关于强化学校后勤管理工作的意见-对学校后勤的意见和建议
学校后勤管理工作意见（大全五篇）
学校后勤管理工作意见（大全五篇）第一篇：学校后勤管理工作意见学校后勤管理工作意见根据会议安排，下面我就进一步加强中小学、幼儿园学生宿舍管理和食堂食品安全管理提出以下意见：一、进一步加强学生宿舍管理（一）切实增强管好学生宿舍重要性的认识学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，也是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。
同时，学生宿舍是人员密集的场所，是特别容易发生重大安全事故的地方。
从复旦大学室友投毒事件到我市一所私立幼儿园发生实习男教师猥亵儿童事件，均发生在宿舍。
从近期检查的情况来看，我市学生宿舍管理现状很不乐观。
主要表现在：一是基础条件差。
绝大部分宿舍为早期建设或借用教室，配套设施几乎没有，生均空间严重不够。
二是建筑设计、设备设施不符合规范。
宿舍与教学用房、食堂在同一栋建筑中分层合建，男女生宿舍未分区设臵，不能各自封闭管理，厕所离居室较远，床高与楼高不配套，防跌落板（杆）没有或不达标。
三是学校领导干部安全意识差，管理不到位；制度不健全，执行不力。
如，在学生上课时，宿舍未锁门；床铺未整理，物品摆放无序；垃圾未及时清运；剩菜剩饭桶无盖，饭粒随处可见；住校生信息不齐；没有签订责任书。
有的学校没有宿舍专管员，夜晚值周人员逛一下就离校回家，学生反映：熄灯后说话、吵架、躲在被子里看书的人大有人在，经常如此；一所学校双层床没有栏杆并全部安排两名学生同床，不足10平方的房间安了6张床，住了24个学生。
一所学校宿舍内发现桌上有扑克，地面有烟头，更有一所学校将6瓶洁厕王放在学生宿舍（说是由厕所值周寝室轮流管理并使用）。
四是安全隐患严重。
电器无专人定期维护，线路老化，私拉乱接，没有配备足够的灭火器，没有疏散标示和应急照明。
五是寝室文化几乎没有。
切实加强学生宿舍管理，事关学生健康成长，事关学生生命和财产安全，事关学校正常的教学和生活秩序。
各中小学、幼儿园务必高度重视，充分认识新时期学生宿舍安全管理工作的重要性和必要性。
学校后勤工作建议
学校后勤工作建议学校后勤工作是学校管理和运营的重要组成部分。
它包括教学设施维护、校园环境整治、餐饮服务以及安全卫生等多个方面。
学校后勤工作的良好运行不仅可以提高学校的教育品质，还可以改善学生的生活质量。
下面是我对学校后勤工作的一些建议。
首先，学校应该加大对后勤工作人员的培训和技术支持。
后勤工作人员是学校后勤工作的中坚力量，他们的工作技能和服务质量直接关系到学生的生活质量和学习效果。
因此，学校应该加强对后勤工作人员的技术培训，提高他们的专业能力。
同时，学校还可以引入一些先进的技术设备，提高后勤工作的效率。
比如，在校园环境整治方面，可以使用电动扫地机、洗地机等设备，提高清洁工作的效率和质量。
其次，学校应该注重后勤工作的细节管理。
后勤工作涉及到餐饮服务、学校环境整治、安全卫生等多个方面，每个细节都需要得到重视。
学校应该建立健全后勤工作的管理制度，明确各项工作的责任人和工作流程。
比如，在餐饮服务方面，学校可以制定食品安全管理制度，定期对食堂进行卫生检查和消防安全检查。
在校园环境整治方面，学校可以建立定期巡查制度，及时发现和解决问题。
此外，学校还应该积极采纳学生和家长的意见和建议。
学生和家长是学校工作的主要受益者，他们对后勤工作的满意度很大程度上影响学校的声誉和形象。
因此，学校应该建立健全学生和家长的反馈机制，及时听取他们的意见和建议，并积极采纳。
比如，学校可以定期组织学生和家长座谈会，了解他们对后勤工作的看法，并根据需要进行相应的改进和调整。
另外，学校还可以借鉴其他优秀学校的经验和做法。
每个学校的后勤工作都存在一些独特的问题和挑战，但也有一些共性的规律和经验。
学校可以建立与其他学校的合作交流机制，定期开展学习对比、经验分享等活动，以提高后勤工作的水平和质量。
