APA格式中文写作指南
APA格式中文写作指南
APA格式中文写作指南APA格式中文写作指南雷雳(首都师范大学教育科学学院心理学系，北京20XX年8月)摘要第二页应包含论文摘要。
摘要是简洁而全面地对您的论文的总结。
摘要应该是准确的、具体的、简练且明确的、非评价性的、连贯的、易读的。
它应反映您论文的目的和内容。
英文摘要长度不超过960个字符和空格（大约120字），中文摘要长度不超过480字（包括标点）。
综述性或理论性的论文摘要，英文应限制在75—100字左右，中文为300－400字左右。
美国心理协会提出这类论文应该包含以下信息：用一个句子写成的题目；论文的目的、主题，或论文的组织结构和涉猎的范围（全面的或有选择的）；材料来源（亲自的观察、已发表的文献）；还有结论。
摘要以“块”的形式呈现，不分段，首行缩进4个空格（两个汉字的空间）。
APA格式中文写作指南APA写作格式是美国心理协会出版手册（第4版，1994）上制定的撰写格式。
本指南是撰写论文的一个简捷的参考，并不能完全代替手册本身。
记住：若你正在为一门课撰写一篇论文，那么导师的具体要求比手册上的要求则更重要。
每个检验点（checkpoint）结尾处给出的页码告诉我们到何处去寻找出版手册中关于主题的具体信息。
一、基本格式1. 从页顶、底、边算起，页边空白为2.54cm（除稿件页眉外）。
2. 所有地方均使用1.5倍行距。
3. 英文字体使用Courier 或Times New Roman，中文正文字体使用宋体，字号为5号，论文封面标题使用3号粗体或黑体。
4. 两端对齐。
5. 页码开始于标题页，即封面。
6. 段落首行缩排4个空格（两个汉字的空间）。
7. 一系列连续的单独段落用阿拉伯数字引导，数字后面使用圆点，每一段末都用句号。
二、稿件的检验点页面右顶端为页眉（1.27cm以下），其后为空格及页码，注意不要使用页眉横线。
页眉应该是标题的前8－12字。
标题页的第二行包含您要标示的连续标题（running head）。
apa中文文内引用格式-解释说明
apa中文文内引用格式-概述说明以及解释1.引言1.1 概述引言部分是文章的开端，用于引出文章的主题和目的。
在这一部分，我们将简要介绍APA中文文内引用格式的重要性和使用方法。
APA是美国心理学会（American Psychological Association）制定的文献引用格式，它被广泛应用于学术著作和期刊论文中。
良好的引用格式不仅可以提高文章的可读性和可信度，还可以避免学术不端行为。
在接下来的正文部分，我们将详细讨论APA中文文内引用格式的格式要求、使用场景以及示例说明。
1.2 文章结构文章结构部分：本文由引言、正文和结论三部分构成。
引言部分概述了本文内容，并介绍了文章的结构和目的。
正文部分主要讨论了APA中文文内引用格式，包括格式要求、使用场景和示例说明。
结论部分对本文内容进行了总结，探讨了文章的应用意义，并展望了相关领域的研究方向。
整篇文章结构清晰，层次分明，便于读者理解和获取信息。
1.3 目的本文的目的在于介绍和解释APA中文文内引用格式的相关要求和规范。
通过本文的阐述，读者将会了解如何在文章中正确地引用中文文献，确保引用格式符合APA的要求。
同时，本文还将通过实际示例说明如何在不同的使用场景下进行中文文内引用，帮助读者更好地理解和掌握这一引用格式的应用方法。
最终，本文旨在帮助读者提升学术写作的规范性和准确性，使其在撰写学术论文或其他文献时能够更加得心应手。
2.正文2.1 APA中文文内引用格式在学术论文写作中，对于引用他人观点或研究成果是非常重要的。
正确引用可以增强论文的可信度，而APA格式是学术界广泛使用的引用格式之一。
在进行中文文内引用时，按照APA格式的要求，需要在引用的地方标注作者姓氏和出版年份。
接下来将介绍APA中文文内引用的具体格式要求、使用场景以及示例说明。
2.1.1 格式要求在中文文内引用时，按照APA格式的要求，应该在句子中直接标注作者的姓氏和出版年份，如“根据Smith（2019）的研究结果显示……”。
apa格式中文写作指南（精简版）
APA格式中文写作指南APA格式中文写作指南APA格式中文写作指南雷雳. Alays cite both names in text.2．三至五个作者中文第一次引用参考资料时，列出所有作者的姓名，除最后两名作者之间用“和”连接外，之前的其他作者之间使用顿号“、”；之后引用时，用第一名作者加“等”字。
