2020_2021学年新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被课件新人教版必修第一册
常绿 季 风 和 花期多集中在春末夏初;垂
阔 叶 亚 热 带 直结构较热带雨林简单,藤本
林 湿 润 气 植物、附生植物较少,少板根
候
和茎花现象
我国的分 布 海南岛、 云南西双 版纳南 部、台湾 南部、广 东南部
秦岭—淮 河以南的 地区
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
植被类型
落叶 阔叶 森林 林 亚寒 带针 叶林 热带 草 草原 原 温带 草原
必备知识
自主检测
2019年2—3月,某科学考察队从东北平原向西,经内蒙古高原,最后 到达塔里木盆地。读图,完成4~5题。
必备知识
自主检测
4.沿途气候变化依次为( ) A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候 B.亚热带季风气候—地中海气候—高原山地气候 C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候 D.温带季风气候—温带大陆性气候 5.沿途天然植被变化依次为( ) A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原 B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠 C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原
探究一
探究二
素养培优
方法技巧1.植物与环境的关系
当堂检测
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
2.一些特殊地理环境下的植被特征
植物生 活环境
植被及其形态特征
沙漠 高山 草原 热带 雨林
植被稀少,叶子退化,根深而叶不茂 植株矮小,茎叶多毛 丛生禾本科植物,是一种地带性植被类型
常绿高大的森林植被,树身具有多层结构,叶子茂密
必备知识
自主检测
思考感悟图中所示属于哪种景观?如何进行判断?
提示:热带草原。图中散生着乔木和灌木。
必备知识
自主检测
1.判断正误 (1)土壤能够影响植物生长状况,而植物无法影响土壤的形成。
() (2)垂直结构差异是热带雨林独特的生态特征。( ) (3)亚寒带针叶林植被叶片往往有革质层,以减少水分的蒸发。
必备知识
自主检测
三、草原与荒漠 1.草原 (1)热带草原
分布:热带雨林一带的南北两侧 特点:湿季生长旺盛,草原葱绿;干季草类枯黄;散生
着乔木或灌木
(2)温带草原:夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,有一些较为矮小的 灌木。 2.荒漠:分布于热带和温带的气候干旱地区,以旱生的灌木为主,具 有耐长期干旱的形态和结构;也有些非旱生的短生命植物。
对应气候
温带季风气 候、温带海 洋性气候
亚寒带针叶 林气候
热带草原气 候
温带大陆性 气候
景观特征
乔木叶片宽阔,春季发叶, 秋冬季落叶
植被以松、杉为主,叶片呈 针状,以抗寒抗旱
湿季草原葱绿,干季草类 枯黄 夏绿冬枯,植被高度较热 带草原低,有一些较为矮 小的灌木
我国的分 布
北方地区
东北北 部、新疆 北部 无
探究一
探究二
素养培优
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(1)当地的天然植被属于( ) A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林 (2)图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的 主要自然因素是( ) A.气温 B.降水 C.光照 D.土壤
探究一
探究二
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思维导引解答本题要明确三个问题: (1)明确天然植被是指在不受人为因素影响下天然形成的植被类型。 (2)抓住关键信息:空间——我国东部地区;时间——3月25日(春季); 其他特征——隐有绿色,新叶呼之欲出(春季发新叶,冬季落叶)。 (3)抓住“常绿灌木”思考“常绿”与哪些因素有关——受气温限制。 解析:第(1)题,由材料可知,该景观照片拍摄于春季,图中树木已发新 叶,由此可知其冬季叶落,当地的天然植被为落叶阔叶林。第(2)题, 由于常绿灌木冬季不落叶,所以成为我国很多城市的景观植物。景 观植物的最大用途就是营造城市景观,因此需要保持常绿。而我国 北方地区冬季气温低,大多数植物都在冬季落叶,故制约常绿灌木 栽种范围的主要自然因素是气温,气温低,热量不足,制约了常绿灌 木的栽种范围。 答案:(1)B (2)A
