人教版小学语文五年级下册第七单元知识树

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新部编人教版小学五年级语文下册第七单元知识点小结

新部编人教版小学五年级语文下册第七单元知识点小结

新部编人教版小学五年级语文下册第七单元知识点小结一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì)弦(xián)窈(yǎo)窕(tiǎo)秽(huì)涕(tì)轧(yà)憎(zēng)胚(pēi)祸(huò)患(huàn)赋(fù)痴(chī)伊(yī)窘(jiǒng) (2)难写的字“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

“纽”:右部是“丑”,中间横画不要出头。

“貌”:右上角是“白”,不要多写一横。

“仓”:下部是“”,上部“人”要覆盖住下部。

“享”:下部是“子”,不要写成“了”。

(3)多音字为薄屏禁2.词(1)必须掌握的词梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

语文 五年级下册第七单元语文

语文 五年级下册第七单元语文

语文五年级下册第七单元语文
一、单元主题概述
语文五年级下册第七单元的主题是“生活中的智慧”。

本单元通过一系列生动的故事和寓言,引导学生体会生活中的智慧,学会发现、思考和解决问题。

这一主题旨在培养学生的人文素养,使他们在日常生活中能够更好地应对各种情况,成为一个有智慧、有爱心、有责任感的人。

二、知识点梳理
1.生字词掌握
本单元的生字词包括:智慧、寓言、哲理、困境、迎刃而解等。

学生应熟练掌握这些词汇,并在实际语境中运用。

2.重点句子理解
(1)智慧不仅仅是书本上的知识,更是一种生活的态度和能力。

(2)遇到问题时,要善于思考,用自己的智慧去解决。

(3)学会关爱他人,是人生智慧的一部分。

学生应理解并背诵这些重点句子,以便在实际生活中运用。

3.语文素养提升
本单元的语文素养提升主要包括:提高阅读理解能力、写作技巧和口语表达能力。

学生可通过多读、多写、多说,使自己的语文素养得到提升。

三、单元练习建议
1.巩固生字词,定期进行听写练习。

2.结合课文内容,进行阅读理解练习。

3.模仿课文中的寓言故事,自己创作一篇短文。

4.与同学交流,分享学习心得和感悟。

四、学习方法分享
1.主动阅读:提前预习课文,了解故事背景和人物关系。

2.做好笔记:在学习过程中,记录重点句子和生字词。

3.互动讨论:与同学、老师交流,分享自己的看法和想法。

4.联系生活:将所学知识与实际生活相结合,学以致用。

人教部编版小学语文五年级下册第七单元知识梳理

人教部编版小学语文五年级下册第七单元知识梳理

人教部编版小学语文五年级下册第七单元知识梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(l àn) 淤(yū) 湛(zhàn)(2)难写的字“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。

“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。

“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。

“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四横。

2.词(1)必须掌握的词小艇纵横船艄翘起垫子窗帘祷告雇定簇拥哗笑码头仪态尊严远眺骏马飞驰辽阔绵羊板凳吆喝铃铛一罐恢复牲畜操纵自如手忙脚乱辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队思绪激荡(2)近义词闻名~著名交叉~交错轻快~轻松耸立~矗立操作~控制平稳~安稳庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂专注~专心思考~思索端庄~庄重赞许~赞赏悠然自得~泰然自若微弱~微小成千上万~千千万万放射~喷射耀眼~夺目开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘神奇~奇妙风采~风韵珍宝~瑰宝贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放遐想~遐思锋利~锐利(3)反义词轻快➝沉重灵活➝呆板耸立➝倒塌倒退➝前进弯曲➝笔直散开➝聚集静寂➝喧闹手忙脚乱➝从容不迫赞许➝责怪舒缓➝急促漆黑➝明亮严肃➝亲切端庄➝轻浮微弱➝强烈成群结队➝形单影只开阔➝狭窄贵重➝低贱白昼➝黑夜豪迈➝狭隘锋利➝滞钝延长➝缩短肥沃➝贫瘠(4)词语归类①量词一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线②修饰词新鲜的空气告别的声音高大的石头古老的桥梁碧绿色的低地深深的野草白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想金色的田野耀眼的色调神秘的风采精湛的技术金色的夕阳神奇的境界熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平③动词恢复平静闪烁光芒做祷告打开窗帘④特殊词语又×又×式词语:又窄又深类似的词语:又白又胖又高又壮表示看的四字词语:极目远眺类似的词语:左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视形容数量多的词语:成千上万成群结队类似的词语:不计其数不可胜数数以万计数不胜数二、佳句积累1.动态描写(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

