语数英学习方法介绍
初中语数英的学习方法指导
初中语数英的学习方法指导初中的语数英三科，是学习的三大主科，也是未来高中学习的三大主科，所以在初中阶段学好语数英三科至关重要。
下面是小编分享的初中语数英的学习方法，一起来看看吧。
初中语文的学习方法一、汉语拼音。
二、文字书写。
文字书写应规范、清晰并力求美观。
标点符号也应达到这一要求。
三、朗读与背诵。
朗读语言材料应做到正确、清晰、富有情感色彩。
背诵的对象应是优秀的经典文本，而不应是眼下所盛行的教师课堂讲解笔录和习题答案之类毫无背诵价值的东西。
四、查阅工具书。
中小学生主要应学会熟练使用四本语文工具书：《新华字典》(小学低年级)、《成语词典》、《现代汉语词典》(小学高年级)、《古汉语常用字字典》(初中)。
这些词典应在不同的学习阶段配备并学会使用。
五、作笔记。
语文笔记大致可分书头笔记、阅读摘记和日记三类。
其中，作书头笔记是最简便、最实用又是最不可缺的功夫。
阅读摘记可由“读书纲目”笔记本与卡片两者结合，前者用以记录所读书籍/文章中较有价值者的题目、出处和内容提要，后者用以摘录精采的片断、佳句、格言等。
日记写录日常的学习和生活、观察与思考等。
六、收集、整理和积累资料。
七、课外阅读。
课内阅读仅是个例子，课外阅读才是目的和根本。
阅读应是大阅读，除书刊以外，还应包括影视广播的观看/收听。
八、关注、参与、体验和感悟人生。
思考、分析与质疑。
九、语言表达。
语文表达分为口头和书面两种形式，两者同样重要。
对于书面表达，目前一般只强调准确、连贯和得体。
我以为还应加上简明、真实。
契诃夫说过：简明是天才的姊妹。
而真实，更是一个大前提。
初中数学的学习方法1.细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。
例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。
高中生语数英好的学习方法指导
高中生语数英好的学习方法指导1、制定计划计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。
—般的预习要达到以下四个目的：一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、专心上课课堂是教育教学的主阵地,。
行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路;(2)抓住关键内容;(3)积极思维，学思结合;(4)注意课堂小结。
4、及时复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。
语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)独立作业，(2)分析错误;(3)系统整理;(4)系统小结。
高二语文必须养成的良好学习习惯及要求1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。
必须要大量地阅读课外书籍，尤其是文史之类的书籍。
勤于读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、勤做读笔练笔写读笔练笔有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
每周的读笔、练笔要按要求保质保量完成。
4、勤于朗读背诵(1)课前预习,了解教学内容,找出听课重难点;(2)记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，老师在课堂中拓展的课外知识,记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上;(3)课后作业注意把准确性放在第一位，把通法放在第一位，不一味地去追求速度或技巧，找到速度与准确度的平衡点,控制好解题时间;经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过;(4)建立数学纠错本,把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯,不笼统归咎为粗心大意,由果朔因把错误原因弄个水落石出,以便对症下药,解答问题完整、推理严密;(5)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度;(6)经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然;经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。
语数英高效学习方法
语数英高效学习方法要怎样才能高效的学习呢，尤其是语数英三大学科，怎样学习才能提高成绩呢？下面就让小编来告诉你语数英高效学习方法吧!语文高效学习方法一、融洽的师生关系前苏联著名的教育家赞可夫经过多年的研究得出这样的一个结论，就教育教学此文转自斐斐课件园质量的高低很大程度上很重要的一点是看师生之间的关系如何?课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的高低很大程度上取决于课堂之中及课堂之外师生关系的好坏。
