高三生物第一轮复习 第5讲 细胞器和生物膜系统 优质课件
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细胞器及生物膜系统一轮复习ppt课件
考点2：各种细胞器之间的协调配合 （以分泌蛋白的合成与分泌为例）
细胞核—转录出mRNA，遗传信息从细胞核传递到细胞质
核糖体—以mRNA为模板，将氨基酸合成多肽（肽链）。
肽链进入
线 粒 体
供 能
内质网—初加工（如折叠、组装、糖基化等）。 转移（囊泡）
高尔基体— 进一步加工、分类、包装。
运输（囊泡）
细胞膜— （胞吐）囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放。
B. 图中m是指叶绿体的内膜 C. 图中p是指线粒体的内膜 D. 图中的f和h分别是指内质 网膜和高尔基体膜
解析：由图可知，a 是核膜，b 是细胞器膜，c 是细胞膜，m 是叶绿体的类囊体薄膜，e 是线粒体膜，f 是内质网膜，g 是囊泡， h 是高尔基体膜。
4. 用 35S 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
答案：A
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
考点3：细胞的生物膜系统 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞
的生物膜系统。 这些生物膜的组成成
分和结构相似，在结构和 功能上是紧密联系的，进 一步体现了细胞内各种结 构之间的协调配合。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
解析：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进 行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体 中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中 a、b、c 依次是核糖体、 内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的 膜面积减少、细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本 不变(先增加后减少)。
细胞核—转录出mRNA，遗传信息从细胞核传递到细胞质
核糖体—以mRNA为模板，将氨基酸合成多肽（肽链）。
肽链进入
线 粒 体
供 能
内质网—初加工（如折叠、组装、糖基化等）。 转移（囊泡）
高尔基体— 进一步加工、分类、包装。
运输（囊泡）
细胞膜— （胞吐）囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放。
B. 图中m是指叶绿体的内膜 C. 图中p是指线粒体的内膜 D. 图中的f和h分别是指内质 网膜和高尔基体膜
解析：由图可知，a 是核膜，b 是细胞器膜，c 是细胞膜，m 是叶绿体的类囊体薄膜，e 是线粒体膜，f 是内质网膜，g 是囊泡， h 是高尔基体膜。
4. 用 35S 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
答案：A
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
考点3：细胞的生物膜系统 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞
的生物膜系统。 这些生物膜的组成成
分和结构相似，在结构和 功能上是紧密联系的，进 一步体现了细胞内各种结 构之间的协调配合。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
解析：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进 行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体 中进一步加工为成熟的蛋白质。故图甲中 a、b、c 依次是核糖体、 内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的 膜面积减少、细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本 不变(先增加后减少)。
高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件
叶绿体 椭球形、球形
成分
内膜:与有氧呼吸有关的酶 类囊体薄膜:①与光反应有关
基质:①与有氧呼吸有关的 的酶;②叶绿素和类胡萝卜素
酶;
基质:①与暗反应有关的酶;
②少量DNA和RNA
②少量DNA和RNA
增大膜面积方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
共同点
合作用进行的酶
正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构
④
:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞
膜。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6
P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,
带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊
泡运往细胞膜。
2.归类比较各种细胞器
[提醒] (1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗 体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内 质网与脂质(如某些激素)的合成有关。 (3)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿 素等,与光合作用有关。
