数学三年级下册第5单元《面积》测试卷(一)
北师大版数学三年级下册第5单元《面积》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．一块长方形木板，长是10分米，宽比长短3分米，这块木板的面积是( )。
A．30平方分米 B．21平方分米C．70平方分米2．把一块长是16米，宽是8米的长方形菜地分成两块同样的正方形菜地，每块正方形菜地的面积是( )。
A．24平方米B．64平方米C．132平方米3．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，这个长方形的面积是( )。
A．12平方厘米 B．48平方厘米C．32平方厘米4．用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积（）A．相等 B．正方形大 C．圆形大 D．不能比较5．一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方分米。
A．4 B．18C．14D．28二、填空题（41分）6．妈妈买了1米花布，1米指的是布的________，爸爸买回1平方米玻璃，1平方米指的是这块玻璃的________。
7．填上合适的单位。
一棵大树高12________ 一间教室的面积是40________妈妈的身高是166________ 一条毛巾的面积是400________一个学校的占地面积是5000________ 冰箱的高是20________课桌面的面积大约是60________ 天安门广场的面积是440000________ 8．用两个边长为5分米的正方形拼一个长方形，这个长方形的面积是（____），周长是（____）。
9．如下图(每个小方格的面积是1平方厘米)：图1(阴影部分)的面积是（_____），图2(阴影部分)的面积是（_____），图3(阴影部分)的面积是（_____）。
10．一个长方形的宣传栏，长是3米，面积是6平方米，这个宣传栏的周长是（____）。
11．一个长方形镜子的面积为96平方分米，宽为8分米，它的长为（______）。
12．一根长8米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（____）。
13．800平方分米＝（____）平方厘米（____）平方厘米＝20平方分米30000平方厘米＝（____）平方米（____）平方分米＝600平方厘米14．一个长方形的长是5厘米，面积是20平方厘米，用它剪一个最大的正方形，则这个正方形的面积是（____）。
15．我会填。
16．在里填上“>”“<”或“=”。
1平方米100平方分米 15平方米150平方分米 60000平方厘米6平方米100平方米9000平方厘米 300平方厘米30平方分米 200平方厘米2平方分米17．将一个边长为6厘米的正方形纸,剪成9张完全相同的正方形小纸片,每张正方形小纸片的边长是（____）厘米。
18．一块长方形的菜地，宽是18米，长比宽多2米，这块长方形菜地的面积是（____）平方米。
19．一块玻璃上25分米，宽4分米，如果每平方米要8元钱，需要________元20．一个正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积扩大为原来的________倍。
三、判断题（5分）21．面积为1平方分米的图形，一定是正方形。
（____）22．用两根同样长的绳子围成两个不同的形状,它们的面积相等. （________）23．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。
（____）24．边长为16厘米的正方形纸可以剪成4个面积是2平方厘米的小正方形。
（____）25．教材的封面面积大约是1平方米。
（_____）四、计算题（22分）26．直接写出得数。
（4分）270×8＝ 200×40＝ 35×60＝ 23×40＝800÷4＝ 600÷3＝ 200÷4＝ 280÷2÷2＝27．用竖式计算。
（9分）305÷5 650÷8 43×2628．脱式计算。
（9分）23×34－58 54×13－110 1000÷（2×4）五、解答题（27分）29．王叔叔家的卫生间长3米，宽2米，准备铺上地砖。
王叔叔选中了下面两种质量相当的地砖，你能帮王叔叔算一算，买哪种合算吗？需要多少元？（3分）每块4元每块2元30．有两个相同的长方形，长是8厘米，宽是3厘米，如果把它们按照下图的方式叠放在一起，这个图形的面积是多少？（4分）31．一辆洒水车每分行驶80米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶6分，被洒水的地面的面积是多少平方米？（4分）32．王伯伯准备用18米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍(如下图)，靠墙的一面不用围。
如果鸡舍长8米，计算鸡舍的面积。
（4分）33．一张长方形纸板长15厘米,宽12厘米。
在这个长方形纸板中剪去一个最大的正方形,剩下的小长方形纸板的面积是多少? （4分）34．三(1)班的长方形黑板长25分米,宽14分米。
（4分）（1）长方形黑板的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?（2）在长方形黑板的四周贴上一圈花边,花边的总长度是多少分米?35．如图，四个一样的小长方形和一个小正方形拼成一个大的正方形，大正方形的面积81平方分米，小正方形的面积是25平方分米，一个小长方形的周长是多少? （4分）参考答案1．C2．B3．B4．C5．D6．长度面积7．米平方米厘米平方厘米平方米分米平方分米平方米8．50平方分米 30分米9．15平方厘米 10平方厘米 16平方厘米10．10米11．12分米12．4平方米13．80000 2000 3 614．16平方厘米15．16．= > = > < =17．218．36019．820．421．错误22．错误23．√24．×25．错误26．2160； 8000； 2100； 920；200； 200； 50； 7027．61； 81……2； 1118；竖式略28．724； 592； 12529．买4元的合算 268元30．39平方厘米31．4800平方米32．40平方米33．36平方厘米34．（1）350平方分米,合35000平方厘米（2）78分米35．18分米一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题最美的姿态张鸣①阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。
一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。
肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。
人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。
吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。
