《知荣辱 明是非》PPT课件

合集下载

《知荣辱,有知耻心》课件

《知荣辱,有知耻心》课件

知荣辱,从榜样学起
向先进人 物学习
英雄人物的光辉事迹
周恩来、毛泽东、钱学森、邓稼先、 吉鸿昌、李四光、李瑞环、焦裕禄、 孔繁森、孔 子、雷 锋、邱少云、 李瑞环、岳 飞、 屈 原、柳公权、 秋 瑾、董存瑞、黄继光、夏明翰、 李大钊、孙中山、王进喜、郭明义、 吴孟超、宋鱼水、林 浩
……
说说身边的榜样:
知荣辱,从守班规做起
班级荣辱班规
以 以 以 以 ……
为荣,以 为荣,以 为荣,以 为荣,以
为耻。 为耻。 为耻。 为耻。
班级“十荣十耻”班规
• 以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻, 以关心同学为 荣,以侮辱同学为耻。
• 以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻, 以干净卫生为 荣,以乱扔垃圾为耻。
• 以良好习惯为荣,以撒谎脏话为耻, 以按时到校为 荣,以迟到早退为耻。
主题班会
知荣辱有知耻心
知荣辱,从了解开始
社会主义荣辱观:“八荣八耻”
• 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, • 以服务人民为荣、以背离人民为耻, • 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, • 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, • 以团结互助为荣、以损人利己为耻, • 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, • 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, • 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
• 以遵守校规为荣,以违反校规为耻, 以刻苦学习为 荣,以懒惰拖沓为耻。
• 以勤俭节约为荣,以攀比吃穿为耻, 以热爱自然为 荣,以破坏环境为耻。
长期以来,加拿大工学院的毕业生们谨记“耻辱戒指” 的教训,对工作一丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成 就,赢得了社会的肯定和赞扬,为学校争得了无数荣誉。然 而,这枚“耻辱戒指”却始终戴在所有加拿大工学院毕业生 的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。

明是非知荣辱辨善恶

明是非知荣辱辨善恶

明是非知荣辱‎辨善恶明是非‎知荣辱辨善恶‎“以热爱祖国为荣‎,以危害祖国为耻‎;以服务人民为荣‎,以背离人民为耻‎;以崇尚科学为荣‎,以愚昧无知为耻‎;以辛勤劳动为荣‎,以好逸恶劳为耻‎;以团结互助为荣‎,以损人利己为耻‎;以诚实守信为荣‎,以见利忘义为耻‎;以遵纪守法为荣‎,以违法乱纪为耻‎;以艰苦奋斗为荣‎,以骄奢淫逸为耻‎。

”胡锦涛同志的‎重要论述,概括精‎辟,寓意深刻,代‎表了先进文化的前‎进方向,体现了社‎会主义基本道德规‎范的本质要求,体‎现了依法治国与以‎德治国相结合的治‎国方略,是我们党‎关于社会主义道德‎建设思想的继承和‎发展,是进一步推‎进精神文明建设的‎重要指导方针。

‎“八荣八耻”是‎对中华民族千年传‎承下来的优秀价值‎观的高度概括,是‎构建和谐社会的内‎在要求,体现了科‎学发展观的真谛,‎除尘滤布代表了人‎民的意愿,反映了‎百姓的呼声。

同时‎也是对江泽民‘以‎德治国”方针、中‎共中央颁布的《公‎民道德建设实施纲‎要》的进一步具体‎化,是新时期社会‎道德建设的最基本‎要求,普通老百姓‎要从我做起,党员‎干部特别是领导干‎部更应该从我做起‎。

一、心‎系群众。

天下再大‎的事,也不如人民‎群众的事大,任何‎时候都要把人民群‎众的利益放在第一‎位。

时刻牢记党的‎重托、人民的重托‎,时刻牢记维护人‎民利益的职责,是‎党员干部和领导干‎部最起码的要求和‎最基本的素质。

不‎为党和人民的利益‎负好责,眼睁睁地‎让人民群众的生命‎财产遭受损失,就‎是失职,就是犯罪‎,就是对党和人民‎的一种背叛。

结合‎实际工作,作为一‎名统计干部,就是‎要以搞好每一次调‎查、填好每一张报‎表、核准每一笔数‎据、接待好每一名‎信息咨询人员为荣‎,反之为耻。

‎二、贵在坚持‎。

从我做起,谈起‎来比较容易,真正‎做到并不那么简单‎;在一两件事情上‎做到比较容易,在‎许多工作中做到就‎比较困难;坚持一‎阵子容易,长期不‎懈、善始善终则比‎较困难。

