以我心目中的好老师为主题的征文十篇
2024年最新我心目中的好老师我心目中的好老师范文(20篇)

作文。
班的亢老师了,她的举止言谈可和我看到的“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,了解更新鲜的知识。她讲课讲到最精彩的地方时,常常可以即兴随地的表演。她经常带我们出去观察大自然,上户外课,了解许多新奇的时识,比如说“像天下第一灯的金盏菊”,就是她的“杰作”。
老师越讲越激昂。就在她讲“写生动”时,她顾不上自己穿的高跟鞋了,给我们表演起了拔河的姿势说“像我这样,脚后跟使劲蹬着地,双手紧紧的抓住绳子……”这让我们在快乐中学会了这一次的要点。
我心目中的好老师我心目中的好老师篇八
老师,在每个人心中都不一样,而在是这样的。
她既美丽,又善良。在严厉的面孔下却有着一颗慈祥、可爱的心。经常和同学们开开玩笑,是一位很“合群”的老师。
吴老师好像天生就是当老师的料,张口就是阅读题,闭口就是生字;睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之,能让你目瞪口呆!
瞧,这根“蜡烛”还是满“贵”的!
我心目中的好老师我心目中的好老师篇十一
要有一张语言幽默、随机应变的巧嘴。她为人诚实待人真诚不说脏话不体罚学生。在批评人时能拐弯抹角让同学们自己意识到错误并主动承认错误。
老师,谢谢您,谢谢您不离不弃的陪伴,谢谢您孜孜不倦的教诲,谢谢您无私的奉献,谢谢您在学习路上为我保驾护航……祝您永远幸福、快乐!
祝您。
桃李满天下。
爱您的学生:Βιβλιοθήκη 我心目中的好老师我心目中的好老师篇二
其实,在每一个人看来,老师就是我们的指路人,为我们打开梦想的道路。在生活中,一本普通的书她是我们的老师;在商店里,服务员也是我们的老师;在课堂上,站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师;在家里,父母更是我们的老师,老师无处不在,用他们那留下的无数汗水来告诉我们,你们已不是小孩子了,要懂得责任的重大。但在我心目中,老师就好像是天空中划过的那些流星,让我懂得学习她是现在我最重大的责任。
我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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我心目中的好老师作文1她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。
她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。
没错她就是我们的英语老师——陶老师。
这四年来她和我们一起共同进退。
有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。
那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。
每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。
陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。
陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!我心目中的好老师作文2粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的班主任。
”我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。
记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。
涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。
我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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我心目中的好老师作文篇1如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。
是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。
热爱教育首先要热爱学生。
要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。
用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。
伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。
彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师,其次对教学工作要细心。
严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。
虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。
细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。
要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。
学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。
孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。
所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。
一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。
伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。
牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。
真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。
真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。
我心目中的好老师征文(通用31篇)

我心目中的好老师征文(通用31篇)我心目中的好老师征文(通用31篇)征文是一个汉语词语,指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。
该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写,因为局限少了很多。
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我心目中的好老师征文篇1屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。
他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。
真是教学风格各有千秋。
那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。
她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。
她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。
老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。
这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。
她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。
并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。
尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。
我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。
有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。
以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。
比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心目中的好老师征文【优秀9篇】

我心目中的好老师征文【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的好老师优秀征文

我心目中的好老师优秀征文我心目中的好老师优秀征文(精选10篇)我心目中的好老师,他像我们一样充满着活力与朝气。
他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵,他的宽容使犯错的同学悔过。
下面是小编为您收集整理的我心目中的好老师优秀征文(精选10篇),欢迎阅读!我心目中的好老师优秀征文1老师是我们最应该感谢的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸,一名数学老师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。
才是我眼中最美丽的老师。
我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。
”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。
星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。
我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
我心目中的好老师优秀征文2他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。
我心目中的好老师作文(精选32篇)

我心目中的好老师作文(精选32篇)我心目中的好老师作文篇1说实话,老师这个职业,很辛苦的,有时候老师为我们加班加到半夜,都是为了什么?都是为了我们。
在这里,我想对老师满怀感激之情说:“谢谢老师,您辛苦了!”老师,这个职业其实很特殊,这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。
有的老师特别值得我们尊敬,而有的老师会忽视学生的感受,有时会带着情绪上课,无缘无故的发脾气。
庆幸的是,我们学校没有,所以我还是非常喜欢我们学校的老师的,善解人意。
今天我看到了六一班的老师,他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻,没有什么,我是老师,你是学生你不能跟我谈。
当然,我们班的老师也是这样,和我们像朋友一样。
要问我最喜欢什么样的老师,我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的,布置作业不多的老师。
老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿,未来的中流砥柱,老师总是牺牲自己,为我们做了太多太多。
我觉得用言语表达是表达不出来的。
我记得有一首诗用紫丁花来形容老师,老师,常常被形容为园丁,而我们学生,被形容为一朵朵的花儿,老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。
