室内绿化装饰设计课程作业
室内绿化装饰设计实验2019-1
室内绿化妆饰设计实验实验一常有室内绿化妆饰植物辨别与赏识（2h）一、实习目的到花卉市场辨别常有室内绿化妆饰植物，掌握它们的形态、习惯、特色及室内绿化的应用特色。
认识花卉的赏识特色及文化表现。
二、实习地址自行到当地的花卉市场辨别并记录所见花卉的形态特色、生态习惯及绿化特色。
有条件的进行影像记录。
三、作业经过市场察看，再查阅有关的图书资料，将每一个室内绿化妆饰资料的科、属、形态特色、生态习惯、花姿、花色、花期、室内绿化应用特色以及有关的花文化内容等，整理成一个自己使用的室内绿化妆饰资料库。
（不交）实验二室内绿化妆饰植物在家庭居室中的应用设计（4h）一、实习目的熟习和掌握室内绿化植物的种类及应用形式，家庭室内绿化妆饰植物部署的方式和所用植物资料，掌握室内绿化植物设计的方法，提升对室内环境绿化设计的鉴赏能力，为做好室内绿化妆饰设计确立基础。
二、作业（交）达成一套家居室内绿化妆饰设计方案，主要内容有客堂、餐厅、书斋、小孩房、寝室、厨房、洗手间、露台等绿化妆饰设计。
写出室内绿化的目的意义，对环境的影响和对人的身心影响，绿化妆饰设计重点，室内绿化应注意的问题。
室内装修植物的种类，室内绿化植物的选择，绿化植物的配置方式，室内绿化的布局，室内小品、山石、水体等。
并列出植物资料、色彩、株高、用量等，剖析方案的特色。
有条件的可绘制一份方案平面成效图。
（2000 字以上）实验三室内绿化妆饰植物在旅馆、饭馆、商场、商场、营业厅等公共场所室内的应用检查（ 4h）一、实习目的认识当地旅馆、饭馆、商场、商场等公共场所室内绿化妆饰植物部署的形式和所用植物资料，掌握在旅馆、饭馆、商场、商场等室内绿化植物设计的方法，为此后的设计确立基础，同时对讲堂理论知识进行消化和稳固。
二、实习地址自行到当地检查星级旅馆（饭馆）的门厅、大堂、楼梯口、走廊、餐厅等空间的植物应用状况。
检查当地几个绿化妆饰较好的商场、商场、营业厅等公共场所的植物应用状况。
室内植物装饰设计团体实践作业
10
总结
❖ 看着我们种植的花卉能长出新叶。。。有一 种说不出的喜悦
❖合果芋能适应不同光照环境的生长。强
光处茎叶略呈淡紫色，叶片较大，色浅；弱 光处则叶片狭小，色浓暗。最好在明亮的散 射光处生长为佳。以遮光50％为宜。斑叶品 种在光照不足时则色斑不显著。冬季有短暂 的休眠。花期夏、秋季。
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， 等 到 太 阳 下 去 后 再 进
经 讨 论 ， 我 们 没 在 当 时
荫 下 找 到 一 个 喜 欢 的 植
天 中 午 苦 苦 寻 找 ， 终 于
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5.13今天有一个小小的惊喜，在两个植株中的中 间叶子长出一小小节，因为原先种植时其叶子是 有少量泥垢的，所以新长出来的那一小段很明显！
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5.26继续生长着，期待它的表现···
精选PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16
总结：这种植物是喜阴植物， 因为在树荫将它移植出来的! 当时它们葱郁的一片长得很 好看！当时看见一大片时它 长有籽！看来可以用种子进 行繁殖。挖它出来后见它有 有一个小分株（照片），可 见它分株也可繁殖！种植时 要注意它的生长环境，土壤、 光照，水分都是很重要的！
芦荟
❖ 独尾草科 ❖ 常绿、多肉质的草本植物。叶簇生，呈座状或