知荣辱、明是非、辨美丑(刘春燕)

知荣辱、明是非、辨美丑(刘春燕)

议一议:
小龙从玩电子游戏开始,最后走进了派出 所,一个很关键的原因就是什么?
没有明辨是非的能力
Байду номын сангаас
小明(化名)与王海(化名)之间发生的几 件事情: 1、等价交换:作业提供答案与物品交换。 2、打抱不平:同学发生矛盾时,不问是非对 错,为哥们儿出头。 3、好样的:对敢顶撞老师、不穿校服、留怪 异的的发型、不做作业等不良现象,不以 为耻,反而大加赞许。 4、攀比虚荣:比着谁吃得好,穿得好,玩得 好。 5、以此为耻:轮到值日倒垃圾、打扫教室。
七嘴八舌,说一说。
知荣辱明是非对我 们有那么重要吗?
听听这个故事
寒假期间,小龙拿着春节所得的“压岁 钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几 天就把钱输光了,可是他已经上了瘾。这时, 一个经常来玩的叫大朱的人对他说:“怎么? 没钱了?不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了 就给你50元。”小龙想了想,自己没有钱了, 可又很想玩,也不敢问爸妈要,就咬牙答应了。 第一场就真的赢了50元,他高兴极了,没想到 这是陷阱,后来是兵败如山倒。小龙欠了大朱 近千元,没钱还,大朱就教小龙去偷自行车, 卖了还债。小龙无奈,只好照办。一次,当小 龙偷自行车时,被警察抓住,送进派出所。
现场检测你的荣辱观与辨别能力 在我们的日常生活中又应该怎样 去做呢?请同学们各抒己见,说说 自己的看法。 (注意从身边的小 事说起。)
教师总结:热爱祖国我们要爱护我们 的国旗国徽,以损坏国旗国徽为耻辱; 要以节约水电为荣;以在家里多帮爸 爸妈妈做些力所能及的家务事为荣; 以穿着整齐干净为荣;以在校园里不 乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起,多做 弯腰工程为荣;以踏实学习,不作弊 不弄虚作假为荣;以见到师长主动问 好为荣;以遵守交通规则为荣……

《知荣辱-明是非》PPT课件

《知荣辱-明是非》PPT课件
• 问题1:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事。
• (答案:以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。)
不乱扔垃圾
• 校园内,不断的有纸头出现在操场上、花坛里和走廊里。一阵风 吹过,那些纸头像一个个雪花一样飞了起来。我真搞不懂,那些 纸头的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里, 而是随手一扔呢?如果你旁边实在没有垃圾箱,你就先拿在手里 ,看到垃圾箱后扔进垃圾箱里。在我们的学校里,卫生已经抓得 很紧了,班级里是弄的干干净净的,可教室外面却很脏。因为在 教室里有老师,可在外面老师却看不见。有的孩子在家里被父母 宠坏了,说不定在家里就乱扔垃圾呢!乱扔垃圾的习惯可不好, 我们可不能和它交朋友,我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。要怎 么样才能让大家不再乱扔纸头呢?我觉得应该让大家知道乱扔垃 圾的坏处,让大家知道纸是用树皮和破布等材料做成的,做很多 纸要砍掉好几棵树,我们不都说要保护树木吗?纸是可以再生的 ,你将纸头扔进垃圾箱里,让这些纸再生,就等于救了几棵树呢 !
• 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文 明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
• 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
• 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文 明,讲礼貌,讲道德的品质。 如果一个人不讲文明,不讲礼貌 ,就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意 外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话,那整个 社会又会变成怎样呢? 反过来,如果我们每个人都有一颗讲文 明,讲礼貌的心,那么人与人之间的相处就会很融洽,也不会 发生冲突。那么整个社会也会变得更和平,更美丽。所以,要 做一个好学生,讲文明,讲礼貌是不可缺少的。 要做一个好学 生,除了要讲文明,讲礼貌之外,还要多读书,读好书。长大 才能对社会有所贡献。 假如我们现在不认真读书,长大后出来 工作,什么也不会,对社会没有一点儿的贡献,那么整个社会 就会停滞不前,科技远远不及先进发达的国家。 反之,如果我 们每一个人从小就养成认真学习的习惯,掌握各种的科学知识 ,长大后,才能使我们的国家赶上其它科技发达的国家。 只要 我们做一个爱学习,讲文明,讲礼貌的好学生。社会就会逐渐 兴旺、发达,家庭也就会更幸福、美满。

