苏州市阳山实验学校德育工作计划
实验学校有效德育建设的工作方案
实验学校有效德育建设的工作方案一、背景德育教育是在学校教育中很重要的一个组成部分，也是学校目标和重要的任务之一。
实验学校作为一所新型的学校，注重全面素质教育，培养学生丰富的个人品质和全面发展，为此，德育建设是实验学校最核心的任务之一。
德育教育不仅仅是责任，而且是学校管理者必须承担的使命。
有效的德育建设有利于实验学校的发展和学生的全面发展。
二、目标本方案的目标是通过有效德育建设，使实验学校的德育教育质量提高，学生的品德和行为得到改善，达到以下目标：1.培养学生端正的价值观和人生观；2.培养学生有健全的个性和行为；3.培养学生积极进取的心态和一向的习惯；4.培养学生具备扶助和助人为乐的德育素质；5.培养学生有独立思考和创造力的德育素质。
三、方案为了实现上述目标，我们制定了以下措施：1. 提高学生的综合素质要将学生作为重点，注重其人文素质教育，拓展学生的知识面和思维方式，以提高学生的综合素质。
实验学校创建了不少有利于提高学生素质的课程设置和学校活动。
1.1 设立“德育体验”活动实验学校学生可以在该活动中体验到团队协作、独立思考、负责任和其他重要的德育素质。
1.2 公益活动爱心公益活动既有利于学生个人形成志愿服务的持续性，也可以培养学生优秀的德育素质，如帮助穷人、敬老爱幼，关注环保等重要的社会问题。
2. 坚持德育课程每年设置学生的德育不同于课业和技能学习，首先是一种价值观念和品德态度的养成。
为此提高了德育课程的设置，使学生在积极中深刻体会品德，通过平台给老师提供课堂建设和教学方案，让老师能够在德育课程中帮助学生树立好的人生观、价值观以及紧张外层的行为，营造良好的课堂教学氛围。
3. 加强德育教师队伍建设要实现有效的德育建设，必须要有具有德育思维、德育教育经验、敏锐的观察力，善于发现和解决学生德育问题的教师队伍。
为此，实验学校采取了以下措施：3.1 招收具有德育教育经验和能力的人才实验学校聘请了在德育教育方面有经验的教师，为学生提供必要的辅导和咨询，并帮助学生发展他们的自我，增强学生自我价值感。
苏州德育工作计划
苏州德育工作计划
苏州德育工作计划可以包含以下几个方面：
1. 开展丰富多彩的德育活动。
结合学校实际情况，组织各种形式的德育活动，如道德讲堂、文明礼仪讲座、主题班会比赛等，让学生在学习和生活中受到良好的思想品德教育。
2. 加强学生的心理健康教育。
针对学生不同年龄阶段的心理特点，开设心理健康课程，定期举办心理辅导讲座，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3. 推进校园文化建设。
加强校园文化环境建设，营造积极健康的校园氛围，鼓励学生参加各类文艺、体育和社会实践活动，培养学生的团队协作精神和创新能力。
4. 加强家校合作。
建立家长委员会，定期召开家长会，及时与家长沟通交流，共同关注孩子的成长和教育问题。
同时，鼓励教师深入了解学生家庭情况，针对性地提供帮助和支持。
5. 强化德育考核评价机制。
制定科学的德育考核评价体系，将品德表现纳入综合素质评价体系，激励学生注重品德修养。
同时，对德育工作进行监督和评估，确保工作的有效实施。
6. 提高教师的德育素质。
加强对教师的培训和指导，提高教师的德育意识和能力，使教师在教育教学工作中注重德育渗透，引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。
7. 完善德育资源共享机制。
加强与其他学校的联系和合作，分享德育经验和方法，促进德育资源的流通和利用，共同推动苏州德育事业的发展。
希望以上建议能够对你有所帮助。
每个学校的具体情况可能会有所不同，具体执行时可能需要做出一些调整。
实验小学德育工作计划范文
实验小学德育工作计划范文一、引言在当今社会，教育已经不再是简单地传授知识，而是更加注重学生的全面发展和德育素养的提升。
实验小学作为一所注重全面教育的学校，德育工作显得尤为重要。
因此，本文将制定一份实验小学德育工作计划，旨在通过系统的、全面的德育工作，培养学生的品德、情感、价值观等方面的素养，助力学生身心健康成长。
二、整体目标实验小学的德育工作计划的整体目标是培养学生的道德品质、情感素养、社会责任感和价值观念，让学生在德育教育中形成良好的人格，健全的品德，积极向上的情感，正确的价值观。
三、具体目标1. 培养学生的基本品德素养，包括诚实守信、友爱互助、勤勉好学、礼貌谦逊等。
2. 提高学生的情感素养，包括发展情感智慧、情感表达能力和理解他人情感的能力。
3. 培养学生的社会责任感，让学生明白自己的行为对社会的影响，培养爱心、公德心和责任感。
4. 培养学生正确的价值观，引导学生正确看待金钱、学业、友谊、家庭等方面的价值观。
四、工作重点1.塑造浓厚的校园文化氛围，包括举办形式多样的主题班会、德育教育活动等，提高学生对德育教育的认同感和参与度。
2. 强化课堂德育教育，深入课堂，多角度多层次加强班主任工作，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的品德修养。
3. 加强家校合作，鼓励家长积极参与学生的德育教育，家校共育，让学生在家庭和学校中都能得到正确的德育引导和教育。
4. 建立学生德育档案，系统跟踪学生的品德表现、情感状态等，及时发现问题，做好矫正和引导工作。
五、工作措施1. 校园文化建设- 举办德育教育主题班会，校园活动等，增强学生的参与意识和认同感。
- 开展形式多样的文明礼仪训练活动，提升学生的礼仪素质。
