观看金正昆讲礼仪个人观后学习笔记最新大全5篇
金正昆讲礼仪观后感8篇
《金正昆讲礼仪观后感》金正昆讲礼仪观后感（一）：金正昆讲礼仪观后感中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。
那么，什么是礼仪呢?金教授认为，礼仪者，履也，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。
金教授指出，荀子讲礼者，养也，礼由心生，一个具有良好礼貌意识的现代人，礼是必备的基本教养，务必表里如一。
从礼仪的定义中我们能够看出，礼仪的核心是尊重。
尊重，是礼仪之本，也是待人接物的根基。
尊重分为自尊和尊他。
礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合，是一个公民思想道德文化素质的标志。
在社会生活中，人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言，则是衡量道德水准和有无教养的尺度。
一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自我的气质修养，赢得尊重，将是自我生活和事业成功的基础。
礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。
金教授称，有道德才能高尚，有修养才能礼貌。
讲礼仪要有阳光的心态，学会理解、欣赏别人、包容别人，而非挑剔别人，有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性，尺有所长、寸有所短，礼者，敬也，懂得尊重别人、尊重自我，每个人都是天使，这样生活、工作就会变得美丽可爱。
大致上礼仪所体现的就是尊重。
我自我认为尊重首先要自尊，自尊又包含了二个层面：1、热爱自我的本职工作。
金正昆教授说过：闻道有先后，术业有专攻，一个人只有热爱自我的本职工作，才能激发出自身的潜力和创造力，实现人生价值。
如果上班时无精打采，对工作心存不满，怨天尤人，又怎能创造价值，升华自我呢?2、尊重自我的单位。
一个人的工作单位，是他的背景和依托。
如果不尊重自我所在的单位，就等于不承认自我得以存在的基础，也就是不尊重自我。
尤其对一个教育工作者来说，更为重要，因为教师是学生的榜样与楷模，是学生的表率。
透过读了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念。
金正昆谈礼仪人际交往法则观后感
金正昆谈礼仪人际交往法则观后感篇一金正昆谈礼仪人际交往法则观后感最近看了金正昆讲的礼仪人际交往法则，我觉得真的是让我大开眼界！也许以前我觉得礼仪这东西就是表面功夫，没啥大用处。
但听他这么一讲，我发现自己大错特错啦！就拿与人打招呼来说，以前我可能就是随便点个头，应付一下。
现在我才知道，这里面学问大着呢！一个真诚的微笑，一句热情的问候，能瞬间拉近和别人的距离。
我想起有一次，我在公交车上遇到一个熟人，我就只是看了他一眼，没说话。
结果后来人家跟我说，觉得我特别冷漠。
这要是早知道金正昆老师讲的这些，我哪能犯这种错误呀！金正昆老师说的这些法则，不就是在教我们怎么成为一个让人喜欢、让人愿意接近的人吗？我觉得呀，学好这些，以后我的人际关系肯定能更上一层楼！篇二金正昆谈礼仪人际交往法则观后感看了金正昆谈礼仪人际交往法则，我心里那叫一个感慨万千！咱就说，以前我跟人交往，那叫一个随心所欲，想说啥说啥，想干啥干啥。
可看完这个之后，我发现自己简直就是个“愣头青”！比如，金正昆老师提到的尊重他人隐私，这一点我以前可真没太在意。
我可能会随口就问人家工资多少，有没有对象。
现在想想，这多招人烦呐！还有那个着装礼仪，以前我觉得自己穿着舒服就行，哪管什么场合。
现在才明白，穿错衣服可能会让别人对你的印象大打折扣。
我觉得吧，这些法则就像是给我的人际交往开了一扇新的大门，让我看到了以前自己的不足，也让我有了努力改进的方向。
也许以后我还会犯错，但至少我知道该怎么去做啦！篇三金正昆谈礼仪人际交往法则观后感金正昆谈的礼仪人际交往法则，真的让我有种“恍然大悟”的感觉！以前我总觉得，只要我心是好的，别人就能感受到，礼仪啥的不重要。
但现在我明白了，这想法太天真啦！就像在面试的时候，我以为只要我能力强就行，结果因为穿着不得体，给面试官留下了不好的印象。
