沪科版八年级物理试卷《第六章 力和运动》综合练习1

《第六章力和运动》综合练习1一. 填空题(本题共有51个空,你可以从中选择40个空来填写,每空1分,共40分)1. 17世纪意大利科学家()在实验的基础上通过推理得出:在水平面上运动的物体,如果表面(),物体受到的阻力(),物体的速度将保持不变,永远运动下去。

2. 牛顿第一定律也叫()定律,它指出:一切物体在()时,总保持()3. 力是()的作用,力能()物体的运动状态。

4. 铅球从运动员手中扔出后,如果这时地球对它的引力消失,那么铅球将作()5. 在车厢的地板上放一小球,当列车突然开动时,将看到小球相对于车厢向()运动的现象,这是由于()具有惯性的原因。

6. 重100牛顿的物体放在水平地面上静止不动,它受到()和()对它作用的()和()力,它们的大小(),方向(),作用线为()。

7. 一辆汽车装满货物的总质量为5×103千克,在平直公路上由东向西行驶,汽车牵引力为8×103牛,汽车受到阻力为汽车总重力的0.1倍,则汽车在水平方向的合力大小为()牛,方向向()。

8. 同一直线上有三个力即5牛、7牛、12牛,则三个力合力最大为(),最小为()。

9. 行进中的自行车、飞行的子弹,如果不受外力的作用,它们都将保持()。

停在那里的汽车、放在草地上的足球,如果没有别的物体对它们施加力的作用,它们都将()。

10. 沿水平地面匀速推动质量是10千克的桌子向左运动,需要19.6牛顿的水平推力,这时被推动的桌子所受的摩擦力是()牛顿,方向是()施力物体是()。

11. 起重机吊着1000牛顿的货物静止在空中,钢丝绳对货物的拉力是()牛顿,货物以0.2米/秒的速度匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力是()牛顿,如果钢丝绳对货物的拉力大于这个数字,货物上升的速度将(),当货物以0.2米/秒的速度匀速下降时,钢丝绳对货物的拉力是()牛顿。

12. 跑百米的运动员到终点仍不能停止运动,这是由于()造成的,过一段时间,运动员便停止运动,这是由于他受到了()对他作用的()力作用所造成的,如果没有这个力,他将作()。

13. 一个物体在两个力作用下保持静止状态,这两个力是()。

14. 行驶的汽车在水平方向上受到牵引力和阻力的作用,当牵引力大于阻力时,汽车的速度将(),当牵引力小于阻力时,汽车的速度将(),牵引力等于阻力时,该车的速度将()。

15. 跳远运动员为了跳的远一些,都需要助跑一段距离,从物理学来看,运动员这样做可使起跳时()大一些,从而由于()而飞得更远。

16. 水平桌面上的物体在人的水平推力作用下沿推力方向做匀速直线运动,在运动过程中物体受到四个力作用,它们是水平方向()对它作用的()力,()对它作用的()力,竖直方向上()对它作用的()力,()对它作用的()力。

这四个力中,()是一对平衡力,()是另一对平衡力。

二. 选择题(本大题共有22个小题,要求全部完成,每个题2分,共44分)1. 甲、乙两队举行拔河比赛,甲拉绳子的力为F1,乙拉绳子的力为F2,结果甲胜,则()(1)F1> F2(2)F1<F2(3)F1=F2(4)无法判定F1、F2谁大。

2. 在二平衡力的作用下匀速直线运动的物体,在突然撤去一个力时,它将:()(1)仍保持匀速直线运动状态不变;(2)改变运动状态;(3)慢慢停止运动;(4)突然停止运动。

3. 一物体处于匀速直线运动状态,则:()(1)它必然受到拉力的作用;(2)一定只有一个对它施力的物体;(3)一定只有两个对它施力的物体;(4)它可能受平衡力作用。

4. 马拉车向前的力是900N,车行时受到阻力650N,则车在水平方向上受到的合力大小是()(1)900N (2)650N (3)1550N (4)250N5. 有关合力概念错误的是()(1)合力是从力作用效果上考虑的。

