人教版小学六年级数学下册《百分数二-税率》课件
应纳税额 税率 100% 各种收入
应纳税额 各种收入 税率
各种收入＝应纳税额÷税率
1、一家饭店十月份的营业额约是20万元。如果 按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应 缴纳营业税约多少万元？ 2、李阿姨的月工资是8000元，扣除5000元个 税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所 得税。她实得工资多少元？ 3、陈老板上月营业额15万元，纳税7500元， 税率是多少？ 4、某商店上月按5%的利率缴纳了2500元的税， 这商店上月的营业额是多少元？
（
是（
）把（ )、 (
）收入的一部分缴纳给国家。税收 )、 ( )、 ( )和 ( )等事业。我国的
)的主要来源之一。国家用收来的税款发
展(
每个公民都有（
）的义务。
( （
)叫应纳税额。 ）叫做税率。
税收种类
（ （ （ （
) ) ) )
3
一家饭店十月份的营业额约是30万元。如 果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店
再见！
3、某商店上月按5%的利率缴纳了3000元 的税，这商店上月的营业额是多少元？
4、陈老板上月营业额20万元，纳税6000元， 税率是多少？
⑴税率是永远不变的。（ ×）
⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率。（× ）
×） ⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。（
⑷营业额是300万元的饭店，如果按营业 额的5%缴纳营业税，那么纳税额应是15 万元。（ √ ）
1、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（ 比率）把（ 集体）或 （ 个人）收入的一部分，缴纳给国家。 2、税率是（应纳税额 ）与（各种收入 ） （销售额、营业额、应纳税所得额 ‥‥）的比率。
我的收获
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥） 的比率叫做税率。
税率
学习目标
1．明确纳税的含义和重要意义，理解应 纳 税额、税率的含义，了解常见的税 种。 2．能运用百分数的知识解决关于纳税的 实际问题。 3．具有自觉纳税意识和爱国主义思想。 4．提高从生活中搜集数学资料，和利用 数学知识解决实际问题的能力。
自学指导
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的
一套普通住房的标价为8万元，小兰家选择了 一次付清房款，可以享受九六折的优惠价。 （1）打完折后，房子的成交价是多少元？ （2）买房还要缴纳契税，是成交价的1.5%。 契税多少钱？ 解：(1) 8×0.96= 7.68(万元） (2) 7.68×1.5% = 0.1152(万元） =1152元
答：房子成交价7.68万元。缴纳契税1152元。
十月份应缴纳营业税约多少万元？ ——营业额（收入） 30万元
5% ——营业税的税率
根据：应纳税额 各种收入 税率
30×5% = 30×0.05 = 1.5 (万元)
答：这家饭店十月份应缴纳营业税约1.5万元。
200×3% = 200×0.03 = 6 (元)
答：她应缴纳个人所得税6元。
1、李阿姨的月工资是5000元，扣除 3500元个税免征额后的部分需要按3% 的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所 得税多少元？ 2、王大伯买福利彩票中了10万元，按 规定应缴纳20%的个人所得税，王大伯 实得资金多少元？
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《税率》百分数PPT课件
设税。该饭店二月份缴纳的税款一共是多少万元？
增值税: 180×3%=5.4（万元）
再先把求“二增月值份税的”增看做 单值位税“是1”多，少它万的元7。%
城市维护建设税: 5.4×7%=0.0.378（万元）就是城市维护建设税。
总纳税: 5.4+0.378=5.778（万元） 答：该饭店二月份缴纳的税款一共是5.778万元。
30×3%=0.9（万元） 答：10月份应缴纳增值税0.9万元。
探究新知
仔细观察算式，说一说你发现了什么？
收入 × 税率
=
应纳 税额
30 × 3% = 0.9（万元）
求应纳税额，就是求一个数的百 分之几十是多少，用乘法计算。
课堂练习
李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的 税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个 人所得税多少元？
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
税率
情境导入 你知道哪些纳税知识？为什么要 纳税？
每个公民都有依法纳税 的义务哦！
情境导入
纳税
纳税是根据国家税法的有关规定， 按照一定的比率把集体或个人收 入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家税收发展科 学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。
课堂练习
某百货大楼一月份营业额中应纳税的部分是2480万元，缴纳
增值税后还剩下2405.6万元，求纳税的税率。
应纳税额
营业额中应纳税部分×税率＝应纳税额
税率＝应纳税额÷营业额中应纳税部分×100%
(2480-2405.6) ÷2480×100% =74.4 ÷ 2480×100% =3%
人教版小学六年级下册 第 2单元 百分数(二)——税率 公开课教学课件PPT12
95－1500×3%=50（元）50÷10%＋1500＋3500=5500（元）
答：张叔叔月收入5500元。
人教版六年级下册 《税率》
课堂小结 这节课你有什么收获？
税收的意义
取
税收的种类
之
纳税的含义
于
民
， 用 之
税= 率
应纳税 额各种收
×100 %
应纳税 各入种收入 税
于
额各=种收 应×纳税额 率税
车辆购置中的附加税是车款总额的10% 各种收入
C、公益彩票中奖后的税率是20%
中奖后应纳的税是中奖总金额的20%
