读书
读书的作用有哪些
读书的作用有哪些读书的作用有哪些，读书可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象，通过读书，可以丰富知识，拓宽视野，下面来看看读书的作用有哪些。
读书的作用有哪些1一、读书的作用1.厚植学养读书可以增长见识，丰富知识，厚植学养。
比如教学《乡土中国》，礼俗社会、无讼社会、长老统治是重要概念，如何讲清这些概念呢？如果局限书本，只做抽象演绎，固然可以培养学生的思辨能力，但很难建立感性认识，这种知识就像无根的浮云，很难和学生的生命发生关联。
2.强健心灵比如阳明心学。
王阳明率先发现了心灵力量的伟大，心即理，心外无理，心外无物，格物致知的目的是为了建构强大的内心。
而心灵的强悍、精神的充盈可以不为外物所惑，不为权势所欺，不为强敌所摧，可以百毒不侵，在险恶的环境中屹立不倒。
王阳明的心学为修炼内心提供了方向指引和方法指引。
3.提高修养这里说的修养其实包括涵养、教养和修养三个层面。
所谓涵养，就是拿理性控制情绪的能力。
所谓教养，就是用文化约束本能的功夫。
所谓修养，就是以道德战胜私欲的本领。
二、读书的意义1.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
千百年来，千万人的所闻及所见，我们都可感受于书本之中。
人类发展至今，我们无法走过所有的历史脚步，但我们可以登上追寻真理的阶梯，而这阶梯，便是一本本书籍。
2.书籍是人类进步的阶梯。
读万卷书不如行万里路。
放在新时代的今天，不如说读万卷书后行万里路更为恰当。
以书为船，远渡沧海，沧海横流，方显英雄本色。
3.书籍是思想的解放。
思想上的升华凝聚成书本中的.文字，在一页页薄纸之中，我们感悟优秀的思想文化，打开自身的思想桎梏。
4.书籍是认知的提升。
只有不断接触新的领域，才能提高思想上的认知，才能挖掘并掌握世界发展的真理。
更好的利用自身拥有的一切。
5.书籍是自省的体现。
读的书越多，明台愈加清明。
千古的智慧集于一体，便可取其精华，去其糟粕。
三省吾身，稳步前行。
文字虽短，含义悠长！三、读书的作用1.丰富知识，开阔视野书是人类思想的精华，书中的知识包罗万象，它能带领读书的人领略到更广阔的世界，见识到遥远的人与事。
关于读书的名言名句6篇
关于读书的名言名句6篇1、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
2、书籍是培植智慧的工具。
3、读书百遍，其义自现。
4、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？5、敏而好学，不耻下问。
6、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
7、不怨天，不尤人，下学而上达。
8、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
9、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
10、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。
13、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
14、任何节约归根到底是时间的节约。
15、读书使人成为完善的人。
16、睹一事于句中，反三隅于字外。
17、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。
18、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
19、好的书籍是最贵重的珍宝。
20、读书谓已多，抚事知不足。
21、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
22、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
23、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
24、经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
25、人无贤愚，非学曷成？26、光阴给我们经验，读书给我们知识。
27、学必求其心得，业必贵其专精。
28、人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。
29、假设始终先于知识。
30、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
31、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。
32、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
33、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
34、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
35、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
36、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
读书的文言文
读书的文言文大全很荣幸同学们能来关注读书的文言文诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.读书的文言文读书的文言文有：一、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——南宋·朱熹《读书之要》译文：读书的方法就是要渐渐来、一点一点进行。
多读几遍，遇到问题多思索。
二、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——唐·颜真卿《劝学诗》译文：年轻的时候不知道努力学习，到老了才懊悔读书太迟。
三、读书百遍，其义自见。
——晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》译文：读书上百遍，书意自然领悟。
四、读书破万卷，下笔如有神。
——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》译文：博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。
