十七世纪英国的科学
牛顿简历

牛顿简介一、生平简介牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家,是十七世纪最伟大的科学巨匠。
1643年1月4日(儒略历1642年12月25日)牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯索普的一个自耕农家庭。
12岁进入离家不远的格兰瑟姆中学。
牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,1664年成为奖学金获得者,1665年获学士学位。
1665~1666年伦敦大疫。
剑桥离伦敦不远,为恐波及,学校停课。
牛顿于1665年6月回故乡乌尔斯索普。
1667年牛顿返剑桥大学,10月1日被选为三一学院的仲院侣,次年3月16日被选为正院侣。
当时巴罗对牛顿的才能有充分认识。
1669年10月27日巴罗便让年仅26岁的牛顿接替他担任卢卡斯讲座的教授。
1672年起他被接纳为皇家学会会员,1703年被选为皇家学会主席牛顿于1696年谋得造币厂监督职位,1699年升任厂长,1701年辞去剑桥大学工作。
1705年受封为爵士。
牛顿晚年患有膀胱结石、风湿等多种疾病,于1727年3月30日深夜在伦敦去世,葬在威斯特教堂,终年84岁。
人们为了纪念牛顿,特地用他的名字来命名力的单位,简称“牛”。
二、科学成就牛顿一生对科学事业所做的贡献,遍及物理学、数学和天文学等领域。
1.牛顿在物理学上最主要的成就,是创立了经典力学的基本体系,从而光成了物理学史上第一次大综合。
2. 对于光学,牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究,也作出了重大贡献。
3. 牛顿在数学方面,总结和发展了前人的工作,提出了“流数法”,建立了二项式定理,创立了微积分。
4. 在天文学方面,牛顿发现了万有引力定律,创制了反射望远镜,并且用它初步观察到了行星运动的规律。
牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。
它一般被称为反射望远镜,效果远优于伽利略所设计的著名的折射望远镜。
三、趣闻轶事1. 关于苹果落地的故事一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。
这是1666年夏末一个温暧的傍晚,在英格兰林肯郡乌尔斯索普,一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里,坐在一棵树下,开始埋头读他的书。
波义尔简介

波义尔简介罗伯特ㆍ波义尔(1627-1691)十七世纪英国科学家罗伯特ㆍ波义尔被认为是科学方法的奠基人。
他相信,客观的观察与在控制的条件下进行实验的重要性。
他把化学从炼金术中分离出来,他也是第一个将气体分离出来进行研究的人。
他发现了一条物理定律 波义尔定律。
英国自然哲学家及现代化学的奠基人之一。
他的主要业绩是波义尔定律。
他对皇家学会的建立做出了重要贡献。
他也是应用实验与科学方法来检验理论的一个先驱者。
波义尔生于爱尔兰的利斯莫尔郡利斯莫尔堡。
他的父亲理查德ㆍ波义尔,是第一个科克伯爵。
罗伯特在幼年就学习说法语与拉丁语,在八岁时去英格兰的伊顿公学求学。
1641年波义尔开始他的欧洲之旅,1644 年回到英格兰。
他定居在英格兰,因为爱尔兰当时正处由英国新教徒移民引发的混乱之中。
1643年,他父亲去世,波义尔继承了其父亲的部分产业。
这些产业的收入使他能独立生活。
他参加了一个叫作“无形学院”的小组。
该小组的目标是,培养被称为“新哲学”的思想。
这种“新哲学”包括实验科学的新方法,这种新方法要求科学家用细心的实验去证明或否定假设。
1654年,波义尔移居到牛津(“无形学院”的一个聚集地)。
1663年,国王查尔斯二世特许“无形学院”成为伦敦皇家学会,以促进自然科学发展。
波义尔是伦敦皇家学会的第一个理事会的成员。