生于茎顶，叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿 状刺。花序为伞形、总状、穗状、圆锥形等， 色呈红、黄或具赤色斑点，花瓣六片、雌蕊六 枚。花被基部多连合成筒状。芦荟本是热带植 物，生性畏寒，但芦荟也是好种易活的植物。 ❖ 生长最适宜的温度为15－35℃，湿度为45－ 85% 芦荟需要充分的阳光才能生长 ❖ 生物学特征 喜高温湿润气候，喜光，耐旱，忌 积水，怕寒冷，当气温隐至0℃时即南遭寒害。 对土壤要求不严，种在旱、瘠土壤上叶瘦色黄， 在漫漫肥沃土壤中叶片肥厚浓绿。
室内绿化设计项目二 任务一
50 生物化工学院
5、美叶光萼荷
2016/9/29
51
生物化工学院
6、水塔花
2016/9/29
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生物化工学院
水塔花
2016/9/29
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7、姬凤梨
2016/9/29
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生物化工学院
七、合科
• 百合科，植物是被子植物的一种，属单子叶植物 类。约230属，3500种，全球分布，但以温带和 亚热带最丰富。 • 1、文竹 • 2、天门冬 • 3、芦荟 • 4、十二卷 • 5、吊兰 • 6、一叶兰 • 7、宝草
2016/9/29
6
生物化工学院
1、虎尾兰
2016/9/29
7
生物化工学院
2016/9/29
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生物化工学院
2、富贵竹
2016/9/29
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生物化工学院
3、朱蕉
2016/9/29
10 生物化工学院
4、星点木
2016/9/29
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生物化工学院
5、千年木
2016/9/29
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生物化工学院
6、酒瓶兰
2016/9/29 44
生物化工学院
1、彩叶凤梨（名贞凤梨）
2016/9/29
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生物化工学院
彩叶凤梨
2016/9/29
46 生物化工学院
2、果子蔓
2016/9/29
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生物化工学院
3、丽穗凤梨
2016/9/29
48
生物化工学院
4、铁兰
2016/9/29
49
生物化工学院
铁兰
2016/9/29
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生物化工学院
室内绿化装饰设计实验2015
室内绿化装饰设计实验实验一常见室内绿化装饰植物识别与欣赏（2h）一、实习目的到花卉市场识别常见室内绿化装饰植物，掌握它们的形态、习性、特征及室内绿化的应用特点。
了解花卉的欣赏特点及文化表现。
二、实习地点自行到当地的花卉市场识别并记录所见花卉的形态特征、生态习性及绿化特征。
有条件的进行影像记录。
三、作业通过市场观察，再查阅相关的图书资料，将每一个室内绿化装饰材料的科、属、形态特点、生态习性、花姿、花色、花期、室内绿化应用特点以及相关的花文化内容等，整理成一个自己使用的室内绿化装饰材料库。
（不交）实验二室内绿化装饰植物在家庭居室中的应用设计（4h）一、实习目的熟悉和掌握室内绿化植物的种类及应用形式，家庭室内绿化装饰植物布置的方式和所用植物材料，掌握室内绿化植物设计的方法，提高对室内环境绿化设计的鉴赏能力，为做好室内绿化装饰设计奠定基础。
二、作业完成一套家居室内绿化装饰设计方案，主要内容有客厅、餐厅、书房、儿童房、卧室、厨房、卫生间、阳台等绿化装饰设计。
