知识竞赛活动策划书

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知识竞赛方案优秀9篇

知识竞赛方案优秀9篇

知识竞赛方案优秀9篇知识竞赛活动方案篇一活动目的:1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动准备:1、成语故事“刻舟求剑”录相2、音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封8只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)活动过程:一、观看录相,导入活动。

1、播放成语故事录相(刻舟求剑)2、导语:多么有意思的成语故事呀!我想,大家伙的记忆仓库中,一定也储存了许多有意思的成语。

今天,让我们打开记忆的闸门,让这些成语和我们的思维一起放飞。

比一比、拼一拼,相信自己我能行。

3、邀请主持人(学生)共同参加活动。

二、介绍参赛队伍,宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。

a、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。

哎!)b、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。

哎!)c、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,神龙在天,万物降伏。

哎!)d、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。

哎!)2、宣传活动方式。

全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。

三、开始活动。

第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语,每写对一个加50分,时间三分钟。

参考:雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。

请写出带有数字的成语,每写正确一个加50分,时间三分钟。

参考:万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关,你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加100分呀!时间五分钟。

知识竞赛活动方案(7篇)

知识竞赛活动方案(7篇)

知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。

四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片,____秒后出示答案。

回答正确加____分,错答或不答记为____分。

规则:当回答____道小题后进行统分,分数最低____组淘汰出局。

若出现同分时,则两组再从备题库中回答____道问题,分少则不能进行下一轮比赛。

2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。

规则:观众不可以拿球超过____秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。

该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。

谁快谁答。

回答正确者加十分,回答不正确者减十分。

抢答题共____个小题。

同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。

在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。

同时让观众小说一下对党的认识。

或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。

总之,这小段时间交给主持人。

分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为____分、____分、____分三个档次,每个档次有____道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。

知识竞赛活动策划方案(4篇)

知识竞赛活动策划方案(4篇)
第5页共22页
一、活动主题 以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关 当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各 部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚 实基础。 二、竞赛时间安排 1、____年____月____日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。 2、比赛时间为____年____月____日。 三、竞赛地点 局六楼会议室 四、竞赛内容 国土资源相关业务知识、法律法规、政策。 五、参加竞赛范围 局机关____人组成____支代表队,通过抽签方式产生以下分组。 1.袁晓琳张建胜张晓磊 2.侯娜秦晓亮孙玉辉 3.戈丽王庚禹刘文涛 4.于晓明王立明徐飞 5.任晓伟张晓鹏王伟 ____周晔克嘉琦张扬 六、竞赛形式 本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加 赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为____分。答题要在
知识竞赛活动策划方案
一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其 提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面 提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的 基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学 海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造 药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:____年____月____日—____年____月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位(以____、____及____级同学为主) 。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: (一)初赛: 1、时间:____年____月____日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。 (注:05、____级各班均推选____人,____级各班均推选____人进 入初赛。) 4、具体安排: (1)____年____月____日进行初赛; (2)____年____月____日晚评卷并确定____人进入复赛;

知识竞赛活动方案6篇

知识竞赛活动方案6篇

知识竞赛活动方案6篇知识竞赛活动方案篇1一、活动背景本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。

二、活动主题安全是所有工作的前提!三、活动目的促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!四、活动时间6月26五、比赛地点616培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人,模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。

九、现场安排1、主持人:廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作:设备部风险管控分委会3、计分及抢答器:设备部工作分委会4、其他:设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛:采取积分制。

十一、赛程安排一、团队赛:积分赛环节(各队底分100分)1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。

比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。

(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。

2、快问快答:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。

每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。

(15min)3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。

题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。

4、风险题:这一环节,我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目,随着分值增高,题目的难度也会增大。

同样的按照之前分数高低进行依次选择。

(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分,答错则扣相应分值二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。

知识竞赛策划方案模版(三篇)

知识竞赛策划方案模版(三篇)

知识竞赛策划方案模版一、活动背景知识竞赛作为一种常见且受欢迎的娱乐活动,既能够增加人们的知识储备,又能够激发人们的思维能力和团队合作精神。

本次知识竞赛旨在为参赛者提供一个互相交流、学习和竞技的平台,提高参赛者的自信心和团队合作意识,促进知识的传播和分享。

通过知识竞赛,我们希望能够激发人们对知识的热情,提高社会文化素质。

二、活动目标1. 提高参赛者的知识水平和思维能力;2. 培养参赛者的团队合作精神和沟通能力;3. 促进知识的传播和分享;4. 激发人们对知识的热情,提高社会文化素质。

