团结友爱道德讲堂讲稿
团结友爱道德讲堂(改)

友爱的内涵与价值
友爱的内涵
友爱是指人们之间相互关心、爱护、 帮助和支持的一种情感和态度。
友爱的价值
友爱能够增进人与人之间的情感联系 ,增强社会凝聚力和稳定性,促进个 人和社会的和谐发展,提高人们的生 活质量和幸福感。
团结友爱对个人和社会的影响
对个人的影响
团结友爱能够帮助个人建立良好的人际关系,增强自信心和 自尊心,提高自我价值和幸福感,促进个人的全面发展和成 长。
社会各界应该积极参与公益事业,关爱弱势群体,传递 正能量,让更多的人感受到社会的温暖和关爱。
企业应该注重员工之间的团结友爱,营造良好的工作氛 围,提高员工的凝聚力和归属感。
04 团结友爱的故事分享
家庭团结友爱故事分享
故事一
一个家庭中,父母与子女之间相 互支持、共同面对困难,最终战
胜困难,家庭关系更加紧密。
积极关心他人的需求和困难, 伸出援手,给予帮助和支持。
包容多元
接纳和尊重不同背景、信仰、 文化的人,促进多元文化的交
流与融合。
共同发展
关注集体利益,促进个人与集 体共同发展,实现双赢或多赢
。
团结友爱对未来的影响与展望
促进社会和谐
团结友爱的价值观有助于减少 社会矛盾和冲突,增强社会凝
聚力。
培养优秀人才
团结友爱的教育有助于培养具 有高尚道德品质和良好人际关 系的人才。
推动人类进步
团结友爱是全球共同的价值追 求,对人类社会的进步和发展 具有积极意义。
展望未来
在全球化、信息化不断发展的背景 下,团结友爱的价值观将更加重要
和必要,需要不断传承和弘扬。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学校是孩子成长的重要场所, 学校应该注重培养学生的团结 友爱品质,将其纳入德育教育
2024年养成团结友爱的良好品格讲话稿(3篇)

2024年养成团结友爱的良好品格讲话稿尊敬的同学们:大家好!我今日的演讲主题是“团结协作,关爱他人”。
当“团结就是力量”的歌声响起,我们无不被中华民族团结一心,共创辉煌的历史所深深打动,深受激励。
天地间充满温情,人间的关爱能创造奇迹,团结则凝聚起这份力量。
理解并关爱他人,会使世界充满温暖。
在当今时代,团结协作的精神已成为各行各业成功与否的关键因素。
古人云:“孤木成林,不怕风吹;滴水成海,不怕日晒。
”只有团结一致,我们才能创造辉煌,创造奇迹。
同学们,一个懂得团结协作的集体充满希望,充满活力。
一个关爱的眼神,一句热情的问候,一次微不足道的善举,都能凝聚集体的力量,实现整体大于部分之和的效果。
当每个人都以班级的共同目标为己任,愿意为了集体利益牺牲个人利益时,这就是团结协作、互帮互助、关爱他人的精神实质。
当每个成员都能意识到自己是班级不可或缺的一部分,以班级利益为重,那么,这个班级将无往不胜。
个人的力量有限,但众人的力量可以移山填海。
观察秋天南飞的雁群,它们排成人字形,共同前进。
科学研究显示,这种飞行方式使雁群的飞行速度比单只大雁快了____%。
领头的大雁会轮流替换,后面的则不断鼓励前方,这就是它们能长途迁徙的秘诀。
同样,当我们团结一致,互相帮助,我们的进步速度将大大加快,我们能走的路程将大大延长。
在团结协作中,我们学会了理解、体贴和关爱他人。
关爱他人并不需要华丽的表演,它源自生活的点滴。
我们的成长,离不开父母的牵挂和老师的关怀。
我们是否想过回馈这份关爱,为他人带来幸福?从现在开始,用实际行动去关爱他人,无论是向老师同学问好,还是在他人需要帮助时伸出援手。
这些看似微小的举动,正是一个人品格和素质的体现。
诗人艾青曾言:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。
”关爱他人的重要性不言而喻,它是连接人与人之间美好关系的桥梁。
关爱他人,即使微小,也是最大的善行。
同学们,让我们学会团结协作,懂得关爱他人。
团结友爱的演讲稿5篇

团结友爱的演讲稿团结友爱的演讲稿精选5篇(一)尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家发表一个题为“团结友爱”的演讲。
