2019年教体局工作总结
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。
现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。
1.师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。
在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。
2.规范办学行为。
我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。
全年我校无一例违规违纪事件。
3.党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。
今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。
引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。
2.加强教师培训。
我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。
其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。
以上是我们学校在2019年度的工作总结。
在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。
同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。
在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。
工作总结-2019年教育局领导班子工作总结 精品
2019年教育局领导班子工作总结一、主要工作与取得成效一是以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。
坚持理论联系实际，加强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的工作和领导水平。
班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》等相关规定，严格履行党风廉政建设责任制，积极开展领导干部作风整顿建设活动，充分发扬民主，自觉执行民主集中制原则，虚心听取各方面的不同意见，善于采纳合理化建议，坚持人、财、物等重大问题集体讨论决定，班子成员开诚布公、坦诚相待，上下齐心、形成合力、促进工作，为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。
二是以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍。
抓好班子、带好队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断提高干部的执政水平。
进一步搞好规范化服务型机关的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。
通过强化“办人民满意教育”理念，顺应构建和谐教育的要求，谋求教育发展新思路。
坚持科学发展，敢在普教、职教、幼教、社会力量办学四路争先。
紧紧抓住提高“教育质量”这个中心，围绕学校安全、师德师风、队伍建设、德育建设这四个基本点，突出教育布局调整、排危、信息技术教育、师培、调研、督导、用人机制、干部梯队、干部激励和各项制度建设等十大重点，进一步巩固和提高义务教育水平，大力推进职业教育稳步发展，努力提高教育教学质量。
三是党委班子的凝聚力、战斗力明显。
坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求，加强班子自身建设，认真按照“党要管党”原则，按照民主集中制的要求，充分发扬民主。
党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或工程招标等问题上，始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。
2019年度公共体育部工作总结
====工作总结范文精品文档====2019年度公共体育部工作总结以下是我们工作总结为大家提供的《2019年度公共体育部工作总结》，我们还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！相关推荐：年度总结年终总结个人总结年底总结工作小结党支部工作总结班主任工作总结二O一二年，是我部实现?努力学习，迎评估。
刻苦训练，备战省各项运动比赛。
?两大战略目标的一年，也是深化内部改革、强化基础管理、拓展学习领域、树立支部形象的关键一年。