比如，学校可以组织后勤工作人员参观其他学校的后勤管理团队，学习他们的先进经验，然后根据学校的实际情况进行创新和改进。
最后，学校应该注重后勤工作的宣传和营销。
学校后勤管理存在的不足及整改意见
学校后勤管理存在的不足及整改意见一、学校后勤管理存在的问题1.学校重视力度不够，后勤服务意识较差学校后勤工作是服务于学校教育教学工作的，是确保学校教学工作顺利开展的重要手段。
但是当前不少学校过分注重教学工作，而忽视了其他工作的管理，尤其是后勤工作。
学校对后勤工作的忽视，必然会影响到后勤人员的工作热情，工作效果和工作效率也会大打折扣。
2.后勤人员素质较低，缺乏学习意识学校的后勤部门对工作人员的专业要求和素质要求相对教学部门要宽松得多，学校后勤部门的工作人员素质相对较低，而且有些人员是由其他专业转岗的，因此专业水平有限。
二、学校后勤工作规范化管理的整改意见1.加大力度，增强服务意识学校是后勤工作的组织者和需求者，同时也是后勤工作的监督者。
因此学校后勤管理工作的开展，首先要加大重视，尤其是提高学校领导对后勤管理工作的重视程度，同时要提高学校领导管理方面的能力。
2.提高后勤工作人员的素质，建立高素质的服务队伍提高后勤工作人员的素质是后勤规范化工作的核心和重点，后勤工作人员的综合素质和整体能力是影响后勤管理水平的重要因素。
在提高后勤人员素质上，要从学校和个人两方面入手。
第一，学校要定期为后勤工作人员组织技能、职业素养、思想政治等方面的培训，不仅要提高工作人员的专业能力，还要提高工作人员的职业素养和综合素质，尤其是提高工作人员的服务意识。
第二，学校要优化后勤工作人员的组成结构，建立完善的人员招聘机制，从源头上提高后勤人员的素质。
第三，授人以鱼不如授人以渔，提高后勤管理水平的关键是后勤人员整体素质的提高，而后勤管理人员主观意识的觉醒与努力则是关键中的关键。
后勤工作人员要根据自身的情况，树立起自我提高、终身学习的意识，不断提升自身的知识水平，提高自身的综合素质，积极向有经验的员工学习，善于总结经验，更好地服务于学校的后勤工作。
3.制定和完善管理制度，提高管理水平健全的管理制度是后勤管理的有效保障，也是工作开展的具体依据。
怎样加强学校后勤管理
怎样加强学校后勤管理怎样加强学校后勤管理导语：后勤管理是学校管理工作的重要组成部分，不仅具有育人功能，而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础，是学校正常运行的重要保障。
怎样加强学校后勤管理一、学校后勤管理制度化学校后勤管理工作最重要的是安全管理。
为了学校安全万无一失，强化后勤管理制度化，管理落实层层负责制，一岗一则、一人一则，齐心协力，共创美好家园。
为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门、摄像装置，另一方面加强门卫管理，校园实行封闭式管理，安排两名女教师值白班，两名男教师值夜班。
同时，学校与110、119等建立警校联防制度，随时联系保持畅通。
近几年来，由于后勤管理制度化，措施得力，我校安全责任零事故，加强安全保卫工作，确保校园稳定。
二、学校后勤管理科学化学校后勤管理科学化主要应用于环境和卫生两大方面。
我校校园内卫生保持主要分为两个部分：一部分由学生值日负责，学生科将校内楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生;另一部分由学校的专职卫生保洁员负责，即学生上课期间负责操尝楼梯间、走廊的保洁和检查督促工作。
此外，学校厕所有冲洗设施，每天专人冲洗。
学校设有医务室，配备有专职校医，负责学校的卫生保健及流行并传染病的防治工作，将健康教育纳入有效必修课程之中。
由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定，狠抓环境卫生，确保校园优美。
