班级卫生手抄报内容
美丽班级手抄报内容
美丽班级手抄报内容班级是我们成长的家园，是我们学习和生活的地方。
美丽的班级不仅仅是指外表的美丽，更重要的是内在的美丽。
那么，如何让我们的班级变得更加美丽呢？下面，我将和大家分享一些关于美丽班级的手抄报内容。
首先，我们可以从班级的环境美化入手。
班级的环境整洁、美观是班级美丽的重要标志。
我们可以在手抄报上展示班级的环境美化情况，比如同学们一起打扫卫生、植物的养护、墙面的装饰等等。
这些都是班级美丽的重要组成部分。
其次，我们可以展示班级的文化氛围。
班级是学习的地方，我们可以在手抄报上展示班级的学习氛围和文化活动。
比如同学们参加各种比赛取得的荣誉、班级的学习成绩、文化活动的精彩瞬间等等。
这些都是班级美丽的重要体现。
另外，我们还可以展示班级的团结和友爱。
班级是一个集体，团结友爱是班级美丽的重要特征。
我们可以在手抄报上展示班级的团结友爱情况，比如同学们相互帮助、班级的团队合作精神、班级的集体荣誉等等。
这些都是班级美丽的重要表现。
最后，我们可以展示班级的未来展望。
美丽的班级不仅仅是现在的美丽，更重要的是未来的美丽。
我们可以在手抄报上展示班级未来的发展规划，比如班级的目标和规划、同学们的梦想和愿景、班级的未来展望等等。
这些都是班级美丽的重要展示。
总之，美丽班级手抄报内容应该全面展示班级的美丽特征，包括环境美化、文化氛围、团结友爱和未来展望等方面。
通过手抄报的展示，我们可以让更多的人了解我们班级的美丽，也可以激励我们自己为班级的美丽努力奋斗。
让我们一起努力，让我们的班级变得更加美丽！。
创建文明校园手抄报内容简短
创建文明校园手抄报内容简短
主题：创建文明校园
1. 校园文明宣言：以养成文明的行为习惯为目标，共同创建和谐文明的校园。
2. 创造整洁环境：呼吁学生保持校园的整洁和清洁，爱护绿化环境，不乱扔垃圾。
3. 尊重他人：培养学生尊重师长、尊重同学、尊重他人的意识，共同建立和谐的人际关系。
4. 礼貌待人：在日常交往中，学生应该绅士礼貌地与他人交流，遵守社交礼仪。
5. 监督自己：每个学生都应该严格要求自己，遵守校规校纪，自觉监督自己的言行。
6. 爱护公共设施：爱护学校的设备和设施，避免恶意破坏，共同维护学校的形象。
7. 参与志愿者活动：积极参与学校组织的志愿者活动，为他人提供帮助，传递正能量。
8. 和谐班级关系：建立和谐的班级关系，互相信任，共同努力，为班级的发展做出贡献。
9. 文明用语交流：遵守文明用语的规范，言辞礼貌，不谩骂、不侮辱他人。
10. 弘扬传统美德：传承中华优秀传统文化，弘扬孝道、友爱、诚信、勤奋等美德。
小学生文明礼仪手抄报内容
小学生文明礼仪手抄报内容篇一：文明礼仪教育黑板报资料文明礼仪教育黑板报资料积极开展"四文明"教育①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，"寝室文化"格调高雅。
②、文明教室：按时听课，不耽误，不旷工，不旷课，认同师长，认真听讲，维持教室卫生，创设迷人的教室环境，严禁"课桌文化"，建立浓郁的自学氛围。
③、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节加盟。
④、建立文明校园：爱校如家，自觉保护校园环境，倡导文明风尚，不搞有损学校声誉的事。
2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。
①、实行"十四字"礼貌用语，即为"您"！"您好！""恳请！""谢谢！""我爱你！""对不起！""没关系"！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
③、提倡"五心"，即为忠心送给祖国、孝心送给父母、关心送给他人、爱心送给社会、信心还给自己。
努力做到心理健康，不和家长赌气，不责骂师长，不"冷遇"同学，不离家离校投奔。
3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉①、实行树立典型、严谨纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、细致管理，并使学生培养想要自学、快乐自学、可以自学的优良作风，不断加强和提升我校的学风和班风建设。
②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
名人名言有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
--兰道儿，英国作家礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
--洛克，英国哲学家生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。
班级公约手抄报
班级公约手抄报内容班级公约（一）1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。
2、尊敬老师，见到老师主动问好。
3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。
4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。
5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。
6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。
7、不抽烟，不喝酒。
8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。
9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
10、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。
11、作业按质按量完成，按时交。
12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。
班级公约（二）为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班集体，特制定《***班班级公约》。
本公约以注重细节为主旨，要求同学们从小事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。
任何一个学生都务必按以下要求去做：1.尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。
不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。