2. 课堂德育教育- 建立并完善学生的德育档案，对学生的德育表现进行记录和分析。
- 加强班主任工作，举办德育课程，引导学生正确走向。
3. 家校合作- 举办家长学校，让家长进一步了解学校的德育教育理念和实际工作。
实验学校德育工作计划
实验学校德育工作计划实验学校德育工作计划一、指导思想：本学期，我校德育工作以认真践行十*大重要思想，积极倡导构建特色、和谐发展的办学理念。
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合学校自身实际，注重学生良好品德行为的养成教育，加强对学生进行思想道德教育和学校常规教育，不断提高全校学生的思想道德素养，并形成初步正确的道德观。
创设良好的教育环境氛围，促进学生身心健康成长，着力培养学生良好的行为习惯，为使少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础。
二、工作目标：1、建立和完善德育工作机制，加强德育师资队伍的建设，建全德育网络，提高德育效果。
2、全体教职工遵纪守法，遵守教师职业道德，树立正确的育人观念，教书育人。
3、树立学生的基本道德认识，遵守法律法规，遵守学校各项规章制度，争创学生犯罪率、违法率为零。
4、加强班级文化、办公室文化、校园文化环境建设，做到环境育人，活跃学生德育活动，改进学风、班风、校风。
5、加强学生心理教育，转化后进生、问题学生，培养学生健康人格。
三、主要工作：（一）、抓好学校德育三阵地管理，强化德育常规工作的开展与落实1、加强班级教育的管理班级是学校组成的最基础单位。
加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。
有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。
同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。
加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。
在班级教育阵地的建设中，通过每月两次的班会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。
2、加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构。
少先队根据实际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。
根据少先队计划，根据主题，组织好各班级中队活动，切实丰富学生的生活，使少先队成为名副其实的儿童乐园。
实验学校德育工作计划.doc
实验学校德育工作计划【德育工作计划】结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务。
下面我们来看看实验学校德育工作计划，欢迎阅读借鉴。
实验学校德育工作计划1 一、指导思想：20XX年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班群众建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作潜力。
3.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。
4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的潜力。
三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动，透过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.开展主题班会评比活动，透过活动提高班主任素质的全面提高。
4.结合我校实际状况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作用心性，开创我校德育工作的新局面。
（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.透过竞选的方式选拔组织管理潜力强，在学生中有必须威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作潜力，在学生中真正起到模范带头的作用。
2023年实验学校德育工作计划
2023年实验学校德育工作计划一、总体目标：实验学校作为一所注重全面素质培养的学校，2023年的德育工作将以培养德智体美劳全面发展的有社会责任感的新时代人才为目标，通过系统化、科学化的德育策略与措施，全面提升学生的思想品德、社会责任感、心理健康等方面的素养，努力打造具有时代价值观念和核心素养的学生。
二、工作重点及具体措施：1.思想品德教育：（1）加强德育课程建设：通过优化课程设计，结合实际情况，设计一系列符合学生成长特点和需求的德育课程，注重培养学生的道德情感、思辨能力和创新思维。
（2）弘扬社会主义核心价值观：组织开展一系列主题教育活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操，提高学生的价值追求和行为规范。
（3）开展德育主题教育活动：针对不同年级，不同主题，组织开展一系列德育主题教育活动，如关爱他人、感恩有礼、诚实守信等，引导学生形成正确的行为习惯和道德观念。
