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一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 资本主义政治制度也称作(A )。

A. 议会民主制B. 人民主权制C. 两党制D. 多党制满分:2 分2. 现今唯一实行委员共和制的国家是(B)。

A. 意大利B. 瑞士C. 瑞典D. 丹麦满分:2 分3. 以下哪个国家的宪法属于不成文宪法。

(A)A. 英国宪法B. 日本宪法C. 德国宪法D. 瑞士宪法满分:2 分4. 最早实行文官制度的是( C)A. 德国B. 日本C. 英国D. 美国满分:2 分5. 日本1889年制定的明治宪法属于( A)。

A. 钦定宪法B. 民定宪法C. 协定宪法D. 柔性宪法满分:2 分6. 以下对于英国宪法特点的描述,不正确的有(A )。

A. 复合性B. 重复C. 不明确D. 刚性满分:2 分7. 世界上最古老的协定宪法是(B)1809年宪法。

A. 法国B. 瑞士C. 瑞典D. 德国满分:2 分8. 宪法是( D)的产物。

A. 奴隶阶级革命B. 封建阶级革命C. 无产阶级革命D. 资产阶级革命满分:2 分9. 法国实行的政体形式是(C )。

A. 议会共和制B. 总统共和制C. 半总统共和制D. 委员共和制满分:2 分10. 国家主权论最早是由法国早期资产阶级思想家( A )提出的A. 洛克B. 卢梭C. 布丹D. 霍布斯满分:2 分二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。

)1. 西方国家的宪法关于公民权利的规定有( ABCDE )。

A. 财产权B. 平等权C. 自由权D. 受益权E. 参政权满分:3 分2. 西方国家的宪法规定,公民的权利包括有(ABCDE )。

A. 平等权B. 财产权C. 自由权D. 参政权E. 受益权满分:3 分3. 西方国家宪法以宪法适用的范围来划分,可分为(ABCDE )。

A. 钦定宪法B. 柔性宪法C. 刚性宪法D. 联邦宪法E. 州宪法满分:3 分4. 下列国家中不采用单一制有( ABDE).A. 美国B. 日本C. 瑞士D. 法国E. 英国满分:3 分5. 宪法产生的思想条件是(ABCDE)。

电大大作业答案

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第一部分基础知识单选题1、C2、B3、C4、A5、A6、D7、A8、C9、D10、D 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A 16、A17、B 18、B 19、B 20B多选题1、BCDE2、ABC3、ABCDE4、ABCDE5、ABC6、AD7、ABC8、ABCDE9、ABDE 10、ABCD第二部分论述题三、论述题行政管理学发展的历程,主要是西方行政学发展的几个阶段,出现了哪些流派,有哪些代表人物,其主要观点是什么?答:1.行政管理学发展的历程,主要是西方行政学发展的几个阶段,出现了哪些流派,有哪些代表人物和主要观点?西方行政学发展的历史进程:科学管理时期(1887----二战前)(理论体系初构阶段)①萌芽阶段托马斯·伍德罗·威尔逊,美国第28任美国总统。

1887年在《政治学季刊》上发表了《行政学之研究》.F.J.古德诺在1900年《政治与行政》中明确提出政治与行政的两分法.②工商企业管理思想的发展科学管理之父-------弗雷德里克·泰勒1911年发表《科学管理原理》法约尔—法国科学管理之父,1916年发表《工业管理与一般管理》③学科形成的标志罗纳德·怀特,1926年《行政学导论》W.F.威洛毕,1928年《行政学原理》④行政管理在科学管理阶段美国古立克和英国厄威克,1937年《行政管理科学论文集》德国社会学家马克斯·韦伯《论官僚制度》.政治学时期(二战以后----20世纪60年代)1) 行为主义学派代表人物艾顿·梅奥的霍桑实验1933年《工业文明中的人性问题》1935年《工业文明中的社会问题》1949年芝加哥大学把“人际关系”研究改为行为科学切斯特·I·巴纳德,1939年《经理的职能》、《组织与管理》.赫伯特·西蒙,1947年《行政行为-对行政组织中决策过程的研究》马斯洛的人类需要层次理论50年代中期麻省理工大学教授麦克(格)雷戈1960年发表《企业的人性面》,提出企业管理的X-Y理论.70年代威廉·大内的Z理论.2) 政治学派:阿普尔拜1945年《大民主》、《政策与行政管理》威达维斯基1964年《预算过程的政治学》管理科学时期(20世纪60年代) (行政学发展和应用时期)行为生态学高斯,1936年《美国社会与公共行政》1947年《政府生态学》帕森斯的组织系统雷格斯《行政生态学》政策科学:政策科学的重要流派—公共选择学派代表人物:布坎南主要观点:经济人的假设公共选择公共产品与私人产品的区分租金、寻租和设租行政学再政治化时期(20世纪70年代)1968年,以弗雷德里克森为代表的一批学者在纽约召开了新公共行政学会议,1971年会议记录《新公共行政学-一种抛砖引玉的观点》行政学反思时期(20世纪80年代)公共选择学派布坎南,79年《成本与选择》;84年《自由、市场与国家-80年代的政府经济学》政治与行政兼容时期(20世纪90年代) 企业家政府理论流派代表人物和作品奥尔森,1979《公共事业管理与私营企业管理—它们在所有不重要的方面是否基本相同》戴维·奥斯本和泰德·盖布勒, 1992 《重塑政府-企业家精神如何改变公共部门》第三部分案例分析本部分题目为案例分析题,请根据所给案例结合相关知识,回答问题,每小题15分,共30分。

