教师读书沙龙主持词范文
教师读书会活动主持词模板
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《教师读书会活动主持词模板》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】教师读书会活动主持词模板 各位⽼师，⼤家好! ⾸先，⾮常感谢学校给我这次机会。
对我来说，担当教师论坛的主持⼈，不仅仅是对⾃⼰的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们⼀同学习，⼀同成长，⼀同感受那份激动与快乐，是最开⼼的事。
我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努⼒下，以我们的诚恳与热⼼，⼀定会把我校的教师论坛活动开展的有声有⾊，红红⽕⽕。
教师论坛于我们这个偏僻的林区⼩镇的教师来说的确是⼀个新⽣事物，但新⽣事物往往有其顽强的⽣命⼒，会彰显出意想不到的勃勃⽣机。
新课程改⾰以来，教师论坛以其宽松、⾃由、开放、和谐的交流⽅式，为教师们展⽰⾃我、平等交流、相互学习搭设了⼀⽅平台，提供了⼴阔的发展空间。
在这⾥，我诚挚的希望我们第⼀⼩学的⽼师们拿出勇⽓，勇敢地⾛上台来，畅谈教育理想，抒发⼼灵感⾔，让我们在感动、温馨、激励中⼀同前⾏，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“⾏⾛于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与⼤家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
论坛顺序是： 俗话说：“⽂由⼼⽣”、“⽂以⾔志”。
每⼀篇⽂章都是作者内⼼情怀的写真，字字句句凝聚着点点⼼⾎。
在交流之时，我们要以饱满的情绪⽤⼼颂读。
抑扬顿挫，充满激情，声⾳洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。
每⼀位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下⾯，就请xxx上台。
⼤家欢迎。
结束——现在请郝校长做总结。
掌声欢迎! 结束语： 读书能启⼈⼼智，撼动⼼灵，丰富⼈⽣; 读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育⽣机的春⽇⾥，与书籍携⼿同⾏，开始教育⽣涯的⼼灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将⼀路书⾹，我们的⽣命将更加厚重深沉。
教师读书沙龙主持词范文（通用5篇）
教师读书沙龙主持词范文（通用5篇）教师读书沙龙范文篇1男：飞向春天，春潮澎湃天地新。
女：飞向春天，春风浩荡山河美。
男：飞向春天，春光无限祖国好。
女：飞向春天，春意盎然万家乐。
男：听，画眉婉转，雀声悠扬女：看，万物复苏，鲜花绽放。
合：“拥抱春天，聆听诗韵”。
沁阳市教师读书沙龙第四期活动现在开始!女：一年之计在于春，此刻，我们在春天里播下希望，放飞理想。
男：一年之计在于春，此刻，我们在这桃花盛开的地方歌唱，歌唱我们沁阳教育意气风发走进新时代合：让我们一起走进本次活动的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛开的地方女：领唱：邱建军李凤娇男：再次感谢全体成员深情的歌声。
这歌声唱出了我们的心声：为了沁阳教育起帆远航，我愿驻守在知识的战场。
女：为了沁阳教育再创辉煌，我愿坚守着教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我们的向往，就让我们共同歌唱这美好的向往。
男：赵老师，你看，今天我们欢聚在咱沁阳的万亩果园中，周围桃花灿烂，像不像来到了陶渊明老先生说的“桃花源”中?女，太像了!这里不也正是“ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷” 嘛! ，男：您瞧：这儿的桃花源人还在桃园赛诗呢!合：让我们一起进入第二篇章：初中组桃园赛诗男：同时有请中小学美术爱好者现场作画。
女：有请初中组上场，让我们把话筒交给王春丽和魏明霞老师，看看他们队员的表现。
男：激烈的初中组赛诗已结束，接下来进入我们的第三篇章：小学组桃园赛诗女：有请小学组上场，让我们把话筒交给陈贞琴和赵敏老师，让我们拭目以待小学组的精彩表现。
男：春花烂漫的季节是一首歌，春意浓浓的季节是一首诗!女：一路欢歌，一路笑语，浅浅的吟诵，深深的歌咏。
