幼儿园健康管理制度
幼儿园健康管理制度
一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进行一次体格检查。
保健室是师生健康管理的执行部门。
班主任是幼儿健康管理的责任人。
二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。
原始材料一律不外借，特殊情况处理需经幼儿园领导书面批准。
严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。
（一）幼儿健康管理制度
1、新学年初为每名新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。
对因故未能按时参加体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
幼儿体检率纳入班级卫生工作评估内容。
2、提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
3、组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
4、使用“儿童健康管理软件系统”对幼儿健康进行统一管理。
建立儿童健康管理档案。
保健室要妥善管理幼儿的体检表。
5、设专人整理、统计分析幼儿健康档案资料，宜每学年编制幼儿健康状况统计图。
6、做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。
开展幼儿视力、龋齿、营养不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。
（二）教师健康管理制度
1、指定保健医协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。
2、承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。
3、及时反馈体检结果。
发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
4、托幼机构必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内。
5、教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。
要及时调离岗位，直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。
（三）食堂从业人员健康管理制度
1、指定保健医协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。
2、食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。
3、若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病；活动性肺结核；化脓性或渗出性皮肤病等。
不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并通过保健医复核通过才能返岗。
幼儿园个人健康管理制度
一、总则为了保障幼儿的健康成长，提高幼儿园教育教学质量，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 幼儿健康档案管理（1）建立幼儿健康档案，包括幼儿基本信息、健康状况、疫苗接种记录等。
（2）对幼儿的健康状况进行定期检查，包括身高、体重、视力、听力等。
（3）对幼儿的疫苗接种情况进行跟踪管理，确保幼儿按时接种疫苗。
2. 疾病预防与控制（1）加强卫生宣传教育，提高幼儿及教职工的卫生意识。
（2）严格执行传染病防控措施，发现疑似病例及时隔离治疗。
（3）对幼儿园环境进行定期消毒，确保卫生安全。
3. 健康饮食管理（1）制定科学合理的膳食计划，保证幼儿营养均衡。
（2）加强食品采购、加工、储存等环节的管理，确保食品安全。
（3）开展食品安全教育活动，提高幼儿及教职工的食品安全意识。
4. 体育锻炼与户外活动（1）制定幼儿体育锻炼计划，保证幼儿每天有足够的户外活动时间。
（2）开展丰富多样的户外活动，提高幼儿的身体素质。
（3）关注幼儿运动损伤，及时进行预防和处理。
5. 心理健康教育（1）开展心理健康教育活动，提高幼儿的心理素质。
（2）关注幼儿心理健康状况，及时发现和解决心理问题。
（3）与家长保持良好沟通，共同关注幼儿心理健康。
6. 应急处理（1）制定应急预案，确保幼儿园突发事件得到及时有效处理。
（2）定期开展应急演练，提高教职工应对突发事件的能力。
（3）关注幼儿安全，确保幼儿园安全无事故。
三、责任与义务1. 幼儿园负责人负责组织、协调、监督本制度的实施。