课堂效果反应了师生关系，融洽的和师生关系有助于创造和谐的课堂气氛，这需要教师在主观上做积极地努力。
教师要做学生的贴心人，要了解他们的心理特点，关心他们的学习，身心健康，尊重学生的思想，善于激励他们。
只有站在学生的立场上对学生的鼓励和批评才具有实际效果，否则产生负效益。
在语文课堂教学中，我们所面对的学生英语的程度参差不齐，教师要尊重学生的思想，不要挫伤他们的积极性，尤其对差生，教师的态度要慎重，委婉，更不能放弃对他们的努力。
教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励，帮助他们树立信心给他们介绍一些方法，和他们建立一种融洽的关系，师生的融洽关系使学生感觉到课堂气氛轻松，表现出愿意配合老师的教学，使教与学的活动得到良好开展，从而创建出有效的学习气氛。
师生间的融洽关系意味着师生生命的相遇与共融，每一个眼神与动作都潜藏着彼此的心意于情意，把这种和谐的融洽带进课堂，让学生感觉到课堂就像温暖的家，轻松自如，自由发挥，从而去创造高效的学习氛围。
二、激发兴趣要让学生学得好，学得生动有趣，作为教师，就必须充分挖掘教材的趣味因素，让学生对课堂感兴趣，学生一旦对语文感兴趣，就会乐于接受它，变“苦学”为“乐学”。
语文教学的成败在很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持一种生动活泼、有意思、有趣味的教学气氛。
只有生动，才能吸引学生的注意力;只有活泼，才符合学生的心理特点，只有趣味，才符合学生的口味，才能吸引学生。
一切方法，只要有利于激发学生的兴趣，有利于培养良好的学习习惯，都应该采用。
语数英学习方法（各年级通用）
学习方法语文：1、读，充分地利用课文。
提高阅读理解能力的有效方法是“读”，做到阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。
每篇课文都有阅读指导和老师详解，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。
2、写，在作文方面。
应试作文与平时写的文章是有区别的。
平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。
浏览与品味就有了质的区别。
所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。
比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。
否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。
这怎么可以呢？文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。
到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。
这样，一篇文章也就大功告成了。
只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
数学：1、课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。
这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。
2、还有就是大量练习题目。
包括老师布置的同步训练和作业本上的练习题。
3、养成良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记；阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于类似的题目举一反三；探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。
英语：1、英语四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到，提高自己学习英语的效率。
初一语数英政史地生学习方法
初一语数英政史地生学习方法
初一语数英政史地生学习方法有哪些
语文：要多多阅读，提高阅读理解能力和写作水平。数学：要理解基本概念，掌握基本解题方法，多练习题目。英语：多听、多说、多写、多读，掌握基本语法和句型，提高口语和听力能力。政治：要理解基本概念和原理，掌握基本知识点，多做一些练习题。历史：要多看历史教材和相关书籍，掌握基本的历史知识，了解历史的背景和意义。地理：要多看地图，掌握基本地理知识和技能，了解不同地区的自然环境和人文特点。生物：要掌握基本的生物知识和技能，了解生物的分类和特点，多做一些练习题。
7.生物：初一学生需要掌握生物的基本知识和结构，如细胞、生物分类、生态循环等，同时要学会观察和分析生物现象。
希望以上信息对回答您的问题有帮助。
初一语数英政史地生学习方法大全
初一学习方法：端正学习态度
1.计划性：计划好学习生活时间，制定目标，养成一种习惯。
