家长学校讲座

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中班家长学校讲座发言稿(3篇)

中班家长学校讲座发言稿(3篇)

第1篇我是中班家长学校的讲师,很荣幸能够在这里与大家分享一些关于幼儿教育的心得和经验。

首先,请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!接下来,我将围绕以下几个方面展开讲座:一、幼儿教育的意义幼儿时期是人生中最宝贵的时期,也是孩子成长的关键阶段。

这个阶段的孩子正处于认知、情感、语言、社交等方面的发展阶段,因此,幼儿教育在这个阶段显得尤为重要。

幼儿教育不仅能培养孩子的基本素养,还能为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

1. 培养孩子的基本素养幼儿教育注重培养孩子的基本素养,如道德素养、文明素养、健康素养等。

这些素养对孩子的成长具有深远的影响,有助于他们成为有道德、有文化、有纪律、有责任感的人。

2. 促进孩子的全面发展幼儿教育注重孩子的全面发展,包括智力、体能、情感、社交等方面。

通过多样化的教育内容和形式,激发孩子的潜能,使他们在各个领域得到均衡发展。

3. 培养孩子的独立性和自主性幼儿教育注重培养孩子的独立性和自主性,让他们学会独立思考、解决问题。

这将有助于他们在今后的学习和生活中更好地适应社会。

二、家园共育的重要性家园共育是指家庭和幼儿园共同参与孩子的教育过程,共同促进孩子的成长。

家园共育具有以下重要意义:1. 促进孩子的全面发展家庭和幼儿园共同参与孩子的教育,有助于孩子在不同环境中得到全面发展。

家长可以关注孩子的日常生活,幼儿园则注重孩子的学习与社交。

2. 增强家庭教育效果家园共育有助于家长更好地了解孩子的需求和特点,从而提高家庭教育的针对性。

同时,家长也可以从幼儿园的教育实践中学习到更多的教育方法。

3. 增进家园之间的沟通与合作家园共育有助于增进家长与幼儿园之间的沟通与合作,共同为孩子的成长创造良好的环境。

三、如何进行家园共育1. 建立良好的沟通渠道家长和幼儿园应建立良好的沟通渠道,定期进行交流,共同关注孩子的成长。

家长可以通过家长会、家访、电话等方式与幼儿园保持联系。

2. 共同制定教育计划家长和幼儿园应共同制定孩子的教育计划,确保教育内容的连贯性和针对性。

家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板(三篇)

家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板(三篇)

家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表家长学校欢迎各位家长莅临参加本次讲座。

今天,我将和大家分享一些关于初中生家庭教育的方法。

初中阶段是孩子人生道路上的一个重要阶段,也是他们面临各种挑战的时期。

在这个阶段,良好的家庭教育起到至关重要的作用。

那么,作为家长,我们应该如何进行初中生家庭教育呢?下面我将结合实际情况为大家提供一些有效的方法。

首先,我们需要与孩子建立良好的沟通渠道。

初中生正处于个性发展的关键期,你们会发现,孩子们逐渐变得喜欢独立思考、采取自己的行动,对于家长的建议和规定也会产生抵触情绪。

因此,我们需要尊重孩子的独立性和自主性,与他们建立起平等、开放、信任的沟通渠道。

我们可以利用各种机会,与孩子进行心灵交流,分享彼此的快乐和烦恼,倾听孩子的想法和意见,鼓励他们表达自己的观点。

同时,我们也要学会倾听孩子的内心世界,理解他们的需求和挑战,以便能更好地帮助他们成长。

其次,我们需要给予孩子足够的关爱和支持。

初中生阶段,孩子们对于自己的身份和自尊心有着很强的需求。

因此,我们要在学习、生活和情感上给予他们足够的关注和支持。

在学习方面,我们可以帮助他们制定合理的学习计划,指导他们培养良好的学习方法和习惯,帮助他们克服学习中的困难。

在生活方面,我们可以帮助他们规划自己的课余时间,培养健康的兴趣爱好,提供良好的生活环境和生活习惯。

在情感方面,我们要给孩子提供安全和稳定的家庭环境,给予他们无条件的爱和支持,鼓励他们积极面对困难和挫折,增强他们的自信心和抗压能力。

再次,我们需要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

初中阶段是培养孩子思维能力和创新精神的关键时期。

我们可以通过培养孩子的好奇心和求知欲,鼓励他们主动思考问题,独立解决问题。

在家庭教育中,我们可以鼓励孩子参与家庭决策,让他们学会权衡利弊、做出正确的判断。

我们还可以通过阅读、实践等方式提升孩子的综合能力,在实际问题中锻炼他们的动手能力、合作能力和创新精神。

家长学校讲座讲师发言稿(3篇)