写出室内绿化的目的意义，对环境的影响和对人的身心影响，绿化装饰设计要点，室内绿化应注意的问题。
室内装饰植物的类型，室内绿化植物的选择，绿化植物的配置方式，室内绿化的布局，室内小品、山石、水体等。
并列出植物材料、色彩、株高、用量等，分析方案的特点。
有条件的可绘制一份方案平面效果图。
（2000字以上）实验三室内绿化装饰植物在宾馆、饭店、商场、超市、营业厅等公共场所室内的应用调查（4h）一、实习目的了解当地宾馆、饭店、商场、超市等公共场所室内绿化装饰植物布置的形式和所用植物材料，掌握在宾馆、饭店、商场、超市等室内绿化植物设计的方法，为今后的设计奠定基础，同时对课堂理论知识进行消化和巩固。
二、实习地点自行到当地调查星级宾馆（饭店）的门厅、大堂、楼梯口、走廊、餐厅等空间的植物应用情况。
调查当地几个绿化装饰较好的商场、超市、营业厅等公共场所的植物应用情况。
回校后查阅资料，整理、归纳和分析所调查的素材。
《家庭花卉的养护》作业设计方案-高一下学期劳动技术
《家庭花卉的养护》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《家庭花卉的养护》课程的学习，使学生掌握家庭花卉的基本养护知识，包括但不限于花卉的浇水、施肥、修剪、病虫害防治等技能，并能够独立完成家庭花卉的养护工作。
同时，通过实践操作，增强学生的动手能力和观察力，培养学生的劳动意识和环保意识。
二、作业内容本课程作业内容主要包括以下几个方面：1. 花卉种类与特性的认识：学生需了解常见家庭花卉的种类、生长环境、特性和养护要点。
2. 浇水与施肥：学生需掌握正确的浇水方法和施肥技巧，了解不同花卉对水分和肥料的需求。
3. 修剪与整形：学生需学习如何对花卉进行修剪和整形，以保持花卉的观赏性和健康生长。
4. 病虫害防治：学生需了解常见花卉病虫害的识别和防治方法，学会预防为主、治疗为辅的原则。
三、作业要求1. 实践操作：学生需在家中选择一种花卉进行实践操作，并记录下养护过程和遇到的问题。
2. 拍照记录：学生需在养护过程中拍摄照片，记录花卉的生长状况和变化。
3. 撰写报告：学生需根据实践操作和拍照记录，撰写一份关于花卉养护的报告，包括花卉的种类、特性、养护过程、问题与解决方案等。
4. 报告格式：报告应包含标题、正文和总结，字数不少于800字。
四、作业评价1. 评价标准：评价将从实践操作的正确性、照片记录的完整性和报告的撰写质量三个方面进行。
2. 教师评价：教师将根据评价标准，对学生的作业进行评分和点评，指出优点和不足。
3. 同学互评：学生之间可以互相评价作业，互相学习和交流。
五、作业反馈1. 教师反馈：教师将根据评价结果，向学生反馈作业成绩和存在的问题，并提出改进意见。
2. 学生自我反思：学生应认真反思自己的作业过程和结果，找出不足并寻求改进方法。
3. 课堂讨论：在课程中安排时间，让学生就作业内容和过程进行讨论和交流，以促进互相学习和提高。
通过以上这些措施，不仅可以让学生更好地掌握家庭花卉的养护知识，还可以通过实践操作增强学生的动手能力，培养学生的观察力和责任心。
用花卉美化生活作业设计案例
用花卉美化生活作业设计案例【用花卉美化生活作业设计案例】引言：在现代社会中，人们越来越注重生活品质和美感。
花卉作为一种自然的装饰元素，带给人们丰富多彩、愉悦宜人的感受。
本文将通过一些案例来探讨如何使用花卉美化生活，让我们一起来看看吧！一、在家中打造花园的美妙1.选择合适的花卉品种：在家中打造一个小型花园是一种美妙的方式，可以增加生活的情趣和乐趣。
在选择花卉品种时，可以考虑植物的大小、颜色和花期等。
选择一些高大的观叶植物，如三角梅和大叶芦荟，可以增加房间的绿色感；而选择一些花期长且颜色鲜艳的花卉，如玫瑰和郁金香，可以增加房间的色彩，使其更加生动有趣。
2.合理布置花园空间：在布置花园时，需要考虑花卉的大小、形状和高度，从而合理安排花卉的位置。
比如可以将高大的花卉放在靠近窗边的位置，以充分利用光线；而矮小的花卉可以放在桌子或地面上，增加房间的层次感。
