多角度解读素材
人物素材多角度解读——作文论据
杜甫生平的多角度解读
忧国忧民，忠君爱国
坚持梦想
阅历
不忘初心
无畏与正义
不凡的气度
刚正不阿
执着与坚持
人要洞悉世事
身处逆境也要心中有光
专一才有成功的希望
不忘初心
以敏感的心灵感受世间之美好多角度认识人
把握当下
个性对于人的重要意义
谨慎
坚持
崇高的理想
每个人都有各自擅长的领域逆境成才不为五斗米折腰
胸怀赤子之心
对自己要求苛刻严
担当
人要有高远的志向
艰苦的环境有利于塑造人的品格做事认真的态度
乐观，积极
坚忍
懂得奉献
学会珍惜
铁肩担道义
大爱无疆
乱世出人才
人不能忘本
少年不凡，当自强，应怀有梦想人要勇于正视现实
我们要为别人着想
共情，推己及人
文人应有情与义
敢为众人先
人要有一身狂气
要有钻研精神
如何面对苦乐
自信
做人不能太张扬，应低调
文人更该关心祖国
教育理念
与时俱进
不要因为年龄大了就放弃理想观察生活的同时，从生活中学习热爱生活虽然生活消耗了我们的热情，但我们仍要保持对世界的向往与探索世界的勇气
观察细腻
珍惜友情，广结良友
乱世中不随波逐流
少年与暮年，只要初心不变我就可一路向前
没有什么可以永恒，唯有文字多读书
豪爽。
作文素材多角度思考摘抄
作文素材多角度思考摘抄多角度思考：让你的作文脱颖而出在写作中，多角度思考是一种非常重要的能力。
它可以帮助我们从不同的视角看待问题，发现事物的本质和内在联系，从而使文章更加丰富、深刻、有说服力。
那么，如何进行多角度思考呢？我们可以尝试从不同的主体出发，思考问题。
例如，对于一个社会现象，我们可以从政府、企业、个人等不同主体的角度进行分析，探讨他们在这个问题中所扮演的角色和应承担的责任。
这样可以使文章更加全面、客观，也能够让读者更好地理解问题的复杂性。
我们可以从不同的时间维度来思考问题。
历史的发展是一个连续的过程，不同的历史时期有着不同的特点和问题。
因此，我们可以将问题放在历史的长河中进行考察，分析它的起源、演变和影响，从而更好地理解它的本质和意义。
同时，我们也可以对未来进行预测和展望，思考如何应对可能出现的问题和挑战。
我们还可以从不同的空间维度来思考问题。
不同的地域、文化、社会环境等都会对问题产生影响。
因此，我们可以将问题放在不同的空间背景下进行分析，探讨它在不同地域、文化中的表现和差异，以及如何在跨文化交流中解决问题。
我们还可以从不同的学科领域来思考问题。
各个学科都有自己的研究方法和理论体系，通过跨学科的研究和思考，可以为问题的解决提供新的思路和方法。
例如，将心理学、社会学、经济学等学科的理论应用到实际问题中，可以使我们对问题有更深入、全面的认识。
多角度思考是一种非常有益的思维方式，它可以帮助我们更好地理解问题、分析问题和解决问题。
在写作中，我们应该注重培养多角度思考的能力，从不同的主体、时间、空间和学科等维度出发，对问题进行全面、深入的分析和探讨，使文章更加丰富、有深度。
多角度多层次剖析一个典型事例
论证中如何多角度多层次剖析一个典型事例方法：选、取、述（叙）、析2015广东高考题目看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
2016、2017届学生作品：想一想，比一比1、前苏联作家康帕乌斯托夫斯基在《金蔷薇》中引述过一句画家朋友的话：“冬天，我就上列宁格勒那边的芬兰湾去，您知道吗，那儿有全俄国最好看的霜……”（引用准确）初读此语，内心便被触动。
我从未留意过这些微小的差别，更无所谓“最美”了。
透过表象，能直视“最美”的人，让我肃然起敬。
（材料分析错误，和“感知自然”“自然远近”无关，“最美”和自然无直接关系）2、福楼拜曾写信致女友：“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出……”这位惜时如金的世界大文豪竟将晨曦视若盛世，按时静赏。