由于我校地处经济技术开发区，校园用地面积有限，无法正常进行大面积绿化，尽管如此，我校还是因地制宜，在操场两侧和西侧实验楼前开辟了三块绿化地带，修建了花坛，栽种了雪松、垂柳等树木，花坛里种植了各种花草。
同时，为了增加绿化面积，达到绿化效果，我校还购置了各种盆景，常年租花摆放，尽量绿化美化校园。
在校园文化建设方面，学校在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。
关于强化学校后勤管理工作的意见-对学校后勤的意见和建议
关于强化学校后勤管理工作的意见:对学校后勤的意见和建议“后勤”一词源出希腊文Logistikos，意为"计算的科学"，起源于军队，与“前勤”相对，由于其与“内勤”意义相近，有时二者会混用。
现代汉语词典中述：“它是指后方对前方的一切供应工作，也指机关、团体中的行政事务性工作。
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第1篇: 强化学校后勤管理工作的意见:对学校后勤的意见和建议一、突出中心，明确目标虽然学校后勤工作管理千头万绪，纷繁复杂，但其出发点和归宿点都必须落脚到教育教学这个中心上来，都应该服从教育教学的需要，保证和促进教育教学工作的正常开展。
二、选好人，用好钱，管好物（一）首先应选好人。
思想上忠诚党的教育事业，热爱后勤工作，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。
作风上要廉洁奉公，勤勤恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄。
工作上认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心，且有较强的政策观念，勇于坚持原则。
专业上熟悉教育方针和有关财务政策与规定，了解各科教学的需要与发展，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。
（二）其次要用好钱。
管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。
后勤工作要做到办事有计划，拨款有预算，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。
首先必须抓好计划。
明确规定工作目标及次序，重视经费的预测、预算工作，严格按照预算办事。
编制预算要统筹兼顾，保证重点，照顾一般。
既要保证教育教学工作需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来：既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。
此外，还应坚持弹性原则，留有余地，控制一定的机动数。
为了有计划地使用预算资金，在上级批准的预算范围内，学校还要根据计划进度，季度变化及可能的支出，分清轻重缓急，编报全年、季度、月份用款计划，作为上级计划拨款的参考，以避免现在一些学校常见的用钱前紧后松或前松后紧的现象。
学校后勤管理工作经验总结及对策建议
学校后勤管理工作经验总结及对策建议。
一、学校后勤管理工作经验总结1.保障设施的维护和更新。
学校的后勤管理涉及到很多设施，如楼房、桌椅等，这些可持续发展资产都需要进行基础设施维修及更新，例如食堂设备的维护和更新、室内净化、环境净化等，以确保学生和教工的身体健康。
2.日常清洁工作的规范和严谨。
学校每天都将有大量的人员进出，包括学生、教工、家长等，这样的人流量会导致许多卫生问题，例如垃圾、污渍等，因此需要定期进行消毒、清洁等工作。
3.对物资的管理与监管。
学校后勤管理涉及构建一个庞大的物资管理体系，主要管理食堂、教学器材、教室管理用品、防疫物资、布草、保洁设备、校用车辆等，这些物资资料昂贵，需要进行严格的管理和监管。
4.维护安全与环保。
后勤管理灵敏处理各种安全问题，例如火灾、校内安全设施故障等，应及时发现和解决问题。
