(名师整理)最新部编人教版语文中考名著阅读《西游记》专题精讲精练
西天路这么远，这如何是好啊？”悟空说：“ 这有什么了不得呢？还有我呢。”从这两个人 的对话中，体现性格的不同。悟空是乐观的， 对困难持无所谓的态度，唐僧毕竟是个凡人， 心里战战兢兢的，觉得恐怖。
第五章 名著阅读(附加题 )
3.开了浪漫主义先河，充满天马行空的想 象和大胆奇特的夸张。 一是武器法术五花八门、威力惊人，如悟 空的如意金箍棒，铁扇公主的芭蕉扇，太 艺术 上老君的金刚琢、弥勒菩萨的乾坤袋；二 特色 是人物的本领出神入化，如悟空的七十二 变、刀枪不入、上天入地；三是神奇莫测 的神怪居住环境，不同凡响的时空概念； 四是体系完整的人物系列，如人物分为天 界神佛、人间僧侣俗众、山野妖魔。
第五章 名著阅读(附加题 )
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一 座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇 ，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收 拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不 见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看 知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他 今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗 杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去， 他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂， 后踢门扇！”大圣听得，扑地一个虎跳，又冒在空
第五章 名著阅读(附加题 )
2．猪八戒平时可以说是好喝懒做，这回为什么 这么勤快，主动提出去放马？ (3分) __他__的__目__的__不__是__去__放__马__，__而__是__借__故__离__开__唐__僧__师___ __徒__，__去__找__那__妇__人__，__自__荐__要__做__她__家__的__女__婿__。_____ 3．联系选文内容，分析猪八戒的性格特点。(4分 ) ①好吃懒做耍小聪明：主动喂马，实则是要 __去__做__上__门__女__婿__。__②__贪__恋__女__色__：__在__其__余__二__人__均___ __不__为__所__动__的__情__况__下__，__只__有__他__动__了__凡__心__。_______ _________________________________________
佛法、严守戒律、立场坚定、
性格特点 勇往直前的精神坚不可摧
人物
唐僧
反面评价：有时贤愚不分、
形象
好坏不辨
四圣试禅心、三打白骨精、 典型情节
女儿国逼婚
第五章 名著阅读(附加题 )
1.运用了人们生活中的口头语言，显得新鲜而 有生命力、活泼而又准确。 《西游记》中生活中的口头语言处处可见，同 学们答题时可结合选文来挑选口语化的语言。 2.人物语言个性化，使性格更加鲜明。 艺术
借芭蕉扇
第五章 名著阅读(附加题 )
正面评价：忠勇善战、知错能
人物 猪八戒
形象
改、淳朴憨厚、不失聪明机智 性格
反面评价：好吃懒做、见识短 特点
浅、贪恋女色、贪小便宜耍小 聪明、爱挑拨是非
智激美猴王、三打白骨精、四 典型
圣试禅心、天庭戏嫦娥、高老 情节
庄招亲
第五章 名著阅读(附加题 )
正面评价：心地善良、崇信
第五章 名著阅读(附加题 )
却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变着二郎爷 爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认 ，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李 虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文 书，钱丙告病的良原。正着处，有人报：“又一 个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真 君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？” 众鬼判道：“不曾见甚么齐天大圣，只有一个爷 爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现 出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”
第五章 名著阅读(附加题 )
4.梦幻与现实相结合，常常借神魔世界 的事情曲折地反映着现实。 如唐僧师徒经历千辛万苦到达西天后却 受到阿傩、伽叶二仙索要“人事”，佛 艺术特色 祖的纵容导致悟空他们投诉无门，含蓄 地折射出现实世界里市侩势利行为无处 不在的情况。比丘国国王用小儿心肝做 药引，车迟国大仙把持朝政迫害僧侣， 则是明朝当时腐败政治的写照。
第五章 名著阅读(附加题 )
小说以诙谐的语言、大胆的想象，通 过对人物的不同描写，歌颂了正义和 主 勇于斗争的精神，鞭挞了黑暗、邪恶 题 势力。小说赞扬了孙悟空等人的不畏 思 艰难险阻、百折不挠的可贵精神，深 想 刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑 暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了 作者关于社会与人生的理想。
中考名著阅读专题复习
第五章 名著阅读(附加题 )
第二部 《西游记》 【作者简介】
吴承恩，明朝著名小说家，江苏淮安 人，出生于破落的书香世家。他从小聪明 好学，博览群书，特别喜欢民间文学。他 仕途不顺，当过两任小官，很不得意。《 西游记》为晚年回故乡隐居所作。
第五章 名著阅读(附加题 )
【内容梗概】 《西游记》主要描写了孙悟空、猪八戒 、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从 投胎到取经归来共遇到八十一难，一路 降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、 取得真经的故事。