英文第一次引用参考资料时，列出所有的作者的姓氏，除最后一名作者之前在正文中使用逗号加“and”、在圆括号内使用逗号加“ ”连接外，之前的其他作者之间使用逗号“，”；之后引用时，英文用第一个作者的姓随之以“et al.”。
例如：Strasburger, Jorgensen, and Randles found differences.... also created tests.... examined....。
5．间接来源中提及的作品的引用直接来源是您已经读过及在文中引用过的论文、书籍等。
有时候，您可能希望从另一个作品中引用资料，这称作间接引用。
您应尽量参考原始资料，如不行，您应在论文中引用这些间接资料，并且参考您实际读到的资料。
在参考文献部分只包括您实际参考的资料。
例如：建议您读一下Borst 的一篇论文，那里面他提到了一篇Weisenmiller 的论文。
如果您没有亲自读过Weisenmiller 的这篇论文，那么，在论文中，您应说：Weisenmiller ，在参考文献中，您应把Borst 列进去，而不是Weisenmiller。
注意：此处使用“转引自”字样。
6．没有作者的文献当一部作品没有作者时，在文中引用参考文献目录单中的前几个字（通常是标题）和年份。
比如，一项关于成年人抑郁症的调查（“Study F inds”, 1997）报告??。
当某作品的作者列为“Anonymous”、中文使用“匿名”或“无名氏”时，英文引用时用“Anonymous”加逗号及年份，即，中文用“匿名”加逗号及年份，即（匿名，1997）。
中文apa格式
中文apa格式中文apa格式是一种特定的文献参考格式，专门用于撰写中文论文和学术论文。
APA（American Psychological Association）格式是一种最常用的文献参考格式，是由美国心理学会制定的一套撰写学术论文的技术规范。
中文apa 格式是在原有APA格式基础上，针对中文论文的特殊性而进行的相应修改，加以适当调整，使其符合中文习惯和中文文字排版的要求。
1. 引文的格式中文apa格式的引文格式主要有两种：直接引文和间接引文。
直接引文是指在论文正文中作者直接引用他人的话，要求在引用的部分外加上“ ”，然后在文末的参考文献中注明出处，如“一项调查显示，近半数儿童被家长强迫学习” (张，2005)。
间接引文是指作者在论文中引用他人话时，不直接引用，而是用自己的语言概括、总结他人的观点，要求在文中注明出处，并在文末的参考文献中注明出处，如张（2005）研究表明，近半数儿童遭受家长的学习强迫。
2. 标题的格式中文apa格式的标题格式一般有五种，分别是大标题、小标题、三级标题、四级标题和五级标题。
大标题一般位于文章正文的首行，用一号字体，不加粗、居中，标题字数不超过50个字。
小标题一般位于文章正文的前几行，用二号字体，不加粗、居中，标题字数不超过35个字。
三级标题一般位于文章正文的前几行，用三号字体，加粗、居中，标题字数不超过25个字。
四级标题一般位于文章正文的前几行，用四号字体，加粗、靠左，标题字数不超过20个字。
五级标题一般位于文章正文的前几行，用五号字体，加粗、靠左，标题字数不超过15个字。
3. 页眉的格式中文apa格式的页眉一般由文章标题、作者姓名和页码三部分组成，位于文章顶端，用小三号字体，靠左对齐，每行不超过50个字。
页码一般放在文章标题和作者姓名之间，用小三号字体，靠右对齐。
4. 段落格式中文apa格式的段落格式要求，每段的第一行左缩进2个字符，其余行不缩进；段落间距为1行，不需要额外的空行。
apa作业格式
apa作业格式
apa格式开头不用加空格间距，而是用tab键缩进。
apa格式要求每一段的开头应当按一下键盘上的Tab键再开始写，字体要求TimesNewRoman，并且要求双倍行间距，字体大小要求11-12号，需要有页眉，需要TitlePage，上面要有文章名，作者名，指导老师等等信息，而且纸张的边距要求1英寸。
对于正文的写作要求都是统一的，都是双倍行距，12号字体，字体要求为TimesNewRoman，每段的首行用tap键缩进，并不是用空格键缩进，按照内容的权重，一共有六级标题。