2.社会责任感教育：（1）开展志愿者活动：组织学生参与社区服务、环保行动等志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的社交能力和团队合作意识。
（2）开展社会实践活动：组织学生走出校园，深入社会实践，加深对社会问题的认识和理解，培养学生批判思维和解决问题的能力。
（3）开展社会责任主题讲座：邀请社会名流、专家学者等来校开展社会责任主题讲座，加强学生对社会责任的认识和理解。
3.心理健康教育：（1）建立心理健康教育机构：成立心理健康教育中心，配备专业的心理健康教育师资力量，开展心理健康教育咨询和心理健康培训工作。
（2）开展心理健康教育课程：设置心理健康教育课程，针对学生的心理特点和问题，进行情感疏导、人际交往、自我认知等方面的培训和辅导。
（3）开展心理咨询服务：提供心理咨询服务，为学生提供专业的心理支持和辅导，及时解决学生在成长过程中的心理问题。
4.特色德育项目：（1）实施德育素质评价：通过实施德育素质评价，对学生的综合素养进行全面、客观、公正的评价，为学生的综合发展提供准确的参考依据。
实验小学德育工作计划
实验小学德育工作计划一、工作目标本学期，我校德育工作将继续深入贯彻落实《中小学德育工作指南》，紧紧围绕立德树人根本任务，以培养具有道德品质、公民素养、文化底蕴、创新精神的社会主义建设者和接班人为目标，切实加强和改进我校德育工作。
二、工作重点1.加强德育队伍建设。
强化德育工作者的培训和选拔，提高德育工作者的思想政治素质和业务能力。
2.落实立德树人根本任务。
将立德树人贯穿教育教学全过程，注重培养学生道德品质、公民素养、文化底蕴和创新精神。
3.深化课程改革。
充分发挥课程育人功能，构建具有我校特色的课程体系。
4.强化实践育人。
组织丰富多样的实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
5.营造良好育人环境。
加强校园文化建设，培育和践行社会主义核心价值观。
6.加强家庭教育和社会教育。
发挥家庭教育和社会教育的作用，共同促进学生全面发展。
三、具体措施1.开展德育工作者培训。
组织德育工作者学习《中小学德育工作指南》等政策文件，提高德育工作者的理论水平和业务能力。
2.开展主题教育活动。
结合重要节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强课堂教学改革。
推动德育内容与课程教学相结合，注重培养学生的道德素养和公民意识。
4.强化实践育人。
组织学生参加志愿服务、社会调查、科技创新等活动，培养学生的实践能力和创新精神。
5.落实家庭教育和社会教育。
加强家校沟通，发挥家长学校的作用，引导家长关注学生的全面发展；加强与社区、企事业单位等合作，共同为学生提供实践平台。
6.加强心理健康教育。
关注学生心理健康，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题。
8.加强安全工作。
强化安全教育，落实安全措施，确保校园安全稳定。
四、工作安排1.3月份：组织德育工作者培训，开展学雷锋活动，加强家庭教育指导。
2.4月份：举行清明节祭扫活动，开展国家安全教育，加强心理健康教育。
3.5月份：组织校园文化艺术节，开展母亲节感恩活动，加强防溺水教育。
【写作范文2篇】实验学校德育工作计划
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目录1.实验学校德育工作计划2.社区健康教育年度工作计划实验学校德育工作计划指导思想：全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科____年下半年德育工作思路、工作计划;落实xx淑芬校长《求真务实》____--____学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
重点工作的思路和安排1、深入学习贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。
通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
3、深入学习《xx进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以"xx民族精神"为重点内容的主题教育活动，xx主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月xx民族精神教育月，开展"唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于xx健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
社区健康教育年度工作计划一、全面加强社会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动xx做好巩固和发展创建成果的工作。
实验小学的德育工作计划范文.doc
实验小学的德育工作计划范文【德育工作计划】一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学校工作中心，以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容，从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法，探索途径,加强针对性、主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作思路：1、确立一种意识:以学生为主体。