团结友爱,是我一直以来都非常重视的价值观。
我相信,只有通过团结友爱,我们才能够共同面对挑战,实现自己的梦想。
首先,团结是队伍的力量所在。
无论是在学校还是在社会中,团结是我们共同前进的动力。
当我们紧密团结在一起,我们的力量是巨大的。
我们可以共同克服困难,实现我们的目标。
相反,如果我们分散个体行动,任何一个小团体都不可能取得较大的进步。
因此,我们应该要懂得尊重每一个人的观点,平等地对待每一个人,建立起团结的力量。
其次,友爱使我们更加接纳和包容。
友爱是一种无私的情感,是我们彼此之间的桥梁。
无论是否是同学、朋友还是家人,我们都应该友善相待。
友爱不仅表现在我们对周围人的关心和帮助上,更要反映在我们的言行举止中。
我们应该学会倾听别人的需要,并尽力满足他们的期望。
只有这样,我们才能够建立起真正的友谊,使我们的人际关系更加和谐。
最后,团结友爱还能够促进我们的成长。
当我们在团结友爱的氛围中生活和学习时,我们能够获得更多的机会去发展自己的潜能。
我们可以向其他人学习并获得他们的帮助与指导。
同时,我们也可以分享我们自己的经验和知识,帮助他人成长。
团结友爱的环境,是让我们共同成长的肥沃土壤。
在今天的演讲中,我想向大家传达一个重要的信息:团结友爱是我们前行的底气。
团结友爱不仅能够给我们带来力量,还能够使我们成为更好的人。
作为一名学生,我们应该从小事做起,尊重他人的权益,关心他人的需要,建立友爱的人际关系。
只有这样,我们才能够共同创造一个团结友爱的社会。
谢谢大家!团结友爱的演讲稿精选5篇(二)尊敬的主持人、尊敬的评委、亲爱的老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,向大家分享我对团结合作的理解和感悟。
团结合作是我们生活中不可或缺的重要品质,它不仅可以使我们在集体中更加和谐,也可以推动社会进步,让我们携手共创美好未来。
国旗下讲话团结友爱3篇(2024版)

可编辑修改精选全文完整版国旗下讲话团结友爱3篇团结友爱是中华民族人际关系的重要伦理规范,是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有精神力量和伦理道德支柱。
本周国旗下讲话以团结友爱为主题,本文是我为大家整理团结友爱的国旗下讲话,仅供参考。
国旗下讲话团结友爱篇一:老师们、同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:团结友爱,从小事做起。
中国有句古话同心成玉,协力成金。
这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。
那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。
团结友爱是一种高尚的礼仪。
我们的祖国不仅是一个泱泱大国,而且还素有礼仪之邦的美称。
礼仪是中华民族的传统文化,是中华民族五千年智慧的结晶,礼体现着文明与修养,礼是一种风度与美德,也是教养的标志、高尚人格的表现。
礼仪是一种心灵美的表露,它渗透在我们日常生活的方方面面,从点点滴滴的小事中就可以表现出来,一句简单的问候,可以拉近两颗疏远的心,一个淡淡的微笑,可以为你获得一个愉快的心情。
学校是充满友爱的地方,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,团结友爱能产生力量,团结友爱会诞生希望!然而,在我们的校园里,在班级中,也会看到这样的一些现象:有同学在别人休息、学习或看书时,毫无顾忌地追逐打闹,大声喧哗,不考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;有同学稍有不顺,张口就骂,不考虑这些语言带给他人的难堪,这样的人,不懂友爱;有同学不分对象,不分场合,以取人短处、取笑他人为乐,这样的人,不懂友爱;有同学在就餐吃饭时拥挤、插队、不讲秩序,这些行为,都是不懂友爱,都在伤害着同学之间的友情,在污染着我们共同生活的美好环境。