但大部分作业只需要用到两到三级标题，标题的设置在Word开始页工具栏可设置，切记标题的重要性，如果遇上需要设置目录的作业，良好的标题介意帮你快速的设置目录。
apa引用中文文献
apa引用中文文献在学术界中，每篇优秀的论文都需要有恰当的参考资料来支撑其内容所陈述的观点。
因此，APA文献引用规则的正确运用在学术论文写作中是非常重要的。
引用中文文献时，需要按照规定格式进行。
本文将在介绍APA文献引用格式的基础上，从多方面对中文文献的引用方法与注意事项进行详细解析，以期给读者带来一定的指导和启发。
一、APA文献引用格式APA文献引用格式严谨而详尽，它包括两个部分：文章内引用和参考文献书写。
具体格式如下：1. 文章内引用在文章内引用中文文献时，需要慎重根据所引用文献的种类选择合适的引用格式。
一般来说，中文文献的引用格式包括作者年代式、数字式、组合式和直接引用式等四种：（1）作者年代式：在句子中直接引用中文文献，应将作者姓名和年代放在圆括号内。
当引用的是非本来文作者的中文译本时，需在圆括号中注明原著作者的姓氏、出版年。
例如：在研究中，李金疆（2010）指出，……。
若原著作者为英文作者，则需注明原著著作的英文书名和出版年，如（Byrne, 2007）。
（2）数字式：在句子中直接引用中文文献，应将中文文献全称或缩写写在方括号内，紧接着是对应文献的数字标号。
例如：一些学者认为，……[1]。
（3）组合式：在句子中直接引用中文文献，应先用作者年代式给出文献的背景信息，然后再用数字式给出具体引用的文献序号。
例如：赵小明（2016）曾指出……[2]。
（4）直接引用式：在文章中直接引用他人的原话时，需要将原话用引号引起来，并在括号中注明作者姓名、年代和对应页码。
例如：某些学者声称，“……”（吴庆阳，2009，p. 12）。
2. 参考文献书写参考文献书写是APA文献引用规则中最为重要的一个环节，它直接影响论文的格式规范和可信度。
因此，在中文文献的书写时，需要严谨遵循参考文献的格式规则。
（1）中文著作格式：著者. (出版年). 书名. 出版地: 出版者.例如：李金疆. (2010). 中国经济学研究. 北京: 人民出版社.（2）中文期刊文章格式：作者. (发表年代). 文章题目. 期刊名, 卷号(期号), 文章页码.例如：王伟. (2014). 部署制度创新对教育绩效的影响研究. 教育研究, (4), 30-33.（3）中文论文集文章格式：论文作者. (发表年代). 文章题目. 见主编(编), 论文集名称(pp. 所在页号). 出版地: 出版者.例如：李岩. (2015). 农村家族企业集中度与农业经济转型研究. 见刘明(编), 中国农村企业集散地发展研究(pp. 178-191). 北京: 商务印书馆.二、中文文献引用的注意事项1.准确核实文献信息。
APA写作指导手册
APA写作指导⼿册APA格式写作（⼀）、APA格式认识我国台湾地区教育相关系所或学术机构在撰写学位论⽂或研究报告时，经常遵守美国⼼理协会(American Psychological Association)所出版的出版⼿册(Publication Manual)中有关投稿的相关规定。
所谓APA格式是指美国⼼理协会（American Psychological Association）所出版的出版⼿册（Publication Manual）中，有关投搞该协会旗下所属⼆⼗九种期刊时必须遵守的规定⽽⾔。
由于该⼿册详细规定⽂稿的架构、⽂字、图表、数字、符号……等的格式，因此，学术界通称为APA格式。
APA出版⼿册⾃1944年出版以来，经过1974年的⼆版，1983年的三版，于1994年发⾏第四版。
第四版承袭第三版的内容，但在打字要求、⽂章建档、摘要撰写、⽤语⽅⾯、以及⽂章格式（包括：缩写规定、统计数据、数学公式、图形制作、参考⽂献、作者批注）等⽅⾯有局部修正。
撰写研究报告及毕业论⽂最常⽤的规定，包括：⽂章结构、数据引⽤、图表制作、数字与统计符号、及其他常⽤格式等五⼤项，其中有关中⽂的写作格式，是依据英⽂APA格式订定的，仅供参考之⽤。