此外，校园绿化、垃圾分类、能源节约等工作也非常重要，因为它们与学校的环境保护、可持续发展紧密相关。
二、学校后勤管理的对策建议1.构建一套完整的后勤管理流程。
后勤管理需要建立一个清晰的工作流程，通过清晰的人员职责和工作流程，精确掌握后勤服务的起点和落点，合理分配资源，从而使服务目标高效地实现。
同时，也需要建设一套精细的管理体系和监管机制，确保操作的严谨性、规范性和便捷性。
2.提高工作人员的专业知识和技能水平。
学校后勤管理工作需要具备一定的管理力量，这种管理力量需要具备一定的专业知识和能力，包括物资管理、清洁卫生、环境监测、消防安全等方面的专业知识和能力。
因此，必须加强对工作人员的培训和练习，提高工作人员的知识水平和操作技能，从而提高工作效率和管理水平。
3.引入现代化信息技术。
学校后勤管理工作的复杂性也要求技术支持，例如物品管理软件、视频监控系统等。
信息管理系统能够使相关管理工作更加高效，更加规范，同时也能实现现代化管理的燃点，更好地满足学校后勤管理的需求。
4.促进后勤管理与校内其他管理岗位的协同工作。
提高学校后勤管理工作效率的关键举措
提高学校后勤管理工作效率的关键举措如何提高学校后勤管理工作的效率学校后勤管理工作是维护学校正常运行的重要保障，涉及到诸多方面，如设施设备管理、校园环境维护、食堂供餐服务、宿舍管理、安全保卫工作、物资采购与库存管理、财务管理等。
为了提高学校后勤管理工作的效率，本文将从以下方面提出措施和建议。
1.制定明确计划制定合理、明确的管理计划是提高后勤管理工作效率的前提。
首先，应根据学校的实际情况和发展目标，明确不同阶段的管理重点和具体任务；其次，在实施过程中，要根据实际情况及时调整计划，确保管理工作的高效运行。
2.提高员工素质提高员工素质是提高后勤管理工作效率的关键。
首先，应加强员工的培训和学习，提高他们的专业素质和技能水平；其次，培养员工的责任意识和服务意识，树立“以学生为本”的管理理念；最后，建立激励机制，鼓励员工创新和进取，打造一支高效、有担当的后勤管理团队。
3.引入先进技术积极引入先进的管理设备和技术是提高后勤管理工作效率的重要手段。
例如，可以利用智能化的设备进行设施巡检、安全管理等工作，提高工作效率和准确度；采用信息化手段进行财务管理、物资管理等，减少人为错误和管理成本。
4.建立反馈机制建立及时、有效的反馈机制是提高后勤管理工作效率的重要途径。
首先，应加强与师生之间的沟通交流，及时了解他们的需求和建议；其次，定期对管理工作进行总结和评价，发现问题及时纠正；最后，鼓励员工之间互相学习、交流经验，共同提高。
5.优化资源配置通过合理调配人员、物资和资金等资源，能够确保管理工作的高效运转。
首先，应根据不同阶段的工作需求合理安排人员，避免人力资源的浪费；其次，应合理安排物资的采购、储存和使用，避免物资的积压和浪费；最后，应合理安排资金的使用，确保资金的有效利用和管理。
6.倡导节能环保在后勤管理工作中，应积极倡导节能环保的理念，采取节能环保措施。
例如，可以推广节能灯、节水型卫生器具等节能环保产品，减少能源和水资源的浪费；还可以加强环保教育，提高师生的环保意识和行为习惯，共同营造节能环保的校园环境。
后勤工作制度的建议意见(3篇)
第1篇一、前言后勤工作是保障学校正常运行的重要环节，对于提高教育教学质量、维护学校稳定具有重要意义。
为加强学校后勤管理，提高工作效率，降低成本，特提出以下后勤工作制度的建议意见。
二、总体要求1. 坚持以人为本，注重后勤服务质量和效率。
2. 坚持依法治校，规范后勤管理。
3. 坚持公开、公平、公正，加强监督。
4. 坚持勤俭节约，降低成本。
三、具体建议（一）后勤管理体制1. 建立健全后勤管理体制，明确后勤管理职责，实现后勤管理工作的规范化、制度化。
2. 设立后勤管理部门，负责后勤工作的统筹规划、组织协调和监督考核。
3. 建立后勤工作领导小组，由学校领导、相关部门负责人和教职工代表组成，负责研究解决后勤工作中的重大问题。