第二单元知荣辱有道德第课-PPT精选文档

第二单元知荣辱有道德第课-PPT精选文档
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
Evaluation only. ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
4 保护环境 遵纪守法
5
互动在线 互动在线:《校园公德状况扫瞄》 Evaluation only. 探究问题①:谈一谈我的公德表现。 Aspose.Slides for .NET 3.5 Client 探究问题②:议一议公德意识与人品。
ed with Profile 5.2 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.

ed
5.2
案例2

谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母 和痴呆的妻弟,33年如一日,用一颗 赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。
Evaluation only. ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 罗映珍守候在丈夫病床前, Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
ed
5.2
互动在线 互动在线:搜集各大企业用人 Evaluation only. 标准,看看他们在 “人品”方面 with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 有什么要求? • 比较这些要求有无共同点? Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd. • 思考:企业用人重视“人品”给 我们什么启示?

Байду номын сангаас

明辨是非完整稿PPT课件

明辨是非完整稿PPT课件
第20页/共31页
• 不少中学生头顶金发悠然进出校园,出入发 廊拉直头发,尽玩头发文章,中学生染发拉 发成为一种潮流。
你认为中学生 该不该染发?
第21页/共31页
二、做出正确判断与选择(要做到哪些方面)
1、正确对待社会影响
对来自各方的社会信息……拒绝有害的毒素。
2、正确对待长辈亲朋的影响;
分清是非,问个究竟,不能无原则地一概服从,他们错了我们也要帮助 纠正。
第4页/共31页
她的想法是否正确?
点评:片面的 这是冷漠,不尊
重生命的表现。救死 扶伤、尊老爱幼是中 华民族的传统美德。 为免不必要的麻烦, 在帮助他人时,我们 也要懂得保护自己。
第5页/共31页
他的想法是否正确?
点评:片面的
这种情景下,司 机第一时间救人无可 厚非。作为其他人, 我们也应该关爱他人 生命,在他人生命遭 遇困境时,及时伸出 援助之手。当然,若 个别乘客有急事可以 要求先下车。
第25页/共31页
如何跨越障碍,正确选择?
• 保持良知,正直做人,需要突破内心和外部的障碍。 • 1)首先要战胜自己,抵制诱惑 • 2)敢于打破情面,不追随犯错。 • 3) 坚守美好理想,身体力行。
第26页/共31页
一、最佳选择题
1、甲乙两同学有矛盾,而丙却参与其中,帮甲打架,替朋友“出气”。丙的做
小明说下课了要和他一 起去报仇,不然就不是 哥们,可是打架斗殴是 学校禁止的,怎么办?
2)敢于打破情面,不追随犯错。
第24页/共31页
沃马克图姆·阿哈迈德 (Ahmed Almaksotm)
3) 坚守美好理想,身体力行。
他出身贵族,拥有自己的油田,他早已到了 娶妻生子的年龄,但为了理想,他却只能把热情 投注于自己的事业。2004年,沃马克图姆·阿哈迈 德以绝对优势夺得男子飞碟双多向射击冠军,这 是阿联酋历史上第一枚奥运会金牌。