想要进⼀步了解其他相关内容的读者，可直接阅读：American Psychologic al Association.(1994). Publication manual of the American Psychological Association(4thed.).Washington, DC:Author. APA 出版⼿册的格式，主要适⽤于期刊投稿的⽂章，亦即初稿（manuscripts），⾄于报告、学位论⽂等定稿（final manuscripts），则可视实际需要在格式上略作修改（请参阅该⼿册）。
（⼆）、⽂章结构依据APA的格式，⽂章的结构包括封⾯、摘要、本⽂、参考⽂献、附录、以及作者注记六部份（请参阅⼿册，第9⾄23页）。
APA 格式指南
第一部分APA 格式指南1．缩写（Abbreviation）尽量避免缩写形式，但对于较长的、常用的表达形式可采用。
第一次使用缩写时应说清楚指代内容。
例如：American Psychological Association (APA)Second Language Acquisition (SLA)Experimental Group (EG)/Control Group (CG)论文中避免使用“Don‟t” and “Can‟t”等形式.2．文内引用格式（In-Text Citations）（1）直接引述（Direct citation）当所引用的作者是句子的一部分时：引述一个作者时，例如：Long (1991) argues that without this, outcomes such as those from immersion education are likely to occur, with a lack of sustained development.引述两个作者时中间用and (不用&)连接，例如：Perkins and Gass (1996) argue that, since proficiency is multidimensional, it does not always develop at the same rate in all domains.引述三个以上少于六个作者时：第一次引用时，例如：Sanders, Spooren and Noordman (1992) present a useful taxonomy of coherence relations.从第二次引用开始，第一个作者的姓+ et al. 表达，例如：Sanders et al. (1992) studied coherence relations based on four criteria.引述六个以上的作者时，可直接用第一个作者的姓+ et al. 表达。
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APA格式中文写作指南
APA格式中文写作指南
雷雳(首都师范大学教育科学学院自然科学心理学系，北京2001
年8月)
摘要
第二页应包含论文摘要。
摘要是简洁而全面地对您的论文的总结。
摘要应该是准确的、具体的、简练且明确的、非评价性的、连贯的、
易读的。
它初衷仍须反映您论文的目的和内容。
英译摘要长度不超过960个字符和空格（大约120字），外语摘要长度不超过480字（包括标点）。
综述性或理论性的论文摘要，英文应限制在75—100字左右，中文为300－400字左右。
美国心理协会提出不该这类论文应该包含以
下信息：用一个句子写成的考题；论文的目的、主题，或论文的组织
整体和论文涉猎的范围（先期的或有选择的）；材料来源（亲自的观察、已发表的文献）；还有结论。
摘要以“块”的形式呈现，不分段，首行缩进4个空格（两个汉字的空间）。
APA格式中文写作指南
APA写作格式是美国心理基金会出版手册（第4版，1994）上面制定的撰写格式。
本指南是撰写论文的一个简捷的参考，并不能完全替
换手册本身。
记住：若你正在为一门课撰写一篇论文，那么导师的具
体要求比手册的要求则更重要。
每个检验点（checkpoint）结尾处给
出的页码告诉我们到何处去寻找出版手册中关于主题的具体信息。
一、基本格式
1. 从页顶、底、边算起，页边空白为
2.54cm（除稿件页眉外）。
2. 所有地方均使用1.5倍行距。
3. 英文字体使用Courier 或Times Ne., i.e.。
（四）数字
用阿拉伯数字表示10以上的数（12、50，等），除非要和10如
下的数进行对比。
比如，4年级与11年级进行对比检验。
但在摘要中
所有数字都应用阿拉伯数字表示。
