人教版七年级地理上册第三章天气与气候知识点


⑥终年高温影响气候的因素 置、海陆位置、地形因素
_纬度位
7.连线题 气候类型
气候特点
8.气候与
关系密切,也
影响
,对
影响最为
显著。气候发生异常变化, 产生灾害(旱
灾,水灾)
1热带雨林气候 a 终年高温干燥 2热带草原气候、 b终年高温夏季多雨 3热带沙漠气候、 c终年高温多雨 4热带季风气候 d 终年高温,分为干湿两季 5温带季风气候 e 夏热冬寒全年降水少集
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稀疏的地方,温差小,等温线呈 _闭合 _ 形状,如果中心气温低,表示这里是 _ 低温 _中心。 4、从赤道向两极, 气温逐渐降低; 变化 的原 因是不同纬度接收太阳光热的多少不 同。 5、同纬度地带, 夏季陆地气温高, 海洋 气温低。冬季则相反。 6、在山地,气温随海拔的升高而 _逐渐 降低 。据观测,每升高 100米,气温约 下降 0.6 ℃。 7、世界最热的地方在 _非洲,最冷的地 方在 _南极洲。
区 迎风坡
内 陆 地 少雨

降 水 地形因
背风坡
降水 素
(4)、指出影响下列各地降水的主要因
素①台湾山脉的东部降水多于西部 __地
形因素 _ ②天津的年降水量比新疆多 __
海陆的分布 _③赤道附近降水多, 两极地
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区降水少纬度因素
第四节 世界的气候
①气候类型分布
分布地 区
气候类型
热带 热带雨林(草原、沙漠、季风) 气候
北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸的
年降水量差别是东岸多雨,西岸少雨;
世界降水量最丰富的地区在印度的乞拉
朋齐,最贫乏的地区在南美洲的阿塔卡
马沙漠。
(3)、影响降水的因素
地区
降水 影 响 因
赤道附近
多雨 纬度因
两极地区
少雨

南北回归 大 陆 东 降 水 海陆因
线附近 大 陆 西 降 水 素 中纬度地 沿 海 地 多雨 海陆因
温带季风(海洋性、大陆性)气
温带 候、地中海气候、 亚热带季风和
湿润气候
中在夏季 6温带海洋性气候 f 夏季高温多雨冬季寒冷
干燥 7温带大陆性气候、 g夏季炎热干燥
冬季温和多雨
8地中海气候 h
9亚热带季风和
湿润气候
I
10寒带气候 j
全年温和湿润
夏季高温多雨, 冬季温温暖湿润
终年严寒少雨
寒带 寒带气候
②温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸 的主要气候类型分布
分布地区
气候类型
大陆东岸
亚热带季风和季风性湿 润气候、温带季风气候
大陆内部 温带大陆性气候
大陆西岸
地中海气候、温带海洋性 气候
③赤道附近为热带雨林气候,南北回归
线附近大陆的西岸为热带沙漠气候,南
北纬 30°~ 40°大陆的西岸为地中海气 候,南北纬 40°~60°大陆西岸为温带海 洋性气候。 ④大陆西岸从赤道向两极气候类型的排 列规律: 热带雨林气候 —— 热带草原气候 —— 热 带沙漠气候 —— 地中海气候 —— 温带海 洋性气候 —— 极地气候 ⑤河南省属于温带季风气候,特点是: 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
质量状况。
第二节 气温和气温的分布(图)
气 温 气温低 影响因素

低纬、高纬 低纬 高纬
纬度因素
陆地 夏季海洋 海陆因素
海洋 冬季陆地
平原、山地 平原 山地
海拔高低
1、一天当中,前后。 气温日较差是
2、一年当中, 北半球气温陆地 _七_月最 高, _一 _月最低;海洋上 _八月最高 _二 月最低, 南半球 _相反;气温年较差指一 年内的最高气温与最低气温的差。 3、运用等温线图表示 _气温的水平分布, 等温线 _密集 _的地方, 温差大;等温线 _
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七年级上册地理复习重点
第三章 天气与气候(图)
第一节 多变的天气
1、天气描述的是 短时间里, 阴晴 、 风
雨、 冷热等的大气状况,它是经常 变
化的;不同的地方,同一时间的天气可
能 变化很大。
2、气候是一个地方多年 的天气平均状
况,一个地方的气候具有一定的特征,
一般是 稳定的。
3、降水概率是 降水可能性的大小;风
第三节 降水和降水的分布(图)
(1)、通常用 _等降水量线图 _表示降水
量的分布情况;一个地方降水量的多少
受_纬度因素、 海陆因素、 地形 _的影响,
通常情况下,山地的迎风坡降水多,背
风坡降水少。
(2)、赤道附近各地的年降水量大多在
_2000_毫米以上;由赤道向两极年降水
量的变化规律是降水量逐渐减少; 在南、
向是风吹来的方向;风力是 风的强弱;
气温是 表示大气冷热的程度。
4、白色表示 云雨区,白色越白,表示
云层越 厚,降水概率越 大 。蓝色表示
海洋,绿色表示 陆地 。
5. 掌握 P49天气预报符号
6. 空气质量的高低,