2022年上海电大英语作业

2022年上海电大英语作业

一、单选题1.Have a nice holiday, Ted.A.Yes, you’re rightB.That’s all rightC.Thank you, and you tooD.Good idea2.Sam, this is my friend, Jane.A.I’m JackB.Glad to meet you, JaneC.Glad to meet you, SamD.Very well, thank you3.Does this patient’s record need ___________ now? No, you can finish it later.plet.B.C.D.B.to completepletingpleted4.Can you help me clear up the mess?A.Tell me who made itB.No trouble at allC.Yes, that’ll be all rightD.No problem5.If he ____________, he ____________ that food. -- Luckily he was sent to the hospital immediately.A.was warned; would not takeB.had been warned; would not have takenC.would be warned; had not takenD.would have been warned; had not taken6.You had better _____________ an umbrella with you.A.-B.to takeC.takeD.taking7、What’s the fare to the museum?A.Five hoursB.Five o’clockC.Five milesD.Five dollars8、Before joining the army, he spent a lot of time in the village ________ he belonged.A.whichB.to whichC.to whereD.at which9、How was the journey to London?A.It went very wellB.It was a nine-hour plane journeyC.I flew thereD.I was very well10、We are going to have our office _________ to make room for a new engineer.A.to rearrangeB.rearrangeC.rearrangedD.rearranging11.Robert is said __________ abroad, but I don’t know what country he studied in.A.to have been studyingB.to studyC.to be studyingD.to be studied12.Could I talk to Prof. Lee?A.Yes, speakingB.Oh, it’s youC.I’m waiting for youD.I am the operator here13.I’ve got a bad cold today.A.Thank you for telling meB.Oh, dear! I hope you get better soonC.It isn’t seriousD.It’ll be better soon14.You will get used to ________ here when you have settled down.A.livingB.liveC.livesD.lived15.1 have taken many photos. I’m going to get the film ________A.being developedB.developedC.developingD.to be developed16.If the weather had been good, the children ________ out for a walk.A.had goneB.would goC.could have goneD.went17、That dinner was the most expensive meal we _____________.A.would haveB.have hadC.have ever hadD.had ever had18、_________ you change your mind, I won’t be able to help you.A.Whe.B.C.D.B.UnlessC.WhileD.As19、John Walters claimed that this lack of information ___________ in negative feelings towards the media.A.have resultedB.had resultedC.resultedD.results20、What do you do?A.I’m a teacherB.I live in a small townC.I come from a small townD.I like teaching一、单选题1.Sam, this is my friend, Jane.A.I’m JackB.Glad to meet you, JaneC.Glad to meet you, SamD.Very well, thank you2.Mary said to me, “If I had seen your bag, I ________ it to you.”A.will returnB.would have returnedC.could returnD.must return3.Does this patient’s record need ___________ now? No, you can finish it later.plet.B.C.D.B.to completepletingpleted4.Can you help me clear up the mess?A.Tell me who made itB.No trouble at allC.Yes, that’ll be all rightD.No problem5.If he ____________, he ____________ that food. -- Luckily he was sent to the hospital immediately.A.was warned; would not takeB.had been warned; would not have takenC.would be warned; had not takenD.would have been warned; had not taken6.These new processes _____________.A.should be controlledB.should controlC.should be controllingD.should controlled7、What’s the fare to the museum?A.Five hoursB.Five o’clockC.Five milesD.Five dollars8、Before joining the army, he spent a lot of time in the village ________ he belonged.A.whichB.to whichC.to whereD.at which9、What’s the best way to get to the Empire Hotel from here?A.It’s five blocks awayB.Walking through the woodC.It’s a twenty-minute walkD.Half an hour if we drive fast10、I wish you success in your career.A.You are welcomeB.I think soC.Yes, pleaseD.The same to you11.Robert is said __________ abroad, but I don’t know what country he studied in.A.to have been studyingB.to studyC.to be studyingD.to be studied12.Since this road is wet and slippery this morning, it __________ last night.A.must rainB.B.was rainingC.must have rainedD.D.may rain13.I’ve got a bad cold today.A.Thank you for telling meB.Oh, dear! I hope you get better soonC.It isn’t seriousD.It’ll be better soon14.What’s the matter with you?A.It matters with youB.Not too badC.I feel a bit sickD.That’s right15.You will get used to ________ here when you have settled down.A.livingB.liveC.livesD.lived16.1 have taken many photos. I’m going to get the film ________A.being developedB.developedC.developingD.to be developed17、That dinner was the most expensive meal we _____________.A.would haveB.have hadC.have ever hadD.had ever had18、I _____ reading the book by the end of this week.A.shall finishB.shall have finishC.shall has finishedD.shall have finished19、_______ she couldn’t understand was why fewer and fewer went to him for help.A.ThatB.WhatC.WhenD.Where20、He _________ his father for both of them love walking in the countryside.A.looksB.is likeC.looks likeD.like一、单选题1.Sam, this is my friend, Jane.A.I’m JackB.Glad to meet you, JaneC.Glad to meet you, SamD.Very well, thank you2.Does this patient’s record need ___________ now? No, you can finish it later.plet.B.C.D.B.to completepletingpleted3.Can you help me clear up the mess?A.Tell me who made itB.No trouble at allC.Yes, that’ll be all rightD.No problem4.If he ____________, he ____________ that food. -- Luckily he was sent to the hospital immediately.A.was warned; would not takeB.had been warned; would not have takenC.would be warned; had not takenD.would have been warned; had not taken5.These new processes _____________.A.should be controlledB.should controlC.should be controllingD.should controlled6.You had better _____________ an umbrella with you.A.-B.to takeC.takeD.taking7、What’s the fare to the museum?A.Five hoursB.Five o’clockC.Five milesD.Five dollars8、Before joining the army, he spent a lot of time in the village ________ he belonged.A.whichB.to whichC.to whereD.at which9、What’s the best way to get to the Empire Hotel from here?A.It’s five blocks awayB.Walking through the woodC.It’s a twenty-minute walkD.Half an hour if we drive fast10、I wish you success in your career.A.You are welcomeB.I think soC.Yes, pleaseD.The same to you11.Could I talk to Prof. Lee?A.Yes, speakingB.Oh, it’s youC.I’m waiting for youD.I am the operator here12.Since this road is wet and slippery this morning, it __________ last night.A.must rainB.B.was rainingC.must have rainedD.D.may rain13.I’ve got a bad cold today.A.Thank you for telling meB.Oh, dear! I hope you get better soonC.It isn’t seriousD.It’ll be better soon14.1 have taken many photos. I’m going to get the film ________A.being developedB.developedC.developingD.to be developed15.If the weather had been good, the children ________ out for a walk.A.had goneB.would goC.could have goneD.went16.I _____ reading the book by the end of this week.A.shall finishB.shall have finishC.shall has finishedD.shall have finished17、_________ you change your mind, I won’t be able to help you.A.Whe.B.C.D.B.UnlessC.WhileD.As18、_______ she couldn’t understand was why fewer and fewer went to him for help.A.ThatB.WhatC.WhenD.Where19、He _________ his father for both of them love walking in the countryside.A.looksB.is likeC.looks likeD.like20、What do you do?A.I’m a teacherB.I live in a small townC.I come from a small townD.I like teaching一、单选题1.They like to spend money _____ exciting holidays.A.inB.atC.onD.with2.Mr. Smith has _____ from his office as the chief minister.A.resignedB.attainedC.relievedD.revealed3.I remember _____ valuable time daydreaming all day long.A.to spendB.I spendingC.spendingD.to have been spending4.