(1680年,他被选为皇家学会会长,但他谢绝了该职位)。
1668 年,他移居伦敦,独身终生,1691年去世。
在牛津,波义尔进行了他一生中最活跃的研究工作。
经过仔细的实验,他建立了波义尔定律。
波义尔定律说,若温度不变,给定数量的气体的体积与它的压力成反比。
其数学表达式是:pV = constant 。
波义尔定律与查尔斯(及盖-吕萨克)定律一起构成了理想气体定律。
用数学公式表示,理想气体定律即是:pV = nRT 。
波义尔定律仅是对实际气体的近似。
波义尔是通过实验考察与测量气体系统导出他的定律的。
但是他不知道为什么气体遵循这个规则。
西方文化概论 第十三讲 十七世纪:科学革命

离开大学,1576年,培根遵循父命,跟随英驻法大使 包莱男爵出使巴黎,在法国住了三年。在此期间,写了一 本关于欧洲状况的札记。1579年因奔父丧而匆匆回国。回 国后,他专攻法律,从事习惯法的研究,写了几篇论文。 由于在法学方面的成就,培根先后被任命为律师,当选为 葛莱律师公会的首席会员,受聘为女皇的特别法律顾问。 从1584年起,培根多次当选为国会议员,并以其能言善辩 的口才而赫赫有名。培根曾任首席检察官、掌玺大臣、大 法官等宫廷要职,他在詹姆士一世王朝时期也曾三次进爵 (1602年授封为爵士,1618年授封为维露乐男爵,1620年 授封为圣阿尔班子爵),历史上的哲学家象培根这样享有 高官厚禄的,并不多见,他一生大部分时间是在官场中度 过的。1621年,他被控犯有接受贿赂罪,被免去一切职务, 结束了政治生涯。1626年在冰雪中进行防腐试验,受风寒 而死。培根对于人类文化的真正重要的贡献,是他对于科 学方法的研究和提倡新方法的大声疾呼。
这两派都各有自己久远的历史渊源,到17世 纪而形成气候。一般说来,经验主义者重感官知 觉和亲身经验,注重归纳与综合。如作为近代归 纳法创始人的培根,就主张大量的搜集材料,正 反面的都要,然后分门别类加以考察和实验,再 加以概括归纳,他认为这样做就能使任何学科、 任何问题取得进展。理性思辩派则从思维、内心 出发,注重分析与演绎。作为近代理性演绎法的 创始人笛卡尔则从无可怀疑的观念出发一步步推 演出整个理论体系,这是很有名的。也许,他们 两人都有些极端。
同时,17、18世纪的欧洲大陆,比起英国来经济发展是相 对落后的,新兴资产阶级尚无力夺取政权,专臸君主仍是绝对 的权威。在宗教上,不论新教还是天主教,都以其宗教神学强 有力地支配着人们的精神,一般从事学问的探索者,多少总还 要考虑教会的态度。大陆的学者们喜欢数学,也是因为数学问 题中的准确性与可解说性的真理,不必实地调查,便可直接了 悟,与教会的教义较少冲突。当然也还有大陆的学者相信人类 能从直觉获得的普遍原理推导出所有关于客观世界的知识,他 们喜欢从定义和公理开始,然后按照严格的推理程序演绎出下 面的命题。 英国受罗马文化的影响相对就少一些。在政治和法律方面 ,英国主要是根据古老的传统和社会现实积累起臸度文化和法 律判例,社会生活不是由根据某种理论“臸定”出来的成文法 规来指导的。英国的经验主义者认为,一切知识文化最终都是 经验的,它们或者是感觉直接给予我们的,或者是过去的感觉 给予我们的简单观念的复合,思想的任务在于回顾和记忆这些 观念,联合它们以形成较复杂的观念,分解它们以得到较简单 的观念,考察它们以找出其间的关系。
科学社会学

什么是科学社会学?19世纪后期,英国社会学家、哲学家H.斯宾塞在其《社会学原理》(1876~1896)一书中就将科学列为社会学研究的内容。
德国社会学家M.韦伯于1919年发表了《作为一种职业的科学》的论文,突出了科学作为一种社会建制的自主性,论述了科学的社会功能。
该文被看作是科学社会学研究的起点。
美国社会学家R.K.默顿在《十七世纪英国的科学、技术和社会》的博士论文中,第一次提出科学作为一个社会系统,有其独特的价值观的观点,并对科学系统进行了功能分析。
科学社会学可以从宏观和微观两个角度研究。
