部编版四年级道德与法治下册第一单元测试题及答案

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最新部编版四年级道德与法治下册第一单元检测卷测试题(含答案)

最新部编版四年级道德与法治下册第一单元检测卷测试题(含答案)

部编版四年级道德与法治下册第一单元过关检测卷姓名:__________ 班级:__________ 分数:__________一、仔细推敲,我会选(将正确答案的字母填在括号里)1.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是()。

A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。

2.下列学校可能发生的欺负行为有()A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。

3.说话不算数的人,最后失去的是()。

A.勇气B.毅力C.恒心D.信用4.自己说话算数只能靠()A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

下列()不属于校园的香甜。

A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我C.午餐时,红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒D.她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的,冰糖苹果的6.下面哪个同学的行为更容易交到朋友()。

A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学7.下面哪个行为体现了真正的友谊()。

A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学二、用心思考,我会填。

8.千里家书只为墙,让他三尺又何妨。

万里长城今犹在,不见当年秦始皇,讲述的是“_______”的故事。

9.在校外受到欺负时,需要果断采取____,保护自己。

10.能否避免发生冲突,往往取决于我们________。

在校内受到欺负可以请同学________,也可以向老师________。

11.说到做到是一个人________的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。

12.“千教万教教人求知,千学万学学做真人。

部编版四年级下册道德与法治第一单元检测试题含答案

部编版四年级下册道德与法治第一单元检测试题含答案

统编版小学四年级下道德与法治第一单元检测作业题題号一二三四总分得分一、填空题。

(每小题2分,共20分)1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到的存在。

2.我们都渴望得到真正的。

3.因为我们向朋友提出的要求,所以伤害了朋友间的友谊。

4.是人的一个重要品质。

5.我们敬佩说到做到的人,是得人得不到尊重的。

6.说到做到是一个人的重要标志。

我们要养成说到做到的习惯。

7.对自己说话算数只能靠。

8只有正确认识产生冲突的,才能更好地解决冲突。

9.只有采取正确的,才可以很好地化解冲突。

10.在校外受到欺负时,需要果断采取保护自己。

二、选择题。

(请把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)1下面做法正确的是()。

A、小芳在考试时看小菲的题B、小军不拿自己的新足球给同学踢C、张强经常欺负小同学D、小丽给新来的同学补课。

2.作为好朋友,友谊很重要,小面是真正友谊的是()。

A、经常买东西给大家吃B、在考试时,帮做不起的传答案C、经常帮助小同学D、一起去网吧打游戏3.下面说话算数的是()。

A、我保证下次一定改正B、我今后再也不拖拉了C、今天的作业完不成不回家D、放学了小明兑现承诺指导小勇做作业4.下面不是讲信用的成语是()。

A、食言而肥B、一言九鼎C、一诺千金D、立木为信5.下面说到做到的是()。

A、小芳来找我跳绳,我把答应给奶奶洗菜的事情放一边与朋友玩去了。

B、昨天晚上睡迟了,起不来,今天干脆不晨练了。

C、小军正在练字,小红来找他,他让小红等他二十分钟写完后陪小红玩。

D、小飞昨天答应今天早点来学校打扫卫生,但是到校时快上课了。

6.下面可能在学校发生欺负行为的是()。

A、给同学起“绰号”B、小强不听爸爸的安排C、上课时小宇讲话被班长制止D、放学路上小明买水没有给小强7.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,()。

A、不是我偷她的,不退B、她赚了的,无非少赚点而已C、退给阿姨,她赚钱也不容易D、把阿姨多找的钱再买东西。

新人教部编版道德与法治小学四年级下册第一单元我和我的相伴单元培优(含答案)

新人教部编版道德与法治小学四年级下册第一单元我和我的相伴单元培优(含答案)

部编人教版《道德与法治》三年级下册第一单元测试题一、填空(8*2=16分):1.我们每个人都有自己的(),要充分发挥自己的优点,学习别人的(),就能让自己更出色。

2.我们身边的每个人都是不同的,学会和()相处是我们必备的本领。

3. 诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是(),遵守诺言、不虚伪欺诈就是()。

4、我们与朋友交往,要做到言而有信。

也就是(),驷马难追。

5、每个人都有自己的秘密。

在这些秘密里,有我们自己丰独特的()。

6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以()。

二、判断题(2*10=20分):()1. 待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。

()2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。

()3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。

()4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。

()5.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。

()6.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。

()7.我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。

()8.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。

()9. 诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。

()10,我们中华民族历来以诚信为本。

三、单项选择题(4*7=28分):1. 《曾子杀猪》的故事告诉我们要()。

A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实,又要守信2.开运动会了,你没有体育特长,你会()A.呆一边玩自己的。