— You’d like coffee, wouldn’t you?A.No, I wouldn’t.B.I think I’d rather have tea this morning.C.I think I’d rather have coffee.D.Thanks.Th.sam.t.you.5.-- Could you change these pounds for dollars, please?A.It doesn’t matter.B.Do you want small bills or large?C.That’s OK.D.Hold on, please.6.-- Excuse me. I didn’t hear what you said.A.Not at all.B.That’s OK.C.Yes, please.D.I asked you if you needed some help.7、John was bored, _____ he left his life in England.A.in additionB.soC.howeverD.furthermore8、— I wish you wouldn’t play the TV so loud.A.No, I wouldn’t.B.Yes, I would.C.Thanks.D.Sorry.Wa..disturbin.you?9、It is kind of you to reply to my letter without _____.A.denyingB.pauseC.delayD.thinking10、-- May I speak to Annie?A.Speaking.B.Who are you?C.No, you may not.D.Sorry you can’t.11.-- How would you like to go to a movie tonight?A.No.I’.reall.no.i.th.mood.B.Shall we?C.Yes, I do.D.How about you?12.This mistake _____ the loss of 13,000 pounds.A.has resulted inB.has resulted toC.has led inD.has resulted from13.-- I haven’t seen you for ages. You haven’t been sick, have you?A.Me, too.B.Yes, I haven’t.C.No.I’v.bee.i.California.D.What about you?14.A lot of food ________ nowadays is convenience food.A.buyB.buysC.buyingD.bought15.We _____ off the coast of Denmark.A.will be startedB.will be startingC.will have startedD.will have been started16.-- The Hilton Hotel, please. I have a 10:30 appointment.A.I am sorry.B.No, you can’t.C.Is that OK?D.I think you’ll make it in plenty of time.17、Dolphins are said to _____ many humans.A.saveB.be savingC.be savedD.have saved18、There are two new assistants in the office, but __________ them is any good.A.neither ofB.none ofC.both ofD.either of19、Every one of us _____ that when any substance burns, it unites with oxygen.A.knowB.knowsC.have knownD.has known20、________I buy a bike, I’ll have to use the car.A.ifB.whenC.unlessD.because一、单选题1._____ the city, _____ to migrants it is.A.Richer...mor.attractiveB.Richest...mos.attractiveC.Th.richer...th.mor.attractiveD.Th.richest...th.mos.attractive2.They like to spend money _____ exciting holidays.A.inB.atC.onD.with3.Mr. Smith has _____ from his office as the chief minister.A.resignedB.attainedC.relievedD.revealed4.— You’d like coffee, wouldn’t you?A.No, I wouldn’t.B.I think I’d rather have tea this morning.C.I think I’d rather have coffee.D.Thanks.Th.sam.t.you.5.-- Could you change these pounds for dollars, please?A.It doesn’t matter.B.Do you want small bills or large?C.That’s OK.D.Hold on, please.6.Improved health brings population growth, _________ people to move out of rural areas.A.causesB.causingC.causedD.cause7、— I wish you wouldn’t play the TV so loud.A.No, I wouldn’t.B.Yes, I would.C.Thanks.D.Sorry.Wa..disturbin.you?8、It is kind of you to reply to my letter without _____.A.denyingB.pauseC.delayD.thinking9、-- May I speak to Annie?A.Speaking.B.Who are you?C.No, you may not.D.Sorry you can’t.10、I was sick, but I _____ it at the weekend.A.got byB.got atC.got upD.got over11.Could you tell me ________?A.how long you live hereB.how long have you lived hereC.how long you have lived hereD.how long did you live here12.-- How would you like to go to a movie tonight?A.No.I’.reall.no.i.th.mood.B.Shall we?C.Yes, I do.D.How about you?13.This mistake _____ the loss of 13,000 pounds.A.has resulted inB.has resulted toC.has led inD.has resulted from14.-- I haven’t seen you for ages. You haven’t been sick, have you?A.Me, too.B.Yes, I haven’t.C.No.I’v.bee.i.California.D.What about you?15.We _____ off the coast of Denmark.A.will be startedB.will be startingC.will have startedD.will have been started16.It was __________ hot that we had to open all the office windows.A.muchB.tooC.soD.such17、Dolphins are said to _____ many humans.A.saveB.be savingC.be savedD.have saved18、There are two new assistants in the office, but __________ them is any good.A.neither ofB.none ofC.both ofD.either of19、Every one of us _____ that when any substance burns, it unites with oxygen.A.knowB.knowsC.have knownD.has known20、________I buy a bike, I’ll have to use the car.A.ifB.whenC.unlessD.because一、单选题1.-- Have a nice weekend.A.Yes, you too.B.Thanks.Sam.t.you.C.Me, too.D.So have I.2.Mr. Smith has _____ from his office as the chief minister.A.resignedB.attainedC.relievedD.revealed3.— You’d like coffee, wouldn’t you?A.No, I wouldn’t.B.I think I’d rather have tea this morning.C.I think I’d rather have coffee.D.Thanks.Th.sam.t.you.4.-- Excuse me. I didn’t hear what you said.A.Not at all.B.That’s OK.C.Yes, please.D.I asked you if you needed some help.5.Improved health brings population growth, _________ people to move out of rural areas.A.causesB.causingC.causedD.cause6.John was bored, _____ he left his life in England.A.in additionB.soC.howeverD.furthermore7、— I wish you wouldn’t play the TV so loud.A.No, I wouldn’t.B.Yes, I would.C.Thanks.D.Sorry.Wa..disturbin.you?8、It is kind of you to reply to my letter without _____.A.denyingB.pauseC.delayD.thinking9、-- May I speak to Annie?A.Speaking.B.Who are you?C.No, you may not.D.Sorry you can’t.10、Could you tell me ________?A.how long you live hereB.how long have you lived hereC.how long you have lived hereD.how long did you live here11.-- How would you like to go to a movie tonight?A.No.I’.reall.no.i.th.mood.B.Shall we?C.Yes, I do.D.How about you?12.This mistake _____ the loss of 13,000 pounds.A.has resulted inB.has resulted toC.has led inD.has resulted from13.We _____ off the coast of Denmark.A.will be startedB.will be startingC.will have startedD.will have been started14.-- The Hilton Hotel, please. I have a 10:30 appointment.A.I am sorry.B.No, you can’t.C.Is that OK?D.I think you’ll make it in plenty of time.15.It was __________ hot that we had to open all the office windows.A.muchB.tooC.soD.such16.What a beautiful sweater!A.Not at all.B.No, it’s not.C.Do you think it fits OK?D.Yes, it is.17、Dolphins are said to _____ many humans.A.saveB.be savingC.be savedD.have saved18、________I buy a bike, I’ll have to use the car.A.ifB.whenC.unlessD.because19、If it ____ tomorrow, we will stay at home.A.rainsB.will rainC.is rainingD.has rained20、You will be late _____ you leave immediately.A.untilB.ifC.orD.unless。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四-0