解析 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生[H],但不会发 生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜 上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体 的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解 后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液 泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。
高三一轮复习生物细胞器和生物膜系统课件
细胞壁（植物、真菌、细菌）、细胞膜、细胞质、细胞核
问题2：细胞作为最基本的生命系统，边界是？ 问题3：溶菌酶能杀死真菌吗？（大本p26）
问题4：细胞质、酶等
细胞质基质
细
功能 细胞代谢的主要场所
胞
细胞器 细胞质中具有一定形态，结构、功能的结构
质
线粒细体胞、骨叶架绿体、内组功质成能网、维输蛋高持白、尔细质能基胞纤量体形维转问细、态化[溶题胞P，、5酶5质0和信]：体中分息细、处裂传中胞分递于心器化等漂体有以生浮、及哪命核状物活些糖态质动？体吗运密在？
项目
线粒体
叶绿体
相同点
① 双层膜结构； ②都有少量的 DNA 和 RNA 、核糖体 等，能够转录和翻译形成 自身的部分蛋白质，控制细胞质遗传，属于半自主性细胞器； 不遵循孟德尔遗传定律 ③都和 能量 转换有关，均产生ATP； ④共同参与自然界的碳循环
➢ 葡萄糖不会通过任何方式进入线 粒体（因为线粒体内不存在分解 葡萄糖的酶，葡萄糖在细胞质基 质中分解成丙酮酸后，再进入线 粒体中被彻底氧化分解的）
1. 过程解析
合 成、加工、分 泌有关的细胞 器？具膜细胞 器？有膜结构？
核糖体 内质网 囊泡
氨基酸缩 继续合成，多肽 合成多肽 盘曲折叠初步加
工成蛋白质
高尔基体 蛋白质进 一步加工 分类包装
囊泡 细胞膜 胞吐分泌
PS：线粒体（提供能量）
考点2 细胞器之间的协调配合
2. 易错提醒 1）合成、加工、分泌有关的细胞器：
核膜
1. 组成 细胞器膜
细胞膜
[辨析] ① 生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称 错误，膀胱膜、眼角膜等不是生物膜 ② 大肠杆菌的细胞膜属于生物膜系统 原核生物有生物膜(细胞膜)，但是无生物膜系统
高考一轮复习《细胞器与生物膜系统》PPT(43张)
结构：外膜、内膜（双层膜），嵴，基质（含DNA和酶） 州），准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实是：“燕弱小，数困于兵，今举国不足以当秦。”（《战
国策·燕策三》）。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁，在秦军压境的危急时刻，不得不采取派人行刺这种恐怖政策。 7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。
（3）方法步骤
比
线粒体
叶绿体
增大膜面 内膜向内折叠形成嵴 由类囊体薄膜堆叠而成基粒
积的方式
不
完成的生 理过程
有氧呼吸的第二、三 完成光合作用的全过程 阶段
同
点 所含酶 与有氧呼吸有关的酶，与光合作用有关的酶，
种类 分布于内膜和基质 分布于类囊体膜和基质中
色素 无
叶绿素、类胡萝卜素， 分布在类囊体薄膜上
功能： 绿色植物进行光合作用的场所
叶绿体存在于哪些细胞中？ 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可
以说就是国家的脊梁！让我们以古人为镜来勉励自己吧！
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 （四）但是，诗人写到这里，认为还不足以表现大堰河对我的爱，于是，她又带着我们走进了大堰河美丽而丰富的内心世界。大家浏 览第八节，看一看，作者选取了几个细节来表现大堰河对自己的深爱？
一、细胞质的结构和功能
细胞质
成分:
水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、 核苷酸和多种酶等
基 质 功能: 是活细胞进行新陈代谢的主要场所
细胞器
线粒体 叶绿体 内质网 核糖体
国策·燕策三》）。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁，在秦军压境的危急时刻，不得不采取派人行刺这种恐怖政策。 7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。
（3）方法步骤
比
线粒体
叶绿体
增大膜面 内膜向内折叠形成嵴 由类囊体薄膜堆叠而成基粒
积的方式
不
完成的生 理过程
有氧呼吸的第二、三 完成光合作用的全过程 阶段
同
点 所含酶 与有氧呼吸有关的酶，与光合作用有关的酶，
种类 分布于内膜和基质 分布于类囊体膜和基质中
色素 无
叶绿素、类胡萝卜素， 分布在类囊体薄膜上
功能： 绿色植物进行光合作用的场所
叶绿体存在于哪些细胞中？ 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可
以说就是国家的脊梁！让我们以古人为镜来勉励自己吧！
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 （四）但是，诗人写到这里，认为还不足以表现大堰河对我的爱，于是，她又带着我们走进了大堰河美丽而丰富的内心世界。大家浏 览第八节，看一看，作者选取了几个细节来表现大堰河对自己的深爱？
一、细胞质的结构和功能
细胞质
成分:
水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、 核苷酸和多种酶等
基 质 功能: 是活细胞进行新陈代谢的主要场所
细胞器
线粒体 叶绿体 内质网 核糖体
高三生物一轮复习课件：细胞器和生物膜系统
[归纳] 根据成分识别细胞器
甲：有核酸，有膜结构，所以是线粒体或者叶绿体 乙：无核酸，有膜结构，内质网，高尔基体、溶酶体或液泡 丙：有核酸、无膜结构，所以是核糖体
[2018卷1]
①叶绿体的类囊体薄膜上存在催化ATP合成的酶
√
②溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
√