男：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
色彩斑斓的春天更应该是一幅画。
女：现场作画的教师作品已经完成，让我们共同欣赏、等老师的作品。
男：欢歌、笑语、诗情、画意，看来我们教师当中可是人才备出啊，女：这正是“ 园丁栽桃李 ---- 伯乐成心育英才”男：呵!您这说得好，我也来一个“ 新诗万首园丁颂。
沙龙活动主持人串词(优秀模板3篇)
沙龙活动主持人串词（优秀模板3篇）沙龙活动主持人串词第1篇合：淡雅书香，智慧人生。
伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了崭新的20[某]年，盼来了洛阳市直八小教师读书沙龙活动的第二次相聚！邓：新年拉近了我们成长的距离。
裴：阅读染红了我们快乐的生活。
邓：今天，我们因为爱书相约在这里，享受读书带来的欢乐。
裴：今天，我们因为爱书相聚在这里，享受这段美好的时光。
邓：走进书海，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
裴：走进春天，走进淡雅的智慧人生，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
邓：让阅读与快乐伴随教师的生命成长，在读书中感悟专业成长的喜悦。
合：本次活动的主题是读书引领教师专业成长。
裴：接下来让我们共赴精神的盛宴，分享读书的快乐。
首先请校长先来谈谈自己的读书体会。
大家欢迎！（总结）邓：有请组的老师上台发言。
大家欢迎！（总结）裴：下面上台发言的是组的老师。
大家欢迎！（总结）邓：接下来发言的是组的老师。
大家欢迎！（总结）裴：组的老师今天要和大家共同分享自己的读书感受。
大家欢迎！（总结）邓：有请组的老师上台。
大家欢迎！（总结）裴：请组的老师发言。
大家欢迎！（总结）邓：下面将要上台是组的老师。
大家欢迎！（总结）裴：现在请李校长发言。
掌声欢迎！（总结）（结束语）：邓：大家说得很好！读书是一种精神，是一股强大的动力！是读书让我们变得聪慧，是读书让我们善辩，更是读书让我们的人生充满了意义。
裴：是的，读书能让我们疏离浮躁，让我们在阅读中充实自己，在阅读中寻找心灵的那份宁静，从而去追求一种更高的人生境界，享受快乐幸福的人生。
邓：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生。
裴：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
邓：让我们在这孕育生机的季节里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
裴：那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重辉煌。
合:今天的沙龙活动至此结束，谢谢大家！沙龙活动主持人串词第2篇尊敬的各位来宾：大家上午好，古人曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。
教师读书沙龙主持词范文与教师读书演讲稿
教师读书沙龙主持词范文与教师读书演讲稿尊敬的教师们，大家好！首先，请允许我向大家介绍一下我自己。
我是XX学校的XXXX （或者是主持人的名字），非常荣幸能够担任今天的教师读书沙龙的主持人。
在这个美好的时刻，我想与大家一起分享关于读书的乐趣和重要性。
我们都知道，教师是知识的传播者，而阅读是我们增长知识的重要途径。
通过阅读，我们能够拓宽眼界，丰富知识储备，并不断提升自己的素养和能力。
读书沙龙作为一个集体学习的平台，为我们提供了一个共同探索、交流和分享的机会。
今天的读书沙龙，我们选择了一本名为《XXXX》的经典著作作为主题。
这本书描绘了一个XXXX（书籍内容的简要概述）。
通过这本书，我们可以进一步了解XXXX（书籍内容的主要意义）。
同时，这本书也对我们的教育工作具有重要的启示和借鉴。
在接下来的时间里，我们将邀请几位老师上台分享他们对这本书的读后感以及与教育工作的联系。
每位老师将有XX分钟的时间进行演讲。
希望大家能够认真倾听，并积极参与互动讨论。
首先，请允许我邀请XXXX（第一位演讲者的名字）上台发表他（她）的观点。
（演讲者上台演讲）非常感谢XXXX（第一位演讲者的名字）的精彩演讲。
您的分享让我们更加深入地了解了这本书的内涵和与教育工作的联系。
接下来，我邀请XXXX（第二位演讲者的名字）上台分享他（她）的读后感。
（演讲者上台演讲）非常感谢XXXX（第二位演讲者的名字）的精彩演讲。
您的分享让我们对这本书有了更多的思考和理解。