第五章 名著阅读(附加题 )
【速记导图】
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
全面复习 (一)
二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上 ，就收了法象……摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开 翅，飞将去扑打。大圣见了，“嗖”地一翅飞起， 变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了，急抖翎毛 ，变作一只大海鹤，钻上云霄来。大圣又将身按下 ，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧 边，不见踪迹。心中暗想道“这猢狲必然下水去也 ，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”
第五章 名著阅读(附加题 )
1．本文节选自《西游记》第二十三回，回目 是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨
变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的
决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又 如何？(3分) __测__试__结__果__是__除__了__猪__八__戒__动__了__凡__心__(_想__留__下____ __做__她__们__家__的__女__婿__)_，__其__余__三__人__均__不__为__所__动____ __。__猪__八__戒__在__本__回__最__后__受__到__四__位__菩__萨__的__惩__罚___ __，__被__吊__在__树__上__受__了__一__夜__的__罪__。_____________
第五章 名著阅读(附加题 )
果一变变作个鱼鹰儿。那大圣变鱼儿，顺水正游， 忽见一只飞禽。“想是二郎变了等我哩！”急转身 ，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，必然 是那猴变的。”赶上来，刷地啄一嘴。那大圣就蹿 出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中 。二郎又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴， 与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一 跳，又变作一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀。二 郎见他变得低贱，即现原身。走将去，取过弹弓拽 满，一弹子把他打个礲踵。
第五章 名著阅读(附加题 )
2．《西游记》生动地塑造了取经路上 师徒四人的典型形象，其中你最喜欢哪 一个？结合小说内容说说为什么。(3分 )我最喜欢孙悟空，因为从大闹天宫可 _看__出__他__无__所__畏__惧__、__敢__于__反__抗__；__力__克__群___ _妖__可__看__出__他__勇__敢__机__智__，__本__领__高__强__；__对___ _唐__僧__、__两__个__师__弟__可__看__出__他__重__情__重__义__。___ __________________________________
第五章 名著阅读(附加题 )
那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶 着马，转到后门首去，只见那妇人，带了三个女子 ，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见 八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫立门首道 ：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个 喏，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你 师父忒弄精细，在我家招了女婿，却不强似做挂搭 僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的 旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前 厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长
第五章 名著阅读(附加题 )
1.通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧“敌 我不分”的对比，真切告诉人们在社会 阅 生活中要时刻保持明亮的眼睛和清醒的 读 头脑，善于识别那些伪装的坏人。 启 2.通过对师徒四人的分工合作，不计前 示 嫌的同心协力最终到达西天取得真经的 结局，启示人们要知人善任和有个人服 从大局的团队精扫扫一 扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事， 踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干 得家事，你再去与你师父商量商量看，不 尴尬，便招你罢。”八戒道：“不用商量 ！他又不是我的生身父母，干与不干，都 在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我 与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门 。
第五章 名著阅读(附加题 )
