湖北省武汉市2015年中考语文试题(word版,含扫描答案)
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武汉市2015届九年级语文12月联考试卷及答案网页版_中学试卷
武汉市2015届九年级语文12月联考试卷及答案网页版_中学试卷－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－武汉市部分学校2015届九年级12月联考语文试卷第Ⅰ卷（选择题30分）一、（共12分，每小题3分）1、下列各组词语中注音和字形全都正确的一组是（）A、秀颀（qí）儒（rú）染阿（ā）谀奉承B、惬（qiè）意思忖（cǔn）蓬首垢（gòu）面C、沉缅（miǎn）锤（chuí）练吹毛求疵（zī）D、衣钵（bō）浮燥（zhào）自艾（yì）自怜2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）我绝不（）有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
（2）古人尚且知道这种道理，（）这种道理，难道我们还不如古人，还不懂得这种道理吗？（3）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他的（）能力太低。
A.希望宣扬鉴定B.企望宣扬鉴赏C.企望宣传鉴定D.希望宣传鉴赏3．下列各句中没有语病的一句是A．2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石，形象生动活泼且极富内涵。
B．莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事，人们去反思社会发展过程中的一些问题。
C.我们要以主人翁的态度参与到投身创建文明武汉的活动中去。
D.事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会导致许多上网的人成为受害。
4、将“是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”还原到文段中的位置，正确的一处是（）阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。
（A）记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。
（B）也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。
（C）我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。
阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉。
2015年武汉市中考语文试卷及答案
2015年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A．秀颀桑梓（zǐ）虬（qiú）枝汗流浃背B．窒息拮（jié）据匮（kuì）乏拈轻怕重C．耷拉猝（cù）然狡黠（xié）自出新裁D．水渍轩榭（xiè）膂（lǚ）力入不敷出2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚3．下列各项中，有语病的一项是（）A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。
B．长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C．城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。
D．“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。
4．把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是（）比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！现在人们注重用传统经典来教育下一代。
（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。
（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。
（C）有了这样的认知，难得不让人产生敬畏。
（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面文章，完成5~7题。
病菌影响心理与行为①病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。
②病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。
中考语文试题及答案(word版-含解析)
语文试卷第Ⅰ卷（共70分）一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．绯．红（fēi）狭隘．（yì）津．津有味（jīn）B．剔．透（tī）步骤．（zhòu）既往不咎．（jiù）C．濒．临（bīn）颈．椎（jīng）载．歌载舞（zǎi）D．庇．护（pì）广袤．（mào）中流砥．柱（jīn）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。
B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。
C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。
D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不与云南石林壮观奇绝，也不与湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡目染．．．，最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为但是只要 B．所以因此只要C．因为因此如果 D．所以但是如果5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。
2015年武汉市中考语文冲刺卷四及答案
2015年武汉市中考语文冲刺卷四一、选择题（每小题3分，共12分）1．下面各组词语中加点字的注音或字形有误．．的一组是A.拮．据（jié）濒．临荒谬．（miù）绝伦重峦叠嶂．B.猝．然（cuì）思忖．叱咤．（chà）风云侧．隐之心C.浩瀚．（hàn）愧怍．众目睽睽．（kuí）莫名．其妙D.衣钵．（bō）推搡．缅．怀先烈（miǎn）吹毛求疵．2．依次填入下面横线上的词语，恰当．．的一项是（）花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣一瓣地她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界，充满快乐。