2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。
作为集体一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。
对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从集体，以集体利益为重。
班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。
3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。
请假务必经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课老师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性，独立性。
认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。
考试不作弊，遵守考场纪律。
学习态度要端正，学习目的`要明确。
寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。
注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
5.团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。
对有困难的同学应主动带给帮忙。
6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不进教室。
班级垃圾分类手抄报的内容
班级垃圾分类手抄报的内容
文字素材参考
垃圾分类
1、有害垃圾
打火机、创可贴、过期护肤品、过期药品、化妆品、口服液瓶、镍镉电池、纽扣电池、电蚊香片、杀虫剂、荧光灯管、中性笔芯等垃圾。
2、可回收物
报纸、玻璃茶杯、易拉罐、矿泉水瓶、饮料瓶、布袋子、订书机、公文包、计算机器、剪刀、键盘、小镜子、旧书、废衣物未被污染的、废旧针织品未被污染的、废旧纸质品未
被污染的、日历、信纸、信封、鼠标、数据线、塑料制品、U盘、硒鼓、快递袋外包装等。
3、易腐垃圾
食堂、宾馆、饭店等产所剩饭菜、水果、茶叶渣等垃圾。
4、其他垃圾
未列入以上分类的垃圾。
我国的生活垃圾一般可分为以上所示的四大类：有害垃圾、可回收垃圾、易腐垃圾和
其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资
源返还。
复合垃圾处理方法
1、用过的中药渣：湿垃圾。
2、用过的餐巾纸、卫生纸或者厨房专用清洁纸：干垃圾、尿不湿：虽然含水但仍然
属于干垃圾。
4、喝了剩半瓶的可乐怎么处理：先把剩下的可乐倒入下水道，然后把瓶子用清水冲洗，接着把瓶子压扁，最后投放到可回收物垃圾桶里面。
5、吃剩的外卖：剩饭剩菜倒进湿垃圾桶，餐盒扔进干垃圾桶里面。
6、单独打包的湿垃圾：先破袋，然后把湿垃圾倒进湿垃圾桶，最后把垃圾袋扔进干垃圾桶。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
班级规章制度的手抄报
班级规章制度的手抄报一、尊重他人，礼貌待人1. 在班级内部，大家要相互尊重，不得言语冲突，不得侮辱他人；2. 同学之间应该以友好、礼貌、热情的态度对待，不得恶意挑衅、欺负他人；3. 内讧行为，如斗殴、损坏公物等行为，一经发现将受到严厉惩罚；4. 在与老师交流时要尊重师长；二、卫生感恩，文明校园1. 做到环境整洁，不乱扔垃圾；2. 不在教室内吃零食，保持卫生；3. 在使用公共场所时保持干净整洁，爱护公物；4. 文明用餐，不挑食、浪费食物；三、诚实守信，言行一致1. 诚实守信，言行一致，不说谎言；2. 考试中不作弊，不抄袭，保持诚实；3. 不拿别人的作业抄袭，不为了得到好成绩而欺骗老师；4. 不随意打破诺言，要讲信用，信守承诺；四、遵守纪律，守时遵规1. 在室外活动时，保持队形整齐，服从规定；2. 守时遵规，不迟到、早退；3. 不擅自离校，未经老师允许不得擅自出校门；4. 考试中要认真答题，不得传纸条，不得作弊；五、学会合作，尊重团队1. 在团队中要学会合作，团结奋斗；2. 分工合作，各尽其责，共同完成任务；3. 不搞个人英雄主义，要尊重团队合作成果；4. 同学之间要互相帮助，共同进步；六、文明交往，树立良好形象1. 与他人交往要文明有礼，保持良好形象；2. 不谩骂、侮辱他人，不传播不良信息；3. 注意言行举止，树立端庄、自重的形象；4. 公共场合要注意礼仪，言行要得体，不得搞破坏；七、安全第一，预防意外1. 注意安全，不得在校园内奔跑打闹，注意交通安全；2. 在适当的场合保持警惕，不轻易相信陌生人；3. 遇到危险要及时向老师或家长求助；4. 不擅自从窗户爬出，不攀爬栏杆、围栏等危险行为；以上便是我们班级规章制度，希望大家共同遵守，共同营造一个和谐、文明、安全的学习环境！让我们携手共进，共同成长！。
班级公约手抄报
又简洁又好看爱卫生手抄报内容
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
这里给大家分享一些关于爱卫生手抄报，供大家参考。
爱卫生作文1“哎哟，我可怜的小胳膊呀!”我独自走在放学的路上，痛苦地呻吟着。
要问这是为啥?还不是因为这次大扫除吗?盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾，我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。
可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也!“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。
听了她的话，我的怒气又增添了三分，切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者，决不让你笑话!想罢，我抹上一点洗涤剂，更加用力地擦了起来，渐渐地，桌上的灰尘都不见了。
灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五颜六色的光芒。
接着我又抹了几张桌子，可怜的手臂再也受不了啦，如同被石头缠住一般，只要稍微抬动一下，酸痛的感觉就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。
再看看其他同学干得热火朝天的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净，我豁出去了。