2. 教职工应认真学习本制度，严格执行各项规定。
3. 家长应积极配合幼儿园做好幼儿的健康管理工作。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
建立幼儿园健康管理制度
一、总则为全面贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园卫生保健工作规范》，确保幼儿身心健康，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全幼儿园健康管理体系，确保幼儿身心健康。
2. 提高幼儿保健意识，培养良好的卫生习惯。
3. 提高教职工保健知识水平，增强保健能力。
4. 为幼儿提供一个安全、卫生、舒适的生活和学习环境。
三、组织机构及职责1. 幼儿园成立健康教育领导小组，负责幼儿园健康管理的全面工作。
2. 设立保健室，配备专职保健医生，负责幼儿的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
3. 各班班主任负责本班幼儿的日常保健工作，包括晨检、午检、晚检等。
四、健康管理制度1. 入园体检制度：幼儿入园前须到指定医疗机构进行体检，确保无传染性疾病，并建立健康档案。
2. 定期体检制度：幼儿园每年组织幼儿进行一次全面体检，每学期进行一次身高、体重测量，并做好记录。
3. 晨检制度：每日早晨对幼儿进行体温、口腔、皮肤、精神状态等检查，确保幼儿身体健康。
4. 午检制度：午餐前后对幼儿进行健康观察，确保幼儿饮食卫生。
5. 晚检制度：每日下午放学前对幼儿进行健康观察，确保幼儿安全离园。
6. 疾病预防制度：对传染病、常见病等做好预防措施，如疫苗接种、消毒、隔离等。
7. 健康教育制度：定期开展健康教育讲座，提高幼儿及教职工的保健意识。
8. 环境卫生制度：保持幼儿园环境整洁、卫生，定期进行消毒。
9. 食品安全制度：严格把控食品安全，确保幼儿饮食安全。
10. 应急预案制度：制定传染病、意外事故等应急预案，确保及时处理突发事件。
五、监督与考核1. 幼儿园定期对保健工作进行监督检查，确保各项制度落实到位。
2. 对保健工作进行考核，对工作成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 对违反制度的行为，进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园健康教育领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园健康教育领导小组根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园学生健康管理制度
一、总则为保障幼儿园学生身心健康，预防疾病，提高幼儿园卫生保健工作水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 幼儿园成立健康教育领导小组，负责幼儿园学生健康管理的全面工作。
2. 幼儿园设立保健室，配备专职保健人员，负责幼儿园学生健康管理工作。
3. 幼儿园各班级设立班级卫生员，协助保健人员开展日常卫生保健工作。
三、健康教育与宣传1. 幼儿园每学期开展一次幼儿健康、卫生知识讲座，邀请幼教专家为家长和教职工讲解健康知识。
2. 幼儿园定期举办卫生宣传日活动，通过黑板报、卫生栏等形式宣传健康知识。
3. 幼儿园利用家长会、家长学校等渠道，加强家长对幼儿健康教育的重视。
四、健康检查与监测1. 幼儿入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。
2. 幼儿园每年秋季对全体幼儿进行一次全面体检，每学期测身高、体重一次，进行健康分析与评价。
3. 幼儿园实行晨检及全日健康观察制度，认真做好以下工作：（1）一摸：检查幼儿有无发烧等异常情况；（2）二看：观察幼儿咽部、皮肤和精神状态；（3）三问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况；（4）四查：检查幼儿有无携带不安全食品等。
五、传染病防治1. 幼儿园严格执行传染病防治制度，对传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
2. 幼儿园定期开展传染病防治知识宣传，提高教职工和家长的防病意识。
3. 幼儿园加强与社区卫生服务中心的沟通与协作，共同做好传染病防治工作。
六、食品安全与营养1. 幼儿园严格执行食品安全管理制度，确保幼儿饮食安全。
2. 幼儿园为幼儿提供营养均衡的膳食，满足幼儿生长发育需求。
3. 幼儿园定期对幼儿进行营养状况评估，针对个体差异调整膳食。
七、环境卫生与消毒1. 幼儿园定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持环境卫生。