人教版六年级下册 《税率》
辨一辨
①某服装厂2012年1月向国家缴纳增值税81.7万
元。
应纳税额
②京东宾馆2011年8月的各营种业收入额是940万元，应向 应国纳家税缴额纳营业税47万元。
的义务
人教版六年级下册 《税率》
增值税率：17%
增值税：16520.51元共付车款总额：
车款：97179.49元
113700元
人教版六年级下册 《税率》
纳税人 杨婷婷
税种
数量 计税金额 税率 实缴金额
车辆购纳置税人
或 销售收入
1杨婷婷112000元
10%？ 11200元 1—×111—122000—000%0 =10%
b、2016年1月----5月累计全国财政收入约为 83275亿元，其中
税收约占74568亿元（。90%）
税收 是我国财政收入的主要 来源之一
人教版六年级下册 《税率》
城市建设
交通运输 医疗卫生
税收
航天科技 教育文化
绿化环境
人教版六年级下册 《税率》
2020年六年级下册数学优秀课件-2.3《税率》人教新课标 (共23张)
范文2020年六年级下册数学优秀课件-2.3《税率》人教1/ 24新课标(共23张PPT) 百分数（二）税率3/ 245/ 247/ 249/ 2411/ 24税收是国家收入的主要来源之一。
1、什么是纳税？2、什么叫应纳税额？3、什么叫税率？13/ 241、什么是纳税？纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家. 思考：（1）谁给谁纳税？（2）是缴纳多少呢？（3）集体和个人纳税的比率相同吗？2、什么叫应纳税额？缴纳的税款叫做应纳税额15/ 243、什么叫税率？应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
税率= 应纳税额营业税、消费税、个人所得税 X100% 各种收入营业额、销售额、工资下面的收入、税率和应纳税额都是多少？单位“1”又是谁？ 1.物流公司八月份的营业额是45万元，如果按营业额的3%缴纳营业税，八月份应缴纳营业税为1.35万元。
2.某玩具厂全年的销售额是5200万元，如果按照销售额的5% 缴纳消费税，这家玩具厂全年缴纳消费税260万元。
3.李叔叔买彩票中了30万，按奖金的20%缴纳个人所得税6万。
17/ 24一家饭店10月份的营业额是30万元。
如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 30 x 5%=1.5（万元）答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元30 x 5%=1.5（万元）应纳税额=收入 X 税率收入=应纳税额÷税率19/ 241.创新公司这个月的营业额是360万元，该公司按照营业额的5%缴纳营业税，创新公司应缴纳多少营业税？2.客运公司5月份按照营业额的3%缴纳了营业税4.8万元，求客运公司3月份的营业额为多少万元？3.音乐茶座8月份的营业额是11万元，按一定的比率缴纳营业税2.2万元，问营业税率应该是多少？创新公司：360 x 5%=18（万元）客运公司：4.8 ÷ 3%=160（万元）音乐茶座：2.2÷11x100%=20%个人所得税是一种非常专业的经济学术语，是一种法律规范的总称。
人教版六年级下册数学《税率》(课件)(共18张PPT)
国家用与税收的税款发展经济、科技、教育、文化 和国防等事业。因此每个公民都有依法纳税的义务。
探究新知
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫做应纳税额。
税率=
应纳税额 各种收入中应纳税部分 销售额、营业额……
×100%
探究新知
说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分 别是多少，并说出每个税率的含义。
)。
120 × 1.5%
120 ÷ 1.5%
120 × (1 － 1.5% )
探究新知
李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需 要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应该缴纳个人所 得税多少元？
习题巩固
妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消 费税大约占售价的25%。妈妈为此支付消费税 大约多少元？
探究新知
李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴 个人所得税多少元？
（7500－5000）×3%＝75（元）
答：她应缴个人所得税75元。
小练习
李老师为某杂志社审稿，审稿费为300元，为此她需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
人教版数学六年级下册
第2单元 百分数
税率
课前导入
课前导入
思考：
（1）我国基础建设全面展开，这 些设施的费用是从哪里来的？
这些设施的费用都是政府投资的， 是国家出钱建设的。
探究新知
自主预习 1、什么是纳税？常见的税收种类有哪些？
2、什么是应纳税额？什么叫税率？
探究新知
纳税是根据国家税法的有关规定。按照一定的比例把集体 或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来 源之一。
探究新知
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫做应纳税额。
税率=
应纳税额 各种收入中应纳税部分 销售额、营业额……
×100%
探究新知
说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分 别是多少，并说出每个税率的含义。
)。
120 × 1.5%
120 ÷ 1.5%
120 × (1 － 1.5% )
探究新知
李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需 要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应该缴纳个人所 得税多少元？
习题巩固
妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消 费税大约占售价的25%。妈妈为此支付消费税 大约多少元？
探究新知
