实验高中教师思想政治教育活动实施方案
思想政治教育教师工作计划
思想政治教育教师工作计划
1.分析学生的思想政治教育需求和特点，制定个性化教学计划。
2.引导学生认识国家制度和国家政权的重要性，培养学生的法
治意识和国家观念。
3.组织开展丰富多彩的思想政治教育活动，如主题讲座、座谈
会等。
4.指导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养其社会责任感
和公民意识。
5.引导学生正确看待历史，培养学生的爱国主义情感和文明素养。
6.帮助学生树立正确的人生观和世界观，培养学生的独立思考
能力和批判精神。
7.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，帮
助学生健康成长。
8.参与学校的综合素质评价工作，为学生的思想政治素质提供
全面的评价和改进意见。
高中思政教学工作计划
高中思政教学工作计划一、教学目标1. 培养学生正确的爱国主义思想，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，强化国家意识和集体荣誉感。
2. 培养学生正确的社会主义思想，培养学生深入理解和坚定信仰中国特色社会主义理论和道路，增强对社会主义核心价值观的认同感。
3. 培养学生正确的思想品德和道德观念，培养学生独立自主、自律自强的品格，具备健全的道德观念和良好的品德素质。
4. 培养学生正确的历史观念，培养学生认识和理解中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强对党的光辉形象和党的领导的认同感。
5. 培养学生辨别信息的能力，培养学生辩证思维、批判精神和正确的人生观，形成独立、健全、不断进取的性格。
二、教学计划1. 定期开展爱国主义主题教育活动，组织学生参观纪念馆、革命英烈纪念地等，通过亲身经历激发学生的爱国情感。
2. 加强对社会主义核心价值观的教育，开设社会实践活动，让学生亲身感受社会主义核心价值观的力量。
3. 针对学生的道德教育，开展以身边事为例的道德教育，引导学生养成诚实守信、勤劳奋进、热爱劳动、乐于奉献的道德品质。
4. 加强对中国共产党历史和文化的教育，组织学生开展党史篇章学习活动，通过学习党的历史和文化，激发学生成为合格党员的愿望。
5. 引导学生主动关注时事热点，组织学生开展社会实践调研、写社会实践报告，增强学生对社会的认知和认同感。
三、教学方法1. 综合运用讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 联系学生的实际情况，以学生为中心，灵活运用各种教育手段，提高教学效果。
3. 配备多媒体教学设备，采用图文并茂、生动形象的教学材料，提高课堂教学效果。
4. 组织学生参加社会实践活动，增强学生的实践能力和综合素质。
四、教学管理1. 严格执行学校教学管理制度，确保教学工作的正常开展。
2. 完善课堂教学评价制度，及时了解学生的学习情况，采取针对性措施，做好课堂教学效果评估。
3. 加强对学生的思想教育，引导学生正确处理学习和生活的关系，增强学生的责任感和使命感。
高中思政工作实施方案(一)
高中思政工作实施方案(一)高中思政工作实施方案概述思想政治教育是高中教育体系中的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径。
本方案旨在规范高中思政工作的实施，加强学生思想道德教育，提高学生综合素质，助力学生成长成为有担当的新时代人才。
目标•加强学生思想道德教育，提高思想政治素质；•提高学生综合素质，培育学生具备国际视野和创新精神；•培养学生的理论素养，增强学生的学术能力；•建立高质量思政课程体系。
方案建设多样化思政课程1.设立必修思政课程，贯穿整个高中教育，重点包括：–国家政治制度和法律法规；–政治经济理论和社会发展；–爱国主义和社会主义核心价值观。
2.辅修思政课程，覆盖广泛，包括：–古代文化、现代科技、艺术等多种课程；–特别安排的国际课程和实践教学；–针对不同群体的心理健康辅导课。
加强思政挂图1.打造高质量课程，高负荷教师带课，营造高质量课堂。
2.推广电子版教学材料，提高教师的教学效率和学生的学习效果。
3.加强思政教材研发，制定符合国情和时代要求的教学大纲，增强活化教材、强化案例教学、阅读教学。
创建社会风气1.创造良好的家校合作氛围，加强家长对学校思政工作的区域支持和监督。
2.每月至少召开一次班会，校内学生媒体发表思政文章，营造良好的学生文化氛围。
3.每年至少组织两次公共文化活动，如文艺汇报和百团大会等，营造积极向上的社会面貌。
建设高质量师资队伍1.选聘经验丰富、知识渊博的专家教授授课和辅导。
2.组织国内、国际研讨会、教研交流，“走出去、请进来”式的教研和考察。
3.采用多种方式，如举办聘请高级人才、参加国家级培训、组织实践活动，提高教师的综合素质和教学水平。
结束语本方案旨在规范高中思想政治教育工作实施，着力提高学生的思想政治素质和综合素质，助力学生成长成为有担当的新时代人才。
我们将持续完善思政教育工作的实施方案，不断创新教学方式和手段，提高教育教学质量，做到更好的教育和培养，推动可持续发展的思想和行动，为学生成长成为全面发展的优秀人才而不懈努力。