由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。
一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。
明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。
有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。
然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。
虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。
此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。
（选文有删改）（1）文章的中心论点是什么？（2）文章①-③段用了什么论证方法？请简要分析其作用。
（3）文章④⑤段论证了读书的好处，请你再为“读书有益”补充一个道理论据。
（4）简述本文的论征过程。
（5）联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。
【答案】（1）人类最优美的姿态是读书。
（2）对比论证（或正反对比论证），通过对比，论证了阅读与不阅读，会区别出两种截然不同的生活方式如在方式，突出了阅读的重要性。
（3）示例一：腹有诗书气自华。
示例二：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
（4）文章首先运用对比论证，突出了阅读的重要性；然后通过摆事实、讲道理分析了读书的好处；最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。
（5）略【解析】【分析】（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文，本文题目是“最美的姿态”，所以论点必然与此相关，然后结合首尾段和文章内容可以判断，结尾处总结出中心论点“人类最优美的姿态是读书”。
（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。
解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。
因为没有具体语句，所以可以根据自己对论证方法的熟练程度，选择能顺利分析的段落进行解答。
这部分内容运用了对比论证，论证了阅读与不阅读的重大区别，突出了阅读的重要性。
（3）本题考查学生补充议论文论据的能力。
用来证明论点的事实和道理叫做论据。
论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据。
首先要明白论据的类型，然后从积累中选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。
本题考查补充道理论据。
所写道理论据契合“读书有益”，注意典型，有说服力。
（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的能力解读。
这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对不能脱离文章内容；要运用议论性的语言；语言通顺、有条理。
此题需要结合自己的读书经历，语言通顺即可。
故答案为：⑴人类最优美的姿态是读书。
⑵对比论证（或正反对比论证），通过对比，论证了阅读与不阅读，会区别出两种截然不同的生活方式如在方式，突出了阅读的重要性。
⑶示例一：腹有诗书气自华。
示例二：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
⑷文章首先运用对比论证，突出了阅读的重要性；然后通过摆事实、讲道理分析了读书的好处；最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。
⑸略【点评】本题考查的是分析概括议论文的主要观点。
“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(有答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。
（）块铁皮的面积最接近1平方米。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．哪块草坪最大？A. B. C.3．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 324．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米6．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米10．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 40012．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
【2021最新精品试卷】人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1
人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)面积是4平方厘米的正方形，它的周长是（）A.4厘米B.12厘米C.8厘米2.(本题5分)一块长方形水稻田长250米，宽40米，面积是（）公顷．A.1B.10C.100003.(本题5分)下边长方形的面积和平行四边形的面积（）．A.相等B.不相等4.(本题5分)两个长方形面积相等，它们的周长（）相等．A.一定B.不一定C.一定不5.(本题5分)一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（）A.30平方厘米B.36平方厘米C.60平方厘米6.(本题5分)用一根12 cm长的铁丝围成一个长方形，宽是2 cm，它的面积是( )。
A.4 cm2B.8 cm2C.6 cm2D.24 cm27.(本题5分)边长是12厘米的正方形纸可以剪成面积是4平方厘米的小正方形（）个．A.3B.36C.9D.488.(本题5分)一个长方形的花坛，改造后，宽不变，长扩大为原来的3倍，那么它的面积（）A.不变B.扩大为原来的9倍C.扩大为原来的3倍二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)把一个长8分米、宽5分米的长方形的长和宽都扩大到原来的2倍．所得到的图形的周长是原图形周长的____倍，面积是原图形面积的____倍．10.(本题5分)一个正方形的边长增加20%，面积增加____%．11.(本题5分)在比例尺是1：200的设计图上，一个长方体游泳池长12厘米，宽10厘米，深2厘米，这个游泳池实际占地____平方米．12.(本题5分)一个长方形的周长是30米，长是8米，它的面积是____m2．13.