一年来，我部在学院党委的正确领导下，以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，认真学习贯彻省、市委工作会议精神，紧紧围绕体育支部工作和改革、发展、稳定的大局，按照?新思路、新面貌、新举措、新发展?的总体要求，大力加强领导班子、干部队伍、职工群众?三支队伍?建设，深入开展以?讲文明、塑形象?为核心的系列文明创建活动，扎实推行?政务公开?制度，两个文明建设取得了显著成绩。
一、深入开展以?三个代表?重要思想和党十六大精神为主要内容的学习教育活动我部认真贯彻落实各级党委指示精神，以学习?三个代表?思想为重点，深入开展好邓小平理论、十八大报告、省市委工作会议精神等政治理论学习教育活动。
学习教育活动采取了集中学习与个人自学相============================================欢迎下载使用============================================。
工作总结及2024年工作计划(精选10篇)
工作总结及2024年工作计划工作总结及2024年工作计划一、工作目标和任务2019年，我作为工作负责人，负责公司研究开发部门的管理工作，主要目标是：1. 完善研发管理制度，提高研发效率；2. 招聘高素质人才，提高研发团队整体水平；3. 推进项目进度，确保研发项目按时完成；4. 提高研发产品质量，满足市场和客户需求。
为了实现上述目标，我的任务主要是：1. 全面研究制定了研发管理制度，并严格执行；2. 积极参与招聘工作，注重人才挖掘和培养；3. 深入推进研发项目，及时解决遇到的问题；4. 加强研发产品质量管控，提高整体质量水平。
二、工作进展和完成情况在2019年的工作中，我积极完成了上述目标和任务，在以下四个方面取得了实质性进展：1. 研发管理制度完善针对公司的研发特点和实际需求，我制定了一些针对性的研发管理制度。
其中包括项目立项流程、研发流程、研发进度管控、质量控制等多个方面。
这些制度的完善，使得研发工作更加规范化和有序化，提高了研发效率和质量。
2. 人才引进和培养在我担任工作负责人期间，我采取了一些有效措施，引进部分职业素质高、技能娴熟的人才，带动和提升了整个研发团队的水平。
同时，在日常工作中，我注重带领和培养下属，使得部门整体向上发展。
3. 研发项目进度控制我认识到研发项目的进度控制的重要性，因此我在实际工作中注重每一项目的进度，主动协调和解决项目中的问题，确保项目按时完成。
在我的推动下，部门内研发项目的进度得到了控制和完善，整体效率得到有效提升。
4. 研发产品质量提高研发产品的质量是客户选择我们的首要因素。
为此，我加强了研发产品的质量管控，完善了整个质量控制体系，在经过一段时间的努力后，研发产品的优质水平得到了大幅度提升。
三、工作难点及问题在工作中，也遇到了一些困难和问题。
其中需要向公司高层和相关部门呼吁协调解决的主要问题：1. 资源难题研发需要全力投入，需要相关的资源和支持。
但公司在投入方面并不足够，很难保证我研发部门提供足够的资源支持。
2019年教师工作总结范文大全
2019年教师工作总结范文大全----WORD文档，下载后可复制编辑修改----【说明】教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。
他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
紧张而愉快的一学期又要结束了，你的教师工作总结写好了吗？以下是作者为大家准备的教师工作总结范文，供您借鉴。
篇一：幼儿园教师工作总结2019年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
体育教学部年度工作总结5篇
体育教学部年度工作总结5篇第1篇示例：体育教学部年度工作总结一、工作回顾时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，体育教学部全体教职员工通力合作，攻坚克难，取得了一系列可喜的成绩。
下面就让我们回顾一下体育教学部在过去一年所取得的主要工作成绩。
1. 课程建设：我们通过不断改进课程设置，设计出了更加丰富多样的体育课程。
针对不同年龄段、不同兴趣爱好的学生，我们提供了更多元化的体育课程选择，让每一个学生都能找到适合自己的课程。
2. 师资队伍建设：我们加大了对教职员工的培训力度，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们还引进了一批高水平的专业人才，充实了师资队伍，为学生提供更加优质的教学资源。
3. 学生素质提升：我们在过去的一年里，通过开展丰富多彩的体育活动和竞赛，全面提升了学生的体育素质。
我们还注重培养学生的良好体育素养和团队精神，使他们在体育活动中不断成长和进步。
4. 学校体育赛事组织：我们积极参与学校组织的各类体育赛事，不仅让更多的学生参与到体育活动中来，还为学校的体育文化建设做出了积极的贡献。
二、存在的问题在工作过程中，我们也意识到了一些存在的问题，主要包括以下几个方面：1. 师资队伍不够稳定：部分老师因为各种原因选择离开，导致师资队伍不够稳定，影响了教学质量。
2. 课程建设还需进一步完善：尽管我们在课程建设方面取得了一定的成绩，但仍然有一些课程需要进一步完善和改进，以满足学生的需求。
3. 学生素质提升仍有不足：虽然我们在学生素质提升方面做了不少工作，但仍然有一部分学生体育素质较为薄弱，需要我们加大培训力度。
