责任督学督导整改报告
学校落实督导意见整改报告制度范文（5篇）
学校落实督导意见整改报告制度范文一、背景介绍自从教育督导工作得以广泛开展以来，确保学校的高质量发展成为了各级教育主管部门的重要任务之一。
因此，为了提高学校整改工作的质量和效果，我校于去年建立了督导意见整改报告制度，以确保学校能够全面、及时地对督导意见做出回应。
本次报告旨在介绍我校在落实督导意见整改报告制度方面的经验和做法，总结问题和不足，并提出改进措施。
二、实施情况自督导意见整改报告制度建立以来，我校高度重视该制度的实施，通过以下几个方面推进落实工作。
1.明确责任分工为了确保制度能够有效贯彻执行，我校对整改报告的编写和提交制定了明确的责任分工。
督导意见整改报告的撰写工作由各职能部门负责，由各部门的相关负责人作为报告的主要撰写人，协助完成工作的人员为其配合人员。
并明确了报告的提交时间和形式，以确保报告的质量和时效性。
2.建立监督机制为了确保整改报告的实质性和可行性，我校建立了监督机制，对整改工作进行监督和指导。
监督机制由学校领导班子牵头，各职能部门协同配合进行监督。
同时，学校还建立了一个督导意见整改报告的交流平台，用于各部门之间的信息沟通与经验分享，推动整改工作的进展。
3.完善制度规定我校针对督导意见整改报告制度的建立，陆续完善了多项制度规定。
包括对整改报告的内容和表达形式进行了明确规定，制定了报告的模板和格式，以统一报告的风格和规范。
同时，学校还对督导意见整改报告的审核和评估标准进行了详细说明，以确保报告的质量和准确性。
三、问题和不足在实施督导意见整改报告制度的过程中，我校也面临一些问题和不足的地方，主要体现在以下几个方面。
1.报告编写的过程和方法不够科学由于缺乏科学的方法指导，有些职能部门对整改报告的编写存在一定的盲目性。
在报告编写过程中，有些部门过于重视形式，而忽略了内容的实质性；有些部门则偏离了实际情况，报告内容与实际情况不符。
这些问题影响了整改报告的质量和可行性。
2.监督和指导机制不够健全尽管学校建立了监督机制，但由于工作量较大，监督力度不够，监督的规范性和及时性有待提高。
责任区督学督导报告范文（二篇）
责任区督学督导报告范文一、调查背景本次督学督导是针对我所负责的责任区进行的一次全面调查和评估。
责任区位于城市中心，涵盖了多所学校，包括小学、初中和高中。
作为督学督导人员，本次调查的目的是全面了解责任区内学校的教育发展情况，发现问题并提出改进措施，从而推动责任区教育事业的长远发展。
二、调查方法本次调查采取了多种方法，包括实地访问、观察、访谈和分析评估等。
我们对不同学校的校园环境、教师队伍、学生学习状况、教学质量、课程设置等进行了深入了解和评估。
三、调查结果1.校园环境：责任区内大部分学校的校园环境整洁美观，绿化良好，但还有少数学校存在着设施老化、设施不足等问题，需要进行改进。
2.教师队伍：责任区内大部分学校的教师队伍素质较高，具备专业知识和教学经验。
但也有部分学校存在教师流动性大、专业素养不足等问题，需要加强对教师队伍的培养和管理。
3.学生学习状况：学生学习状况总体良好，学生的学习动力和学习能力较强。
但也有部分学生存在学习压力过大、学习兴趣不浓等问题，需要关注并提供相关帮助。
4.教学质量：大部分学校的教学质量较高，教师教学积极主动，课堂氛围活跃。
但也有部分学校存在教学内容单一、教学方法陈旧等问题，需要创新教学方法，提高教学质量。
5.课程设置：责任区内学校的课程设置大多符合国家课程标准，但也有部分学校存在课程设置混乱、科目重复等问题，需要进行优化。
四、问题分析根据以上调查结果，我们可以看出责任区教育发展整体较好，但也存在一些问题需要关注和解决。
1.校园环境问题：少数学校存在着设施老化、设施不足等问题，这将影响学生的学习和成长，需要加大投入和改善校园环境。
2.教师队伍问题：部分学校存在教师流动性大、专业素养不足等问题，这将直接影响教学质量和学生的学习效果，需要加强对教师队伍的培养和管理。
3.学生学习问题：部分学生存在学习压力过大、学习兴趣不浓等问题，这将影响学生的学业发展和心理健康，需要加强学生心理辅导和关注学生发展全面素质。
教学督导检查整改情况汇报
教学督导检查整改情况汇报近期，我们学校进行了一次教学督导检查，对各位老师的教学工作进行了全面的评估和检查。
经过检查发现了一些存在的问题，并对这些问题提出了整改要求。
现将整改情况进行汇报如下：首先，针对教学内容的设置和教学方法的选择方面存在的问题，我们采取了一系列的整改措施。
在教学内容的设置上，我们针对学生的实际情况进行了重新调整，使得内容更加贴合学生的学习需求，并且增加了一些实际案例的引入，以便更好地激发学生的学习兴趣。
同时，在教学方法的选择上，我们加强了对不同学生的个性化教学，采用多种教学手段，如小组讨论、案例分析等，以提高教学效果。
其次，对于教学过程中存在的教学环节设置不合理的问题，我们也进行了相应的整改工作。
在课堂教学中，我们加强了对教学环节的设计，尽量避免出现教学环节之间的断裂，使得整个教学过程更加连贯。
同时，我们也加强了对学生参与的引导，鼓励学生积极参与到教学过程中来，使得课堂更加生动有趣。
另外，针对教学评价和反馈机制不健全的问题，我们也进行了相应的整改工作。
我们加强了对学生学习情况的跟踪和评价，及时发现学生的学习问题，并采取相应的措施加以解决。
同时，我们也加强了对学生的反馈工作，鼓励学生对教学过程提出建设性意见，以便我们更好地改进教学工作。
最后，我们也对教师自身的教学能力和教学态度进行了相应的整改。
我们加强了对教师的培训和学习，提高了教师的教学水平和教学能力。
同时，我们也加强了对教师的管理和督促，确保教师能够以更加积极的态度投入到教学工作中来。
总的来说，经过一段时间的整改工作，我们对教学督导检查中发现的问题进行了全面的整改，并取得了一定的成效。