有关,
可以用
表示。城市空气质量
的高低,一方面受
的影响,
另一方面受
的影响。
熟记 P51空气质量级别、 污染指数、 空气
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第三章 天气、气温、降水知识点知识点背诵 人教版七年级上册地理

第三章 天气、气温、降水知识点知识点背诵  人教版七年级上册地理

第一节 多变的天气1、天气与气候的区别天气:短时间,变化快; 气候:长时间,稳定。

描述天气:风和日丽、晴空万里、昨天很暖和、今天风雨交加、忽如一夜春风来; 描述气候:四季如春、北京春季温暖多风、全年高温、人间四月芳菲尽、黄梅时节家家雨; 2、判断风向、级别风向是指风的来向。

风力是风强弱的级别,共分18级。

判断风向的方法:风尾:风尾所在风杆的一端指向为风向,每道风尾长的代表两级风,短的代表一级风。

风旗:一面风旗代表八级风。

例:3、识记常用的天气符号:看书49页晴 多云 阴 小雨 中雨大雨 暴雨冰雹 雷阵雨∞雨夹雪小雪中雪大雪雾 霜冻沙尘暴台风霾4、卫星云图表示内容:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,云层厚的地方一般是阴雨区。

5、空气质量指数小,空气好;空气质量指数大,空气差 注意:(风可以改善空气质量)6、焚烧秸秆的危害:①污染空气,危害人体健康 ②引发火灾威胁生命财产安全 ③破坏土壤结构,耕地质量下降应对焚烧秸秆的措施:①秸秆还田,提高土壤肥力 ②禁止燃烧秸秆 ③还可以用来制沼气 7、怎样解决汽车尾气造成的空气污染问题:①发展公共交通 ②绿色出行 ③提高燃油使用效率 ④禁止排放不达标的汽车上路北风八级 西北风六级 东风三级 S阴转晴第二节气温的变化与分布1、气温日变化:一天中,最高气温:午后2时左右(14时);最低气温:日出前后。

2、气温年变化:如右下图;热带气温变化小,温带、寒带气温变化差异大;气温日较差:一天中最高气温与最气低温的差。

气温年较差:一年内月平均最高气温与最气低温的差描述气温特点的词语:月平均气温 >15。

C高温/炎热 0—15。

C温和 <0。

C寒冷3、等温线图:同一条等温线上各点气温相等;①等温线密集气温差异大;等温线稀疏,气温差异小;②等温线闭合,中间气温高:高温中心;反之为低温中心。

③等温线延东西方向展开,说明南北存在气温差异。

1、世界平均气温的分布规律:①纬度位置:气温大致由低纬向高纬逐渐递减。

初一地理上册《天气与气候》知识点归纳

初一地理上册《天气与气候》知识点归纳

初一地理上册《天气与气候》知识点归纳七年级上册《天气与气候》知识点归纳第三章天气与气候第一节多变的天气一.天气及其影响1.人们经常用阴晴,风雨,冷热来描述天气。

2.天气的特点:⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况,他是经常变化的。

⑵同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。

二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。

2.天气预报的制作过程的主要环节:获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温和降水的情况。

a.气温:大气冷热的程度b.降水概率:表示降水可能性的大小。

降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为,表示肯定”无雨“。

c.风向是风的来向。

风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。

4.天气图:按照专门规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工作者预报天气的主要工具。

三.我们需要干净的空气1.空气质量的高低,于空气中所含污染物的数量有关,可以用污问鼎数来透露表现。

新鲜的空气污问鼎数小对人体健康有利,污染的空气污问鼎数大,对人体有害。

第二骨气温和气温的分布一.气温与我们1.气温:我们把大气的温度称为气温。

气温一般用℃表示,读作摄氏度。

2.气温的观测:通常一天要进行4次,一般在8时,14时,20时,2时。

3.测试气温的仪器:放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地 1.5米)4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。