4. 学校体育赛事组织还需提升：学校的体育赛事组织工作还存在一定的问题，需要我们加强协调和配合。
三、工作方向2. 完善课程建设：我们将继续完善课程设置，增加更多元化的体育课程选择，丰富学生的课余生活，满足不同学习需求。
四、工作展望未来的一年，我们将继续保持良好的工作态度和团队合作精神，扎实推进各项工作，全力打造体育教学部的品牌，为学生提供更加优质的体育教育资源，努力培养更多体育人才，为学校的教育事业做出更大的贡献。
2019年教育事业统计工作总结
2019年教育事业统计工作总结2019-2020学年度XXX教育事业统计工作总结XXX—XXX2019年我校教育事业统计在全校校领导和老师的共同努力和配合下计划完成录入和上报工作，我校2019年教育事业统计工作计划如下：一、提高认识，加强领导，落实责任为了做好今年的教育事业统计工作，我校成立了以XXX 校长为组长统计工作领导小组，负责全校教育事业统计工作的组织领导和数据质量。
学校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。
为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家研究了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的，各项目数据分人、分项目责任到人。
二、加强培训工作按照省教育厅《关于组织参加教育部2019年全省教育事业统计培训工作的通知》文件要求，及时派出人员参加了省教育事业统计培训，镇教育事业统计的业务培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、计划进行数据采集1、计划进行学生信息采集。
做到统计报表数据与学籍信息符合；当年新招学生信息采集，老生在校学生信息采集：表册按班级打印下发到各班班主任手中，各班对学籍有变动的学生进行增加和删除，并对学生基础信息逐一进行认真核实，对信息有变动的学生实时修改、补充完善、在采集学生信息时，确保每个学生信息核实无误并经家长签字认可后报教务主任，教务主任负责对所有信息进行审核把关，关于学籍学生与报表学生不符合。
2、计划进行教职工信息采集。
对教师变动情况如：新录用毕业生、调入、调出、自然减员如实填写。
3、计划进行学校办学条件信息采集，如：学校土地面积，校舍面积及结构，学校资产以及设施设备：由学校财务人员统计，统计过程中认真清点，仔细盘查，做到物帐相符；做到与学校固定资产报表相吻合。
建立校舍资产（长期资产）信息台帐数据填报好后由负责填报该表的老师签字后，提交总务主任负责再次审核，并补充、修改学校办学条件相关信息，确保数据无误后上报分管学校财务（后勤）的领导签字确认。
区教育局人事科工作总结
区教育局人事科工作总结区教育局人事科是教育局中起着重要作用的科室，负责教育局内部的人事管理工作。
在过去的一年中，我们积极推进了各项人事管理工作，取得了一定的成绩。
下面是我们对2019年的工作进行总结和回顾。
人才引进和选拔方面，我们注重选聘优秀人才，不断提高教育局人员队伍的整体素质和能力。
我们组织了多场招聘会，并与高校及相关教育机构建立了良好的合作关系。
通过这些努力，我们成功招聘了一批高水平的专业人才，为教育局的发展壮大提供了重要的支持。
在干部选拔方面，我们注重严格审核，确保选拔的干部具备良好的政治素质和专业能力。
我们积极推行干部考核和岗位竞聘制度，严格按照相关规定进行干部选拔，确保干部的选拔工作公平、公正、公开。
我们也重视干部培训和发展，定期组织干部培训班和学习讲座，提升干部的素质和能力。
人事考核和绩效管理方面，我们建立了科学合理的考核制度，通过定期的员工评比和绩效考核，对员工的工作表现和业绩进行评估。
我们注重对员工的激励和奖励，通过员工表彰、晋升和薪酬福利等方式，激发员工的工作积极性和创造力。
我们也注重对员工的培训和发展，鼓励员工不断提升自己的技能和能力。
人事档案管理方面，我们坚持规范管理，建立了健全的档案管理制度。
我们注重对人事档案的归档和整理工作，确保人事档案的完整和准确。
我们定期对人事档案进行检查和审核，确保档案管理工作规范有效。
我们注重信息化建设，积极推进人事档案电子化管理工作，提高档案管理的效率和便捷性。
我们还加强了内部沟通和协作，与其他部门进行密切合作，共同推进教育局各项工作的顺利进行。
我们注重与其他科室的沟通和交流，及时解决人事管理中的问题和困难。
我们积极参与教育局内部的工作会议和讨论，为教育局的决策提供人事管理方面的专业意见和建议。
过去一年，我们在人事管理工作中取得了一定的成绩。
但也要清醒地认识到，人事管理是一项复杂的工作，存在一些问题和不足。
人才引进和选拔方面还需要进一步完善招聘制度和程序；干部培训和发展方面需要更加注重员工的个性化培训和发展需求；人事档案管理方面需要加强信息化建设等。