(2)合力的大小总比分力大。

(3)合力的大小可以小于任何一个分力。

(4)考虑合力时就不用再考虑各分力了。

6. 两人合力竖直向上抬起一个质量为50kg的物体,设每人用力大小相等,则每个人至少要用力的大小是()(1)50kg (2)25kg (3)490N (4)245N7. 用一根绳子拉着地面上的物体作匀速运动,如果绳子突然断裂,则:()(1)物体将一直运动下去;(2)物体将立即停止运动;(3)物体速度将减小到零;(4)物体速度逐渐减小到零然后向相反方向运动,且速度逐渐增大;8. 物体在平衡力作用下:()(1)一定处于静止状态;(2)一定处于匀速直线运动状态;(3)运动状态会发生改变;(4)运动状态不会改变;9. 子弹从枪膛中射出后,能继续向前运动一段,这是由于:()(1)子弹有惯性;(2)火药有推动力;(3)地球有吸引力;(4)空气有阻力;10. 在平直的轨道上匀速行驶的汽车,它的牵引力的大小是:()(1)大于汽车所受的摩擦力;(2)小于汽车所受的摩擦力;(3)等于汽车所受的摩擦力;(4)等于汽车所受的摩擦力和重力的总和;11. 对于水平桌面上静止放置的物体来说:()(1)物体的重力与桌面的支持力为一对平衡力;(2)物体的重力与桌面受到的压力为一对平衡力;(3)桌面受到压力和桌面的支持力为一对平衡力;(4)以上说法均不对;12. 物体处于静止状态,下图中正确的为:()13. 处于静止状态的物体:()(1)一定不受力的作用;(2)受到的力一定为平衡的力;(3)受到的力可能为平衡的力;(4)上述说法均有可能;14. 在一列做匀速直线运动的高速列车内,下列判断中正确的是:()(1)人站在车箱前部向车箱后部扔东西比较容易;(2)人站在车箱后部向车箱前部扔东西比较容易;(3)两种情况扔都一样;(4)无法判断哪种情况下比较容易;15. 一个人在匀速行驶的列车车厢内向上跳起,当他落回车厢的地板上时:()(1)一定落在原来的位置;(2)一定落在原来位置的后方;(3)一定落在原来位置的前方;(4)以上三种情况都有可能;16. 三要素完全相同的两个力,则它们的合力一定()(1)等于零;(2)不等于零;(3)缺少条件,无法判断。

17. 已知两个力F1、F2的合力大小为12牛,方向向正南,而其中一个力的大小为15牛,方向向正北,则另一个力F2的大小、方向是()(1)27牛,方向向南;(2)27牛,方向向北;(3)3牛,方向向南;(4)3牛,方向向北。

18. 正在运动着的物体,若它受的外力突然消失,那么它将:()(1)立即停下来;(2)速度逐渐变慢最后停下来;(3)速度逐渐变快;(4)速度保持不变,沿直线运动下去;19. 下列哪些情况下小车在水平方向上不受到外力的作用:()(1)小车在光滑水平面上以2米/秒的速度做匀速直线运动;(2)小车速度逐渐变慢,最后静止下来;(3)小车速度由2米/秒变为3米/秒;(4)小车在光滑水平面上以2米/秒的速度沿一个圆周运动;20. 竖直向上抛出的物体,能在空中向上运动一段时间后才落下来,这是因为:()(1)物体受到一个向上的力;(2)物体受到的向上的力大于向下的力;(3)物体具有惯性,同时又受到重力作用;(4)物体的惯性大于重力的作用;(5)物体受到重力的作用大于它的惯性;21. 如图所示,加在同一物体上的两个力F1、F2。

F1=18牛,方向向右;F2=24牛,方向向左。

现加第三个力F3,使三个力的合力为零,则第三个力F3的大小和方向是()(1)6牛,方向向左;(2)6牛,方向向右;(3)42牛,方向向左;(4)42牛,方向向右。

22. 关于物体的惯性,下列说法正确的是:()(1)运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;(2)物体不受力时有惯性,受力时没有惯性;(3)物体在运动状态改变时有惯性,运动状态不变时没有惯性;(4)物体在任何情况下都有惯性;三. 计算(每题8分,共16分)( g=10牛/千克)1. 质量为8t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?2. 质量为100kg的石块,放在水平地面上,两个人分别用400N的力竖直向上抬石块,问:能否抬起石块(若不能抬起,则这时地面对石块的支持力是多大?通过计算回答)。