文明礼仪班会《讲礼仪 知荣辱 促成长》PPT课件

文明礼仪班会《讲礼仪 知荣辱 促成长》PPT课件

一、下列的做法,你认为做得对的 打“√”,错的打“×”。
• 1、家里的电话响了,你拿起话筒问:“喂!找谁 的?”(× ) • 2、吃饭时先请长辈、客人就座,主动为长辈、客 人装汤盛饭。( √ ) • 3、阿姨送给你一份小礼物,你马上说:“这礼物 我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走了。 ( ×) • 4、小明在家唱卡拉OK时,只顾自己大声地唱完 一首又一首,却不肯让给别人唱一会儿,直唱到 深夜。( × )
测测你在学校的表现
• 1、小红上课迟到 ,老师正在讲课,她 该这样进入课室: • A、一声不吭地走进去。( ) √ • B、先说“报告”,老师允许才进去。 ( ) • C、偷偷从后门溜进去。( )
2、下节课是到多媒体教室上课,我 们班的同学应该:
• A、听到上课铃响后,匆匆忙忙跑去多媒体 教室上课。( ) • B、上课铃响后,才三三两两慢慢吞吞地走 去上课。( ) • C、在上课预备铃响之前排好队,快、静、 齐地进入多媒体教室。( √ )

礼仪的原则是什么?
• 一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获得成功的重要 保证,也是礼仪的将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤 害对方的自尊心。 • 二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运 用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照, 自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自 菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前 不相同。 • 三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具 体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就 是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体 情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做 得不到位。 • 四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。 这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许 在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧 ,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。

小学六年级下册班会课件 知荣辱,学做人 通用版(共33张PPT)

小学六年级下册班会课件 知荣辱,学做人 通用版(共33张PPT)
……
阶用当 层什这 和么两 睦来个 相保孩 处证子
他长 们大 所之 代后 表, 的我 两们 个该
是 谁 偷 走 我了 们 的 良 心
是 谁 偷 走 我了 们 的 良 心
在这里,我们的孩子,我们的未来,却只能在这样 晴天四面风,雨天八方水的教室里苦苦求学。 而我 们呢……
是 谁 偷 走 了 我 们 的 良 心
拚搏!

一、爱国爱校爱集体,勇敢肩负起建

设国家的历史使命,不做有损于国家、
校 师
学校和集体利益的事情。
生 倡
二、服务社会,服务他人,甘于奉献,

乐于助人,不计个人得失,在奉献中
体现自身价值,反对自私自利。
三、崇尚科学,刻苦学习,砺练本领,
增强能力、提高综合素质,反对愚昧
无知。
四、勇于攀登,勇于探索,勇于创新,自强自立,反对好逸恶劳。 五、团结同学、尊敬师长,互助进步,教学相长,反对不文明行 为。 六、诚实守信,遵纪守法,共建和谐校园。 七、弘扬艰苦奋斗作风,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,坚决 反对大手大脚、挥霍浪费享乐之风。 八、营造健康、文明、积极的校园文化,坚决抵制庸俗、低级、 堕落的文化
以 团 结 互 助 为 荣
以 损 人 利 己 为 耻
以 艰 苦 奋 斗 为 荣
以 好 逸 恶 劳 为 耻