2021年最新部编人教版五年级语文下册第七单元知识小结

2021年最新部编人教版五年级语文下册第七单元知识小结

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)(2)难写的字“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。

“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。

“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。

“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四横。

(3)多音字叉{cℎā(交叉)cℎá(叉住)cℎà(分叉)翘{qi ào (翘起)qi áo (翘望) 哗{ℎu á(哗笑)ℎu ā(哗啦) 载{z ài (满载)z ǎi (记载)澄{d èng (澄清)cℎéng (澄澈) 着{ zℎu ó (黏着)zℎāo (高着)zℎáo (着急)zℎe (想着)2.词(1)必须掌握的词小艇 纵横 船艄 翘起 垫子 窗帘 祷告雇定 簇拥 哗笑 码头 仪态 尊严 远眺骏马 飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝 铃铛一罐 恢复 牲畜 操纵自如 手忙脚乱辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队思绪激荡(2)近义词闻名~著名交叉~交错轻快~轻松耸立~矗立操作~控制平稳~安稳庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂专注~专心思考~思索端庄~庄重赞许~赞赏悠然自得~泰然自若微弱~微小成千上万~千千万万放射~喷射耀眼~夺目开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘神奇~奇妙风采~风韵珍宝~瑰宝贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放遐想~遐思锋利~锐利(3)反义词轻快➝沉重灵活➝呆板耸立➝倒塌倒退➝前进弯曲➝笔直散开➝聚集静寂➝喧闹手忙脚乱➝从容不迫赞许➝责怪舒缓➝急促漆黑➝明亮严肃➝亲切端庄➝轻浮微弱➝强烈成群结队➝形单影只开阔➝狭窄贵重➝低贱白昼➝黑夜豪迈➝狭隘锋利➝滞钝延长➝缩短肥沃➝贫瘠(4)词语归类①量词一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线②修饰词新鲜的空气告别的声音高大的石头古老的桥梁碧绿色的低地深深的野草白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想金色的田野耀眼的色调神秘的风采精湛的技术金色的夕阳神奇的境界熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平③动词恢复平静闪烁光芒做祷告打开窗帘④特殊词语又×又×式词语:又窄又深类似的词语:又白又胖又高又壮表示看的四字词语:极目远眺类似的词语:左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视形容数量多的词语:成千上万成群结队类似的词语:不计其数不可胜数数以万计数不胜数二、佳句积累1.动态描写(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

2020部编人教版五年级下册语文第七单元知识要点背诵小结归纳

2020部编人教版五年级下册语文第七单元知识要点背诵小结归纳

部编人教版五年级下册语文第七单元知识要点归纳足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。

《18.威尼斯小艇》、《19.牧场之国》、《20.*金字塔》。

内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

熠.熠发光(yì shuò)牲畜.(chù xù)膘.肥(biāo piāo)哗.笑(huāhuá)湛.蓝(zhàn zàn)爵.士(jué jiáo)眺.望(tiào yào)船艄.(shāo shào)翘.起(qiáo qiào)祷.告(dǎo shòu)簇.拥(zùcù)雇.定(gù zhù)飞驰.(chí yě)呼噜.(lúlū)吆.喝(yāo mē)黄澄.澄(dèng chéng)黏着.物(zhuó zháo)二、词语听写。