但是，我们也清醒地意识到，教学工作是一个长期的过程，整改工作也需要持续不断地进行下去。
我们将继续加强对教学工作的管理和督促，确保教学工作能够不断取得新的成绩。
希望各位老师能够继续保持对教学工作的热情和激情，不断提高自身的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
责任督学2024年度工作总结范文(4篇)
责任督学2024年度工作总结范文责任督学年终总结在过去的____年中，本人牢固树立“推行素质教育，提高教学质量”的督学意识，以导为主，督导结合。
对所属的朔里实验小学、朔里中心校下属的徐楼小学、刘庄小学、沈集小学进行了多方面、多环节、多形式的督导。
推动所督学校依法办学、规范办学，促使这几所学校进一步养成了良好的校风、教风、学风。
促进所督学校教学质量全面提高。
一、加强教育教学常规督导。
本人将每个月上旬规定为定期督导时间，在不影响本人及所属学校正常工作的前提下，深入这四所学校校园进行督导。
内容包括：检查教师作业教案、推门听课、检查学校各种工作记录等，看学校各项工作是否按上级和本学校工作开展工作。
促使各学校严格落实常规工作。
二、依法履职，科学规范，客观公正地对所督学校进行督导。
本人在督导过程中，坚持实事求是，有一说一，直指问题。
深入了解各学校实际情况，说真话不说大话空话，与所督学校领导师生真诚交流，及时反馈，口头建议与下发整改通知相结合，督促工作一抓到底，不留问题，实在处理不了直接向相关领导反馈。
三、经常学习，充实自己，提高自身业务水平，确保自己不瞎指挥，乱说话，取得了所督学校领导及师生的信任，与所督学校人员建立了良好的人际关系。
责作督学，自我定位很重要。
我们不等同于行政领导，无法下命令，因此只能拿出高人一筹的教育教学专业知识，才能取得所督学校领导和师生的信服。
所以，在工作之余，我经常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍，充实自己。
同时做有底气的事一督到底，没把握的话和事情反复研究和求证，再向所督学校反馈，因此在一年的督导工作中，无一例因本人督导的原因而造成学校工作失误的案例。
四、专项督导，热情投入。
____年下半年，杜集区教育完成了一项十分重要的任务：即通过了国家教育部对我区的均衡教育发展的验收。
在这个准备迎接检查的过程中，本人深入各学校三十多次进行专项督导。
在确定我所督导的沈集小学为迎检学校时，我更是一连七天都扎根于沈集小学，看环境、查资料，甚至亲自为学校清理卫生死角。
小学责任督学月度工作报告(通用5篇)
小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕(篇一)一、指导思想结实树立“推行素质教育进步教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建立，促进我校教学质量的全面进步。
二、工作重点1、加强老师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，进步课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和方案情况的监视检查，促进教学管理工作标准化建立稳步开展。
4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务程度。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进展质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反应。
督导员应采取听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查老师进展交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与施行思路，反应对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时理解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5、催促已经立项的课题研究按照研究方案阶段性完成课题研究任务。
6、深化课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反应给相关职能部门和领导。
四、主要措施1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力进步自己的督导程度。
2、深化到老师中去，倾听老师的心声和意见。
责任督学挂牌督导报告
责任督学挂牌督导报告第一篇：责任督学挂牌督导报告责任督学挂牌督导报告责任督学鹿芝 2016年1月21日督导室：按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。
本次督导的主要任务：一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。
一、重视程度高责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。
二、工作成效大（一）关于平安校园创建工作六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。
通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。
（二）关于教育教学工作六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。