(本题5分)一个正方形与一个宽5厘米、面积100平方厘米的长方形恰好拼成一个长方形，这个正方形的面积最大是____平方厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)同学们我们已经学过了一些平面图形的面积公式的推导与计算，请你按要求填空？（公式用字母表示）15.(本题7分)一块长方形稻田，长600米，宽250米，这块稻田占地____公顷，如果每公顷施肥300千克，这块稻田一共施肥____千克．16.(本题7分)爷爷开垦了一块长36米，宽28米的长方形菜地，这块菜地的面积是多少平方米？在菜地的四周围收篱笆，篱笆长多少米？17.(本题7分)教室的讲台长是6m，宽是2m．（1）用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台，至少需要多少块这样的地砖？（2）如果这样的地砖每块4.2元，购买这些地砖共多少元？（3）如果改用边长是30厘米的正方形地砖，那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖？18.(本题7分)一块长14米，宽6米的长方形阔叶林，如果1平方米每天能制造氧气75克，这块阔叶林每天能制造氧气多少克？人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：因为2×2=4（平方厘米）所以正方形的边长是2厘米周长为：2×4=8（厘米）答：它的周长是8厘米．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：1公顷=10000平方米，250×40=10000（平方米），10000平方米=1公顷，答：面积是1公顷．故选：A．3.【答案】：A;【解析】：略4.【答案】：B;【解析】：解：面积为16平方厘米的两个长方形，一个长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米，则其周长为（8+2）×2=20（厘米），另一个长方形的长和宽可以为16厘米和1厘米，则其周长为（16+1）×2=34（厘米）；所以说“面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等”的说法是错误的．故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：6×6=36（平方厘米）；答：这个正方形的面积是36平方厘米．故选B．6.【答案】：B;【解析】：题目中的铁丝长就是长方形的周长，且题目中已给出长方形的宽，根据长方形的周长公式就可以求出它的长，从而很容易就可以求出它的面积。
(常考题)新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(包含答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等2．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 884．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 495．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米6．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6410．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
14．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
15．一个面积为45cm²的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是________cm²。
(好题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(含答案解析)(1)
（好题）小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．哪块草坪最大？A. B. C.3．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 494．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米5．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个6．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A. 20cm2B. 18dm2C. 20 dm27．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米8．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 4009．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 30010．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 52011．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
14．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
15．图中每个小方格的面积是1cm2，下面图形的面积各是多少？________cm2________cm216．估计一下，下图不规则图形的面积是________平方米。
(好题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测卷(有答案解析)(1)
（好题）小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测卷（有答案解析）(1)一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm24．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 325．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米6．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 427．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个8．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米9．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米10．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6411．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 30012．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米B. 64平方米C. 16平方米二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．在横线上填上适当的数。