李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴 个人所得税多少元？
（7500－5000）×3%＝75（元）
答：她应缴个人所得税75元。
小练习
李老师为某杂志社审稿，审稿费为300元，为此她需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
人教版数学六年级下册
第2单元 百分数
税率
课前导入
课前导入
思考：
（1）我国基础建设全面展开，这 些设施的费用是从哪里来的？
这些设施的费用都是政府投资的， 是国家出钱建设的。
探究新知
自主预习 1、什么是纳税？常见的税收种类有哪些？
2、什么是应纳税额？什么叫税率？
探究新知
纳税是根据国家税法的有关规定。按照一定的比例把集体 或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来 源之一。
六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)[优秀课件]
![六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)[优秀课件]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/59a1051fdaef5ef7ba0d3cdb.webp)
创新微课
税率和利率
做一做
一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税， 这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？
解： 营业额×5%=缴纳营业税 30×5%＝1.5(万元)
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
创新微课
税率和利率
税率运算
税率=应纳税额÷ 收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额 ÷ 税率
答：到期时可以取回338.25元。
创新微课
税率和利率
本节小结
创新微课
缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的 比率叫做税率。
利息与本金的比值叫做利率。 利息的求法： 利息=本金×利率×存期。
同学，下节再见
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你， 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！赚钱的时候不矫情， 花 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种， 这才
六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)
创新微课
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税率和利率
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同学，下节再见
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税率和利率
税率
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比 率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国 家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都 有依法纳税的义务。
税率运算
税率=应纳税额÷ 收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额 ÷ 税率
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六年级下册数学2百分数税率人教版(21张)标准课件
1500000×45%=67.5(万元)
(3)某城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营 业税外，还要按营业额税额的7%缴纳城市建 设税。如果这个饭店十月份的营业额是60万 元，那么应缴纳城市建设税（ 2100 ）元。
600000×5%×7%=2100(元)
培优训练
1. 国家规定个人发表文章、出版图书应缴纳个人 调节税。
月收入超过3500元的，超过部分按下面的标准征 超过4500元至9000元
课后作业 10000=3500+1500+3000+2000
10000−745=9255(元) 李叔叔的月收入是6000元，他每个月应缴纳 厂上个月应缴纳消费税（ ）万元。
1500×3%+3000×10%+2000×20%=745(元) 如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，这 家饭店10月份应缴纳增值税多少万元？ 是国家收入的主要来源之一。
1.从课后习题中选取； 个公民都有依法纳税的义务。
(3)某城市中的饭店除了要营业额的5%缴纳营 超过1500元至4500元 李老师获得稿酬5000元，纳税后实际获得稿酬多少元？
2.完成练习册本课时的习题。 缴纳的36元个人所得税对应的哪个税率？
答：这家饭店10月份应缴纳增值税0. 答：他每个月应缴纳个人所得税145元。 36÷3%=1200(元) 元但不超过4000元的，超过800元部分要缴纳
2 百分数（二）
第3课时 税率
情境导入 （教科书第10页）
纳税是根据国家税法的有关规定，根据一定的 比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收 是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发 展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此每 个公民都有依法纳税的义务。
(3)某城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营 业税外，还要按营业额税额的7%缴纳城市建 设税。如果这个饭店十月份的营业额是60万 元，那么应缴纳城市建设税（ 2100 ）元。