池塘 水生植物,叶子柔软而透明,带有通气的结构
探究一
探究二
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典例剖析
例题1植被的形态深受自然环境的影响。右图是某植物示意图。 读图,完成下列各题。 (1)该植物生长地区的自然环境最突出的特征 是( ) A.干旱 B.湿润 C.寒冷 D.炎热 (2)随着全球气候变暖,当地蒸发加剧,该类植被最可能发生的变化 是( ) A.地上部分植株变高大 B.地上部分叶片变大 C.地下部分向更深处生长 D.地下部分缩小减少
必备知识Biblioteka 自主检测二、森林 森林主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。 1.热带雨林 (1)分布:热带雨林气候区和热带季风气候区。 (2)特征:全年旺盛生长,森林呈深绿色,植物种类丰富、垂直结构复 杂,有数量丰富的藤本植物、附生植物等,各月都有花开。常见茎 花、板根等现象。 2.常绿阔叶林
分 布
亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区
第五章 植被与土壤
第一节 植被
课标导引
课 程 标 准
通过野外观察或运用视频、图像, 识别主要植被,说明其与自然环境 的关系。
1. 通 过 观 察 不 同 地 区 植 被 的 特 点 ,
并结合图文资料,分析植被与自然
目 环境的关系。(综合思维)
标 2.联系气候类型,认识不同自然环
导 境下的植被类型差异。(区域认知)
探究一
探究二
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关键能力 植被与自然地理环境的相互关系
探究一
探究二
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植被与环境的关系——相互作用、相互影响、相互制约。 环境为植被的发育和生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的 温度等。 植物的生长又会对环境产生影响,比如植物根系的生长、植物的腐 败程度会影响土壤的结构和组成;植物可以保持水土,调节气候;植 物种类的改变会造成生物种类的改变等。 不同的植被又依赖于不同的环境,具有适应当地环境的特征;植被 离开了适合的生长环境,可能会造成不结实、生长不良,甚至死亡 等后果。
探究一
探究二
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森林、草原与荒漠的景观特征 问题探究 一位探险者在其游记中这样写道:“……进入森林之中,你仿佛来到 一个梦幻王国。抬头看一看,只有满眼的长着奇异板状根的参天大 树,不可思议的老茎枝干上的花果、巨叶植物,根本看不到湛蓝的 天空;低头望一望,眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮 湿闷热,脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在; 参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽又 绿色的大迷宫,让人寸步难行……”
引 3.通过野外观察或借助视频、图像
等资料,对植被进行观察、识别,并
描述其特征。(地理实践力)
知识建构
必备知识
自主检测
一、植被与环境
1.概念
自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被。
2.分类
(1)天然植被:天然形成的植被,如森林、草原、荒漠等。
(2)人工植被:人工栽培和经营管理的植被,如经济林、人工草场等。
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植被与环境的关系 问题探究 猴面包树又叫波巴布树,属于大型落叶乔木,主要分布于非洲,叶集 生于枝顶,小叶长5厘米,长圆状倒卵形,急尖,上面暗绿色发亮,无毛 或背面有稀疏的星状柔毛,长9—16厘米,宽4—6厘米;叶柄长10— 201厘米。在湿季,猴面包树在枝条上长出3—7片小叶组成的掌状 复叶。下图为不同季节该树的生长状况。