学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。
教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。
（三）学生学习情况六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。
学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。
学生课间活动丰富。
（四）学生体育锻炼学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。
（五）课业负担情况学校重视师能建设，教师业务能力较强，大力开展向课堂要质量，激发学生学习兴趣，课堂活跃，学生掌握知识能力强。
小学督导检查整改措施汇报
小学督导检查整改措施汇报尊敬的领导：经过对小学督导检查发现的问题进行认真分析和整理，我特别撰写本次整改措施汇报，以表明我们在解决问题、提高教学质量方面的决心和行动。
一、问题分析在督导检查中，我们发现了以下问题：1. 教育教学方面存在的问题：包括教学内容不规范、教学方法单一、教学资源不充足等。
2. 管理方面存在的问题：包括制度执行不到位、班级管理不规范、教师评价不科学等。
3. 学生素质方面存在的问题：包括学生学习态度不端正、纪律意识不强等。
二、整改措施针对上述问题，我们制定了以下整改措施：1. 教育教学方面的整改措施：（1）加强教师专业培训，提高教育教学水平。
安排专业培训课程，加强教师的教育教学技能培养，引入先进的教育教学理念和方法。
（2）完善教学资源，提高教学质量。
增加教学设备和教学材料的投入，确保学生能够充分接触到优质的教育资源。
2. 管理方面的整改措施：（1）加强管理制度建设，落实制度执行。
修订和完善各项管理制度，确保制度得到全面执行，提高管理工作的规范性和效率性。
（2）加强班级管理，推进学生素质教育。
加强班级管理，建立健全班级管理制度，配备专门的班主任管理团队，促进学生全面发展。
3. 学生素质方面的整改措施：（1）加强学生教育，提高学生的纪律意识。
通过开展形式多样的纪律教育活动，引导学生养成良好的纪律习惯，提高纪律意识。
（2）加强学生学习动力的培养。
通过激发学生的学习兴趣，提供适合学生的学习资源，培养学生主动学习的能力和意愿。
三、成效评估我们将定期对整改措施的执行情况进行评估，通过听取教师和学生的反馈，进行数据收集和分析，及时发现问题并采取措施加以解决。
四、总结和展望通过此次整改措施的汇报，我们将努力解决小学教育教学中存在的问题，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
同时，我们将密切关注整改措施的执行情况，不断完善和调整，以适应教育教学改革的需要。
感谢领导对小学教育事业的关心和支持！敬礼！教育督导部门。
责任区督学督导报告5篇
责任区督学督导报告5篇责任区督学督导报告5篇随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的责任区督学督导报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
责任区督学督导报告1xx区第一督学责任区根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》和省、市精神以及责任区督导工作计划。
两位责任督学按照《xx区20xx 年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》的内容进行了20xx年春季开学专项督导检查，现将督查情况报告如下：督导时间：20xx年2月26——月12日督导类别：专项督导督导项目：春季开学暨学校安全风险防控等工作督导对象：合肥市长江路幼儿园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市委幼儿园海棠分园、合肥市荣成幼儿园等。
督导形式：实地察看、查阅资料、听取汇报、随机访谈、观摩活动、浏览校园网站、与园长、教师家长交流、情况反馈等。
一、基本情况根据省市精神以及xx区教育督导室的要求，第一责任区二位督学于2月26日——月9日对本责任区的幼儿园开展开学工作专项督导。
重点：春季开学暨学校安全风险防控等工作。
各园按照xx区教体局春季开学工作要求，全体教职工提前到岗，积极筹备新学期开学工作。
督导过程中，所见各校校园环境整洁优美，师生情绪饱满，教学秩序井然，安全工作高度重视，后勤保障到位。
各园按时上交了《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查（自查）表》。
二、督导过程以及内容（一）开学条保障1各园提前谋划，高度重视开学工作。
领导班子召开会议，组织教师提前到岗上班，认真做好园务计划，教师备超周、布置教学和游戏环境，保育员打扫卫生等。
2各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
责任督学督导整改报告篇一：责任督学挂牌督导整改落实情况汇报鄂城区人民政府教育督导室：2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学校管理和各项制度执行落实情况；2、教师师德师风和专业发展情况；3、学校课程开设和教学质量效果情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、校长深入课堂听课太少，副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。