B.为运动员服务C.到教室看书3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会()A.无所谓B.很自卑,心中充满沮丧。

C.改正缺点,勇于面对自己。

4.老师给你安排一项任务,你的表现()A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞5. 政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督。

四年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)

四年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)

四年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)2019-2020学年度第二学期第一次道德与法治质量检测题二、判断正误。

(每题2分,共14分)1.在班里选举干部时,投票给自己最好的朋友是正确的做法。

()2.对别人说话算数是一个人的重要品质,对自己也同样重要。

()3.如果别人不小心弄坏了我的物品,他必须加倍赔偿。

()4.新转来的同学穿得脏兮兮的,我们应该远离他。

()5.只要我的朋友听从我的话,这才算是真正的友谊。

()考号:三、填空题。

(每空2分,共44分)1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到爱的存在。

2.友谊来之不易,需要维护,学会与朋友相处,友谊才能长久。

3.说话算数是人的一个基本品质,说谎不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。

4.请写一句关于诚信的名言:“诚信为本,信誉至上。

”5.承诺是一个人诚实守信的重要标志,一旦他人做出保证,就要信守承诺。

6.校园生活充满快乐,但也会出现一些问题,只有解决问题产生冲突的原因,才能消除矛盾。

7.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。

8.产生冲突并不可怕,采用合适的方式,可以很好地解决问题。

9.被人欺负是痛苦的,如果我们不及时寻求帮助,欺负可能持续,伤害也会加剧。

10.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用积极的方式摆脱烦恼。

四、选择题。

(每题2分,共18分)1.下列不属于我心目中好朋友的标准的是 D.互相包庇。

2.班里的同学都给你起外号,下列做法正确的是 C.和同学坦诚交流,说出自己的感受。

3.下列属于真正的友谊的是 D.为我保守一切秘密。

4.下列句子中的人物适合做好朋友的是 B.聪明的XXX喜欢恶作剧。

1.改写:XXX经常请求同学帮忙清洁教室。

XXX经常帮助请假的同学补功课。

2.删除:无明显问题的段落。

3.改写:下列成语中与诚信无关的是()。

A.言而有信B.一言九鼎C.诚至XXXD.口蜜腹剑4.改写:同学向你借钱,下列做法正确的是()。

部编版小学道德与法治四年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)

部编版小学道德与法治四年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)

1.我们的好朋友习题一、填空题1._____________总是给我们温暖,让我们感受到_____________的存在。

2.与朋友在一起是那么_____________、_____________,这正是成为好朋友的基础。

3.我们都渴望获得_____________,但我们首先应该明白什么才是_____________。

4.学会与朋友相处。

友谊才能________________________。

5.向朋友提出_____________的要求,往往会伤害朋友之间的友谊。

6.友谊来之不易,需要_____________。

7.学会和朋友_____________,友谊才能深厚长久。

8.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对_____________造成伤害。

9._____________总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

10.有些时候我们会向朋友提出_____________的要求,却并不知道,正是这些_____________的要求,伤害了朋友之间的_____________。

二、选择题11.要想珍惜友谊,我们应该做到()。

A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关12.下列属于朋友之间不合理要求的是()。

A.选学习委员的时候让朋友给自己投票B.让朋友帮自己抬一桶水C.让朋友给自己讲解数学问题D.让朋友保守自己的秘密13.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是()。

A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步14.下列做法中,属于真正友谊的是()。

A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时,朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架15.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是()。

A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上现出不服气的神情16.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于()。

部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含六套题)

部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含六套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。

(本大题共5小题,每空2分,共20分。

) 1.友谊总是给我们_________,让我们感受到_________的存在。

2.如果我们向朋友提出_________的要求,会伤害朋友间的_________。

3.对别人说话算数,会有人_________,对自己说话算数,就只能靠_________。

4.在校内受到欺负可以请_________主持公道,也可以向_________请求保护。

5.我们在学会_________自己的同时,也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。

二、判断题(本大题共8小题,下列说法,你认为对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共16分)。

1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。

( )2.不关心别人、小气的人往往叫不到好朋友。

( )3.指出我毛病的人,我一定不把他当朋友看。

( )4.“人无信,无以立”意思就是“如果人不会写信,就不会自立”( )5.答应别人的事要尽量兑现,对自己没必要说话算数。

( )6.有冲突不可怕,只要采用暴力,没有解决不了的事。

( )7.比我厉害的人欺负我,我只有去欺负比我弱小的人。

( )8.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,保护自己。

( ) 三、选择题(本大题共6小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题4分,共24分。

部编版道德与法治四年级下册 第一单元测试卷 (含答案)