宏观的科学社会学主要研究、探讨科学对社会的影响,社会对科学的控制,以及科学发展的社会条件和社会后果;微观的科学社会学主要研究科学家们知识生产中的价值观念和行为规范,以及科学作为一个社会系统的内部运动规律。
具体说,科学社会学的研究内容主要有:①对科学与社会的关系的研究。
包括科学的社会功能,科学进步对社会发展的影响和造成的问题,科学作为一种社会建制与其他社会建制的关系,社会、经济、文化、心理等要素对科学的影响。
②对科学本身的研究。
研究构成科学的基本科学思想、科学方法论、科学的作用、科学的动员和奖励制度4个要素。
③对科学界的研究,包括科学共同体、科学界内部的人际关系和行为规范、科学家的社会角色等。
④对科学技术政策研究。
中国大陆社会学的重建自酝酿实施至今已20 年,作为社会学的一门分支学科,科学社会学在中国的发展也历近15 年。
与家庭社会学、农村社会学、城市社会学、社区研究等一些成熟的分支学科或领域的发展有所不同,科学社会学在中国的发展,前后受到了不同学科的推动、渗透以及挑战。
直接从反映学界、学者的动向和成果最为迅捷的相关专业学术刊物入手,有所侧重、有所取舍地厘清科学社会学既往的历程,包括其内容特质,当有助于人们明确这一学科未来在中国的发展方向,尤其社会学家在其中的任务和作用。
中国社会学自1979 年得以恢复重建之后,从一开始即顺应本土社会的现实需求,重视以社会现象和社会问题为对象的经验研究,如小城镇研究、城市婚姻家庭研究、社会发展指标研究等等,取得了一系列体现学科思想理论对社会生活指导作用和对政府部门参谋作用的成果,从而表现出了强烈的“主体性格”和“实用性格”。
牛顿三大定理

牛顿三大定理提起牛顿三大定理,绝大多数人都能够恍惚的联想到牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中提出的三个定理:第一定律、第二定律和第三定律。
即使在今天,这些定理仍然是物理科学的基础,影响着物理研究的方向。
首先要回顾一下,牛顿是十七世纪英国最伟大的科学家和哲学家之一,他比其他科学家出现得要早,而且他的成就深远而持久。
自然哲学的数学原理是他发表的第一部著作,其中提出了牛顿三大定理,这是物理学的入门知识,可以帮助人们更加深刻的了解世界的客观性和可靠性。
那么,牛顿准备三大定理有什么深层次的理论支持呢?无论从客观论点还是从当代物理学的角度来看,他都是极具影响力的,下面就来详细介绍一下。
第一,牛顿的第一定律保持均衡定理:物体保持它们原有的态势,或者以匀速直线运动,直到受到外力的影响,如果力的合力为零,那么物体就会保持静止或平行相等的线性运动。
这个定律的意思是,物体的运动取决于它受到的外力,如果没有外力,物体将保持原有的状态,不会发生变化。
第二,牛顿的第二定律力的加速定律:力和物体的受力直接成正比,也就是说,施加在物体上的外力和物体加速度的大小成正比。
这个定律的意思是,受力的物体会有相应的加速度,如果施加的外力增大,物体的加速度也会随之增大。
第三,牛顿的第三定律反作用定律:作用和反作用相等,也就是说,施加于物体上的力和一个反作用力成正比,这个反作用力会使物体受到相同的合力,从而抵消外力。
这个定律提示我们,任何施加于物体上的力,都会产生相应的反作用力。
从上面三个定理中,我们可以清楚的看到,牛顿对物理学的贡献是巨大的,这三个定理改变了人们对客观世界的认识,极具原创性,受到了众多物理学家的喜爱。
牛顿三大定理既是物理学的基础理论,又能够诠释世界的客观性和可靠性,是研究和发展物理学的基础。
今天,我们对它们有更深刻的认识,而且更广泛的应用到工程学,机械学,电子学,航空学,天文学等各个领域中去。
牛顿准备的三大定理是影响物理研究的方向,这也是牛顿影响深远的原因。
十七世纪的科学成就(下):自然科学的发展

十七世纪的科学成就(下):自然科学的发展作者:付赛男来源:《中学历史教学》 2020年第11期付赛男华东师范大学教师教育学院2019级学科教学(历史)硕士文艺复兴、宗教改革运动与资本主义生产方式的兴起,推动了自然科学的进步,这一时期,涌现出了一大批杰出的自然科学家。