2、老师之间有擅自调课现象。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议校长每周至少深入课堂听课1节，副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，禁止老师之间擅自调课，特殊情况需要报请校长主任批准。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，1、制定听课制度，对校长教导主任教师听课进行规定，校长每周至少深入课堂听课1节，教导主任等中层领导每学期听课至少20节。
2、制定奖惩制度，老师之间不得擅自调课，如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。
经过整改后，学校情况得到明显改善，经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册，校长听课已经达到23节，教导主任听课已经达到21节。
老师之间擅自调课的现象普遍减少。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年2月26日鄂城区人民政府教育督导室：3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学生学习、文体活动和负担情况；2、校园及周边环境综治理情况；3、学校食堂、超市及校园卫生情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。
2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议学校充分利用大课间开展活动，或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。
2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作业。
学校要按照上级颁布的规定要求经常调查检查学生的课业负担。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，1、要求少先队、班级举行小型的田径运动会或单项体育比赛。
2、要求老师严格按照国家规定的中小学学生的作业量布置作业，每月教研组对每位教师布置的作业进行检查，对学生课堂作业、家庭作业进行调查。
经过整改后，学校情况得到明显改善，学校每天在课间操之后举行十分钟的跑步运动，经检查各班的作业量大大的减少。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年3月20日鄂城区人民政府教育督导室：4月17日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：1、学校招生、收费、择校、学生资助等情况；2、学校校风、教风、学风、廉政建设等情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、一年级有少数学生没有达到入学年龄提前入学。
2、教师、学生中缺乏“比学赶超”的风气。
针对问题，责任督学提出如下建议：1、建议一年级新生带户口簿来校报名，严格根据年龄报名。
2、在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛围。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，规定一年级新生报名带户口簿来校报名，并严格控制入学年龄。
教务处对学习成绩优秀的学生进行表彰，对教学认真负责的教师进行奖励，在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛围。
经过整改后，一年级学生基本都带户口簿来校报名，不足龄的几个学生经过劝说，都到学前班就读。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年4月23日鄂城区人民政府教育督导室：5月20日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：中小学教辅资料征订情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：有个别学生自行购买教辅资料，原因是家长对孩子的学习非常重视，购买了多本学习资料让孩子自己在家练习。
针对问题，责任督学提出如下建议：建议学校家长学校对学生家长进行教育，学生成绩很重要，但也要爱护儿童的身体，学生多注意课堂听讲，提高课堂教学质量是关键，靠大量练习很难提高学习成绩。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学进行深入整改，禁止外来人员、老师向学生推销教辅资料。
对学生家长进行疏导讲解，适当减轻学生的课业负担。
经过整改后，学校只有极个别学生不停劝告自行购买了教辅资料。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年5月27日鄂城区人民政府教育督导室：6月10日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查，检查内容为：农村办学条件基本情况。
在检查过程中，责任督学发现该校存在以下问题：1、学校围墙过低，教师、学生安全没有保障。
2、老师没有单独宿舍。
3、学校功能室不够齐全，共用现象比较普遍。
针对问题，责任督学提出如下建议：建议校长上报上级政府部门和教育主管部门，修建围墙。
进行教师周转房建设，解决教师宿舍和功能室问题。
根据责任督学反映的情况，黄咀小学校长吴新志向碧石渡镇镇政府、黄咀村村委会分别打了报告。