必备知识
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解析:第4题,东北平原属于温带季风气候,内蒙古高原、塔里木盆地 属于温带大陆性气候,沿途气候变化依次为温带季风气候—温带大 陆性气候。第5题,东北平原的天然植被是温带落叶阔叶林,内蒙古 高原的天然植被是温带草原,塔里木盆地的天然植被是温带荒漠。 答案:4.D 5.B
探究一
探究二
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探究一
探究二
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关键能力
森林、草原与荒漠的比较
植被类型
对应气 候
景观特征
植物全年旺盛生长,森林呈深
热 带 雨 绿色,植物种类丰富、垂直结
热带 林气候、 构复杂,有数量丰富的藤本植
雨林 热 带 季 物、附生植物等。各月都有
森 林
风气候 花开。常见茎花、板根等现 象
亚 热 带 森林常绿,乔木多革质叶片,
探究一
探究二
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结合材料探究: (1)这位探险者所游历的是哪种森林?其主要特征有哪些? (2)探险者所游历的森林主要分布在什么气候区? (3)我国存在热带雨林这种植被类型吗? 提示:(1)探险者游历的应是热带雨林。热带雨林植被高大茂密,植 物种类丰富、垂直结构复杂,常见茎花、板根等现象。 (2)热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。 (3)存在。在我国南部的海南岛以及云南的西双版纳一带都是热带 季风气候的影响区域,因此这些地区存在热带雨林。
探究一
探究二
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结合材料探究: (1)猴面包树生长地区的气候具有什么样的特点? (2)猴面包树生长在热带,但其属于落叶乔木,试分析其原因。 (3)有人说,看到大片的椰林,就想到夏威夷的热带风光;看到大面积 的仙人掌,就想到墨西哥的热带沙漠。谈一谈对上述话的理解。 提示:(1)干季干旱,蒸发旺盛;湿季降水较多。降水季节差异大。 (2)干季时为了减少水分的蒸发和蒸腾作用,故落叶。 (3)由于植物生长对环境的依赖性很大,而且它能有规律地分布在适 宜其生长的地方,并具有适应当地环境的特征,因此植物对环境往 往具有指示作用。椰林指示高温多雨的气候,而耐干旱的仙人掌则 指示炎热干旱的热带沙漠气候。
内蒙古高 原
探究一
探究二
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新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被ppt课件新人教版必修第一册
生着乔木或灌木
2.荒漠景观的特征。 荒漠植物以 旱生的灌木 为主,具有 耐长期干旱 的形态和结构。 也有些非旱生的短生命植物。 |迁移应用| 1.当地时间2021年10月13日,智利北部阿塔卡马沙漠鲜花盛开。 在季节性降雨频繁的年份,会出现一种被称为“沙漠开花”的自 然现象。平常看不到植物的“死亡之地”,为什么会短时间内变 成花的海洋? 答案:沙漠气候,气候干燥,种子不易腐烂变质;热带地区热量丰富, 利于沙漠中的种子迅速发芽、生长、开花;降雨带来丰沛的水源。
垂直结构较 简单 ,藤本植物、 附生植物较少,少板根和茎花现 象
主要分 布区
森林呈深绿色,各月都有花开
森林常绿,乔木多革质叶片,大部 分植物的花期集中在春末夏初
3.落叶阔叶林和亚寒带针叶林。
类型
落叶阔叶林
亚寒带针叶林
主要分 温带季风气候区和 温带海洋性 气候 亚欧 大陆和北美大陆的亚寒带
布区 区
地区
(1)山顶苔藓矮曲林又被称为“雾林”,试对此做出合理解释。 (2)分析山顶苔藓矮曲林生长缓慢、“矮曲”的原因。
审题能力培养 解答本题关键是抓住题干及图中的有效信息进行分析:
信息提取
推断结论
信息1
结合雾的形成原因,从水汽多(湿度大)、易凝结两 “雾林”
三、草原与荒漠 |教材初探| 1.热带草原和温带草原。
类型 主要 分布区 气候特征
