中央财经大学行政管理学考研真题

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2008年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2008年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2008年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解中央财经大学2008年硕士研究生复试考试试题(029)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政管理的运行职能2.人事行政3.行政立法体制4.政府预算5.行政诱导二、简述题(每题l0分,共40分)1.行政组织的基本要素有哪些?2.行政心理的制约因素有哪些?3.行政计划的地位和作用是什么?4.行政信息管理的要求是什么?三、论述题(每题20分,共40分)1.党的十七大报告指出:“加快政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,规范政府行为,加强行政执法部门建设,减少和规范行政审批,减少政府对微观经济运行的干预”。

结合十七大精神和我国行政管理工作的实际,论述对行政权力控制的必要性。

2.理论联系实际,论述提高行政效率的途径。

参考答案中央财经大学2008年硕士研究生复试考试试题(029)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政管理的运行职能答:行政管理的政治、社会和经济职能,必须通过各管理环节才能实现。

因此,从管理过程看,行政职能又包括一系列运行职能。

(1)运行职能一般分为四项:①决策职能。

这是行政管理过程的首要职能,包括目标和计划在内。

行政机关进行管理活动,首先必须根据客观实际资料,确定行政目标和任务,并具体设计出实现目标的方案、步骤、方法;②组织职能.任何管理目标和任务都要通过一定的组织机构和具体的组织、指挥活动才能完成,所以组织是一项重要的运行职能;③协调职能。

这是行政管理过程必不可少的一项重要职能。

主要包括协调行政组织之间、组织与个人之间、人员之间的关系、各项行政管理之间的关系、行政组织与其他组织以及人民群众之间的关系;④控制职能,这是指按照行政计划标准,衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差,以确保计划目标的实现。

它贯穿于行政管理的各个方面和全过程。

最新中央财经大学管理学考研试题及部分答案

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中央财经大学管理学考研试题及部分答案中央财经大学2003年硕士研究生入学考试试题(一)概念题(每个2分,共10分)1、管理2、预测3、计划4、控制5、组织结构(二)单选题(在所给予的ABCD四个选项中,只有一项是正确的,多选无分,每小题1分,共20分)1、管理的首要职能是()。

A、组织B、计划C、领导D、控制2、在一个组织中,越是处于高层管理位置上的管理者,越应该具有较强的()。

A、概括分析技能B、人际关系技能C、业务技能D、演讲技能3、在管理理论发展过程中,因创建“理想的行政组织”理论而被誉为“组织理论之父”的是()。

A、亚当.斯密B、法约尔C、泰罗D、马克斯.韦伯4、计划的根本属性是()。

A、主导性B、普遍性C、前瞻性D、创造性5、如果企业的总战略目标与对策水平超过了自身经过努力所能达到的水平和地位,则这种战略是()。

A、风险型战略B、重点战略C、差异化战略D、发展型战略6、具有匿名性、反馈性、统计性特征的预测方法是()。

A、头脑风暴法B、专家会议法C、德尔菲法D、加权平均法7、目标管理是强调()的主动式管理。

A、以工作为中心B、以人为中心C、以成本为中心D、以利润为中心8、各种备选方案都存在两种以上可能出现的自然状态,而且不能确定每种自然状态出现的概率的决策,是()。

A、非程序化决策B、风险型决策C、突破决策D、不确定型决策9、决策的有效性取决于决策本身的客观质量和()A、执行决策的人对决策的认可程度B、决策时的宏观环境C、决策所要解决问题的难易度D、可供选择的方案是否是两个以上10、组织结构可以被分解为三种成分,其中()指的是组织分化的程度。

A、复杂性B、正规化C、集权化D、机械化11、追求动态适应中的创新目标的组织被称为()。

A、机械式组织B、有机式组织C、非盈利性组织D、盈利性组织12、钱德勒认为,公司战略的变化与组织结构变化的关系是A、两种变化同时发生B、组织结构变化先于公司战略变化C、两种变化之间没有关系D、公司战略变化先于组织结构13、一个群体对其成员所具有的吸引力,被称为()。

2005年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2005年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2005年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解中央财经大学2005年硕士研究生复试考试试题招生专业:行政管理学(代码120401)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境2.政府审计3.行政关系4.行政赔偿责任5.行政改革二、判断并改错(每题1分,共10分,其中,每题判断0.5分,改错0.5分)1.行政管理学于19世纪末萌芽到20世纪初诞生于英国。