中学教师思想教育工作实施方案
中学教师思想教育工作实施方案一、背景介绍现代中学教育工作中，思想教育对中学生的全面发展起着至关重要的作用。
而教师作为中学思想教育的主要引导者和实施者，需要制定并执行一套科学有效的思想教育工作方案，以提升学生的思想道德水平和综合素质。
二、目标和原则本实施方案的目标是培养学生良好的思想道德品质和社会责任感，提升学生的综合素质。
在实施过程中需要遵循以下原则：- 紧密结合学校的教育目标和学生的实际需求- 以学生为中心，注重个性化发展- 提倡积极健康的思想教育方式- 充分发挥教师的主体作用- 统筹兼顾不同层次和年级的思想教育工作三、实施步骤为了有效推行中学教师思想教育工作，我们将采取以下步骤：1. 制定教师思想教育工作计划学校将组织教师团队制定全年的思想教育工作计划，明确每学期、每月、每周的具体教育活动和内容，以确保全面有序地进行思想教育工作。
2. 强化教师培训和发展学校将定期组织针对思想教育的培训和研讨活动，提升教师的专业水平和教育教学能力，使其能够更好地引导学生进行思想教育活动。
3. 针对性开展课程设置和教育活动学校将根据学生的特点和需求，设计针对性的课程，加强对学生的思想教育。
通过多种教育活动、讲座、主题班会等形式，引导学生积极参与，并提供适宜的引导和指导。
4. 建立思想教育监督和评估机制学校将建立健全的思想教育监督和评估机制，加强对思想教育工作的监督和评价。
通过定期检查、教师评估和学生反馈等方式，及时调整和改进思想教育的实施方案。
四、实施效果评估为了评估中学教师思想教育工作的实施效果，学校将采取以下评估方式：- 定期对教师思想教育工作进行评估，了解教师的教育方法、态度和效果。
- 对学生进行问卷调查，评估他们在思想教育方面的收获和发展。
- 组织专家对思想教育工作进行评估，提供专业化的建议和意见。
五、实施时间安排本实施方案将于XX年X月正式实施，并长期持续推进。
具体的实施时间安排将根据学校的教学计划和学生的实际情况来确定。
高中思政课程教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，高中思政课程在培养学生思想政治素质、价值观和道德品质方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高高中思政课程的教学质量，加强教师队伍建设，我校决定开展高中思政课程教研活动。
本次教研活动旨在提高教师的专业素养，优化教学设计，丰富教学方法，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高教师对高中思政课程的认识，明确课程教学目标。
2. 优化教学设计，提高课堂教学效率。
3. 丰富教学方法，激发学生学习兴趣。
4. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
5. 提高学生思想政治素质，培养学生的价值观和道德品质。
三、活动时间2022年3月至2022年6月四、活动内容1. 专题讲座（1）邀请思政教育专家进行专题讲座，分享思政课程教学经验。
（2）组织教师参加上级教育部门举办的思政课程培训。
2. 教学研讨（1）开展课题研究，探索思政课程教学的新方法、新思路。
（2）组织教师进行教学观摩，互相学习、借鉴。
（3）开展教学案例分享，提高教师的教学水平。
3. 课堂教学实践（1）组织教师进行课堂教学实践，注重教学效果。
（2）开展教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
4. 教研成果展示（1）组织教师参加校级、市级教学比赛，展示教学成果。
（2）开展优秀教学案例评选活动，表彰优秀教师。
5. 教师队伍建设（1）开展师德师风建设活动，提高教师的思想政治素质。
（2）加强教师业务培训，提高教师的专业素养。
五、活动安排1. 2022年3月：开展专题讲座，邀请专家进行思政课程教学经验分享。
2. 2022年4月：组织教师进行教学研讨，开展课题研究。
3. 2022年5月：开展课堂教学实践，组织教师进行教学观摩。
4. 2022年6月：开展教研成果展示，评选优秀教学案例。
六、活动要求1. 各部门要高度重视本次教研活动，确保活动顺利进行。
2. 教师要积极参加教研活动，认真学习，提高自身素质。
3. 学校要为教研活动提供必要的条件，确保活动取得实效。
高中思想政治教育方案
高中思想政治教育方案概述：思想政治教育是高中教育中一项重要的任务，旨在培养学生的思想品德和社会责任感。
本文将探讨高中思想政治教育的方案，并分析其目的、内容、方法以及评价标准。
一、目的：高中思想政治教育的目的是培养学生的正确世界观、人生观和价值观，促进学生的全面发展。
同时，通过思想政治教育，培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们积极参与社会实践。
二、内容：高中思想政治教育的内容包括政治理论、国家制度、公民道德、法律法规等方面的知识。
此外，还应包括国际关系、历史文化、环境保护、道德伦理等与思想政治有关的知识。