多少个日夜夜,老师,为我们筹谋畅享;多少次促膝长谈,老师,为我们费尽思量,对老师,我们有颂不尽的深恩厚义;对老师,我们有表达不尽的感激之情。
老师,这个职业是多么的伟大;老师,这个职业多么辛苦。
其实,如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。
老师,我心目中的好老师作文篇2有人说,老师是信仰的明灯,有人说,老师是指路的航标,有人说,老师是黑暗中的光明。
有人说老师辛勤的园丁,要我说啊,老师是花,是鲜艳芬芳的花。
——题记荷在我心中,语文老师就像一朵荷花。
说不出为什么,但是我认为她就是一朵荷花。
她给我的感觉总是很清新,很脱俗,面对同学们课上的无理取闹,她总是很坦然的面对,很善解人意。
太阳花要说物理老师那就是一个纯正的乐天派,每天都笑呵呵的,面对同学都是灿灿的笑脸,所以我感觉她是一朵太阳花。
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以我心目中的好老师为主题的征文十篇老师,世界上最伟大的职业,是那辛勤的园丁,那清晨的雨露,那万丈光芒的太阳,那燃烧的蜡烛。
老师啊,您培育我们,滋润我们,温暖我们,燃烧自己。
我最好的老师——杨宏林老师,您十分疼爱我们。
初来乍到时,我觉得您是和蔼可亲的。
不用亲身感受,只看您头上的白发,就已知道您为自己的孩子们操碎了心。
其中考试前,您每天都在督促着我们,抓住每一分、每一秒的时间,学好每一科的知识点,以免在考试之中出现小失误。
而您也在不辞辛劳地工作着。
那时的我,看到的班主任是一个铁人。
您可以一天都不吃饭,坐在班级里那狭小的墙角中,一丝不苟地批改着我们的作业,找出我们的问题,为的还是让我们在考试中正常发挥。
更可敬的是,您可以忘掉那劳累一天的身体,但不能忘的是在我们睡觉前叮嘱我们一句“晚上一定要盖好被子,千万不能着凉了”!但我看到的是您那憔悴的脸。
考试过后,我们也深知我们考砸了。
但您并没有比考前更加严厉,而是鼓励我们不要气馁,新的挑战还会开始。
这样的一句话,怎能不使我们感到温暖呢?老师,您把您的爱都给了我们,您把健康给了我们,您的身体怎么样呢?您把您的知识都给了我们,而我们又能为您做些什么呢?我要用优异的成绩报答您,我心目中的好老师!老师是辛勤的园丁,哺育了祖国的花朵;老师是粉笔,牺牲自己,照亮别人。
在我的学习生涯中,教过我的老师不计其数,都给我留下了不可磨灭的印象,但印象最深的还是何老师。
在我刚上五年级的时候,性格很开朗,整天都在笑中度过,上课回答问题也很积极,而且回答很好。
但不知从什么时候起,我开朗的性格消失了,一天也笑不出来几次,上课也不回答问题了。
有一次何老师找到我,当时我还因为自己犯了什么错,面对老师的时候,眼睛总是躲躲闪闪,老师和蔼地问我:“最近怎么了,为什么总是不高兴呢?看到老师慈祥的面容,我压抑的内心终于崩溃了。
我哭着对老师说:爸爸给我报了辅导班,但有一项科目完全听不懂,我不想去想辅导班,可是爸爸却说正是因为你不会所以才去学呀,可是老师我真不想学,我好痛苦。
”老师慈爱的抚摸着我的头说:“孩子当你心里很苦闷的时候要和爸爸妈妈好好沟通呀。
”“跟他们沟通根本就没有用,我也知道他们是为我好,我也考虑过他们的心情,他们怎么不考虑我的心情呢?”说着我的声音颤抖了起来,老师有循循善诱的和我说了好多,通过跟老师沟通,我的心情好多了。
踏出办公室的那一刻,我感到前所未有的轻松和愉快,在心里压抑了这么长时间的怨念,终于发泄出来了,我从心里感谢老师的理解和安慰。
谢谢您,何老师,在我最困难的时候给予我帮助,在我失落的时候给我鼓励,我一定努力学习,绝不辜负你的期望。
我的老师姓余,我暗地里称她“咸鱼”老师。
我在一年级刚开始就全托在余老师家,和她在一起的時间比和母亲在一起的時间也要多。
因此她是我的老师,也像我妈妈。
余老师戴着近视眼镜,我总说她有四只雪亮的眼睛:没有一个学生在课堂上做动作时不被注意到。
她也有二只顺风耳,大家说小话的响声再小都能被发觉,立即抡起小皮鞭,敲在课桌椅上,吓得大家赶快老老实实坐正,用心做作业。
她那高高地鼻部下有一张爱絮叨的嘴,最引人注意的是那二颗尖长的虎牙直播,一笑就外露来啦。
余老师对工作中很敬业,十分细心。
我是一个著名的淘气鬼,爱一个小脾气,有时不好的作业,老师会很生气。
有时候余老师将我写的不好看的字无声无息擦下去,我很生气,果断不写了,趴到桌子嘀嘀咕咕的,暗自骂:臭咸鱼,坏咸鱼。
余老师无动于衷。
过了一会儿,看着我平静下来了,余老师来到我身旁耐心地跟我讲理,跟我说把字写好的益处,要我用心写好工作。
当我们碰到不容易的题型时,我也不愿去干了。
余老师便会耐心地跟我剖析,也是绘图,也是举个例子的,三番五次解读后,我终于搞懂了。
她这才安心,并令人满意地笑了。
日常生活的余老师是一个健身运动发烧友。
她每天早上六点不上就起來去跑步,从家一直跑到小河边,绕个七八圈再回家,让我们带早饭。
一次,我生病了,余老师带我一起去配液。
回家路上,我询问:“老师,你每日那么早去跑步不累吗?”“累啊!”我怪异了:“那么你还跑干什么?”老师淡淡笑道,叹了一口气说:“减肥瘦身呗,我太胖了。
”“都那么太累了,还跑啊,再聊你又长不胖。
”余老师笑着说:“我跑步不只是以便减肥瘦身,也是以便身心健康。
再聊办事不可以三天打鱼三天打鱼,不可以由于一点累就放弃了,要坚持不懈做才可以把事搞好,跑步也一样。
”想听了暗自钦佩她。
余老师平常一件事很关注,我很感谢她。
我还在悄悄地存钱,要想请她吃顿美餐。
吃什么食物呢?要不就请她吃咸鱼吧!嘿嘿!“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上.”每当我听到这首歌,我就想起我的语文老师——陈老师。
陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。
我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。
我们很喜欢上陈老师的语文课。
记得有一次,陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。
陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。
漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。
”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江,欣赏着那清澈见底的漓江的水。
听完陈老师读后,我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。
接着,她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。
陈老师的每一句形象生动的话语,每一个准确有趣的手势,都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,也听得津津有味的,思考着,想象着。
陈老师还有一颗善良的心。
我记得有一次,我发了高烧,头上非常的热,同学们把这一件事告诉了老师。
老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我,并嘱咐我多喝水,还让我打电话给我的妈妈,让她来接我去看病。
老师看见我不愿回家的表情,又安慰我说:“没事的,身体很重要,你好好休息吧,不要担心,我不会让你落下课的。
”老师的话犹如一股细细的暖流,流进我的心窝,让我倍感亲切、幸福。
老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!回忆教过我的老师,犹如点点繁星,有教我数学的施老师,有引导我去学英语的唐老师,有叫我电脑的焦老师。
在这么多老师中,给我印象最深的是语文陈老师。
陈老师从二年级就教我语文课了,她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样,数也数不清,看也看不完,每两颗之间,又或多或少的有一些区别。
现在,我就给你挑一棵大,也是最闪亮的。
记得四年级上半学期的时候,我又是生等病好了之后,老师已经把第六课《燕子》讲完了。
我的心猛地一成,想:这一下可糟了。
我整整有一篇课文没听上,而且还是一篇要背诵的课文,如果单元测验,我语文又考不到九十分以上了。
想到这儿,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。
但是,我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。
这是怎么回事?原来,我一返校,陈老师就照例要我语文课后留下来。
我的不安顿时消失了许多。
一下课,陈老师就开始帮我补起了课。
她坐在我的身边,使我感觉格外亲切。
她一边引导我反复地读课文,一边适时地点拨着:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子,这些是燕子的外形美。
这些是燕子的动作美。
”时间一分一秒的过去了,陈老师依然声情并茂地引导着我,让我感受到了燕子的可爱,更体会了大自然的美丽迷人。
直到现在,每当我看到燕子上下翻飞的身影,就会想起陈老师给我讲课时的情景,耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中,燕子斜着身子在天空中掠过,的一声。
”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累,我不仅每次语文测验成绩优秀,更重要的是我越来越爱语文了。
别人常说:“一日为师,终身为父。
”而我却要对你说:“一日为师,终身为母。
”在教师节,我由衷的说一句:“谢谢您,老师!”大家一定有很多老师吧?那么这些老师中一定有一位你觉得印象最深的吧?我也有一位觉得印象最深的老师,下面,让我给你们一一道来吧!这为老师姓梁,我们都叫她梁老师,她是从上海戏剧学院调来的,人长得非常漂亮:一双水汪汪的大眼睛,一笑起来都眯成一条缝了!一张樱桃小嘴加上一个又高又挺的鼻子,还有一头乌黑发亮的秀发,简直是美若天仙!不过,她可是一个冰美人,她特别狠,不信,请看——镜头一:老师让我们上把杆压腿,而老师则帮助我们把脸贴在腿上,我前面的同学每个被老师压过之后都发出了惨叫,我扭过头往前面一看,真是不看不知道,一看吓一跳啊,同学们一个个都用胸贴住了腿!到我了,老师把手压住我的背,用脚勾着我的腿往下压,当我的胸贴向腿的时候,老师说:“你的腿比较软,直接把腿扳着好了!”我点点头,往头上一扳,没想到那个老师又帮我的脚扳了一下,于是,我疼得叫出来声,真是欲哭无泪呀!镜头二:接下来该是劈叉了,我们坐在地上,等着老师来帮我们压。
老师压过的每个同学都发出来杀猪般的惨叫声,弄的我们后面的同学好害怕!终于到我了,我把手伸给老师,又把腿伸开,老师用脚撑住我的大腿,一用力,我便发出了尖叫声,老师不理我,继续用力,“扑噜”我便像青蛙一样趴在了地板上,所谓是五体投地呀!老师说:“开了,叉开了!腿这么软,还叫?”我对老师吐了一下舌头,露出了无奈的表情。
镜头三:老师说:“压肩!”我们便异口同声地回答:“不要了吧!”老师面无表情地说:“不行!”不过,压肩并没有那么痛,我被老师压的时候,只听到“格拉”一声,就好了。
不过压完过后,感觉骨头碎掉了一样!怎么样,这位老师够“狠”吧?不过,你还真别说,正是有了这位好“狠”的老师,我学了三年都没劈直的叉,而这老师居然用两节课就帮我劈直了。
你说神不神?路灯默默地照亮了行者前方的路,老师,您就是我心中的指路灯,指导着我迈向成功的大路。
“黄老师”,这是一个多么亲切的啊!黄老师,是您让我爱上语文,让语文一天比一天学得更好!记得,去年秋季九月份的时候,大概刚开学三周吧!下一节就是您的课了,我看见您脸上挂着让人亲切的笑容,迈着轻盈的步伐款款地走进了教室。
开始上课了,您向我走来,几丝头发在微风中轻轻飘舞,我偷偷地用余光看了看您,觉得你很平凡,但是在平凡之中又不乏美丽!您站在离我很近的地方,亲切地说:“我关注到了一个人,她很细心。
”当你说这句话时,我与平时一样,把头低得不能再低了!因为我知道,那个人绝对不可能是我,我语文学得不好,平时也不敢跟老师站得太近,课堂上也不举手。
我从没有奢望这种机会会垂青与我。
“她就是—郭彦欣!”黄老师接着说道,我吃惊地抬起了头,眼神与您温柔、亲切的目光撞在了一起。