随着资本主义的发展与手工业的扩大,资本家逐渐把资本投入到工业制造、矿业生产领域,以谋求更多利润。
采矿业发展起来后,改进泵的结构、提高泵的效率,解决矿井抽水的问题,成为工业发展的重要任务。
意大利科学家伊万格里斯塔·托里切利对大气压力进行了研究,发明了水银气压计,并证明了大气压力的存在。
1650年,德国科学家奥托·冯·格里克发明了活塞式真空泵。
1657年,他利用真空泵的原理在马格德堡进行了著名的马德堡半球实验,进一步证实了大气压力的存在。
荷兰著名科学家克里斯蒂安·惠更斯一生致力于科学事业,先后写下《双曲线、椭圆和圆的求积定理》《圆大小的发现》《土星之月新观察》《时钟》等著作,在数学、力学、光学等方面成就斐然。
此外,他动手能力极强,不仅亲自制造了显微镜与望远镜,还发明了摆钟。
艾克斯·牛顿是英国著名的物理学家,他于1687年发表了《自然定律》一文,对万有引力和三大运动定律进行了阐释,是物理学史上的第一次大综合。
此外他在光学、数学等方面也卓有成就。
恩格斯曾评价牛顿:“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学,由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本性而创立了科学的力学。
”因此,牛顿被称为百科全书式的“全才”。
近代自然科学在17世纪取得了前所未有的飞速进步,自然科学的各个方面都有了新的成就,这为工业革命和19世纪的科学创新提供了条件。
图1—3为纪念意大利物理学家伊万格里斯塔·托里切利发行的纪念邮票。
依次是:图1:托里切利发明水银气压计。
读《十七世纪英格兰的科学,技术与社会》有感

言 言 第一 分
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0.5% 1.8% 24.1 %
并荣膺特殊服务教授和荣誉 〔
(第 一 ,二章)
教授。 二、 主要著作
第分 ( 第 ,第 五 第 六 章 )97页 29%
# 1 7 世纪英国的科学、技术与社会》
第三部分
(1938)、
(第 七 ,第 八 ,第 九 ,第 十 ,第 十 一
© 哲次互鉴 ZHEWENHUJIAN ---- ■-
读 《十 七 世 纪 英 格 兰 的 科 学 ,技 术 与 社 会 》有感
■奴尔斯曼姑丽•伊斯马伊力/ 新疆大学马克思主义学院
摘 要 :科 学 ,技 术 与 社 会 开 始 在 学 术 论 说 中 流 行 ,并开始才广散。社 会 学 界 和
实际考察,关 于 “社 会 ,文化与科 间 相 互 作 用 的 模 式 是 什 么 ?在 不 同 的 历
科 学 界 进 行 了 大量在这方面的 :并
内这些模式的性质和模式发生
了不俗的成就。在 “西 方 哲 学 史 ” 变化吗?是 什 么 造 成 了 人
智力
堂上,
到这本著作 读过
科-各门科学和人文学科-这种
自觉收获非浅。
相当大的转移,从 引 起 这 些 学 科 的 发
关 键 词 :科 学 技 术 社 会
人合著的《住房的社会政 的
移。
策与社会研究》(1951)、
在这部分
论述了
源
《官僚制文选》(1952)、
并对假设的质疑的内容。 对陆军,
《现代社会学》(1959)、
军 ,艺 术 ,医 , 和科学的兴趣转
《建立科
系》(1978)等 。
移 现 状 一 一 进 行 论 证 。再 次 用 数 字 比
科学精神与人文素养读后感类

科学精神与人文素养读后感类第一篇:科学精神与人文素养读后感类科学精神与人文素养院系:专业班级:姓名:————读《十七世纪英格兰的科学、技术与社会》1938年,默顿在科学史著名的杂志《伊希斯》上发表的《十七世纪英格兰的科学、技术和社会》,就是试图用清教伦理和当时英格兰工业发展的需要,解释英格兰的科学为什么在17世纪特别的突飞猛进,默顿致力于科学的历史——文化动力学探索,侧重于从社会学功能分析的角度探讨17世纪英国科学与社会之间的互动关系,遂成为科学社会学的代表之作。