经过全班同学的努力，教室重新变得干净和整洁。
我们大家都欢呼雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊!爱卫生作文2今天妈妈让我打扫卫生。
首先我拿起扫帚把每个房间打扫一遍。
垃圾可真多呀!纸屑、废旧电池、食品袋……整整一座小山似的顷刻间堆满了屋子的中央。
我用垃圾斗一点一点的把它们全部收纳进一个垃圾桶里，然后拎起“战利品”朝屋外走去。
连续跑了三趟才算完工。
我的手心里都冒汗了，可心里很甜。
看到屋子的每个角落都很干净，阳光均匀的撒在那些家具上，视线也变得清晰起来。
接着我准备了一块抹布，先用水洗干净了，使劲拧干。
这可是我打扫卫生最拿手的一个步骤，是我的长处。
妈妈常说，我是个很聪明的男孩子，喜欢用智慧来解决问题。
争创文明班级,争做文明学生手抄报内容
争创文明班级,争做文明学生手抄报内容
1、你以什么样的心态去面对生活，你就会收获什么样的心情！
2、你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。
4、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
5、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。
不要使你的谦虚心缺乏智慧。
6、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
7、人生没有十全十美，如果你发现错了。
重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。
千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
8、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。
9、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。
那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
10、面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信：面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。
清新可爱班级公约小报手抄报wordA4彩色电子模板
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一、学会关注与交往：
关注国内国外的重大时事，关心弱势群体，时刻培养心存爱心的好习惯；学习文明说话，善于与他人沟通，与同学建立良好的人际关系，使班级更和谐；
二、学会自学与上进：
主动上博客自学，钻研课本，不懂就问，向他人学习，独立完成作业，不抄袭，不拖拉。
寻找一个自己愿意挑战的对手，开展学习竞赛，共同促进，共同提高。
三、学会卫生与健康：
养成良好的卫生习惯，营造温馨、洁净、舒适的学习生活环境。
学会休息，学会健康学习与生活，以健康的体魄迎接强大的挑战。
四、学会自律与独立：
以小学生守则为参照，不断完善自己的人格追求。
让自己成长为自立自强的
人！坚强的面对生活的挑战，遇到挫折不气馁，不害怕，善于利用业余时
间，广泛阅读，拓宽知识，为自己能独立解决问题打好基础。
五、学会分享与感恩：
把自己的人、财、物等资源尽量与他人分享，让大家在团
结友爱的气氛中成长。
记住父母及亲朋好友的生日，极时给他人送上祝福，以培养关注他人的好品德。
六、学会穿戴与行礼：
着装整洁，仪表大方，不带危险物品进学校，逢人礼貌问声好；出操集会归程快静齐，升旗仪式要庄重，行为规范要遵守。
七、学会走路不打闹：放学和课间休息不打闹，上下楼梯按右边走，过马路安全最重要，防火防电。
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班级卫生手抄报内容通知十月份各班级板报内容板报主题：各班级以“祖国在我心中”为主题活动目的：通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，介绍中 ___骄傲，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
准备担负起建设祖国的重任。
培养学生爱祖国的思想情感。
发扬民族精神。
活动时间：十月八日开始制作十月十五日验收检查评比同学们，有一种颜色，它能飘扬在你我眼前永不褪色，那是 ___的颜色；有一种光荣，它能让人许多年后想起仍然激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能在我们心中永不改变，那是对祖国的真挚感情！这次，我们将围绕“祖国在我心中”这个主题来开展。
卫生及黑板报检查结果通报 xx年3月13日下午政教处和团委及学校检查组对学校的卫生及以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报进行了检查和评比，现将结果公布如下：一、卫生在检查中发现卫生工作的认识普遍增强，校园卫生状况提升到了新的水准。
1、较好的班级_班级卫生内容。
七（6）班教室内地面干净、桌椅整齐。
七（14）班教室窗台清洁、玻璃明亮。
七（16）班教室窗台清洁、玻璃明亮。
七（18）班教室内地面干净、风扇表面干净。
八（7）班清洁区地面干净、玻璃明亮。
八（17）班教室走廊的地面干净、墙面清洁。
八（18）班教室走廊的地面干净、墙面清洁。
九（4）班清洁区地面干净、墙面清洁。
九（6）班清洁区地面干净、墙面清洁。
九（10）班清洁区地面及教室走廊的地面干净、墙面清洁。
2、存在不足的班级七（12）班厕所后地面及路边角未打扫干净—2分。
八（11）班、八（12）班清洁区处的垃圾桶未倒各—2分。
望以上班级注意，尽快改正以上不良情况，为创造平安文明美丽干净和谐的校园付出行动。
二、为大力弘扬中华民族传统美德，更好地营造学习和宣传雷锋精神，充分发挥阵地的教育作用，提高学生的审美能力，我校开展了以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报评比活动，并对黑板报进行了拍照，检查中检查人员认真阅读，公正打分，结果如下：1、许多班级抓住板报内容三要素“钉子精神”、“日记/名言”、“生平”来策划板报的内容。
2、检查时有的班级文字较少，图画太多，内容稍显单薄。
_班级卫生手抄报内容。
3、有部分班级不但抓住了板报内容三要素，而且结合学校工作及班级文化建设来策划板报的内容，且在色彩和插图方面很用心，许多插图精致，新颖。