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2019年教体局工作总结2019年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，广大教育工作者坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量和管理水平，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，全县教育事业呈现出良好的发展态势。
主要表现为：一、重点工作（一）在全县教育系统开展“教育质量年”活动。
今年春节过后，教体局组织召开了“汝南县教育事业发展三年规划”实施动员大会，在全县教育系统广泛开展“教育质量年”活动，鼓励全县教育工作者踊跃参与，积极献计献策。
各单位制定了提高教育质量三年规划，为全面提高我县的教育教学质量，全面实施“十一五”规划提供了强有力的保障。
（二）认真贯彻省委、省政府“农村中小学教学仪器设备充实工程”精神。
落实专项资金74.5万元，共覆盖59所项目学校。
其中，50万元用于10所初中教学仪器设备的购置，24.5万元用于49所农村小学体育器材的购置。
完成了县委、县政府实施“农村中小学图书配置工程”，175万元专项资金配备于25所项目学校。
其中150万元安排10所农村中学，25万元安排10所农村小学。
（三）组织开展了“双百四十佳”评选工作。
成立五个专家评审小组对学校推荐的“双百”候选人进行评审。
通过对候选人的教师职业道德、近五年教育教学能力和水平以及近三年教学成绩等几个方面，采取听课等多种形式逐一进行考察和评审，共评出98名“百名优秀青年教师”和86名“百名优秀骨干教师”。
通过“双百四十佳”的评选，在全县营造了爱岗敬业、严谨治学、竞争向上、改革创新的良好氛围。
（四）扎实开展解放思想大讨论活动。
在县委、县政府的正确领导下，教体局党组高度重视，加强领导，健全组织，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以“学习讨论、提高认识”为基础，以“查摆问题、破解难题”为重点，严格按照县委《实施方案》的要求，把握“针对性强、措施落实、形式多样”三个重点，达到了“观念上有新转变、思路上有新突破、作风上有新改进、工作上有新局面”的目标。
二、基础教育工作（一）“普九”工作巩固提高。
一是“普九”工作巩固提高。
全面落实“两免一补”政策，2019年全县共投入“两免一补”资金4870.4万元，其中免除杂费3842万元，免教科书887.6万元，享受“一补”资金140.8万元。
有139033人次中小学生免除杂费和课本费，3442人次初中生（59名特教生）享受“一补”政策，保障了家庭贫困学生顺利入学并正常完成学业，密切了党和政府与人民群众的血肉联系。
“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放，公用经费得到落实。
2019年共投入校舍维修改造资金736万元，新建维修校舍项目20个，新建维修校舍面积12720平方米，维修加固项目3个，维修加固校舍面积7810平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率99.9%，初中阶段儿童入学率109%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率99.6%，初中辍学率0.6%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。
目前我县有幼儿园51所，入园儿童7128人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。
有学前班273班，入班儿童9808人，占应入学前班人数的90.9%。
我县已建成市级示范幼儿园1所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，形成了“县有示范幼儿园、乡镇有中心幼儿园、街道和村有幼儿班”的幼儿教育体系，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。
1、加强了教师职业道德教育。
坚持德育为首，在县、乡、校建立了师德教育工作领导小组，一层抓一层，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，大力弘扬先进集体和个人，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。
2、加强了教师的继续教育工作。
对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心；协助驻马店教育学院进行了初中班主任培训，共培训初中班主任500人；进行了小学教师班主任培训，共培训1300多人；进行了小学教师新课程培训，共培训教师520人；暑期进行了普通话培训和测试工作，共培训教师640人。
3、加强了教师的学历教育和高学历教育。
鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试，同时要求学校尽可能地为教师提供一定的条件，解决好工学矛盾。
4、引进人才工作取得重大突破。
全面实行中小学教师公开招录和落实县委人才引进优惠政策，今年我县三所高中共引进国家优秀人才9人，招聘本科毕业生75人，面向社会公开招聘中小学教师140人，较好地实现了招人用人的公开公平。