日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)二.气温的变化1.气温的日变化:一天当中气温有时高,有时低,陆地最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。

2.气温的年变化:大陆:一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高气温北半球出现在7月,南半球出现在1月平均最低气温北半球出现在1月,南半球出现在7月,南北半球季节相反海洋:一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月,南半球出现在2月南半球最低气温出现在8月,北半球最低气温出现在2月3.气温日较差:最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。

七年级地理上册 考点解读 第三章 天气与气候(含解析)(新版)新人教版

七年级地理上册 考点解读 第三章 天气与气候(含解析)(新版)新人教版

学习资料七年级地理上册考点解读第三章天气与气候(含解析)(新版)新人教版班级:科目:第三章天气与气候第一节多变的天气考点018 天气及其影响P461。

天气:⑴定义:反映一个地区时间里的大气状况,它时刻在变化。

⑵特点:①时间________、②相差________、③变化________。

2。

气候:⑴定义:是一个地方________的天气平均状况,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大.⑵特点:①时间________、②差别________、③相对________。

⑶要素:气温和降水.考点019 明天的天气怎么样?P481。

天气预报内容:阴晴、风雨、冷暖等情况。

2。

风:⑴风向:风的 .⑵风力:风的强弱,共______个级别,级别越大,风力越强。

⑶风向标:①组成:风向标由________和________组成。

②风杆表示________,风尾表示________。

3.卫星云图:(1)蓝色表示________、绿色表示________(晴天)、白色表示________。

(2)颜色越白,表示云层,云层厚的地方一般是区。

4.常用的天气符号符号含义晴符号含义符号含义考点020 我们需要洁净的空气P51空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级(Ⅰ)1~50 优二级(Ⅱ)51~100 良三级(Ⅲ1) 101~150 轻微污染三级(Ⅲ2)151~200 轻度污染四级(Ⅳ1)201~250 中度污染四级(Ⅳ2)251~300 中度重污染五级(Ⅴ) 〉300 重度污染2.,对人体健康有_____。

3。

空气质量的高低,一方面受________的影响,如气压的高低、风力的大小;另一方面受________的影响,如焚烧秸秆。

第二节 气温和气温的分布考点021 气温的变化P531。

几个概念:(1)气温日变化:以一天为周期的气温变化。

(2)气温年变化:以一年为周期的气温变化.(3)日平均气温:一天中不同时间气温的平均值.(4)气温日较差:一天中最高气温与最低气温之间的差。

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理

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人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理第一节多变的天气33、天气:是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况,它是在时刻变化的。

特点:时间短,多变。

34、气候:指一个地方多年的天气状况,它具有相对的稳定性。

特点:长时间,稳定。

气候的两要素:气温和降水35、主要天气符号 (P49 页图 3.5 要求记忆第二节气温的变化与分布36、世界年平均气温的分布规律:a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低;b、同纬度范围内,海洋和陆地气温不同,陆地冬冷夏热,海洋冬暖夏凉;c、同纬度的陆地上,海拔高处气温低,海拔每上升 100 米气温下降 0.6 ℃。

37、一天中,最高气温出现在午后2 时(14 点)左右,最低气温在日出前后,最高日气温与最低日气温的差叫气温日较差38、一年中,北半球陆地气温7 月最高, 1 月最低;最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差39、等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

气温变化用曲线表示第三节降水的变化与分布40、降水 : 从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

降雨是降水的主要形式。

41、降水的三种主要类型:地形雨、锋面雨、对流雨。

42、地形雨:迎风坡多雨(受地形阻挡,云层被迫上升,温度下降,水汽凝结下雨) , 背风坡少雨 ( 云层下降,温度上升,水汽不能凝结)43、世界年平均降水量分布规律:a、赤道附近地带降水多,两极地区降水少;b、南北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多;c、中纬度沿海地区降水多,内陆降水少;d、山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