可以选择一些有特色的花盆或花架，增加花园的美观度。
3.科学管理花卉：在打造花园的过程中，还需要科学管理花卉，包括给花卉浇水、施肥和修剪等。
合理的浇水和施肥，可以使花卉保持良好的生长状态；而适时修剪花卉可以让它们保持美观和健康。
二、用花卉点缀室内空间1.选择适合的花卉摆放位置：在室内空间中，可以选择一些适合摆放花卉的位置，如窗台、书桌、餐桌等。
通过将花卉置于不同的位置，可以起到点缀室内空间的作用，增加房间的生气和活力。
2.搭配花卉与室内装饰：在摆放花卉时，可以考虑将其与室内装饰相搭配，形成一种统一的风格和主题。
选择一些花朵颜色与室内家具相呼应的花卉，可以使整个空间更加和谐；而选择一些造型独特的花卉，则可以为室内空间增添一份艺术气息。
3.定期更换花卉：为了使室内空间始终保持新鲜感和变化性，可以每隔一段时间更换花卉。
这样不仅可以让人们对室内环境有新鲜感，也有利于花卉的生长和健康。
三、花卉与心灵的交融1.观赏花卉的艺术性：花卉不仅仅是一种装饰，更是一种艺术。
通过欣赏花卉的美丽色彩和绚丽花形，可以给人带来视觉上的享受和心灵的满足。
《9 阳台我美化》作业设计方案-小学劳动技术人民版四年级下册
《阳台我美化》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 学生对阳台环境的认识和理解；2. 掌握阳台绿植、花卉等植物种植的基础知识；3. 学会设计并实施阳台美化方案，提高实践能力和团队合作精神。
二、作业内容：1. 实地观察与记录：学生分组到各自学校或社区的阳台进行实地观察，记录阳台的环境特点、设施状况等，拍照或绘制草图，并简单描述观察感受。
2. 植物种植实践：学生在家长的协助下，选择适合阳台种植的绿植或花卉，购买或自制花盆，购买土壤、肥料等种植材料。
学生根据所学知识，进行植物种植实践，观察植物生长过程，记录植物生长情况。
3. 美化方案设计：学生根据观察记录，结合自身对阳台环境的理解，分组讨论阳台美化的方案。
方案应包括植物种类选择、种植位置规划、装饰物设置等。
每组提交一份美化方案设计图。
4. 实施美化方案：根据美化方案设计图，学生分组进行阳台美化实施。
包括植物种植、装饰物安装、环境清理等。
过程中注意安全，拍照或录像记录实施过程。
三、作业要求：1. 作业应按时完成，每组学生应积极参与，共同讨论和制定美化方案；2. 提交的作业应包括设计图和实施过程的照片或录像，确保真实性和完整性；3. 提交的作业应注重团队合作和环保理念，不得使用有害或有害环境的材料；4. 作业过程中应注意安全，遵守学校和社区的规定。
四、作业评价：1. 评价标准包括作业完成质量、团队合作情况、环保意识等方面；2. 评价方式可以采用小组互评、教师评价、家长评价等多种方式；3. 评价结果将作为学生课堂表现和学期成绩的一部分。
五、作业反馈：1. 学生提交作业后，教师将及时进行批改，对存在的问题进行反馈；2. 反馈内容包括作业中的优点和不足，提出改进建议，鼓励学生继续努力；3. 针对作业中存在的问题，教师将组织学生进行讨论和改进，提高学生的学习效果。
通过本次作业，学生将能够：1. 更好地理解和掌握阳台绿植、花卉等植物种植的基础知识；2. 学会设计并实施阳台美化方案，提高实践能力和团队合作精神；3. 培养环保意识和实践能力，增强对家居环境美化的认识和理解。
课题2.6a学生室内绿化.ppt
课题2.6 室内绿化、小品—绿化的配置
二、草本植物 草本植物是指具有草质茎的植物，它一般体形较小， 造型优雅，观赏性很强。常分为：一、二年生植物、 宿根植物、球根植物、水生植物等。
课题2.6 室内绿化、小品—绿化的配置
1、一、二年生植物 一、二年生植物的生长周期相对较短，常见
的有满天星、锦葵、虞美人、金鱼草、长春花、 美女樱、鸡冠花、一串红、紫罗兰、三色堇等。
共享空间的绿化
2、组织空间 （1）分隔空间
采用绿化来分隔空间、联系空间。不仅分隔灵活，还能起到美化环境的作用。 此外在某些空间的交界处，还可以利用绿化提示、加强空间的划分。绿化还 可以在出入口放置，起到屏风作用。