五、书到用时方恨少。
——明·佚名《增广贤文》译文：等到真正用到学问的时候才懊悔自己学的学问太少了。
六、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——南宋·朱熹《训学斋规》译文：读书要用心全都，必定要三者到位。
七、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——春秋·孔子弟子及其再传其弟子《论语·雍也》译文：懂得学习的人比不上宠爱学习的人；宠爱学习的人比不上以此为乐的人。
二.读书的古文一、《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才懊悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
二、《冬夜读书示子聿》宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
从书本上得来的学问究竟不够完善，要透彻地熟悉事物还必需亲自实践。
三、《白鹿洞二首·其一》唐代：王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
读书最好的十种方法
读书最好的十种方法1、读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。
清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。
”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。
一部《昭明文选》，上学时读过，上世纪五十年代读过，上世纪六十年代读过，到了七十年代还读了好几次。
时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。
3、比较品读法此法是说一次读几本书，用比较对照的方法读书。
写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》，心里不大服气，便找来细读，这才知道《三国志》却比自己《魏书》好，于是当即烧掉了自己的书稿。
搞研究或者做论文时，用这种方法可以让你大受裨益。
4、垂直阅读法看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。
因为有些书含金量太少，只用浏览。
更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。
垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
5、字斟句酌法此法讲究读书要一字一句，细细品读。
好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。
散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。
用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。
字斟句酌法特别适合读经典。
6、精华提炼法对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。
历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。
他读书时，见到有用的句子就抄在一张卡片上。
他读了几十年书，做了几十万张卡片。
读完一本书，如果真能够提炼出几句有用的话来，就算没有白读。
7、高山仰止法以欣赏的眼光读书，读出乐趣。
如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。
”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，态度越虔诚，收获就越大。
读书的5大好处
读书的5大好处读书是一种重要的学习方式，它能给我们带来许多好处。
下面将介绍读书的五大好处。
第一，读书能够拓宽知识面。
通过读书，我们可以接触到各种各样的知识，了解不同领域的发展和进展。
无论是文学、历史、科学还是哲学，都可以通过读书来丰富我们的知识储备。
读书还可以帮助我们了解不同的文化和思想，开阔我们的眼界，增长我们的见识。
第二，读书有助于提高语言表达能力。
阅读不同类型的书籍可以帮助我们学习和运用更加丰富的词汇和表达方式。
通过阅读，我们能够学习到不同作者的独特写作风格，培养自己的写作能力。
读书还可以帮助我们更好地理解和运用语言，提高口头表达和写作能力。
第三，读书可以促进思维发展。
阅读不同类型的书籍可以帮助我们发展多元思维，培养批判性思维和创造性思维。
通过阅读，我们可以接触到不同的观点和思想，激发我们的思维，培养我们的逻辑思维能力。
读书还可以帮助我们锻炼分析问题的能力，提高解决问题的能力。
第四，读书可以提升个人修养。
通过读书，我们可以接触到各种不同的人物形象和情节，了解他们的思想和行为。
这些角色和情节可以帮助我们更好地理解人性和社会，提高我们的人文素养。
读书还可以培养我们的情感和情绪，提高我们的情商和情绪管理能力。
第五，读书可以带来乐趣和放松。
阅读是一种愉悦和放松的活动，可以帮助我们摆脱压力和疲劳。
通过阅读，我们可以进入不同的故事世界，与书中的人物一起经历各种冒险和故事。
阅读还可以帮助我们沉浸在文字的世界中，享受阅读的乐趣。
读书具有拓宽知识面、提升语言表达能力、促进思维发展、提升个人修养和带来乐趣和放松等五大好处。
通过读书，我们可以不断学习和成长，提高自己的能力和素质。
因此，我们应该养成读书的习惯，从中获得更多的收益和快乐。
无论是在学校还是在生活中，读书都是一种宝贵的财富，我们应该珍惜并善加利用。
读书的解释
读书的解释
读书是指通过阅读书籍来获取知识、经验和理解世界的方式。
在现代社会,读书成为了许多人获取信息和娱乐的方式之一。
读书对个人和社会都有许多好处。
对个人来说,读书可以帮助人们拓展视野、增长知识、提高思维能力和语言表达能力。
通过阅读不同类型的书籍,人们可以了解不同的文化和历史背景,拓宽人际关系和认识范围,增强自我认知和自我意识。
对社会来说,读书可以促进文化的传承和发展,提高人们的思想素质和文化修养,增强社会的凝聚力和创造力。
读书的方式有许多,包括纸质书、电子书、杂志、报纸、小说等。
在选择读书方式时,人们可以根据自己的兴趣、阅读时间和阅读目的来选择。