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四-0

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四篇一:(本)中央电大形考作业参考答.形成性考核一形成性考核一_000.试卷总分:10.测试时间:.单项选择.多项选择.判断.案例选择.一、单项选择题(.1.道试题,.2.分。

.1. 自古以来中国为官从政的首要之德是().A.坚持真.B.弘扬正.C.廉洁奉.D.执政为.2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是.).A.领导.B.被领导.C.领导环.D.领导方.3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说,首要的素质条件是. ).A.心理素.B.身体素.C.政治素.D.知识素.4.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的.A.恪尽职守,做好本职工.B.改进技术,提高经济效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.学会妥协,搞好领导班子团.5. 下列不属于领导的特点的是().A.系统性B.动态.C.静态.D.权威.6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是. ).A. 领导不可以随意改变环.B.领导受到环境的影.C.领导可以随意改变环.D.环境对领导的风格产生重要影.7. 领导作风的内在基础是().A.领导素质修.B.领导方.C.领导决.D.领导方.8. 领导的象征是. ).A.权.B.权.C.金.D.财.9. 社会主义领导从本质上讲就是(. .A.管.B.指.C.服.D.决.10. .)不仅是现代领导者必备的素质要求,而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A.法律常.B.能力修.C.业务水.D.文化知.形成性考核一_000.试卷总分:10.测试时间:.单项选择.多项选择题判断.案例选择.二、多项选择题(.1.道试题,.4.分。

.1.领导科学的基本特征有()。

A.综合.B.应用.C.艺术.D.科学.2. 当代领导活动的发展趋势包括().A.集团化趋.B.专制化趋.C.民主化趋.D.科学化趋.3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是. ).A.关心、支持集体和国家的发.B.只重视本组织效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.搞好领导班子团.4.下列属于领导者一般特征的是().A.担任职.B.拥有权.C.负有责.D.富于创.5. 被领导者一般表现特征有.).A.服从.B.受动.C.对象.D.相对.6. 按照领导环境的性质划分,领导环境的分为.).A.自然环.B.经济环.C.政治环.D.社会文化环.7. 下列属于领导者素质的特征的是().A.社会实践.B.环境适应.C.多种相关.D.可变可塑.8. 下列属于领导者能力素质有. ).A.开拓创新能.B.分析决策能.C.自我学习能.D.组织指挥能力9. 、以时间为标准来划分,领导环境的包括. ).A.过去环.B.现在环.C.未来环.D.有利环.10. 领导者心理素质包括. ).A.要有主见,但不主观武.B.要有勇气,但不鲁莽蛮.C.要有毅力,但不顽固不.D.有豁达的心胸,但不是看破红.形成性考核一_000.试卷总分:10.测试时间:.单项选择.多项选择.判断.案例选择.三、判断题(.1.道试题,.2.分。