三、活动形式1. 线上知识竞赛:通过网络平台进行知识竞赛,参赛者可以随时随地参与;2. 线下知识竞赛:在固定场地举办知识竞赛,参赛者需组成团队参与。

四、活动内容1. 知识竞赛题目的编写:根据参赛者的年龄、学历和兴趣,编写相应难度的知识竞赛题目,并各个方面的知识,包括但不限于科学、历史、文学、艺术、体育等;2. 线上知识竞赛:通过网络平台进行知识竞赛,参赛者可自由选择参与时间和地点,可以单人参赛或组队参赛。

每场比赛设定一定数量的题目和时间,参赛者需在规定时间内回答尽量多的题目。

根据答题情况,对参赛者进行排名,并颁发奖励;3. 线下知识竞赛:在固定场地组织知识竞赛,参赛者需组成团队参与,每队人数不超过5人。

比赛分为多个阶段,包括初赛、复赛和决赛。

初赛和复赛采用抢答和答题两种形式,决赛采用团队合作答题形式。

每个阶段的题目难度逐渐增大,以评选出优胜队伍。

五、活动安排1. 活动前期准备(1)确定活动的时间、地点、形式等重要信息;(2)开展宣传工作,通过社交媒体、学校、机构宣传、海报等方式,吸引参赛者报名;(3)设立在线报名平台,方便参赛者报名;(4)招募裁判员和志愿者,负责活动的顺利进行;(5)编写知识竞赛题目,确保题目的准确性和多样性。

2. 线上知识竞赛(1)参赛者在规定时间内登录在线比赛平台报名,或通过邮件、短信等方式获取比赛信息;(2)参赛者可以选择单人参赛或组队参赛,根据报名情况分组;(3)根据规定时间,比赛开始,并且每道题目都有时间限制,参赛者需在规定时间内完成答题;(4)比赛结束后,根据答题情况,对参赛者进行排名,并颁发奖励。

知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)

知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)

知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本,为学生明天的发展夯实基础”的办学理念,扎实推进课程改革,展示学校在新课程背景下的教育教学成果,经研究决定,举办北镇市小学生学科知识竞赛,现将相关事宜通知给各校,望各校做好准备。

本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段,具体时间以及工作安排如下:(一)预赛阶段科目:语文、数学、英语、科学、思品(各科进度截止到11月11日)时间:11月8日9日要求:各乡镇自己组织,全市统一时间,严肃考风考纪,单人单桌,乡(镇)内教师轮换监考。

教育局及教师学校不要各校成绩,只要求各校要考出真实成绩。

11月10日,各单位自己组织评卷,11月11日,各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。

预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。

(二)决赛阶段时间:11月20日(周日)地点:实验小学年级、学科:抽取一个年级,考试将涉及该年级的全部学科,所抽学科命题将涵盖教材全部知识点,适当进行拓展。

所抽学科的进度截止到11月18日。

学生比例:抽考年级本校学生总数的20%。

(具体学生数另行下发)(三)几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛,以此为契机进一步提高课堂教学水平,促进教育质量的提升。

2、各校不能私自更改作息时间,不准搞集中补课,坚决禁止占用休息日补课,要把功夫用在平时的课堂教学上,要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。

3、各校要保持学生报名的真实性,不准搞冒名顶替等违规行为,如有违规行为产生,一经发现将严肃处理。

未尽事宜将另行通知,请各校关注网上通知。

知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求:深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

知识答题活动策划书3篇

知识答题活动策划书3篇篇一《知识答题活动策划书》一、活动主题知识竞答,智慧飞扬二、活动目的1. 激发参与者对知识的兴趣和热爱,拓宽知识面。

2. 营造积极向上的学习氛围,促进知识的交流与分享。

3. 增强团队合作精神和竞争意识。

4. 丰富员工(或学生等)的业余生活。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围,如公司全体员工、学校全体学生等]四、活动时间[具体活动举办的时间,包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动举办的地点,如会议室、教室、操场等]六、活动准备1. 确定活动题目:围绕活动主题,收集各类知识题目,涵盖多个领域,如科学、历史、文化、艺术、体育等,确保题目具有一定的难度和趣味性。

2. 组建评审团队:挑选专业、公正的人员组成评审团队,负责评判答题结果。

3. 准备活动物资:包括奖品(如证书、奖金、礼品等)、答题道具(如答题卡、笔等)、音响设备、投影仪等。

4. 宣传推广:通过公司内部通知、学校公告、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多人参与。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请相关领导或嘉宾致辞。