例如,纸质书可以让人们感受到独特的触感和阅读体验,电子书则可以通过移动应用程序方便地阅读。
除了阅读纸质书外,人们还可以通过网络阅读、在线课程、讲座等方式来获取读书信息。
例如,通过在线课程,人们可以学习不同领域的知识,通过讲座,人们可以了解专家的观点和思想。
读书是一种有益的方式,可以帮助人们获取知识、提高文化素养和思维能力。
随着科技的发展和文化的多元化,读书将越来越成为人们获取信息和娱乐的重要方式之一。
读书的名人名言
读书的名人名言
1. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
2. 书是人类进步的阶梯。
——高尔基
3. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林
4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德
5. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。
——培根
6. 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
——高尔基
7. 读书若水，润物无声。
——《汉书·董仲舒传》
8. 读书不知味，不如束高阁。
——《增广贤文》
9. 读万卷书，行万里路。
——刘彝
10. 书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
11. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹
12. 知识就是力量。
——培根
13. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金
14. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
——培根
15. 书籍是横渡时间大海的航船。
——卡莱尔
16. 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
——苏轼
17. 读书是至乐之事，人生至要莫如教子。
——《增广贤文》
18. 读书使人心明眼亮。
——奥斯特洛夫斯基
19. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白
20. 读书有味身忘老，无书便是老年。
——陆游。
读书的作用和意义
读书的作用和意义
读书的作用和意义：
1、读大量的书可以提高你的写作水平，让你的作文更精彩。
2、读书能够开阔人的视野，因为书中的知识很丰富。
3、读书可以改变一个人的气质。
一本好书就像是一位良师益友，读得多了对一个人的气质会有很大影响。
4、读书可以打发时间，时候无聊读读书，能打发时间。
5、读书能愉悦自己，让自己的内心更充实。
6、读书可以减轻压力。
当你承受很大的压力时，一本好的书籍能够分散你的注意力，让你暂时享受轻松和快乐。
7、读书可以增长你的知识。
当你读的书越多，知识就会越多，金钱，工作或者健康会失去，但自己获得的知识是永远无法丢失的。
8、读书可以提高修养。
阅读大量的书籍，能提高提高修养。
9、读书也让你很好地控制自己的情绪。
10、读书能够让你变得更智慧，因为书中有丰富的知识。
读书的好处20条优选全文
优选全文完整版（可编辑修改）读书的好处20条读书的好处20条导语：在这个世界上，每一个爱读书的人都有自己的阅读口味，不管你的品味是古典文学、诗歌、时尚杂志、传记、青春文学或成人小说、自助指南、浪漫小说，实际上总有一本书可以吸引你的好奇心和想象力。
所以试着离开电脑和手机一会儿，打开一本书，试着为你的灵魂补充一点时间。
以下是本店铺给大家分享的读书的好处20条，希望大家能够喜欢。
1.读书增长了知识我们读书的最大原因之一是为了获得知识。
书籍是丰富的信息来源。
阅读不同主题的书籍可以传递信息，也可以增加主题的深度。
无论你什么时候读书，你都能学到新的知识，否则你是不会知道的。
2.改善大脑、精神刺激研究表明，阅读对大脑有很强的积极作用。
通过保持精神刺激，你可以预防痴呆和老年痴呆症。
这是因为，保持你的大脑活跃可以防止它失去动力。
大脑是一块肌肉，就像身体里的其他肌肉一样，运动使它保持强壮和健康。
和解谜一样，读书也是锻炼大脑、保持大脑健康的好方法。
3.减少压力阅读对身体也有积极的影响。
读书比散步或听音乐更能缓解压力。
研究表明，阅读量大的人压力更小。
4.改善记忆每次你读一本书，你必须记住书的背景，人物，他们的背景，他们的历史，他们的性格，次要情节等等。
当你的大脑学会记住所有这些，你的记忆力就会变得更好。
更重要的是，你创造的每一个新记忆，你都创造了新的路径，这加强了现有的路径。
5.提高想象力你读的书越多，你的想象力就越丰富。
无论你什么时候读小说，它都会带你进入另一个世界。
在新世界里，当你试图在自己的脑海中看到事物时，你的想象力会发挥最佳状态。
6.培养批判性思维能力读书的主要好处之一是培养批判性思维的能力。
例如，读悬疑小说能使你思维敏捷。
批判性思维能力在做出重要的日常决定时是至关重要的。
阅读需要一个人以看电视无法做到的方式思考和处理信息。
你读的书越多，你对所读的内容及其应用的理解就越深刻。
7.构建词汇阅读可以提高你的词汇量和语言能力。
读书有什么好处10条
读书有什么好处10条一、读书可以使我们树立正确的人生观书籍是前人智慧的结晶，书籍是智者真知灼见的积累。
读书就是站在前人的肩膀上求知，这个世界上只有读书之人是最智慧的人，只有读书才能站位更高，看得更远，行得更正。
二、读书可以使我们开阔眼界不管读什么书都好，最重要的是可以通过书本，有所心得体会，看到更多的可能性，让我们挣脱自己的世界，挣脱世俗的枷锁，突破眼界和思维的限制，去看到不一样的人生，不断扩充自己的实力，努力走出自己的一片天地。
三、读书可以滋润我们的心灵“读一本好书，如同像交了一个益友”。
读书能让我们感受到心灵深处的快乐，能在读书中学会思考，能在学习中学会悟道。
每一个美好思想、每一幅美丽的人生画卷，都能由读书带给我们。
读书让我们开阔了眼界，启迪了心灵。
四、读书可以化解我们的烦恼读书越少的人，越容易过得痛苦；读书越多，人才会越通透。
一个人书读得不多，见识难免受限。
稍微遇到一点儿不顺，就极易消极悲观，郁郁寡欢，让自己困在情绪里。
只有通过阅读，才能看透人生真相，收获为人处世的智慧，把日子越过越好。
五、读书可以让我们直面困难每个人都会遇到很多烦恼的事情，苦难会折磨人。
这时候读书就能够给予我们智慧，正确地去面对各种各样突如其来的苦难。
阅读就像一座随身携带的小型避难所，随时随地都能给你提供温暖和能量。