投身于自然，用心去感知，用心去触摸，身在其中，这本身更是一种积极的生命姿态，一种高致的精神美学（开掘）。
(文段紧扣自然)3、周国平曾说：“世界越来越喧嚣，而我却越来越宁静。
”（材料所述为内心）相对外面的花花世界，他更醉心于伏在书桌上写写字，泡一壶清茶，陪陪家人。
是啊，社会太纷扰喧嚣，我们更应走进自然，投身自然，让自然之美洗去浮华与疲惫，诗意地栖居。
（材料选取、叙述、分析与“自然”脱离）【方法指导】考生在写议论文时，大多数会使用事例作为论据，但是在具体论证中常常会出现以下问题：1、不能恰当运用平时积累的素材；用了很多事例，却缺乏说服力；1)生拉硬扯，与材料无关2)分析不当，与材料游离2、选取了一个典型的事例但不能得到高效率使用。
【点击高考阅卷报告】为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
一是拼命举例：周国平如何，汪国真如何，王国维如何，连本“三国志”；另一手是大量引用名人警句：林徽因如是说，林清玄如是说，林语堂如是说，林林总总，就是没有“我”如是说。
多角度思考的名人例子
多角度思考的名人例子篇一：多角度思考的名人例子有很多，以下是一些例子:1. 爱因斯坦：爱因斯坦是 20 世纪最杰出的科学家之一，他的成就在物理学领域产生了深远的影响。
爱因斯坦之所以能够取得如此大的成就，正是因为他具备了多角度思考的能力。
他经常会从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案。
例如，他提出了相对论和量子力学等理论，这些理论在当时是非常新颖的，改变了人们对宇宙的认识。
2. 乔布斯：乔布斯是苹果公司的创始人，他的创新思维和多角度思考的能力为公司带来了无数的成功。
乔布斯总是能够从不同的角度看待问题，寻找新的机会和解决方案。
例如，他在设计苹果电脑时，不仅仅是考虑电脑的性能和功能，还要考虑如何让人们使用更加便利和舒适。
3. 莫言：莫言是中国著名的作家，他的文学作品深刻地反映了中国社会的现实。
莫言之所以能够取得如此大的成就，正是因为他具备了多角度思考的能力。
他经常会从不同的角度看待问题，寻找新的灵感和启示。
例如，他在写作时不仅仅是考虑故事情节和人物形象，还要考虑如何表达情感和思想。
4. 马云：马云是阿里巴巴集团的创始人，他的创新思维和多角度思考的能力为公司带来了无数的成功。
马云总是能够从不同的角度看待问题，寻找新的机会和解决方案。
例如，他在创建阿里巴巴时，不仅仅是考虑如何经营电子商务，还要考虑如何为社会做出贡献。
这些名人的成功不仅仅因为他们的才华和努力，更重要的是因为他们具备了多角度思考的能力。
这种能力让他们能够从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案和机会，从而取得了巨大的成功。
篇二：多角度思考的名人例子有很多，以下是一些例子:1. 爱因斯坦：爱因斯坦是 20 世纪最著名的科学家之一，他的成就在物理学领域产生了深远的影响。
爱因斯坦的思考方式被认为是多角度的，他善于从不同的角度看待问题，并提出了新的解决方案。
例如，他在思考光电效应时，提出了一个新的理论，即光具有粒子性质，而不是传统的波性质。
这个理论在当时被认为是不可接受的，但今天已经被广泛接受。
多角度全方面看问题作文素材
多角度全方面看问题作文素材
《换个角度，世界大不同》
嘿，大家知道不，有时候看事情真不能一根筋！就说我那次去商场买衣服吧。
我走进一家店，看中了一件挺好看的外套，左看看右看看，就觉着特别喜欢。
我就问店员这衣服啥价呀，店员报了个数，哎呀妈呀，可把我吓一跳，太贵啦！我当时就想，这衣服咋这么贵呢，不就几块布料缝在一起嘛。
但我又实在喜欢，就有点纠结。
这时候我就换了个角度想啊，我开始想这衣服的做工，瞧那针脚多细密呀，每一处细节都处理得那么好；再想想这设计，多独特呀，穿出去肯定不容易撞衫；还有这面料，摸起来多舒服呀，肯定穿着很舒服。