纵横船艄垫子窗帘保姆庄严祷告哗笑沉寂桥梁停泊码头运河仪态端庄尊严远眺丝绒骏马遮掩阻挡飞驰辽阔绵羊赞许板凳吆喝铃铛舒缓恢复沉睡牲畜灯塔手忙脚乱三、形近词组词。

尼(尼姑)翘(翘起)雇(雇人)泥(泥土)挠(阻挠)肩(肩膀)斯(斯人)垫(垫子)簇(簇拥)撕(撕扯)热(热烈)族(民族)艇(小艇)帘(窗帘)哗(哗笑)挺(挺住)空(空气)桦(桦树)纵(一纵)姆(保姆)码(码头)从(从前)拇(拇指)妈(妈妈)艄(船艄)祷(祷告)笼(鸟笼)悄(悄悄)铸(铸就)茏(葱茏)仪(仪式)绵(绵羊)罐(一罐)议(议论)棉(棉布)灌(灌水)眺(眺望)凳(凳子)恢(恢复)跳(跳高)登(登山)灰(灰色)骏(骏马)吆(吆喝)踢(踢球)竣(竣工)幺(老幺)惕(警惕)驰(飞驰)铃(铃铛)牲(牲畜)池(水池)伶(伶利)姓(姓名)辽(辽阔)铛(铃铛)畜(牲畜)疗(治疗)挡(挡住)蓄(蓄水)四、修饰词。

人教版小学语文五年级下册第七单元知识树

人教版小学语文五年级下册第七单元知识树

• 垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样 子。 目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 健步如飞:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑 得飞快。 活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的 样子。 大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了 不起的傲慢神态。 点头哈腰:比喻虚假的恭敬或过分的客气。 低声细语:形容小声说话。 巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的 乐音。形容花言巧语,能说会道。 娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。 语重心长:话深刻有力,情意深长。
通过这一单元的学习,我们 接触了许多形象鲜明的人物: ( )的小兵张嘎 ( )的严监生 ( )的王熙凤 ( )的刷子李 ( )的托德 ( )的老板
其实在我们身边一定也有不少人让你印 象深刻,你最想把谁的故事讲给同学们听?
讲人物故事
讲人物故事
1、讲出人物特点 2、讲出人物主要事迹 3、讲出你对这个人物的态度
找准人物特点
所谓人物的特点,是指一 个人在性格、品质、爱好、特 长、习惯等方面不同于他人的 特征。
要适当地描写人物的外貌
要简要地点明你与他的关系
要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写
你要 注意 哟!
写人的方法
• 外貌描写 • 语言描写 • 动作描写 • 神态描写 • 心理描写
理解课 文内容
24* 金 钱 的 魔 力
巩固人物 描写方法
习作
交流平 台
语 文 园 地 七
• 文质彬彬:(wén zhì bīn bīn)文:文采;质: 实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又 朴实,后形容人文雅有礼貌。 仪表堂堂:(yí biǎo táng táng)仪表:人的外表, 风度;堂堂:仪容庄严大方的样子。形容人的容 貌端正。 虎背熊腰:(hǔ bèi xióng yāo)背宽厚如虎,腰 粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。 身强力壮:(shēn qiáng lì zhuàng)形容身体强 壮有力。 神采奕奕:(shén cǎi yì yì)奕奕:精神焕发的 样子。形容精神饱满,容光焕发。 满面春风:(mǎn miàn chūn fēng)春风:指笑 容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面 容。

五年级下册语文七单元知识点整理

五年级下册语文七单元知识点整理五年级下册语文七单元知识点整理
一、《从百草园到三味书屋》
1.掌握熟词僻义。

2.掌握常见谚语。

3.理解文中描写的人物形象。

4.运用课文中的修辞手法。

二、《柳毅传书》
1.掌握故事情节。

2.领会故事中的道理。

3.学习太极拳八式。

4.分析课文描写的景象。

三、《愚公移山》
1.掌握故事情节。

2.分析故事背后的道理。

3.理解课文中的词语。

4.运用课文中的修辞手法。

四、《小燕子衔食》
1.掌握故事情节。

2.理解课文中的语言。

3.学习小燕子颠倒九歌的方法。

4.分析作者的运用文学手法。

五、《青春》
1.领会诗歌表达的情感。

2.分析诗歌的结构和韵律。

3.学习赏析诗歌的方法。

4.掌握相关词汇和表达方式。

六、《过年》
1.理解文章中的文化内涵。

2.学习春联的写法和习俗。

3.了解年夜饭的制作和食用方式。

4.生成贺年卡片并进行展示。

七、《老舍茶馆》
1.理解剧本中的人物形象和情节。

2.学习评价艺术作品的方法和标准。

3.了解京剧的起源和流传。

4.表演短剧,评价表演效果。

五年级下册语文七单元的知识点涵盖了文学、诗歌、春节习俗、京剧等多个方面,对于学生的综合素养提高有着重要的作用。

通过对这些
知识点的全面掌握和理解,可以帮助学生更好地理解文化内涵,提高文学鉴赏能力,并使学生在感受人文情操中提高品质修养。

部编人教版五年级语文下册第七单元知识小结-优质新版

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)(2)难写的字“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。