焦虑不安时，读书能抚平你的一切烦恼；迷茫彷徨时，读书能为你指明方向。
六、读书可以使我们充实读书，可以使人具有特别长期地抵抗孤独的能力。
生活中，很多人沉溺于各种社交活动，打游戏，刷视频，最后往往只感觉到空虚。
当你把闲暇时间用来读书，以书中壮阔瑰丽的风景，抵御内心的匮乏。
在阅读赠予的独处中，与自己面对面，这时的“独处”并不是“孤独”，而是“充实”。
七、读书可以提高自我修养读书是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
读书是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，它可以陶冶人们的情操，提升自我修养。
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第四单元：好读书读好书——怎样写好读后感读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。
日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。
无疑“感”是核心，“感”可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。
读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果，“感”因“读”而来，所以首先得在“读”上下功夫。
第一步就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。
一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。
同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。
这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。
切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！读后感写作的一般结构是：引——议——联——结所谓“引”，就是要从原文中引述材料，引出自己的感受来源。
“读是感”的基础，写“感”不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。
如果不这样做，“读”和“感”就脱节了，“感”便成了无源之水。
是不正确的。
把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。
可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。
但要记住：“感”是文章主体，因此行文过程中内容安排上要注意“读”和“感”的比例。
课文内容引用不要太长、太细，否则会喧宾夺主。
很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
所谓“议”，就是要针对原文提出自己的感受。
写读后感重点应落在“感”字上。
一定要把自己真实的感受写出来，还要写得具体，这样才能让人信服。
要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。
千万不能“感”到哪里就写到哪里。
那么如何选择感受的角度呢？注意以下两点：1、选择你能发掘出深度的角度来写，不可勉为其难。
2、感受点要有新意，切忌千人一面，所以写作时要全面透彻地理解文章实质，紧扣原文中心同时从不同角度去想，就会有不同的感受和启发。
例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学习的内因外因、鲁肃重学识等角度来写。
读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。
有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然。
要做到这一点，首要的是“言必由衷”，“情动于中而发于辞”，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人。
所谓“联”就是联系，它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步。
对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要。
联系实际才能使文章有可读性、有价值。
由原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深刻。
可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。
当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议论文那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。
联系实际要注意以下几点：（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书。
（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话。
这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。
（3）、联系实际时还要力争情理真切。
情真才能感人；理切才有力量。
切不可言不由衷，胡编乱造。
（4）联系实际时，联想要丰富。
多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点。
所谓“结”就是结尾，总结全文，重申自己的观点，要求简洁有力。
总之，写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想，也不能人云亦云的重复别人的观点，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。
范文生活着是美丽的——读《死亡日记》的随想书名我是很久前就知道的，作者我也是久闻其名。
只是此书我在内心却一直怯于去读它，因为我很难想像一个处在死亡边缘的人会写些什么。
“今天39度，神清，人无力，仅食稀饭，昏睡，多人前来探望。
”疾病的颜色沾染了日记的美丽，死亡的气息浸透了日记的清纯……直至昨晚临近午夜，我才下决心打开了这本封存一月之久的“日记”。