这么一想，好像这价格也不是那么不能接受了呢。
然后我又想到，要是我穿着这件漂亮衣服出门，回头率肯定超高，朋友们也肯定会说好看，到时候我得多得意呀！而且质量好的话能穿很久呢，平摊下来也不算贵啦。
就这么着，我从一开始觉得贵得离谱，到最后开开心心地把衣服买走了。
通过这件事我就知道啦，看问题真得从不同角度去看呀，不然很可能就错过一些好东西呢。
以后呀，我可得多长几个心眼，别老是死盯着一个方面不放，要多角度全方面地看待，这样才能发现更多的美好和惊喜呀！哈哈，你们说是不是这个理儿呀！。
高考作文人物类素材多角度解读
高考作文人物类素材多角度解读博尔特：一起飞翔牙买加人博尔特是20XX年北京奥运会上的一遭闪电。
百米跑道上，当其他选手龇牙咧嘴、憋足了劲在后面拼命追赶的时候，他却开始减速，摊开双臂，得意洋洋地环顾四周，并在跑过终点前自信地拍打胸部。
接下来．他又以无法阻挡的姿态，再夺男子200米和4×100米接力赛两枚金牌。
这个世界上跑得最快的家伙赢得很轻松，庆祝成功的方式也很特别：脱下跑鞋，光着脚。
对着看台扭屁股、做鬼脸。
“短跑之王”用速度征服了世界．也让中国感到了他的爱心。
这个22岁的大男孩．向四川地震灾区儿童捐赠5万美元，邀请6名灾区儿童去“世界短跑中心”牙买加旅游，他俯下1．95米高的身子去亲吻一位失去左腿的汶川女孩，生动演绎“同一个世界，同一个梦想”。
多向解读一人类到底能跑多快？在北京奥运会男子200米决赛中，牙买加巨人“傅尔特”以鬼神皆惊19秒30的速度再次告诉世界，显示屏亮出这一令人窒息的数字时，鸟巢爆发出海啸般欢呼声，这一成绩刷新了保持12年的1９秒32的世界纪录。
这是博尔特１６日晚以９秒６９打破男子１００米世界纪录后，奇迹再一次在“鸟巢”上演。
适用话题奇迹问人生的极限多向解读二牙买加选手在北京奥运会田径赛场上的惊人表现，也引起人们极大的兴趣，为何总是牙买加？大家心里的都有一样的疑惑，据说已经有人开始研究牙买加的地理环境以及牙买加人的遗传因素、肌肉类型、生活水平，看看这其中与牙买加人的短跑天赋有什么联系。
适用话题成功的来源秘密疑惑多向解读三新的世纪飞人博尔特不仅仅在田径上跑得快，同样在爱心方面也“跑”得快，他对汶川地震灾区的捐赠，完全说明了他的博大胸怀以及对奥运精神的阐述。
适用话题跑善良的心关爱说与做多向解读四奥运会上，让我们感动的事迹有许多，而牙买加人博尔特更加我们感动了一下。
不仅有他的绝世速度所展示出来的风采，更有他亲吻汶川小女孩的画面。
他的风采让我们痴迷，他的情操让我们感动。
适用话题感动风采高尚的情操格林斯潘：溜下神坛“世界正处在危险之中。
议论文写作——多角度解读热点素材
议论文写作——多角度解读热点素材写作佳苑2009-05-05 0605全球共同应对金融风暴美国华尔街爆发的金融危机如同海啸一般，迅速波及五湖四海。
不管是同属发达国家的英国、日本，还是经济欠发达国家的非洲，都感受到了金融海啸的震撼。
在全球化的今天，没有一个国家可以成为美国金融危机的绝缘体，没有一个国家的经济在金融风暴面前可以“独善其身”！继美国之后，英国成为了此次金融危机的第一个直接受害者。
2008年第一季度，英国人均支出大于收入，人均每月要从储蓄中拿出41英镑来弥补不足。
消费者面对涨价压力已经到了入不敷出的程度。
在非洲，普通股民不得不压缩资本市场投资，将资金兑现以备日常之需，如物价暴涨的大米、面粉、鸡蛋等物品。
和美国经济联系紧密的印度也难逃池鱼之殃。
印度有些地方的警方甚至已经开始监视湖泊、运河等地，以免投资失利者自杀。
日本东京股市225种股票平均价格指数在10月8日下午跌至9502.48点，与去年同期相比，几乎缩水一半。
中心正在迁移至欧洲大陆的华尔街“金融飓风”持续升级，冰岛成为受到本轮危机冲击最严重的国家。
冰岛银行的债务已攀升至该国经济的约12倍，市场担心信贷危机会严重冲击该国银行，导致冰岛出现“全国性破产”。
为了应对这一横扫全球的金融风暴，各国央行联行降息，全球救市。
