苏教版五年级语文上册第一单元练习试题
苏教版五年级语文上册第一单元练习试题
一、我能拼得准确，写得正确。
Chuīyān jīng xǐng biān câdào dãzīrùn niàn dao
（）（）（）（）（）（）
Duàn liàn xūyào lěi lìzhân chán
（）（）堡（）激（）（）动鸣（）Jiào huìguǎi zhàng chãng dān xiējiǎo mào shâng huǎng rú
（）（）（）（）（）（）
二、正确读音我会选。
着实（zháo zhuó）即使（jíjì）正月（zhēng zhâng）扁舟（piān biān）
教诲（huìhuǐ）捅一下（tǒng yǒng）恭敬（gēng gōng）戛然而止（jiágã）三、填字成词。
（）难忘专心（）坚韧（）（）不倦
春雨（）戛（）止滋润（）（）敬敬
（）动听（）其境（）入胜
四、课文填空。
1、田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。
我常常听得入了迷，恍如（）。
（），（）。
我永远不忘老师的教诲之恩。
2、根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
每个人（）讲究公德，（）讲究私德。
3、以上我谈的就是（）。
如果我们每天都这样的问问自己，这样地（）和（）自己，我们就一定能在（）（）（）（）各方面有长足的进步。
4、陶校长的每天四问的中心问题分别是（）（）（）（）。
5、《寻隐者不遇》中，童子的回答是
（用原文中的话说）；《所见》一诗中“忽然闭口立”的原因是（用原文中的话回答）。
诗中描写的是季节。
表达了牧童的天性。
6、一蓑一笠（），一丈丝纶（）。
（）一樽酒，（）。
五、默写
《寻隐者不遇》《所见》
六、能力展示。
风，来无影，去无踪，怎么知道它在哪里呢？回想有关“风”的诗句，感受风的魔力，请你也来写几句吧！（2到3句）
七、阅读理解。
陶行知的两只口袋
陶行知是一位既有言教，更有身教的人民教育家，他律已甚严，以身作则。
古人曰："吾日三省吾身"，而陶行知则"每天四问"。
1942年7月，他在重庆育才学校三周年纪念会上提出"四问"的内容，就是每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步，进步了多少。
他认为道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领越大，就越会为非作歹（），残害人民。
他曾大声疾呼，要全校师生"建筑人格长城"。
他自己就是用他的实际动来"建筑人格长城"的。
在育才学校，就流传过一个关于陶行知的两个口袋的故事。
育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的，有时全校师生几乎无以举炊，陶行知东张西罗，左支右绌，迫不得已就停止体育锻炼，每天改吃两顿稀粥，以勉强维持生活。
在这样艰难困苦中，有人劝陶行知把育才停办了算了，但他坚决不答应。
他发动全校师生走街串巷，向社会各界热心人士募（）捐，度过一个又一个难关。
陶行知带头外出募捐，并宣布一条纪律：募捐来的钱涓滴归公，在任何情况下，任何人不得借故挪用分文。
他自己是这样说的也是这样做的。
他的上衣缝有两只口袋,一只袋公款，一只袋私款。
有一次他到远处去募捐，走访了好多地方，募捐了不少现款，袋里装得满满的。
在归途搭车时，忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了，他当时就有一个坚决的想法，决不那用公家一分钱，尽管一天奔波下来，既疲惫（）不堪，又饥肠辘辘，但仍坚持从十里外步行回校。
当育才学校师生听到这个消息后，都非常感动，赶到陶行知先生的住处慰问时，陶行知亲切地、深刻地跟大家讲起韩非子在《喻志》中所说的一个比喻："千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
"在现实生活中，小漏洞往往可以酿成大灾祸，千万不要以小失大。
陶行知就是这样"以教人者教已"，在"建筑人格长城"中做到不留一点空隙。
1、给文中划线的字注音。
2、填空。
陶行知先生宣布的募捐纪律是
3、他自己就是用他的实际行动来“建筑人格长城”的。
这里的“实际行动”建筑人格长城的。
这里的“实际行动”指什么？
3、你认为陶行知先生的“两个口袋”装的是什么？。
苏教版丨五年级语文上册第一单元课文精讲+精选练习
１ 学习本课的生字新词。
２ 正确流利、有感情地朗读课文。
３ 教学过程中能互动交流，乐于表达，清楚表达自己的思想。
４ 理解课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。
（重点）（难点）刘绍棠：(1936－1997)，中国当代乡土小说代表作家之一，北京通县(今北京通州区)人。
曾任中国作协副主席。
主要作品：《青枝绿叶》《运河的桨声》《瓜棚柳巷》《京门脸子》《蒲柳人家》等小说。
1.左右结构：2.独体字：zhēng（ ）zhèng（ ）zhé（ ）shé（ ）叨、恍、醒、滋、正月正杖、捅、拄、诲立正 正中曲折 折断折本正粘念叨：滋润：娓娓动听：身临其境：戛然而止：引人入胜：说；谈论。
本文指小孩子嘴里不停地数着花。
①增添水分，使不干枯。
②舒服。
形容说话婉转生动，使人爱听。
本文用来形容田老师讲课讲得生动，学生特别爱听。
亲身来到某种境地(体验某种感受)。
本文指田老师讲课非常生动，让学生仿佛进入了其中的情境。
形容声音突然中止。
引人进入佳境(指风景或作品等)。
本文指田老师讲的故事很有吸引力。
滋润 滋养都含有对身体有益的意思。
1.经过春雨的滋润，树木显得更加苍翠。
2.这袋补品就留给你滋养身体吧！造句：“滋润”多与液态物质有关；“滋养”更侧重于养分的作用。
不同点：相同点：请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：儿时的一位乡村教师为什么这样令“我”难忘？串珠问题：1.从课文中可以看出田老师是一位怎样的老师？2.田老师是怎样讲课的？这样讲课的优点是什么？3.为什么作者说田老师在他幼小的心田里，播下了文学的种子？4.这篇课文表达了“我”对田老师怎样的感情？田老师给一年级上课了。
他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓(wěi)娓动听地讲起来。
作者将田老师“念”“讲”“编”的上课过程简单明了地呈现出来，突出表现了他是一位经验丰富、教学有方的好老师。