在本次读书沙龙中，我们还特别邀请了一位特邀嘉宾——XXXX（特邀嘉宾的名字）。
XXXX（特邀嘉宾的名字）是我们学校的一位资深教师，也是一位优秀的读书者。
请允许我邀请XXXX（特邀嘉宾的名字）上台发表他（她）的见解。
（特邀嘉宾上台发言）非常感谢XXXX（特邀嘉宾的名字）的演讲。
您的见解和经验对我们有着重要的指导意义。
这次读书沙龙不仅是一个分享经验的平台，也是一个互动交流的机会。
在这里，我们不仅可以借鉴和吸取他人的智慧，还可以互相促进、共同成长。
教师读书交流会主持词(精选16篇)
教师读书交流会主持词（精选16篇）古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
读书是一种快乐，是一种享受。
“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
在读80位校长的教育故事中，有这样几位校长给我留下了深刻的印象。
第一位是邓仕民校长。
他说，人生，无论学习，工作，生活，都会面临许多的选择，也需要抉择。
如果有人问我选择老师，后悔么？我的答案很简单，不后悔。
因为我当初做的选择不是为了父母，更不是为了我自己，我只是为了那些孩子。
与其说孩子们舍不得我，不如说是我舍不得那些孩子。
孩子的感情永远是真的，孩子的心灵永远是最纯净的，孩子眼里的世界永远是最可爱的。
大家总说教育，那教育到底是什么？是教授书本知识？是德智体美劳全面发展？我认为都不全面，教育最重要的`是心灵的教育，是心与心之间的沟通。
还有一位是龚彤校长，他说，初为人师，坦白说我的内心是激动的，从学生到教师的角色转变，让我欣喜不已，然而内心也有一份忐忑，因为我深知，作为一名教师，责任重大，而且还将面临种种困难的挑战。
备课，改作业，辅导学生，与家长交流，我由衷地体会到，教师的一言一行，都将对学生产生潜移默化的影响，都肩负着不一样的责任和使命。
俗话说：“严师出高徒”，我却不这样认为。
在教育中，我一直秉承一个原则，让人怕不如让人爱，让人爱不如让人敬。
作为一名年轻教师，我坚持以吾心换其心，做孩子们的守护者和陪伴者，也是他们的朋友。
从这些校长中，我学到了“没有爱，就没有教育”。
作为一名教育工作者，面对一个个孩子，应当把爱洒在他们每一个人的心田，花更多的心思去了解他们，研究他们。
不仅对每一个学生用心，更用心关注每一个学生的潜能，助其自我成长，做老师的不能用一层不变的眼光看待学生。
每一个学生都是“变数”，在发展，在变化，会成长，会进步。
小学教师读书沙龙活动主持词
第一篇章《中国教育路在何方》读万卷书，行万里路。
尊敬的各位领导，各位老师。
大家上午好!欢迎走近读书沙龙活动。
今天的活动主题是读/教/育/名/著，做/和/雅/教/师。
这期沙龙我们一共要推荐4本书，12位老师将会为我们展示他们的朗读、分享他们的读书心得。
因为活动内容比较丰富，所以也请各位老师放慢节奏，适当做好学习笔记，享受这安静的慢时光。
有位教育家这样说:没有爱就没有教育，没有兴趣就有学习;教书育人在细徽处，学生成长在活动中。
说这句话的人名叫顾明远。
他作为中国现代教育理论、“学生主体客体统一论”、“比较教育理论”的开创者之一，从1986年开始，花了12年时间主编《中国教育大辞典》，又花了12年时间主编《中国教育大百科全书》。
作为教育专家，顾老参与了关于国家教育改革的相关调研和方案论证，近年来不断呼吁提高中小学教师地位，废止“三好学生”评选与反对强迫孩子参加“奥数”培训，在社会上产生巨大影响。
对于教育，顾老是怎么理解的呢?在这本书中我们会找到答案。
有请朗读者胡淯程老师。
有请李淇老师为我们带来读书心得分享。
第二篇章《学生发展核心素养教师读本》如果说《中国教育路在何方》为我们一线教师指明了中国教育之路的方向，那么下面本书将为我们解答何为当前教育界的热点话题---“核心素养”。
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布，这是继2001年《基础教育课程改革纲要》颁布之后，我国基础教育改革领域的又一重大举措。
从根本上来说，学生发展核心素养就是要解决“教育要培养什么样的人”的问题。
本书共有八个部分的内容，分别从与核心素养息息相关的各个领域入手，既包括核心素养的基础理论，也包括核心素养与学校发展、课程标准、课堂教学、学生成长、教师发展、学业评价、实践推进等方面内容，多视角、多层次地展开了对学生发展核心素养的解读。
预知书中的精彩内容，有请朗读者余慧萍老师。
请周俊老师为我们分享这本书的读书心得。
第三篇章《陶行知生活教育导读》提起陶行知先生，我们会不由的想起他的三大教育思想：“生活即教育”、“社会即学校”“教学做合一”。