通过这些内容的学习，学生可以了解国家的基本制度和法律规定，以及其对个人和社会的影响。
三、方法：高中思想政治教育应采用多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
课堂讲授可以向学生传授知识和信息，引导学生进行思考。
小组讨论和案例分析可以培养学生的合作能力和分析问题的能力。
角色扮演可以让学生亲身体验不同的角色和情境，进一步加深对思想政治问题的理解。
四、评价标准：高中思想政治教育的评价标准应该包括学生的知识掌握程度、思想品德和社会实践的成果。
学生通过考试、作业、小组讨论等方式来展示他们所学的知识。
同时，学校可以通过学生参与社会实践的情况、学生党员的思想状况等来评价思想政治教育的效果。
五、培养思想政治教育师资：高中思想政治教育的质量取决于教师的素质。
因此，学校应加强对思想政治教育教师的培养和选拔工作。
教师需要具有政治理论和思想道德方面的专业知识，同时还需要具备较强的教学能力和组织能力。
六、开展思想政治教育活动：学校可以组织各种形式的思想政治教育活动，如开展主题班会、组织社会实践、举办辩论赛等。
这些活动可以提高学生对思想政治问题的关注度，激发他们对社会问题的思考和研究。
七、融入学科教育：思想政治教育应与其他学科教育相融合，形成全面的教育体系。
例如，在历史课上可以讲授政治制度和政治家的思想，地理课上可以探讨国际关系等。
2024年高中思想政治教学计划(二篇)
2024年高中思想政治教学计划一.指导思想：以____和____为指导，以____统领全局，以____和____三中、____为指导，立足教材，以普通高中思想政治课程标准为依据，与时俱进，紧跟时代，立足现实，严格执行学校各项教育、教学常规，与时俱进，开拓创新，全面提高教学质量。
二.德育工作：1.开展多种形式的时事政治教育活动。
通过探究活动和举行时事政治专题报告会，系统介绍国家的政治、经济、文化、军事、科技、体育方面的新成就，帮助学生把握时代脉博、加强学生爱国主义教育。
2.发挥思想政治课在德育工作的主渠道作用。
不断探索思想政治课教学的新途径和新方式，寓德育于思想政治课教学中，并贯穿于教育教学的各个环节，要结合思想政治课教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，基本国情教育，遵守法律法规教育，提高学生的思想道德素质。
三.教学工作：1.准确把握不同基础年段的不同特点，增强教学针对性。
高一年级做到：面向全体，抓好衔接，立足课本，强化规范，注重积累，拓展视野。
(1)教师要立足新课程，转变教育教学观念，转变教师教学方式和学生的学习方式，重能力，重探究，重体验。
(2)注意引导学生思维发展，帮助学生解决思维重点、弱点，指导学生掌握科学的思维方式和研究方法。
(3)指导学生尽快适应中学阶段的学习与生活，注重对00后学生心理特点研究，重点抓好良好生活习惯和学习习惯的培养。
在学习心理上解决好由初中学习向高中学习的过渡;在学习习惯上要耐心帮助学生改掉“被动学习”“悠闲学习”“机械记忆”等不良习惯，提高学生读题、解题的规范化水平。
2.高二年级做到：分类指导，分层推进;夯实基础，落实规范，学导结合，发展思维，防止两级分化。
(1)强化训练，因材施教：加大对尖子生，边缘生，偏科生的培养力度，这种“帮促”工作的成败对高中阶段教学质量起关键作用，要抓紧抓实。
从根本上防止两极分化，促进学生整体提升。
(2)重视基础知识的教学，注意立足课本，夯实基础，精选习题，避免难题，偏题，怪题，不吃“夹生饭”。
高中学校思想政治教育方案
高中学校思想政治教育方案1. 概述思想政治教育是高中阶段学校教育的重要组成部分，对于培养学生的社会主义核心价值观、理性判断能力以及正确世界观、人生观和价值观具有重要意义。
而高中学校的思想政治教育方案应当从多个方面进行规划和设计，以确保教育目标的实现。
2. 定位高中学校思想政治教育的目标是全面发展学生的思想觉悟、政治素质和道德品质，培养学生的社会主义道德情操和法治意识，使学生具备正确的世界观、人生观和价值观，同时增强学生的社会责任感和公民意识。
3. 教育内容思想政治教育内容应包括党的基本理论、中国特色社会主义理论体系和中国梦等内容的教授，旨在引导学生树立正确的政治信仰、思想观念和价值取向。
同时，学校还应注重培养学生的国家意识、民族意识和法治意识，增强学生的社会责任感和爱国情感。
4. 教育方法高中学校思想政治教育应采用多种形式和手段，包括讲座、研讨、情景演练、文献阅读等，以激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，还可以借助现代技术手段，如使用多媒体教学资源、网络教育平台等，以提高教育效果。
5. 教育师资思想政治教育师资是保障教育质量的重要因素，高中学校应重视培养和选拔合格的思政教育教师，提供专业发展机会，加强教师队伍建设。
同时，还应提供必要的教育资源和支持，以提高教师的教育水平和专业素养。
6. 课程设置高中学校思想政治教育的课程设置应该覆盖多个方面，如党的基本理论、时事政治、法律常识、心理健康教育等，以全面促进学生的思想境界和价值观的提升。
同时，还应充分利用课外活动和社团组织等，丰富学生的实践经验和社会经历。