热带草原 热带草原 气候区 全年高温,分干湿两季
温带草原 温带大陆性气候区 夏季温暖，冬季寒冷，气候干燥、
植物生长旺盛,草原葱绿。干
植被特征
季为4—6个月, 降水稀少,草 草原 夏绿冬枯 ,植被高度较热带草原 类 枯黄 。有的热带草原中散 低,也会见到一些较为矮小的灌木
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情境探究
下结合材料探究： （1） 指出图1和图2的植被名称及所属的气候类型。 提示 图1为热带草原，属于热带草原气候；图2为温带草原，属于温带大陆性气候。 （2） 图示植被类型中，我国广泛分布的植被类型有哪些？主要分布在哪些地区？ 提示 温带草原和温带荒漠在我国广泛分布。温带草原主要分布在内蒙古；温带荒漠 主要分布在内蒙古的西部和新疆。 （3） 图3和图4所示植被主要有哪些共同特征？ 提示 以旱生灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构；也有些非旱生的短生命植物。
教材第85页活动“分析红树林植物特征的环境适应性”提示 ： 1.（1）支柱根和板状根：有利于通过根系固定植株，保证植物在松软泥泞的海滩扎根 生长，以适应其生长的环境。 （2）呼吸根：红树林植物生长的土壤中充满水分，土中缺氧，呼吸根使红树林植物在 被海水淹没时，能够进行正常的呼吸作用。 （3）胎生：红树林植物长期生长在海潮涨、落及海水冲击的环境中，种子难以有稳定 的发芽环境，又缺少发芽所需的氧气，只有胎生繁殖才可保证红树林植物在海岸生存 （长期漂浮在海上的胚轴，一旦被海潮冲击到合适的泥滩，胚轴就能生根发育）。 （4）排盐分的腺体：红树林植物生长在高盐分的环境中，拥有可排盐分的腺体，具有 排盐能力，能有效地把盐分排泄出来，保证植株正常生长。
2.常绿阔叶林 主要 亚热带__季__风__气候区和亚热带__湿__润__气候区 分布 森林__常__绿__，乔木多__革__质__叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初。与 特征 热带雨林相比，垂直结构较__简__单__，藤本植物、附生植物较少，少板根和 茎花现象
3.落叶阔叶林（夏绿林） （1）主要分布：温带__季__风__气候区和温带__海__洋__性__气候区。 （2）特征：乔木叶片__宽__阔__，春季发叶，秋冬季落叶。
下结合材料探究： （1） 指出图1和图2的植被名称及所属的气候类型。 提示 图1为热带草原，属于热带草原气候；图2为温带草原，属于温带大陆性气候。 （2） 图示植被类型中，我国广泛分布的植被类型有哪些？主要分布在哪些地区？ 提示 温带草原和温带荒漠在我国广泛分布。温带草原主要分布在内蒙古；温带荒漠 主要分布在内蒙古的西部和新疆。 （3） 图3和图4所示植被主要有哪些共同特征？ 提示 以旱生灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构；也有些非旱生的短生命植物。
教材第85页活动“分析红树林植物特征的环境适应性”提示 ： 1.（1）支柱根和板状根：有利于通过根系固定植株，保证植物在松软泥泞的海滩扎根 生长，以适应其生长的环境。 （2）呼吸根：红树林植物生长的土壤中充满水分，土中缺氧，呼吸根使红树林植物在 被海水淹没时，能够进行正常的呼吸作用。 （3）胎生：红树林植物长期生长在海潮涨、落及海水冲击的环境中，种子难以有稳定 的发芽环境，又缺少发芽所需的氧气，只有胎生繁殖才可保证红树林植物在海岸生存 （长期漂浮在海上的胚轴，一旦被海潮冲击到合适的泥滩，胚轴就能生根发育）。 （4）排盐分的腺体：红树林植物生长在高盐分的环境中，拥有可排盐分的腺体，具有 排盐能力，能有效地把盐分排泄出来，保证植株正常生长。
2.常绿阔叶林 主要 亚热带__季__风__气候区和亚热带__湿__润__气候区 分布 森林__常__绿__，乔木多__革__质__叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初。与 特征 热带雨林相比，垂直结构较__简__单__，藤本植物、附生植物较少，少板根和 茎花现象
3.落叶阔叶林（夏绿林） （1）主要分布：温带__季__风__气候区和温带__海__洋__性__气候区。 （2）特征：乔木叶片__宽__阔__，春季发叶，秋冬季落叶。
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2．类型
类型