那我们要怎样做到团结友爱呢?团结友爱,要从小事做起,要从现在做起。
比如,你遇见老师时主动问好,与老师同学交往中要多用礼貌用语,当老师同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他,当同学不认真听课,你悄悄地提醒他一下。
2024年小学生团结友爱演讲稿

2024年小学生团结友爱演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我非常荣幸能够在这里给大家带来一次演讲。
我选择的主题是团结友爱。
团结友爱是我们小学生应该秉持和发扬的精神品质。
在这个充满多样性和挑战的社会中,团结友爱是我们成功的关键。
只有当我们团结一心,像一个大家庭一样互相帮助和支持,我们才能战胜困难,取得更好的成绩。
首先,我们要团结在一起。
无论是在学校还是在家庭,我们都是一个团队的一部分。
就像一台机器,只有每个零件都发挥作用,才能使整个机器运转良好。
同样,只有我们每个人都团结在一起,发挥自己的特长和优势,才能共同创造一个和谐、快乐的环境。
团结不仅是一种行动,更是一种心态。
只有我们愿意彼此包容、理解、尊重,才能真正达到团结友爱的目标。
其次,我们要建立友爱的关系。
友爱是人们之间最美好的情感之一,它是一种宝贵的财富。
在为人处世中,我们要学会友善待人,乐于助人。
如果我们发现同学有困难或者需要帮助,我们应该毫不犹豫地伸出援手。
友爱不仅能够帮助别人,还能够帮助自己。
当我们彼此友爱、互相支持时,我们会感到幸福和满足。
我们应该学会发现别人的优点,给予他们肯定和鼓励,而不是嘲笑和挖苦他人。
只有建立起友爱的关系,我们的学校和家庭才能成为温暖的港湾。
最后,团结友爱不仅仅是为了我们自己,更是为了整个社会。
我们身为小学生,虽然还年幼,但我们也可以为社会做出贡献。
我们可以参加各类志愿者活动,关心社区的发展,为环境保护贡献一份力量。
通过团结友爱的行动,我们可以传递正能量,影响身边的人,建立一个更加和谐、美好的社会。
亲爱的同学们,团结友爱是我们小学生应该秉持的重要品质。
只有当我们团结友爱,才能够克服困难,取得更好的成绩。
让我们从现在开始,从点滴做起,用行动证明我们的团结友爱,让我们的社会更加和谐、美好!谢谢大家!。
团结友爱道德讲堂

手握手,心连心
让我们一起努力,共同建设和谐、 温馨的三三班。
左手右手 当困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 它不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 它不会为挫折发愁 当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏 当右手攀向左手 我们的力量就有缘头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受, 有方向有决心有节奏,一起牵着手, 向前走!
思考: 三个和尚为什么会没有水吃呢?
自我反省
我们班有没有不团结现象? 你做过哪些对同学不友爱的事儿?
听道德故事
你见过蚂蚁过河吗?小小的蚂蚁能过 河吗?蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共 度难关的。遇到小河,首先成片的蚂蚁在 平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起,慢慢 地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多, 蚁球越来越大,然后慢慢向河里滚去。大 约半个时辰,蚁球便会滚过一二十米宽的 河面,安全抵达彼岸。
心灵感悟
上周看了《冰河世纪》, 影片哪些情节最打动你?对 我们的班级建设有什么启示?
Hale Waihona Puke 想一下啊,身边的同学 都为你做过些什么?