③线粒体DNA位于线粒体外膜，编码参与呼吸作用的酶
1.(2022广东高考）将正常线粒体各部分分离， 结果见图。含有线粒体DNA的是（ C ） A．① B．② C．③ D．④
2.(2022浙江高考）动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的 部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ C ） A．光面内质网是合成该酶的场所 B．核糖体能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现
7.(2020山东高考）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中 的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P受体识别，经 高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的 过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的 蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（D ） A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B.附着在内质网上的核糖体参与670溶酶体酶的合成 C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内
考点1 细胞器的结构和功能 7.核糖体——“生产蛋白质的机器”
分布： 广泛分布于真核细胞，原核细胞 结构： 无膜结构，蛋白质+rRNA 类型： 有的附着在内质网、核膜上，
有的游离在细胞质中 功能：生产蛋白质的机器。
新高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件
命题考向 1 结合细胞器之间的协调与配合，考查生 命观念
1．(2020·江苏卷)下列关于真核细胞的结构与功能的 叙述，正确的是( )
A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移 动和增殖
B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸 的种类相同
C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外 分泌细胞中则较少
A．线粒体内膜的面积大于外膜 B．内质网可为多种酶提供附着位点 C．细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同 D．叶绿体的类囊体薄膜可进行能量转换
解析：线粒体内膜向内折叠形成嵴，使其面积大于外 膜，A 正确；内质网可为多种酶提供附着位点，B 正确； 细胞膜内外两侧的蛋白质种类不同，C 错误；叶绿体的类 囊体薄膜可通过光反应进行能量转换，D 正确。
答案：(1)细胞膜 (2)参与信息传递 (3)对蛋白质进 行加工和修饰 (4)脂质和蛋白质 (5)叶肉细胞进行光合 作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体上
细胞图像的判断
(1)显微、亚显微图像的判断。
①表示出细胞器叶绿体、线粒体除外的结构， 则为电子显微镜下的亚显微结构图 图像中②未表示出细胞器叶绿体、线粒体除外的结构， 则为普通光学显微镜下的显微结构图
A．M6P 标志的形成过程体现了 S 酶的专一性 B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C．S 酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会 在细胞内积累 D．M6P 受体基因缺陷的细胞中，带有 M6P 标志的 蛋白质会聚集在高尔基体内 解析：酶具有专一性的特点，S 酶在某些蛋白质上形 成 M6P 标志，体现了 S 酶的专一性，A 正确；由分析可 知，部分经内质网加工的蛋白质，在 S 酶的作用下会转变 为溶酶体酶，该蛋白质是由附着在内质网上的核糖体合
2025届高三生物一轮复习课件：细胞器和生物膜系统
光学显微镜（光镜）
电子显微镜（电镜）
显微结构（≥0.2μm）
亚显微结构（＜0.2μm）
显微镜
观察
结构
细胞壁
细胞质
液 泡
叶绿体
线粒体
细胞核
核仁
染色体
细胞膜、核膜；核糖体、中心体
细胞壁,细胞核(核仁、染色体), 内质网、高尔基体；细胞骨架、
细胞质(液泡、叶绿体、线粒体) 叶绿体和线粒体的内部结构
细胞质
蛋白，马达蛋白分为驱动蛋白和细胞质动力蛋白2类，
它们都具有ATP酶的活性，能将储存于ATP的化学能
转化为机械能，从而为囊泡沿微管运输提供能量。在
细胞内的物质运输中，将从细胞中心向外的运输称为
正向运输，反之则称为逆向运输，大多数驱动蛋白负
责囊泡的正向运输，而细胞质动力蛋白则负责囊泡的
逆向运输"(图7)。研究表明，如果用矿管或抑制ATP酶
改：实验改为用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
删：①细胞质基质的组成和意义；②用高倍显微镜观察线粒体。
强化：细胞骨架小字改为宋体。
预测
由高考知核心知识点
考点一：主要细胞器的结构和功能
（3年20考，全国卷3年1考）
考点二：用高倍显微镜观察叶绿体
和细胞质的流动（3年2考，全国卷
3年0考）
（2023·湖南）细胞器结构与功能
行化能合成作用的细菌也是自养型生物。
（5）有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌（支原体除外）
也有细胞壁。
（6）高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经
高尔基体分泌。
（7）所有生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。
（8）含RNA的细胞器不一定含DNA，但含DNA的细胞器一定含RNA。
电子显微镜（电镜）
显微结构（≥0.2μm）
亚显微结构（＜0.2μm）
显微镜
观察
结构
细胞壁
细胞质
液 泡
叶绿体
线粒体
细胞核
核仁
染色体