家长学校讲座讲师发言稿(3篇)

第1篇我是本次家长学校讲座的讲师,非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。

首先,请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢,是你们用爱心和汗水,为孩子们搭建了一个美好的成长环境。

今天,我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。

一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环,它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。

家庭教育不仅仅是学校教育的补充,更是学校教育的延伸。

以下是家庭教育的重要性:1. 塑造孩子的性格:家庭是孩子性格形成的第一课堂。

家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。

一个和谐、温馨的家庭环境,有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。

2. 培养孩子的习惯:习惯决定命运。

家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯,使他们在今后的学习和生活中受益终身。

3. 传承家庭价值观:家庭是价值观传承的重要场所。

家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。

4. 提高家庭教育质量:家庭教育质量的提高,有助于孩子全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。

二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩,而忽视了孩子的身心健康。

作为智慧型家长,我们要转变教育观念,关注孩子的全面发展。

(1)尊重孩子:尊重孩子的个性、兴趣和选择,给予他们足够的空间去探索、尝试。

(2)注重情感交流:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,关注他们的情感需求。

(3)培养孩子的独立性:让孩子学会独立思考、解决问题,为他们未来的成长打下基础。

2. 提高自身素质作为家长,我们要不断提升自身素质,为孩子树立良好的榜样。

(1)不断学习:学习家庭教育知识,了解孩子的成长规律,提高教育水平。

(2)修身养性:注重自身修养,以身作则,为孩子树立正确的价值观。

(3)关注身心健康:保持良好的心态,关注自己的身心健康,为孩子营造一个温馨的家庭环境。

3. 培养孩子的良好习惯(1)制定合理的作息时间:帮助孩子养成良好的作息习惯,确保他们有充足的睡眠和休息时间。

家长学校培训讲座ppt课件

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性格塑造
社会适应能力
家庭教育对孩子的性格形成具有重要 影响,家长的教育方式和态度会影响 孩子的性格特征。
家庭教育可以帮助孩子建立良好的社 会适应能力,学会与他人相处、合作 和沟通。
学习态度
家庭教育的质量直接影响孩子的学习 态度和成绩,良好的家庭教育可以培 养孩子积极的学习和自信心
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设定合理的期望
根据孩子的实际情况,设定合理的期望和目标, 避免过高或过低的期望给孩子带来挫败感。
鼓励孩子尝试与失败
鼓励孩子勇于尝试新事物,面对失败时给予积极 的反馈和指导,帮助他们从失败中学习。
3
肯定孩子的努力和进步
及时肯定孩子的努力和进步,让他们感受到自己 的价值和成就感,从而增强自信心。
注重个性化教育
每个孩子都有不同的特点和需求 ,家长应该根据孩子的实际情况 ,采取个性化的教育方式,促进 孩子的全面发展。
提高家长教育水平
家长应该不断学习和提高自己的 教育水平,掌握更多的家庭教育 方法和技巧,为孩子提供更好的 家庭教育。
THANKS
感谢观看
REPORTING
尊重孩子的个性和意愿
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接受孩子的个性
每个孩子都有独特的个性 和特点,家长应接受并尊 重孩子的个性。
鼓励孩子表达意愿
让孩子自由表达自己的意 愿和选择,不要过度干涉 或强制要求。
培养孩子的自主性
在适当范围内,让孩子自 主决策和解决问题,培养 他们的自主性和责任感。
建立信任和沟通的桥梁
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PART 04
家长如何引导孩子的学习 和发展
REPORTING
激发孩子的学习兴趣和动力
了解孩子的兴趣爱好

家长学校讲座心得体会

家长学校讲座心得体会

随着社会的不断发展,教育的重要性日益凸显。

为了更好地引导家长了解教育理念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育质量,我国各地纷纷开展了家长学校讲座。

近日,我有幸参加了一次家长学校讲座,受益匪浅。

以下是我对此次讲座的心得体会。

一、讲座主题明确,贴近实际本次讲座的主题是“家庭教育的重要性与策略”。

讲座内容紧密结合实际,针对当前家庭教育中存在的问题,提出了切实可行的解决方法。

主讲人通过生动案例、实例分析,让我们深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的关键作用。

二、讲座内容丰富,启发性强1. 家庭教育的重要性讲座首先强调了家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。