那时候的语文叫国语。
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。
五年级语文上册 练习1 苏教版
练习 1一、书法展示。
能写一手漂亮的钢笔字是令人骄傲的。
请用端正、美观的正楷字抄写下面一段话。
只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才会有丰硕的收获；二、知识竞答。
你知道哪些飞行器？请写出5个。
________ ________ ________ ________ ________三、成语园地。
根据提示各写四个成语。
1.形容人有毅力的:2.三．心二．意(带有两个数字的成语):3.怒发冲冠(形容人物心理的):四、明辨是非。
正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
1. 早晨起床喝一杯温水。
( )2. 吃完饭后立即睡觉。
( )3. 剧烈运动后汗流浃背，马上吃冷饮来降温。
( )4. 小刚最喜欢吃汤泡饭。
( )5. 晚上，妈妈将吃剩下的青菜放在冰箱里，留着明天中午吃。
( )五、把下列歇后语补充完整。
1. 卒子过河——________________2. 谢安做官——________________3. 八十岁婆婆绣花——________________4. 高山上吹号——__________________5. 三伏天的高粱秆——________________练习 1三、1. 持之以恒锲而不舍坚持不懈滴水穿石 2.七上八下三头六臂九死一生万紫千红 3.欣喜若狂暴跳如雷提心吊胆惊慌失措四、1.√ 2.× 3. × 4. ×5. ×五、1. 有进无退 2. 东山再起 3. 老来发愤 4. 响(想)得远 5. 节节上升。
苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网
苏教版五年级语文练习与测试答案（上下册）-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上 3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去打开大自然绿色的课本练习与测试答案装满昆虫的衣袋练习与测试答案变色龙练习与测试答案金蝉脱壳练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第二单元练习答案更新到此8.成语故事练习与测试答案于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案推敲练习与测试答案嫦娥奔月练习与测试答案读书莫放“拦路虎”练习与测试答案伊索寓言练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第三单元练习答案在大海中永生练习与测试答案高尔基和他的儿子练习与测试答案艾滋病小斗士练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第四单元练习答案黄山奇松练习与测试答案黄果树瀑布练习与测试答案莫高窟练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第五单元练习答案天火之谜练习与测二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案秦兵马俑练习与测试答案埃及的金字塔练习与测试答案音乐之都维也纳练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案爱如茉莉练习与测试答案月光启蒙练习与测试答案我和祖父的园子练习与测试答案谈礼貌练习与测试答案苏教版五下语文练试答案厄运打不垮的信念练习与测试答案诺贝尔练习与测试答案滴水穿石的启示练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第六单元练习答案林冲棒打洪教头练习与测试答案少年王冕练习与测试答案黄鹤楼送别练习与测试答案清平乐村居练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五上语文期末练习与测试(A)答案苏教版五上语文期末练习与测试(B)答案习与测试第五单元练习答案七律长征练习与测试答案彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案大江保卫战练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案24.古诗两首练习与测试答案望月练习与测试答案灰椋鸟练习与测试答案水练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五下语文期末练习与测试（A）答案苏教版五下语文期末练习与测试（B）答案。
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《所见》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级上册第一单元第3课古诗两首《所见》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共13题；共61分)1. （4分）按拼音写汉字。
gǔ shīshù línér tóng huáng huā________________________________2. （4分）按课文《所见》内容填空。
《所见》牧童________ 黄牛，歌声________ 林樾。
意欲________ 鸣蝉，忽然________ 口立。
3. （6分）我会加雨+路=________ 纟+及=________ イ+门=________艹+早=________ 忄+昔=________ 扌+甫=________4. （6分）比一比，再组词。
问________ 忽________ 单________闭________ 物________ 蝉________5. （5分）读诗《所见》，联系诗句，解释词语。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
①牧童②振③林樾6. （5分）读诗《所见》，写出下列诗句的译文意欲捕鸣蝉7. （5分）读诗《所见》，解释诗句中加横线的词牧童骑黄牛，歌声振林樾。