七国集团财政部会议于10月10日在美国首都华盛顿召开，七国财长们签署了一项计划，承诺用“一切可用手段”对抗当前的金融危机。
20国集团财政部长和央行长特别会议11日在华盛顿召开，会议强调，20国集团将团结一致，深化合作，采取一切可行的措施共同应对此次国际金融危机。
欧盟各国一直为应对金融危机而不懈努力，欧元区15国领导人12日在法国巴黎召开首脑会议，就欧元区国家救市举措达成统一的建议框架。
10月24日至25日将在北京举行第七届亚欧首脑会议，此次会议将探讨亚欧国家如何加强合作、共度危机。
分析：任何事物都处在普遍联系之中，特别是在全球化的今天，各国之间的联系更加密切，牵一发而动全身。
多角度读经典作文素材
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段落一，老书新读。
哎，说起这经典书籍，我就想起小时候爷爷那泛黄的《水浒传》。
那时候看不懂，就觉得里面的英雄好汉特酷。
现在再翻，发现里面的智慧真是深啊，那些江湖恩怨，不就是咱们现在社会上的那些事儿嘛。
段落二，书中自有黄金屋。
有时候，我觉得书真是个神奇的东西。
就拿那本《红楼梦》来说吧，每次读都有新的感受。
就像寻宝一样，每次都能在里面找到点新东西，那种感觉真是爽极了。
段落三，哲理小故事。
你知道吗？我特别喜欢那种蕴含哲理的小故事，就像《伊索寓言》里的那些。
简单几笔，就把人生的大道理给讲明白了，读起来轻松，还能学到不少东西。
段落四，情感共鸣。
读经典的时候，我常常能感觉到自己跟里面的人物有共鸣。
比
如《简爱》里的女主角，她那种坚强不屈的性格，真的让我很佩服。
每次读到她的经历，我都觉得好像看到了自己的影子。
段落五，创新阅读。
现在的阅读方式可多了去了，电子书、有声书、漫画版……我
觉得吧，读经典也得跟上时代。
有时候我会尝试用新的方式去读那
些老书，感觉就像是给经典注入了新的活力一样，特别有意思。
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4 、时事热点：感动中国年度 人物、中国好声音、雾霾、反 腐、屠呦呦、黄晓明、经济危 机、日本扫货、钓鱼岛之争、 平度强拆致人烧死。。。
素材多角度思维方法及运用
思维方法： 发散思维，找到素材和主体之间的契合点
著名杂交水稻专家袁隆平是“2004感动中国年度人 物”之一，组委会对其的颁奖词是：他是一位真正 的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具 有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却 仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒 智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远 离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！
你深爱的土地。你对土地有着深厚的感情。不仅因为它
为你的生命提供了物质的基础，更因为在这土地之上，
曾经生活过的那些你所景仰的古典诗魂 —— 屈原，但丁，
莎士比亚。他们深深地影响着你。于是，你立志要继承
他们的传统，续写民族的，人类的史诗。 *
多角度运用素材训练： 1、意料之外与情理之中
以此材料与近年的高考作文拉拉、靠靠：
n2000：答案是丰富多采的
n2001：诚信 n2002：心灵的选择 n2003：转折（北京卷） n2005：意料之外与情理之中
1998 ：坚韧——我追求的品格。这个材料可以用 吗？有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”， 一靠邓小平（的责任制），二靠袁隆平（的杂交水 稻）。一个普通的乡村教师，锲而不舍搞研究，一 心一意爱水稻，没有坚韧，行吗？ n2000：答案是丰富多采的。也许人生的答案也是 丰富多采的，袁隆平的人生答案本应该是一个乡村 教师，然而，他以自己坚韧的付出，竟然交出了令 世人震惊的五彩答案！
