大学工程技术学院毕业设计论文规范
福建工程学院本科毕业设计(论文)撰写规范
附件7:福建工程学院本科毕业设计（论文）撰写规范毕业设计(论文)是培养学生综合应用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要环节。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。
为了保证我校毕业设计（论文）质量，特制定《福建工程学院毕业设计(论文)撰写规范》。
一、毕业设计(论文)资料的填写、打印与装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论规格纸打印。
毕业设计(论文)按统一排序文)封面。
毕业设计（论文）一律用A4装订后与工程图纸(按国家标准装订)、光盘、毕业设计（论文）任务书、开题报告或开题综述、毕业设计（论文）指导教师成绩评审表、评阅教师成绩评审表、答辩委员会决议书等一起放入填写好的资料袋内上交二级学院。
毕业设计（论文）应由以下几部分组成，顺序如下：（一）封面论文题目（标题）；作者（××学院××专业××届×××）;指导教师(指导教师的姓名、职称)（二）诚信承诺保证书（三）毕业设计（论文）目录；（四）中文题目、中文摘要、关键词（五）英文题目、摘要、关键词(专科生暂不要求)；（六）论文正文；（七）致谢语；（八）参考文献；（九）附录（可选）；（十）有关图纸；（十一）光盘等。
二、论文撰写主要格式及要求（一）标题论文题目黑体小二（居中）（二）中英文摘要（中文在前、英文在后）“摘要”、“关键字”、“参考文献”等字样黑体小四号摘要、关键字、参考文献等正文宋五号（三）论文正文1．论文正文部分主要包括：选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。
2．论文正文打印要求第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次题序和标题用小四号黑体字；正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）。
3．论文页面设置：页码一律用小5号字标明；正文采用23磅行距，标准字符间距，上边距25mm,下边距25mm,左边距28mm,右边距20mm。
毕业论文格式要求文档
毕业论文格式要求文档
摘要：
本文旨在介绍毕业论文的格式要求，以便更好地指导毕业生书写论文。
毕业论文是一项重要的学术任务，格式规范与否直接影响到论文的质量与
评分。
因此，了解并遵守论文格式要求是非常重要的。
1.论文封面
2.目录
3.摘要
摘要是对整篇论文的简要概述，一般包括研究目的、方法、结果与结
论等。
长度通常控制在200字左右，要求简明扼要，内容准确清晰。
4.正文
正文是论文的主要部分，可分为引言、方法、结果与讨论等几个章节。
在撰写正文时，要注意以下格式要求：
- 字体与字号：常用的正文字体包括宋体、Times New Roman等，字
号通常为12号。
-行间距与段间距：通常要求行间距为1.5倍或2倍，段间距为段前
段后各0.5行。
-段落与标题格式：段落应采用首行缩进格式，标题应居中、加粗。
-插图与表格：插图应有编号与标题，表格应有表头和标注，编号与
标题应与文字对应。
6.附录
附录是论文中对于正文内容的补充材料，可以包括原始数据、调查问卷、计算方法等。
附录的排版与正文一致，可以根据需要分为多个附录，并按照顺序编号。
总结：。
黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范
黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范为保证我院本科生毕业设计（论文）质量，提高其严谨性和规范性，特制定本规范。
1. 内容要求1.1 题名题名应该是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计说明书（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。
题名字数要适当，中文题名一般不宜超过20字，必要时可增加副标题；外文题名一般不宜超过10个实词。
1.2 摘要和关键词1.2.1 摘要摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般应说明毕业设计说明书（论文）的目的、方法、结果和最终结论等，其重点是结果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表、非公知公用的符号和术语。
中文摘要以300-400字为宜，并配以相应的外文摘要。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应是能覆盖文章主要内容的单词或术语。
关键词一般为5-8个，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
1.3 目录目录按照章、节、条三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中的标题一致。
目录中应包括中文摘要、外文摘要、绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等。
1.4 正文正文是毕业设计说明书（论文）的核心部分，占主要篇幅。
一般包括绪论、主体及结论（对于设计则是引言、主体、结束语）等部分。
1.4.1 绪论（或引言）绪论一般作为第1章，是正文的开端。
绪论应包括：选题的背景、目的及意义；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；对选题的研究设想、研究方法或实验设计；预期结果和意义等。
应注意绪论不能与摘要雷同，不要成为摘要的注释，绪论一般不少于2千字。
1.4.2 主体主体是毕业设计说明书（论文）的主要部分，应该结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练通顺。
主体的内容应包括以下几方面：（1）毕业设计（论文）总体方案设计与选择的论证。
（2）毕业设计（论文）各部分（包括硬件与软件）的设计、计算。
（3）实验方案设计的可行性、有效性以及实验数据的处理及分析。
毕业设计(论文)基本要求
青岛理工大学本科毕业设计（论文）有关工作基本要求毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。
为加强毕业设计（论文）的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）目的和要求第一条毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。
毕业设计（论文）主要应从以下几方面培养学生的能力：L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。
2.独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。
3.设计、计算、绘图能力。
4.实验、研究、实际动手能力。
5.外文阅读与应用能力，计算机应用能力。
6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。
7.语言表达、思辩能力。
第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理水平和人才培养质量。
第三条毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。