幼儿园健康体检管理制度
一、总则为加强幼儿园幼儿的健康管理，保障幼儿身心健康，预防疾病传播，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 幼儿园成立健康体检工作领导小组，负责幼儿园健康体检工作的组织实施、监督管理和指导。
2. 幼儿园保健医生负责具体实施健康体检工作，包括体检方案制定、体检过程监督、体检结果分析及反馈等。
3. 各班级班主任负责组织本班幼儿参加健康体检，协助保健医生完成体检工作。
三、体检对象及时间1. 体检对象：幼儿园全体幼儿及教职工。
2. 体检时间：每年春季、秋季各进行一次健康体检，每半年进行一次身高、体重测量。
四、体检内容1. 幼儿体检内容：身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝功能、血常规、尿常规、血型、血红蛋白等。
2. 教职工体检内容：身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝功能、血常规、尿常规、血型、血红蛋白等。
五、体检程序1. 幼儿园提前制定体检方案，包括体检时间、地点、项目、人员安排等。
2. 保健医生与社区卫生服务中心联系，预约体检时间。
3. 班主任提前向家长通知体检事宜，并告知体检注意事项。
4. 体检当天，班主任组织本班幼儿按时参加体检。
5. 保健医生负责现场体检，对体检结果进行记录和分析。
6. 体检结束后，保健医生将体检结果反馈给班主任，并告知家长。
七、结果处理1. 保健医生对体检结果进行分析，对异常情况及时报告幼儿园领导。
2. 幼儿园根据体检结果，对幼儿进行健康指导，对教职工进行健康教育和培训。
3. 对体检中发现患有传染病的幼儿和教职工，按照相关规定进行处理，确保幼儿园教育教学活动的正常开展。
八、监督检查1. 幼儿园定期对健康体检工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 幼儿园接受上级卫生部门的监督检查，对发现的问题进行整改。
九、附则1. 本制度由幼儿园健康体检工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园健康管理制度(全新经典完整版)
幼儿园健康管理制度第一章总则第一条为了促进幼儿的身心健康，防控疾病传播，确保幼儿园的健康环境，制定本幼儿园健康管理制度。
第二条本制度适用于本幼儿园所有工作人员和幼儿，包括教师、保育员、医护人员等。
第三条健康管理工作应遵循科学、合理、预防为主的原则，注重预防、宣教和监测相结合。
第二章健康档案管理第四条幼儿园应建立幼儿健康档案，包括健康体检记录、接种疫苗情况、疾病患病史、过敏史、个人习惯等内容。
第五条幼儿健康档案应妥善保管，只有经授权的工作人员才能查阅和使用，确保幼儿个人隐私的保密性。
第六条幼儿园应按照法律法规和卫生部门的要求，定期向相关部门上报幼儿健康信息。
第三章幼儿健康监测第七条幼儿园应建立健康监测机制，定期对幼儿的身体状况进行监测和评估。
第八条健康监测内容包括但不限于身高、体重、视力、听力、口腔卫生等方面，根据需要可增加其他项目。
第九条幼儿园应配备专业医护人员，负责健康监测工作，对监测结果进行评估和分析，并及时向家长提供相关建议。
第四章疫病防控第十条幼儿园应建立健康宣教制度，定期开展疫病预防和控制的宣传教育活动，提高家长和幼儿的健康意识和自我保护能力。
第十一条幼儿园应定期进行疫病防控演练，包括但不限于传染病的预防、控制和应急处理等方面，提高工作人员的应对能力。
第十二条幼儿园应落实疫苗接种管理制度，加强幼儿疫苗接种工作，确保幼儿接种必需的疫苗，并记录接种情况。
第十三条幼儿园应定期开展环境卫生检查和消毒工作，确保教室、厕所、餐厅等场所的清洁与卫生。
第十四条幼儿园应加强传染病监测和报告工作，及时发现和报告幼儿园内出现的传染病病例，采取相应措施防止疫情扩散。
第五章健康教育与培训第十五条幼儿园应制定健康教育计划，将健康教育融入日常教育活动中，教育幼儿正确的卫生习惯和健康生活方式。
第十六条健康教育内容包括但不限于个人卫生、营养与饮食、运动与锻炼、心理健康等方面，根据幼儿的年龄和发展特点进行适当安排。
第十七条幼儿园应通过讲座、游戏、展示等形式，开展健康教育活动，激发幼儿的兴趣和参与度。
幼儿园自我健康管理制度
一、前言为了保障幼儿的健康成长，预防疾病传播，提高幼儿园教育教学质量，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、组织领导1. 幼儿园成立健康管理工作小组，负责幼儿园健康管理的组织实施和监督。
2. 管理小组由园长担任组长，分管园长、保健医生、班主任等人员担任成员。
三、健康教育制度1. 定期组织幼儿开展健康教育，提高幼儿的健康意识和自我保健能力。
2. 每学期由保健医生或聘请相关专家为幼儿进行一次健康知识讲座。