教师读书交流会主持词
教师读书交流会主持词尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加今天的教师读书交流会。
读书，是我们教师不断成长、不断进步的阶梯，也是我们丰富内心世界、提升人格魅力的源泉。
今天，我们将一起分享读书的喜悦，交流读书的感悟，共同开启一段心灵的旅程。
首先，请允许我代表学校向各位教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的交流会，也感谢大家一直以来对学校工作的支持和付出。
接下来，我们将进入今天的主题——读书分享。
在座的每一位教师都是一本独特的书，每个人的阅读经历、感悟和收获都是宝贵的财富。
今天，我们将通过分享的形式，将这些财富汇聚在一起，共同感受读书的魅力。
现在，让我们有请第一位分享者——XX老师。
XX老师是一位教学经验丰富的优秀教师，她不仅在课堂上循循善诱，深受学生喜爱，而且在读书方面也颇有心得。
下面，让我们共同聆听XX老师的读书分享，看看她在阅读中获得了哪些启示和感悟。
（XX老师分享结束后）感谢XX老师的精彩分享！XX老师的阅读体验不仅让我们感受到了读书的乐趣，也为我们提供了很多有益的教学启示。
接下来，我们还将邀请更多的老师上台分享他们的读书心得，希望大家能够认真聆听，积极交流。
在分享的过程中，我们不仅要关注书中的知识，更要关注书中的智慧。
每一本书都是一个世界，每一次阅读都是一次心灵的旅行。
希望通过今天的交流会，大家能够相互学习、相互启发，将读书的收获转化为教学的动力，共同提升我们的教育教学质量。
最后，让我们再次感谢各位老师的参与和分享！愿我们在书的海洋中遨游，不断提升自己的专业素养和人文素养，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
谢谢大家！教师读书交流会主持词（1）尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加这次教师读书交流会。
书籍是人类进步的阶梯，更是我们教师心灵成长的源泉。
教师沙龙活动主持词 教师读书沙龙主持词
教师沙龙活动主持词教师读书沙龙主持词老师沙龙活动有利于丰富广阔老师的校内生活，营造乐观健康、乐观向上的校内氛围，增加老师间的分散力和合作意识，使老师们的身心得到健康进展。
下面是我给大家整理的老师沙龙活动主持词精选，仅供参考。
老师沙龙活动主持词精选篇1敬重的各位班主任，大家好。
今日我们相聚在这里，开展砖墙中心学校第一期班主任沙龙活动，参与本次活动的是全镇三四班级的班主任及部分自我要求严格的年轻班主任，感谢各位准时参与活动。
也特殊感谢马校长全程参与我们的活动，并赐予指导。
一、卷首语：班主任是在学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师。
是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。
并要根据德、智、体、美全面进展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导同学，使他们成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
工作繁重，责任重大，如何做好自己的班主任工作，是我们在座的常常思索的问题。
上次周六校本研训时，县教育局王局长给我们做了《做一个有爱心和才智的班主任》专题讲座。
他从爱心与才智生发，系统分析了班主任工作的现状与不足，深化浅出地阐述了班主任工作的特定素养要求，启发班主任要以富于前瞻的职业抱负引领教育人生，以扎实有效的班主任工作提升专业素养，促进同学的健康成长，推动学校的稳步进展。
王局长精彩的讲座引发了我们的共鸣，启迪不少，感悟颇深。
今日，我们在这儿进行"如何做一个有爱心有才智的班主任'沙龙活动。
旨在把我们受到的启迪与感悟、自己在班级管理中的详细做法、深刻感受或胜利阅历等，与各位优秀的班主任相互沟通，相互学习，不断提高自身的班主任理论素养，提高班主任管理水平。
二、卷中曲：1、李桃花老师----- 《要做一个有爱心的班主任》别林斯基说：" 爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。
' 爱心，是班主任教育胜利要素中起打算性作用的一种品质。
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教师读书沙龙主持词范文篇1
各位领导、老师，各位读书会的全体成员，各位青年教师：
大家晚上好!