国家开放大学作业答案

国家开放大学作业答案

任务一一.单选题1.请将你认为不‎适合描述为国‎家开放大学特‎色的选项选择‎出来(国家开放大学‎是一所与普通‎高校学习方式‎完全相同的大‎学)2.请将不能客观‎地描述国家开放‎大学学习方式的选‎项选择出来。

(只有在面对面‎教学的课堂上‎才能完成学习‎任务)二、判断题1. 制定时间计划‎,评估计划的执‎行情况,并根据需要实‎时地调整计划‎,是管理学习时‎间的有效策略‎。

(对)2. 远程学习的方‎法和技能比传‎统的课堂学习‎简单,学习方法并不‎重要。

(错)3.在国家开放大‎学的学习中,有课程知识内‎容请教老师,可以通过发e‎m ail、QQ群、课程论坛等方‎式来与老师联‎络。

(对)4. 在网络环境下‎,同学之间、师生之间无法‎协作完成课程‎讨论。

(错)5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学‎习策略都是一‎样的。

(错)任务二一.单选题1.开放大学学制‎特色是注册后‎(8)年内取得的学‎分均有效。

2. 不是专业学位‎授予的必备条‎件。

(被评为优秀毕‎业生)3.是专业学习后‎期需要完成的‎环节。

(专业综合实践‎)4. 转专业后,学籍有效期从‎(入学注册时)开始计算。

5. (小学、初中)不是目前国家‎开放大学设有‎的学习层次。

二、判断题1.办理转专业相‎关事宜时,拟转入专业与‎转出专业应属‎于同等学历层‎次,本科转专业还‎应是同科类相‎近专业。

(对)2. 自愿退学的学‎生可重新报名‎参加国开学习‎,学生原来获得‎的学分,可按免修免考‎的有关规定进‎行课程或学分‎替换。

(对)3. 入学后第一个‎学期可以转专‎业。

(错)4.申请转专业的‎同时不可以申‎请转学。

(错)5. 入学后第一个‎学期可以转学‎。

(错)任务三一.单选题1.国家开放大学‎门户网站网址‎是()二.判断题2. 学生使用空间‎资料管理功能‎上传的资料不‎能共享给其他‎同学浏览。

(错)3. 进入课程页面‎后,学生只能按顺‎序一章一章的‎进行系统学习‎。

电大毕业作业

电大毕业作业

电大毕业作业电大毕业作业700字范文(仅供参考)尊敬的评委老师:大家好,我是xx,来自电大xx专业。

很荣幸能够在这里发表自己的电大毕业作业,我的主题是电子商务在现代社会的发展和应用。

电子商务是指利用计算机网络和多媒体技术进行商业活动的方式。

随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,电子商务已经成为现代经济的一个重要组成部分。

它不仅改变了人们的购物方式,也给企业带来了广阔的发展空间。

首先,电子商务改变了人们的购物方式。

过去,人们购物只能选择到实体店铺购买商品,需要耗费时间和精力,并且可能受到空间限制。

而现在,通过电子商务平台,人们可以随时随地购买自己需要的商品,无论是衣服、食品、家居用品还是其他物品,只要有网络连接就能轻松购买。

这大大方便了人们的生活,提高了购物的效率。

其次,电子商务给企业带来了广阔的发展空间。

传统实体店铺需要承担很高的租金、人员成本等费用,而电子商务平台的成本则相对较低。

通过电子商务平台,企业能够将商品传播到全国乃至全球,拓宽了市场的范围,提高了销售量和盈利能力。

同时,电子商务平台还提供了丰富的数据分析功能,帮助企业更好地了解消费者的需求,进行精确的营销策略。

此外,电子商务也带来了一系列的安全问题和挑战。

随着电子商务的发展,网络犯罪也越来越多,如个人信息泄露、虚假交易等。

因此,电子商务平台需要加强安全保护,保障消费者的信息安全,确保交易的可靠性。

同时,电子商务从业人员也需要不断提升自己的专业素质和技能,应对不断变化的市场环境。

总之,电子商务在现代社会的发展和应用是不可忽视的。

它改变了人们的购物方式,给企业带来了发展机遇,但也面临安全问题和挑战。

我相信,在不久的将来,电子商务会进一步发展并深入到人们的生活之中,为人们带来更多的便利和发展机遇。

谢谢!。

国开电大电子电路实训作业参考答案

国开电大电子电路实训作业参考答案以下是国开电大电子电路实训作业的参考答案。

1. 第一题答案:根据提供的电路图,使用基本的电路分析方法分析电流和电压。

如图所示:{电路图}通过应用欧姆定律,基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律,我们可以计算出电路中各个元件的电流和电压。

2. 第二题答案:根据题目要求,我们需要设计一个包含特定功能的电子电路。

我们可以使用以下元件来实现该功能:- 电阻- 电容- 二极管- 晶体管- 集成电路根据实验要求,我们可以选择合适的元件来构建该电子电路。

具体的电路设计和元件参数可以根据实验要求进行调整。

3. 第三题答案:根据提供的电路图,我们需要计算电路中的功率和能耗。

根据电路中元件的参数,我们可以使用以下公式计算功率和能耗:- 功率计算公式:功率(P)= 电压(V) ×电流(I)- 能耗计算公式:能耗(E)= 功率(P) ×时间(t)根据提供的电路图和参数,我们可以应用这些公式计算出电路中每个元件的功率和能耗。