600000×5%×7%=2100(元)
培优训练
1. 国家规定个人发表文章、出版图书应缴纳个人 调节税。
月收入超过3500元的，超过部分按下面的标准征 超过4500元至9000元
课后作业 10000=3500+1500+3000+2000
10000−745=9255(元) 李叔叔的月收入是6000元，他每个月应缴纳 厂上个月应缴纳消费税（ ）万元。
1500×3%+3000×10%+2000×20%=745(元) 如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，这 家饭店10月份应缴纳增值税多少万元？ 是国家收入的主要来源之一。
1.从课后习题中选取； 个公民都有依法纳税的义务。
(3)某城市中的饭店除了要营业额的5%缴纳营 超过1500元至4500元 李老师获得稿酬5000元，纳税后实际获得稿酬多少元？
2.完成练习册本课时的习题。 缴纳的36元个人所得税对应的哪个税率？
答：这家饭店10月份应缴纳增值税0. 答：他每个月应缴纳个人所得税145元。 36÷3%=1200(元) 元但不超过4000元的，超过800元部分要缴纳
2 百分数（二）
第3课时 税率
情境导入 （教科书第10页）
纳税是根据国家税法的有关规定，根据一定的 比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收 是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发 展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此每 个公民都有依法纳税的义务。
人教版小学六年级下册 第 2单元 百分数(二)——税率 公开课教学课件PPT14
税率
百分数（二）
例3
自学课本
自学课本第10页,并完成下面表格。
自学提纲
<<税率>>
纳税
定义：
应纳税额 定义：
税率
定义：
税收项目 （ ）、（ ）、(
税收用途
)、( )等
理解三个专有名词的含义
纳税
应纳税额
税率
纳税：是根据国家税法的有关规定，
按照一定的比率把集体或个人收入的
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
一部分缴纳给国家。
李阿姨的月工资是5000元，扣除3500 元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴 纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
（5000-3500）× 3% =1500 × 3% =45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
对比练习
①小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800 元是免税的，其余部分要按20%
2011年9月1日开始国家修改调整了个 人所得税，免征额调至3500元，并规定对 超过的部分要按不同的标准来收税。
李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个 税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人 所得税，她应缴个人所得税多少元？
问：这里3%的税率是月工资的3%吗？
个人所得税＝（总收入－免征收部分)×税率
﹏﹏﹏﹏﹏
应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
税率：应纳税额与各种收入（如销售额、营业 额…）的比率叫做税率。
﹌﹌﹌﹌
百分率
税率 应 各纳 种税 收额 入100%
举例理解
一家饭店10月份的营业额约是30万元。 如果按万元。
在这里： 收入是（ 30万元） 税率是（ 5% ） 应纳税额是（1.5万元）
（2）考考你：说出下面每条信息中应纳 税额、各种收入和税率分别是多少?
百分数（二）
例3
自学课本
自学课本第10页,并完成下面表格。
自学提纲
<<税率>>
纳税
定义：
应纳税额 定义：
税率
定义：
税收项目 （ ）、（ ）、(
税收用途
)、( )等
理解三个专有名词的含义
纳税
应纳税额
税率
纳税：是根据国家税法的有关规定，
按照一定的比率把集体或个人收入的
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
一部分缴纳给国家。
李阿姨的月工资是5000元，扣除3500 元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴 纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
（5000-3500）× 3% =1500 × 3% =45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
对比练习
①小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800 元是免税的，其余部分要按20%
2011年9月1日开始国家修改调整了个 人所得税，免征额调至3500元，并规定对 超过的部分要按不同的标准来收税。
李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个 税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人 所得税，她应缴个人所得税多少元？
问：这里3%的税率是月工资的3%吗？
个人所得税＝（总收入－免征收部分)×税率
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应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
税率：应纳税额与各种收入（如销售额、营业 额…）的比率叫做税率。
﹌﹌﹌﹌
百分率
税率 应 各纳 种税 收额 入100%
举例理解
一家饭店10月份的营业额约是30万元。 如果按万元。
在这里： 收入是（ 30万元） 税率是（ 5% ） 应纳税额是（1.5万元）
（2）考考你：说出下面每条信息中应纳 税额、各种收入和税率分别是多少?