２、抓住两条主线：养成教育,班级管理。
3、确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本４、搞好四个结合:学校教育与家庭教育相结合；道德理论教育与社会实践教育相结合；课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。
三、主要任务和目标：(一)、加强学习、提高认识，进一步转变教育观念。
1、确立“以德治校”观念。
通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。
强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，自始至终将德育放在学校工作首要位置。
2、确立“全员育人”的观念。
通过学习,认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责，把学生的满意率的情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。
3、确立“以人为本”思想。
努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
（二)加强德育的基本建设,推进全员德育,优化育人环境。
1、加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。
实验小学德育工作计划
实验小学德育工作计划实验小学德育工作计划时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的实验小学德育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验小学德育工作计划1一、工作目标1、分段实施养成教育，培养实小学生素养。
2、整合德育课程资源，形成实小教育序列。
3、改革学生评价体系，追求实小德育成效。
二、工作举措（一）抓好队伍建设，提高教师专业水平1、加强师德师风建设。
本学期将继续以“德，师之魂；能，师之本”为主题开展系列活动。
确立人人都是德育工作者的理念，所有的教职员工都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，坚持杜绝体罚和变相体罚现象，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2、加强班主任队伍建设。
一是认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。
二是细化和完善班主任工作月评考核细则。
三是发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展先进班集体的创建评比活动。
3、加强学生干部队伍建设。
德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。
要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
充分发挥“校警队”的作用，开展校园文明言行、卫生状况的监督、劝导。
4、加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的.“大德育”格局，推进家校联系。
认真开展好9月份的家访月活动，同时不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。
（二）加强基础教育，培养文明学生1、切实开展养成教育。
本学期将“分段实施养成教育，培养实小学生素养”作为养成教育的突破口。
进一步细化各年段的行为习惯养成目标，同时根据年段特点制定相应的培养方法和措施。
努力通过系列活动努力让道德教育在学生身上留点痕迹，让生活德育为学生的一生打上底色，让六年的小学生活为学生的终身发展打上良好习惯养成的烙印。
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苏州市阳山实验学校德育工作计划
（2007—2008学年第一学期）
一、指导思想：
以党的“十六大”精神为指针，以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以学校工作计划为重点，以全面提高教师的思想政治素质和班主任的管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎扎实实地推进我校的德育工作，通过举办一系列活动，提升我校德育管理水平，为我校创建现代化学校营造良好氛围，为争创一流学校而努力奋斗。
二、工作目标：
1、加强德育队伍建设，采取切实有效措施，增强以德治校的实效性。
2、加强学校的常规管理，注重对学生的诚信教育、文明行为教育、民族精神教育，使学生成为家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好公民。
3、加强团队组织建设，寓德育教育于各项活动之中。
三、具体要求：
（一）加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
