2009年高考语文(全国卷)试题解析(含课标卷,语文月刊)
2009年全国统一高考语文试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
2009 年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅰ）一、（12 分，每小题3 分）1．（3 分）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．菁．华（qīng）宁．可（nìng）冠．心病（guān）翘．首回望（qiáo）B．吐蕃．（fān）庇．护（bì）歼．击机（jiān）呱．呱坠地（gū）C．请帖．（tiě）梵．文（fán）发横．财（hèng）按捺．不住（nà）D．链．接（liàn）创．口（chuāng）倒．春寒（dào）拈．花惹草（niān）2．（3 分）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻．根．究．底．，你们还是大事化小、小事化了吧B．深处春．秋．鼎．盛．的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献C．这位代表说的虽不是什么崇．论．宏．议．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明．日．黄．花．3．（3 分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁B．3 月5 日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流4．（3分）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。
2009年高考试题——语文(全国1卷)精析版
语文本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至4页，第II卷5至8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码，请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选题其他答案标号，在试卷上作答无效。
3．第I卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是A．菁华（īng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（iáo）．．．．B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）．．．．C．请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hang）按捺不住（nà）．．．．D．链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）．．．．【答案】D【考点】考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。
【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。
．．．【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。
针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
其中多音字可以通过记少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）、区别口语和书面语或区别词性、词义（如“冠心病”，“冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一）。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还．．．．是大事化小、小事化了吧。
B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上。
2009年语文高考试题答案
【解析】将字音字形结合起来考查，不但可以减少题量，还符合生活语文的规律，应该大力提倡这种命题思路。
A项：其－奇，据词义可以推测出来；荟，音“huì”。
B项：“莅”音“lì”。
D项“圉”音“yǔ”2.【答案】B【解析】近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面辨析。
遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。
显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C、D。
善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。
画山水，应该选用“擅长。
3.【答案】D【解析】D项望文生义。
这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。
4.【答案】A【解析】B项有歧义：“利息”的含义不明确，可改为“贷款利息”；“利息之高令人难以想象”与后文重复，可去掉。
C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。
可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。
D项表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
5.【答案】D【解析】这种形式的考查比较新颖，有利于引导学生通过实例来学习和记忆。
D 项左拉的代表作是，《卢贡—马卡尔家族》《娜拉》《四福音书》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。
6.【答案】C【考点】考查对文中实词的理解【解析】C项，据第三段“若真鄙儒也”之前的内容“鲁有两生不肯行，曰：…公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。
吾不忍为公所为。
公所为不合古，吾不行。
公往矣，无污我！‟”和叔孙通笑着说：“你等真是……的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看，叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”，应当译为“见识浅陋”。
课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”，《出师表》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子。
7.【答案】A【考点】考查对文言文虚词的理解。
【解析】A项均为介词“趁机”。
B项：到（动词）/的（助词）。
C项：按照（介词）/在（介词）。
D项：所字结构，助词，可译为“的”或不译/被（介词），被动句固定句式“为……所”8.【考点】考查翻译文言文中的句子。
2009年高考语文试题解析(全国课标卷)
2009年高考语文（全语文课标卷第1卷阅读题甲必考题第一大题论述类文本阅读第一大题为论述类文章阅读，重点考查学生理解文中重要语句、筛选并整合文中信息以及根据文章内容推断和想象的能力。
文章从唐诗给现代人的感受入手，回顾了唐诗作为唐代社会风行的一种交往方式的发展状貌和流传特点，通过就现代流行歌词与唐诗所作的比较，表达了对现代流行歌词的认识和态度，揭示了其中所包含的审美心理要素。
话题比较有时代感，文字朴素流畅，适合测试具有高中毕业水平的考生。
阅读下面的文字，完成1～3题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社交场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，从此自己就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年，到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
2009年高考全国卷__8544_语文逐题解析2
2009年高考全国卷__8544_语文逐题解析2资料荟萃2009-06-13 07162009年高考全国卷Ⅰ语文逐题解析2五、（22分）（注意：在试题卷上作答无效）阅读下面的文字，完成14～17题。
彩色的荒漠雷抒雁（1）从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入油田公路。
新修的石油公路，像一支黑亮的箭镞直直地射向前方。
前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，以及举世闻名的西气东送的第一口气井。
车子全速奔驰在戈壁上。
在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵。
开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。
生存与死亡，在这里艰难地进行命运的搏弈。
我们来到这里，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。
（2）沿着公路，我们向塔中油田进发。
这一条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心。
那里，将是另一种风景，另一幅图画，另一样色彩。
（3）塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河水已变得平静和细瘦。
河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。
这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉。
车子向前，茂密的树林，渐次变得稀疏。
树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。
独立的树木，有的如石雕，有的如铜雕。