2.行政组织的管理幅度,是指一级行政机关或一名上级领导直接领导和指挥下级单位人员的数目3.行政职权与职位联系在一起,后者是前者派生出来的。

4.行政心理在行政文化中处于更高层次。

5.行政目标具有多样性。

6.程序化的决策是对偶然发生的或首次出现的,没有现成规范和原则可循问题的决策。

7.信息处理是行政部门办公室工作的基本任务之一。

8.时间要素在行政效率中处于次要地位。

9.组织机构不合理是我国行政效率低的重要原因之一。

10.行政道德是行政意识发展水平及其成果的体现和概括。

三、简述题(每题10分,共30分)l.行政环境的理论依据是什么?2.人事管理的主要原则是什么?3.行政内部监督的内容有哪些?四、论述题(每题15分,共3 0分)1.联系我国逐步建立服务型政府的实际,论述中国行政管理的基本职能。

2.理论联系实际,论述行政领导者个人的素质问题。

五、分析题(10分)温家宝总理在2004年政府工作报告中指出:“要改革行政执法体制,相对集中行政许可权和行政处罚权,推进综合执法试点,解决多头执法和乱罚款的问题。

要加强执法监督,促进严格执法、公正执法和文明执法。

”,结合《行政许可法》的实施等情况,试分析我国在依法行政领域存在的主要问题,以及解决的思路。

参考答案中央财经大学2005年硕士研究生复试考试试题招生专业:行政管理学(代码120401)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境答:行政环境是指行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和。

2012年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2012年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2012年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解中央财经大学二零一二年硕士研究生复试考试试题(040)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,写清题号。

写在试卷上不得分。

一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政复议2.德治和法治3.战略型领导4.文化软实力5.行政信息公开二、简述题(每题10分,共40分)1.行政管理的研究途径。

2.政府绩效管理的意义。

3.完善的公共危机预警机制应包含哪些内容?4.我国部门预算支出的基本内容。

三、论述题(每题20分,共40分)1.我国行政改革的目标。

2.当代西方国家人事行政的变革。

参考答案中央财经大学二零一二年硕士研究生复试考试试题(040)招生专业:行政管理(政府管理学院考试科目:行政管理学注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,写清题号。

写在试卷上不得分。

一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政复议答:行政复议是指公民、法人及其他组织认为行政机关的具体行政行为侵害其合法权益,依法向复议机关提出申请,复议机关依法对该具体行政行为进行审查并作出相应决定的法律制度。

其内涵包括:①行政复议是因行政相对方申请而进行的。

②行政复议是行政机关进行的行政行为。

③行政复议的审查范围是对行政机关的具体行政行为的合法性审查和合理性审查。

④行政机关的具体行政行为是指广义的行政机关的行政行为,既包括组织法上规定的行政机关,也包括法律法规授权的以自己的名义进行行政活动的组织。

⑤行政复议主要是对具体行政行为进行审查。

具体行政行为是行政主体作出的,直接影响特定行政相对方的权利利益的行为。

⑥行政复议是关于权利救济和对行政的监督的一种法律制度。

2.德治和法治答:德治与法治是两种不同的治理方式与治理理念,在法治的框架下建立和完善公共行政的体系和行为,是现代政治文明的伟大成就之一。

法治将国家权力体系严格规范起来,使公共权力、尤其是政府系统的运作高效而廉洁地发挥功用。

2011年中央财经大学行政管理学考研复试真题及详解【圣才出品】

2011年中央财经大学行政管理学考研复试真题及详解【圣才出品】

2011年中央财经大学行政管理学考研复试真题及详解中央财经大学二零一一年硕士研究生复试考试试题(036)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.柔性组织2.行政法治3.政策合法化4.自由裁量权5.“SMART”原则二、简述题(每题l0分,共40分)1.财政问责。

2.事后评估。

3.政府形象管理。

4.政府绩效管理的功能。

三、论述题(每题20分,共40分)1.我国行政职能转变的基本内容。

2.当代西方国家行政改革的基本趋势。

参考答案中央财经大学二零一一年硕士研究生复试考试试题(036)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.柔性组织答:“柔性组织”是指在知识经济时代信息万变、全球化浪潮以及竞争加剧背景下产生的一种组织现象。