2. 规则讲解详细讲解答题规则,包括答题方式、时间限制、计分方式等。

让参与者清楚了解活动的规则和要求。

3. 答题环节分为个人答题和团队答题两个阶段。

个人答题:参与者依次答题,答对得分,答错不扣分。

团队答题:以团队形式进行答题,团队成员共同合作完成题目,答对加分,答错扣分。

在答题过程中,设置一定的难度梯度和加分机制,增加活动的趣味性和挑战性。

4. 互动环节穿插一些互动游戏,如知识问答小游戏、抢答等,让参与者积极参与,活跃气氛。

互动环节设置奖品,鼓励参与者积极表现。

5. 颁奖环节根据答题得分情况,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

邀请领导或嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

鼓励参与者在今后继续学习和探索知识。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体列出奖品的种类和预算金额]2. 答题道具费用:[包括答题卡、笔等的费用]3. 宣传推广费用:[如宣传海报、传单等的制作费用]4. 场地布置费用:[根据实际布置情况估算费用]5. 其他费用:[如评审团队费用、饮料等费用]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 确保活动题目和答案的准确性和公正性。

知识竞赛方案(优秀6篇)

知识竞赛方案(优秀6篇)知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排:6月壹五日二、活动形式:1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。

质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;4、必答题每队必须回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;5、抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。

每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;6、冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。

每题答题时间为60秒;7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。

题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;三、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

小组知识竞赛策划书模板3篇

小组知识竞赛策划书模板3篇篇一小组知识竞赛策划书一、活动主题[具体主题名称]二、活动目的通过知识竞赛的形式,激发小组成员的学习兴趣,提高团队合作能力,增强知识储备。

三、活动时间[具体日期和时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员小组成员六、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动目的、规则和流程。

2. 分组环节(10 分钟)将小组成员分成若干小组,每组[X]人。

3. 竞赛环节(40 分钟)必答题:每组轮流回答问题,答对得[X]分,答错不扣分。

抢答题:主持人提出问题后,各小组通过抢答器进行抢答,答对得[X]分,答错扣[X]分。

风险题:各小组可以选择不同分值的题目进行回答,答对得相应分值,答错扣相应分值。

4. 中场休息(10 分钟)5. 互动环节(15 分钟)设置一些观众互动题目,答对的观众可以获得小礼品。

6. 决赛环节(15 分钟)根据前三轮的得分情况,选出得分最高的两个小组进行决赛。

决赛采用抢答的方式,答对得[X]分,答错扣[X]分,最终决出冠军小组。

7. 颁奖环节(10 分钟)主持人宣布比赛结果,颁发奖品和证书。

8. 闭幕致辞(5 分钟)七、竞赛规则1. 参赛选手需遵守比赛规则,不得作弊。

2. 答题时需在规定时间内作答,超时视为答错。

3. 如有争议,由评委进行裁决。

八、奖项设置1. 冠军小组:[具体奖品]2. 亚军小组:[具体奖品]3. 季军小组:[具体奖品]4. 优秀奖若干:[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 证书费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元十、注意事项1. 提前准备好竞赛题目和答案,确保准确性。

2. 检查竞赛设备是否正常运行,如抢答器、投影仪等。

3. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。

4. 注意时间控制,确保活动按计划进行。

5. 活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

篇二小组知识竞赛策划书模板一、活动背景随着社会的发展和进步,知识的重要性日益凸显。

知识竞赛活动策划方案(通用10篇)

知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案11、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半4、活动地点:xxxx5、组织者:第一组织者:xxxx主要组织者:xxxx一般组织者:xxxx6、活动参与者:xxxx7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:1、活动开展前不得泄题:2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动策划方案2一、活动目的:为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位:河南工程学院经济贸易系三、承办单位:经济贸易系学生会四、比赛时间:20xx年12月1日—4日五、比赛地点:六、参赛对象:经贸系全体学生七、参赛要求:1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

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江苏财经职业技术学院建党90周年
知识竞赛



财经学院团委组织部
二〇一一年三月
一.前言:
中国共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

为了庆祝建党90周年,更好的加强大学生思想政治教育,提高党团员的主观能动性,扩展江苏财经职业技术学院党团员的党团知识,使得新生能更好地熟悉团章内容、团的历史知识,保持党团员先进性,提高我院党团员思想政治素质,我院团委组织部特举办此次党团知识竞赛。

二.竞赛主题:创建示范校为党旗添彩
三.竞赛目的:
进一步江苏财经职业技术学院学生思想政治教育和团员意识教育,使广大学生更加了解党的发展历史和近年来我国取得的成绩,促进学院团员进一步学习党团知识,培养大学生树立良好的法制观念,在校园营造以诚待人,以情感人,以理服人,以法信人的学风.
四.主办单位:江苏财经职业技术学院团委
五.活动对象:全院学生
六.活动时间:待定
七.活动地点:待定
八.活动要求:
1.各个系部务必认真组织和开展本次知识竞赛的初赛阶段,结合学院实际情况,进一步宣传本次活动,提高同学们关注和学习党的积极性
2.学院初赛阶段原则上由各个系部承办
3.活动原则:公平公正公开
九.竞赛流程:
(一).活动总设计:
①党团知识竞赛(笔试初选赛),由各系部团总支承办
②党团知识竞赛(决赛),试题范围包括:党的建设、党的理论、党史、新
党章等等;活动流程详见附表一
(二).活动前期过程:
主席团:对比赛的规则、方式和宣传等进行明确,划定出题范围,拟出比赛题库。