事实上，人类自诞生起，就一代一代地在做着这方面的努力，极尽智慧和勤奋，按照美的形象世界，并自己。
A．绽放五彩缤纷装扮塑造B．开放眼花缭乱打扮改造C．绽放眼花缭乱装扮改造D．开放五彩缤纷打扮塑造3．下列句子中有语病的一项是（）A．“2014感动中国十大人物”颁奖晚会落下了帷幕，十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一件件感人的事迹撞击着我们心灵深处最柔软的地方。
B．我们总认为建设生态文明主要是搞好绿化、治理污染、改善环境，实际上建设生态文明不仅是一场改造社会的工程，更是一场改造自然的工程。
C．一名美国官员表示，马来西亚已经请求FBI协助恢复飞行模拟器中被删除的数据。
这台模拟器是从MH370机长家中搜查到的。
D．诺贝尔文学奖获得者马尔克斯是当代世界最伟大的作家，自上世纪60年代至今，世界上的确没有一本书能够像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。
4．将“这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉”。
这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？（A）也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
（B）因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
（C）不论是帕台农神庙还是厄端克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。
湖北武汉市武昌区部分学校2015届九年级上学期期中联考语文试卷(纯word解析)人教版
2015届湖北武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考语文试卷（解析版）1、下面词语中注音、字形有误的一项是（）A．不可思义(yì)慨（gài）叹秀颀（xīn）婷婷（tíng）玉立B．悲天悯(mǐn)人驰骋(chěng)沉湎（miǎn）眼花缭（liáo）乱C．钟灵毓（yù）秀膂（lǚ）力虬（qiú）枝坦荡如砥（dǐ）D．望眼欲穿（chuān）敷（fū）演蹂躏（lìn）如释（shì）重负【答案】A【解析】试题分析：A中应是“不可思议(yì)”“ 慨（kǎi）叹”“秀颀（qí）”“ 亭亭（tíng）玉立”考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（）天下_______之人，一定会热爱呼伦贝尔的壮阔；天下________之人，一定会赞美呼伦贝尔的奔马；天下______之人，一定会喜欢呼伦贝尔的清新；而天下喜好吟唱之人，一定会后悔自己没生长在呼伦贝尔大草原。
A．恬淡坦诚勇敢B．勇敢恬淡坦诚C．勇敢坦诚恬淡D．坦诚勇敢恬淡【答案】D【解析】试题分析：这是同义词辨析考点。
学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。
选出正确的答案D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3、下列各句中有语病的一项是（）A．根据武汉市的城市规划，到2020年，武汉市主城区内的自行车廊道、通道、休闲道总长度将达850公里。
B．周新武先进事迹报告会上，报告人用鲜活的事例讲述了周新武不念机关念基层，为群众干实事，为群众造福，为人民鞠躬尽瘁。
C．武汉市新建的第一个城市慢生活走廊—老汉口绿化广场将于10月底开放，它将为武汉市民体验都市慢生活提供有利条件。
D．华人作曲家周龙将中国民间故事《白蛇传》改编成歌剧，一举夺得“普利策”音乐创作奖，这是华人首次获得此奖项。
湖北省中考语文试卷(含答案)
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2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析
2015年湖北省武汉市中考作文题解与例析【考场真题】根据下面的材料，按要求作文。
（50分）初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。
不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。
不经意间夏天来临，抬头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。
此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
【试题解析】2015年首次提出“依据材料的整体语意立意”，如果不能把握好材料的整体立意，搞不好就会“下笔千言，离题万里”，也就是说，对学生审题扣题提出了更高的要求。
把握材料主旨，需要抓住两个关键问句，三个关键陈述句――两个关键问句：一是“人的成长何尝不是这样”，表明写树是为阐释人成长的道理，写作时必须扣住“成长”话题；二是“此时，谁又在意它当初的滞后”――回到原文。
本来这句话不说，对于寓言叙事没有影响，但是，命题者通过强调，把我们引向“成长起步之后”的问题。
三个关键陈述句：一是成长起步时，“（这棵树）一开始就比别人晚了一大步”；二是成长进行阶段，“（这棵树）按着自己的节奏不紧不慢地生长着”；三是成长结果时，“这棵树与别的树已无区别”。
另外，“不免让人担忧”“谁又在意它”则是从旁观者角度看待成长滞后的问题。
综上所述，可从“起点阶段落后并不可怕，不断成长就能达到一定的高度”，“今天的后来者不见得就是未来的落后者，关键看谁坚持成长”，“决定成长结果的，不是起点快慢，而是遵循规律、不断进取”，“别被‘起跑线论’一叶障目”等角度立意。
至于选材方面，如今“不要让孩子输在起跑线上”的宣传一浪高过一浪，因此引发了父母逼迫孩子补课、家长对孩子成绩不好的焦虑，一些成绩落后的同学对于未来的迷茫……我们不妨联系自己的经历、同龄人的经历，结合家长和社会的态度和做法，打开思路，从不同时间、不同地点、不同对象、不同类型等角度切入，找出尽量多的素材，然后根据所定主题，选出最新鲜、最真实的材料来，写入文中。
2015年全国各地中考语文试卷(共3套部分试卷含答案解析) (62)
四川省攀枝花市2015年中考语文试卷本试题卷分第一部分（单项选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共六页，满120分。