(新课标)新人教版六年级数学下册第2单元“百分数(二)”第3课时《认识税率 例3》公开课件
8月份的营业额是单位“1”，营业额的3%是 9000元，求单位“1”用除法计算。
应纳税收入＝应纳税额÷税率
9000÷3%＝300000（元）
答：这家公司8月份的营业额是300000元。
2.一家公司10月份按营业额的300000元， 缴纳营业税9000元，这家公 司10月份按照多少的税率进行纳税的？
学
际问题。
重
难
建立税率问题与百分数问题之间的联系。
点
在解决与税率有关的实际问题时，提高解决问题 和分析问题的能力。
为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、 物力来进行建设。
所需费用是从哪儿来的呢？
税收是国家收入的主 要来源之一。
理解纳税的含义，了解税率。
税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规 定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。国家用收 来的税款发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。
4.小明家买了一套总价为56万元的商品房，按照国家规定要缴纳1% 的房屋契税。小明家要缴纳多少钱的契税？
购买商品房时，应纳税部分是商品房的总价，因此小明家要缴纳 商品房总价1%的房屋契税。
56×1%＝0.56（万元） 答：小明家要缴纳0.56万元的契税。
5.李阿姨的月工资是6500元，扣除5000元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？ 不是。个人所得税的应纳税收入应该是全部收入减去 免征额所得的差。李阿姨的应纳税收入应该是7500元 减去5000元所得的差。
（6500－5000）×3%＝45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
6.小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用，其中800元是免税的，
应纳税收入＝应纳税额÷税率
9000÷3%＝300000（元）
答：这家公司8月份的营业额是300000元。
2.一家公司10月份按营业额的300000元， 缴纳营业税9000元，这家公 司10月份按照多少的税率进行纳税的？
学
际问题。
重
难
建立税率问题与百分数问题之间的联系。
点
在解决与税率有关的实际问题时，提高解决问题 和分析问题的能力。
为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、 物力来进行建设。
所需费用是从哪儿来的呢？
税收是国家收入的主 要来源之一。
理解纳税的含义，了解税率。
税收是国家财政收入的主要来源之一。纳税是根据国家税法的有关规 定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。国家用收 来的税款发展科学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。
4.小明家买了一套总价为56万元的商品房，按照国家规定要缴纳1% 的房屋契税。小明家要缴纳多少钱的契税？
购买商品房时，应纳税部分是商品房的总价，因此小明家要缴纳 商品房总价1%的房屋契税。
56×1%＝0.56（万元） 答：小明家要缴纳0.56万元的契税。
5.李阿姨的月工资是6500元，扣除5000元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？ 不是。个人所得税的应纳税收入应该是全部收入减去 免征额所得的差。李阿姨的应纳税收入应该是7500元 减去5000元所得的差。
（6500－5000）×3%＝45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
6.小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用，其中800元是免税的，
六年级数学下册 2 百分数(二)百分数税率(例3)课件 新
百分数（二）
税率 例3
一、创设情境，理解“税率”含义
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个 公民都有依法纳税的义务。
一、创设情境，理解“税率”含义
问题：你都知道哪些纳税项目？
追问：提到纳税就离不开税率，谁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用自己的话说说“税率” 是什么意思呀？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等 几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销 售额、营业额……）的比率叫做税率。
二、解决简单的税率问题
问题1： 一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳
营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 预设：30×5%＝1.5（万元） 监控：说说你是怎么想的？
你们干嘛都用乘法呀？
问题2： 妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，
妈妈为此支付消费税大约多少元？
在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？
税率 例3
一、创设情境，理解“税率”含义
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个 公民都有依法纳税的义务。
一、创设情境，理解“税率”含义
问题：你都知道哪些纳税项目？
追问：提到纳税就离不开税率，谁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用自己的话说说“税率” 是什么意思呀？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等 几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销 售额、营业额……）的比率叫做税率。
二、解决简单的税率问题
问题1： 一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳
营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 预设：30×5%＝1.5（万元） 监控：说说你是怎么想的？
你们干嘛都用乘法呀？
问题2： 妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，
妈妈为此支付消费税大约多少元？
在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？