“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。

“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。

“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四横。

(3)多音字叉{cℎā(交叉)cℎá(叉住)cℎà(分叉)翘{qi ào (翘起)qi áo (翘望) 哗{ℎu á(哗笑)ℎu ā(哗啦) 载{z ài (满载)z ǎi (记载)澄{d èng (澄清)cℎéng (澄澈) 着{ zℎu ó (黏着)zℎāo (高着)zℎáo (着急)zℎe (想着)2.词(1)必须掌握的词小艇 纵横 船艄 翘起 垫子 窗帘 祷告雇定 簇拥 哗笑 码头 仪态 尊严 远眺骏马 飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝 铃铛一罐 恢复 牲畜 操纵自如 手忙脚乱辽阔无垠悠然自得成千上万成群结队思绪激荡(2)近义词闻名~著名交叉~交错轻快~轻松耸立~矗立操作~控制平稳~安稳庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂专注~专心思考~思索端庄~庄重赞许~赞赏悠然自得~泰然自若微弱~微小成千上万~千千万万放射~喷射耀眼~夺目开阔~宽阔雄浑~雄壮神秘~诡秘神奇~奇妙风采~风韵珍宝~瑰宝贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放遐想~遐思锋利~锐利(3)反义词轻快➝沉重灵活➝呆板耸立➝倒塌倒退➝前进弯曲➝笔直散开➝聚集静寂➝喧闹手忙脚乱➝从容不迫赞许➝责怪舒缓➝急促漆黑➝明亮严肃➝亲切端庄➝轻浮微弱➝强烈成群结队➝形单影只开阔➝狭窄贵重➝低贱白昼➝黑夜豪迈➝狭隘锋利➝滞钝延长➝缩短肥沃➝贫瘠(4)词语归类①量词一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线②修饰词新鲜的空气告别的声音高大的石头古老的桥梁碧绿色的低地深深的野草白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想金色的田野耀眼的色调神秘的风采精湛的技术金色的夕阳神奇的境界熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平③动词恢复平静闪烁光芒做祷告打开窗帘④特殊词语又×又×式词语:又窄又深类似的词语:又白又胖又高又壮表示看的四字词语:极目远眺类似的词语:左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视形容数量多的词语:成千上万成群结队类似的词语:不计其数不可胜数数以万计数不胜数二、佳句积累1.动态描写(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总

⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总 ⼈教版五年级语⽂下册第七单元的课程学习结束后,在即将进⾏的单元⼩测前,同学们应该怎样进⾏有效的复习准备?⼀起来看看店铺整理的⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总,希望对您有⽤。

⼈教版五年级语⽂下册第七单元复习提纲以及知识汇总⼀ 22《⼈物描写⼀组》 基础部分: 正确读写: 破绽、咕咚、侄⼦、穿梭、郎中、 媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、 标致、⽓派、祖宗、可怜、 ⼿疾眼快、精神抖擞、膀⼤腰粗、 敛声屏⽓、放诞⽆礼、转悲为喜。

近义词: 天性——本性 真切——真实 改变——变换 奇特——奇妙 反义词: 确实——虚假 改变——保持 奇特——寻常 重要——平凡 词语理解: 精神抖擞:指表现出来的旺盛活⼒。

破绽:⽐喻说话做事时露出的漏洞。

越发:更加 登时:⽴刻 放诞:⾏为放纵,⾔语荒.唐 ⽂章重点: 1.《⼩嘎⼦和胖墩⼉⽐赛摔跤》选⾃徐光耀的中篇⼩说《⼩兵张嘎》作者徐光耀,本⽂主要通过动作和⼼理活动的描写反映了⼩嘎⼦顽⽪、机敏、争强好胜、有智谋、富有⼼计,胖墩⼉忠厚⽼实的个性特点。

【描写⽅法:动作描写和⼼理描写】 2.《临死前的严监⽣》选⾃清代吴敬梓的⼩说《儒林外史》本⽂主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、⼊⽊三分地刻画了严监⽣爱财胜过⽣命,极其吝啬的守财奴的形象。