8. （5分）解释欣喜若狂：9. （5分）缩句①我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
②咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
③一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
10. （5分）把肯定句改成否定句①他必须这么做。
②这次考试他考得很好。
11. （1分）找出表示动作的词。
________歌声骑振牧童捕鸣黄牛立闭林樾蝉12. （5分）扩句①我们走过来②远方有条彩虹③浪花跳跃13. （5分）将下列陈述句改成疑问句①不好好学习，自然不能取得好成绩。
②对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
二、阅读题 (共2题；共10分)14. （5分）细读古诗《所见》，了解诗句的意思。
最新精选小学语文五年级上册第一单元苏教版复习特训二十七
最新精选小学语文五年级上册第一单元苏教版复习特训二十七
第1题【单选题】
选择错误的说法( )。
A、《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。
( )
B、《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。
( )
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
加偏旁变成课文《所见》学过的字：
心______ 欠______ 鸟______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
按拼音写汉字
màoshèng______zī rùn______chuī yān______xiē jiǎo______
niàndao______wěiwěidòngtīng______ shēnlínqíjìng______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
按要求写词语。
写四个表示磨砺意志的成语。
______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
按课文《所见》内容填空。
《所见》是______代诗人______所作。
这首诗写的是______骑在黄牛背上，唱着______的歌。
【答案】：
【解析】：。
苏教版五年级上册语文1-7单元、期中、期末全册试卷全套测试卷及答案
苏教版（国标版）语文第九册第一单元练习题班级___________ 姓名___________ 成绩___________一、看拼音，写词语。
(10分)jiào huì chéng dān duàn liàn wěi wěi dòng tīng( ) （）（）（）biān cè jī lì huǎng rú shēn lín qí jìng( ) ( ) ( ) ( )二、试试看，填字成词。
(4分)绿（）成阴见（）勇为一（）不染两（）清风绿（）如茵见（）识广一（）不拔两（）其美三、学以致用，这些小练习来自课后习题，相信你能行。
(7分)1、填成语：田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。
我常常听得入了迷，恍如（）。
（），（）。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
2、填关联词：根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。
四、结合课文内容填空。
(11分)1、在这个单元中，我们认识了____________的_____________，他给你印象最深之处是____________________________________________________________________。
（4分）2、贾岛是个善于推敲之人，我们学过了他的________________,请把这首诗默出来。
____________________________， ____________________________。
____________________________， ____________________________。
（7分）五、读读下面的诗句，你能模仿着续写两节吗？(5分)风儿在哪里？ _______________________________________你不知道，我不知道。
五年级语文上册 1《师恩难忘》过关试题 苏教版
1 师恩难忘1.《师恩难忘》的作者是著名作家，他在课文中回忆了一位、的田老师，抒发了对老师的和之情。
2. 开学头一天，田老师教学生描红的那首小诗是：，，，。
把诗的意思像田老师那样讲给同学或家人听听。
3. 拼写园地。
读一读，根据拼音和语境在括号中写出汉字或词语。
lǎo lao（）拄着拐zhànɡ（），牵着我的小手，向一个chuī yān（）袅袅的村庄走去。
她一边走，一边niàn dɑo（）着：“快到了，快到了，到了前面那个村庄咱们就xiē（）一会儿……”4. 明辨是非。
给加点字选择正确的读音，打上“√”。
那天正．（zhēnɡ zhènɡ）好是正．（zhēnɡ zhènɡ）月初五，传说是财神日，大街小巷热闹非凡。
5. 成语检索。
根据意思写词语。
(1)形容说话说得生动，使人爱听。
( )(2)形容声音突然中止。
( )(3)亲身到了那个地方，经历了那种情况。
( )(4)把人带到美好的胜境。
( )6. 读中学写。
读句子，注意加点的词，再照样子写一句话。
他先．把这首诗念一遍，又．连起来讲一遍，然后．．，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
________________________________________________________________________7. 精彩回放。
阅读课文片段，完成练习。
那时候的语文叫国语。
田老师每讲一课，都要编一个（美不胜收引人入胜）的故事。
我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事给了我深深的启迪。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。