细胞膜、核膜；核糖体、中心体
细胞壁,细胞核(核仁、染色体), 内质网、高尔基体；细胞骨架、
细胞质(液泡、叶绿体、线粒体) 叶绿体和线粒体的内部结构
细胞质
蛋白，马达蛋白分为驱动蛋白和细胞质动力蛋白2类，
它们都具有ATP酶的活性，能将储存于ATP的化学能
转化为机械能，从而为囊泡沿微管运输提供能量。在
细胞内的物质运输中，将从细胞中心向外的运输称为
正向运输，反之则称为逆向运输，大多数驱动蛋白负
责囊泡的正向运输，而细胞质动力蛋白则负责囊泡的
逆向运输"(图7)。研究表明，如果用矿管或抑制ATP酶
改：实验改为用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
删：①细胞质基质的组成和意义；②用高倍显微镜观察线粒体。
强化：细胞骨架小字改为宋体。
预测
由高考知核心知识点
考点一：主要细胞器的结构和功能
（3年20考，全国卷3年1考）
考点二：用高倍显微镜观察叶绿体
和细胞质的流动（3年2考，全国卷
3年0考）
（2023·湖南）细胞器结构与功能
行化能合成作用的细菌也是自养型生物。
（5）有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌（支原体除外）
也有细胞壁。
（6）高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经
高尔基体分泌。
（7）所有生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。
（8）含RNA的细胞器不一定含DNA，但含DNA的细胞器一定含RNA。
第05讲 细胞器和生物膜系统-2024年高考生物一轮复习课件(共35张PPT)(新教材新高考)
第05讲细胞器和生物膜系统-2024年高考生物一轮复习课件(共35张PPT)（新教材新高考）(共35张PPT)细胞器和生物膜系统核心提要素养体现___________________________________________________________ __ __ 生命观念：认同细胞器结构与功能相适应的观念。
科学思维：以分泌蛋白为例建立细胞各部分之间相互联系，协调一致，共同执行细胞的各项生命活动的学科思维。
科学探究：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动；尝试制作真核细胞的三维结构模型。
阅读教材P47-50一、细胞质包括哪几部分构成？细胞质细胞质基质（溶胶状）成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等功能：新陈代谢的场所原核细胞：核糖体真核细胞：众多细胞器阅读教材P47-50二、细胞骨架的概念，功能？细胞骨架细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。
能维持细胞形态、锚定并支撑许多细胞器。
与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
三、细胞器的分离方法？P2——叶绿体P3——线粒体P4——核糖体1. 线粒体3）分布：动植物细胞、需氧型真菌（新陈代谢旺盛的细胞含量多。
）球形、短棒状、哑铃形等1）形态：2）结构：4）功能：含有与有氧呼吸有关的酶，DNA、RNA外膜内膜：内凹形成嵴（附着酶）（增加膜面积）线粒体基质：（双层膜）——“动力车间”有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”(葡萄糖不可以作为呼吸底物进入线粒体)四、请从以下形态、结构、分布、功能几个方面进行总结细胞器四、请从以下形态、结构、分布、功能几个方面进行总结细胞器2.叶绿体1）形态：扁平的椭球形或球形2）结构：双层膜（外膜、内膜）基粒：由类囊体堆叠而成（附着有光合色素和酶）叶绿体基质：有光合作用的酶、DNA、RNA3）分布：植物的叶肉细胞和幼嫩茎秆的皮层细胞中4）功能：光合作用的场所——“养料制造车间”和“能量转换站”（双层膜）（增加膜面积）3.内质网1）结构：由单层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相同的膜性管道系统2）类型粗面内质网：（附着核糖体）蛋白质合成加工的“车间”光面内质网：（不附核糖体）脂质合成的“车间”3）功能：蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”（单层膜）（膜面积最大的细胞器）4.高尔基体1）形态：单层膜囊状结构、有囊泡2）功能：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装——蛋白质的“加工车间”和“发送站”植物细胞：与细胞壁形成有关动物细胞：与分泌物的形成有关（单层膜）5、溶酶体1）形态结构：圆球形，单层膜2）成分：含有多种水解酶3）功能：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
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相对稳定
√D.消化酶分泌到细胞外是主动运输过程
解析
答案
2.下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④ ⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是
A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程
√B.B物质可能为RNA聚合酶
C.有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白酶属于D类物质
√D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶
解析
答案
4.(2018·天津高三六校联考)下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结 构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是
A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应