44、世界的雨极:印度的乞拉朋齐( 地形雨 ),世界的干极:阿塔卡玛沙漠45、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年中降水的季节变化46、气候资料的表示方法:气温变化曲线图和降水柱状图( 注意要会读图和画图)第四节世界的气候47、影响气候的主要因素:A、纬度位置与气候:低纬气温高降水多、高纬气温低降水少B、海陆位置与气候:陆地吸热快放热快,海洋吸热慢放热慢,陆地冬冷夏热,海洋冬暖夏凉。

七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点

七年级地理上册“第三章 天气与气候”的必背知识点

七年级地理上册“第三章天气与气候”必背知识点一、天气与气候的概念及区别1. 天气:是指一个地区短时间里的大气状况,如阴晴、风雨、冷热等,是时刻在变化的。

2. 气候:是指一个地区多年的天气平均状况,一般变化不大。

气候包含气温和降水两大要素。

二、天气系统及影响1. 风向:风的来向,有东、南、西、北以及东南、西南、东北、西北八个基本方向。

风向的判断通常通过风向标或风羽的指向来确定。

2. 风力:风的强弱级别,共分18级。

风力的判断依据风羽的数量和类型,如每一长横代表2级,短横代表1级,三角代表8级等。

3. 卫星云图:用于表示地球表面的云雨分布。

绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,且颜色越白表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。

4. 天气预报:预测未来一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等情况。

三、气温及其变化1. 气温的日变化:一天中最高气温通常出现在午后2时左右。

一天中最低气温通常出现在日出前后。

气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差。

2. 气温的年变化:北半球陆地上,月平均气温最高值出现在7月,最低值出现在1月。

南半球则相反,月平均气温最高值出现在1月,最低值出现在7月。

海洋上的气温年变化相对平缓,北半球海洋上最高气温出现在8月,最低气温出现在2月;南半球则相反。

3. 气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。

四、气温的分布及影响因素1. 纬度位置:低纬度地区气温高,高纬度地区气温低,大致由赤道向两极递减。

2. 海陆位置:同一纬度,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;沿海地区降水多,内陆地区降水少。

3. 地形因素:海拔越高,气温越低。

海拔每升高100米,气温降低约0.6℃。

山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

五、降水的分布及影响因素1. 降水类型:包括雨、雪、冰雹等多种形式。

2. 降水的分布:受纬度位置、海陆位置和地形因素影响。

赤道附近降水多,两极地区降水少;沿海地区降水多,内陆地区降水少;山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)

七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)

七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)初中地理的知识点多,而且不太好理解,我们来总结一些新人教版七年级地理上册第三章的知识点吧。

下面是小编为大家整理的关于七年级地理上册第三章单元知识点,欢迎大家来阅读。

新人教版七年级地理上册第三章单元知识总结第三章天气与气候一.多变的天气1、天气与气候的区别:天气是短时间的、多变的、具有地方性。

气候是长时间的、稳定的。

气候的两大要素是气温和降水。

2、卫星云图上绿色——陆地,蓝色——海洋,白色——云区,无云的地方一般是晴天3、(右图表示西北风4级)风向(指风的来向)的判断:有风羽的一头指向就是风向。

右图的风向是西北风风力的判断:一道风羽=2级,半道风羽表示1级,右图的风力是4级风4、常用的天气符号(识记)二.气温和气温的分布1.气温的变化(1)气温日变化:一天中,一般14时(午后2时)气温最高,日出前后气温最低气温日较差(一天中最高气温和最低气温的差)(2)气温年变化:北半球陆地(7月最高、1月最低) 北半球气温:大陆7月最高,1月最低,海洋上8月最高,2月最低,南北半球相反,气温年较差:一年中最高月平均气温和最低月平均气温的差2.降水和降水的分布(1)世界降水的分布规律:①赤道地区降水多,两极地区降水少。

(影响因素:纬度)。

②中纬度地区,内陆地区降水少,沿海地区降水多。

(影响因素:海陆)。

③山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

(影响因素:地形;地形雨)。

世界“雨极”———印度的乞拉朋齐(在喜马拉雅山南坡,迎风坡,地形因素)。

(2)降水的类型:(1)对流雨(2)地形雨(3)锋面雨3.气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。

气温的分布降水的分布纬度因素低纬度气温高,高纬度气温低(气温由赤道向两极递减) 赤道降水多,两极降水少海陆因素夏季陆地气温高于海洋,冬季海洋气温高于陆地中纬度地区沿海多于内陆;南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少,大陆东岸降水多地形因素海拔越高,气温越低。