选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学期）结束前完成。
本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文）教学基本要求。
第二章指导教师及职责第四条毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师对所指导学生的毕业设计（论文）各环节的教学过程全面负责。
第五条指导教师遴选条件毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。
第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工作。
大学毕业设计(论文)工作管理条例
大学毕业设计(论文)工作管理条例第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，根据本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，制定本条例。
第二章毕业设计（论文）目的和要求第二条毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
1．毕业论文，是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。
2．毕业设计，是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。
第三条毕业设计(论文)要做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，实现培养目标的基本要求，不断提高毕业设计（论文）质量。
第三章毕业设计（论文）环节第四条毕业设计（论文）工作分为选题、开题报告、实验（设计、调研等实践过程）、撰写论文、答辩五个阶段。
第五条各院系应在第六或第七学期做好毕业设计（论文）的准备工作，向学生公布毕业设计（论文）题目和各题目教学要求，确定学生选题。
第六条各院系应指导学生在毕业设计（论文）开始后的3周内完成开题报告，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等，学生应在一定范围内进行开题报告。
有条件的院系可指导学生在第八学期前完成开题报告。
第七条中期检查。
第八条毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。
第九条毕业设计（论文）的抽查与复评。
第四章选题原则与要求第十条毕业设计（论文）选题必须符合培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生受到全面的锻炼。
选题应根据社会经济、政治、文化和科技发展的需要，尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，选择有现实价值和理论意义的课题。
南昌工程学院毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计（论文）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。物理量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。另外，SI单位的倍数单位根据使用方便的原则选取。倍数单位的选取，一般应使量的数值处于0.1～1 000之间。如用30km代替30000m，用5 μg代替0.005mg等。
5.正文主体（样式见附录8）
正文的主体是对研究工作的详细表述，可以分章论述。其内容包括：
1)绪论（前言）
2)文献综述：
说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，更不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。包含以下内容：
毕业设计（论文）文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字，并用计算机打印。
封面：
打印论文封面用学校统一封面格式。系（院）、专业、毕业设计（论文）题目、学生姓名、班级、学号、指导教师、完成日期的填写用四号宋体居中；
题目：
中文二号宋体加粗居中，英文Times New Roman 16号加粗居中。其他宋体四号
单位写在全部数值之后，并与数值间留一个空格。
5.数字
毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
毕业设计（论文）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。每一章另起一页。
摘要要求结构严谨，表达简明，语义确切。
毕业设计（论文）的基本要求
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
长春大学毕业设计(论文)规范化要求
附件2：长春大学毕业设计(论文)规范化要求教师在教学过程中要指导学生按照下述基本规范化要求认真完成毕业设计(论文)工作。
一、规范化要求的内容(一)毕业论文、毕业设计说明书文本结构要求1.标题(封面)2.摘要(中、外文)3.目录4.正文5.参考文献6.附录根据需要，可以加入“致谢”部分，放在正文之后，参考文献之前。
(二)对以上内容的具体要求1．标题(封面)：应该简短、明确，要有概括性。
看后能了解文章的确切内容、专业特点和学科的范畴。
标题字数一般不超过20个汉字(外语专业的论文应在外文标题下附中文标题)。
2．摘要：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，反映整个设计(论文)的精华。
中文摘要一般要求500字以内，同时要求写出外文摘要。
必须提供3~5个关键词。
中文摘要和外文摘要均要求独立成页。
3．目录：目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在章节名的右侧注上页码号。
4．正文：正文内容序号为：一、二、三、……； (一)、(二)、(三)、……。
或1、2、3、……； (1)、(2)、(3)、……。
或l、2、3、……：1.1、1.2……：1.1.1、1.2.1……。
(外文论文除外) 正文内容要求为：A.设计类毕业设计说明书的下文内容一般包括前言、本论、结论三个部分。
(1)前言(引言):说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。
在文字量上要比摘要多。
(2)本论：①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。
说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)；阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。
②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。
要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果。
大学本科生毕业设计(论文)工作规范
大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。
请遵照执行。