1．孙悟空神通广大，可在变为土地庙时却因 尾巴“不好收拾”，只得竖在后面作一旗杆 。请分析作者这样写的用意。(4分) __①__因__为__长__尾__巴__是__猴__的__特__点__，__让__悟__空__露__出__尾___ __巴__，__意__在__突__出__悟__空__的__“__猴__性__”__，__显__得__真__实___ __而__有__情__趣__。__②__“__露__出__”__尾__巴__是__故__意__让__悟__空___ __暴__露__自__己__，__以__便__让__真__君__识__破__，__为__后__文__埋__下___ __伏__笔__，__使__情__节__曲__折__变__化__，__引__人__入__胜__。_______
第五章 名著阅读(附加题 )
那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长 ，招一个倒也罢了，但恐小女儿有些儿嫌丑 。”八戒道：“娘，你上复令爱，不要这等 拣汉。想我那唐僧人才虽俊，其实不中用。 我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你 怎的说么？”八戒道：“我虽然人物丑，勤 紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消 一顿钯，布种及时生。没雨能求雨，无风会 唤风。
(名师整理)最新部编人教版语文中考《名著阅读》专题精练(含答案)
专题十七名著阅读1．(2019·原创)俄国著名作家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。
”请你结合《海底两万里》，简要谈谈你对这句话的理解。
(100字左右)_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___2．(2019·原创)文学作品中有很多大家熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，在下面的人物中任选一个，写出其身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。
①猪八戒②简·爱_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___3．(2019·原创)《水浒》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。
在他们各自的团队中，都有中心人物，请你从其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。
_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___4．(2019·原创)《水浒》被称为悲剧英雄传。
(名师整理)最新部编人教版语文7年级上册第6单元《西游记》名著导读优秀课件
孙悟空 沙僧
猪八戒 四圣
第二步：精读品人物
精读要求 细读、精思、鉴赏。 ：
具体做法：
深入阅读名著，感受作品的精妙。 欣赏优美篇章，特别是精彩的情节要一读再读 。
第二步：精读品人物
精读品人物方法推荐——赏析式批注+尾批。
阅读文段，看看猪八戒在其中是一个什么样的人？ …… 那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，这沙僧转背回身。你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆
• 原著以语言文字为载体，原汁原味，给读者提供一个广阔的想 象空间，其诗词歌赋及有些内容影视作品是无法表现的。
教学活动四：阅读有法 齐来演练
方法推荐：
第一步：“跳读”知大意 第二步：“精读”品人物
第一步：跳读知大意
方法介绍：对无关紧要或并不精彩的内容 略而不读，从而提高阅读的效率，更快地 了解主要信息。
第一步：跳读知大意
在《西游记》中，一些描写人物 外貌、打斗场面或环境气氛的诗词， 有 “说书人”渲染夸饰的痕迹，大多 处于“游离状态”，可以略而不读。 再有，《西游记》中少数降妖伏魔故 事，套路雷同，情节简单，也可以跳 过。
《西游记》-中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)解析版
《西游记》综合题型练习一、选择题1.选出下列对名著有关内容表述有误的一项（）（2分）A．《西游记》中，美猴王向菩提祖师学道。
他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。
B．《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事：猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。
C．《格列佛游记》中，格列佛被风暴带到大人国，他向国王讲述英国政治制度。
D．《童年》中，“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字，把外祖母说的话记下来。
【答案】B【解析】【详解】B．“猫嘲笑弓起脊背的狗是在装‘象’”表述有误。
二者结仇的原因是狗错把弓起脊背的猫当成了“象”，并引发了其他动物的嘲笑，从此二者结仇。
故选B。
2.某校开展以“漫步经典”为主题的系列活动，某班同学分成四组，各展才艺。
下面设计所涉及的经典内容，其中不正确的一项是（）A．选取北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》和《渔家傲》中的内容，完成书法作品。
B．选取《红岩》中江姐和狱友们一同绣五星红旗来庆祝新中国成立的场景，绘制海报，表现“信仰坚定”主题。
C．选取《钢铁是怎样炼成的》中保尔在条件艰苦的工地抢修铁路的片段，进行话剧表演，表现“青春励志”主题。
D．选取《西游记》中大闹五台山的故事，创作连环画，表现孙悟空反抗封建制度的斗争精神。
【答案】D【解答】本题考查的是文学名著常识。
其中包括：作家作品、古代文化常识、文体知识与类别、有关作品内容的知识。
ABC.正确；D.有误，“大闹五台山”的情节出自《水浒传》，主人公是鲁智深。
故选：D。
3.下列对相关名著的解说，正确的一项是（）A.《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说B.《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”C.《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰D.《简·爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌【答案】C【解析】A.《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小说，并非“科幻小说”；B.《昆虫记》的作者是法布尔，并非“阿西莫夫”；D.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《名著阅读》专题复习精讲精练(含答案)