四月是一个春暖花开的月份，花的芬芳与书的清香交融在一起，既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象，又让我们体验到了与书籍结伴，与智慧结缘的快乐。
因为四月有两个重要的日子，一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”，另一个就是今天——4月23日世界读书日。
1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、)，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。
4月23日在世界文学领域具有特殊意义。
世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维.加都于1616年4月23日逝世。
也有很多著名作家(莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辞世。
今年“世界读书日”也是莎士比亚诞辰450周年。
“世界图书日”的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
”
从1996年第1个读书日到今年第19个世界读书日，每年都有一个主题，今年的主题是：“地球与我”。
4月19日，“20xx书香中国”系列阅读活动在北京拉开帷幕。
全国各地的中小学校也开展了各种形式多样、丰富多彩的读书活动，我在网上浏览了一下，有“我向大家推荐一本好书”、“我爱阅读、我爱我家”、“经典美文诵读”、“读后感征文”、“ 图书漂流”、“ 快速阅读写梗概比赛”等等活动。
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径。
“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。
今天我们大家相聚在一起，开展教师读书沙龙活动，其目的是让读书成为习惯，让学习成为享受，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
我们今天的主题有三：幸福是什么，如何战胜自我，怎样教育孩子。
今天的仪程有三项：第一项观看
央视《我的一本课外书》视频 ;第二项三位教师代表学习交流;第三项彭校长组织大家学习。
首先请大家观看视频——央视《我的一本课外书》
幸福是什么?小时候，幸福是一件东西，得到了就感到很幸福;长大了，幸福是一个目标，达到了就感觉很幸福;成熟后，幸福是一种心态，满足了就感觉很幸福。
作为教师我们的幸福感更多是来自精神层面的，有学生给予我们的亲近，家长给予我们的信任，还有同事给予我们的关心和帮助，下面有请杨XX与大家交流她阅读了美国作家诺丁斯写的《幸福与教育》后，对幸福的理解。
……
是啊，幸福，是一幅画面;幸福，是一股力量;幸福，是一个承诺;幸福，是一份责任;幸福，是一种行动;教育中的幸福，不仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。
我们的生活和工作中面临各种挑战，有生活的压力，有工作的压力，这样去面对这些挑战?那就是战胜自我。
下面有请柳XX老师与大家分享她对战胜自己的理解和感悟。
……
柳老师通过贝多芬、林肯、克洛尔和高士其的事例给予我们的启示是：战胜自己，超越自己。
今后在困难面前，请大家握紧拳头告诉自己：我能行。
接下来的话题是关于孩子的，我们80后的青年教师一定非常感兴趣。
江城泉很多老师都熟悉吧，在运动会上给我们留下了深刻印象的一个活泼、开朗、大方、乖巧的小女生，这么优秀的孩子背后一定有一个非常优秀的母亲，有请朱XX 老师与大家分享教育孩子的经验。
……
说的真好，习惯的形成不是一朝一夕的事，但形成良好习惯则是孩子一生一世的事。
大家一定要把《习惯的力量》这本书好好的读一读。
下面进行本次沙龙活动的最后一项，请彭校长组织大家学习。
……
各位老师：
书籍不能改变社会，可是读书能改变人，人能改变世界。
请告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
请在这一天，把你的好书介绍给大家，让好书与大家共享;
请在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;
请在这一天，和朋友互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受;
请在这一天，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书;
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
园林三小第二届读书会读书沙龙活动到此结束，感谢学校行政、支部和工会的大力支持，感谢大家的参与。
教师读书沙龙主持词范文篇2
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。
以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言，大家欢迎。
感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言，大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。
再次友情提示，每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养孙小俊美的少年。
真心似水，醉心读书，喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。
奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。
再次感谢各位领导，各位同仁的光临。
祝大家身体健康，工作顺利!