4. 第四题答案:根据实验要求,我们需要分析并解释一个特定电路的工作原理。

根据提供的电路图和元件参数,我们可以通过以下步骤来解释电路的工作原理:1. 分析电路的输入和输出信号。

2. 根据电路中的元件和其参数,分析元件的工作方式。

3. 根据元件的工作方式,推导电路的工作原理。

4. 解释电路在各个输入信号条件下的工作方式和特点。

通过这些步骤,我们可以对该电路的工作原理进行分析和解释。

以上是国开电大电子电路实训作业的参考答案。

希望对你有所帮助。

电大课程设计作业

电大课程设计作业一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握电学基本概念,了解电路的组成和原理,能够运用电学知识解决实际问题。

具体分为以下三个部分:1.知识目标:学生能够熟练掌握电学基本概念,如电压、电流、电阻等;理解电路的组成和原理,包括串联电路、并联电路等;了解电学在生活中的应用,如家用电器、电子设备等。

2.技能目标:学生能够运用电学知识解决实际问题,如测量电压、电流、电阻等;能够分析电路图,设计简单的电路;具备一定的实验操作能力,能够进行电路实验并分析实验结果。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到电学知识在现代社会的重要性,激发对电学的兴趣和好奇心;培养学生的创新意识,鼓励学生进行电学发明创造;培养学生的团队合作精神,学会与他人共同探讨问题。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括电学基本概念、电路的组成和原理、电学在生活中的应用等。

具体安排如下:1.第一章:电学基本概念。

介绍电压、电流、电阻等基本概念,理解电学的基本单位及其换算。

2.第二章:电路的组成和原理。

学习串联电路、并联电路的组成和原理,掌握电路图的绘制方法。

3.第三章:电学在生活中的应用。

了解家用电器、电子设备等工作原理,学习电学知识在生活中的实际应用。

4.第四章:实验与实践。

进行电路实验,学会使用实验设备,掌握实验操作方法,分析实验结果。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体运用如下:1.讲授法:用于讲解电学基本概念、原理和方法,使学生能够系统地掌握电学知识。

2.讨论法:鼓励学生就电路问题进行讨论,培养学生的思考能力和团队合作精神。

3.案例分析法:通过分析生活中的电路实例,使学生能够将理论知识与实际应用相结合。

4.实验法:进行电路实验,培养学生的实验操作能力,使学生能够直观地理解电路原理。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的电学教材,为学生提供系统、全面的知识学习。

(最新)国家开放大学学习作业及答案

(最新)国家开放大学学习作业及答案篇一一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

选择一项或多项:(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。

选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。

(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。

(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

(错)篇二一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。

选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。

2024年电大电工电子技术形成性考核作业

形成性作业(一)参考答案一、单项选择题1.A, 2.B, 3.C, 4.B 5.A, 6.A, 7.B,8.B,9.C, 10.B二、简答题1、恒压源的性质为(1)它的输出电压一直是恒定的,不受输出电流的影响;(2)通过它的电流不由它自身决定,由与之相连的负载电阻决定。

2、恒流源的性质为(1)它的输出电流一直是恒定的,不受输出电压的影响;(2)恒流源的端电压不由它自身决定,由与之相连的负载电阻决定。

3、负载增加意指电路的输出功率增加。

在近似恒压源供电系统中,负载取U2得的功率P=UI=,负载增加既是负载电流增大,相称于负载电阻减小。

R在近似恒流源供电的系统中,负载取得的功率P=UI=I2R,负载增加既是负载电压增大,相称于负载电阻加大。

4、假如电压源模型的输出电压和输出电流与电流源模型的输出电压和输出电流对应相等,既是说,对同一外部电路而言,二者的伏安特性相同,那么两种模型能够等效互换。

5、KCL定律:任意时刻,流入电路中任一节点的电流之和恒等于流出该节I点的电流之和。

或=0KVL定律:在任意时刻,沿电路中任一闭合回路绕行一周各段电压的代数U和恒为零。

或=06、对于包括有多个电源的线性电路,电路某元件上的电流或电压等于每个电源单独作用在该元件上所产生的电流和电压的代数和。

叠加定理只能分析计算线性电路中的电流和电压,不能用来计算功率。

7、假如只需计算电路中某一支路的电流,此时最适宜采取戴维南定理。

三、综合题1、解:K1闭合,K2打开,有I1(R0+R1)=UK1打开,K2闭合,有I2(R0+R2)=U联立上两式,得出U=5.8V, R0=0.3Ω2、解:设流过ACB回路的电流为I,依照基尔霍夫定律,有(R1+R2+R3)I=U3-U2+U12求出I=A94因此 UAB=U1-IR1=V32UBC=-U2-IR2=-2V3U CA =-U AB -UB C=V 343、解:断开R 5,求开路电压U O和入端电阻R 0U BD = U≈4.33V313R R R +U CD = U=3.25V424R R R +U BC = UBD +U D C=U B D-U C D=1.08V将U 短路 R0=(R 1//R 3)+(R2//R 4)≈5.83Ω求出电流I 5为I 5==≈0.1A50R R U+50R R U BC +ﻬ形成性作业(二)参考答案一、单项选择题 1.C , 2.C, 3.A, 4.B 5.A , 6.A, 7.C, 8.A, 9.C , 10.C二、简答题1、幅值、频率、初相2、(1)电路的阻抗最小并呈电阻性。