专题复习考点精讲精练
名著ห้องสมุดไป่ตู้读
专题五 名著阅读
真题面对面
1. (2019河北14～15题7分)根据你对文学名著的阅读，回答(1)～(2)题。 (1)下面文段表现了小萝卜头怎样的心理？(3分)
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀 ，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞 了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的 刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！”
专题五 名著阅读
5. 从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作 答。(3分) 示例：在《朝花夕拾》里，童年的鲁迅是个性格活泼、身心健康的孩子。他拔 何首乌、摘覆盆子，想得到神奇的《山海经》，充满好奇心和探索欲，有丰富 的想象力；他喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明， 充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无奈背书，显得天性自由，活 泼好动，有点顽皮。(答出一点给2分，答出两点给3分)
无情地从学校开除。
专题五 名著阅读
考情总结 1. 考查篇目：河北中考名著范围以《考试说明》规定的篇目为准，从2017年开 始，每年考查两部名著，其中红色文化典型作品《红岩》连续考查3年。 2. 分值及考查形式：分值为3～7分，多以简答题形式考查，也有填空题出现。 如2019年以纪念币图案为载体，要求学生辨析作品名称，形式较为灵活。 3. 考查点：①概述具有教育引导意义的典型情节[2019.15(2)：李逵背母； 2018.16：简·爱与好友的患难之情；2017.16：教育子女；2015.17：知恩图报 ；2013.6：美猴王“火眼金睛”]。②典型情节的细节[2018.15；2017.15：绝 食起因]。③作品、人物辨识[2019.15(1)；2018.15；2015.16；2012.5(1)]。 ④阅读类考点(2019.14：揣摩人物心理)。
(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《七年级名著阅读》精讲精练
1.这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成 描写来刻画主人的公保尔｡
》,主要动用作了(细节)
【剖析】本题考查名著名称和人物描写方法｡由:“保尔”可知这段文字选 自小说《钢铁是怎样炼成的》｡由文中的语句可知,主要运用了动作描写 来刻画保尔｡
2.小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超 过8字｡ 保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪);中尉(勤务兵)找枪(寻枪､搜枪)｡ 【剖析】本题考查概括故事情节的｡《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家 尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,这段文字描写了主人公保尔 砖瓦厂藏枪的情景｡
1.两段文字均选自小说《 骆驼祥子 虎妞 ｡
》,文段中的男女主人公分别祥是 和 子
【剖析】本题考查了解名著内容以及主要人物｡作答时,可以根据阅读材料 的内容判断名著的名称以及主要人物的名字,如材料中“骆驼”“逃兵 ”“贪吃油腻”等｡
2.请根据原著内容,分别概括出两个选段接下来的一个主要情节,每个情节 不超过8字｡ 祥子卖骆驼;虎妞难产身亡｡ 【剖析】本题考查概括故事情节｡作答时,可以根据材料所提供的故事背 景,回忆原著内容,概括出接下来的故事情节,同时注意题干对字数的限制｡
人｡(节选自《水浒传》)
1.上面三则材料各写到了名著中的一个经典人物,他们是:甲 唐僧 (唐三藏､唐玄奘) 猪八戒(猪悟､乙能) 鲁智深(鲁达､鲁提､丙辖､花和尚) 【剖析】本题考查名著中的｡ 人物形象｡结合自己的阅读积累,分析材料中 的关键词句,如甲文的“海岛金山有大缘,迁安和尚将他养”及其出身,乙 文中的“天蓬帅”及其经历,丙文中的“胖大和尚”及其事迹,可知甲､乙､ 丙三位分别是《西游记》中的唐僧､猪八戒和《水浒传》中的鲁智深｡
考向研析
从近五年泸州中考的情况看,名著阅读主要有以下特点: 1.考查作品名称及作者｡ 2.考查对作品中的故事情节的了解及人物形象的评价｡ 3.侧重考查对名著文段的理解､分析和表达｡ 纵观近年来的中考题,名著阅读考查的难度在逐渐加大,由考查学生对一 些特别重要的作品“读过没有”的层次,逐渐加深到对名著文段的理解､识记､ 分析和表达的考查｡就名著阅读而言,命题者在今后考查的广度与深度方面会适 当提高要求｡2020年泸州中考将重点考查学生对名著阅读的积累,这就要求我们 在阅读时多做摘抄,使自己对名篇名作内容印象更加深刻,特别是对名著主题､故 事情节､人物性格等做出正确的判断｡
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《西游记名著导读》专题复习精讲精练(含答案)
第二部分(第八回～第十二回)：主要写唐僧。写如来说法、观音访 僧、魏徵斩龙、唐僧出世等故事，交代西天取经这一中心事件的由来，起 过渡和连接的作用。
第三部分(第十三回～第一百回)：主要讲唐僧师徒取经路上战胜无数 妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这一部分是小说 故事的主体。
(一)取经路线图