看不多时，我却发现，除了偶尔谈及他的病痛，更多的却是像在唠家常似的谈自己对生活的感悟，而且文采飞扬，内涵深刻，甚至通篇不乏鲁迅似的令人忍俊不禁的幽默!越往后读越感觉轻松，越读越想读，竟找回了久违的深夜读书爱不释手的奇妙感觉。
可是，在这背后，我却仍能感觉到一个在为生命呐喊的灵魂。
陆幼青无疑是坚强的。
他的书名虽然悲凉，可在他的文章中，你却能感受到他顽强的生命力。
他一边掐指算着那个“太阳不再升起的某个早晨”，一边却始终关心着这个世界。
他用几近戏谑的笔法和独特的视角，谈到了港台文化、中国足球，甚至金庸和王朔的“大战”；他不断地思考，不断地就社会问题提出自己的看法；他花很多时间考虑如何提高生存的质量，降低死亡的伤害；他认为凡事都需有度，让电视在人们的生活中占的比例过了头儿是很糟糕的事，因而他向女儿提出了“No TV”的忠告；他从一个“静静等待死亡的解脱”的人的角度，娓娓道来自己的心路历程及人生感悟。
他说：“意志在跟死神搏斗当中是有用的，笑容也一样。
意志是可以去购买的，它的货币，是痛苦。
而笑容，是自产自销的。
”这是何等的洒脱!陆幼青也是“脆弱”的。
尽管他能坦然直面死亡，但是在字里行间，我还是感受到了他深入骨髓的对生的渴望，感受到了他对生活的无限眷恋。
他希望友人不要太关心他，最好多“麻烦”他，这样能使他感觉到活着的意义；他希望女儿也不必太听话，这样他还能尽一个父亲应尽的义务。
陆幼青心灵最深处的那一丝细若游丝的脆弱的弦音，足以震颤每个人的心灵!我一向自诩超脱，“少年不识愁滋味”，可陆幼青“脆弱”的坚强让我振奋，令我敬佩，而他坚强的“脆弱”则使我深深地感到震撼!一缕阳光从窗缝中钻了进来，不知不觉，已是清晨了。
我突然感到陆幼青写这本书的目的，不仅仅是要诠释死亡的意义，更是要奏响生命的赞歌——生命如此美丽，死亡并不可怕。
有目标，有追求，就有了希望。
生活的困苦和病痛击不垮人，只要有希望有梦想。
因为，希望和梦想会创造奇迹。
生活，是一种感性的东西，快乐和忧伤原来只在你的闪念之间。
让我们好好生活、好好体会生命的乐趣吧，因为这是上天给我们的最丰厚的礼物。
只要我们能豁达地面对生命，那么生命将会不断延续下去，生命之树将会常绿。
写到这里，我想起了陆幼青在书中所写的一句话：“慢慢走，欣赏啊……”是啊，让我们慢慢欣赏我们绚丽而充满诱惑力的人生吧!做一个硬汉——读《老人与海》第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。
老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。
他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。
《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。
作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。
作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。
譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。
他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。
”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗？你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。
正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。
真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。
人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。
读完小说，让我们回到现实中来。
常听人说：现在的学生很累。
不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。
因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉；有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉；有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。
真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。
这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。
做一个硬汉，我对自己说。
永远的《黄鹤楼》我向来不喜欢诗歌，却对崔颢的《黄鹤楼》情有独钟；向来不喜欢黯然销魂的惆怅，却对《黄鹤楼》之愁绪钟爱无比。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
初一展卷，满目的惆怅跃然于纸，读者的思绪随之狂舞，久久不愿释卷，无愧为七律的“开卷之作”。
据说当初李白路过黄鹤楼时，竟因看见了此诗而无颜再提笔(“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”)。
由此我们就可窥一斑了。
全唐诗中，崔颢诗只存两首。
因为少，所以我们就无法确定其风格特点，然从诗自身的角度来看，它是兼具浪漫主义的清新飘逸与现实主义的哀苦愁痛的。
诗人以远古的神话开篇，让读者优游于神话的仙境中，然而却接下一句“此地空余黄鹤楼”，利用时空的剧烈反差，激起读者的怀旧之情，沉浸在惆怅的氛围里。
写至此可以说惆怅之情的口袋已经打开，这大概就是我们通常说的蓄势。
感情之流进一步宣泄：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”诗人所生活的年代正是大唐初建时，经历了五代十国的纷争，战火与硝烟尚未熄灭，人民的生活还未安定，一介布衣的崔颢对此自然在其诗中会有所流露。
虽然没有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”那般尖锐，但是读完最后一句“烟波江上使人愁”时，读者一定会产生这样的疑问：是什么使得作者的“愁”如此之悠长?是对时光匆匆如流水的感怀，是对当时民生疾苦的同情，还是作者的思乡之情使然?我们心中的疑问无穷，于是诗就达到了一种“言欲尽，而意无穷”的境界，把诗推向了一个更高的层次。