这要是早点知道金正昆老师说的，我能吃这亏？还有和朋友相处，我以前说话直来直去，以为这是真性情。
可看了之后才发现，这可能会伤害到朋友的感情。
金正昆讲礼仪观后感学习心得笔记
金正昆讲礼仪观后感学习心得笔记我作为一名观众，近期观看了电影《金正昆讲礼仪》。
这部电影讲述了一段关于礼仪的故事，在朝鲜内阁举行的会议上，当权者金正昆看到下属在敬酒的时候杂乱无序，于是他提出了要举办一次礼仪培训。
在这个过程中，他以自身的经验进行讲解，逐渐教导下属如何在公共场合中更好地展现出自己。
在观看这部电影过程中，我的感受有三点：一是整个电影的画面和音乐都非常美妙。
二是金正昆所讲解的礼仪知识都非常有意义，甚至超出了平常人的认知范围。
三是金正昆不仅是一个简单的领袖，更是一个充满智慧、讲究文化的人。
电影中的画面非常优美。
镜头的透视和平移都非常娴熟，惟妙惟肖地展现出了内阁会议和培训的过程。
音乐也非常悦耳动听，整个电影仿佛让人置身于一种完美的氛围中。
电影的核心在于礼仪。
金正昆用自己的亲身经历，讲解了许多关于礼仪的知识和经验。
他告诉下属，在公共场合如何更好地表现出自己，如何合理用餐，如何与人交往。
这些知识让我在看完电影后感觉受益匪浅，对于礼仪的认知也得到了日益深入的提升。
金正昆在整个电影中，不仅是一个领袖，更是一个文化人。
他在讲解礼仪的过程中，不断地引用古人的诗词，深刻地体现出了自己的博学多才和对礼仪的无比热爱。
他的谆谆教导，让我对他对礼仪的热爱和追求有了更深入的认识。
在观看电影之后，我深刻认识到，礼仪在我们的生活中非常重要。
他不仅仅是一种表面的形式，更是一种内在的追求和修养。
这部电影给予了我对礼仪的重新认识和深入思考。
同时，我也意识到自己在礼仪上还需再加强，更要在日常生活中重视、观察和修养自己。
总之，《金正昆讲礼仪》这部电影，不仅仅是一部电影，更是一种精神和修养的追求。
电影中的画面、音乐、情节、台词等，都体现了此次培训的真实再现。
以此为启示，我们应牢牢把握自己的生活和工作中，用更恰当的方式展现自己，为他人的生活添色彩，为自己的形象增光添彩。
金正昆身边的礼仪讲座观后感
金正昆身边的礼仪讲座观后感看了金正昆教授的礼仪讲座，那可真是让我有种“打开新世界大门”的感觉。
以前我觉得礼仪这东西吧，就是那种高高在上、文绉绉的繁文缛节，离咱老百姓的生活远着呢。
可金教授一讲啊，我才发现礼仪就在咱身边的每个角落，就像空气一样，平时没太在意，但是缺了它还真不行。
金教授讲餐桌礼仪的时候特别逗。
他说吃饭的时候可不能像个饿死鬼投胎似的，对着满桌的菜“风卷残云”。
我就想起自己有时候饿急了，看到美食那眼睛放光的样子，真是有点不好意思了。
原来餐桌上的一举一动，从怎么拿筷子，到餐具的摆放，甚至吃饭时的坐姿，那都是有讲究的。
这让我意识到，吃饭可不只是填饱肚子，还是一种社交行为，是一种展现自己修养的机会呢。
你要是在餐桌上举止优雅得体，那别人对你的印象分肯定蹭蹭往上涨。
再说说职场礼仪。
这部分可真是让我大开眼界。
金教授说在办公室里，哪怕是一些小细节，像和同事之间的眼神交流、说话的音量、敲门的轻重，都暗藏着礼仪的玄机。
以前我就觉得，只要把工作做好不就行了嘛，还管这些干嘛。
现在才知道，这些看似微不足道的细节，可能就是决定你在职场中能否顺风顺水的关键因素。
就好比说你和领导或者同事说话，要是声音大得像吵架似的，那别人肯定觉得你这人没素质，太莽撞。
而轻声细语、礼貌谦逊地交流，就能让人感觉很舒服，也更愿意和你合作。
还有社交礼仪中的握手环节。
金教授把握手的门道讲得那叫一个透彻。
什么场合该握手，握手的力度该多大，握手的顺序又是怎样的，这里面的学问可太多了。
我就想啊，以前自己握手的时候，那完全是凭着本能，毫无章法。
现在明白了，握手就像是一种无声的语言，通过这个简单的动作，就能传达出你对对方的态度。
要是握手的时候软绵绵的，别人可能会觉得你对他不够重视；要是握得太紧，又可能让人觉得你有攻击性。
这可真是要拿捏好分寸啊。
金教授的讲座还有一个特别厉害的地方，就是他举的例子都特别接地气。
他不是那种只讲一些干巴巴的理论，而是把礼仪知识融入到各种各样的生活场景和故事当中。
金正昆身边的礼仪讲座观后感
金正昆身边的礼仪讲座观后感看了金正昆教授的礼仪讲座，那真叫一个大开眼界，感觉就像被人打开了一扇新世界的大门，而且这扇门背后满满当当都是为人处世的宝藏啊。
金教授那口才，就像一把精准的手术刀，把礼仪这个看似有点虚头巴脑的概念，剖析得那叫一个明明白白。