(二)唐僧 外貌描写：丰姿英伟，相貌轩昂。齿白如银砌，唇红口四方。顶平额 阔天仓满，目秀眉清地阁长。两耳有轮真士，一身不俗是才郎。 ——选自第五十四回 使用法器：九环锡杖 称谓变化：江流儿(金山寺法明和尚所取)→玄奘(十八岁受戒所得法 名)→唐僧(唐太宗所封，“御弟圣僧”)→三藏(唐太宗所赐法号)→旃檀功德 佛(佛祖册封)
3．四圣试禅心(第二十三回) 黎山老母和观音、普贤、文殊三位菩萨变成一母三女，试探唐僧师徒 取经的决心。唐僧、孙悟空、沙僧三人经受住了考验。猪八戒贪恋女色， 没能经受住考验，最后被吊在树上教训。 4．大闹五庄观(第二十四～第二十六回) 唐僧师徒来到万寿山，山上有座五庄观，观里有树结人参果，吃了能 长生不死。镇元大仙交代徒弟用人参果招待唐僧。夜里，悟空和八戒偷了 金击子，来到人参园内，偷摘了人参果。事情败露后，悟空又把人参果树 连根拔起。镇元大仙震怒，两次把他们师徒抓回万寿山。最后是悟空请来 观音菩萨把净瓶里的甘露水洒在人参果树上，让树恢复了原来的模样。镇 元大仙与唐僧师徒和好如初。
2．在小说所描写的幻想世界和神话人物中，都可以看到现实社会的投 影。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概， 反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一 切困难的必胜信念；而取经路上遇到的那些妖魔，或贪婪凶残，或阴险狡
诈，正是封建社会里黑暗势力的代表；至于玉皇大帝统治的天宫、如来佛 祖管辖的西方极乐世界，也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。
(名师整理)最新部编人教版语文中考名著阅读《西游记》专题精讲精练
第五章 名著阅读(附加题 )
却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变着二郎爷 爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认 ，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李 虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文 书，钱丙告病的良原。正着处，有人报：“又一 个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真 君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？” 众鬼判道：“不曾见甚么齐天大圣，只有一个爷 爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现 出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”
第五章 名著阅读(附加题 )
2．猪八戒平时可以说是好喝懒做，这回为什么 这么勤快，主动提出去放马？ (3分) __他__的__目__的__不__是__去__放__马__，__而__是__借__故__离__开__唐__僧__师___ __徒__，__去__找__那__妇__人__，__自__荐__要__做__她__家__的__女__婿__。_____ 3．联系选文内容，分析猪八戒的性格特点。(4分 ) ①好吃懒做耍小聪明：主动喂马，实则是要 __去__做__上__门__女__婿__。__②__贪__恋__女__色__：__在__其__余__二__人__均___ __不__为__所__动__的__情__况__下__，__只__有__他__动__了__凡__心__。_______ _________________________________________
第五章 名著阅读(附加题 )
【速记导图】
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
第五章 名著阅读(附加题 )
全面复习 (一)
二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上 ，就收了法象……摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开 翅，飞将去扑打。大圣见了，“嗖”地一翅飞起， 变作一只大鹚老。冲天而去。二郎见了，急抖翎毛 ，变作一只大海鹤，钻上云霄来。大圣又将身按下 ，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧 边，不见踪迹。心中暗想道“这猢狲必然下水去也 ，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”
2025年中考语文总复习第三部分名著阅读《西游记》精读和跳读
难埋下伏 经过：红孩儿口喷三昧真火无人能敌，悟空请来龙王施雨灭火，
笔) 反被灼伤；八戒去请观音，却被红孩儿假扮的观音骗入洞内；悟
空前往南海请观音菩萨帮忙。
结果：观音菩萨降伏红孩儿，收他做了善财童子。
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章回：第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法 第四十六回 外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪 起因：孙悟空放走车迟国僧人，并与八戒、沙僧变为“三清” 戏弄虎力、鹿力、羊力三大仙。 车迟国斗 经过：国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙赌胜求雨。 法 虎力大仙先登坛作法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，但被 悟空使计，无雨降下。唐僧登坛，悟空暗中施法，风雷大作， 暴雨倾盆。后又赌高台坐禅、隔板猜枚、利刃砍头、剖腹剜心、 油锅洗澡等。 结果：悟空使计，三大仙皆输。
眼金睛。悟空奋起反击，大闹天宫。
结果：孙悟空被如来佛祖镇压在五行山下。