社会主义荣辱观继承了中 华民族历久弥新的民族精神和传

统美德。在悠悠的历史长河中,
无论历经多少沧桑巨变,我们的

民族总是坚守着一份对于真善美

的崇高而纯粹的追求…… 当然,也会有……
——表演: 陈彦伟 陈沂湘
什么为荣?什么为耻? 看漫画,识荣辱
请用“八荣八耻”的内容给以下漫画拟个标题。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的校园一尘不染 ,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯 吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸 片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩;废旧无用 的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你 能认真仔细,为环保尽一份微小的力量吗?看到谁有不文明卫生习惯你 能帮助他改正吗…… • 当你说脏话、假话的时候,是否想过,失去的将是自己的尊严和信念。 • 当你抬手打人的时候,是否想过,失去的将是自己的善良和人性。 • 当你随地吐痰的时候,是否想过,失去的将是自己的清洁和风度。 • 这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就请你和我一起在国旗下暗暗 下定决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中学生。 • 用我们的口,礼貌地问好、打招呼。管住我们的口,不吵闹,不说脏话 ,不随地吐痰; • 用我们的手,去帮助有困难的人。管住我们的手,不乱扔垃圾; • 用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序的学习环境。管住我们的脚, 不横冲直撞,不把脚印留在光洁的墙壁。 • 相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛已经看到 :天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。 • 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文 明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明! • 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
学规范,知荣辱,明是非。
高一(1)班
胡锦涛总书记于2006年3月4日,看望出 席全国政协十届四次会议的委员时提出, 要引导广大干部群众,特别是青少年树 立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。八 荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和 社会主义思想的丰富内容,是中国传统 美德和时代精神的完美结合,是以爱国 主义为核心的民族精神和以改革开放为 核心的时代精神的鲜明表达,为公民道 德建设树立了新的标准。
• 八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就 明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上 最伟大的人们比肩齐高! 请听这一串光辉的名字: • 周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
• 钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自 己的祖国。 • 李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有 储量丰富的油气。 • 焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后 • 一刻。
1、首先听故事《宋庆龄遵守诺言》。 新中国诞生后,有一天,一个幼儿园接到上级通知,说宋庆 龄副主席要来看望孩子们。大家高高兴兴做好了一切准备。 谁知到了那一天,天气骤变,飞沙走石。大家纷纷议论:“ 宋副主席可能不会来了”,“也许,风停了再来……”正在这 时,只听大门外汽车喇叭声鸣,宋副主席冒着漫天的沙尘来 了。幼儿园老师很感动,一位老师歉疚地说:“天气不好, 您就改个日子再来嘛!”宋副主席摇了摇头,认真地说:“ 不,我不能失信,我应该遵守诺言。” 宋庆龄从小就注重养成遵守诺言的美德,答应的事,一定 去做,从不失信,这种诚实善良的品格一直伴随她一生。她 是中国“革命先行者”孙中山的妻子,孙中山先生去世以后 ,她一直坚持自己的政治立场,宋庆龄始终站在共产党一边 ,为中国革命事业作出重大贡献,被尊称为“国母”。 • 问题1:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事。
校园是我家,我们是家的一 员。家的环境需要大家共同来维 护。希望同学们能负起自身的责 任,让我们家充满文明充满爱。 让我们携起手来育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道 ,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。 • 雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。 • 这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本 就是学会如何做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那 些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

(答案:以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。)
不乱扔垃圾
• 校园内,不断的有纸头出现在操场上、花坛里和走廊里。一阵风 吹过,那些纸头像一个个雪花一样飞了起来。我真搞不懂,那些 纸头的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里, 而是随手一扔呢?如果你旁边实在没有垃圾箱,你就先拿在手里 ,看到垃圾箱后扔进垃圾箱里。在我们的学校里,卫生已经抓得 很紧了,班级里是弄的干干净净的,可教室外面却很脏。因为在 教室里有老师,可在外面老师却看不见。有的孩子在家里被父母 宠坏了,说不定在家里就乱扔垃圾呢!乱扔垃圾的习惯可不好, 我们可不能和它交朋友,我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。要怎 么样才能让大家不再乱扔纸头呢?我觉得应该让大家知道乱扔垃 圾的坏处,让大家知道纸是用树皮和破布等材料做成的,做很多 纸要砍掉好几棵树,我们不都说要保护树木吗?纸是可以再生的 ,你将纸头扔进垃圾箱里,让这些纸再生,就等于救了几棵树呢 !
二、全班齐诵“八荣八耻”的具体内容
男生:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻; 女生:以服务人民为荣、以背离人民为耻; 男生:以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;
女生:以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻; 男生:以团结互助为荣、以损人利己为耻;
女生:以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;
男生:以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻; 女生:以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
• 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文 明,讲礼貌,讲道德的品质。 如果一个人不讲文明,不讲礼貌 ,就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意 外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话,那整个 社会又会变成怎样呢? 反过来,如果我们每个人都有一颗讲文 明,讲礼貌的心,那么人与人之间的相处就会很融洽,也不会 发生冲突。那么整个社会也会变得更和平,更美丽。所以,要 做一个好学生,讲文明,讲礼貌是不可缺少的。 要做一个好学 生,除了要讲文明,讲礼貌之外,还要多读书,读好书。长大 才能对社会有所贡献。 假如我们现在不认真读书,长大后出来 工作,什么也不会,对社会没有一点儿的贡献,那么整个社会 就会停滞不前,科技远远不及先进发达的国家。 反之,如果我 们每一个人从小就养成认真学习的习惯,掌握各种的科学知识 ,长大后,才能使我们的国家赶上其它科技发达的国家。 只要 我们做一个爱学习,讲文明,讲礼貌的好学生。社会就会逐渐 兴旺、发达,家庭也就会更幸福、美满。
相关文档
最新文档