2.主动性：课堂是学习的主要阵地，要主动去获取知识，而不是被动接收。
4.学会听课：集中注意听讲，主动思考问题，高效率地学习。
5.学会复习：课后回忆，考前复习，有计划地复习。
6.学会做笔记：态度认真，有重点地记录。
7.学会小结：将所学知识条理化，形成知识网络。
初一学习方法：不同课的学习方法
1.语文：要掌握基本的文学知识，学会阅读和鉴赏诗歌、散文、小说等文学作品。
2.数学：学会基本的数学运算和逻辑推理，能够运用数学知识解决实际问题。
初一语数英政史地生学习方法归纳
初一学习方法：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
语文数学英语的学习方法
语文数学英语的学习方法语文数学英语的学习方法无论在学习、工作或是生活中，大家只有不断学习才能不断进步，不过只有真正找对了学习方法，才能能事半功倍，还能培养学习的兴趣。
那么，怎样学习才能更高效呢？下面是小编精心整理的语文数学英语的学习方法，欢迎阅读与收藏。
语文数学英语的学习方法篇1【提高语文学习方法】1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。
多读是建立在精读的基础上的。
读文章时一定要注意它的内涵。
整个高中期间，我都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。
要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为三步曲（理解识记运用）一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓处处留心皆学问，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗每逢佳节倍思亲，倍会写成备、被，渭城朝雨轻尘，轻尘会写成清晨，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。
为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。
在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。
徐特立老师有一条重要的读书经验是不动笔墨不读书，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这一原因，这是积累知识的好办法。
小学语数英学习方法指导
语文学习方法指导:一、识字看拼音识字，看图识字，运用熟字加一加、减一减的方法识字，熟字换偏旁识字，查字典识字，联系上下文据词选义识字。
二、写字横要平来竖要直，间架结构要恰当；字迹要工整，行新要整齐；铅笔写汉字，60秒钟20个。
三、查字典知道读音的字，可用音序查字法；知道部首的字，可用部首查字法；读音部首都不知，难检字里去查找。
四、预习预习“六步法”：初读课文，划出新词；运用方法，理解词义；再读课文，了解大意；提出疑问，努力解决；课后练习，尝试完成；搜集资料，丰富知识。
五、阅读初读文章时，一气读到底；再读文章时，带着问题想；细读全文重点段，其余各段读首尾；读书不能忘摘记，好句好段记心间。
六、提问“三切入”提问法：从课题切入，抓重点词语提问；从关键词切入，抓体现人物动作、感情的关键词、突出课文中心的词、领悟课文内容的关键词提问；从难句的矛盾处切入。
七、作文多观察、多思考，心得感想常记录；不怕写、善于写，成长足迹跃纸上。
数学学习方法指导:良好习惯、终身受益小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。
以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。
一、自觉预习习惯1、了解所要学习的新知识2、准备好上课所需的书、本、文具及资料3、运用工具书帮助预习4、把遇到的不懂之处和难点标记下来二、仔细观察习惯1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物2、观察全面、清楚、找出特点及特征三、认真听讲习惯1、集中注意力、专心听讲2、听清楚所讲内容3、边听边想、理解内容4、能记下有关要点四、乐于交流习惯1、敢于发表自己的见解2、耐心地听完别人的话再发言3、说话清楚、完整、简洁明了4、吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点五、勤于阅读习惯1、集中注意力认真阅读2、边读边思考，理解阅读内容3、反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。
语数英学习方法介绍
语、数、英学习方法介绍学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今青少年学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能达到“事半功倍”的学习效果各科总的学习方法：一、课前要预习课前预习的目的是对整节课有一个大致了解，对一些难点问题提前思考并做标记。
这样在听课过程中才能触类旁通地掌握知识。