特别加强青年班主任的培养工作，继续开展“传帮带”活动。
2、落实班主任常规工作，如班会课、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。
②有的放矢地加强对“问题”学生的教育，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
3、各年级组长带头营造年级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位、全员育人的大德育观。
通过评比考核评估制度，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“常规管理优胜班”。
5、深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少写一篇德育论文。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，监督、自查、自律、自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强常规管理的检查，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、继续深化月教育主题活动。
本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
4、充分发挥团委、少先队作用。
发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
5、抓好宣传阵地建设。
本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、电视台的宣传作用，加强环境育人效果。
6、加强警校共建文明活动。
一是组织学生学好《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高学生学法、用法、守法的自觉性。
二是采用邀请法制副校长作法制讲座、观看法制影片等到形式，深化学生的法制观念，坚决杜绝在校违法犯罪事件发生。
三是要进一步加强对学生的教育和管理，从思想、学习、生活等方面多关心他们，努力提高他们的综合素质。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、做好家校联系，办好家长学校。
普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方法，不断提高家庭教育成效。
2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动，全面提高学生素质。
（四）注重学生心理健康教育
开展好心理教育讲座，学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识和疏导办法。
一方面要求每位教师从心理学角度，以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们；另一方面，学校办好心语小屋，并且在校橱窗上辟出心理教育专栏，有的放矢地做好学生心理疏导工作。
邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理健康教育理论水平，提高工作水平。
四、每月工作安排
8月：新学期开学前的准备工作。
1、开展七年级新生军训工作。
2、召开第一次班主任工作例会，各班制订班级工作计划、少先队工作计划。
3、对新班主任进行上岗前的培训工作。
4、制定本学期国旗下讲话安排表。
5、对常规检查的学生进行培训。
9月：做好开学工作，加强常规教育。
1、总结暑假生活，举行开学典礼。
2、做好优秀德育论文送评工作。
3、落实养成教育，全校学生开展学《守则》、学《规范》活动。
4、做好新年级网上家校开通的准备工作，完善组织建设。
5、做好新年级家长学校学员登记工作。
6、各班完成班级环境布置，出好第一期黑板报、橱窗。
7、献爱心义卖活动。
8、开展班级主题教育活动，庆祝第23个教师节。
9、新班主任家校联系管理平台使用培训。
10、重组、培训国旗班。
11、调查贫困生、德困生及心困生。
12、优秀班主任经验介绍－－《我是这样开始新学期班级工作的》。
13、重新办理胸卡。
14、召开九年级学生家长会。
15、召开家长委员会会议，听取家长意见、建议。
10月：民族精神代代传
1、召开班主任工作例会。
2、整理暑期征文。
3、布置第二期黑板报、橱窗。
4、优秀班主任经验介绍（主题待定）。
5、《规范》、《守则》抽测。
6、少先队主题队会、班会观摩活动。
11月：保护自我珍爱生命
1、召开班主任工作例会。
2、抽查班主任手册记录情况。
3、撰写班主任德育案例。
4、优秀班主任经验介绍（主题待定）。
5、社会实践活动（秋游）。
6、举办名人故事比赛。
7、布置第三期黑板报、橱窗。
12月：爱我家乡
1、召开班主任工作例会。
2、举办法制教育讲座。
3、庆祝元旦。
4、优秀班主任经验介绍（主题待定）。
5、布置第四期黑板报、橱窗。
6、走进社区、关爱老人。
1月：跨越，从新的一年开始
1、召开班主任工作例会。
2、完成少先队工作总结。
3、完成班主任工作总结。
4、上交班主任工作相关材料。
2月：安全、快乐的假期
1、召开班主任工作例会。
2、指导学生假期生活。
3、班主任经验交流会。
4、班主任工作学期考核。
德育处
2007年8月20日。