√B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性
C.H上产生水，I消耗水
溶酶体
叶绿体、液泡
答案
叶绿体 核糖体
答案
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器( × ) (2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增( × ) (3)液泡内细胞液浓度的升高导致植物细胞质壁分离( × ) (4)叶绿体中构成基粒的类囊体扩展了捕获光能的膜面积( √ ) (5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核( × ) (6)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜( √ )
答案
②在结构上具有一定的连续性，图示如下：
(3)在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例) ①过程
②图解
分泌蛋白依次经过图中①②③④⑤⑥⑦，依次表示核糖体、 内质网 、囊泡、 高尔基体 、囊泡、细胞膜 、细胞外，⑧是线粒体，为该过程提供能量。
答案
2.细胞的生物膜系统 (1)组成： 细胞膜 、细胞器膜和 核膜 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 (2)功能
√D.在高倍光学显微镜下可以观察到线粒体有2层膜
解析 线粒体有2层膜在电子显微镜下才能观察到，在光学显微镜下观察不 到，D项错误。
D.③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜
解析
答案
命题点二 生物膜系统的组成和功能分析 3.(2018·全国Ⅰ，1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错 误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
第二单元 细胞的基本结构和物质的运输
第5讲 细胞器和生物膜系统
考纲要求
KAO GANG YAO QIU
1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。 3.实验：观察线粒体和叶绿体。
内容索引
NEI RONG SUO YIN
01 考点一 主要细胞器的结构和功能 02 考点二 细胞器之间的协调配合及生物膜系统 03 考点三 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 04 矫正易错 强记长句 05 重温高考 演练模拟 06 课时作业
√D.Ⅴ生物既可营寄生生活，也可以独立生存
解析
答案
科学 思维
不同类型细胞图像的识别方法
(1)显Байду номын сангаас结构与亚显微结构模式图的判断
表示出→亚显微结构模式图 是否表示出细胞器的结构
未表示出→显微结构模式图
(2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断
考点二
细胞器之间的协调配合及生物膜 系统
知识梳理
1.各种生物膜之间的联系 (1)在成分上的联系 ①相似性：各种生物膜都主要由 脂质和蛋白质 组成。 ②差异性：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其蛋白质 的种 类和数量就越多。 (2)在结构上的联系 ①各种生物膜在结构上大致相同，都是由 磷脂双分子层 构成基本支架，蛋 白质分子分布其中，都具有一定的流动性。
答案
命题点二 细胞亚显微结构模式图的分析 3.(2018·中山质检)下列分析正确的是 A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图
√B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁
分离现象 C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ D.该细胞可能取自茎尖或根尖成熟区
解析
答案
4.(2018·湖北咸宁高三联考)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现 生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结 构，请据图判断下列说法不正确的是 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨ B.可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥ C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
√C.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关
D.吞噬细胞中的溶酶体可合成、储存各种水解酶，用于分解侵入细胞的多种 病菌
解析
答案
2.(2018·安庆高三二模)下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的
√B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率
C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D.蓝藻有丝分裂所需能量来自线粒体产生的ATP
(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有 ①②⑦ 。 (2)能产生ATP的细胞器有 ①② 。 (3)③和⑥的关系是 ⑥起源于③ 。
答案
(4)真核细胞中面积最大的膜结构是 ④ 。 (5)与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有 ①③⑦⑧ 。 (6)与花瓣颜色有关的色素分布于 ⑤ 中。
答案
命题探究
命题点一 主要细胞器的结构与功能分析 1.(2018·天水高三一模)下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关 B.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