分布
气候特征
植被特征
湿季时，草原
热带 热带雨林带 全年高温，分
__葱__绿___；干季时，草
草 草原 的南北两侧 __干__湿___两季 原
类__枯__黄___，有的散生 着__乔__木___或灌木
温带 草原
温带地区的 大陆内部
夏季温暖，冬季寒 冷漫长，气候 __干__燥___
夏绿冬枯，植被高度 比热带草原低
本
章 用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践
概 述
力)。能够运用自然地理的基础知识，说明一些自然景观之间的关
系和变化过程(综合思维)。能够在一定程度上合理描述和解释特定
区域的自然现象，并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调
观)。
〔学 法 点 拨〕
本章涉及两部分内容，一是植被，二是土壤。第一节，植
对点训练
1．长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应
性特征，下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符的是( D ) ①有非常发达的根系
②具有肥厚的肉质茎
③叶片宽大
④根系较浅
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
[解析] 生活在干旱环境中的植物具有发达的根系，可以从土壤中吸 收更多的水，以适应干旱环境，①正确；具有肥厚的肉质茎，可以储存 大量的水分，以适应干旱环境，②正确；叶片宽大，蒸腾作用旺盛，蒸 腾作用散失的水分较多，不能适应干旱环境，③错误；根系发达可以吸 收到土壤深处的水分，以适应干旱的环境，而根系较浅，不能适应干旱 环境，④错误。
A．气温
B．降水
C．地形
D．光照
[解析] 第(1)题，秋季银杏树叶由绿转黄，之后逐渐落叶，为落叶 阔叶树种，银杏树属于乔木。南京纬度较低，气温高于北京，银杏树叶 晚于北京转黄；城市道路两侧的树木的主要作用是美化环境、吸烟滞 尘、降低噪声等。第(2)题，“随着气温下降”银杏树叶由绿转黄，说明 影响银杏树叶转黄的主要因素是气温。
人教新课标高中地理必修一课件 植被(第1课时)示范课件
2.了解当地的自然条件。
3.将树木进行分类（“当地树种”“引进树种”）
4.针对引进树种的生长状况，探究原因。（完成表2）
5.为校园绿化提出合理建议。
树木生长环境比较分析表（表2）
植物名称 1
生长所需环境 条件
当地气候条件
当地土壤条件
生长状态
原因分析
一、植被与环境
课堂活动
校园树木与环境
步骤四：展示与分享
校园树木与环境
步骤一：调查前的准备
1.明确考察任务，合理进行组间和组内分工。 任务：了解校园树木与环境的关系。 分工：按校园不同区域分小组，组内根据制表、记录、照相等工作内容进行分工。 2.下载“形色APP”，学会使用APP识别不同植物。 3.提前制作“校园树木登记表（表1）”“树木生长环境比较分析表（表2）”
人工植被的 营造
光
水
温
土
照
分
度
壤
……
再见
第五章 植被与土壤
第一节 植被
（第1课时）
课程引入
这片平常几乎看不到植物的“死亡之地”，为什么会短时间内变成花的海 洋？其他沙漠中会出现类似的现象吗？
一、植被与环境
1 植被的概念、分类与形成
观察并回答： 1.描述图中的植物有什么特征？ 2.图中的植物是只有一种吗？种类多吗？ 3.这些植物为什么生长在一起？ 4.说说你理解的植被的概念？
某地森植被的垂直结构
热带雨林的垂直结构
一、植被与环境
2 植被的垂直结构
亚寒带针叶林的垂直结构
热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异 观察并回答：
热带雨林和亚寒带针叶林谁的垂直 结构更复杂？为什么？
一、植被与环境
3 植被与环境的关系
高中地理第5章植被与土壤第1节植被课件新人教版必修第一册
全年高温，分_干__湿___ 两季
湿季时，草原__葱__绿___；干 季时，草类_枯__黄____，有的 散生着__乔__木___或灌木
温带 温带地区的 夏季温暖，冬季寒冷 夏绿冬枯，植被高度比热
草原 大陆内部 漫长，气候__干__燥___ 带草原低
荒 漠
热带或温带 的气候干旱
干旱，降水稀少
以旱生的__灌__木___为主，具 有忍耐长期干旱的__形__态___
植物种类越__多___，垂直结构越__丰__富___。
合作探究•释疑难 问题探究