你想对这些同学 说些什么呢?
团结友爱亲又亲
一颗星,冷清清, 两颗星,亮晶晶, 三颗、四颗、五颗星, 汇成星河放光明。 一个人,孤零零, 两个人,喜盈盈, 三个、四个、五个人, 团结友爱亲又亲。
团结就是力量
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒
左手右手 当困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向 它不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手 右手代表着希望 它不会为挫折发愁 当左手攀向右手 我们的步伐就有节奏 当右手攀向左手 我们的力量就有缘头 当你的手拉着我的手 团结的力量彼此感受, 有方向有决心有节奏,一起牵着手, 向前走!
团结友爱三分钟演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个简单而又深刻的主题——团结友爱。
在这个短暂的三分钟里,我将带领大家走进团结友爱的世界,感受它的力量和美好。
首先,让我们思考一下,什么是团结友爱?团结友爱,是一种精神,是一种力量,更是一种态度。
它体现在我们日常生活的方方面面,是我们共同进步、共同成长的基石。
一、团结友爱,源于内心的认同团结友爱,首先源于我们对集体、对国家的认同。
一个国家、一个民族,只有团结一心,才能战胜一切困难,实现繁荣昌盛。
正如我国古人所言:“天下兴亡,匹夫有责。
”我们每个人都应该牢记这份责任,用实际行动践行团结友爱。
二、团结友爱,体现在团结协作在日常学习和工作中,团结友爱体现在团结协作。
一个团队,只有团结协作,才能发挥出最大的效能。
同学们,在学习上,我们要互相帮助,共同进步;在工作中,我们要互相支持,共同完成目标。
团结协作,是我们实现梦想的桥梁。
三、团结友爱,需要换位思考团结友爱,还需要我们学会换位思考。
在与人交往的过程中,我们要设身处地为他人着想,尊重他人的感受,关心他人的需求。
只有这样,我们才能建立起和谐的人际关系,共同营造一个温馨的大家庭。
四、团结友爱,要勇于担当团结友爱,还体现在勇于担当。
面对困难和挑战,我们要敢于站出来,为集体、为国家、为民族分忧解难。
正如我国领导人所说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。
”作为新时代的青年,我们要勇敢地承担起历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、团结友爱,要传承优良传统团结友爱,是我们中华民族的传统美德。
在漫长的历史长河中,我们的祖先留下了无数动人的团结友爱故事。
我们要继承和发扬这些优良传统,让团结友爱之花在新时代绽放更加璀璨的光彩。
六、团结友爱,要从我做起最后,团结友爱要从我做起。
我们要从自身做起,从小事做起,关心他人,帮助他人,用实际行动践行团结友爱。
同学们,让我们携手共进,为实现团结友爱的美好愿景而努力奋斗!在此,我提出以下几点倡议:1. 增强集体荣誉感,自觉维护集体利益;2. 关心他人,学会换位思考,营造和谐人际关系;3. 勇于担当,为实现中国梦而努力奋斗;4. 传承优良传统,弘扬团结友爱精神。
团结友爱互帮互助演讲稿