以前我就觉得礼仪嘛，不就是见面问个好，吃饭别吧唧嘴这些小事情。
但看完讲座才发现，自己简直就是个“礼仪小白”，这礼仪啊，就像一张无处不在的大网，覆盖了生活的角角落落。
就说社交场合中的介绍礼仪吧。
我之前介绍人那就是逮着谁是谁，想起啥说啥。
可金教授一讲，这里面的门道可深了。
什么先介绍长辈再介绍晚辈，先介绍女士再介绍男士，这就像是一种不成文的社交密码，掌握了它就像是拿到了进入社交圈子的入场券。
而且这背后体现的是对他人的尊重，原来小小的一个介绍，也能藏着这么多的礼貌和智慧。
还有这餐桌礼仪，可别小瞧了吃饭这件事。
以前我吃饭那是怎么舒服怎么来，现在想想都有点后怕。
从餐具的使用到座位的排序，从点菜的讲究到进食的仪态，每一个环节都像是一场精心编排的舞蹈。
金教授说这餐桌礼仪不仅仅是为了自己吃得优雅，更是对一起用餐的人的尊重，也是一种文化的传承。
这就好比是在餐桌上演奏一场无声的交响乐，每个人都要在自己的位置上扮演好自己的角色，才能让这顿饭吃得和谐又愉快。
再说说着装礼仪。
以前我总觉得穿衣服嘛，自己觉得好看就行。
看了讲座才知道，不同的场合穿错衣服就像是在不合适的地方说了不合适的话一样尴尬。
正式场合就得穿得端庄得体，休闲场合才能放松随意。
这着装啊，就像是一种无声的语言，在你还没开口之前就已经向别人传达了很多关于你的信息。
这个讲座啊，就像是一面镜子，让我看到了自己在礼仪方面的各种不足。
同时呢，也像是一盏明灯，给我指明了改进的方向。
我觉得在现在这个社会，礼仪就像是一种润滑剂，能让人与人之间的交往更加顺畅、和谐。
我决定从现在开始，要把金教授讲的这些礼仪知识运用到生活当中去，做一个有礼貌、有教养的人。
金正昆教授讲礼仪观后感
金正昆教授讲礼仪观后感看了金正昆教授讲礼仪那可真是让我收获满满，就像挖到了一座宝藏，各种关于礼仪的“金点子”直往脑袋里钻呢。
以前我就觉得礼仪嘛，不就是见面问个好，笑一笑的事儿。
可金教授一讲，我才知道自己是多么的“无知”。
就拿咱平常的穿着来说，以前我总是随心所欲，怎么舒服怎么来。
可金教授告诉我们，不同的场合穿不同的衣服那是对别人的尊重，也是对这个场合的重视。
你要是穿着拖鞋大裤衩去参加正式的商务会议，那估计人家看你的眼神就像看个外星人一样。
而且衣服的搭配也是有讲究的，颜色协调，风格匹配，这可不仅仅是为了好看，更多的是一种无声的交流。
这就好比你一出场，衣服就在替你说话：“我可是个靠谱、尊重场合的人哦。
”还有这个社交中的称呼，我以前就没太在意。
什么哥呀，姐呀，叔叔阿姨的，乱叫一通。
金教授强调这称呼可是人际交往的“敲门砖”。
叫错了，就像唱歌跑调一样，让人听着不舒服。
正确的称呼能够一下子拉近人与人之间的距离，要是称呼错了，可能就把人给得罪了还不知道为啥呢。
这让我想起有一次我把一个年纪稍大的女士叫成了奶奶，其实人家可能也就刚到可以被叫做阿姨的年纪，当时那场面，尴尬得我脚趾头都能抠出三室一厅了。
在与人交往的过程中，坐和站的姿势也很重要呢。
金教授讲的时候，我就忍不住调整自己的坐姿。
以前我坐没坐相，站没站相，整个人就像一滩软泥似的。
现在知道了，站得挺拔、坐得端正那是一种精气神的体现，别人一看就觉得你这个人有自信、有修养。
这就好比一棵笔直的树和一棵歪歪扭扭的树，你肯定更愿意靠近那棵笔直的树吧。
在餐桌上的礼仪更是让我大开眼界。
我之前吃饭那叫一个豪放，狼吞虎咽的，就像几天没吃饭一样。
看了金教授的讲解，才知道餐桌礼仪可不仅仅是为了好看，还有很多健康和文化方面的讲究。
比如餐具怎么摆放，怎么正确使用，夹菜的时候也要注意别在盘子里乱翻，这都是基本的素养。
我可不想再做那个在餐桌上让别人皱眉头的人了。
金教授讲的礼仪就像是一本生活的秘籍，让我认识到礼仪无处不在，而且它不是一种束缚，而是一种能够让我们更好地与他人相处、让自己更加得体的魔法。
金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇
金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇礼仪是成功的基石?这是中国古代颜元曾对礼仪价值的评论。
那么你知道金正昆讲礼仪观后感该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇，欢迎阅读!金正昆讲礼仪观后感【1】通过观看了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。