这篇论文就是在读完这部代表之作有感而写。
默顿指出十七世纪的工匠传统和培根所提倡的实验科学有力地推动了近代科学的实质性变革并使科学更具实用价值。
同时提出的有关清教主义促进英国近代科学制度化的观点,即所谓“默顿命题”,一直是科学史界与科学社会学领域最具争议的论题之一。
本书既是科学社会学这门学科的奠基之作,也是科技史外史研究的开山之作,十七世纪的英格兰是世界科学与工业之都,当时在那里发生了许多重大的历史转折性事件。
作者在本书中对当时英格兰的科学、技术与社会进行了精辟的定性定量分析,涉及公众对科学技术的职业兴趣;清教伦理、文化价值与科学技术的关系;科学研究的动力,科学技术与经济发展,科学文学及技术等许多问题。
作者在本书中勾勒出了科学社会学这门学科的基本轮廓,提出了它的基本命题。
一、相关概念的界定在科学史研究中,所谓内史,主要研究某一学科本身发展的过程,包括重要的事件、成就、仪器、方法、著作、人物等等,以及与此相关的年代问题。
科学内史学家主要关注科学思想的产生、科研手段的发展及研究结果被接受的缘由与形式。
所谓外史,则侧重于研究该学科发展过程中与外部环境之间的相互影响和作用,以及该学科在历史上的社会功能和文化性质;而这外部环境可以包括政治、经济、军事、风俗、地理、文化等许多方面。
科学技术毕竟不能脱离于社会之外,因此,近些年来科技史的研究趋向于外史论的观点。
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《十七世纪英国的科学、技术与社会》述评对科学知识的态度,说明一个社会的价值系统---丹尼尔。
贝尔弗兰西斯.培根在《新大西岛》一书中,描绘了一个与柏拉图的著作《蒂迈欧篇》中的大西岛完全不同的理想之国。
新大西岛中的国王已不再是一位哲学家,而是从事研究活动的科学家。
在培根设想的、不牢靠的本色列岛上,最重要的建筑物所罗门之宫已不是教堂,而是一个研究机构。
这幅美妙的图画,绝非仅仅张贴在幻想的神殿之上。
近代科学肇始于文艺复兴时代的意大利,迅速成长于宗教改革之后的英格兰。
从此,科学发展的脚步再也没有停歇。
今天,科学的巨大社会功能影响着社会的每一个角落。
科学取得了至高无上的地位,以至可能并现在成为一种新的“宗教”。
然而,科学的发展呈现出巨大的不平衡性。
当西方世界涌起一股反科学的思潮时,我们古老的民族,却正为科学的难于发展而苦恼。
罗伯特.金.默顿是美国结构功能主义社会学学派的主要代表人物之一。
他在社会学理论(尤以其“中程理论”著称)、社会结构分析、科层制、参考群体理论等方面,都有突出的贡献,而他在科学社会学方面的建树,堪与其社会学理论上的成就比肩。
他的博士论文《十七世纪英国的科学、技术与社会》是科学社会学这门学科的奠基作之一。
它通过对十七世纪英国科学发展的社会文化背景所做的分析,试图回答科学给人们带来的一些令人苦恼的问题(尽管并非十全十美)。
然而,更能令人回味并借鉴的是他的社会学分析方法,它为我们进行文化研究提供了一种借鉴。
一十七世纪是令历史学家难忘的时代。
这是人类迈向近代社会的新时期,宗教改革在维登贝格之火的照耀下席卷整个欧洲,人类第一次摆脱了“马尔萨斯循环”开始有能力向不断增加的人口提供不断提高的生活水平,资本主义的幼苗在肥沃的土壤中茁壮成长,近代科学接过从意大利传来的火炬以前所未有的加速度飞奔。
具有很高科学史素养的社会学家默顿(科学史研究的奠基人乔治.萨顿是默顿的早期导师之一),当然不会忘记这是一个产生了牛顿、波义耳、胡克、哈维等天才的群星璀璨的科学时代。
一六○○年,吉尔伯特的《磁石论》作为近代科学的第一部伟大著作在英国出版,“宣告了科学的近代更新”(《十七世纪英国的科学、技术与社会》第17页)英国皇家学会在一六六○年的诞生,标志着科学的社会建制化的开始;一六八七年牛顿的巨著《自然科学的哲学原理》出版,为近代科学的发展奠定了基础。
所有这一切在默顿看来,都不能简单地归结为偶然的发生,“更合乎情理的解释应该从各种社会学状况的结合中,从种种道德的、宗教的、美学的、经济的以及政治的条件的结合中去寻找,这种结合倾向于把该时代的天才们的注意力集聚在一些特定的探究领域。