家庭教育对孩子的性格塑造、道德品质、学习能力等方面都有着深远的影响。

一个和谐、温馨的家庭环境,能够为孩子提供一个良好的成长氛围,有助于他们健康、快乐地成长。

2. 家庭教育策略讲座针对不同年龄段孩子的特点,提出了以下家庭教育策略:(1)幼儿阶段:注重培养孩子的独立性和自主性,让他们学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等生活自理能力;关注孩子的情感需求,多与孩子沟通交流,让他们感受到家庭的温暖。

(2)小学阶段:关注孩子的学习习惯,培养他们的自主学习能力;关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题。

(3)中学阶段:引导孩子树立正确的人生观、价值观,关注他们的情感需求,帮助他们度过青春期。

3. 家庭教育误区及应对方法讲座还分析了家庭教育中常见的误区,如过度溺爱、忽视孩子的兴趣、过分关注成绩等,并提出了相应的应对方法。

三、讲座互动性强,氛围热烈在讲座过程中,主讲人与家长进行了积极的互动。

家长们纷纷提出自己在家庭教育中遇到的问题,主讲人结合实例给予了解答。

这种互动形式使讲座氛围热烈,让家长们受益匪浅。

四、心得体会1. 提高认识,重视家庭教育通过本次讲座,我深刻认识到家庭教育的重要性。

在今后的日子里,我将更加关注孩子的成长,努力为孩子营造一个和谐、温馨的家庭环境。

家长学校培训讲座ppt课件

家长学校培训讲座ppt课件

表扬与批评策略
表扬的作用
增强孩子的自信心和自尊心,激 发其积极向上的动力。
表扬的技巧
具体明确,真诚自然,注重过程 和努力而非结果。
批评的策略
对事不对人,避免情绪化表达, 引导孩子自我反思和改进。
培养孩子自主性和责任感
自主性的培养
给予孩子适当的自由度和决策权,培养其独立思考和解决问题的 能力。
责任感的培养
05
CHAPTER
网络安全与媒介素养提升
网络安全意识培养
1 2
网络安全的重要性
强调网络安全对个人信息、财产安全等方面的影 响,引起家长重视。
常见网络风险及防范措施
列举网络钓鱼、恶意软件、网络诈骗等常见风险 ,提供防范建议。
3
安全上网习惯培养
建议家长引导孩子养成不随意点击陌生链接、不 泄露个人信息等安全上网习惯。
家校沟通渠道建设
创新沟通方式
开展家长访校日活动,让家长更深入地了解学校 教育教学情况。
举办亲子运动会、文艺汇演等活动,增进家校之 间的了解和信任。
共同营造良好教育环境
01
家庭教育环境建设
02Leabharlann 家长应树立正确的教育观念,以身作则,成为孩子的榜样。
营造和谐、民主的家庭氛围,关注孩子心理健康和个性发展。
解释媒介素养的含义,强调其在现代社会中的重要性。
02
网络资源获取与利用
介绍如何通过网络获取学习资源、扩大知识面、提升个人能力。
03
网络道德与法律规范
引导家长和孩子遵守网络道德,尊重他人权益,不传播不良信息。
06
CHAPTER
家校合作共育未来
家长参与学校活动意义及方式
家长参与学校活动的 意义

家长学校讲座稿范文

家长学校讲座稿范文

家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长:大家好!今天啊,咱们聚在一起,就像唠家常一样,聊聊咱们孩子的事儿。

我先做个自我介绍,我叫[你的名字],在教育这个大花园里啊,也算是个老园丁了。

一、孩子成长中的那些事儿。

咱们每个家长啊,都希望自家孩子像小树苗一样,茁壮成长,最好还能长成参天大树。

可是呢,这养孩子就像种庄稼,不是光浇水施肥就够了的。

孩子们在成长过程中啊,就像坐过山车一样,一会儿高一会儿低。

比如说学习吧,有时候孩子的成绩就像那股票一样,蹭蹭往上涨,家长就乐开了花;可有时候呢,又像断了线的风筝,一个劲儿地往下掉,这时候咱们家长啊,心里就急得像热锅上的蚂蚁。