（二）后勤服务制度1. 制定后勤服务标准，明确后勤服务的质量要求、服务流程和收费标准。
2. 建立后勤服务投诉处理机制，及时处理师生员工反映的问题。
3. 加强后勤服务人员培训，提高服务意识和服务技能。
4. 实行后勤服务外包制度，引入竞争机制，提高服务质量。
（三）财务管理制度1. 建立健全后勤财务管理制度，规范财务管理流程，确保资金安全。
2. 加强财务预算管理，合理编制预算，严格控制支出。
3. 定期进行财务审计，确保财务报告的真实、准确、完整。
4. 加强财务公开，定期公布财务收支情况，接受师生员工监督。
（四）物资采购制度1. 建立健全物资采购制度，规范采购流程，提高采购效率。
2. 实行集中采购，降低采购成本。
3. 严格审查供应商资质，确保采购物资的质量。
4. 建立物资采购监督机制，防止腐败现象发生。
（五）资产管理制度1. 建立健全资产管理制度，明确资产管理的职责、流程和考核标准。
2. 加强资产清查，确保资产账实相符。
3. 严格执行资产报废、处置程序，防止国有资产流失。
4. 建立资产共享机制，提高资产利用率。
（六）环境卫生制度1. 制定环境卫生管理制度，明确环境卫生责任分工。
2. 加强环境卫生宣传教育，提高师生员工的环保意识。
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关于强化学校后勤管理工作的意见:对学校后勤的意见和建议一、工作目标以“优质服务惠及师生”为宗旨，紧紧环绕营养改善计划在 2022 年全面实现食堂供餐，创新提升全县学校后勤保障及标准化建设和管理服务水平，基本实现后勤设施标准化，进一步加大规范学校后勤保障工作力度，全面推进学校后勤保障运行信息化工作，努力办好人民满意的教育。
二、工作重点进一步适应新常态，提升后勤保障工作的认同度，树立“服务育人”的工作新理念，把学校后勤管理工作列入学校重要议事日程。
确立“两机制、五重点、三常规”工作重点(“两机制”指创新建立学校后勤远程监管中心、学校后勤服务一体化清单责任机制;“五重点”指加强对食堂、师生宿舍、门卫等重点区域的保障管理工作;加快营养改善计划食堂供餐的步伐;加大对学校 BOT 食堂回购工作;做好营养午餐劳务派遣公司化运行试点工作;积极探索后勤保障信息化建设;“三常规”指加强学校食品安全监管;重视节能降耗工作;强化职业道德规范)。
三、工作措施(一)创新机制谋发展。
1.创新建立学校后勤远程监管中心机制。
县教育局结合学校已有可视监控系统，进行整合升级，实现统一平台、信息共享、协同监管的目标，以信息化建设推进监管方式的转变，创新建立学校后勤服务远程监管中心。
学校后勤服务远程监管中心的建立，有利于加强县教育局对全县各级各类学校校门、学生食堂、学生宿舍、运动场等生活场所的安全文明监管，着力强化教师的师德教育和学生的德育工作，使所有教职工端正态度，找到位置，找准位置，摆正位置，树立服务意识。
2.创新学校后勤服务一体化清单责任机制。
实施学校后勤服务一体化清单责任机制，加强食堂零利润为主的一体化工作。
为解决学校在聘用、使用后勤服务人员的过程中存在用人和养人的后顾之忧，学校食品采购、营养搭配、食品安全保障缺乏专业团队等问题，本着专业事务由专业团队做的原则，县着手试点由政府购买社会化服务进行后勤管理。
学校与劳务派遣公司签订劳务派遣协议，购买学校安保、食堂从业人员、学生宿舍管理人员一体化服务，由劳务派遣公司与后勤服务人员签订劳动合同，建立法律意义上的劳动关系，承担用人单位法律义务。
劳务派遣人员的工资、社保和劳务派遣公司的管理费由县财政统一解决。
对学生食堂的管理，劳务派遣公司负责整合优质资源统一组织食品采购，确保原材料质量、数量、价格，确保学校食堂零利润经营。
(二)突出重点抓实效。
1.加强对食堂、师生宿舍、门卫的管理工作。
一是加强食堂管理工作。
各级各类学校严格按照文件要求，加强学校食堂管理，提高学校食堂管理水平和服务质量，有效预防和减少食物中毒和食源性疾患的发生，保障泛博师生食品安全。
