统编-部编人教版五年级下册语文:下册一课一练1.古诗三首(有答案)

部编人教版五年级下册语文:下册一课一练1.古诗三首(有答案)
1.古诗三首
一、看拼音写词语。

zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo
二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1. 昼.(zhòu zòu)出耘田夜绩.(jī jì)麻。

2. 彩丝穿取当.(dāng dàng)银钲.(zēng zhēng)。

3. 草满池塘水满陂.(bēi pō)。

三、形近字组词。

昼()耘()桑()晓()供()
但()耕()嗓()浇()洪()
四、根据意思写出诗句。

1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

_________________________________________________________________________
2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出
了水玉破碎的声音。

_________________________________________________________________________
3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲
调。

_________________________________________________________________________
五、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,
这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、
()四个季节的景色和农民的生活。

本诗是其中的一首,描写农村()中的一
个场景。

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。

全诗四句,从小
孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的()的
场景。

3.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。

这是一首描写农村晚
景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的()、似被山含住的红红()以及放
牛回家的()横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的()。

诗人即景而写,构
成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的()和()之情。

六、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘.田()①在田里锄草②犁地
傍.()①靠近②并排
2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
七、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚
宋代:雷震
草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

八、请发挥想象,把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
答案:
一、昼夜耘田桑树拂晓
二、1.zhòu jì 2. dāng zhēng 3. bēi
三、昼夜但是耘田耕地桑树嗓子春晓浇水供给洪水
四、1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

五、1. 南宋范成大春、夏、秋、冬夏日
2. 南宋杨万里“脱冰作戏”
3. 南宋雷震池塘落日孩子曲子喜爱赞美
六、夜绩麻童孙未解供耕织桑阴
1. ①①
2. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

七、陂浸归去信口
1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

八、略。

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统编版小学语文五年级下册一课一练 1.古诗三首(有答案)

统编版小学语文五年级下册一课一练 1.古诗三首(有答案)

部编版小学语文五年级下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。

zhòu yè yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1. 昼.(zhòu zòu)出耘田夜绩.(jī jì)麻。

2. 彩丝穿取当.(dāng dàng)银钲.(zēng zhēng)。

3. 草满池塘水满陂.(bēi pō)。

三、形近字组词。

昼()耘()桑()晓()供()但()耕()嗓()浇()洪()四、根据意思写出诗句。

1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

_________________________________________________________________________ 2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

_________________________________________________________________________ 3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

_________________________________________________________________________五、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。

本诗是其中的一首,描写农村()中的一个场景。

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。

全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的3.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

五年级下册语文试题- 1.古诗三首 一课一练(含答案)部编版

五年级下册语文试题- 1.古诗三首 一课一练(含答案)部编版

1.古诗三首1.(2020北京海淀区期末模拟)用“√”给加粗字选择正确的读音。

绩麻(jìjī) 供耕织(gōng gòng)稚子(zhuīzhì) 浸寒漪(yīqí)2.下列加粗词语在诗句中的解释有错误的一项是( )。

A.昼出耘田夜绩麻(在田间播种)童孙未解供耕织(还不懂得)B.稚子金盆脱晓冰(幼小的孩子)稚子金盆脱晓冰(金属盆)C.山衔落日浸寒漪(让人感到寒意的水中波纹)短笛无腔信口吹(随口)3.(2020北京海淀区期末模拟)根据要求写诗句。

(1)本课中描绘出乡村傍晚幽静美丽的自然风景的诗句是:_______________,_______________。

(2)表现孩子们“将夜间冻结在盆中的冰块取出来,用彩线穿起提在手中”这一过程的诗句是:_______________,_______________。

这两句诗表现了孩子们(寒天弄冰敲击银钲)之趣(在正确的选项上打“√”)。

4.品读诗句,完成练习。

(1)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

①这两句诗运用了比喻的修辞手法,把冰掉在地上的声音比作_______________。

这样的写作手法在古诗中很常见,请从你积累的古诗中选两句写下来:___________________________②判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

a.这两句诗选自《稚子弄冰》,作者是南宋诗人杨万里。

( ) b.这两句诗描写的是:(孩子们)轻轻敲打冰块发出的声音像玉磬声一般穿林而过,忽然听到了冰块落地,发出了如“玻璃”破碎的声音。

( )c.诗句中的“玻璃”指的是我们现代的玻璃。

( )d.这两句诗绘声绘色地表现出儿童以冰为磬、自得其乐的盎然意味。

( )(2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

①根据诗句的意思完成填空。

诗句描写的是一个牧童_______________,用笛子吹出________的曲子的场景。

②判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

部编版五年级语文下册《1古诗三首》课时练(含答案)【优质】

部编版五年级语文下册《1古诗三首》课时练(含答案)【优质】

1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

最新统编-部编人教版五年级下册语文:1古诗三首课时练(含答案)