就像我认识的一个家庭,孩子上小学的时候啊,那数学成绩总是名列前茅。

家长就觉得,这孩子是个数学小天才啊。

可到了初中,数学一下子就变得复杂了,什么函数啊,几何啊,就像一团乱麻。

孩子成绩开始下滑,家长就不淡定了,又是请家教,又是买各种辅导资料的。

结果呢,孩子压力越来越大,成绩反而没什么起色。

这就是咱们家长在孩子成长过程中,有时候太心急,没有找准问题的关键。

二、理解孩子的小脑袋瓜。

孩子的心思啊,就像海底针,摸不透。

他们和咱们大人想的可不一样。

比如说,咱们觉得好好学习,将来找个好工作是天经地义的事儿。

可在孩子眼里呢,他们可能更在乎能不能在学校里和小伙伴们玩得开心,能不能得到老师的一句表扬。

我给大家举个例子啊。

有一次我问一个孩子,为什么不想写作业呢?他说:“老师,我一写作业就觉得像被关进了小黑屋,那些字就像小怪兽一样,在我眼前晃悠,可我在外面玩的时候,就像小鸟一样自由。

”你看,孩子的想法多有趣。

咱们得试着走进他们的小世界,用他们的眼光去看问题。

那怎么走进孩子的世界呢?首先啊,就是要多和孩子聊天。

不是那种审问式的,比如说:“今天在学校表现怎么样啊?有没有听话啊?”而是像朋友一样,问问:“宝贝,今天在学校有没有什么好玩的事儿啊?”这样孩子才愿意和咱们分享他们的喜怒哀乐。

幼儿园家长学校专家讲座观后感

幼儿园家长学校专家讲座观后感

幼儿园家长学校专家讲座观后感《幼儿园家长学校专家讲座观后感》一嘿,亲爱的朋友们!前几天去听了幼儿园家长学校的专家讲座,真的是感触多多呀!讲座一开始,专家就说到了孩子的成长规律。

我这才发现,原来咱有时候对孩子的要求可能不太符合他们这个年龄段的特点。

比如说,想让他们安安静静坐很久,可人家就是好动的年纪呀!还有专家提到的亲子沟通,这点太重要啦!以前我总是着急,没耐心听孩子慢慢说,现在想想,得多给孩子表达的机会。

说到培养孩子的良好习惯,专家举了好多例子,让我明白了小事也能影响孩子的未来。

像自己穿衣、收拾玩具,这些小事能让孩子变得更独立。

而且哦,专家强调了家庭氛围对孩子的影响。

一家人开开心心、和和睦睦的,孩子才能有安全感,性格也会更开朗。

这次讲座让我学到了好多,也让我反思了自己之前的教育方式。

以后呀,我得更加用心地陪伴孩子成长,和孩子一起进步!《幼儿园家长学校专家讲座观后感》二亲人们,我来和你们聊聊我听完幼儿园家长学校专家讲座的感受哈!一进那个讲座的会场,我就感觉自己来对了。

专家讲的东西真的是太实用啦!专家说每个孩子都是独一无二的,这让我心里一暖。

咱们可不能拿别人家孩子的标准来要求自己家娃,得看到自家宝贝的闪光点。

还有啊,关于孩子的情绪管理,我以前真没太在意。

专家讲了之后我才知道,孩子闹情绪的时候,咱们不能一味地批评,得先理解他们的感受。

说到幼儿园的教育,专家说家园合作特别关键。

咱家长不能觉得把孩子送到幼儿园就万事大吉了,得和老师多沟通,一起为孩子的成长努力。

另外,专家还提到了要给孩子足够的自由和空间去探索。

不能这也不让碰,那也不让摸,不然会限制孩子的发展。

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家长学校讲座
红星中学王双林
一、树立正确的家教
自从您把自己的孩子送入学校的那一天起,我相信每一位家长都期待着他们能够成人、成才。

也正是因为这份热切的期待,大家把关注的目光集中投向了学校。

把全部的希望寄托在学校和老师的身上,大家希望自己的孩子在学校的教育下可以成才,在老师的培养下可以成人。

诚然,大家的想法没错,但不知大家想过没有,学校固然肩负着培养青少年的重任,但如果离开了作为家长的您——这个“第一任老师”的支持与配合,也是难以受到良好的教育效果的。

因此,作为家长我们一定要牢固树立“配合学校育子(女)成才的观念,积极、主动的抓好孩子的家庭教育,并与学校教育相一致才行。

那么有的家长可能要问:那我们怎样做才能与学校教育相一致呢?我们作为家长不仅要熟悉学校教育的基本内容:如培养目标是什么、开些什么课程、对学生的品德、学习、纪律有些什么要求,校规、校纪有哪些规定,包括《学生守则》、《学生日常行为规范》都要了解,除此之外,学校在教育方面的措施,特别是家庭教育有关的措施,作为家长的我们一定要主动配合。