预习时，不能像看小说一样走马观花地看一遍，而要对整节课的内容进行思考式的阅读。
二、紧跟老师的思路，合理安排时间。
应高效率听课，最简单的标准就是当老师说了前半句话，你就应该知道老师后半句要说什么，使大脑一直处于兴奋、激活状态。
三、大胆发言。
现在提倡探究式的教学方法。
老师在教学过程中，可能会提出一个问题让同学们从多个层面回答，此时就要大胆发言。
也许你的答案是错的，但老师会指出你的错误所在并跟你交流，这样你所学的知识就会进一步被梳理并得到强化，长期坚持下去，思路就会越来越开阔。
四、跳过难点如果你在听课过程中想到了一些问题，老师又不可能及时回答，此时要跳过难点，不要一味地想一个问题而放弃其他。
五、及时复习一节课很完整地听下来，接下来很重要的就是复习。
一般来说，刚学过的东西遗忘较快，所以为了巩固课堂知识，晚上一定要把白天所学的知识复习一遍。
怎样学好语文1、要课前预习。
现行初中语文教材各册既有单元提示，每课又有预习提示及课后练习。
预习提示或者提供背景材料，或者针对课文重点或难点提出一些启发性问题，引发我们思考；同时提出一些字词，要求我们利用工具书去理解和掌握；文后练习的意图是帮助我们从整体上把握课文，学习语文精彩之处。
总之通过预习先了解、感知整个单元或全篇文章。
2、要专心听讲。
俗话说，“万变不离其宗”。
每次考试语文卷题型变化不快，并且每个知识点在课本上都能找到相应的篇目。
所以，上课既要专心致志地听，做到眼、耳、嘴、手、脑等器官综合运用，又要做好课堂笔记，文中重点段落、优美的语句要勾画出来，老师帮助概括归纳的东西也要记在本子上，进一步领会作者写作意图，把握人物形象，了解故事情节，总结写作特点，领会文章寓义等。
语数英三大课学霸学习方法
语数英三大课学霸学习方法
1.语文学习法:抓三个重点
①古文，大语文时代，古诗文占分变大，平时一定要多读，多理解，
②阅读，不管是课内还是课外，都要多读，把阅读量提上来，成绩自然不会差。
③写作，作文是拉分项，要多仿写优秀作文，学习写作套路。
2.数学学习法:三个步骤
①预习，带着问题听课。
②做题，正确率和做题速度同样重要。
③改错，改定错题，成绩慢慢就能提上来，所以一定要准备错题本，定期复盘。
3.英语学习法:五个词
①听，听力每天都要听，磨耳朵是提升语感的有效方法。
②说，大胆开口讲英语，只要你不尴尬，尴尬的就是别人，学而不说，最终成了“哑巴英语”。
③读，看英语绘本，英语书籍，尝试去理解文章的意思，不懂的就查，看多了自然就有感觉了。
④写，用英语写日记，提升自己的写作能力。
⑤记，记单词，记语法，搞定单词和语法，英语成绩差不了。
在学习这件事上面，方法大于努力!不要把精力都花在了搞作业上。
有正确的学习方法，才能事半功倍，相反的，方法不对，努力白费，这些学习方法一定要转给孩子看看，别让孩子走弯路，抓住各科学习的重点，才能有效提高成绩。
如何学好语文英语小学英语
如何学好语文英语小学英语语文和英语是小学生学习的重要科目，它们不仅是基础学科，更是交流和沟通的工具。
学习好语文英语对于小学生来说至关重要。
下面将介绍一些学习语文英语的方法和技巧，帮助小学生更好地掌握这两门科目。
一、语文学习1. 多读书：阅读是学习语文的最好方法。
小学生应该多读经典文学作品和优秀的故事书籍，可以提高语言表达能力和阅读理解能力。
可以选择一些适合自己的课外读物，培养阅读兴趣。
2. 多写作：书写是语文学习的重要环节。
小学生可以多写作文、读后感、日记等，提高自己的文字表达能力。
写作可以让学生更好地运用所学的语言知识，培养自己的逻辑思维和创造力。
3. 注重基础知识：语文学习的基础是词汇、语法和句型。
小学生应该注重词汇积累和语法习得，掌握好基础知识。
在学习新知识的过程中，要多加练习，巩固所学内容。
4. 听说读写：语文学习要注重听、说、读、写四个方面的训练。
通过听力训练，可以提高语言理解能力；通过口语练习，可以提高语言表达能力；通过阅读训练，可以提高阅读理解能力；通过写作训练，可以提高文字表达能力。
二、英语学习1. 多听英语：英语学习的第一步是听力训练。
小学生可以通过听英语歌曲、看英语动画片、跟着英语教师练习口语等方式，提高自己的听力水平。
2. 多说英语：口语是英语学习的重要环节。
小学生可以多与同学或老师练习口语，多说多练，提高自己的口语表达能力。
3. 多读英语：阅读是学习英语的有效方法。
小学生可以多读英语故事书籍、英语报纸杂志等，提高自己的阅读理解能力。
4. 多写英语：写作是英语学习的重要环节。
小学生可以通过写作练习、课外作业等方式，提高自己的英语写作能力。
5. 注重词汇和语法：英语学习的基础是词汇和语法。
小学生应该注重词汇积累和语法习得，掌握好基础知识。
在学习新知识的过程中，要多加练习，巩固所学的内容。
总之，要学好语文英语，小学生需要多读书、多写作、注重基础知识，同时要注重听说读写四个方面的训练。
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初中语、数、英学习方法介绍
学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今青少年学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能达到“事半功倍”的学习效果