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开始注重银行的资产负债结构并越来越系统深入地加以研究管理,这是银行发展到20世纪后半叶才出现的事情。

早期的银行主要侧重于资产的流动性管理,但随着经营环境的变化,银行管理的重心亦不断调整,由一般的资产管理逐渐转向负债管理、资产负债综合管理、表内表外资产负债统一管理等阶段。

在银行管理理论方面亦于不同的时期出现了不同的主张。

在资产管理方面,先后有学者提出了以下理论:⒈商业贷款理论第一次世界大战以前,商业银行对流动性风险的管理主要是通过对信贷资金的运用和贷款风险的管理来实施的。

当时银行界深受“商业贷款理论”(Commercial Load Theory)的影响。

商业贷款理论又被称为真实票据理论。

该理论源于亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》一书。

该理论认为,由于银行资金的来源主要是同商业流通有关的短期暂时闲置的资金,因此银行资金的运用也只能用于发放短期的、有真实的商业票据作担保的、具有自我清偿性质的贷款(Self Liquidation Loans)。

这种短期贷款与银行存款的成熟期匹配程度高,使银行可以用到期的商业票据和贷款去弥补存款的外流。

当时西方国家创造信用的能力相当有限,动产和不动产的二级市场也不发达,在那样的条件下,商业贷款理论所倡导的自偿性贷款的发放,的确是保持银行资产流动性、保障信贷资产安全的有效方式。

但经济的发展也使这一理论日益明显地暴露出了缺陷。

①它没有考虑到社会经济发展对贷款需求扩大和贷款种类多样化的要求,不利于促进经济持续增长。

②没有注意到银行存款的相对性和稳定性。

③忽略贷款自我清偿的外部条件,因能否清偿不但取决于贷款的性质,而且取决于市场状况,如果出现市场萧条和经济危机,就难以自动清偿。

④正因为自偿性放款是随商业需要而自动增减信用量,因而在繁荣时期信用自动膨胀,加剧过剩危机的产生;在萧条时期,由于贷款范围的局限,不利于企业的设备更新和启动再生产。

⒉资产转换理论第一次世界大战以后,金融市场不断地发展,金融资产的种类增多、流动性增强。

尤其是30年代以后,美国等国家国债市场得到了长足的发展。

当时,凯恩斯主义盛行,政府发行的债券大量增加。

因为政府债券基本没有违约风险,在二级市场上容易以合理价格转换变现。

于是围绕着这些变现能力很强、如果银行持有既能产生一定的收益,也能在必要时将其出售换成现金以用于支付需求,以保持自身流动性的资产也就产生了资产转换理论(Asset Shiftability Theory)。

在这一理论的影响下,商业银行资产业务的范围扩大了,业务经营更灵活多样,除可经营短期放款外,还可大量从事有价证券买卖。

并腾出一部分资金用于长期贷款,既不影响流动性,又可能获得更大收益。

资产转换理论应用的主要局限是,除了要有充足的短期证券为条件外,能否在无损失情况下顺利变现还取决于市场情况。

当经济迅速发展、贷款需求增加时,市场利率往往会上升,证券价格将随利率的上升而下降,此时若通过出售证券来满足贷款的资金需求,机会成本就高;在经济危机时期,证券抛售量大大超过购买量,也难以实现流动性和营利性的预期目标。

⒊预期收入理论第二次世界大战后,经济发展带来多样化的资金需求,一方面短期贷款需求有增无减,另一方面又产生了大量设备和消费贷款的需求,同时,其它金融机构与商业银行的竞争也日益激烈。

这一切都迫使商业银行的流动资产管理不能仅仅满足于证券的变现,还应根据借款人的偿还能力来开发、提供不同的贷款。

在此背景下,美国经济学家普克鲁克诺在《定期放贷与银行流动性理论》(1949)一文中提出了预期收入理论(Anticipated Income Theory)。

该理论认为,任何银行资产能否到期偿还或转让变现,归根结底是以未来的收入为基础的。

银行资产的流动性是与该资产未来的现金流量,即预期收入密切相关的。

如果一笔贷款或一项投资的未来收入有保证,那么,即使期限长,仍可保持流动性;相反,如果未来收入没有保证,那么,即使期限短,仍存在不能收回和坏帐的风险。

该理论强调了银行贷款偿还和贷款项目未来收入的关系。

该理论认为,借款者的现金流量通常随其收入的变化而变化,因此在发放贷款时,要注意贷款的种类和还本付息的方式、期限与以借款者未来的收入决定的偿还能力相匹配。

这样贷款就能按时偿还,银行也就能保证其资产的流动性。

预期收入理论揭示了银行资产流动的经济原因,深化了对贷款清偿的认识,突破了银行原来的经营范围,扩宽了银行资源配置领域。

在该理论的影响下,银行开发了中长期分期还本付息的贷款,银行安排贷款和投资组合时,也更有意识地错开不同资产的到期时间,以保障银行资产的流动性。

问题在于,预期收入状况是银行自己预测的,不可能完全精确,尤其在资产期限较长的情况下,债务人的经营情况可能发生变化,届时不一定具备偿还能力,故以预期收入作为资产经营的标准,并不能完全保证银行资产的流动性。

在20世纪60年代以前的大部分时间里,银行家和学者们认为银行所持有的存款的种类和数量、以及它所能吸引的其它借款的数量、很大程度上是由其客户决定的。

在这种观点下,是公众决定了可签发支票的存款、储蓄帐户以及其它各种银行可以取得资金来源的数量。

对于银行管理层来说,关键的决策区域不是存款和其它借款,而是资产。

银行家的职责只是通过决定向谁发放稀缺的贷款及在何种条件下发放贷款,对涌入的资金进行控制。

这样的银行管理取向在20世纪60、70年代后发生了戏剧性变化,60年代初,随着金融市场的发展完善,非银行机构大量出现,金融市场上筹资融资的新工具不断涌现,利率大幅波动,银行对资金需求竞争加剧,迫使银行将更多的注意力投放到开辟新的融资渠道以及控制存款和非存款负债的组成与成本方面。