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章回：第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 起因：白骨精为图长生不老，想吃掉行至白虎岭的唐僧。 经过：一打——白骨精变成少女来山上送饭还愿，被悟空识破后 三打白骨 一棒打死，妖精在落棍前化出元神逃走；二打——白骨精变成老 精 妇寻女，悟空识破后又打，妖精再次化出元神逃走；三打——白 (孙悟空第 骨精变成老公公来找他的妻子和女儿，悟空定住妖精元神将其一 二 棒打死。 次离开唐 结果：唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒挑拨，最后 僧) 赶走了孙悟空。 启示：①不要为事物的外表所蒙蔽，应当仔细辨明真相；②不要 不加思考地听信谗言。
夸张。③在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀。
阅读启 (依据教材名著导读)人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，
2023中考语文一轮备考：名著导读《西游记》专题练习 部编人教版九年级总复习
2023中考语文一轮备考：名著导读《西游记》专题练习部编人教版九年级总复习中考语文一轮复习名著导读专题练习：《西游记》一、文学常识1.《西游记》是长篇体小说，是古典神话小说中成就最高、最受读者喜爱的一部。
这部作品有历史真实的影子，即依托于唐贞观年间一事，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。
2.《西游记》是我国古典“四大名著”之一，作者是明代的。
《西游记》以丰富的想象描绘了一个奇异的神魔世界，借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了的古老主题。
答案一、1.章回玄奘西行取经2.吴承恩惩恶扬善(或:邪不压正)二、人物称谓1.唐僧，法号，前世为如来佛祖二弟子。
2.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下;后皈依佛门，法号，为西天取经的成功立下了汗马功劳。
3.猪八戒，法号，他原为管理天河水兵的，后获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖;沙僧，法号，他原为天宫中的，后被贬下界，在流沙河为妖。
二人皆保唐僧取经，得成正果。
4.《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修成正果，唐僧被封为，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为，沙僧被封为，白龙马被封为八部天龙马。
5.阅读《西游记》，根据原著填空。
（1）众神道:“说起他来，或者大圣也知道。
他是的儿子，铁扇公主养的。
他曾在火焰山修行了三百年，炼成了三昧真火，却也神通广大……乳名叫做，号叫做。
”（2）行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏菩萨收他去，救出我师。
如今做了，受了正果，与天地同寿，日月同庚。
”6.关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的?请参照示例，完成表格。
①斗战胜佛②齐天大圣③行者④弼马温⑤千岁大王A.孙悟空被招安后，玉皇大帝授给他的官职B.唐僧收孙悟空为徒时为他所取的诨名C.唐僧师徒取经成功后，如来佛祖授给孙悟空的品职D.孙悟空探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼E.孙悟空回到花果山后，接受独角鬼王的建议所自称称呼示例:①②③④⑤得名原因 C二、1.玄奘金蝉子2.齐天大圣3.悟能天蓬元帅悟净卷帘大将4.旃檀功德佛净坛使者金身罗汉5.（1）牛魔王红孩儿圣婴大王（2）观音善财童子6.EBAD三、人物情节1.《西游记》中,黎山老母与观音、、文殊四位菩萨变成母女四人,以为由试探四人禅心是否坚定,只有猪八戒禅心不坚被捆。
中考名著 西游记 精解与精练
中考名著阅读（七年级上册）《西游记》精读与跳读一、作品介绍（选自教材）这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
全书故事引人人胜。
前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
二、主要人物（一）孙悟空（大师兄——中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。
）课本内容孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。
他本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，又在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。
他生性桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威，不惮于跟十万天兵天将对阵。
后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生人死，忠诚不贰，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。
补充资料孙悟空的第一个师是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。
后皈依佛门，唐僧为他取名行者。
为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
人物卡片——孙悟空外貌特征雷公嘴、虎皮裙、火眼金睛技能本领本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪兵器如意金箍棒正面评价①本领高强，会七十二变，一副钢筋铁骨，火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪；②桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威，不怕与十万天兵天将对阵；③保护唐僧西天取经，一路上出生人死，忠诚不贰，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。
反面评价①好胜心强，喜欢搞恶作剧。
如车迟国斗法②滥杀无辜。
如为救师傅而打死了两个强盗。
（二）猪八戒（二师兄）天蓬元帅——《西游记》中深受人们喜爱的角色。