【试题答案】一、填空题1、伽利略绝对光滑为零2、惯性没有受到外力作用时静止状态或匀速直线运动状态3、物体对物体改变4、匀速直线运动5、后小球6、地球地面重力支持相等相反同一直线7、3100 由东向西8、24N 0N9、匀速直线运动保持静止10、19.6 向右地面11、1000 1000 不断增加 100012、惯性地面摩擦匀速直线运动13、一对平衡力14、不断增大不断减小保持不变15、速度惯性16、人推桌面摩擦地球重桌子支持重力和支持力推力和摩擦力二. 选择题1、(3)2、(2)3、(4)4、(4)5、(2)6、(4)7、(3)8、(4)9、(1)10、(3)11、(1)12、(3)13、(3)14、(3)15、(1)16、(2)17、(1)18、(4)19、(1)20、(3)21、(2)22、(4)三. 计算题1、因为车在水平公路上匀速前进,则其在水平方向必然受到一对平衡力的作用。

而在水平方向上车所受到的力只有摩擦阻力和牵引力。

根据二力平衡的条件,这两个力必然大小相等。

所以:F=f=0.02G=0.02mg=0.02×8×103kg×10N/kg=1600N。

2、这是一个同一直线二力的合成问题。

首先我们来计算竖直向上的两个力的合力。

F H =F1+F2=400N+400N=800N。

竖直向下的力只有一个,也就是重力。

G=mg=100kg×10N/kg=1000N。

因为竖直向上的拉力小于石块的重力,所以这两个人不能将石块抬起来。

这样石块必然保持静止。

所以其在竖直方向所受的合力一定为零。

拉力和支持力的合力,也就是这个石块对地面的压力为1000N—800N=200N。

因此地面对石块的支持力也是200N。

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沪科版八年级物理第六章力与运动测试卷(含详细答案)

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第六章力与运动g = 10N/kg一、填空题(第9题到11题每空2分,其余每空1分,共36分)1、行驶的汽车关闭发动机后,由于_________仍然向前运动,但汽车的速度将变小,这是因为汽车受到__________的缘故。

2、一个同学用绳子拉着一个小球,使物体在光滑的水平面上作圆周运动,绳子突然断了,小球将______________运动。

3、沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有________的缘故。

若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_________(选填“东”或“西”)运动的。

4、从井中向上提水,水和桶共重300N,绳子忽略不计,这人匀速向上提时,所用的力大小________300N(选择大于、等于、小于)。

如果这人把水和桶匀速放回井中,所用力的大小________(选择大于、等于、小于)300N,所用力的方向是______________。

5、某人用100N的水平推力,推着一辆重500N的小车,在水平路面上作匀速直线运动,小车在水平方向上受到的合力为_________N 。

当推力增大到150N时,小车受到的合力是_________N。

6、某奥运会举重冠军,假设他用2000 N的力把重l960 N的杠铃举过头顶,杠铃被举高过程中受到的合力为___________N,合力的方向是________,这个合力使杠铃由静止状态变为运动状态。

7、质量为0.1g的水滴在空中竖直下落水滴受到的空气阻力是0.5×10-3N,则水滴受到的合力大小为________N,合力的方向是____________。

8、如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力重力。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)9、将一个重为2N的苹果竖直向上抛出,苹果在空中运动时受到1N的空气阻力。

八年级物理全册6_1力练习含解析新版沪科版

八年级物理全册6_1力练习含解析新版沪科版

6.1 力基础训练知识点1 力是什么1.贝贝用绳拴住水桶从井中提水,水桶受到一个向上的拉力,它的施力物体是______;手受到一个向下的拉力,这时的受力物体是______.知识点2 力的作用是彼此的2. 2021年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。

如下图,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是,此现象说明力的作用是。

知识点3 力的作用成效3.如下图的几种现象,能表现出力改变物体运动状态的是()4.千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实.我国发射的嫦娥系列卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨(即改变运行高度、运动方向),这事实上运用了物理学的原理.综合训练5.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

以下关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的选项是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大6.沿月球圆形轨道运动的嫦娥一号卫星,快慢不变,那么其()A.运动状态始终不变B.运动状态不断改变C.不受任何力的作用D.运动状态有时改变有时不变7.湖面上相距必然距离有完全相同的甲、乙两只小船,现用一根绳索将两船的船头相连.假设两船上各坐一质量相等的人,当甲船上的人使劲拉绳索时,将会显现()A.乙船向甲船驶来B.甲船向乙船靠去C.甲、乙两船相互靠拢D.甲、乙两船必然静止不动8.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力能够改变物体的,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是的.9.(1)如图,皮划艇由静止变成运动,其运动状态改变的缘故是;浆对水的作使劲方向向后,水对桨的作使劲方向.(2)如图是收割麦子的镰刀,刀刃对麦秆的作使劲与的作使劲是彼此的.10.如图是神舟十号飞船发射的情景,该情景反映了力的多个特点,请你说出两点:(1)。