绿化分隔空间
绿 化 分 隔 空 间 绿化分隔室内外空间
课题2.6 室内绿化、小品—绿化
（3）突出重点空间、构成虚拟空间 绿色植物在室内装饰中常被放置在醒目位置，起到突出重点、强化空间的
课程内容纲要
教学阶段 单元一综合理论
单元二分项设计要素
单元三分类型建筑 装饰综合设计
教学课题 课题一 装饰设计基础知识 课题二 建筑装饰设计依据和程序 课题一 室内空间组织 课题二 室内空间的界面设计 课题三 室内光环境设计 课题四 室内色彩设计 课题五 家具与陈设 课题六 室内绿化、小品 课题七 建筑外部装饰设计 课题一 居住建筑装饰设计 课题二 办公建筑装饰设计 课题三 商业建筑装饰设计
4．水生植物 水生植物是指生长在水环境中的草本植物。
常见的有凤眼莲、荷花、睡莲、菱等
课题2.6 室内绿化、小品—绿化的配置
三、藤本植物 藤本植物是指有缠绕茎或攀援茎的植物，它具有优美 的造型、独特的韵味，观赏性较强。而且常与室内空 廊、构架等配合在一起，形成室内的主要景观。常见 的有：紫藤、金银花、葡萄、爬山虎、大叶蔓绿绒、 黄金葛、薛荔、绿串珠、常春藤、牵牛花等。
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精心整理
室内绿化装饰设计方案
一、室内绿化装饰设计的意义
1．健康的生活需要室内绿化
工业文明以后，人们的生活环境与自然更加疏远了，20世纪90年代出现的实用建筑主义，使23接近关系现代城市发展的实质。
二、室内绿化装饰设计的作用
1.绿化装饰具有净化室内空气，调节室内温度的作用。
良好的室内绿化能净化室内空气，调节室内温度与湿度，有利于人体健康。
植物经过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。
从而使大气中氧和二氧化碳达到平衡，同时，植物通过蒸腾作用及栽培
基质的水分蒸发，能够向空气中释放出水汽，可调节室内的空气湿度，增加空气中的负离子含量。
部分植物如夹竹桃、梧桐、大叶黄杨等可吸收有害气体，有些植物分泌出来的杀菌素能够杀死空气中的某些细菌，抑制结核、痢疾病原体和伤寒病菌的生长，从而能净化空气，减少空气中的含菌量，使室内空气清洁卫生。
同时植物还能吸附大气中的尘埃，从而使环境得以净化。
2.绿化装饰具有重新组织室内空间、强化空间使用的作用。
2.1绿化装饰具有过渡和延伸室内外空间的作用
或2.2
2.3
醒
2.4
对于室内空间的一些富余部位，我们同样可以利用绿化，使之成为重要的视觉中心，如沙发的转角，楼梯的底部，立式空调旁等，常放置特别醒目、富有装饰效果甚至名贵的植物或花卉，以起到强化空间、美化空间、烘托主体的作用。
2.5绿化装饰具有柔化室内空间的作用
现代建筑空间大多是由直线形框架构件组合的几何体，给人以生硬冷漠之感。
利用室内绿色植物特有的曲线、多姿的形态、柔软的质感、五彩缤纷的色彩和生动的影子，与冷漠、僵硬的建筑几何形体和线条形成强烈的对比，可以改变人们对空间的印象，并产生柔和的情调，从而改善空间呆
板、生硬的感觉，使人感到亲切宜人。
3.绿化装饰设计具有美化环境、陶冶情操的作用
绿色植物，不论其形、色、质、味，或其枝干、花叶、果室内绿化装饰设计的意义和作用实，所显示的蓬勃向上、充满生机的力量，引人奋发向上，热爱自然，热爱生活。
绿化对室内环境的美化作用主要有两个方面：一是植物本身的美；二是通过植物与室内环境恰当地组合，有机地配置，从而形成美的环境。
从这些绿化中人们可以得到万般启迪，使人更加热爱生命，热爱自然，热爱生
七叶莲、发财树、金钱树、招财树、兰花、仙客来等。
3、具体配置方式
大型盆栽植物，如巴西木、假槟榔、香龙血树、南洋杉、苏铁树、橡皮树等，可摆放在客厅入口处、大厅角落、楼梯旁；小型观叶植物，如春羽、金血万年青、彩叶芋等，可摆放在茶几、矮柜上；中型观叶植物，如棕竹、龙舌兰、龟背竹等悬挂植物以及假堤、常春藤、鸭石草等可摆放在桌柜、转角沙发处。