在使用英文时，句首和小于10的数
字应完整详尽复制出英文单词，此时中文则使用汉字，英文数字复数
只需在数字后面加上s，而无需加“’”号（the 1990s）。
数字单词
和数字的联合应紧接着被修饰对象（six 2-point scales）。
（五）下划线
不要仅仅为强调而使用下划线。
下划线可以用于书的标题、新的
术语和标志的引入（只用于第一次）、统计符号（t检验）。
四、标题
标题理应明确论文的结构，显示每个主题的重要性。
标题的级次
从一级到四级。
所有标题均使用汉字数字及阿拉伯数字顺序。
下面是打印示例：
一级标题：居中、四号、粗体或黑体、汉字数字排序，使用顿号：
一、一级标题居中四号粗体字
二级标题：左对齐、四号、粗体或黑体、汉字数字排序，使用圆
括号：
（二）右方二类标题左对齐四号粗体字
三级标题：左对齐、小四号、粗体或黑体、阿拉伯数字排序，使
用圆点：
3．左侧三级标题左对齐窄小四号粗体字
四级标题：首行缩进两个空格、五号字、粗体或黑体阿拉伯数字
排序，使用圆括号：
（4）四级标题缩进五号粗体字
在论文写作中：（a）只有两个级次的标题时，用一级和三级标题；（b）只有三个级次的标题时，用一级、二级、三级标题；（c）有四
个级次的标题时，用一级、二级、三级、四级标题。
（在一句或一段中，可用带数组的小写字母a、b、c、d标明连续的成分、要素）
大多数情况下，一个一级标题可主要用于全文。
但如果使用二级、三级、四级标题，请说明论文包含了三个级次的标题。
一般应该遵照
用于编写大纲的这些标准。
例如，您被要求写一篇关于抑郁症写成的
论文，您的导师很可能会要求您用以下标题来划分论文：对论题的综述、诊断标准、对失调的治疗、对此风险问题的个人解释。
由于每个
副标题有标题同等的重要性，标题因而可以使用一级标题贯彻全文。
比如：
一、成人抑郁症概述
二、抑郁症的诊断行业标准
三、成人抑郁症的治疗
四、对精神疾病的个人观点
五、文中原始资料的引用
（一）引用中的省略
原始资料的引用是APA格式中的一个重点。
美国心理古巴协会出
版手册上说：“无论是解释或直接引用，您必须使原始资料值得信任。
??在正文中随意引用时，应给出作者、年份，并用带括号的数字
标出页码。
若有任何资料略去，使用英文时，应用3个省略号在句中
标出（?），中文用6个（??）；若两句间的数据资料省略，英文应用
4个省略号标出（‥‥），中文用6个（??）。
若要在直接引用插入自己的解释，应使用方括号[ ]。
若在资料中有什么错误拼写、错误语法
或标点错误会词目或使读者糊涂，应在提到后立即插入[sic]，中文用[原文如此]。
下面是一些示例：
例一：The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as
being in a chronically depressed mood that occurs for "most
of the day more days than not for at least ticrofilms No.
AAD93-15947)
（六）书籍
所需信息：书的作者或. 出版年份. 书名（使用斜体）.出版机构
所在地：出版机构.
Elkind, D. (1978). The child"s reality: Three developmental themes. Neinnesota Multiphasic Personality Inventory-2. In D. J. Keyser & R. C. Spring 1996], Art. No.35. Boca Raton, FL: SIRS, Inc. [Producer and Distributor].)
（十四）个人交流信息
这一类的重要信息可包括：备忘录、信件、讲稿、研讨会、访谈、电话交谈、电子邮件及其它类似信息。
这些资料不即使重新获得，并
且也不中包含在评注中，只在文中引入个人信息。
交流者姓的开头希
腊字母大写，并直接提供尽可能准确的日期。
比如，munication,
April 7, 1997)。
详细资料请查询APA出版手册。
（十五）innesota Multiphasic Personality Inventory-2. In D. J. Keyser & R. C. SA: Sage Industry.。