西双版纳傣族自治州位于云南省南部。植物种类占全国的1/6，动物 种类占全国的1/4，森林覆盖率为80.8%，是中国第二大天然橡胶生产基 地、普洱茶故乡，西双版纳以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情 闻名于世。左图为西双版纳多层经济林模拟图，右图为西双版纳森林景 观。
更多种类植物生长→形成稳定的植被。 (2)天然植被具有__适__应___当地环境的特征。 ① 光 照 ： 植 物 通 过 争 夺 阳 光 ， 占 据 一 定 的 __垂__直___ 空 间 ， 形 成
__分__层__明__显___的垂直结构。 ②气温和降水：气温越高、降水量越多的地方，植被高度越__高__，
根据以上材料，探究下列问题： (1)(区域认知)两图分别属于哪类植被？ (2)(综合思维)影响植被生长和分布的自然要素有哪些？ (3)(综合思维)简要说明西双版纳多层经济林形成的原因。 (4)(综合思维)西双版纳生物物种丰富，主要原因是什么？ 提示：(1)左图为人工植被，右图为天然植被。 (2)地形、气候、土壤、水源。 (3)根据阳光在森林中垂直衰减的原理，经济林通过争夺阳光的生存 竞争逐渐形成垂直结构。 (4)地处热带雨林地区，水热充足，利于多种生物的生长。
高中地理新人教版必修第一册课件5.1植被(20张)
新课讲授
草原与荒漠
温带草原主要分布在欧亚大陆和北美大陆内部。
夏季温暖，冬季寒冷，气候干燥。草原夏 绿冬枯。
新课讲授
荒漠
气候干旱地区的植被统称为荒漠植章 植被与土壤
第一节 植被
设计者：张凯
新课导入
植被
2017年8月中旬，智利北部最大沙漠阿塔卡马沙漠 出现罕见的降水。之后奇迹出现了，曾经的不毛之 地，遍地野花绽放，俨然称为花的海洋。这到底是 怎么回事呢？
新课讲授
植被与环境
自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被
人 天工 然经 形营 成管 的理 植的 被植 叫被 天叫 然人 植工 被植
被
人工草经草原荒森济场漠林林
新课讲授
植被与环境
裸地
更多的植物生长， 直至形成稳定的 植被
少数植被改造其 生长的土壤、水 分等环境条件
新课讲授
植被与环境
光照强度 强
气温越高、降水量越多的地方， 植被高度越大，植物种的数量 越多，垂直结构越丰富。
弱
新课讲授
森林
温带湿润、半湿润地区 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 热带地区（热带雨林）
新课讲授
森林——热带雨林
主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区
终年高温，降水丰沛；森林呈深绿色，树种丰富， 垂直结构复杂，有藤本植物、附生植物；常见茎花 和板根现象。
新课讲授
森林——常绿阔叶林
主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区
夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季。常绿、乔 木多革质叶片
新课讲授
森林——落叶阔叶林
主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区
夏季炎热或温暖，冬季寒冷。乔木叶片宽阔，春季 发芽，秋冬落叶，也叫夏绿林。
新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被课件新人教版必修第一册
□01 水分 条件不能满足森林生长时，
便出现以草本为主的植被，即草原。
(2)荒漠：在水分更少的 □02 干旱 地区，形成荒漠植被。
2．草原 (1)热带草原：分布在
□03 热带雨林带 的南北两侧，
□04 湿季 草原葱绿，干季草类 □05 枯黄 。
(2)温带草原：草原 □06 夏绿 冬枯，植被高度较低。
3．荒漠 荒漠植被以旱生的灌木为主，具有忍耐长期
□07 干旱 的形态和结构。
1.判断正误。 (1)草原地区降水较少。( √ ) (2)降水稀少地区都形成荒漠植被。( × )
2．温带荒漠主要分布在( ) A．亚欧大陆内陆 B．北美大陆内陆 C．非洲大陆内陆 D．澳大利亚大陆
答案 A
解析 温带荒漠主要分布在亚欧大陆内陆。
读某地景观图，回答(1)～(2)题。