7. 学校文化建设高中学校思想政治教育方案应与学校的文化建设相结合，通过创设良好的教育环境和氛围，塑造积极向上的学生形象。
学校可以通过举办特色活动、开展主题教育等方式，加强学生的道德教育和心理健康教育。
8. 家校合作高中学校思想政治教育需要与家庭教育相结合，加强学校和家庭的合作与沟通。
学校可以定期与家长进行座谈会或家校联谊活动，及时了解学生的家庭背景和成长环境，从而更好地指导学生的成长和发展。
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实验高中教师思想政治教育活动实施方案
实验高中教师思想政治教育活动实施方案
为进一步加强学校自身建设，优化我校教育发展环境，实现做人民满意的教育工作者，创人民满意学校，办人民满意教育的目标，我校以区教育系统有关大力实施机关、学校建设“五四工程”的文件作为指导思想和实施准则，认真贯彻落实，大力推行“五四”工程建设。
根据学校实际，现就进一步加强我校教职工思想政治工作制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以深入开展创先争优和基层组织建设年活动为动力，以办人民满意教育为目标，认真贯彻落实上级有关政策要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，切实加强学校自身建设，规范办学行为，转变工作作风，提高工作效率，提升服务水平，办人民满意的教育，做人民满意的教育工作者，为全区教育事业快速、持续、健康发展做出新的贡献。
二、组织机构
组长：徐勇
副组长：张勇
成员：徐立建、郭尹岭、张允军、王先树、张鹏、万坤
三、目标任务：
做好新时期学校思想政治工作，要通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与教育局、学校保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，
关心学生，不体罚或变相体罚学生，生活情趣健康，讲政治、讲正气、讲大局；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。
切实让贯彻落实区教育局制定的思行准则，做到“思想健康，行为端庄，心态阳光”。
四、主要措施
（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质。
1、始终把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。
一是要坚持不懈地开展学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。
通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。
二是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持不懈地加强教师的职业道德教育，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。
2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能
力直接关系到广大青少年的健康成长。
一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到实现“四大提升”。
坚持以人为本，践行服务理念，履行岗位职责，规范教育教学行为，通过全校教职工的共同努力，实现我校管理水平、服务能力、社会形象、教学质量大提升。
二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。
采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，落实工资、福利待遇，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。
通过党组织、工会等开展一系列活动，给广大教师以亲切的人文关怀，不断丰富教师的精神文化，使广大教师自觉做到尽心教书，潜人育人，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
三是要建立师德师风建设监督保障机制。
学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作，常抓不懈。
将进一步落实师德师风建设责任制，学校建立规范的师德档案，建立师德师风建设责任追究制度，对群众投诉的师德师风问题，一经查实，将视情节及其负面影响，由学校或教育行政部门作出严肃处理。
学校根据区教育局文件
要求，结合实际，制订出师德师风考核考评细则，扎实搞好考核工作，考核结果与评优评模、职称评聘及绩效工资直接挂钩。
3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。
一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。