获得本次黑板报优秀班级的有：七年级：七（13）班、七（15）班、七（16）班八年级：八（6）班、八（7）班、八（10）班九年级：九（1）班、九（3）班、九（12）班注：黑板报总评分表张贴在政教处门口公示栏晨光中学政教处xx年3月14日生态文明是创建文明城市的价值取向、根本保障和检验创建成效的基本标准。
如何在创建文明城市的过程中充分体现生态文明的内涵,下面是由給大家的创建卫生文明校园手抄报大全，希望能够幫助你们：文明互动善于网上学习，不浏览不良信息。
创建文明城市手抄报图片增强自护意识，不随意约会网友。
维护网络安全，不破坏网络程序。
诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
创建文明城市手抄报图片文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
从柏拉图的“理想国”、莫尔的“ ___”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。
当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。
要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。
人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。
作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。
把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。
只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。
公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。
有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。
我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
文明，是一个人生幸福的开始;文明，是一份生活中最美丽的礼物。
也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风;也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。
当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。
同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。
争创文明城市，从你我做起。
文明素养不仅是小学生为人处事交际能力和思想道德水平的体现，也是国家社会的道德水平和精神风貌的综合反映。
社会主义精神文明建设对文明礼仪的要求进一步提高，小学生是一个关乎国家和社会将来的重要群体，学习啦为大家汇总了一些班级文明礼仪手抄报内容，大家可作为参考，希望大家能够获得幫助：文明的发展促进了人类社会的进步，但同时也带来了很多问题。
比如卫生问题。
还有传染病的问题。
此外不同文明间的冲突以及文明内部的斗争使战争成为了一个很普遍的问题。
在文明内部则还有一个阶级之间的冲突问题。
文明包括精神文明和物质文明;精神文明包含心性智慧与思想知识;物质文明包含工艺性文物与无意识文物;在此，我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物;但是，东方文明的心性智慧与工艺性文物，却是人类的生存发展的——根。
关于文明礼仪“文明”一词，在世界各国出版的辞书中，对其含义的解释不尽相同。
1961年，法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释“文明”一词为：一指教化;二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。
1973年至1974年，英国出版的《大英百科全书》解释“文明”一词为：一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。
1978年，苏联出版的《苏联大百科全书》认为“文明”一词的含义指：社会发展、物质文明和精神文明的水平程度;继野蛮时代之后社会发展的程度。
1979年，原联邦德国出版的《大百科词典》认为“文明”一词从广义来说，指良好的生活方式和风尚，从狭义来说，指社会脱离了人类群居的原始生活之后，通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
关于文明礼仪班级文明礼仪：不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
——魏徵班级文明礼仪手抄报内容：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——李商隐班级文明礼仪手抄报内容：侈则多欲。
君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
——司马光班级文明礼仪手抄报内容：善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。
——管仲班级文明礼仪手抄报内容：天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
——班级文明礼仪手抄报内容：礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉在制作班级文化手抄报的时候，分享一下相关班级文化的手抄报内容：自从学校提出争创生态绿色学校，争当环保小卫士口号，我中队积极响应少先队总部号召开展“爱我校园”的保洁活动，在班队会上举行了“我为学校做什么”的主题队会，队员们个个争当环保小卫士，“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。
”“小草青青，脚下留情。
”“小草在睡觉，请您别打搅。
”这些都成了小队员们的口头禅，他们改掉了乱扔垃圾的坏习惯，小队员们几个一组主动担任了宣传窗，花坛的保洁员，班内的门窗也被小队员们包干到户了，我们的教室是那样的整洁漂亮，一尘不染，在每次的全校卫生大检查中总是名列前茅，多次受到校领导的表扬。
“学校是我家，环境卫生靠大家”校园里经常还可以看到我们保洁小分队的身影。
文明礼仪伴我行，争做合格小公民在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界。
本文：模板,内容仅供参考。