3. 教师在教学中融入健康知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
4. 幼儿园设立健康教育角，提供健康知识宣传资料。
四、健康检查制度1. 新生入园前，需到指定医疗机构进行全面体格检查，确保无传染性疾病。
2. 幼儿入园后，每年进行一次全面体检，每季度进行身高、体重测量。
3. 工作人员每年进行一次健康体检，持健康证明上岗。
4. 对离园超过三个月的幼儿，返园时需重新体检。
五、晨检及全日健康观察制度1. 每日早晨进行晨检，认真做好“一摸、二看、三问、四查”。
2. 发现疑似传染病情况，立即通知家长，并配合做好隔离观察。
3. 对传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，防止疫情蔓延。
4. 做好全日健康观察，关注幼儿饮食、睡眠、大小便等情况。
六、传染病防控制度1. 加强传染病预防知识宣传教育，提高教职工和家长的防范意识。
2. 做好幼儿园环境卫生管理，定期消毒，保持室内外环境整洁。
3. 发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施。
4. 加强与家长的沟通，做好传染病防控工作。
七、健康档案管理制度1. 建立健全幼儿健康档案，包括入园体检、定期体检、晨检、全日健康观察等记录。
2. 保健医生负责档案的整理、归档和保管工作。
3. 家长可查阅幼儿的健康档案，了解幼儿健康状况。
八、奖惩制度1. 对在健康管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反健康管理制度的个人和集体进行批评教育，情节严重的给予处罚。
幼儿园身心健康管理制度
一、总则为了贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园卫生保健工作规范》，保障幼儿身心健康，提高幼儿园保育教育质量，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全幼儿园身心健康管理制度，确保幼儿身心健康发展。
2. 提高教职工对幼儿身心健康工作的认识，增强责任感。
3. 提升幼儿园保育教育质量，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责幼儿园身心健康工作的全面领导，协调各部门共同推进相关工作。
2. 教务处负责幼儿园身心健康教育的组织实施，制定相关计划、方案，组织开展各类活动。
3. 生活处负责幼儿生活环境的卫生管理，确保幼儿生活环境的整洁、安全。
4. 医疗保健室负责幼儿健康检查、疾病预防、营养膳食等工作。
5. 教职工应积极参与幼儿身心健康工作，关注幼儿身心发展，做好幼儿教育、保健、卫生等方面的工作。
四、具体措施1. 生活制度（1）根据幼儿年龄特点，合理安排一日生活作息时间，确保幼儿有充足的睡眠、户外活动时间。
（2）幼儿两餐间隔时间不得少于3小时，户外活动时间每天不得少于3小时。
（3）幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时至12小时半。
2. 卫生保健（1）严格执行晨午检制度，做好保教人员午间体温监测及了解幼儿身心健康情况。
（2）建立日常班级巡查规范，落实晨午检制度，做好保教人员午间体温监测及了解幼儿身心健康情况。
（3）指导各班保教人员做好幼儿全日观察记录，内容包括饮食、睡眠，每日登记本班儿童的出勤情况。
（4）对因病缺勤的儿童，了解儿童的患病情况及原因。
3. 饮食营养（1）制定合理的膳食计划，确保幼儿营养均衡。
（2）提供新鲜、卫生、营养丰富的食材，确保幼儿饮食安全。
（3）教育幼儿养成良好的饮食习惯，如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。
4. 卫生教育（1）开展生活卫生制度教育，如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。
（2）开展饮食和营养卫生教育，如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等。
幼儿园学生健康管理制度(精选)
幼儿园学生健康管理制度第一部分学生基本信息及健康档案1.1学生基本信息1.1.1学生个人信息记录应包括学生姓名、性别、出生日期、父母信息、住址等，确保信息的准确性。
1.1.2家庭联系方式和紧急联系人信息将详细登记，以确保在紧急情况下能够及时与家长联系。
1.2健康档案管理1.2.1建立完善的健康档案系统，包括学生的疫苗接种记录、过敏史、家庭遗传病史等详细信息。
1.2.2定期组织健康检查，更新学生健康档案，确保信息的及时准确性。
第二部分学生日常生活和饮食管理2.1日常生活管理2.1.1制定合理的午睡时间，保障每位学生有足够的休息时间。