各科总的学习方法：
一、课前要预习
课前预习的目的是对整节课有一个大致了解，对一些难点问题提前思考并做标记。
这样在听课过程中才能触类旁通地掌握知识。
预习时，不能像看小说一样走马观花地看一遍，而要对整节课的内容进行思考式的阅读。
二、紧跟老师的思路，合理安排时间。
应高效率听课，最简单的标准就是当老师说了前半句话，你就应该知道老师后半句要说什么，使大脑一直处于兴奋、激活状态。
三、大胆发言。
现在提倡探究式的教学方法。
老师在教学过程中，可能会提出一个问题让同学们从多个层面回答，此时就要大胆发言。
也许你的答案是错的，但老师会指出你的错误所在并跟你交流，这样你所学的知识就会进一步被梳理并得到强化，长期坚持下去，思路就会越来越开阔。
四、跳过难点
如果你在听课过程中想到了一些问题，老师又不可能及时回答，此时要跳过难点，不要一味地想一个问题而放弃其他。
五、及时复习
一节课很完整地听下来，接下来很重要的就是复习。
一般来说，刚学过的东西遗忘较快，所以为了巩固课堂知识，晚上一定要把白天所学的知识复习一遍。
怎样学好语文
1、要课前预习。
现行初中语文教材各册既有单元提示，每课又有预习提示及课后练习。
预习提示或者提供背景材料，或者针对课文重点或难点提出一些启发性问题，引发我们思考；同时提出一些字词，要求我们利用工具书去理解和掌握；文后练习的意图是帮助我们从整体上把握课文，学习语文精彩之处。
总之通过预习先了解、感知整个单元或全篇文章。
2、要专心听讲。
俗话说，“万变不离其宗”。
每次考试语文卷题型变化不快，并且每个知识点在课本上都能找到相应的篇目。
所以，上课既要专心致志地听，做到眼、耳、嘴、手、脑等器官综合运用，又要做好课堂笔记，文中重点段落、优美的语句要勾画出来，老师帮助概括归纳的东西也要记在本子上，进一步领会作者写作意图，把握人物形象，了解故事情节，总结写作特点，领会文章寓义等。
3、要广泛阅读。
语文学习需要通过大量的阅读来拓宽知识面。
扩大阅
读范围，就是既要读一些文学名著，又要读一些报刊杂志上的优美文章，在阅读中思考，在阅读中探究。
此外，要培养良好的阅读方法，掌握科学的阅读技能，如圈点批注，摘录卡片，朗读、默读、精读或泛读等。
俗话说开卷有益，只有通过广泛的阅读，才能逐步提高语文水平，提高文学作品的鉴赏能力。
4、要全面积累。
语文学习关键在平时的积累。
专心听讲、记好笔记是积累；课外广泛阅读、摘录对自己有价值的内容是积累；茶余饭后翻翻报刊、查阅字典是积累；闲聊时，听君一席话、胜读十年书的耳闻是积累；网上漫游、春联婚联、街头标语口号、电视广告等目睹的也是积累。
可见，事事留心皆学问，的确如此。
5、要坚持写作。
现代中学生虽然学习负担重、作业多，但仍要坚持练笔。
若平时写得少，或长期不写，到考试时就有挤牙膏似的苦涩感。
所以，要坚持写作，日记、散文、随感都可以写，写后再修改。
另外，写文章要养成事先列提纲的习惯，列提纲的过程就是选材和归纳构思的过程。
提纲，也就是文章的“蓝图”，即开头如何切入，中间哪些详写、哪些略写，怎样结尾等，要心中有数，然后根据提纲才可一气呵成。
怎样学好数学
一、阅读理解。
学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，往往是死记硬背。
重视阅读方法对提高学习能力是至关重要的。
新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。
然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。
再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形成知识网络，完善认识结构，当掌握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。
二、提高听课质量。
要培养会听课，听懂课的习惯。
注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。
三、有疑必问是提高学习效率的有效办法，学习过程中，遇到疑问，抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。
建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次。
从而提高学习效率。
怎样学好英语
一、就犹如修房子一样要先打好基础，记好单词。
二、强化对语法的理解。
三、注重对语法,特殊词句等的复习。
我们初中生，学习英语好与差的差别除个别同学有较好的语言学习天赋外，最根本的原因在于是否养成了良好的学习习惯，是否重视形成科学的学习策略，是否每天都坚持自觉、主动地在听、说、读、写四项语言技能的训练方面强化实践，使所学所知转化为自身的语言技能。
“兴趣———积累———思维———实践”是英语学习的科学规律。
外语学习是通过挖掘学习者的意识和潜意识，在充足的语言输入作用下，通过交际活动和语言训练，使之转化为学习者的自动语言。
在初中各门课程的学习中，都需要有充分自主学习的能力，学习完之后还要进行实践，才能最大限度地提高学习英语的效率。