最新统编-部编人教版五年级下册语文:1古诗三首课时练(含答案)

部编人教版五年级下册语文:1古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

五年级下册-语文一课一练-《1古诗三首 》 人教统编版(含答案)

五年级下册-语文一课一练-《1古诗三首 》 人教统编版(含答案)

统编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、比一比,再组词。

耘 ( ) 晓( ) 局( )纭 ( ) 浇( ) 昼( )二、写出下面诗句的意思。

(1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

句意:_______________________________________________(2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

句意:________________________________________________(3)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

句意:_____________________________________________三、读诗句,完成练习。

1.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

)(1)这两句诗是抓住声音来写的,写出了弄冰发出的声音特别高亢、清脆。

()(2)这两句诗写出了弄冰的声音变化,由高亢转为清脆。

()(3)这两句诗反映了儿童弄冰的动作不够熟练,导致整个冰块碎作一地。

()(4)这两句诗从侧面写出了儿童的调皮与可爱,表达了作者对儿童的喜爱之情。

()四、课文回顾。

三首诗歌都描写了,不同的是《四时田园杂兴(其三十一)》写的是,《稚子弄冰》写的是,《村晚》写的是。

虽然三首诗歌描写的场景不同,但表达的感情却有相同之处,那就是。

五、阅读古诗,完成练习。

四时田园杂兴(xīng xìng)(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

_______________,_______________。

(1)给下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。

(2)联系诗句解释下面词语。

绩麻:________。

当家:________。

(3)古诗中的“儿”指的是________,“女”指的是________,本诗第一句中,________和________是一组反义词。

本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。

(4)诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是()。

人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)

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人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。

zhîu yâ yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.昼.(zhîuzîu)出耘田夜绩.(jī jì)麻。

2.彩丝穿取当.(dāng dàng)银钲.(zēngzhēng)。

3.草满池塘水满陂.(bēipō)。

三、形近字组词。

昼()耘()桑()晓()供()但()耕()嗓()浇()洪()四、根据意思写出诗句。

1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

五、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。

部编版小学语文五年级下册第1课《古诗三首》同步试题(含答案)

五年级语文下册一课一练试题-第1课古诗三首部编版一、下列划线字读音正确的一组是( )。

A.幼稚(chì) 玉磬(qìng)B.陂池(bēi) 涟漪(qí)C.供品(gòng) 提供(gōng)二、读拼音,写字词。

天刚破xiǎo( ),白zhòu( )来临,一天的工作又开始了。

是啊,没有辛勤的ɡēnɡ yún( ),哪里有收获呢?三、给划线词语选择正确的解释。

(填序号)1.童孙未解供耕织( )A.理解,懂得。

B.讲明白,分析说明。

C.除去,除,废除,停止。

2.忽作玻璃碎地声( )A.指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。

B.一种天然玉石,也叫水玉。

3.短笛无腔信口吹( )A.动物身体中空的部分。

B.乐曲的调子。

C.说话的声音、语调。

四、品读诗句,完成练习。

1.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(1)这句话运用了( )的修辞手法。

A.夸张B.比喻C.拟人(2)想象一下,写出诗句中孩子们的情感变化过程:( )→( )(3)这句诗的诗意是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______2.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(1)“横”字表明牧童____________________,表现了牧童的____________________。

同时,“无腔”“信口”也表现出了牧童____________________的情致。

(2)读这句诗,我们仿佛看见了这样的画面:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______。

五年级下册语文一课一练 1.古诗三首答案

五年级下册语文一课一练 1.古诗三首答案一、1. gòng 2. zhòu 3.zhēng 4.bēi二、略三、1.zhòu 9 夜2.Y yún3.上下 sāng4.日 105.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。

本诗是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

6.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。

全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

7.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。

这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

四、1.② 2.③ 3.① 4.①五、1.× 2.√ 3.×六、1. 把麻搓成线每人担任一定的工作白天在田里除草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

2.回去随口放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏者不成调的乐曲。

七、1.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

3.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

4.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

6.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银征。

八、(一)1.村庄儿女各当家童孙未解供耕织2.宋范成大3.农村见闻春耕忙碌景象4.流露出作者对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。

(二)1、(1)稚子:指幼稚、天真的孩子。

(2)钲:一种金属打击乐器。

(3)磬:一种用玉或石制成的击乐器。

(4)玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

部编版五年级语文下册【全册】 一课一练练习(精编含答案)

部编版五年级语文下册【全册】一课一练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册:1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

最新部编版语文五年级下册:1 古诗三首 一课一练同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册:1 古诗三首一课一练同步练习(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

二、五年级语文阅读理解训练2.阅读下文,回答问题。

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。

开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。

“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

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