”(第7页)于是,默顿找到了研究科学与社会各种因素相互作用的切入点。
他以社会学家独特的洞察力认识到,“人们的职业兴趣转移的情况是随时代而异的。
在一个社会里成为智力精英的兴趣中枢点的种种事业,在另一个社会里则很少受到注意。
”(第13页)十七世纪英国科学群星的升起,恰恰暗示着这是社会精英的兴趣中心最明显地从其他领域转移到科学的时间和空间所在。
“十七世纪的英国文明,为这样一种关于科学与技术中的兴趣的转移及兴趣中心的研究,提供了特别丰富的材料。
”(第7页)然而,社会学家是绝不会轻易下结论的。
列举几位科学史上的著名人物以及英国皇家学会的建立,不足以构成默顿立论的证据,仅仅是他提出假说的灵感源泉而已。
他要通过经验的研究来证实他的假说。
这里,默顿出色地运用了历史社会学的方法,对十七世纪---这个逝去的年代---当时人们的职业兴趣的分布和波动情况进行了一番“社会调查”。
默顿选取英国的《国民传记辞典》为调查对象(这套辞典编纂范围甚广,在十七世纪部分大约每六千位二十四岁以上的成年人中就有一人程度不同地被提到),消去了编纂者的倾向,做出了反映出当时职业兴趣的分布和波动情况的统计表和曲线图。
同时,默顿还对陆军和海军、艺术、教育、宗教、医学等职业兴趣的情况进行了统计。
他选取德国人路德维希.达姆斯塔特主编的《科学技术史手册》为资料,对“科学产出率”的波动情况做了一番调查。
通过这些定量分析,默顿给出了十七世纪英国职业兴趣转移的图景。
这些统计结果同科学史家们普遍注意到的十七世纪下半叶英国科学发展速度大大加快的定性结论是一致的。
但是,如果停留在这一步,那么默顿就只不过是用统计数字更加精确地证明了一个科学史实。
问题的关键在于,究竟是什么社会文化因素刺激了对科学的兴趣的增长?在默顿看来,“自十七世纪中期以来,科学和技术日益争得了一份应得的注意力。
科学再也不是一种游荡的运动,只是在不时的发现中找到支支吾吾的表现,科学已获得〔社会的〕认可并组织起来了。
……所有这一切并不是自发生成的。
……我们倘若要想发现科学的这种新表现出来的生命力,这种新赢得的声望的独特源泉,那就应该到那些文化价值中去寻找。
”(第79页)于是,默顿首先将视点对准了当时占主导地位的文化价值---清教主义伦理。
二在人们的心目中,宗教是科学的死敌。
火刑架上的布鲁诺和塞尔维特,罗马教廷宗教审判所中的伽利略,深深铭刻在历史学家的心中。
自十九世纪以来,一些知识分子愤怒地谴责科学与宗教的对立,欢呼理性战胜迷信的胜利;而另一些学者则坚持认为科学与宗教之间本具有一种和谐的关系,历史上的冲突是无知的教会或教士干的蠢事。
然而,社会学家对此的态度是超然的,他不为科学与宗教之间的炽烈战斗而激动,同样也不为寻求二者的和谐而费心。
在默顿看来,“社会学家并不是信仰的卫道士,不论这信仰是宗教的还是科学的。
当他已经揭示出凝结在宗教里的价值和支配着这些价值的表现的文化倾向中的思想感情时,当他已经确定出这种思想感情在何种程度上引导人们趋向或远离科学事业或对此根本毫无影响时,他的任务按照其最初纲领即告完成。
”(第80页)其次,默顿认为,应该把宗教与神学区别开来,宗教伦理是指生活的态度和行为,而神学是关于宗教的系统思想或说教,前者可能会直接或间接地促进科学,而神学家们总是激烈地反对那些他们认为触犯教规的发现。
再次,默顿还指出,某一价值观的主观定义与其客观效果往往是不同的,不能将宗教领袖本人的言论、态度和倾向同他所创建的学说所产生的效果混为一谈。
由此,我们可以悟到默顿的社会学分析方法的独特之处。
如果我们回首反顾一下近一两年的“文化热”,就会觉得默顿的这些观点仿佛就是针对我国的文化研究考而言的。
我们的学者往往很少具体地探求文化价值对社会某一方面的影响而纠缠于对中西文化褒贬臧否的争执之中,往往很少研究现世的伦理价值体系,而热衷于把古代典籍中的只言片语指称为影响人们行为的“文化”,往往不去分析价值体系所产生的实在效果,而埋头阐释圣贤的警句。