与细胞的 有丝分裂 有关
答案
归纳 总结
(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合 成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质由核基因编码，在细胞质核糖体上合成 后转移至线粒体或叶绿体内。 因此二者被称为半自主性细胞器。 (2)真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等)； 游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (3)内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑 面型内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。
相对稳定的内部 物质运输 能量转换 信息传递
— 酶附着 的支架——为生化反应的进行创造条件 ②其他膜— —使细胞内部区域化 ——保证细胞生命活动高效、有序地进行
答案
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
1.判断关于生物膜系统的叙述 (1)生物膜系统指生物体内的所有膜结构( × ) (2)生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性
考点一
主要细胞器的结构和功能
知识梳理 1.细胞质的组成 细胞质包括 细胞质基质 和 细胞器 ，前者为代谢提供场所、物质和一定的 环境条件，影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。
答案
2.细胞器之间的分工 (1)线粒体和叶绿体的比较
项目
线粒体
叶绿体
结构模式图
增大膜面积方式 内膜 向内腔折叠形成嵴 由囊状结构的薄膜堆叠形成_基__粒_
答案
2.实验步骤 (1)观察叶绿体
清水
形态和分布 答案
(2)观察线粒体
健那绿
蓝绿色 无色
答案
归纳 总结
①观察叶绿体，最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大且叶片薄的植物 组织，如选择苔藓或黑藻叶片，可直接在显微镜下观察。若用菠菜等高等植 物叶片，撕取的下表皮上一定要稍带些叶肉细胞。 ②实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 ③健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中的线粒体呈 现蓝绿色，而细胞质接近无色。观察线粒体要选择无色的细胞，如人的口腔 上皮细胞。 ④观察线粒体时，要漱净口腔，防止杂质对显微观察造成干扰。
命题探究
命题点一 实验原理和过程分析 1.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的
√C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体
解析
答案
2.下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确 的是 A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片中央滴一滴健那绿染液，目的是对线粒体进行染色 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中 的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (5)液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶 绿素等，与光合作用有关。 (6)溶酶体起源于高尔基体。
3.细胞器的不同分类 中心体、核糖体 线粒体、叶绿体 内质网
答案
生理功能
有氧呼吸的主要场所，完成 光合作用的场所，完成光合作 有氧呼吸的第二、三阶段 用的全过程
与有氧呼吸有关的酶主要分 与光合作用有关的酶分布于_类_
酶的种类和分布
布于_内__膜__和__基__质__中__
_囊__体__薄__膜__和__基__质__中__
相同点
①均具有双层膜；②都含有少量DNA，是半自主性细胞器； ③都能产生ATP，与能量转换有关
2.分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图
分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变， 细胞膜面积相对增大。
命题探究
命题点一 分泌蛋白的合成、加工和分泌过程的分析 1.(2018·北京东城区高三二模)储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在 受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消 化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是 A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白 B.催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合 C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的
√D.消化酶分泌到细胞外是主动运输过程
解析
答案
2.下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④ ⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是
A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程
√B.B物质可能为RNA聚合酶
C.有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白酶属于D类物质
√D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶
解析
答案
4.(2018·天津高三六校联考)下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结 构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是
A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应
√B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性
C.H上产生水，I消耗水
溶酶体
叶绿体、液泡
答案
叶绿体 核糖体
答案
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器( × ) (2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增( × ) (3)液泡内细胞液浓度的升高导致植物细胞质壁分离( × ) (4)叶绿体中构成基粒的类囊体扩展了捕获光能的膜面积( √ ) (5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核( × ) (6)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜( √ )
答案
②在结构上具有一定的连续性，图示如下：
(3)在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例) ①过程
②图解
分泌蛋白依次经过图中①②③④⑤⑥⑦，依次表示核糖体、 内质网 、囊泡、 高尔基体 、囊泡、细胞膜 、细胞外，⑧是线粒体，为该过程提供能量。
答案
2.细胞的生物膜系统 (1)组成： 细胞膜 、细胞器膜和 核膜 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 (2)功能
√D.在高倍光学显微镜下可以观察到线粒体有2层膜
解析 线粒体有2层膜在电子显微镜下才能观察到，在光学显微镜下观察不 到，D项错误。
D.③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜
解析
答案
命题点二 生物膜系统的组成和功能分析 3.(2018·全国Ⅰ，1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错 误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
第二单元 细胞的基本结构和物质的运输
第5讲 细胞器和生物膜系统
考纲要求
KAO GANG YAO QIU
1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。 3.实验：观察线粒体和叶绿体。
内容索引
NEI RONG SUO YIN
01 考点一 主要细胞器的结构和功能 02 考点二 细胞器之间的协调配合及生物膜系统 03 考点三 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 04 矫正易错 强记长句 05 重温高考 演练模拟 06 课时作业
√D.Ⅴ生物既可营寄生生活，也可以独立生存
解析
答案
科学 思维
不同类型细胞图像的识别方法
(1)显Байду номын сангаас结构与亚显微结构模式图的判断
表示出→亚显微结构模式图 是否表示出细胞器的结构
未表示出→显微结构模式图
(2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断
考点二
细胞器之间的协调配合及生物膜 系统
知识梳理
1.各种生物膜之间的联系 (1)在成分上的联系 ①相似性：各种生物膜都主要由 脂质和蛋白质 组成。 ②差异性：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其蛋白质 的种 类和数量就越多。 (2)在结构上的联系 ①各种生物膜在结构上大致相同，都是由 磷脂双分子层 构成基本支架，蛋 白质分子分布其中，都具有一定的流动性。
答案
命题点二 细胞亚显微结构模式图的分析 3.(2018·中山质检)下列分析正确的是 A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图
√B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁
分离现象 C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ D.该细胞可能取自茎尖或根尖成熟区
解析
答案
4.(2018·湖北咸宁高三联考)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现 生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结 构，请据图判断下列说法不正确的是 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨ B.可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥ C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
√C.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关
D.吞噬细胞中的溶酶体可合成、储存各种水解酶，用于分解侵入细胞的多种 病菌
解析
答案
2.(2018·安庆高三二模)下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的
√B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率
C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D.蓝藻有丝分裂所需能量来自线粒体产生的ATP
(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有 ①②⑦ 。 (2)能产生ATP的细胞器有 ①② 。 (3)③和⑥的关系是 ⑥起源于③ 。