服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范，是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。
简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。
服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。
良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。
学习服务礼仪，其实是会让人受益终身的一件事情。
因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。
每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。
通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。
任何学习都不能是走过场，只要用心，任何学习都会有所收获。
学习也不是单纯理论知识的积累，更是要运用到工作实践中去。
如果说原本我还很自信自己一直做得都还算不错的话，通过学习我才知道什么是差距。
差距不仅仅体现在理论高度的欠缺，更多的还是体现在日常工作中的不足。
查找自已平时的工作我感觉有很多地方都做得不够到位，工作中有多少微笑的面孔是源于内心，有多少文明的用语是发自肺腑，有多少回能够把过往的司机当作自己的亲人去看待。
仅仅是为了应付领导的检查而格式化的去进行，而这些平时被忽略的问题造成的负面影响似乎又是我们所难以想像的。
“以人为本，以车为本”的服务理念究竟在我的服务中体现了多少呢?一想到如何把自己的本职工作做得力求完美，我就想起领导在一次讲话中提出的“严、实、细、恒”这四个字。
金正昆讲礼仪观后感范文5篇
金正昆讲礼仪观后感范文5篇礼仪教育是人的素质教育,是民族的文明素养教育。
你看了金正昆礼仪视频吗?你是否看过金正昆讲礼仪吗?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于金正昆讲礼仪观后感，方便大家学习。
金正昆讲礼仪观后感1礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。
礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
今年暑假我听了金正昆教授的《教师礼仪》讲座，受益匪浅，使我懂得了教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。
作为一名教师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。
教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。
在个人形象越来越重要的今天，教师应具备基本礼仪和素养，以高素质的内在素养和外在素养影响、教育学生。
教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。
因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
我认为教师应注意：行为举止方面：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。
作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
?言谈方面：教师承担的主要任务离不开语言表达。
因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
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记最新大全5篇
中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪，这也是我们要去学习的东西，那么你知道金正昆讲礼仪观后感笔记该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于观看金正昆讲礼仪个人观后学习笔记最新大全5篇，欢迎阅读!