初中地理第三章天气与气候知识点总结

三天气与气候第一节多变的天气【考点 1】天气与气候及其影响1.天气:反映一个地方短时间里的大气状况;变化大同一时刻,不同地方天气可能差别很大.人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

2.天气的影响天气与人类息息相关,它影响人们的生工农业生产、生活活动、交通、军事战争等。

3.气候:反映长时间的大气状况,时间长较稳定,变化不大【考点 2】风向及风力参见右图【考点 3】天气预报1.天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等方面情况。

2.卫星云图:绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区,颜色越白表示云越厚。

云层厚的地方一般是阴雨区。

降水概率表示降水可能性的大小。

3.风向是的风来向。

分力是风的强弱。

一道风尾2级,一面风旗8级。

【考点 4】空气质量预报空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可用污染指数来表示。

空气污染指数划分:空气质量级别空气污染指数(API)空气质量状况一级 0-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 >300 重度污染第二节气温和气温的分布【考点 1】气温及变化1.气温反映大气冷热的程度。

气温影响人们的饮食习惯。

气温的高低不同,人们的住房建筑特色也不同。

气温影响商业。

1.气温的测量工具是温度计,测量时放在百叶箱里,百叶箱距地面1.5米。

测量单位一般采用摄氏度,记做“℃”。

在8时、14时、20时、2时进行测量。

一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。

【考点 2】气温的变化1.以一天为周期的气温变化,叫做气温日变化;以一年为周期的气温变化,就做气温年变化。

2.一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。

2.一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋8月最高,2月最低(南半球相反)。

4.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。

【考点 3】气温的分布1.等温线:把同一时间气温相同的地点,在地图上用线连接起来,这种气温相同的各点连接起来的平滑曲线,就是等温线。

人教版七年级上册地理第三章知识点复习:天气与气候

人教版七年级上册地理第三章知识点复习:天气与天气赶快地掌握科学知识,快速提升学习能力,由查词典地理网为您供给的人教版七年级上册地理第三章知识点复习:天气与天气,希望给您带来启迪!1.天气有两个重要特色:天气反应一个地方短时间里的大气状况 ;同一时辰,不是地方的天气可能差异很大。

2.风向及风力拜见课本第45 页图3.4。

3.气温随和温的散布①一天中的最高气温出此刻午后2时左右,最低气温出此刻日出前后。

②一年中,北半球气温,大陆上7月最高, 1 月最低。

一年中,南半球气温,大陆上7 月最低, 1 月最高。

③从赤道向两极,气温渐渐降低。

④据观察,大概海拔每高升100 米,气温约下降0.6℃。

⑤用等温线图表示气温的水平散布。

4.降水和降水的散布①从大气中下降的雨、雪、冰雹等,统称为降水。

降雨是降水的主要形式。

②由赤道往两极,总的趋向是年降水量渐渐减少。

③南北回归线邻近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

④在温带地域,大陆内部降水较少,沿海地域降水许多。

⑤用等降水量线图表示降水量的散布状况。

⑥世界“雨极”——乞拉朋齐 ;世界“干极”——阿塔卡马荒漠。

⑦往常状况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

4.世界的天气①天气是一个地方多年的天气均匀状况,一般变化不大。

②世界天气散布图拜见课本第58 页。

③赤道邻近(热带雨林天气);两极地域(寒带天气);回归线邻近的大陆东岸(亚热带季风和季风性润湿天气);回归线邻近的大陆西岸(热带荒漠天气 );中纬度内地地域 (温带大陆性天气 )。

④热带雨林天气特色:整年高温多雨;地中海天气特色:高温期间少雨,低温期间多雨。

⑤影响天气的主要要素:纬度地点、海陆地点、地形,也是影响气平和降水的主要要素。

以上就是查词典地理网为大家整理的人教版七年级上册地理第三章知识点复习:天气与天气,怎么样,大家还满意吗 ? 希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利 !。

【七年级上册地理】默写03 第三章 天气与气候

第三章天气与气候第一节多变的天气知识点01天气及其影响天气和气候比较知识点02明天的天气怎么样卫星云图的阅读常用的天气符号(重点掌握)有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。