县教育局与县食药局、县卫生局等职能部门进行定期或者不定期、明查或者暗访等形式对教育督导组和学校对食堂管理工作进行监督检查。
学校食品安全管理人员每天对学校食堂进行检查，并将检查情况做好记录，每周填写《县学校食堂常规检查评定表》，留底备查。
学校每月至少安排一次校长带队，对照标准对学校食堂进行动态检查、打分，并向食堂通报检查自评情况，发现问题，即将整改。
学校应当不定期组织师生对学校食堂的管理、服务和所提供食品的数量、质量、价格进行无记名测评。
学校每月上报《县学校食堂常规检查评定表》，并留存相关资料作为学校年度安全工作专项评估检查重要内容之一。
学校食堂应当每天向师生公示所提供食品价格和原料采购价格、来源和主要原材料 (米、面、油、肉和调料等)供应商的质量检测报告，严格公示制度。
充分发挥家长膳食委员会作用，定期或者不定期召开膳食委员会，听取食堂管理意见、建议。
学校应当以校长意见箱等形式搭建与学生沟通的平台。
二是加强师生宿舍管理。
县教师周转宿舍有利于改善全县教师工作和生活条件，提供给在编在岗教职工在工作期间便于歇息、住宿的周转性住房，包括教师周转宿舍、教师歇息室、校内公共租赁住房(下同)。
各级各类学校要制定客观公正的周转房分配方案，安排给符合条件的教职工使用，并将入住情况报县教育局备案。
教师周转宿舍采取产权公有，学校负责对周转宿舍的维修管理，教职工在协议期间拥有使用权。
即“产权公有、学校管理、教师使用”三原则的方式进行管理。
教师周转宿舍(歇息室)必须是经申报并已批准的教职工本人入住，不得转让、出租、出借给他人使用或者闲置不用。
各级各类学校要严格按照(江教发〔2022〕301 号)工作要求，切实加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家，为学生创造一个良好的学习、生活环境，学校学生宿舍制度化、规范化、科学化管理，推进学校后勤标准化建设。
加强住校生常规管理工作，采取“四点、三查”模式管理，四点：晨起、午间、晚自习、睡前点名 ;三查：进行夜间查铺，校园夜间巡查，对学生防火进行检查。
开展对住校生文明就寝的教育活动，教育学生养成良好的生活习惯。
狠抓宿舍规范化管理，按照“五无、六净、七条线”标准，着力夯实内务管理基础，全面推进符合学生身心健康的学生宿舍文化建设。
开展住校生内务管理的评比工作，进一步提高寝室规范化管理水平。
三是加强安保人员管理工作。
各级各类学校要严格按照暂时劳务用工有关规定，选聘符合条件的安保人员，并严格按照《县学校安保人员管理工作考核办法(试行)》工作要求，切实加强安保人员的教育和管理，不断提高安保人员遵纪守法的自觉性和工作责任心，充分发挥安保人员的职能作用。
学校要根据自身实际，制定安保人员的相关管理制度和奖惩制度，做到赏罚分明，促进安保人员认真履职，确保学校稳定和师生安全。
2.加快营养改善计划食堂供餐的步伐。
2022 年春期在“鸡蛋+牛奶”模式的基础上，加快学校转向食堂供餐的步伐。
本期内，部份学校食堂条件不成熟的学校允许短期用“鸡蛋+牛奶”模式来过渡，其余符合食堂供餐条件的学校实行食堂供餐，为进一步贯彻执行营养改善计划这一惠民工程，食堂供餐遵循“公益性”“零利润”原则。
凡实施营养午餐的学校食堂必须由学校自行管理，不得对外承包。
县教育局拟采用劳务派遣公司化管理模式、学校自主经营管理模式并存，探索一条科学、实效的食堂供餐模式，为 2022 年秋期全面推进食堂供餐打下坚实的基础。
3.加大对学校 BOT 食堂回购工作。
根据《教育部等十五部门部门关于印发〈农村义务教育学生营养改善计划实施细则〉等五个配套文件的通知》文件精神，由社会投资建设、管理的学校食堂，经双方充分商议取得一致后，由政府购买收回，交学校管理。
目前，全县义务教育阶段共有 9 所学校(江三中、江四中、底蓬中学、留耕中学、蟠龙中学、汉安中学、桐梓中学、川安中学、路桥希翼小学)食堂仍然采取 BOT 经营模式，各校要加大政策宣传力度，在回购时必须遵循：遵守协议原则、评审原则、双方商议原则的基础上，积极与投资方协商，尽快达到一致意见，使营养改善计划食堂供餐这一惠民工程得以顺利实施。