如果我们的文化研究者多一些社会学或人类学的素养,那么我们的文化讨论可能就不会停留在玄妙高深的空谈或者情绪激昂的亢奋之中。
为了拨开蒙在清教徒头上的一层层神学的面纱,默顿选取了理查德.巴克斯特的《基督教指南》(一八二五年版)为分析对象,此书的纲要写成于一六六四---一六六五年间,据认为这是一部最好地描述和表现了清教时代的精神思想的书。
通过对这部《指南》的分析,默顿指出,清教主义的价值观主要表现在如下的几个方面:第一,颂扬上帝与社会功利主义。
“‘颂扬上帝’是存在的目的和〔存在的〕一切”。
(第86页)这是清教徒虔诚的信条。
然而,类似的话早在中世纪的天主教中就已流行了,但十七世纪的清教主义却赋予了它新的意义和不同的侧重点。
清教主义把赞颂上帝的重点引向一些能够造福于人类的活动,“公益服务是对上帝最伟大的服务”。
这样,“一种社会功利主义就被确立为一条主要标准。
”(第87页)第二,禁欲主义或苦行主义。
这基于加尔文教派的神学基础——先定说。
它提倡人们通过在个人职业中的刻苦劳作来证明自己是“上帝的选民”。
因为,“首先,这是颂扬上帝的一种方法,因为‘正是上帝召唤着你们去从事劳动。
’其次,这是有助于公众福利的一种手段。
第三,我们刻苦勤奋地劳动,就必然意味着少有闲暇和自由去屈服于那些在上帝眼里是那么可憎可恶但又包围着我们的、五花八门的诱惑。
”(第89—90页)显然,这是一种世俗的或入世的禁欲主义,它要求人们参与世事,而不是离群索居、沉思冥想,逍遥于世外。
第三,理性主义。
神佑理性是与入世的禁欲主义相联系的。
在清教徒看来,理性之所以值得赞扬,有三点理由:一、只有人才有理性,这正是人之区别于禽兽,而理性则是上帝对人的恩赐;二、理性可以约束和控制那些作为“罪薮之首”的欲望,同时还可限制盲目崇拜;三、理性可以帮助人们欣赏上帝的杰作从而更加充分地赞颂上帝。
这里值得注意的是清教主义的理性主义与中世纪的理性主义的区别。
因为“理性生活的觉醒开始于十一世纪,它的表现就是对神学问题的兴趣猛增,研究这些问题时也采用了新的方法。
”(穆尔《基督教简史》,中译本,第182页。
)这种新方法就体现在一切教义都可以诉诸逻辑而不必求助启示而得到证明。
这种理性主义固然构成了经院哲学的精髓,但也为后来的哥白尼等人提出全新的自然观开辟了道路。
而在清教徒眼中,“理性一词采取了一种新的含义:对经验材料的理性思考。
”(第97页)这样,“与中世纪的理性主义相反,此时理性已被看作为从属和辅助于经验主义。
”(第135页)默顿还分析了清教对科学的刺激作用。
这种刺激作用首先表现在清教伦理对科学活动的赞许上,因为“科学成就反映了上帝的辉煌”,科学成为“改善人类的物质条件的力量”。
每当面对实际的责难时,“科学家便到清教教义中寻找动力、核准和权威等等”(第125页),声称自己的活动是为了“赞颂自然界的伟大创造者”,是为了“人类的安逸”。
此外,在清教徒看来,没有什么活动比科学活动更需要不懈的劳作,因此孜孜不倦地挖掘大自然深藏的财富和探求大自然蕴含的规律,正是禁欲主义所赞许的行为。
这些赞许并不仅仅体现在对科学的宽容上,而且体现在科学家的生活态度中。
例如,波义耳把实验科学本身当做一种宗教事业,他还捐出大笔款项供翻译《圣经》之用;牛顿始终坚信自己的活动证明了上帝的伟大,他晚年则专注于神学的研究;培根,这位科学活动的宣传家,在其《学术的复兴》中干脆称科学活动的真正目的是“赞颂造物主和改善人类状况”。
其次,“在清教伦理中居十分显著位置的理性主义和经验主义的结合,也构成了近代科学的精神实质。
”(第135页)清教坚持经验主义,坚持实验,这同它把思辨视若游手好闲,同它厌弃经院哲学有密切的联系。
理性主义和经验主义的结合,促进了实验的兴起,而整个近代科学正是建立在科学实验的基础之上的。
简而言之,我们可以把默顿的分析归纳成这样的结论:清教主义与科学精神的相似(或相容),创造了尊重科学的气氛,“科学成为一种令人向往而不是令人讨厌的职业”(第102页),从而把社会的精英引导到科学事业上来,促进了科学活动的蓬勃兴旺。