团结友爱互帮互助演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我有幸站在这里,与各位分享有关团结友爱互帮互助的话题。
团结友爱互帮互助是我们共同工作、生活中必不可少的价值观。
只有通过团结友爱互助,我们才能共同面对挑战、迎接机遇,并走向成功的道路。
第一部分:团结团结是我们共同的基石,是实现目标的关键。
团结的力量远大于个人的力量。
团结能够激发我们内心的无限潜力,使我们成为一个强大的团队。
只有在团结的氛围中,我们才能充分发挥集体的智慧和力量,实现共同的目标。
而要实现团结,我们需要建立相互尊重和信任的关系。
我们要理解并尊重每个人的特点和思想,包容不同的声音和意见。
只有在相互尊重的基础上,才能建立起团结友爱的团队文化。
第二部分:友爱友爱是团结的基础,是我们共同前进的动力。
友爱是一种关心和照顾他人的心态,是一种与他人和谐相处的方式。
只有通过友爱,我们才能有一个和睦的工作环境,实现共同发展。
在友爱中,我们要互相帮助和支持。
当我们遇到困难和挑战时,友爱能够帮助我们找到解决问题的方法,分享经验和智慧。
并且,友爱也能够让我们彼此更加了解,建立起真诚的友情。
第三部分:互帮互助互帮互助是我们共同成长的桥梁,是实现个人价值的重要途径。
互帮互助是团队协作的基础,让我们能够共同克服困难,实现更大的目标。
在互帮互助中,我们要懂得给予和接受。
我们要乐于分享和提供帮助,同时也要懂得接受他人的帮助。
通过互帮互助,我们可以共同进步,实现个人和团队的成长。
结论团结友爱互帮互助是我们共同工作、生活中的重要价值观。
只有通过团结友爱互帮互助,我们才能共同面对挑战、迎接机遇,并走向成功的道路。
让我们共同努力,营造团结友爱的工作环境,建立互帮互助的团队文化,共同实现个人和团队的成功!谢谢大家!。
团结友爱道德讲堂
d、促成我们积极进取的性格,从而我们更好地发挥聪明 才智。
A 、ab
B 、acd
C 、abd
D 、bc
3、在集体当中,下列属于不良行为的有( C)
a、个人利益高于一切。 b、冷眼旁观、作局外人。
c、个人主义,我行我素 。
d、拉帮结派,哥儿们义气。 A 、abc B、 bcd C 、abcd
4、今天要举行班级篮球赛,老师动员大 家到操场为队员们加油( b )
二、故事中体会团结友爱
请欣赏《三个兄弟折木棍》
人生的路上,我们难免会有挫 折、失败和困难。有时候并不是 一个人的力量就可以解决的。会团结友爱
请欣赏《地狱与天堂》
很多时候人是需要被帮助的。 也许独来独往是自己的个性,但 是当自己不能解决的时候,你会 忽然发现原来融入集体是那么的 重要。
八、诵经典 儿歌:团结友爱亲又亲
一颗星,冷清清, 两颗星,亮晶晶, 三颗、四颗、五颗星, 汇成星河放光明。 一个人,孤零零, 两个人,喜盈盈, 三个、四个、五个人, 团结友爱亲又亲。
九、齐喊口号
互敬、互爱、互学、互助、 互让、互谅、互慰、互勉
——周恩来
但一到了班级有好处时,他却当仁不让。为此 其他同学对他意见重重,原来的好朋友也渐渐离 他远去了。面对这种情况,他却总是发牢骚,总 是说自己周围的同学不够友好。
◆ 小红在课间突然难受,吐了一地,气味难 闻,很多同学都捂着鼻子跑出教室,你会怎 样做? ◆ 莉莉有一道题不会做,他想让同学给他讲 讲,可是同学们都在做题,做好一会要出去 课外活动,你会给他讲吗?为什么? ◆教室里的地上有很多纸屑,老师说谁掉的 请捡起来,可是同学们谁都说没掉,大家都 不捡,这样做有错吗?