它本质上承袭了权变理论的思想,指出激发创造力和关心知识是柔性组织设计的基本立足点,要求淘汰传统直线职能制组织结构,用“柔性”组织更新传统“刚性”组织模式。

即随着时空环境的变化,应以变应变,设计出新的组织模式。

柔性这一概念在一个组织内部是指具有参与国际变化,对意外的变化不断地反应,以及适时根据可预期变化的意外结果迅速调整的能力。

即柔性是指干不同的活或适应需求变化的能力。

柔性组织设计的基础有几个要素:①多极组织;②二元系统;③面向一线员工;④全球化的经营思想;⑤能力型组织和多面手员工;⑥半渗透边界。

2.行政法治答:行政法治是指行政机关及其工作人员管理国家公共事务的行政权力必须依据法律而获取与行使,不得恣意妄为的一种公共行政的普遍原则和社会控制方式。

行政法治是法治的重点和难点。

行政法治是行政组织结构法治、行政职权法治和行政行为法治的总称,具体包括:①行政组织结构法治:依据《编制法》、《政府组织法》来管理政府行政机构的设置、职能和职权配置;处理各级政府之间、各政府部门之间的关系。

②行政职权法治:政府职权来源于法,政府的各项职权都是由法律明文规定的;政府自身不能为自己设置任何权限。

中央财经大学行政管理考研参考书,状元笔记,考研真题,题库

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政府公共关系是公共关系学的一般理论在政务活动中的运用。

从静态看,政府公关主要指发生在政府与公众间的信息交流与沟通的行为与状态;从动态看,政府公关即政府机构与社会公众间的双向传播沟通活动;从管理角度看,政府公关是一种管理职能,即对政府组织与社会公众间的传播沟通行为和状态进行管理,或对政府组织与社会公众之间传播沟通的目标、对象、媒体、资源、过程与效果等基本要素进行管理,以提高政府的知名度和美誉度,塑造政府的良好形象,争取公众对政府工作的认同、理解和支持,最终达成政府目标。

政府公共关系的特征主体的权威性对象的复杂性传播的优越性目标的独特性二、政府公关关系在中国我国政府公共关系发展的动力经济市场化是政府公共关系发展的基础市场经济要求政府职能重新定位,重构政府与其他社会组织的关系,其中最重要的是理顺政企关系。

同时,世贸组织要求我们确立高美誉度的政府形象,即有限政府、有效政府、责任政府、透明政府形象,以及作为国际的愿意和平共处、坚持独立自主、乐于互惠互利、倡导沟通协商、能够守信负责的政府形象。

政治民主化为政府公共关系的发展创造了条件民主政治史参与政治,即民众有知情权、参与权和监督权;民主政治也是公意政治,政府应以公众满意为其绩效准绳。

这是民主政治环境中政府公关的外部推动力。

2009年中央财经大学行政管理学考研复试真题及详解【圣才出品】

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2009年中央财经大学行政管理学考研复试真题及详解中央财经大学二○○九年硕士研究生复试考试试题(029)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境2.行政组织结构3.行政沟通4.政府绩效管理5.公共危机二、简述题(每题l0分,共40分)1.行政领导能力素质的内容有哪些?2.我国政府预算编制的原则是什么?3.政策评估的类型有哪些?4.当代西方国家行政改革的基本趋势是什么?三、论述题(每题20分,共40分)1.联系我国政府反腐败斗争的实际,论述当代中国行政伦理规范的内容。

2.试论行政权力制约的基本理论。

参考答案中央财经大学二○○九年硕士研究生复试考试试题(029)招生专业:行政管理(政府管理学院)考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境答:行政环境是指影响行政系统生存与发展的要素的总和,它包括外部环境和内部环境(条件):(1)内部环境是指行政系统界线之内的、影响其生存和发展的各种因素或条件的总称;(2)外部环境是指行政系统界线之外的、直接或间接影响行政系统生存与发展的因素或条件的总称。

某种因素或条件之所以成为行政系统的外部环境:①必须处于行政系统界线之外;②必须与行政系统相关联。

行政环境是一个非常复杂的体系,一般可以区分为自然环境和社会环境。

2.行政组织结构答:行政组织结构是指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。

它包括行政组织各成员、单位、部门和层级间的分工协作以及联系、沟通方式。

结构合理、运转灵活的行政组织是实现行政目标、提高行政效率的重要组织保证。

在行政组织结构中,最重要的是纵向、横向结构,它是行政组织系统中的基本框架:(1)行政组织的纵向结构即直线式结构,是纵向分工形成的行政组织的层级制。

其特点是上级直接领导下级,行政指挥和命令按垂直方向自上而下地传达和贯彻。

(2)行政组织的横向结构即职能式结构,是横向分工形成的行政组织的职能制,亦即同级机关和每级机关内部各部门间的组合方式。

2006年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2006年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解【圣才出品】