4.做好学校后勤服务劳务派遣公司化运行试点工作。
根据局上的统一安排，我县拟确定 4 所学校(夕佳山镇中心校、夕佳山镇中学、大妙乡中心校、水清镇中心学校及辖区内村小)率先引进学校后勤服务劳务派遣公司化管理模式，为学校提供食堂餐饮、食材采购、食品加工、制作、供给服务;校园安全保卫服务;学生宿舍管理服务。
负责食品安全、从业人员风险管理和环境卫生等服务工作。
学校要行使管理职责，对公司提供的食堂餐饮、学生宿舍管理等后勤服务工作实施指导，对带量食谱、采购的相关食材品种、数量清单进行书面确认，对采购的食材质量、数量、价格进行监督指导和评议，对预投料计划、投料行为、食堂安全卫生、饭菜质量、数量、营养搭配的监督和指导;学校要确认一位专职人员负责食堂工作台账的填报，学生就餐秩序管理、实名制、陪餐制的落实以及与营养办的对接工作。
5.积极探索后勤保障信息化建设。
提高认识，培养后勤管理人员个人素质。
要实现后勤管理的信息化，必须先提高后勤管理人员的个人信息化素质，各校园要开展后勤人员的信息化培训，全面提高后勤人员的个人信息素质，大力宣扬信息化管理的优势之处，更好地为学生提供优质的后勤服务。
同时，还要在信息化硬件上强化建设，让各个部门在后勤管理工作之中能够相互沟通，提高部门之间合作的效率，进而全面提高后勤管理工作的效率。
(三)抓好常规不马糊。
1.加强学校食品安全重点环节监管的力度。
严把“六关”(餐具消毒、采购索证、验收入库、烹饪加工、留样试尝、废弃油脂去向)，切实做到“六个严禁”(严禁食堂加工制作冷荤凉菜;严禁违规加工制作豆角、四季豆以及发芽土豆;严禁食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐;严禁食堂采购、贮存、使用超过保质期限和“三无”食品原料以及调味品;严禁采购和使用腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、搀假掺杂以及感官形状异常的食品)。
2.重视节能降耗工作。
广泛开展“节能减排”的宣传教育，全面推广节能产品的使用，禁止使用高能耗灯具。
凡新建、改建和扩建的建造物，一律使用节能灯具。
积极推进煤改气工程，鼓励有条件的学校使用天然气。
认真做好每季度向县政府上报、每半年一次向教育系统上报工作(网上报)。
3.进一步强化在新常态下后勤从业人员职业道德行为的规范化管理工作。
一是加强政治思想教育，提高从业人员职业道德修养认识，按照后勤工作职业道德基本原则和规范，使自己形成良好的职业道德品质;二是制定规章制度，明确职业道德的基本要求。
在加强对从业人员的政治思想教育，提高职业道德修养认识的同时，要结合后勤工作实际，制定了系列规章制度，规范职工职业道德内容，使职工明确职业道德的基本要求，实行规范化管理;三是深入开展爱心教育，培养职业道德情感，更好服务学生;四是强化管理，加强职业道德行为的检查催促。
关于强化学校后勤管理工作的意见:对学校后勤的意见和建议学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部份，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。
一学期来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结泛博师生员工，尽心竭力做好后勤服务工作。
现将这学期的主要工作总结如下：一、加强员工思想建设强化责任意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，坚固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清晰，程序合法，财会人员实行办公无纸化。
为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。