二、故事中体会团结友爱
团结友爱 团结友爱的优秀演讲稿精选13篇
团结友爱团结友爱的优秀演讲稿精选13篇团结友爱的演讲稿篇一甲:这期的广播我们说说团结友爱的问题。
在人际关系中,最高贵、最闪亮、最有价值的精神纽带是什么?我认为是团结友爱。
乙:团结友爱是中华民族的传统美德。
更是我们学校的美德。
甲:同学与同学之间应该团结合作,友爱互助,乙:每个同学都应多一点爱心,多一点诚心,多一点热心,多一点同情心,甲:使传统美德——校风升华到一个新的高度。
乙:团结友爱作为一种社会的公德和准则,在中华民族历史发展过程中已经形成了优良传统。
下面请听中国古时候团结友爱的故事甲:团结友爱还要求我们要做到互帮、互助、互谅、互爱。
乙:互帮、互助可以使生活充满温馨,互谅、互爱可以给人们带来幸福。
甲:既然我们是学生,就应当在团结友爱的氛围中学习。
乙:下面请听:爱在身边甲:作为21世纪的小学生,作为波海镇中心小学的学生。
乙:同学之间相处要讲究原则,讲究信用,更要团结友爱。
甲:集体中怎样生活,同学间怎样相处,我们都应该弄懂。
乙:如果人人都自私自利,学校里将会冷酷无情。
如果人人都献上一份爱心,学校里将会充满阳光。
甲:今天我们郑重的向大家提出倡议书乙:要团结首先要友爱,同学之间要互相关怀、互相爱护、互相帮助,这样自然会造就一个团结友爱的环境。
这需要我们每一位同学的共同努力。
我相信,我们一定会创造辉煌!材料一:团结友爱春秋时期的管仲][和鲍叔牙大家都应该耳熟能详了。
他俩从小就很友好,互相了解,互相尊重。
他们曾一起经商,赚了钱财,鲍叔牙总是善待管仲,给管仲多分一倍的钱财。
他的手下知道了很不满,鲍叔牙说:“管仲不是个贪图金钱的人,他家里确实穷,多给他一点钱是应该的,是我自愿让他多拿一点的。
”后来,他们一起在齐国做官,管仲做了公子纠的下属,鲍叔牙成了公子小白的下属。
当他们争夺齐国国君的位置时,管仲和鲍叔牙便成了对手。
后来小白获胜,主宰齐国。
小白即位时,要任命鲍叔牙当宰相。
鲍叔牙再三推辞,并且认为管仲的能力比自己强得多,建议让管仲当宰相。
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一、故事导入
一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!二、什么是友爱
(一)互助
同学们,你们有朋友吗?
XX,你的朋友是谁?他有什么优点?你们是怎样产生友情的?
很多同学提到和朋友互相帮助的事例,没错:友爱是一双互助的手。
(二)鼓励
1.《掌声》
同学们还记得这个故事吗?谁来说说?
【人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。
让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
】
故事中同学们的鼓励对小英来说就是一种看不见的友爱。
这种精神上的友爱不仅在课本上,在我们的生活里也有所体现。
2.一份通讯稿
这是我校参加句容市秋季运动会期间的一份通讯稿。
(看内容,听录音。
)
在刚刚结束的4*100米接力赛中,运动员冯奕骁同学负责跑关键的第四棒。
然而,在传棒的一刹那,他的钉鞋被其它运动员不慎踩住了!虽然脚没有受伤,鞋却被踩掉了,他光着一只脚,坚持跑完了最后一棒。
这位运动员精神可嘉,然而想获得比赛名次却是不大可能了。
这种情况下,作为同学和观众,你会怎么做?。
(三)真诚
朋友间也可能发生这样的事,我们一起看一看。
(看文字,听录音。
)
放学后,冬冬和小明在操场上踢足球。
由于冬冬用力过猛,足球穿过绿化带,重重地落在了一年级二班,只听“哗啦”一声,一块玻璃被砸碎了,冬冬赶紧跑去,趴在窗台上一看,教室里空无一人。
这时,冬冬对小明说:“如果你是我的好朋友,今天的事你要替我保密。
”
如果你是小明,你会怎么办?
(四)包容
友爱还可能是什么呢?相信大家能从下面的故事中领会友爱的另一个涵义。
故事的名字叫--《南瓜汤》。
(看绘本,听故事。
)
1.树林间古老的小白屋里住着三个好朋友:猫、松鼠和小鸭子。
屋子里有笛子的声音,有琴的声音,也有歌唱的声音,当然还有好香的南瓜汤!这是世界上最好喝的汤,因为一片一片的南瓜是猫切的,汤是松鼠搅的、适当的盐是鸭子一点一点放的!