四年级下册道德与法治第一单元测试卷一、知识广场(20分)1、有时候我们会向朋友提出的要求,却不知道,正是这些要求,伤害了朋友之间的。

2、友谊来之不易,需要。

学会与朋友相处,友谊才能。

3、不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。

4、我们不仅要对说话算数,也要对说话算数。

5、对别人说话算数,会有人,对自己说话算数就只能靠了。

6、被人欺负是痛苦的,如果我们,欺负可能,痛苦也会加剧。

7、在校内受到欺负可以请同学,,也可以向老师。

8、产生并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解。

9、要校外受到的时,也需要果断采取措施。

10、我们在学会的同时,也需要学会用合理的方式。

二、判断(20分)1、只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。

()2、我们只有用心对待别人、帮助别人,才能够交到好朋友。

()3、为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。

()4、我们应该多交益友。

()5、“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。

()6、诚实守信是一个人的立身之本,而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。

()7、对自己说话算不算数没关系。

只要对别人说各方面算数就行了。

()8、当冲突发生的时候,应该直接拳脚相加。

()9、控制情绪是化解冲突的首要条件。

()10、在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。

()三、选择(20分)1、下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是()。

A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误2、当朋友遇到困难的时候,我们应该()。

A.不管不问B.尽全力帮助C.躲的远远的D.只是口头支持,不作出任何行动3、说话不算数的人,最后失去的是()。

A.勇气B.毅力C.恒心D.信用4、“一诺千金”这个成语故事中的主人公是()A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅5、下列不属于学校中的欺负行为的是()。

A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级的学生要钱6、交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是()A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上出现不服气的神情7、三国时期,吕岱和好友徐原相处的过程中,吕岱的可贵之处体现在()A.他为人正直,十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气,反而认为这是对他的警醒8、下列不属于提醒自己说话算数妙招的是()A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证9、下列属于未成年人严重不良行为的是()A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安10、在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是()。

部编版道德与法治四年级下册练习测试题及参考答案【完整版】

部编版道德与法治四年级下册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.谁的观点是正确的?()A.劳动者有高低贵贱之分B.劳动者之间是平等的C.从事简单的劳动都很容易2.下列行为属于说话不算数的是()。

A.小梦和小菲约好下午去广场, 她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼, 但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝, 结果有事没去成, 他也没有提前告诉小飞3.下列说法正确的是()。

A.买东西不节制, 超过预算也要买B.信用卡可以透支, 所以花钱可以随便花, 不用担心没有储蓄C.按实际需要来购买, 做到有计划的消费4.以前没有洗衣机的时候, 人们()。

A.不洗衣服B.用手洗衣服C.用风把衣服吹干净D.把衣服放在外面晾晒5.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开()的劳作。

A.B.C.D.6.当其他同学被欺负时, 你应该()。

A.跟我无关, 赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告, 让他们前来制止7.以下家乡发展属于我们想要的是()。

A.道路硬化, 出行方便了B.河流被污染了C.农田被用来盖房了8.小刘购买商品与店家发生争执, 无法调和, 这是他需要拨打电话是()。

A.12315B.110C.96129D.1129.你认为下面哪个是懂事的好孩子?()A.和同学攀比购物B.注意节约, 合理消费C.购物时赶时髦10.给客人做饭做菜的劳动者是()。

A.快递员B.纺织工人C.厨师D.护士二.填空题(共10题, 共34分)1.在生活中, 我们不仅会遇到一些矛盾和(), 也可能会遇到被他人()的情况。

2.购物时要有(), 要在()购物, 购物后保留好凭证, 了解自己有哪些合法权益等。

3.因为我们向朋友提出()的要求, 所以伤害了朋友间的友谊。

4.尽管人们从事着不同的劳动, 但他们都有一个共同的称呼——()。

5.尽管人们从事着()的劳动, 但他们都有一个共同的称呼“()”, 我们的父母和其他亲人也是其中的()。

部编版四年级道德与法治下册第一单元测试题及答案

第一单元同伴与交往单元测试题班级____ 姓名____ 考号____一、填空题1. _____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。