金正昆讲礼仪观后感笔记【1】
通过观看了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。
服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范，是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。
简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。
服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。
良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。
学习服务礼仪，其实是会让人受益终身的一件事情。
因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。
每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有
敬重的感觉。
通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。
任何学习都不能是走过场，只要用心，任何学习都会有所收获。
学习也不是单纯理论知识的积累，更是要运用到工作实践中去。
如果说原本我还很自信自己一直做得都还算不错的话，通过学习我才知道什么是差距。
差距不仅仅体现在理论高度的欠缺，更多的还是体现在日常工作中的不足。
查找自已平时的工作我感觉有很多地方都做
得不够到位，工作中有多少微笑的面孔是源于内心，有多少文明的用语是发自肺腑，有多少回能够把过往的司机当作自己的亲人去看待。
仅仅是为了应付领导的检查而格式化的去进行，而这些平时被忽略的问题造成的负面影响似乎又是我们所难以想
像的。
“以人为本，以车为本”的服务理念究竟在我的服务中体现了多少呢?一想到如何把自己的本职工作做得力求完美，我就想起领导在一次讲话中提出的“严、实、细、恒”这四个字。
引申这四个字，我自己认为就是严肃纪律，实事求是，细致入微，坚持不懈。
作为一个工作在一线的值班站长，每天都有可能遇到意想不到的突发事件，每天都有可能接触不同层次不同修养成的人。
如何掌握政策的原则性和灵活性是至关重要的，如何在平时的工作中积累经验又能务实创新是不可或缺的，如何同形形色色不同阶层的人正确处理好关系也是必不可少的。
因此要加强对中小学生不良品德的矫正。
中小学生的教育关系着大学生的品德，对中小学生的教育好坏直接影响了大学生世界观、人生观和价值观。
对中小学生品德不良的矫正意义重大。
根据心理学专家的实践经验，概括出了品德不良行为的转化需要经历三个阶段，即：醒悟、转变和自新。
据调查，凡是开展礼仪培训或礼仪讲座的学校，都能在不同程度上取得显著的效果。
如我教师教育学院组织广大师生观看了由中国人民大学金正昆教授主讲的教师礼仪录像后，取得了显著的效果，很多学生在观后感中写到：“以前我不清楚什么是教师礼仪，也不知道什么是尊重别人，不知道什么该做，什么不该做。
现在，我终于明白了。
我明白了怎样才能当上合格的人民教师了。
通过开展一系列的活动，可以让学生在不断的学习中懂得礼仪知识、礼仪的重要性，懂得教师是学校工作的主体，是科学文化知识的传播者，也是学生思想道德的教育者。
教师在传播知识的同时，自己的言行举止、礼仪礼貌对学生起着潜移默化的影响，对学生的言行举止发生作用。
同时认识到，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
让当代师范院校大学生养成良好的礼仪习惯。
就是使大学生对道德礼仪有一定的认识，从应该遵守到习惯遵守，像背影一样，如影相随。
这是礼仪教育最重要的环节，也是礼仪教育的归宿。
当然，要使当代师范院校大学生养成礼仪习
惯，并不是一朝一夕的事情。
需要对其坚持不断的进行道德礼仪等的教育，反复持久的进行礼仪实践锻炼。
一个人只有养成了一定的道德习惯，才能具备相应的道德品质。
金正昆讲礼仪观后感笔记【2】
“会说话，有眼色”，我觉得只要做到了这两句话，我们就能做好“礼仪”。
我以前总认为不需要会说话，我只需要做好自己的事就行了，做人要求务实，不需要跟其他人打交道。
后来我逐渐明白了人与人交往的重要性，作为社会的一员，不可能不与其他人交往，不会说话，没眼色在与人交往的过程中是不行的。
在与人交往时，你不会说话，就不能很好的表达自己的意思，没眼色，就不能与他人很好地交往。
“礼”是尊重，“仪”是表达，“会说话”才能很好的.表达自己对对方的尊重，“有眼色”才能把事做地道了。
金老师讲礼仪时为我们点出了一些比较常用与重要的礼仪。
如何称呼他人?用尊称，这不论是在任何地方，都是必须会的，人际交往你要尊重交往对象，就要使用尊称。
而且尊称的一般技巧就高不就低。
在接待贵宾时，我们应该如何操作?如何挂电话?如何跟领导打招呼?这都是需要技巧的。
做的好会给人很深刻的影响，反之，别人会觉得你没礼貌。
讲究礼仪，为自己树立一个良好的形象，才能获得对方的信任与社会的认可，才能与人实现良好的沟通与交流，实现社交的目标。
礼仪有很多好处，如金正昆所说，第一，内强素质。
礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已成为了习惯，那么他绝对是有修养的人。
第二，外塑形象。
作为一名工作人员，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个单位的荣誉。
人们会说这个公司的人是讲礼仪的，这就是礼仪的重要性!第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。
因此讲究礼仪是必不可少的!而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化，避免双方出现尴尬的情况。
而这样的交往又有谁不愿意去进行呢?
听了这次金教授的讲座让我受益匪浅，在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会被人尊重，我们有则改之，无则加勉，交谈是一种艺术，关乎的是每一个细节，所以，不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。
金正昆讲礼仪观后感笔记【3】
通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。
服务礼仪是指服务行业的从业。