答案
(4)真核细胞中面积最大的膜结构是 ④ 。 (5)与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有 ①③⑦⑧ 。 (6)与花瓣颜色有关的色素分布于 ⑤ 中。
答案
命题探究
命题点一 主要细胞器的结构与功能分析 1.(2018·天水高三一模)下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关 B.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
与细胞的 有丝分裂 有关
答案
归纳 总结
(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合 成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质由核基因编码，在细胞质核糖体上合成 后转移至线粒体或叶绿体内。 因此二者被称为半自主性细胞器。 (2)真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等)； 游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (3)内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑 面型内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。
相对稳定的内部 物质运输 能量转换 信息传递
— 酶附着 的支架——为生化反应的进行创造条件 ②其他膜— —使细胞内部区域化 ——保证细胞生命活动高效、有序地进行
答案
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
1.判断关于生物膜系统的叙述 (1)生物膜系统指生物体内的所有膜结构( × ) (2)生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性
考点一
主要细胞器的结构和功能
知识梳理 1.细胞质的组成 细胞质包括 细胞质基质 和 细胞器 ，前者为代谢提供场所、物质和一定的 环境条件，影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。
答案
2.细胞器之间的分工 (1)线粒体和叶绿体的比较
项目
线粒体
叶绿体
结构模式图
增大膜面积方式 内膜 向内腔折叠形成嵴 由囊状结构的薄膜堆叠形成_基__粒_
答案
2.实验步骤 (1)观察叶绿体
清水
形态和分布 答案
(2)观察线粒体
健那绿
蓝绿色 无色
答案
归纳 总结
①观察叶绿体，最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大且叶片薄的植物 组织，如选择苔藓或黑藻叶片，可直接在显微镜下观察。若用菠菜等高等植 物叶片，撕取的下表皮上一定要稍带些叶肉细胞。 ②实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 ③健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中的线粒体呈 现蓝绿色，而细胞质接近无色。观察线粒体要选择无色的细胞，如人的口腔 上皮细胞。 ④观察线粒体时，要漱净口腔，防止杂质对显微观察造成干扰。
命题探究
命题点一 实验原理和过程分析 1.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 A.叶绿体在细胞内是固定不动的 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的
√C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体
解析
答案
2.下列关于用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确 的是 A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片中央滴一滴健那绿染液，目的是对线粒体进行染色 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中 的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (5)液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶 绿素等，与光合作用有关。 (6)溶酶体起源于高尔基体。
3.细胞器的不同分类 中心体、核糖体 线粒体、叶绿体 内质网
答案
生理功能
有氧呼吸的主要场所，完成 光合作用的场所，完成光合作 有氧呼吸的第二、三阶段 用的全过程
与有氧呼吸有关的酶主要分 与光合作用有关的酶分布于_类_
酶的种类和分布
布于_内__膜__和__基__质__中__
_囊__体__薄__膜__和__基__质__中__
相同点
①均具有双层膜；②都含有少量DNA，是半自主性细胞器； ③都能产生ATP，与能量转换有关
2.分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图
分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变， 细胞膜面积相对增大。
命题探究
命题点一 分泌蛋白的合成、加工和分泌过程的分析 1.(2018·北京东城区高三二模)储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在 受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消 化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是 A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白 B.催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合 C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的