例如,表示____________,表示_______________。

风向的判断(重点掌握)图示天气与人类活动卫星云图阅读技巧:白色表示______,阴雨天气;蓝色、绿色表示______天气。

风的判读:风力看风尾或风旗,一条风尾表示二级风,风旗表示八级到十二级风;风向看风尾或风旗位于风杆的方位。

风向指风的______。

关注台风和霾的天气符号。

知识点03我们需要洁净的空气空气质量的高低与空气中所含_________的数量有关,用__________________来表示。

清新的空气,污染指数____,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数_____,对人体健康有害。

空气质量状况影响空气质量的因素第二节气温的变化与分布知识点01气温的变化气温的定义气温是指大气的温度,单位是摄氏度,记作“___”气温的测量日变化(重点掌握)___气温的年变化(重点掌握)气温曲线图(1)气温曲线图的绘制气温曲线图的判读看凸向:气温曲线向___出,表示该地7月或8月最热,应位于___半球;气温曲线___凸出,表示该地7月或8月最冷,应位于___ 半球。

找极值:找出月平均气温的最高值和最低值,估算气温年较差,进而判断该地所处________。

知识点02气温的分布等温线的判读(重点掌握)世界气温分布规律(重点掌握)(1)不同纬度地区气温差异,主要由纬度差异引起的,从低纬向高纬气温逐渐降低。

同一纬度,不同海陆,分析海陆因素,夏季同纬度地区海洋气温低于陆地气温;冬季相反。

同一纬度,同为陆地,分析地形因素,随海拔的升高气温逐渐降低。

第三节降水的变化与分布知识点01降水的变化降水的定义从大气中降落的雨、____________、_______等,统称为降水。

人教版七年级地理上册第三章天气、气温、降水部分知识点复习总结

一、天气与气候(一)天气1.概念:一个地区短时间里的大气状况,通常用阴晴、风雨、冷热来形容2.特点:时刻都在变化(二)气候1.概念:一个地区多年的天气平均状况2.一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大(三)天气和人类活动1.天气对人类活动的影响2.人类对天气的作用:人工降水、人工消雾、人工防雹二、天气预报1.天气预报的主要内容:①阴晴;②风;③降水④气温:气温是大气的温度,我国采用摄氏度(℃)来表示气温2.卫星云图绿色——陆地;蓝色——海洋;白色——云层3.常用的天气符号三、空气质量表1.空气质量指数清新的空气:污染指数小,对人体健康有利污浊的空气:污染指数大,对人体健康有害2.影响空气质量的因素自然因素:风力大小人类活动:工厂的废气、骑车尾气、燃烧秸秆、家庭燃煤四、气温的变化1.气温的定义:气温指大气的温度,单位:摄氏度(℃)2.气温的测量:①测量工具:温度计(置于百叶箱内)②测量时间和温度的计算A.日平均气温:一般在每天的北京时间8时、14时、20时和2时观察,把四次的结果相加除以4B.月平均气温:一月中各日平均气温值的平均数C.年平均气温:一月中各月平均气温值的平均数3.气温的变化①气温日变化最高气温一般出现在午后2时(14时);最低气温一般出现在日出前后气温日较差:最高气温与最低气温的差②气温年变化③气温年较差:一年中最高月平均气温-最低月平均气温4.气温年变化曲线图:一年中各月月平均气温连成的曲线五、气温的分布1.等温线:在地图上,把气温相同的各点连接成线2.等温线的判读①同线等温②判断气温差异:等温线密集,气温差异大;等温线稀疏,气温差异小③凸高为低,凸低为高④判断南北半球:等温线数值由南向北递减,是北半球;反之,是南半球⑤一陆南,七陆北六、降水的变化1.降水的定义及类型:①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水②台风雨、地形雨、对流雨、锋面雨2.降水对人类活动的影响①人工降水②生活:雨天出行带雨具、暴雨天易发生交通事故③农业生产:我国南方水田,北方旱地,西北畜牧业④工业生产:降水丰富的地方多设水电站、造纸厂、化工厂等⑤建筑风格:南方降水多,多尖顶屋;北方降水少,多平顶屋3.降雨的等级4.降水形成的基本条件:空气中有充足的水汽与凝结核;气温降低到水汽凝结的程度5.降水的测量①测量工具:雨量器②测量方法:单位-毫米③日降水量:每天8时和20时两次记录的降水量之和④月降水量:某月每天的降水量相加⑤年降水量:某年每月降水量相加⑥年平均降水量:年平均降水量七、降水的分布1.等降水量线2.降水柱状图。

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