500cm2=________dm2 15m=________dm80 dm2=________cm2 3400dm2=________m215．一个长方形的长是16厘米，宽是11厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元检测题(包含答案解析)(1)
三年级下册小学数学第五单元《面积》单元检测题（包含答案解析）(1)一、选择题1．一块长方形的玻璃，长是10分米，宽是6分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。
A. 32B. 4C. 28D. 182．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等3．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米4．一座大型体育广场占地面积约58（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米5．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 186．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米B. 千米C. d㎡7．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米10．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 32 11．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷12．一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米二、填空题13．有一块长方形绿地面积是120平方米，宽是5米，现在要把宽增加32米，长不变，扩大后的绿地面积是________平方米．14．估计一下，下图不规则图形的面积是________平方米。
15．正方形的边长增加，它的面积增加________。
16．一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是________平方分米。
(压轴题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(答案解析)(1)
（压轴题）小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（答案解析）(1)一、选择题1．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm22．一座大型体育广场占地面积约58（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米3．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米4．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm25．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米7．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1008．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米9．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。
求它的面积的算式是（）。
A. 20×B. 20×（20× ）C. （20+ ）×210．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 3011．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．学校有两块面积相等的花坛。
(必考题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米4．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 405．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 186．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷7．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1008．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米9．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 3010．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 52011．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷12．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．学校有两块面积相等的花坛。
一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是________米。
14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2千克________2吨 6100千克________6吨 1020千克________1吨5000克+999克________6千克 7000千克-3000千克________4吨5千克-3500克________2千克 1吨8千克________1080千克490平方厘米________5平方分米 8平方米________85平方分米15．一个长方形的宽是2分米，长是宽的2倍，它的面积是________平方厘米。
a三年级下册第5单元《面积》测试卷(一)
8．用两个边长为 5 分米的正方形拼一个长方形，这个长方形的面积是（____），周长是
（____）。
9．如下图(每个小方格的面积是 1 平方厘米)：图 1(阴影部分)的面积是（_____），图
2(阴影部分)的面积是（_____），图 3(阴影部分)的面积是（_____）。
10．一个长方形的宣传栏，长是 3 米，面积是 6 平方米，这个宣传栏的周长是（____）。
32．王伯伯准备用 18 米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍(如下图)，靠墙的一面不 用围。如果鸡舍长 8 米，计算鸡舍的面积。（4 分）