2.他们一起喝汤,他们一起歌唱,他们盖同一个被子,这是猫缝的被子,松鼠绣的花边,鸭子奉献的鸭毛做成的被子,这是一个舒服的被子!他们过着安静和谐的生活。
3.可有一天,鸭子不再甘心于只在煮汤时放放盐,他要像松鼠那样搅汤!松鼠不干了,他要夺回自己的汤勺,猫也前来帮忙,小屋里打成一团。
最后,鸭子负气出走了。
4.松鼠和猫以为鸭子会回来的,可是等了一下午,还是不见鸭子回来,晚餐南瓜汤只有他们两个做了,可是没有鸭子放盐,他们做的好咸啊,其中还夹杂了他们的眼泪。
他们是想念鸭子的。
5.夜晚,他们着急了,决定出去找,尝试了各种方法甚至去悬崖下面找,最后还是没能找到,他们想鸭子一定找到了比他们更好的朋友!
6.拖着沉重的步伐回到家,却发现,离家出走的鸭子已经回来了。
他们决定一起做饭,让鸭子负责搅汤。
哪怕他搅得满地都是,哪怕锅子已经烧起来了,猫和松鼠一句话也不责怪。
然后,鸭子告诉松鼠要放多少盐,结果,这锅汤还是世界上最好喝的汤。
屋子里又恢复了平静!
你喜欢这个故事吗?为什么?(多谈)
三、照镜子
(一)游戏规则
接下来,让我们来玩一个游戏。
游戏的名字叫--照镜子
(二)老师先来试试,请大家给老师当镜子。
要像镜子一样,模仿老师的神态、表情和动作哦!
(三)有没有同学想和朋友一起玩一玩这个游戏呢?
生活是一面镜子。
当你面带友善时,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你态度粗暴时,镜中的那人也正向你挥舞拳头。
所以,让我们都拥有一颗友爱之心
四、表达友爱,制作心语卡
同学们,你们算过吗?我们四(7)班的52位同学已经共同成长到了第4个年头,2011年9月入学至今,已有39个月、1100多天、15000多小时,超过我们生命长度1/3的时间,这是多么让人震撼的数字!
在这些日子里,同学间产生了深厚的友情,可能也有过不可避免的矛盾。
请和同桌交流交流你心中想要表达的的歉意或者祝福。
让我们做一张友谊卡,把你心中的歉意或者祝福用一句话把想要表达出来,开始吧!
(播放背景音乐《相亲相爱》)(贴爱心)
有爱是需要表达的,有同学愿意勇敢地和大家分享自己的心语卡片吗?(7、8位)
你的卡片是写给谁的?(送卡对象起立)
老师提议这两位同学拥抱一下!祝愿你们友谊天长地久!
谢谢同学们的分享,大家可以把友谊卡送给对方,也可以贴到我们的心语墙上。
五、结束语
(指黑板)多年后,你回忆起校园的幸福生活时,那将是一个美好的回忆。
接下来,老师给同学们一个任务:这里有两组材料,你可以选择一组,用最快的速度把这部件组装成一个词,请同学们发扬友爱精神,和同桌共同完成。
展示拼出的字:友爱互助用爱相处(张贴)
同学们都拼出来了,真不错。
看完下面这段视频,我想大家对这八个字应该会有更深的理解,请看——【观看视频】
我相信,这段视频让我们每个人都感受到了一种温暖,都触动了我们每个人的心灵。
友爱不仅仅存在于班级里,它还存在于我们社会的每一个角落。
如果大家都能做到友爱互助、用爱相处,那么我们的社会、我们的世界将会是一个相亲相爱的温暖的大家庭!让我们一同唱响歌曲《相亲相爱》!
今天的班会课就到这里,下课!。