组织部:1、负责拟定活动通知下发至各个系部党委书记办公室处,并做好比赛前的解释工作;
2、活动前一天准备大团徽、幕布、评委牌
3、带嘉宾和观众到指定位置入座
宣传部:1、在校园网上显著位置宣传本次知识竞赛
2、负责制作幕布、宣传海报
3、活动当天幕布及教室内的装饰
4、负责本次活动的拍照和摄影,并且撰写新闻稿
实践部、远航:1、负责搜集材料,完成竞赛需要的题目的筛选和分类
2、负责整个竞赛收评分表,并计算分数
3、制作本次活动的PPT和所需的电子版材料,并在活动当天提
前两个半小时到现场对电脑设备进行调试
秘书办:1、负责本次活动邀请函的制作与派发以及本次活动的嘉宾签到
2、颁奖时拿奖状给颁奖嘉宾
3、制作嘉宾牌和座位指示牌,并在活动当天摆放
(三).知识竞赛的报名和初赛工作:
1)初赛的报名和比赛由各个系部负责,选出各系精英参加院里的决赛。

2)各个学院初赛结束后,于2011年--月--日前,将参加复赛队伍的信息表填写完整后由相应系部负责人交至团委办公室备案;
3)由办公室统计参赛队伍,并将他们分成2组进行比赛,由组织部牵头把每个队伍的负责人集合起来,就决赛的相关事宜进行统一说明和培训;
4)各个参加复赛的队伍要在2011年--月--日晚上七点到团委办公室抽签决定决赛的分组,并由组织部负责介绍比赛相关事宜;
5.知识竞赛决赛工作:
1)各个学院参加复赛的队伍需提前半个小时到场,各个系部可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须服从工作人员的安排;
2)决赛结果在2007年11月18日公布在校园网上
3)详细比赛规则见副表一
奖励措施:
1.向优胜系部下发锦旗
2.一等奖:一名颁发奖杯及荣誉证书
二等奖:三名颁发证书及奖
三等奖:五名颁发证书
附表一
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习党团知识为目的,决赛比赛将增加比赛竞争性,最终评出九个名次;
二、比赛流程:(总时间:2小时50分)
说明:比赛开始的基本分数为100分
第一轮:必答题:(时间耗费:20分钟)
在大屏幕上会有“格物致新,厚德择人”八个大字,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个编号后的题目作答,每个汉字后都对应五道非常简单的选择题,选手需要在一分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1.选手只需要直接回答题目,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:影音题:(时间耗费:40分钟)
在大屏幕上会出现五个福娃形象,每个福娃后对应了两套题目,每个队伍从中选择出一套题目进行作答,每套题目包括两道题目:一道音乐题及一道视频题。

我们将在播放音乐和视频后开始计时,选手必须在三十秒之内同时回答两道题目;
答对一道加5分,答错一道扣5分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮:风险题:(时间耗费:40分钟)
1.风险题共有五个类别:党的建设、党的理论、党史、新党章。

每个类别后面对应着两道题目;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)
2.本大类题目主要为一些简单的问答题,答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数;
3.从低分到高分依次选择题目作答,每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整,如回答不完整,按答错处理,不另外计分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第四轮:抢答题:(时间耗费:50分钟)
1.抢答题有音乐题、视频题、选择题、填空题和简答题五大类,总数量为15道,主持人在完成12道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;
说明:
1.选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
说明:
1.题目回答正确或错误都将在屏幕上显示正确答案
活动的注意事项及细节:
1.现场求助:每位选手在遇到自己不会的问题,可向现场的亲友团求助,每人每次仅可求助一人,且只有一次机会。

2.比赛秩序:由两名主持人宣布竞赛开始,介绍参赛队,介绍领导及来宾、评委,宣读知识竞赛规则,宣布必答及分值,由各队作答,主持人进行判定,若主持人不能判定的可以请示评委做出判定,答对加分,答错扣分。

3.队员在答题后,需报“回答完毕”。

4.抢答环节,需主持人宣布“开始抢答”后,各队方可抢答,提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格。

5.答题结束后,若分不出名次,主持人宣布附加题和分值,由得分相同队进行抢答,最后排出名次及宣布获胜队,然后请公示人公证,最后进行颁奖,宣布知识竞赛结束。

6.台下观众不得以任何方式提示参赛选手。

7.注意比赛场地的卫生。

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