33．一张长方形纸板长 15 厘米,宽 12 厘米。在这个长方形纸板中剪去一个最大的正方形, 剩下的小长方形纸板的面积是多少? （4 分）
34．三(1)班的长方形黑板长 25 分米,宽 14 分米。 （4 分） （1）长方形黑板的面积是多少平方分米?合多少平方厘米? （2）在长方形黑板的四周贴上一圈花边,花边的总长度是多少分米?
（2）78 分米
阅读下 面文字，
按要求 作文。
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【2021精品试卷】人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1
人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)100个边长是1米的正方形，面积是（）A.100米B.400平方米C.100平方米2.(本题5分)一个长方形的长是8cm，宽是2cm，长方形的面积是（）A.10cmB.16cmC.20cm3.(本题5分)一长方形的长为5厘米，宽为4厘米，则面积为（）平方厘米．A.20B.10C.404.(本题5分)把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A.周长不变，面积不变B.周长变了，面积不变C.周长不变，面积变了5.(本题5分)如图中阴影部分的面积（）空白部分面积．A.大于B.等于C.小于6.(本题5分)把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A.3B.6C.9D.127.(本题5分)用三个边长都是4厘米的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A.12平方厘米B.48平方厘米C.6平方厘米D.24平方厘米8.(本题5分)用长是20cm的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是素数，那么长方形的面积是（）cm2．A.8B.10C.15D.21二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)用31.4厘米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，圆的面积大．____．10.(本题5分)把一个边长为8厘米的正方形，割补成一个三角形，三角形的面积是____．11.(本题5分)如下左图，一张长方形纸，刚好可以剪成4个半径是3厘米的圆，这张长方形纸的面积是____．12.(本题5分)在一个长是9分米，宽是7分米的长方形中，折一个最大的正方形，这个正方形的面积是____．13.(本题5分)一个长方形的长是6.45m，宽是3.4m，这个长方形的面积是____m2；一个长方形的面积是68.4m2，宽是7.2m，长是____m．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)一张长方形纸，长0.54米，是宽的3倍．它的面积是多少？15.(本题7分)一个长方形若长增加2厘米，面积就增加10平方厘米，若宽减少3厘米，面积就减少18平方厘米．求原来长方形的面积．16.(本题7分)一个长方形，若宽不变，长减少6厘米，则面积就减少30平方厘米；若长不变，宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米，原长方形的面积是多少平方厘米？17.(本题7分)求面积．已知正方形面积是16平方米，这个圆的面积是多少平方米？18.(本题7分)东风小学有一个长10米，宽8米的长方形花圃，在它的四周有一条1米宽的小路．小路的面积是多少平方米？（先画出示意图，再解答）人教版三年级数学下册《5.面积》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：1×1×100=100（平方米）答：面积是100平方米．故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：8×2=16（平方厘米）答：长方形的面积是16平方厘米；故选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：5×4=20（平方厘米）；答：这个长方形的面积是20平方厘米．故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：因为三角形的底等于长方形的长，三角形的高等于长方形的宽，则三角形的面积是长方形面积的一半．所以阴影三角形的面积就等于空白部分的面积．故选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：设原正方形的边长为a，则原正方形的面积是a2，扩大后正方形的边长是3a，扩大后正方形的面积是3a×3a=9a2，扩大后的正方形的面积是原正方形的9a2÷a2=9倍．故选：C．7.【答案】：B;【解析】：拼成的长方形为，该长方形的长是12厘米，宽是4厘米，所以长方形的面积是：4×12＝48(平方厘米)故选：B8.【答案】：D;【解析】：解：长与宽的和是：20÷2=10（厘米）；已知长和宽都是素数，故长是7厘米，宽是3厘米；7×3=21（平方厘米）；答：它的面积是21平方厘米．故选：D．9.【答案】：√;【解析】：解：正方形的边长：31.4÷4=7.85（厘米），正方形的面积：7.85×7.85≈61.62（平方厘米），圆的半径：31.4÷3.14÷2=5（厘米），圆的面积：3.14×5×5，=3.14×25，=78.5（平方厘米）；因为78.5＞61.62，所以圆的面积大，故判断为：√．10.【答案】：64平方厘米;【解析】：解：8×8=64（平方厘米）；答：三角形的面积是64平方厘米．故答案为：64平方厘米．11.【答案】：144平方厘米;【解析】：解：（3×2×4）×（3×2），=24×6，=144（平方厘米）；答：这张长方形纸的面积是144平方厘米．故答案为：144平方厘米．12.【答案】：49平方分米;【解析】：解：7×7=49（平方分米），答：这个正方形的面积是49平方分米．故答案为：49平方分米．13.【答案】：21.93;9.5;【解析】：解：6.45×3.4=21.93（平方米）答：这个长方形的面积是21.93平方米．68.4÷7.2=9.5（米）答：长是9.5米．故答案为：21.93，9.5．14.【答案】：解：0.54×（0.54÷3），=0.54×0.18，=0.0972（平方米）；答：它的面积是0.0972平方米．;【解析】：先依据长和宽的关系求出宽，进而利用长方形的面积公式即可求解．15.【答案】：解：原来的宽=10÷2=5（厘米）；原来的长=18÷3=6（厘米）；长方形的面积为6×5=30（平方厘米）．答：原来长方形面积是30平方厘米．;【解析】：要求这个长方形原来的面积，应先求这个长方形原来的长和宽，据条件可知：2×原来的宽=10，原来的长×3=18，由此便能求得原来的长和宽，进而就能求得这个长方形原来的面积．16.【答案】：30÷6＝5（厘米）45÷3＝15（厘米）5×15＝75（平方厘米）答：原长方形的面积是75平方厘米。