教师读书沙龙主持词范文篇3
男：飞向春天，春潮澎湃天地新。
女：飞向春天，春风浩荡山河美。
男：飞向春天，春光无限祖国好。
女：飞向春天，春意盎然万家乐。
男：听，画眉婉转，雀声悠扬
女：看，万物复苏，鲜花绽放。
合：“拥抱春天，聆听诗韵”。
沁阳市教师读书沙龙第四期活动现在开始!
女：一年之计在于春，此刻，我们在春天里播下希望，放飞理想。
男：一年之计在于春，此刻，我们在这桃花盛开的地方歌唱，歌唱我们沁阳教育意气风发走进新时代
合：让我们一起走进本次活动的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛开的地方
女：领唱：邱建军李凤娇
男：再次感谢全体成员深情的歌声。
这歌声唱出了我们的心声：为了沁阳教育起帆远航，我愿驻守在知识的战场。
女：为了沁阳教育再创辉煌，我愿坚守着教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我们的向往，就让我们共同歌唱这美好的向往。
男：赵老师，你看，今天我们欢聚在咱沁阳的万亩果园中，周围桃花灿烂，像不像来到了陶渊明老先生说的“桃花源”中?
女，太像了!这里不也正是“ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷” 嘛! ，
男：您瞧：这儿的桃花源人还在桃园赛诗呢!
合：让我们一起进入第二篇章：初中组桃园赛诗
男：同时有请中小学美术爱好者现场作画。
女：有请初中组上场，让我们把话筒交给王春丽和魏明霞老师，看看他们队员的表现。
男：激烈的初中组赛诗已结束，接下来进入我们的第三篇章：小学组桃园赛诗
女：有请小学组上场，让我们把话筒交给陈贞琴和赵敏老师，让我们拭目以待小学组的精彩表现。
男：春花烂漫的季节是一首歌，春意浓浓的季节是一首诗!
女：一路欢歌，一路笑语，浅浅的吟诵，深深的歌咏。
男：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
色彩斑斓的春天更应该是一幅画。
女：现场作画的教师作品已经完成，让我们共同欣赏、、、等老师的作品。
男：欢歌、笑语、诗情、画意，看来我们教师当中可是人才备出啊，
女：这正是“ 园丁励志栽桃李 ---- 伯乐成心育英才”
男：呵!您这春联说得好，我也来一个“ 新诗万首园丁颂。
春风拂面满眼新，”
合：让我们一起进入第五篇章：赞美春天。
女：今天，我们的张局长及教研培训中心班子成员也为我们带来了精彩的节目，诗朗诵《》，请大家用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场!。
乘着书籍的翅膀，驶向幸福的明天。
我们启程了，在这阳光灿烂的春日里，，我们出发了，从这桃花盛开的地方。
男：新的一年，我们用读书提升素养，用师德驻守理想，奋发进取，昂扬向上。
女：让我们开拓奋进，为谱写沁阳教育新篇章而努力奋斗，
男：满载着诗意生活的喜悦，
朱：面向着智慧人生的前景。
女：，让我们走进春天，聆听春天，感悟春天。
男：接下来请大家全体起立，让我们走进自然，聆听诗韵，共同拥抱扑面而来的美好春天!。