2006年中央财经大学行政管理学(复试)考研真题及详解中央财经大学二00六年硕士研究生复试考试试题招生专业:行政管理学(代码l20401)考试科目:行政管理学注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,写清题号。

写在试卷上不得分。

一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政职能2.行政组织3.电子政务4.行政监督5.行政咨询二、判断并改错(每题l分,共10分,其中每题判断0.5分,改错误0.5分)1.行政管理活动的根本原则是确保行政执行权力的发挥。

2.从社会和国家的历史发展来看,行政管理经历了由高级到低级,由粗放到科学的演变过程。

3.行政管理只能适应行政环境,而不能改造行政环境。

4.“百日新政”是指英国首相撒切尔时代推行的一系列政府改革。

5.政府只能干预市场根本性失败,而不能干预非根本性缺陷。

6.西方国家通常把通过选举程序产生,担任一定政府职务的国家工作人员称为公务员。

7.我国的政府审计机构审计署,经人大产生,受人大监督,并向人大负责。

8.从监督的目的和方法来看,行政监督分为积极性监督和消极性监督。

9.行政复议是行政诉讼的监督和保障。

10.行政外部监督是指来自行政监察机关和行政审计机关的监督。

三、简述题(每题l0分,共30分)1.行政文化的特点是什么?2.行政执行在行政管理中的地位和作用如何?3.“公共性”在行政效率中的具体表现有哪些?四、论述题(每题l5分,共30分)1.理论联系实际,论述行政立法的原则和要求。

2.结合我国近年行政改革的实际,试论述行政执行的生要手段和方式。

五、分析题(10分)近年来,随着我国县乡政府财政困难的加剧,各地在财政管理方面开展“省管县”、“乡财县管”等试点。

《中共中央关于制定“十一五’,规划的建议》提出“深化政府机构改革,优化组织结构,减少行政层级,理顺职责分工,推进电子政务,提高行政效率,降低行政成本”。

运用行政学原理,试分析行政体制改革与财政体制改革的关系。

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中央财经大学二○○九年硕士研究生复试考试试题考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境2.行政组织结构3.行政沟通4.政府绩效管理5.公共危机二、简述题(每题l 0分,共40分)1.行政领导能力素质的内容有哪些?2.我国政府预算编制的原则是什么?3.政策评估的类型有哪些?4.当代西方国家行政改革的基本趋势是什么?三、论述题(每题20分,共40分)1.联系我国政府反腐败斗争的实际,论述当代中国行政伦理规范的内容。

2.试论行政权力制约的基本理论。

参考答案考试科目:行政管理学一、名词解释(每题4分,共20分)1.行政环境答:行政环境是指影响行政系统生存与发展的要素的总和,它包括外部环境和内部环境(条件):(1)内部环境是指行政系统界线之内的、影响其生存和发展的各种因素或条件的总称;(2)外部环境是指行政系统界线之外的、直接或间接影响行政系统生存与发展的因素或条件的总称。

某种因素或条件之所以成为行政系统的外部环境:①必须处于行政系统界线之外;②必须与行政系统相关联。

行政环境是一个非常复杂的体系,一般可以区分为自然环境和社会环境。

2.行政组织结构答:行政组织结构是指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。

它包括行政组织各成员、单位、部门和层级间的分工协作以及联系、沟通方式。

结构合理、运转灵活的行政组织是实现行政目标、提高行政效率的重要组织保证。

在行政组织结构中,最重要的是纵向、横向结构,它是行政组织系统中的基本框架:(1)行政组织的纵向结构即直线式结构,是纵向分工形成的行政组织的层级制。

其特点是上级直接领导下级,行政指挥和命令按垂直方向自上而下地传达和贯彻。

(2)行政组织的横向结构即职能式结构,是横向分工形成的行政组织的职能制,亦即同级机关和每级机关内部各部门间的组合方式。

3.行政沟通答:行政沟通指行政过程中上下级间、各部门间行政信息的传递、交流与分享。

沟通是与行政过程紧紧相伴的行为,是行政管理活动中最具共性的东西。

政治学家们指出:发挥信息传播作用的沟通网络,可被称为“政府的神经”,并指出整个政治学的内容都可从交流出发,据信息以及产生信息和决定其影响力的因素来重新认识。

行政沟通的基本要素包括沟通的主体(信息源)、内容、渠道、对象和效果。

(1)沟通主体:行政组织和组织化了的个人;(2)沟通内容:行政信息;(3)沟通渠道:质量与选择(4)沟通效果:沟通质量的体现行政沟通的方式多种多样,目前行政沟通的方式分为三种:①以视为媒介的沟通;②以听为媒介的沟通;③以视听为媒介的沟通。