(2)。

(3)。

11.小明同窗学习了“力”有关知识后,决定探讨“风”对纸片作使劲的大小。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力第一节力练习含答案

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力第一节力练习含答案

第六章熟悉而陌生的力第一节力知能·提升训练知能提升1.下列关于力的看法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体2.下图为运动项目的图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是()3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.手B.车C.绳D.沙子4.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.磁铁对小铁球没有作用力B.磁铁对小铁球有作用力,小铁球对磁铁没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变5.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生变化②乒乓球撞击在球拍上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②④C.③④D.②③④6.(2022·四川成都中考)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用擀面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是()A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态C.手推擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力7.如图所示的四个力中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是()8.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是。

此现象说明力可以改变物体的。

精品试卷沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合训练练习题(含详解)

精品试卷沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合训练练习题(含详解)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力综合训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列跟摩擦有关的现象或应用中,叙述不正确的是()A.车轮、各种把手、鞋底等物体的表面,凹凸不平是为了增大有益摩擦B.在体育比赛中,鞍马、单双杠、举重、吊环运动员,在比赛前都要在手上擦一种白色粉末,这是为了减小有害摩擦C.磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦D.各种车辆急刹车时,采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦2、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.铅球沿曲线B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.跳高时撑杆3、2021年5月15日,“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星,这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。

如图是“祝融号”火星车,火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子,关于火星车车轮说法正确的是()A.车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的B.车轮做成圆的是为了增大摩擦力的C.车轮表面有棱是为了增大摩擦力的D.如果六个轮子依靠电动机驱动,当行驶时,轮子受到摩擦力向后4、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()A.秒表B.弹簧测力计C.天平D.量筒5、下列估测的物理量中,最符合实际的是()A.一名中学生身高约为160dmB.一瓶矿泉水的质量约为500gC.用手托举两个鸡蛋的力约为10ND.正常人的脉搏跳动1次的时间约为5s6、下列现象中发生的是弹性形变的是()A.将一张纸撕成碎片B.撑竿跳运动员将竿压弯C.粉笔掉地上摔断D.橡皮泥上留下指印7、实验室里常用测量体积的仪器是()A.天平和砝码B.弹簧测力计C.停表D.量杯8、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()A.L乙=L丁<L甲=L丙B.L甲=L乙=L丙=L丁C.L甲=L乙<L丙=L丁D.L丁<L乙<L甲<L丙9、关于力的说法正确的是()A.物体相互接触时,一定会产生弹力的作用B.物体的重心一定在物体上C.人用浆向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用10、关于摩擦,下列说法正确的是()A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C.圆珠笔写字时,与纸面的摩擦是滑动摩擦D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,A图中的工具是测量_______的仪器;B图中的测量结果是______厘米;C图中测量工具的最小分度值为_____牛。

沪科版八年级物理上册同步练习6.1力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册同步练习6.1力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册6.1力一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 物体间力的作用是相互的D. 只有一个物体也可以产生力的作用2. 下列关于力的说法中,不正确的是A. 人推车时,人也受到车给的推力B. 两个物体不接触,就—定不会发生力的作用C. 用手捏—个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态3. 下列说法中正确的是A. 物体发生形变,一定受到力的作用B. 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变C. 物体改变运动方向不需要力的作用D. 力的作用只能使物体运动状态发生改变4. 下列物理量中,以物理学家的名字作为国际单位的物理量是A. 长度B. 质量C. 时间D. 力5. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A. 船浆B. 湖水C. 同学D. 龙舟6. 关于力的下列说法,正确的是A. 物体之间有力的作用,它们一定相互接触B. 相互接触的两个物体间一定发生力的作用C. 手推车时,手推车的力大于车推手的力D. 孤立的—个物体不存在力的作用7. 如图()、()、()、()中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是A. ()和()B. ()和()C. ()和()D. ()和()8. 在国际制单位中,力的单位是A. 米()B. 秒()C. 牛顿()D. 千克()9. 下列关于力的说法正确的是A. 两个物体不接触,就不会产生力的作用B. 没有物体就没有力的作用C. 一个物体也会产生力的作用D. 两个物体只要接触,就一定会产生力的作用10. 下列有关力的说法中,正确的是A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用11. 根据力的作用效果可以感知力的存在。