2.1.2教育学生培养良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、整理衣物等。
2.1.3鼓励学生每天保持换洗，为学生提供储物柜，促使学生养成整洁整齐的生活习惯。
2.2饮食管理2.2.1制定科学合理的食谱，确保学生获得均衡的营养。
特殊情况下，提供个性化的饮食服务，满足学生的特殊需求。
2.2.2培养学生良好的饮食习惯，避免过量摄入高糖、高盐、高脂食物。
2.2.3对于有食物过敏的学生，详细记录过敏食物，确保食堂不使用相关食材。
第三部分学生健康监测与常规体检3.1学生健康监测3.1.1每日晨检是学生健康监测的基础，检查学生体温、呼吸道症状等，确保学生健康状况。
3.1.2学生身高、体重等基本生长发育指标将定期测量，建立学生生长曲线，及时发现发育异常。
3.2常规体检3.2.1定期组织学生进行身体健康检查，包括眼耳口腔检查，筛查可能存在的潜在健康问题。
3.2.2提醒家长关注学生的身体状况，鼓励家长主动带孩子进行社区或学校组织的健康体检。
第四部分传染病防控管理4.1传染病防控措施4.1.1在每学期开始前，对学生进行健康检查，确保学生健康状况。
4.1.2加强传染病防控，做好教室和公共场所的清洁卫生工作，提高学生自我防护意识。
4.2传染病发现与处理4.2.1学生出现发热、呼吸道症状等传染病症状，立即隔离，并及时通知家长就医。
幼儿园幼儿健康管理制度
幼儿园幼儿健康管理制度
一、引言
幼儿园是儿童健康成长和教育的重要场所，保障幼儿的健康是幼儿园工作
的首要任务。
为了规范幼儿园对幼儿健康管理工作，制定本管理制度。
二、健康管理职责
1.幼儿园园长负责制定和推行健康管理制度，保障幼儿健康；
2.教师要关注幼儿的健康情况，及时发现并报告异常；
3.家长配合幼儿园开展健康管理工作，积极配合教师检查幼儿健康情况；
4.医务人员配合提供专业指导，参与幼儿健康管理。
三、健康管理内容
1.日常体温检查：每日上午统一测量幼儿体温，发现体温异常要及时处
理；
2.饮食卫生管理：食堂要保持清洁，食品安全，合理搭配食谱，防止食
物中毒等问题；
3.疾病防控：对常见传染病进行预防控制，发现传染病症状要及时隔离
幼儿；
4.康复活动：配合康复治疗师进行幼儿康复活动，促进幼儿生理与心理
的健康发展；
5.预防保健：定期开展健康体检，提供疫苗接种服务等；
四、健康管理流程
1.幼儿园每月组织召开健康管理会议，对幼儿健康状况进行评估；
2.按照健康管理计划，每周进行体温检查和身体健康状况评估；
3.发现幼儿身体异常情况，立即通知家长，并进行相应的处理；
4.健康管理记录要及时完整，留存档案备查。
五、总结
健康管理是幼儿园工作的重要组成部分，保障幼儿健康是其使命所在。
通
过完善的健康管理制度，可以有效预防疾病、促进幼儿全面发展，为幼儿园的健康发展奠定坚实基础。
幼儿园孩子健康管理制度
一、指导思想为了保障幼儿园孩子的身心健康，提高幼儿园教育教学质量，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高幼儿园孩子的身体素质，增强抵抗力，减少疾病发生。
2. 保障幼儿园孩子的心理健康，培养良好的行为习惯。
3. 建立健全幼儿园卫生保健体系，确保孩子健康成长。
三、管理措施1. 保健工作（1）设立保健室，配备专职保健医生，负责幼儿园孩子的健康管理工作。
（2）严格执行入园、离园健康检查制度，确保孩子身体健康。
（3）定期对幼儿园环境进行消毒，保持室内空气新鲜，预防传染病。
（4）加强食堂管理，确保食品卫生安全。
2. 保健教育（1）开展健康教育，提高幼儿园孩子和家长的健康意识。
（2）普及卫生知识，培养孩子良好的卫生习惯。
（3）加强心理健康教育，关注孩子的心理需求，培养积极乐观的心态。
3. 疾病预防（1）定期开展疫苗接种，提高孩子免疫力。
（2）加强传染病防控，严格执行传染病报告制度。
（3）发现疑似传染病病例，立即隔离观察，并及时上报。
4. 应急处理（1）建立健全应急预案，确保幼儿园孩子在紧急情况下得到及时救治。
（2）定期组织应急演练，提高幼儿园教职工的应急处置能力。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的健康。
四、责任与义务1. 幼儿园全体教职工应认真履行保健工作职责，保障幼儿园孩子的身心健康。
2. 家长应积极配合幼儿园开展保健工作，关注孩子的健康状况，培养孩子良好的生活习惯。
3. 幼儿园应定期对保健工作进行自查，发现问题及时整改。
五、监督与考核1. 幼儿园成立保健工作领导小组，负责监督保健工作的落实。
2. 对保健工作进行定期考核，对工作成绩突出的个人和集体给予表彰。
3. 对违反保健工作规定的个人和集体，给予通报批评或处罚。
六、附则本制度自发布之日起施行，如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。