虽然，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可是树的残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。
我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。
和我一样，石油工人们也喜欢胡杨树，曾经为了保护26棵胡杨，他们七次挪动井位，多花费了200万元人民币。
渐行渐远，塔里木河水显然已无力哺育这些植物，塔克拉玛干高大的沙丘，已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边。
（4）可是，这一条沙漠公路却宽阔、平坦，不逊于我在内地看到的任何一条道路。
笔直的道路随沙丘的起伏，上上下下。
炎夏地表温度达到60℃～70℃。
你尽可以想象炎热、干燥、漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯；但你无法想象，他们以怎样的智慧固定流沙，夯实路基，让这路像同沙漠与生俱来一样。
2009年高考新课标语文卷(附答案)
2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏、海南解析卷）语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
⑴唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
⑵从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
⑶把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。
2009年普通高等学校招生全国统一考试语文全国Ⅱ逐题详解
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）逐题详解语文第一卷（选择题，共30分）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
满分150分，考试用时l50分钟。
第Ⅰ卷本卷共l0小题。
每小题3分。
共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.作．坊（zuō）心广体胖．（pán）处．方（chǔ）给予．帮助（jǐ）B.燕．山（yān）戎马倥偬．（zǒng）落．枕（lào）分．外高兴（fēn）C.干．系（gān）呼天抢．地（qiǎng）饮．马（yìn）供不应．求（yìng）D.泡．桐（pāo）济济．．一堂（jǐ）空．余（kòng）作者附识．（shí）【答案】A【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A【解析】B项分fèn外高兴，C呼天抢qiāng地，D作者附识zhì。
【思路分析】本题主要考查多音字，多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别，如“处”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”；四要注意记少不记多，像“胖”只有“心广体胖”中读pán，记住这一处特殊读音既可。
2.下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是A.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现精神疾患的概率要少50﹪。
B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇．．．退．，套现获利，回归软件市场。
C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调．．．．，丢掉了原著的灵魂。
2009年高考全国卷2语文试题详细解答
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）逐题详解语文第一卷（选择题，共30分）第Ⅰ卷本卷共l0小题。
每小题3分。
共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.作坊（zuō）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）B.燕山（yān）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fēn）C.干系（gān）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）D.泡桐（pāo）济济一堂（jǐ）空余（kòng）作者附识（shí）2.下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是A.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50﹪。
B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。
C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来C．犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。
2009年高考全国卷II语文试题及参考答案
学前教育学复习资料一．名词解释1.案例教学案例教学是指，通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法2.幼儿园环境一般而言，幼儿园环境包括广义的环境和狭义的环境。
广义的环境指学前儿童自身以外的，影响学前儿童发展或者受学前儿童发展所影响的幼儿园中的一切物质要素和精神要素的总和。
狭义的幼儿园环境则是指幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。
3.教育者凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者4.儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度.5.情商用来描述对成功至关重要的情感特征,它包括以下含义:同情和关心别人,表达和理解感情,控制情绪,独立性,适应性,受人喜欢,解决人与人之间关系的能力,坚持不懈,友爱,善良,尊重他人等.6.整个教学法就是把儿童应该学的东西结合在一起,完整地,有系统地教授儿童.7.学前教育效益学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的8.直观形象法即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象),欣赏,演示,示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标.二.问答题1. 简述杜威的进步主义教育思想？1."教育即成长"; "教育即生活"; "教育即经验的不断改造".1. 简述儿童发展的特征？儿童发展的特征大致有以下几个原则:(1)个体发展是有规律地进行的,表现在三个方面:个体发展从简单到复杂,个体发展都要经过由一般到特殊的过程,个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的;(2)个体发展具有差异性;(3)个体发展具有阶段性.2.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？（一）充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。
（二）充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。
2009年高考全国卷I语文试题及参考答案
单项选择题26、三级模式间存在两种映像，它们是 D 。
A、内模式与子模式之间，模式与内模式之间B、子模式与内模式之间，外模式与内模式之间C、子模式与外模式之间，模式与内模式之间D、模式与内模式之间，模式与外模式之间1.4、DBMS的含义是（B ）A. 数据库信息系统B. 数据库管理系统C. 数据库维护系统D. 数据库分类系统1.5、数据库的三级模式中用于存储的是（ B ）A.外模式B. 内模式C. 概念模式D. 子模式1.7、下列四项中说法不正确的是(C)A.数据库减少了数据冗余B.数据库中的数据可以共享C.数据库避免了一切数据的重复D.数据库具有较高的数据独立性1.13．数据库系统的组织结构是( C )A.三级结构三级映射B.二级结构三级映射C.三级结构二级映射D.二级结构二级映射1.15．数据的独立性是指( C )A.数据库的数据依赖于用户的应用程序B. DBMS与DB相互独立C.用户的应用程序与数据库的数据相互独立D.用户应用程序与DBMS相互独立1.16．数据库管理系统常用的数据模型有（ C ）三种A.网状模型、链状模型和层次模型B. 层次模型、环状模型和关系模型C.层次模型、网状模型和关系模型D. 层次模型、网状模型和语义模型1.17．数据管理技术经历了三个阶段，分别是手工管理、文件系统和（C ）系统阶段A. 网络B.模块化C.数据库D. 层次1.22 单个用户使用的数据视图的描述称为（ A ）A. 外模式B. 概念模式C. 内模式D. 存储模式1.27 逻辑数据独立性是指（A ）A. 概念模式改变，外模式和应用程序不变B. 概念模式改变，内模式不变C. 内模式改变，概念模式不变D. 内模式改变，外模式和应用程序不变1.28 数据库三级体系划分，有利于保持数据库的（ B ）A.数据安全性B.数据独立性C.数据并发性D.数据完整性1.30 数据库技术中采用分级方法将数据库的结构化分为多个层次，是为了提高数据库的（）BA. 数据独立性和管理独立性B. 逻辑独立性和物理独立性C. 管理独立性和逻辑独立性D. 数据独立性和物理独立性2.3．一个学校有多名学生，而每个学生只能在一所学校学习，则学校与学生之间是（B）A.一对一联系B.一对多联系C. 多对多联系D. 没联系2.4．下列哪一个不属于数据模型三要素（ B ）A. 数据结构B. 数据概念C. 数据操作D. 数据约束条件2.5．数据完整性规则是指数据模型中的（ A ）所具有的制约和依存规则。