在进行家庭教育过程中我还要建议大家要注意以下几个方面:
1、一定要克服单纯依赖学校的思想。

首先作为家长您对孩子的性格、思想、生活等各方面情况都非常熟悉,非常了解,只要采取适当的教育方法就会很容易收到良好的教育效果。

另外,大家一定要明白这样一个道理,如果孩子单纯地以教育对象的身份出现时,您的孩子只能占全校的400分之一,占班级的三十或五十分之一、而在家庭中它却是你们的百分之百。

由此可见,家庭教育在孩子成长过程中是非常重要的也是必不可少的。

2、家长要正确对待老师的意见。

为了教育好学生,教师会向家长反映孩子的情况,大多数家长会积极配合、互通信息、共同教育。

但是,也有少数家长对老师反映的情况置若罔闻,甚至持怀疑态度,还有的家长讳疾忌医,对子女的缺点,总是袒护、包庇,大事化小,小事化了。

这都是对孩子教育不利的做法。

为此,家长要努力与教师配合,保持教育的一致性。

3、对孩子的要求应与学校一致。

学校教育是从德、智、体诸多方面相结合的,而有的家长在家另搞一套,使孩子无所适从。

相当多的家长偏重智育,把孩子的学习安排得满满的,孩子成了学习的奴隶。

有的家长给孩子灌输一些不健康的东西,如怎样发横财、怎样享受人生、夸大社会阴暗面等等,抵消学校正面教育效果。

这种不一致的教育,将对孩子成长产生极恶劣的影响。

因此,家校双方教育的一致性是双方配合的关
键点。

作为学校,我们也非常愿意为您提供有关教育方面的一些方法和建议,希望通过我们的共同努力可以让我们孩子更加健康茁壮地成长。

二、家长指导孩子学习的新方式
大家对新课程这个词汇的含义也许都不陌生,新课程的重要任务是关注学生的发展,为学生构建起一个自主、体验、探究、合作、交往的学习平台,而支撑这个平台的,既需要教师转变角色与教学行为,也需要家长转变角色与指导方式。

作为家长,您应该是孩子学习的参与者、促进者、研究者,那么,今天我们就‘指导孩子学习的新方式’上为大家提供几点建议:
1、指导孩子自主学习。

本次课程改革提倡以弘扬人的自主性、能动性、独立性为宗旨的自主学习,强调要培养学生的自主、探究、合作学习能力。

家长怎样指导孩子自主学习呢?
①加强自主学习的过程指导。

要想让孩子养成爱学习、会学习的自主学习习惯,作为家长的我们应从提高孩子的自我意识抓起,增强孩子对于自己能
力的自信心。

让孩子坚信“我不但能学,而且我要学会、会学、坚持学“。

在具体操作过程中,我们可以从学习动机、学习方法、学习时间和学习结果几方面进行具体指导:在学习动机上家长应引导孩子积极参与制定自己认为有价值和有意义的学
习目标,而不是在外界的各种压力和要求下被动地、消极地从事学习活动。

在学习方法上,家长应引导孩子主动地对学习各个方面进行自我选择和自我调控,采取有效措施是学习活动达到最优化,并从学习过程中获得积极的情感体验。

在学习时间上,家长应引导孩子制定可行性强的学习计划和学习进度,做到合理安排学习时间,按计划行事,以更好地实现预定的学习目标。

在学习结果上,家长应引导孩子积极参与设计评价指标,并根据学习任务的要求做出相应的调整。

②提供良好的自主学习环境。

要培养孩子自主学习,首先是要形成一个尊重学习的家庭环境。

为孩子的自主学习提供合适的条件,鼓励孩子多读书、会读书,才能使自主学习能力越来越强。

“读书百遍,其义自见”。

博览群书,对增长孩子知识无疑是很重要的。

孩子乐于多读书,同时要求孩子要有目的地读书。

其次是把家长的表率作用、正确意见转化为孩子的自觉行动。

无数成功的家教说明,教育绝不是不断重复的简单说教,它是环境的熏陶,是榜样的示范,是情感的感染,是心灵的呼唤。

只要大家能够持之以恒
的坚持下去,相信每一个孩子都可以成为勤于探索,敢于实践,乐于向上的会学习的好学生。

2、培养孩子创新精神和实践能力。

新课程改革强调以创新精神和实践能力的培养为重点,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

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