行政沟通的作用:通过行政沟通,①有利于实现行政决策的科学化、民主化;②有利于提高行政管理效率,从而保证各环节顺利进行;③有利于鼓励行政人员参与管理,改善人际关系。

4.政府绩效管理答:政府绩效是指政府在管理社会公共事务、提供公共服务过程取得的成绩和效益。

政府绩效管理是一个包含绩效计划与实施、绩效考核、绩效反馈与改进等环节的系统过程,强调通过持续开放的沟通形成组织目标,并推动团队和个人达成目标。

总的来说,政府绩效管理是由收集绩效信息、确定绩效目标、划分考核指标、进行绩效考核、根据考核结果改进绩效等流程构成的行为体系,它既包括对政府绩效创造过程的管理,也包括对政府绩效结果的评估;既包括对公务员个人的考核,也包括对政府组织绩效的考核。

绩效管理活动围绕这几个方面展开,是持续提高政府绩效、不断促进管理创新的动因。

政府绩效管理的意义在于:①绩效管理为公共管理新模式提供了支撑②绩效管理有利于政府部门形成竞争机制③绩效管理为公共行政提供了一种管理工具5.公共危机答:危机是一种突发性的紧急态势或事件,可能对组织及其人员、产品、服务、资产和声誉造成损害,甚至威胁到社会系统的基本机制和行为准则,要求决策者迅速应对以消弭负面影响。

危机的种类很多,一般而言,无论哪一种类型的危机,只要涉及较大规模的公众利益,需要国家公共部门介入处理,便可划入公共危机范畴。

它可以是人为因素诱发的,也可以是非人为的自然灾害;可以是生产性危机,也可以是自然性危机,如“非典”、禽流感等流行疾病。

公共危机是严重威胁与危害社会公共利益,并引发社会混乱和公众恐慌,需要以政府为主体的公共部门介入,运用公共权力、公共政策和公共资源紧急应对和处理的危险境况和非常事态。

二、简述题(每题l 0分,共40分)1.行政领导能力素质的内容有哪些?答:领导是指领导者在一定的环境下,为实现既定组织目标,对被领导者进行指挥与统御的行为过程。

而行政领导作为领导的一种,是指在行政组织中,经选举或任命拥有法定权威的领导者依法行使权力,为实现行政管理目标所进行的组织、决策、指挥、控制等活动的总称。

行政领导者素质作为行政领导的重要方面,具有双重含义:①是指内在素质,即领导者的生理、心理、文化、思想、政治、道德等因素,以及由这些因素综合而形成的本质性能力,亦即领导能力。

它们是领导者任职的内在根据和条件,统称为领导者素质。

②是指这些要素和能力的发展程度或实际水平。

亦即,领导者素质同时又是一个发展的动态概念,用以描述和揭示现实领导者的实际状态、水平。

结合我国的实际情况,具体说来,行政领导能力素质的内容主要包括:(1)政治素质这是社会主义行政领导干部特别要强调的素质。

具体内容包括:①要有坚定正确的政治方向在社会主义初级阶段最集中的体现,是坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线和中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

②要有全心全意为人民服务的思想境界在社会主义社会,各级领导者都是人民的公仆,要自觉地贯彻执行党的群众路线和方针政策,倾听群众呼声,关心群众疾苦,尽心尽力地为群众排忧解难。

③要有廉洁奉公的政治道德行政领导者握有权力,由于不良思想的影响和社会主义体制不够完善,领导者必须充分认识自己的责任和义务,加强自身的修养,弘扬正气,抵制各种诱惑。

(2)知识素质合理的知识结构是领导干部必备的基本条件,也是提高领导水平的重要环节。

现代行政领导者既要有较宽的知识面,懂得和运用马克思主义基本理论、基础科学文化知识、社会主义市场经济理论知识、现代科学技术知识和法律知识,也要有从事本职工作所必需的业务知识和现代领导与管理知识,成为掌握业务知识与领导知识的“双内行”,从而适应整个知识系统既高度分化又高度综合的发展趋势及其客观要求,做到博与专的统一。