二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。
三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。
学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校党员和教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。
4、加强精神文明建设，丰富思想政治工作载体，开展“讲政治、讲正气、讲大局”的三讲活动，树立教育的良好形象。
一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动，用文明精神食粮陶冶教师情操。
二是要通过“三讲”活动的开展，增强教师的政治观念、组织观念和大局意识，使广大教师爱学校、爱学生、爱教育，爱校如家、爱生如子，事事从教育的大局出发，大事讲原则，小事讲风格，不利于学校发展的话不说，不利于团结稳定的事不做，共同维护教育的良好形象。
5、加强制度建设。
一是要建章立制，规范思想政治工作的内容、原则、方法。
二是要规范教师的言行，使广大教师有令则行，有禁则止，使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。
6、加强宣传和交流。
一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型；二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法，以切实提高学校思想政治工作的层次和水平，不断开创学校思想政治工作的新局面。
（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处
1、健全领导机构。
为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由徐勇校长任组长，张勇校长为副组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。
2、建立领导责任制。
一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常研究，加强检查，狠抓落实，务求实效。
二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现教师不和谐、校风不正、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校要追究年级组和相关领导的责任。
3、建立激励、监督机制。
学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据，作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。
学校思想政治工作自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。
五、具体活动安排
（一）宣传发动
分别召开全校中层以上干部、党员及全体教师会议，进行思想教育活动的动员，宣传此次活动的主要内容，使全体教师充分认识加强思想教育的重要性和必要性。
（二）组织实施
1、积极开展“责任在我心，岗位添风采”主题教育实践活动，强化学校服务师生、服务家长、服务社会意识；强化教师服务学生、服务家长、服务社会意识，树立教学就是服务的理念。
切实提高工作效率、提升服务效能、提高群众满意度，保证政行风建设零投诉。
2.定期组织教干、党员及全体教职工进行政治学习，强化教职工师德师风教育，增强教职工“主人翁”意识、大局意识、团队意识、服务意识、责任意识。
3、积极打造阳光校务，学校的重大决策一律公示。
坚持依法治教、依法治校，坚强学校民主管理，贯彻落实“四公开一民主”制度，规范收费行为和财务管理，充分发挥勤廉监督员作用。
4、学校积极订阅书刊，定期举办备课组长、班主任、音乐教师、美术老师等论坛活动，读书沙龙，评选书香教师、教研组等活动促进教师学习积极性。
5.积极开展“五个一”活动。
“五个一”就是每月读一本好书（或观看一部影片），每月写一篇心得体会，剪辑一篇好文章，每季度举行一次读书汇报会，每季度写一篇教学论文。
6.邀请专家定期进校进行培训讲学。
目前我校已经邀请了沭阳如东中学金永健校长、无锡名教师吴新强、无锡一中教授级名师李广修等来
我校讲学。
7.组织评选“实验高中十佳师德模范”，让教师员工学有榜样。
8、做好信访维稳工作。
校级领导深入基层、深入一线，建立交流谈心制度，积极与师生交流、沟通、谈心，排查矛盾隐患，解决群众师生合理诉求。
9、在校园内开展和谐文化建设，努力构建和谐校园。
完善各项制度，加强学校规范管理，确保教育教学秩序迥然；组织开展活动，丰富教职员工业余生活，塑造健全人格。
努力提振师生精神面貌，构建充满生机与活力的和谐美丽校园。
10、每学期组织一次家长及学生评教活动。
及时反馈教职工在教育教学中存在的问题，及时整改，提高教育教学的实效。
六、总结和表彰
依据考核标准，每学期学校对思想政治工作表现突出的科室、年级及教师进行表彰。