（四）进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
一是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大精神, 落实中央8号文件精神，不断适应新形式、新任务的要求，把加强未成年人思想道德建设工作摆在首位，措施得力，方法得当，通过不断完善机制，创新载体，构建平台，拓展空间，精心构筑“三位一体”多元育人网络，全面提高未成年人的思想道德素质，使全县未成年人思想道德建设工作取得了明显成效。
二是建立育人责任机制。
学校的各项工作都明确了育人责任，做到管理育人、服务育人。
校长是育人工作的第一责任人。
建立由校长、政教主任、班主任、各学科老师层层负责的责任体系。
不断完善班主任制度。
学校通过精挑细选，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
三是加强日常行为规范建设。
在学生行为能力养成方面，注意主体意识和主动意识的培养，培养学生自理与自力、自尊与自强、自律与自卫，增强主动参与、主动适应、主动探索、主动发展的主动意识。
重视强化和规范学生的言行。
要求学生做到知行统一、言行一致。
四是开展荣辱观教育活动，让学生知荣明耻。
把“八荣八耻”作为重要内容和载体，充分发挥学校、社区、家庭的教育网络作用，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
使社会主义荣辱观教育深入实际、深入生活，达到家喻户晓、人尽皆知的效果。
（五）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。
为外树形象，内强素质，增强“教育兴衰，匹夫有责”的历史使命感，教体局提出了“全县一盘棋，全局一条心，系统一股劲”的口号。
在年初召开的教育工作会议上，下发了《关于开展教育质量年活动的实施意见》文件，突出加强学校的规范化管理和教育质量的提升，在全县教育系统广泛开展教育质量年活动。
一是强化领导。
县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。
二是明确目标。
从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。
三是优化课堂教学模式。
充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。
四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。
乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。
五是积极开展电教活动。
2019年在全县范围内开展了电教优质课、电教论文评选、电脑制作、教育软件大赛等一系列活动。
有46人被评为市级电教优质课教师，48人的电教论文被评为市级一、二等奖，5人获市级成果奖，2人的电脑制作获省三等奖。
六是建立立体式教育质量监控体系。
在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。
七是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。
对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。
下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
[nextpage]三、职业教育、民办教育工作职业教育工作。
一是举办了成人学校专兼职教师培训班。
来自全县各乡镇的一百余名教师在驻市党校参加培训，培训班聘请有关专家针对农村实用技术的推广与应用、学校教育管理、教学改革动态等内容举办了专题讲座。
二是根据县项目办多部门合作与社会参与的工作要求和标准，开展了系列教育活动，积极完成了教育系统的“艾防”知识宣传教育工作。
三是对口升学取得显著成果。
两所职业学校适应对口升学的要求，加强教学研究，提高教育教学质量，积极组织毕业生参加对口升学考试，拓宽中等职业学校毕业生的出路，提高了中等职业教育的声誉。
民办教育工作。
一是加强对民办学校的管理工作。
要求学校建立和完善校车的购买、租用、保养、安全、驾驶员管理等管理制度，规范校车管理，对于不符合条件的，坚决予以纠正。
2019年与交警队联合进行了三次拉网式排查，共查处违规车辆近十辆。
二是加强民办学校的师资队伍建设工作。
积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，培训民办学校骨干教师40人。
积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。
三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。
严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各。