力与运动同步练习沪科版八年级

力与运动同步练习沪科版八年级

八年级物理第六章《力与运动》分层达标训练这一章应该要学到什么:1 •体会亚里士多德与伽利略的思想冲突,通过动手实验,用分析和论证的方法探究出牛顿第一定律,理解物体的惯性•学会用自己的语言表述牛顿第一定律的内容.2 •认识力的作用效果,知道合力与分力及它们之间的关系.3 •通过实验探究获得在同一直线上同方向与反方向上力的合成情况•学会在探究过程中以及与同学的交流讨论中发现新的问题.4 •认识到在平衡力作用下,物体也能够保持静止或匀速直线运动状态.5 •对处于平衡状态的物体进行受力分析,认识平衡力的概念.6 •知道二力平衡条件,了解物体运动状态变化的原因.7 •应用二力平衡的知识分析解决简单的问题.第一节科学探究:牛顿第一定律-1L习题点拨丨一例一个正在运动的物体,如果所受的外力全部消失,则()•A .物体立即停止运动B .物体将做匀速直线运动C •物体会慢慢停止运动D •无法判断分析与解选择B.根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态. 由于物体原来是运动的,外力全部消失后将以此时的速度做匀速直线运动.1 •历史上对研究“物体运动的原因”这一问题做出巨大贡献的科学家有_____________________ (请至少写出两位)•2 •请你分别举出一个生活中利用惯性和防止惯性的例子. (1)利用惯性:__________ ___________ ;(2)防止惯性;___________________________________________ 。

3 •踢足球时,球离开了脚后仍能运动是由于 ______ 要保持原来的运动状态,球在地上越滚越慢最终停止运动是由于 __________ 的缘故.4・安全气囊是现代轿车上一项新技术装置,安装在轿车方向盘内,特定情况下会“蹦”出来,以保护人体免受硬物撞击而受伤. 在下列哪种情况下,它最有可能“蹦”出来()•A. 轿车启动时B. 轿车在高速公路上行驶时C. 轿车在盘山公路上缓慢行驶时D. 轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时5•站在匀速行驶的轮船船头甲板上的人竖直跳起(不考虑风的因素),落下后人的位置将在()•A .原处B.起跳点的后面C .起跳点的前面 D.都有可能6 •汽车在雨天行驶速度应慢一些,这是由于()A .雨天汽车的惯性大B .速度越小汽车惯性越小C .雨天汽车的摩擦力小,速度越大越不易停下D .以上说法都错7.关于牛顿第一定律的建立,下列说法正确的是()A. 直接由日常经验得出的B. 直接由实验得出的C. 直接想像得出的D •在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的&自行车是同学们熟悉的交通工具,请同学们列举一些有关自行车的惯性现象,并且想像假如失去惯性,将有什么现象发生.第二节力的合成彷题点Q例用300N的竖直向上的力提重物,若物体受到的合力大小是100N,则物体受的重力是()A. 100N B . 400N C . 200N D . 200N 或400N分析与解选择D.通过对重物进行受力分析可知,重物受的重力与拉力在同一直线上且方向相反,根据同一直线上方向相反的两个力的合成,合力大小等于这两个分力的大小之差.当合力方向向上时,F合=F拉一G, G= F拉一F合=200N;当合力方向下时F合=G-F拉,G= F 合+F 拉=400N.g确训錯1. 两个小孩共同提起一桶水,而大人一个人就可以提起,就是说大人用的力与两个小孩用的力的作用效果________ ,大人施加的力是两个小孩的力的_______ 。

八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力单元综合测试题(新版)沪科版

第六章 熟悉而陌生的力一、选择题(每题3分,共36分)1.关于力,下列说法不正确的是( )A .两个物体只要相接触,就一定有压力的作用B .力要发生在两个物体之间C .力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D .力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关2.图1所示的事例中,表示力能使物体的运动状态发生改变的是()图13.关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是( )A .测量前不用将指针调零B .读数时,视线应与刻度盘垂直C .使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力D .使用弹簧测力计时,必须竖直提着用4.如图2所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6 N 的拉力。

