市人力资源社会保障局彭振中焦作市城乡规划局吕际成河南省农业广播电视学校焦作市分校方向焦作市教育局郭士俊焦作市教育局睢善伟焦作市教育局——结束——。
2011焦作技能大赛程序册
3．焦作市技师学院
一队许超超10JJQN004辅导教师：周黎宁
一队李世敏10JJQN030辅导教师：周黎宁
一队买雄风10JJQN005辅导教师：王竞
二队高丽娟09JJQN013辅导教师：周黎宁
二队张林涛10JJQN014辅导教师：周黎宁
二队张静茹09JJQN031辅导教师：王竞
6．焦作市职教中心校区
一队宋旺09410600800006辅导教师：楚志红
一队杨南南09410600800011辅导教师：楚志红
一队孙勇10410600800105辅导教师：楚志红
二队孙羽10410600800065辅导教师：李晓静
二队杨元辉10410600800074辅导教师：李晓静
二队刘蓓蓓10410600800174辅导教师：李晓静
4
市卫生医药学校
护理操作
16
市卫生医药学校
6月15日
市冶金建材技校
欧占彪
种子质量检测
30
博爱职专
6月15日
市冶金建材技校
张大凯
园林植物修剪
30
博爱职专
6月15日
市冶金建材技校
张大凯
动物外科手术
16
博爱职专
6月15日
市冶金建材技校
张大凯
色彩
45
博爱职专
6月15日
市冶金建材技校
刘素梅
中餐热菜
9
市技师学院
5月24日
市技师学院
刘素梅
中餐面点
6
市技师学院
5月24日
市技师学院
刘素梅
中餐冷拼
9
市技师学院
5月24日
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焦作市教育局
关于做好2011年中等职业学校新课堂
教育实验工作的通知
各县（市）区教育局，各中等职业学校：
根据《焦作市中等职业学校新课堂教育实验方案》，全市中等职业学校新课堂教育实验第一阶段工作实施三年来，取得明显成效，较好地解决了教与学中存在的一些突出问题。
根据各职业学校的实际情况，在分析和总结第一阶段工作的基础上，今年我市中等职业学校新课堂教育实验工作的总体思路是：巩固成果，解决问题，形成特色。
要求各职业学校务求实效，产生亮点，力争在职业教育教学改革中取得新突破。
现就做好2011年中等职业学校新课堂教育实验工作通知如下：
一、举办教学校长论坛活动
继续实施中等职业学校教学校长素质提升计划，引领教学校长在教学实践中勇于创新，不断提高管理能力。
开展教学校长论坛活动，开展新课堂教育实验三年来教学校长的成长经历、师生进步的故事、教学质量的提高和学校的发展思路。
这次展示将作为优秀教学校长评选的系列活动之一。
二、启动新课堂教育实验教师成长计划研究
教师是新课堂教育实验的核心，教师的教育理念，道德修养，敬业精神，教育方法直接影响教育的成效。
各单位要以新课堂教育实验为载体，通过中心教研组的平台作用和多种活动，举办部分学科教师教学技能比赛，让教师在教育教学改革中享受快乐，让教师在教育教学中不断进步，全面提升教师素质。
三、研究修德课（反思课）运行机制
抓德育，就是抓质量。
开展修德课是对学生进行德育的重要抓手。
进行修德课评比活动，使各职业学校的修德课形成制度，有各自的操作计划、内容、活动方式等，形成运作机制和特色，产生明显育人成效。
四、促进学生自主教育
学生是自主教育和管理的主体，学生的自主教育和管理将成为其进步的源泉和动力。
各职业学校要组织各类学生团体开展丰富多彩的活动，锻炼和提高学生的自主性，使校园充满生机与活力。
五、指导班级文化建设
班级文化创建旨在促进各学校加强班级文化创建，创造富有特色、符合学生各年级层次的班级文化，形成良好的学风、班风。
组织班级文化创建评比活动，促进班级文化形成特色。
使学生在班级文化创建中体验快乐，促进学生健康成长。
六、做好新课堂教育实验的结题工作
新课题教育实验市级课题今年将结题，要突出有效性，可行性，实用性原则。
在新课堂教育实验成果评比中，评选出在实验的各个方面做出成绩的教师和学校。
通过课题的引领，促进各学校巩固成果，解决问题，形成特色。
七、开展优质课、学案评比活动
通过优质课、学案等评比活动，展示新课堂教育实验的课堂教学成果，促进教学质量的提高，表彰在新课教育实验课堂教学中取得突出成绩的教师。
八、开展综合素质测试
新课堂教育实验中的综合素质测试旨在引导学校注重学生
素质的培养，充分展示学生特长。
通过举办特长展示及评比活动，突出学生素质，张扬学生个性。
九、探索教育质量评价办法
坚持以服务为宗旨，以就业为导向，创新评价机制，积极研究职业学校教育质量评价方式方法，客观科学地评价学校。
引领学校以培养学生的综合素质为重点，以提高学生的专业技能为目标，加强文化基础课教学管理，进行专业及实训课教学研究。
各单位要进一步深化职业教育教学改革，提高学生综合能力，促进学生人人有知识、个个有技能。
十、举办学生技能大赛
开展学生技能大赛活动，为师生提供展示风采的平台，逐步完善大赛的激励机制，提高学生的技能水平，为学生就业创业服务。
十一、开展校际交流活动
开展新课堂教育实验校际交流活动，选出2-3所学校分期组织全市教师实地交流学习，旨在总结经验，分享成果。
要加大宣传力度，力争把成果通过媒体进行报道，推广中等职业学校新课堂教育实验成果。
十二、进行总结表彰
今年是新课堂教育实验的总结表彰年，市教育局将在新课堂教育实验中的各个环节上对作出成绩的学校、校长、教师、学生进行全面的总结表彰。
二〇一一年二月二十日
主题词：中等职业学校新课堂教育实验通知
焦作市教育局办公室2011年2月20日印发。