我仍然像40年前的小学生那样，（彬彬有礼恭恭敬敬）地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢老师从小培养了我对文学的浓厚兴趣。
十年树木，百年树人。
老师的教诲之恩，我终生难忘！（1）用“﹨”画去括号里不合适的词语。
（2)片段中有两处句子跟原文不一样，请用“”标出来，并回忆一下原句是怎样的，把它写下来，并比较一下哪种写法更生动、形象。
苏教版语文五年级上册练习1
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 六朝如梦鸟空啼 一朝封奏九重天， 夕贬潮阳路八千 孤臣霜发三千丈 三千宠爱在一身 两人对酌山花开， 一杯一杯复一杯。 江陵去扬州，三千三百里。 已行一千三，剩有二千在。
（1）“魏老师，您好。我想向您请教一个 问题。我家最近发现了蟑螂，该用什么方法消 灭他们呢？” （2）“拼装高手，你看，这里的零件该怎 么装上去？快来教教我吧！” （3）“阿姨您好！打扰了！我想问您一个 问题。请问上海四川北路的邮政编码是多少？” （4）“郭巧玲，这儿有道数学题，我做了 好几遍也没做出来，你能教教我吗？”
号阮亭，晚号渔洋山人。博学好古，能
鉴别书 画鼎彝之属，精金石篆刻，诗 为一代宗匠，与朱彝尊并称。
题秋江独钓图
王士禛 一蓑一笠一扁舟,
一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,
一人独钓一江秋。
丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,
一人独钓一江秋。
一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。 一口之家一口张， 一年饥馑一年荒。 一碗热汤一碗凉， 一双泪眼一双疮。
练习1
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 刘禹锡《望洞庭》 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 王安石《元日》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 杜牧《江南春》 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 程颢《春日偶成》 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 贺知章《咏柳》
夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然《春晓》 野火烧不尽，春风吹又生。 白居易《草》 随风潜入夜，润物细无声。 杜甫《春夜喜雨》 林暗草惊风，将军夜引弓。 卢纶《塞下曲》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京 》
一路顺风 空穴来风 一帆风顺 风华绝代 龙虎风云 玉树临风 风月无边
苏教版五年级语文上册第一单元精练
苏教版五年级语文上册第一单元精练一、读拼音，写词语。
jīnɡxǐnɡxiējiǎo niàndɑo zīrùn duànliàn biāncâbáolěi jīlìdàodãyuánquán 田老师讲的故事wěiwěidînɡtīnɡ，yǐnrãnrùshânɡ，我听得入了迷，恍如shēnlínqíjìnɡ。
Shíniánshùmù，bǎiniánshùrãn，老师的教诲之恩，我终生难忘！二、根据拼音填字zhenɡ（）月据理力（）（）确（）脱长（）li （）史激（）再接再（) （）益（）所能及（）竿见影勉（）liɑn 锻（）（）习留（）接（）不断Zhen （）奋人心（）耳欲聋（）心实意（）定自若（）锋相对三、根据提示，写成语。
娓娓动听（AABC）：、、、恭恭敬敬（AABB）：、、、形容口才好的：、、、赞美老师的：、、、四、在括号内填上合适的关联词语。
（1）根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
（2）每个人（）要讲究“公德”，（）要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（3）我们（）要让自己的学问有进步，（）要专心致志。
（4）（）时隔四十多年，（）我仍然恭恭敬敬地向田老师行礼。
五、课文内容填空(1)田老师叫我们描红的那首小诗的内容：，。
，。
(2)《寻隐者不遇》的作者是（），诗的全文是，。
，。
我们还读过他的另一首诗，诗题是：，其中一句是：“，。
”(3)《所见》的作者是（），诗的全文是：，。
，。
(4)《题秋江独钓图》的作者是（），诗的全文是：，。
，。
六、课外积累①描写儿童生活的诗句（写两句），。
，。
②带“风”字的诗句（写两句），。
，。
③师恩难忘。
苏教版五年级语文上册一单元试题附参考答案
苏教版五年级语文上册一单元试题附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
gāo bǐng hǎn jiàn qīn lüèxiá xiǎokù shǔqǐdízhǎn shāshuāi luò二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）三、比一比，再组词。
嫌（__________）浸（__________）捡（__________）箩（__________）歉（__________）侵（__________）俭（__________）蔓（__________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
兵（____）马乱足智多（____）饮水思（____）（____）情画意倾（____）大雨难以（____）信（____）计多端富丽堂（____）1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。
2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
（____）3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
（____）五、选词填空。
因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。