(1)图示植被类型属于( ) ①天然植被 ②人工植被 ③草原 ④荒漠 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ (2)关于图示植物的描述，不正确的是( ) A．根系发达 B．高大繁盛 C．茎叶退化 D．旱生植物
科学思维 植被与环境的关系分析思路
第(1)题，读图可知，图示地区荒漠广布，生长有少量的耐旱植物；图示 植被是在自然环境下形成的。第(2)题，图示植被生长在沙漠地区，为旱生植 物，根系发达，植物矮小，茎叶退化。
2．影响植被垂直结构的主要因素为( ) A．地形 B．气候 C．土壤 D．水源
答案 B
解析 气候是影响植被垂直结构的主要因素。
答案
解析
3．仙人掌适应什么样的自然环境？ 提示 干旱的自然环境。
提示
二、森林 1．分布：森林主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。 2．类型、分布及特点
1．判断正误。 (1)水热充足的地区，藤本植物、附生植物数量多。( √ ) (2)常绿阔叶林秋冬季不落叶。( × )
2020-2021学年高中地理第5章植被与土壤章末小结与测评课件必修第一册
问题 3.在什么自然条件下的城市宜建海绵城市？ [思维线索] 主要从海绵城市建设的目的方面推理。 [答案] 一是降雨分配不均，季节性降雨量过多，容易形成城市 内涝洪水的城市，二是存在水资源短缺问题的城市。
知识 整合 构网 络
请根据下列的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填 到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。
①常绿阔叶林 ②人工植被 ③亚寒带针叶林 ④热带草原 ⑤矿物质 ⑥成土母质 ⑦蓄水、保水
[学思心得]
海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在适应环境变 化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，建设海绵 城市即利用绿地、花园，可渗透路面这样的城市配套设施建成“海绵 体”，使雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用，最后剩 余部分径流通过管网，泵站外排，从而可有效缓减城市内涝压力。
问题 2.雨水花园还有哪些作用？ [思维线索] 主要抓住城市生态环境建设进行分析。 [答案] 为城市绿地提供灌溉用水，利于节约水资源；增加空气 湿度，利于改善城市小气候环境；利于保持城市生态的良性发展；减 轻城市雨涝的发生等。
海绵城市
问题 1.推想海绵城市地面材料的特点。 [思维线索] 主要从实用、美观、环保等角度分析。 [答案] 地面材料应具有优秀的渗水、抗压、耐磨、防滑以及环 保美观、舒适易维护和吸音减噪等特点。
第五章 植被与土壤
章末小结与测评
问题 研究 解疑 难
如何让城市不再“看海” [看探究思路·析核心素养]
[析图文材料·解探究问题] 城市洪水与土壤蓄水功能的缺失
问题 1.城市大面积土地表面被硬化，改变了水循环的哪些环节？ [思维线索] 地面硬化 ―→ 下渗受阻 ―→ 土壤含水量降低 [答案] 下渗环节受阻，地表径流增多，地下径流减小。
人教版高中地理必修一第五章植被和土壤第一节植被PPT名师课件
气候特征：夏季炎热或温暖，冬季寒冷
特征：乔木叶片宽阔，春季发芽，秋冬落叶，
也叫夏绿林。
温带
落叶阔叶林
森林——亚寒带针叶林
分布：亚欧大陆和北美大陆亚寒带地区 特征 夏季短促、温和，冬季漫长寒冷 植被特征 ：松、杉为主，树叶针状，抗寒抗旱。
亚寒带针叶林
活动探究
分析红树林植物特征的环境适应性
红树林因由红树科植物组成而得名，主要 分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带， 多见于海湾或河口地区。 1.针对红树林植物的特点，分析说明其适应 的环境条件。
森林
草原
荒漠
植被分类
人工花卉
天然植被 人工植被
天然形成的植被 人工栽培和经营管理的植被
人工草场
经济林
植被与环境
少数植被改造其生长的土壤、水分等环境条件
裸地
更多的植物生长，直至形成稳定的植被
绿地
乔木
光照强度
西双版纳热带季雨林 强
植
物
的
垂
直
灌木
弱
结
构
草木植物
气温越高、降水量越多的地方，植被高度越 大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。
2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