第二责任区教育督学：王腾龙、杨裕胜2014年6月17日篇二：2014.3教育督导整改报告[1]泗店镇中心小学教育督导评估整改工作总结根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：一、存在的问题和建议1、学生养成教育需要加强。
个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学生的视力。
2、办学条件需要改善。
学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了学生健康。
二、整改计划（一）成立整改领导小组为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：组长：刘方坤副组长：翟文剑成员：李培东薛爱丽王将尚永强任庆奎（二）靠实职责组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学年度发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学年度发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。
（三）细化问题学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。
当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。
首先，成立了整改领导小组。
其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。
（四）奖罚分明，实行责任追究制度学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。
对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。
三、整改期限以上存在的问题，整改期限为一月。
限期完成，届时验收。
总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。
我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。
四、整改措施及落实情况问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约暑假后100米的直跑道就能使用。
问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学生的行为习惯。
五、今后的设想我校的各项工作距我校的办学目标，各级的要求还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：1、强化领导，进一步完善制度，规范管理。
2、加大投入，增添设施，确保硬件设施达标。
3、培训教师，提高技能，提升质量，办人民满意的教育。
以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。
泗店镇中心小学二O一四年三月篇三：落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求的方案落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求的方案为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，推动区域教育内涵发展，根据河南省教育厅《中小学责任督学挂牌督导办法》和《河南省中小学责任督学挂牌督导评估细则》的具体要求，结合荥阳市教育体育局督导室对学校工作的督导情况，特制订我校落实责任督学挂牌督导意见的建议和问题整改要求的方案。
一、领导小组学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组，由学校常务副校长张志桥同志任组长，副校长魏满圈同志为副校长，其余领导组成员为组员。
二、落实责任督学挂牌督导的意见1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料，要存档，能够体现学校工作发展方面的情况。
3、建议督导能够对学校工作进行全面的督导，这样能够及时发现学校工作中存在的问题，方面及时改正工作中的不足，更好地促进学校发展。
4、在督学在对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员不得请假，要及时将自己负责方面的学校工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
三、问题整改要求1、对于督导组提出的问题，学校要召开领导组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由张校长牵头，将具体问题细化。
2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3、对于学校安全方面的问题，由王鹏老师负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由魏满圈老师负责整改；对于德育工作方面的问题，由李海老师负责整改；对于后勤及食堂方面的问题，由李太冉老师负责整改；对于学校基础建设方面的问题，由方玉峰负责整改；对于教育教学方面的问题，由郑彩霞老师负责整改。
对于学科建设方面的问题，由李培霞老师负责整改。
张校长负责监督执行。
荥阳市城关乡实验小学2015年8月28日。