一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。
同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。
二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。
培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。
2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。
3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。
4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。
5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。
三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。
（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。
（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。
（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。
2018-2019-中原工学院-毕业设计(论文)撰写规范-精选word文档 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中原工学院-毕业设计(论文)撰写规范第二部分毕业设计（论文）撰写规范1 毕业设计（论文）对学生的基本要求（1）学生须高度重视毕业设计（论文）工作，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和各项规章制度；对于在校外进行毕业设计（论文）的同学，还须遵守所在单位的有关规章制度；毕业设计（论文）期间，应注意人身安全和财产安全。
（2）毕业设计（论文）过程中，要尊敬老师，团结互助，虚心学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，按指导教师的要求，保质保量地按时完成毕业设计（论文）任务。
（3）毕业设计（论文）期间，严格执行考勤制度。
一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，按有关规章制度办理，并获指导教师同意。
学生缺勤（含病假、事假）累积超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。
（4）独立完成毕业设计（论文）工作，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不套用和抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格。
对毕业设计（论文）工作，不努力、不认真、敷衍了事、回避指导，且未完成各阶段任务及严重违纪者，指导教师有权取消其参加毕业答辩资格。
（5）严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
（6）对于设计类题目，须按照指导教师的要求，完成计算机绘图和手工绘图的数量。
（7）毕业设计（论文）须符合格式要求和撰写要求。
（8）整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
2 毕业设计说明书和毕业论文的撰写规范2.1 毕业设计（论文）内容组成毕业设计（论文）内容一般包括：题目（标题、题名）、中文摘要（含关键词）、英文摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释等。
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3
创 新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
4
答 辩
回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。
40
总 分
100
答
辩
组
评
语
答辩组组长（签字）：年月日
答辩
委员会
意见
答辩委员会负责人（签字）：年月日
6-1
毕业设计（论文）答辩记录表
学生姓名
专业班级
学号
设计(论文)题目
答辩时间
答辩地点
12、正文。论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。
（1）绪论。综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。
（2）论文主体。论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计（论文）文字数，本科生论文一般应不少于8000字（或20个页码），专科生论文不少于5000字。
三、毕业设计（论文）正文内容要求
（一）理、工科类专业的毕业设计报告正文内容应包括设计与论文，内容应该包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
2.1书目名一
2.2书目名二
……
（三）封底。
附一：毕业设计（论文）系列表格；
附二：毕业设计（论文）中英文封面；
附三：毕业设计（论文）正文格式；
附四：规范的参考文献格式；
附五：毕业设计（论文）附件材料。附一：
1
毕业设计（论文）任务书
系部
指导教师
职称
学生姓名
专业班级
学号
论文题目
论
文
内
容
目
标
及
进
度
要
求
指导教师签名：
湖北工业大学工程技术学院毕业设计(论文)规范
(理工类专业适用)
一、结构要求
一份完整的本科生毕业设计(论文)档案袋内应包含两个部分内容：1、毕业设计（论文）装订册；2、毕业设计（论文）附件材料。
二、版面要求
A4纸张，其中：页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm；页脚1.75cm；
每册的封面与封底需用白色的铜版纸张（规格120g-150g）印制。
□□□□2.1.2□×××××× （三级目录） …………………………… Y
□□2.2□×××××× （正文第2章第2条，二级目录） …………… Y
□□□□2.2.1□×××××× （三级目录） …………………………… Y
□□□□2.2.2□×××××× （三级目录） …………………………… Y
□□2.X□×××××× （正文第2章第X条，二级目录） …………… Y
作者签名：年 月 日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学院有关保管、使用学位论文的规定，同意学院保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
（空1行）
关键词：×××□×××□×××□×××（小4号宋体）
（小4号黑体）
（空1行）
Abstract
（Times New Roman小2号，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行，2倍行距）
（空1行）
□□×××××××××（Times New Roman小4号字体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.