考生作答时，须将答案在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（单项选择题18分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。
2.本部分共6小题，每小题3分，共18分。
一、（共12分）1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.玉簪（zān）炽痛（chì）愧怍（zuò）锲而不舍（qiè）B.憔悴（chuì）蜷屈（quán）仄歪（zè）头晕目眩（xuàn）C.荫蔽（yìn）谮害（zèn）佝偻（lǚ）心无旁鹜（wù）D.倒坍（tān）蓦然（mù）家醅（pēi）气冲斗牛（dǒu）2.下列加点词语使用正确的一项是（）A.作为时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张，才能适应社会的需要。
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C.陈静同学性格内向，不善言谈，尤其是让她在公开场合发言，她往往会恼羞成怒，一句话也说不完整。
D.课间操的时候，同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。
3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
B.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。
在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。
C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家，著有《自然史》和《昆虫记》。
D.在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。
2015年中考武汉卷语文答案
2015年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷参考答案一、语文基础知识此次调考对基础知识的考查整体平和，难度较低。
字音、字形、词语辨析、及语病考查的都是常见的知识点，根据所学知识和已掌握能力较容易解答。
“狡黠”中的“黠”第1题考查学生对字音字形的掌握,难度为易。
答案为C.C项错误明显。
应读“xiá”，“自出新裁”正确的写法应该是“心裁”，这两词都在今年四调中考查过。
所以难度较易。
第2题考查词语的辨析,难度不大。
答案为B.根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。
可知“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对。
第3题考查病句。
学生最头疼的就是在一堆病句中选出一个正确的句子，有的考生可能还会产生一种看什么句子都像病句的错觉。
此题只要选出一个错误项，所以题设难度相对较小。
答案为D。
D项谓语动词“出现”后缺少宾语，且“并代表获奖者发言”主语不明确。
第4题考查语句还原题。
答案选C。
排列语序题主要考查语言的连贯，基本要求是连缀句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
分析得出要还原的句子是个例句，而C处“有了这样的认识”，说明前面应该提到“这样”类似的句子，而C处前面的句子并非“这样”，把要还原的句子代入，语意前后连贯。
考生不难选出正确答案为C。
二、实用文选文是“病菌影响心理和行为”，虽是一篇科普文，但内容十分贴近生活，以独特的视角，关注了病菌对人心理和行为的影响。
这些素材让学生置身于真实的情境中，从而真切的感受到语文与生活的关系，自然地引发学生关注真实的生活，思考真实的生活。
相对于四调的《“公天悲剧”与“雾霾政治学”》，此文阅读难度降低。
题目设计上，也沿用了四调的三道细节题的题型。
需要考生把三道题的每个选项都回归原文，并做出对比，就能做出选择。
但要拿到满分，还是需要有足够的耐心加上细心。
总体来说难度适中。
第5题考查学生对概念的理解能力，答案为D。
考生很容易找到选项取自原文第二段，对比得出正确答案为D.“身体免疫是在病菌进入身体之后才启动，所以具有滞后性。
2015年湖北省武汉市中考语文试卷-答案
湖北省武汉市2015年初中毕业学业考试语文答案解析第Ⅰ卷一、1.【答案】C【解析】“黠”应读xiá，自出新裁——自出心裁。
2.【答案】B【解析】阅读这段话可知，所填的词语应与后面的内容相对应。
“狭隘”对应“丰富”；“懂得山外有山天外有天”对应“谦虚”；“知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐”对应“安宁”；“大脑飞速运转”“巧手翻飞不息”对应“警醒”。
3.【答案】D【解析】成分残缺，应把“并”改为“他们”。
4.【答案】C【解析】仔细阅读题目中这段话可以发现这是一段议论性质的文字，论述“现在人们注重用传统经典来教育下一代”。
题目中所给的句子是论据，用来论证论点。
应当选C。
二、5.【答案】D【解析】“能有效阻止病菌进入我们的身体”错，原文是“身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统才会启动”。
6.【答案】B【解析】表述有误，原文是“这是一套包括丁情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能”。
7.【答案】C【解析】“由于自己人可能携带更少的病菌”错，原文是“人们对自己人的偏爱，在某种程度上是因为他们跟我们携带有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病传染给自己”。
三、8.【答案】C【解析】当：断。
9.【答案】D【解析】①位于主谓之间，不译；②代词；③④中“其”都是代词，代“白璧”。
10.【答案】B【解析】A“布衣”指的是身份，平民；C梁王认识到推行仁政，厚赏国人的重要性，但还没有开始实行；D作者借梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“厚赏国人”的道理。
第Ⅱ卷四、11.【答案】即使是我也很疑惑，请您来判决这个案件，您看怎么办呢？【解析】解答时候应逐字对应翻译，尤其注意关键字（如：虽、决、是）的准确含义。
抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。
12.【答案】①不以物喜②休将白发唱黄鸡③欲为圣明除弊事④凋谢坚贞不渝（或矢志不渝高洁坚定）【解析】识记性知识，注意所学诗文中重点词句和感情态度，要结合题目中提示的意思填入对应的名句。