另外，客厅财位的布置也很重要。
有财则万事顺，繁茂的盆景衬上财位能使运势更佳。
盆景花叶须圆且大，忌针叶类及杜鹃。
尤以发财树、万年青之类的植物最佳，因为这类植物象征着主人积极向上、乐观进取的人生态度，而且花瓶的高度最好是房子的一半高度以上。
（2）卧室
1、卧室绿化应注意问题
卧室是人们休息睡眠的地方，应突出恬静安逸、温馨典雅的特点。
卧室植物造景设计，要与墙
2
3
职业下垂的植物，如吊兰、垂盆草、悬崖菊等；在梳妆台上装饰一瓶插花或者小盆仙客来、蕨类、竹芋类观叶植物；卧室的角隅处可摆放巴西铁树、袖珍椰子等；向阳的窗台上，可摆放1-2盆小型米兰、茉莉、仙人球、月季、石榴等。
（3）儿童房
1、儿童房绿化应注意问题
儿童房因为是小朋友居住的地方，绿化装饰应应以安全性为主，在儿童房摆放花草时，不摆放
容易引发儿童皮肤过敏的植物，另外，植物也不能摆放到高处，防止掉落砸伤儿童。
尽量少用多刺的植物，少用或不用吊挂植物装饰，以免造成危险。
2、选择植物的类型
彩叶草、三色茧、蒲包花、变叶木、火鹤、仙客来、捕虫草、鹤望兰及姿态奇特的生石花、佛肚树、八角金盘、球兰等。
3、具体绿化方案
宜选用
（4
1
2
3
餐桌上一般配置一束淡雅的插花，也可在餐厅中心位置放大型花瓶在餐厅的窗前、墙角或靠墙，可以摆放各种大型观叶植物，如散尾葵、巴西木、春羽。
（5）书房
1、书房绿化应注意问题
书房是人们工作看书的地方，绿化植物应以雅为主，雅中求静，突出清新明快的特点，调节家居呆板和沉闷，增添书房的生机活力，给人舒适宁静的感觉。
2、选择植物的类型
文竹、吊兰、龟背竹、袖珍椰子、水竹、六月雪等。
3、具体装饰方案
在不妨碍书写的情况下，可在书房的写字台上放置小型的兰草、文竹、万年青、水竹、凤尾竹、碗莲、彩叶草或非洲紫罗兰，增加书房的意境。
书架上，可以放置一盆枝叶下垂而潇洒的绿萝、吊竹梅或花叶常春藤。
（6
1
植株。
2
3
（7
1
阴暗的植物。
2、选择植物的类型
蕨类、羊齿类、抽叶藤、蓬莱蕉、吊兰、绿萝、虎皮兰以及水生植物等。
3、具体绿化方案
由于卫生间的面积通常较小，为避免占用太多的空间，可以放一些小型盆栽或者可以悬挂垂吊
在墙上的植物，如蕨类、羊齿类、吊兰、绿萝等。
（8）阳台
1、阳台绿化应注意问题
阳台是室内的延伸，可发挥空间大。
不同朝向的阳台，他们的环境因子各有不同，因此在植物的选择上也应有不同。
如果布置的好，可以变成宜人的小花园，即使人们足不出户也能感受到大自然的气息，呼吸着新鲜的空气，欣赏美丽的花儿。
2
3
显得
5.1
体空间感。
室内各入口选用棕竹等修长耐荫的植物。
在客厅的角落放置虎皮兰，在沙发和电视旁，放置大型的观叶植物发财树，再利用花架在另一面布置盆花绿萝。
角橱、茶几上置小盆的富贵竹、仙客来，配以插花。
橱顶、墙上配以垂吊植物吊兰，增添室内装饰空间画面，又不占客厅的面积。
餐厅餐桌上面放置一束鲜艳的插花，让人心旷神怡，大增食欲。
再在角落放置一些薰衣草盆栽，增加就餐气氛。
卧室置几盆吊兰，角落处放置一盆虎皮兰装饰，不显得单调，且颜色与卧室主格调搭配。
书房在写字台上放置小型的非洲紫罗兰，增加书房的意境。
书架上，可以放置一盆枝叶下垂而潇洒的花叶常春藤。
厨房油烟气重，放置一盆吊兰，改善空气。
对于儿童房的装饰，选用儿童喜爱的、具有鲜艳色彩和特殊形状的彩叶草摆放置柜台上，变色木放置在角落。
在浴室的角落里摆放一
盆铁线蕨，在洗漱台上放置一个盆体较小的仙客来，给人的愉快感受。
在阳台上摆放茉莉、米兰、仙人球、玫瑰等，再在上部悬挂两盆吊兰。
植物的采用信息：一盆1米5的绿色苏铁，两盆1米8的绿色棕竹，若干盆80厘米的虎皮兰，两株1米8的绿色发财树，一盆绿萝，若干盆薰衣草，一盆兰花，若干盆吊兰，一盆铁线蕨，一盆1米2的富贵竹，一盆1米4的龟背竹，一盆文竹，一盆彩叶草，一盆变色木，一盆非洲紫罗兰，一盆1米2的仙客来，若干盆茉莉、米兰、仙人球、玫瑰（颜色多样），一束假插花，若干假山石。
5.2。