(3)能力素质能力是知识的发挥和运用。

能力素质主要包括创新能力与综合能力:①创新能力的具体要求领导者多从事非常规性的面向未来的工作,创新能力是最基本的能力的素质要求,其具体内容有:a.洞察力。

这是敏锐、迅速、准确地抓住问题要害的直觉能力。

勤于实践和思考,有助于锻炼这种能力。

b.预见力。

这是超前地把握事态发展的预见力,它以对事物发展的正确认识和对现实性与可能性关系的辩证分析为基础。

c.决断力。

这是迅速做出选择,形成方案的意志力。

缺乏果断的意志就不可能有任何创新。

d.推动力。

这是激励下级实现创新意图的能力。

通常表现为领导者的感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力,以及个人魅力。

e.应变力。

这是在事物发展的偶然性面前善于随机处置的快速反应力,是创新能力的重要表现。

②综合能力是行政领导者的另一基本能力要素。

因为领导工作是“统领各方”的工作,既包括各组织、机构、系统,各种利益和力量,也包括各种知识、信息、情况等。

综合能力有以下一些内容:a.信息获取能力。

在信息社会中,信息占有量多少成为领导行为成败的决定性因素之一。

领导者必须充分掌握有关信息,才能做出正确决策。

b.知识综合能力。

从科学发展来看,现代科学的一个重要发展趋势是学科的高度分化和高度综合。

领导者不仅应掌握多学科知识,而且要对各门学科的相互联系有所认识,才能管理好高度专业化的各种组织机构及其活动。

c.利益整合能力。

随着社会现代化程度的提高,利益多元化是值得注意的发展趋势。

领导要把分散的甚至有冲突的利益要求整合为利益共识,并据此制定政策。

d.组织协调能力。

领导的重要工作是要保证系统内的各要素处于良好配合状态,以获得高一层次的整体合力。

这就要求领导者要具备组织协调能力。

它在本质上是将各种分散的积极性综合在一起的能力。

(4)心理素质从个体心理品质角度看,主要包括气质、性格、意志等几个方面。

因此,作为一个行政领导者,更应具备这些心理素质。

具体表现为:①敢于决断的气质任何决策都是有时效性要求的。

在对客观事物充分调查的基础上,领导者应有不失时机地、勇敢果断地处置问题的热情与气魄。

②竞争开放型的性格竞争在某种意义上说是奋力争先。

领导者应有敢为天下先、善于争先的品格。

领导者要与各种人打交道,要随时处理各种矛盾。

这决定了领导者要有开放的心态,宽阔的胸襟,公道正派的作风,团结众人一起去不懈地竞争。

③坚忍不拔的意志开拓创新就难免遭受挫折、失败。

只有具备不怕挫折与失败而百折不挠的毅力,才能经得起各种风浪的考验。

因此,意志坚强是行政领导者必备的条件之一。

2.我国政府预算编制的原则是什么?答:预算编制是预算过程的第一步,是指各部门在财政部门的指导下进行收入和支出测算,编制本部门预算,再由财政部门汇总编制政府预算草案的过程。

预算审批是指同级人大审查批准政府预算,赋予其合法性的过程。

政府预算的编制必须遵循一定的基本原则。

现阶段,按照构建社会主义和谐社会和建立完善公共财政体制的要求,我国政府预算编制的原则主要有:(1)合法性原则政府预算的编制要符合《中华人民共和国预算法》和国家其他法律、法规的要求,充分体现党和国家的方针政策。

(2)真实性原则部门预算收支的预测必须以国家社会经济发展计划和履行部门职能的需要为依据,对每一收支项目的数字指标都应认真测算,力求各项收支数据真实准确。

(3)完整性原则部门预算编制要体现综合预算的思想。

各种预算外资金要严格执行“收支两条线”管理,应将所有收入和支出全部纳入部门预算,改变预算内外资金“两张皮”的状况,取消收支挂钩的预算核定方法,对单位的预算内、外各项财政资金和其他收入,统一管理,统筹安排,统一编制综合财政预算。

(4)科学性原则部门预算编制要具有科学性,主要体现在:①预算收入的预测和安排预算支出的方向要科学,要与国民经济社会发展状况相适应,要有利于促进国民经济协调健康、可持续发展;②预算编制的程序设置要科学,合理安排预算编制每个阶段的时间,既要有充裕的时间保证预算编制的质量,又要注重提高预算编制的效率;③预算编制的方法要科学,测算的过程要有理有据;④预算的核定要科学,基本支出预算定额要依照科学的方法制定,项目支出预算编制中要对项目进行遴选,按轻重缓急排序,科学合理地选择项目。

(5)稳妥性原则部门预算的编制要做到稳妥可靠,量人为出,收支平衡,不得编制赤字预算。

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