草原与荒漠
热带与温带
当水分条件不能满足森林生长时 形成以草本为主的植被
当水分更少的干旱地区
形成荒漠植被
草原
热带草原
分布：热带雨林带南北两侧 成因：全年高温，分干湿两季。 特征：湿季降水多，草原葱绿，干 季4—6个月，降水少，草类枯黄， 有的散生着乔木或灌木。
人
教 版
第五章 植被与土壤
第一节 植 被
情境导入：
2017年8月中旬，智利北部的沙漠地区出现罕见的丰沛降雨之后，奇迹出现 了，曾经不毛的沙漠，遍地野花绽放，俨然成为花的海洋。这平常几乎看不 到植物的“死亡之地”，为什么短时间变成花的海洋？其他沙漠中会出现类 似的现象吗？
特征：乔木叶片宽阔，春季发芽，秋冬落叶，
也叫夏绿林。
温带
落叶阔叶林
森林——亚寒带针叶林
分布：亚欧大陆和北美大陆亚寒带地区 特征 夏季短促、温和，冬季漫长寒冷 植被特征 ：松、杉为主，树叶针状，抗寒抗旱。
亚寒带针叶林
活动探究
分析红树林植物特征的环境适应性
红树林因由红树科植物组成而得名，主要 分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带， 多见于海湾或河口地区。 1.针对红树林植物的特点，分析说明其适应 的环境条件。
森林
草原
荒漠
植被分类
人工花卉
天然植被 人工植被
天然形成的植被 人工栽培和经营管理的植被
人工草场
经济林
植被与环境
少数植被改造其生长的土壤、水分等环境条件
裸地
更多的植物生长，直至形成稳定的植被
绿地
乔木
光照强度
西双版纳热带季雨林 强
植
物
的
垂
直
灌木
弱
结
构
草木植物
气温越高、降水量越多的地方，植被高度越 大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。
2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
草原与荒漠
热带与温带
当水分条件不能满足森林生长时 形成以草本为主的植被
当水分更少的干旱地区
形成荒漠植被
草原
热带草原
分布：热带雨林带南北两侧 成因：全年高温，分干湿两季。 特征：湿季降水多，草原葱绿，干 季4—6个月，降水少，草类枯黄， 有的散生着乔木或灌木。
人
教 版
第五章 植被与土壤
第一节 植 被
情境导入：
2017年8月中旬，智利北部的沙漠地区出现罕见的丰沛降雨之后，奇迹出现 了，曾经不毛的沙漠，遍地野花绽放，俨然成为花的海洋。这平常几乎看不 到植物的“死亡之地”，为什么短时间变成花的海洋？其他沙漠中会出现类 似的现象吗？
人教版高中地理必修一《植被》植被与土壤PPT(第1课时)
4.以“因地制宜绿化社区”为题，对社区绿化提出合理化建议。
THANK
YOU
天然植被
森林
草原
荒漠
人工植被
经济林
人工草场
植被与环境
植被与环境的关系 天然植被的形成过程：
裸地
先锋植物生长
改造土壤、水分
更多种类的植被生长 稳定的植被
垂直结构
乔木层
灌木层 草本植物层
光照强度 植被与环境
强 自植顶被端与到环地境面的，关光系 照怎样变化？ 环境对植被的作用:
2 （森林、草原、荒漠）
分类：
（2）人工植被
3 （经济林、人工草场）
4 区别
天然植被（森林） 人工植被（经济林）
种植对象 种类数量 排列方式
天然形成 物种丰富 排列方式复杂
人工种植 物种单一 排列整齐
（据一此）探植究下被列概问题况：- - 探 究 植 被 与 环 境 的 关 系
西(1双) 根版据纳人傣类族的自影治响州程位度于，云可南将省植南被部分。为植哪物两种类类？占两全图国分的别1/属6，于动哪物类种植类被占？全国
3、植被特征 ①湿季植物生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄。 ②散生着乔木或灌木。
（二）温带草原
2、气候特征
1、分布
温带草原气候区
夏季温暖，冬季寒冷，气候干燥；
（1）草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。 3、植被特征
（2）有较为矮小的灌木。
年降水量<50mm 年降水量50-200mm 年降水量200-400mm
明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流 径流的年内波动也减缓了。据此完成（1）～（3）题
（1）森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于