附二：（空1行）
毕 业 设 计（论 文）
（1号宋体居中）
（空1行）
XXX XXX XXX XXX XXX
（2号黑体居中，标题行间距为32磅）
学生姓名：
XXX XXX
学号：
XXX XXX
所在系部：
X X X
专业班级：
XX XXX
指导教师：
XXX□教授（职称）
日期：
二○XX年X月
（宋体小3）
英文扉页示例：
25
5
文字表达
10
6
学习态度与规范要求
15
总 分
100
评
语
评阅人签名：
年月日
5
毕业设计（论文）答辩表
学生姓名
专业班级
学号
设计(论文)题目
序号
评审项目
指 标
满分
评分
1
报告内容
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。
40
2
报告过程
准备工作充分,时间符合要求。
本学位论文属于
1、保密□，在 年解密后适用本授权书。
2、不保密□。
（请在以上相应方框内打“√”）
作者签名：年 月 日
导师签名： 年 月 日
附三：（空1行）
摘□□要
（小2号黑体，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行，2倍行距）
（空1行）
□□××××××××××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（200-400字左右）
附录A□××××（需要时） ……………………………………………… Y
附录B□××××（需要时） ……………………………………………… Y
图1□×××××（需要时）……………………………………………… Y
图2□×××××（需要时）……………………………………………… Y
表1□×××××（需要时）……………………………………………… Y
回答（要点）：
记录人签名
7
毕业设计（论文）成绩评定总表
学生姓名： 专业班级：
毕业设计（论文）题目：
成绩类别
成绩评定
Ⅰ指导教师评定成绩
Ⅱ评阅人评定成绩
Ⅲ答辩组评定成绩
总评成绩
Ⅰ×40%+Ⅱ×20%+Ⅲ×40%
评定等级
注：成绩评定由指导教师、评阅人和答辩组分别给分(以百分记)，最后按“优(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60以下)”评定等级。其中，指导教师评定成绩占40%，评阅人评定成绩占20%，答辩组评定成绩占40%。
5、毕业设计（论文）答辩表；
6、毕业设计（论文）答辩记录表；
7、毕业设计（论文）成绩评定总表；
8、学位论文原创性声明及版权使用授权书；
9、中英文题目与作者；
10、中英文内容摘要和关键词。
（1）摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。
指导教师意见
指导教师签名：
年 月 日
3
毕业设计（论文）学生申请答辩表
课题名称
指导教师(职称)
申请理由
学生所在系部
专业班级
学号
学生签名：日期：
毕业设计（论文）指导教师评审表
序号
评分项目（理工类）
满分
评分
1
工作量
15
2
文献阅读与外文翻译
10
3
技术水平与实际能力
25
4
研究成果基础理论与专业知识
25
5
文字表达
10
6
学习态度与规范要求
15
总分
100
评
语
（是否同意参加答辩）
指导教师签名：
另附《毕业设计（论文）指导记录册》年月日
4
毕业设计（论文）评阅人评审表
学生姓名
专业班级
学号
设计(论文)题目
评阅人
评阅人职称
序号
评分项目（理工类）
满分
评分
1
工作量
15
2
文献阅读与外文翻译
10
3
技术水平与实际能力
25
4
研究成果基础理论与专业知识
年月日
系部
审核
此表由指导教师填写 由所在系部审核
2-1
毕业设计（论文）学生开题报告
课题名称
汽车升降机
课题类型
理论研究型
指导教师
陈新明
学生姓名
学 号
1
专业班级
本课题的研究现状、研究目的及意义
课题类型：课题类型： A-理论探究型 B-实践应用型
2-2
本课题的研究内容
本课题研究的实施方案、进度安排