中班美术：马蒂斯和他的剪贴画

中班美术欣赏：马蒂斯和他的剪贴画

一、挖掘幼儿对大海的已有经验，激发幼儿兴趣

师：孩子们，今天/我们一起来聊一聊/你见过的或者是你想像中的大海是什么样的？大海里，还藏着美丽的故事呢！

二、引导幼儿欣赏作品，初步感知马蒂斯作品的风格特点

1．情景导入（播放背景音乐：风车）

师：在一片深蓝的大海里，生长着最奇异的植物。它们是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来。一群可爱的小动物在大海里游来游去：水母，象彩虹的果冻，大龙虾走起路来象水下行走的机器，怪鱼，象被一根看不见的线牵着，海鳗的尾巴有多长连他自己也不知道，海葵象粉红色的棕榈树，在水中翩翩起舞、、、真是一片快乐、幸福的大海呀！

2．出示作品，引导幼儿根据图形的特点想象成海洋里的动物

师：大海里的小动物游啊游，就游到这幅画中（出示作品）请幼儿找找海洋动物。

3．引导幼儿欣赏色彩

师：除了这些小动物，你觉得这片大海的颜色怎么样？在这么多的色块中，你最喜欢什么色块？为什么？

4．体态的加入

师：那让我们一起变身成海洋里的小动物，到大海里玩一玩吧！想想你想变

身成哪种海洋动物，变！你是，你是、、、你们都准备好了吗？好我们出发罗！

刚才我们一起到大海里玩一玩，你们开心吗？告诉你们这幅

作品还有个好听的名字，就叫海洋动物。

二、介绍马蒂斯的生平

老师简单介绍马蒂斯生平。

三、欣赏马蒂斯其他作品，充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美

过渡语：今天我还带来了马蒂斯爷爷的另外一幅剪贴画，我们一起欣赏一下！

1、欣赏作品：圣诞夜

师：这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞节的前一个晚上，人们很多的庆祝活动，我们一起来欣赏一下这幅作品，你觉得看它像什么？（窗户、门）

你还看到了什么？

小结：原来透过窗户看到了圣诞夜闪烁的星星(小惊喜)、人们狂欢时绽放的烟火、他们都是对称的。

四、引导幼儿大胆创作

1.教师示范

2.幼儿与家长共同创作

五、分享、评价作品（采用时装秀）