n2003：转折（北京卷） 从一个山沟沟里的乡村教师到 中国工程院院士，这还不是转折吗？
n2005：出人意料与情理之中 在山沟里工作30多年， 缺少任何科研条件，但他竟能做出这么大的成绩，不 仅没有消沉，而且生活得很充实，还是一个拉小提琴 的好手。这是奇迹，出人意料。然而又在情理之中， 他为了一个让所有人吃饱饭的理想，历尽坎坷，矢志 奋斗，这样脚踏实地的科学家，他的成功是在情理之 中的。
[2010年浙江卷] 阅读下面的文字，根据要求作文。
角色转换 之间
父辈对子辈施教 历史 传统 现实 年轻人影响长辈
时尚
未来
相关思维启发
角色转换之间
“诗人，你无力偿还/麦地和光芒的情义/一种愿望/ 一种善良/你无力பைடு நூலகம்还” ——海子《麦地与诗人》
我在新年的烟花声中，反复诵读这样的诗句。海子，
当你写下它的时候，想必你已决意将你的一生，奉献给
苏轼、陶渊明、海子、梵高、史铁生、司马迁、水 的智慧、屠呦呦这些素材都可以运用到意料之外情 理之中的主题之中，同样这样素材还可以运用到我 们所给的其它几个题目中去。下面请同学们展示自 己所写的素材运用习作。
文 题 展 分析：1、话题的重心； 示 2、素材中与话题的联系点； 二 3、如何建构联系； ：
运用我们所发素材，给下面每个题目写一段论证的话。 2、文章与人品
3、门与路 4、坐在路边鼓掌的人 5、角色转换之间
构建模式： ---- 做什么是意料之外， 但是想想也在情理之中；意料之外 三至五句话，情理之中三至五句话， 50—80字左右。
屠呦呦PK 黄晓明，呦呦完败，的确有点意料之外，但是 想想也在情理之中。虽说呦呦获得诺奖，成了中华第一 人，可谓名满天下了，然而在娱乐至上，金钱第一的今 天，几十年默默无闻的辛勤耕耘，区区诺奖奖金几百万 的寒酸，，怎比得上晓明大婚二个亿的挥金如土，报纸 杂志的连篇累牍报道，虹桥机场的阻断交通的排场！
2001：诚信 科学是最讲诚信的，来不得半点虚假。相比 之下，现在一些大学教授抄论文，造假，就没有诚信可 言了。老袁几十年亲自下田搞研究，四十多年如一日， 应该是诚信的典范了。
n2002：心灵的选择 看到农民很苦，立志帮助农民发展 农业。可当他提出要报考农校时，父母极力反对，农学 院毕业后，分配到湖南的一个山沟里工作，一干就是30 年，他没有后悔。事实证明，他的选择没有错。
多 房角 来度 成解 读 运 用 经 典 素 材
教 学 目 标 ：
一、树立并强化学生行文中的扣题意识；
二、训练学生对同一素材的不同角度解读和 把握能力；
三、规范表达意识，提高语言表达水平；
运用哪些经典素材： 1、文化常识的 屈原、苏武、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、 文天祥、泰戈尔、海伦凯勒、梵高、培根、郭沫若、 海子、史铁生、周国平、路遥。。等历史文化名人 的生平和思想，他们的行为具有人性的高度和人生 示范性 2、课本中的经典素材 苏轼《赤壁赋》、史铁生《我与地坛》、海伦凯 勒《假如给我三天光明》庄子《逍遥游》司马迁 《报任安书》等等。
3、课外阅读经典 梭罗《瓦尔登湖》、罗曼罗兰《名人传》 胡塞尼《追风筝的人》《了不起的盖茨比》 等等。研读好一本或几本经典，或者一个人 的几本著作，你会发现，无论写什么文章， 你总能从中发掘出自己所需要的作文素材， 因此，素材需要熟悉，更需要感悟。 水的智慧，便是一则多角度感悟素材的典 范。
以“得与失”或“选择”为话题，运用所给素 材写几段话。
推敲字句，紧扣主题，
灵活运用，彰显文采！
善意提醒：专攻熟悉领域，发散思 维，加强感悟，灵活运用，不着痕 迹，时时扣主题，事半而功倍！
再见