【动作描写及细节描写】 3.《“凤辣⼦”初见林黛⽟》选⾃清代曹雪芹的长篇⼩说《红楼梦》本⽂从正⾯描写和侧⾯描写两个⽅⾯展⽰了王熙凤的性格特征,并主要通过肖像描写、语⾔描写及动作描写展⽰了⼀个泼辣张狂、⼝齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的⼈物形象。

课外拓展: 中国四⼤名著: 《三国演义》罗贯中、 《⽔浒传》施耐庵、 《西游记》吴承恩、 《红楼梦》曹雪芹。

23《刷⼦李》 基础部分: 正确读写: 刷浆、师傅、包袱、透亮、清爽、 衔接、搜索、威严、露馅、发怔、 发傻、半信半疑。

人教部编版 五年级下册语文-第七单元知识小结

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字艄(shāo) 祷(dǎo) 毡(zhān) 犊(dú)膘(biāo) 驰(chí) 爵(jué) 噜(lū) 吆(yāo)哞(mōu) 眺(tiào) 熠(yì) 遐(xiá) 黏(nián)滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)(2)难写的字“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。

“翘”:左上部是“”,不要写成“戈”。

“祷”:左部是“礻”,不要写成“衤”。

“铃”:右部是“令”,不要写成“今”。

“踢”:右下部是“勿”,不要写成“匆”。

“罐”:右下部“隹”有四横。

(3)多音字叉{cℎā(交叉)cℎá(叉住)cℎà(分叉)翘{qi ào (翘起)qi áo (翘望) 哗{ℎu á(哗笑)ℎu ā(哗啦) 载{z ài (满载)z ǎi (记载)澄{d èng (澄清)cℎéng (澄澈) 着{ zℎu ó (黏着)zℎāo (高着)zℎáo (着急)zℎe (想着)2.词(1)必须掌握的词小艇 纵横 船艄 翘起 垫子 窗帘 祷告雇定 簇拥 哗笑 码头 仪态 尊严 远眺骏马 飞驰 辽阔 绵羊 板凳 吆喝 铃铛一罐 恢复 牲畜 操纵自如 手忙脚乱辽阔无垠 悠然自得 成千上万 成群结队思绪激荡(2)近义词闻名~著名 交叉~交错 轻快~轻松耸立~矗立 操作~控制 平稳~安稳庄严~庄重 簇拥~蜂拥 沉寂~静寂专注~专心 思考~思索 端庄~庄重赞许~赞赏 悠然自得~泰然自若 微弱~微小成千上万~千千万万 放射~喷射 耀眼~夺目开阔~宽阔 雄浑~雄壮 神秘~诡秘神奇~奇妙 风采~风韵 珍宝~瑰宝贵重~宝贵 情趣~趣味 豪迈~豪放遐想~遐思 锋利~锐利(3)反义词轻快➝沉重灵活➝呆板耸立➝倒塌倒退➝前进弯曲➝笔直散开➝聚集静寂➝喧闹手忙脚乱➝从容不迫赞许➝责怪舒缓➝急促漆黑➝明亮严肃➝亲切端庄➝轻浮微弱➝强烈成群结队➝形单影只开阔➝狭窄贵重➝低贱白昼➝黑夜豪迈➝狭隘锋利➝滞钝延长➝缩短肥沃➝贫瘠(4)词语归类①量词一座座石桥一片哗笑一条条运河一个人影一片寂静一罐牛奶一抹晚霞几座灯塔一幅画卷一种幽思一把刀刃一条延长线②修饰词新鲜的空气告别的声音高大的石头古老的桥梁碧绿色的低地深深的野草白色的绵羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒无边的遐想金色的田野耀眼的色调神秘的风采精湛的技术金色的夕阳神奇的境界熠熠发光的珍宝辽阔无垠的原野平稳地穿过安闲地欣赏磨得很平③动词恢复平静闪烁光芒做祷告打开窗帘④特殊词语又×又×式词语:又窄又深类似的词语:又白又胖又高又壮表示看的四字词语:极目远眺类似的词语:左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视形容数量多的词语:成千上万成群结队类似的词语:不计其数不可胜数数以万计数不胜数二、佳句积累1.动态描写(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

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