并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()图2A .0 NB .3 NC .6 ND .12 N5.体育比赛中的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在①篮球②跳水③跳远④皮划艇这些项目中将无法进行的是( )A .只有①②③B .只有①②④C .①③④D .①②③④6.如图3所示,所表现的力不是弹力的是()A .压跷跷板的力B .举杠铃的力C .磁铁吸引铁屑的力D .拉橡皮筋的力图37.下列有关力的说法正确的是( )A .用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B .推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C .用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D .放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力8.物理学中为了研究问题方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是( )A .重心是重力的作用点,一定在物体上B .球形物体的重心在球心上C .物体的形状改变,其重心的位置可能不变D .将均匀木球的中心挖去以后,木球就没有重心了9.有三个质量相等、球外半径也相等的空心铜球、铁球和铝球,已知ρ铜>ρ铁>ρ铝,如果在三个球的空心部分灌满水,则灌满水后,三个球所受重力G 铜、G 铁和G 铝的关系应是( )A .G 铜>G 铁>G 铝B .G 铜<G 铁<G 铝C .G 铜=G 铁=G 铝D .G 铁<G 铜<G 铝10.下列各种摩擦中,应该设法减小的是( )A .机器运转时,各部件之间的摩擦B .翻书时,手指与纸之间的摩擦C .走路时,鞋底与地面之间的摩擦D .拧瓶盖时,手与瓶盖之间的摩擦11.摩擦与我们的生活息息相关。

沪科版八年级物理上册同步检测6.1力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册6.1力一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 下列运动项目中,没有应用“物体间力的作用是相互的”这一原理的是A. 游泳B. 篮球C. 举重D. 蹦床2. 下列说法正确的是A. 一个物体对另一个物体施力时,自己不受力B. 一个物体也可以产生力C. 两个物体只有相互接触才会产生力的作用D. 脚踢足球时,脚对球的力等于球对脚的力3. 下图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是A. B.C. D.4. 以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据,从物理学角度来看,下列记录结果中单位错误的是A. 身高B. 握力C. 肺活量D. 质量5. 下列叙述中手作为受力物体的是A. 用手将排球打出去B. 手击拍桌子,手感到疼C. 手将石块举高D. 手将铁丝弄弯6. 下列说法正确的是A. 没有物体,也可能有力的作用B. 磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C. 彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D. 不接触的物体,一定没有力的作用7. 下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是A. 汽车启动B. 汽车急刹车C. 飞艇在空中匀速上升D. 汽车匀速转弯8. 拿起两个鸡蛋的力大概是,拿起一块砖的力大约是,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是D.9. 关于力的概念,下列说法中正确的是A. 力是物体间相互接触的作用B. 力是物体间相互挤压的作用C. 力是物体间相互吸引力的作用D. 力是物体间的相互作用10. 下列说法中正确的是A. 地球对空中的物体有作用力,说明物体间作用不一定要相互接触B. 武术运动员在个人训练时用力冲拳和踢脚,并没有受力物体,说明力可以没有受力物体C. “风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的D. 磁铁吸引铁钉时,磁针不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在11. 如图所示,物体运动状态发生改变的是A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C. 路上匀速直线行驶的小车。

八年级物理 第六章 力和运动单元测试 沪科版1

《力与运动》测试题学校________班级姓名分数1、若物体不受外力的作用,则物体()A.一定静止 B.一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变 D.可能做匀速直线运动,也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.一定是平衡力B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力D.无法判断3、关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B.物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大,惯性越大C.当物体没有受到力作用时,物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性4、如图1某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 ( )A.甲图中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力时,箱子所受合力为40N。

B.乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

C.丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

D.丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。

5、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是()A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-6、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是()A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力7、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A.射到球门框架上的足球被反弹 B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下8、如图2,关于该图的说法错误的是()A.鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对球的作用力改变球的运动方向 D.脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因图19、一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A .正下方B .正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定10、如图3所示,一物体在外力F 的作用下,以5m/s 的速度做匀速直线运动,如果突然将力F 撤去,则物体:( )A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动,然后向左运动D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止11、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图4所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A .列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B .列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C .列车突然加速D .列车突然减速二、填空题:(每空1分,共26分)(g 都取10N/kg) 1. 重35000N 的飞机,悬停在空中,则直升飞机受到的空气作用力是______N ,方向为____________。

八年级物理全册 第六章 第一节《力》习题1 沪科版(2021年整理)

八年级物理全册第六章第一节《力》习题1 (新版)沪科版
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当堂检测:
1.力的国际单位是牛顿,它的符号为: N 。

2.指出以下几种情况的施力物体和受力物体.
(1)人推车前进时,人推车的力:施力物体是____人____,受力物体是_车_______.
(2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力:施力物体是_文具盒____,受力物体是_桌子.
3、甲、乙两同学都穿旱冰鞋面对面静止站在地面,如果甲推乙一下,其结果是( C )
A、甲仍静止,乙被推开
B、乙仍静止,乙被推开
C、甲乙将同时相对离开
D、乙受到甲的推力作用,甲不受乙的推力作用。

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