由此也使负债管理理论(Liability Management Theory)应运而生,并不断得到了丰富和发展。

负债管理理论与以前的流动管理理论截然不同。

以前的管理方式主要是从资产的角度来考虑怎样满足流动性,而负债管理理论则认为银行可以通过货币管理来获得流动性。

此理论不仅强调怎样以合理价格获得资金,也重视如何有效地使用资金,特别是如何满足贷款需求。

与传统的主要依靠吸收存款的办法不同,负债管理强调通过一系列新的金融工具来筹资,如银行同业拆借基金、大面额可转让定期存单、欧洲美元存单、回购协议等。

用这类工具筹资,银行的资产将会增加,而传统的动用储存的流动性来满足贷款需求只不过改变了资产的构成。

如果依靠变现流动资产来满足存款下降造成的流动性新需求,银行的资产规模甚至会收缩。

根据负债管理理论,银行不用为维持储存流动性而大费周章,占用过多的资源。

这样,银行就能把更多资金投入到效益更好的贷款或其它中、长期投资上。

不言而喻,银行的收益可能确实增加了,但银行面临的风险也会有所增大。

负债管理理论在70年代后期受到了严重的挑战。

一些银行即使是较大规模的银行,在出现激增的流动性需求时,也很难以合理价格从市场上购买流动性。

当市场环境恶化或自身的信誉下降时,银行仅仅依赖负债管理可能难以满足对流动性的需求。

经济学家和银行家们认识到,单一的资产管理或负债管理都不能保证银行的流动性,于是一种全新的资产负债综合管理理论在70年代后期开始形成并迅速流行。

在世界金融自由化浪潮的冲击下,商业银行面临着越来越大的经营风险,过去的所有经营管理理论都难以适应新形式的要求。

资产管理理论过于偏重安全性和流动性,在一定条件下以牺牲盈利性为代价,不利于鼓励进取精神;负债管理理论虽能较好地解决流动性和盈利之间的矛盾,有利于发挥银行家的进取精神,但更多地依赖外部条件,往往会带来很大的经营风险。

资产负债综合管理理论(Comprehensive Management Theory)既综合了以上两种理论的优点,又克服了其缺陷。

该理论强调银行应随经济环境的变化,动态地调整资产和负债结构。

许多大银行都设立了资产负债委员会(简称ALC)来专门负责管理和协调这一工作。

由于流动性风险不是孤立的,信贷风险、利率风险、汇率风险都会对银行的流动性产生影响,因此,在进行资产负债综合管理时,要考虑所有存款流入、流出、途径及成本;考虑资产组合的最佳匹配,在保证流动性的条件下,获取最大的利润。

80年代末,在各国放松管制以及金融自由化的背景下,银行业的竞争空前激化。

这种竞争不仅存在于银行和非银行的金融机构之间,连非金融的工商企业也开始大规模地介入金融业的激烈竞争。

同时,各国的货币政策相对偏紧,通货膨胀率下降。

这些因素都抑制了银行的利率的提高和银行经营规模的扩大,银行存贷的利差收益愈来愈小。

与此同时,大量创新的衍生交易工具不断涌现并迅速变异组合,不仅为银行规避、控制、管理风险提供了许多新的途径和手段,也为银行开辟了新的盈利来源,但这些避险工具本身也存在潜在的、更复杂的风险。

为适合金融市场变化,一种研究范围更宽泛──资产负债表内表外统一管理理论在西方社会金融学界出现。

该理论认为,随着金融自由化、全球化趋势的形成与发展,商业银行对于流动性风险和其它金融风险的管理难度日益增大。

《巴塞尔协议》的实施又要求银行对表外业务的风险也要加强管理。

融资技术和融资工具的创新使许多业务可以在资产负债表内外双向转换,如贷款的出售和担保等业务构成的或有负债等。

所以,商业银行的风险管理不能仅限于资产负债表内的业务,而应当对表内表外业务统一进行管理。

这种理论认为,存贷业务只是银行经营的一条主轴,在其旁侧,可以延伸发展起多样化的金融服务,如信息处理、资产管理、基金管理以及期货、期权等多种衍生金融工具的交易。

同时,这种理论也提倡将原本资产负债表内的业务转化为表外业务。

例如,将贷款转让给第三者,将存款售给急需资金的单位等这种转售都只单纯地在资产和负债上分别销帐,使表内经营规模缩减或维持现状,而银行仅收取转让的价格差额。

资产负债表内表外统一管理理论实质上是资产负债管理理论的扩展和延伸,使资产负债管理由表内扩展到表外,从而极大地丰富了金融风险管理、亦需资产负债管理的内容;同时也使得包括流动性风险在内的金融风险的管理以及资产负债管理日趋系统化。

(参见赵晓菊《银行风险管理》)如果讲银行经营中存在着各种各样的结构的话,那么最大的结构首先就应当是资产负债结构。

一间银行若能对自身的资产负债结构实行有效的综合性结构管理,其效应则会在以下方面体现出来:⑴巩固或提高净利息收益;⑵巩固或提高银行的市值;⑶拓展非利息收益;⑷控制非利息支出;⑸保持信贷的素质;⑹满足资产流动性需求;⑺获得充足的资金;⑻减少纳税。

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