2. 友谊来之不易,需要_____。

3. 学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。

4. 说话算数是一个人____的品质,相反,不守信用的人是得不到____的。

5. 言必行,____;____,诺千金。

6. ____是一个人老实守信的重要标志。

7. 对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。

8. 说起来容易,____难!9. 正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。

二、判断题〔正确的在括号后边打“√〞,错误的打“×〞〕1. 每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

〔〕2. 遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

〔〕3. ?中华人民共和国预防未成年人犯罪法? 明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物〞等不良行为。

〔〕4. 对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。

〔〕5. 我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

〔〕6. 在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。

〔〕7. 尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

〔〕8. 我们课本上的“爱保证〞的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

〔〕9. 遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

〔〕10. 张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

〔〕三.选择题1. 有时候〔〕的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A. 合理B. 不合理C. 善意2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是〔〕的。

A.有道理B.没道理C.模棱两可3.下面哪个行为表达了真正的友谊〔〕A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们〔〕说到做到的人。

部编版道德与法治四年级下学期第一单元测试卷(含答案)

部编版道德与法治四年级下学期第一单元测试卷(含答案)(时间:60分钟满分:100分)学校: ________姓名:________班级:________考号:________一、选择题(共10题,共计30分)1、下列属于朋友间真正友谊的是()。

A.考试时帮朋友作弊B.批评朋友的错误C.赞扬朋友的缺点D.说朋友的坏话2、在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应该()。

A.不搭理对方B.换位思考,积极地去解决C.激化矛盾,让对方让步3、你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她()。

A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到,我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了4、下列属于未成年人严重不良行为的是()。

A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安5、有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A.合理B.不合理C.善意6、面对发生的冲突,一方或双方应该采取的正确方法()。

A.控制情绪,尽量保持冷静B.指责对方犯错误,坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账7、要想珍惜友谊,我们应该做到()。

A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话D.尽力帮助朋友渡过难关8. 产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好的化解冲突。

下列()项没有采取好的办法?A. 控制情绪,保持冷静。

B. 交换意见,讲清道理。

C. 换位思考,理解他人。

D.不与人协商,也不道歉。

9. 课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于()行为?A.欺负B.帮助C.友好D.团结10. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有( )行为。

A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C. 打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等D. 帮助有困难的同学二、填空题(共5题,共计14分)1、友谊(),需要珍惜。

学会与朋友相处,友谊才能()。

2、在校外受到欺负时,需要果断采取(),保护自己。

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第一单元同伴与交往单元测试题
班级____ 姓名____ 考号____
一、填空题
1. _____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。

2. 友谊来之不易,需要_____。

3. 学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。

4. 说话算数是一个人____的品质,相反,不守信用的人是得不到____的。

5. 言必行,____;____,诺千金。

6. ____是一个人诚实守信的重要标志。

7. 对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。

8. 说起来容易,____难!
9. 正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”)
1. 每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

()
2. 遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

()
3. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱
骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。

()
4. 对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。

()
5. 我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

()
6. 在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。

()
7. 尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

()
8. 我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

()
9. 遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

()
10. 张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

()
三.选择题
1. 有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A. 合理
B. 不合理
C. 善意
2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是
()的。

A.有道理B.没道理C.模棱两可
3.下面哪个行为体现了真正的友谊()
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅
丽总是帮助新转来的农村同学
4.我们()说到做到的人。

A. 敬佩
B. 鄙视
C. 唾弃
5. 成语“食言而肥”是告诉我们()
A. 为人处世要讲信用
B. 失信不会伤害到自己
C.
失信不会伤害别

6. 当你看到同学被欺负时,你应该()
A. 跟我无关,赶紧躲开
B. 鼓掌,看热闹
C. 对欺负行为说“不”
7. 当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是()。

A. 很慌乱
B. 要保持冷静,不要害怕
C. 观察周围的环境,寻找脱身的方法
8. 当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该()
A. 听之任之
B. 也给这个同学起外号
C. 找老师主持公道
四.简答题
1. 你所知道的校内欺负行为有哪些?
①故意打、推、撞、踢同学。

②辱骂、讽刺、取笑同学
③给同学起侮辱性的外号。

④捉弄同学,故意损坏他人物品
⑤挑拨是非,排挤同学
⑥散播他人隐私。

2. 我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。

(至少写3 条)
①朋友之间要相互包容、理解
②当朋友有困难,我愿尽力帮助
③当朋友帮助我时,我会真心感谢。

④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来
⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受(意思对即可)3. 化解校园冲突的正确方法有哪些?
①控制情绪,保持冷静
②交换意见,讲清道理
③换位思考,理解他人
④商议办法,和谐相处
五.自主探究
1. 当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?
答:真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。

2. 小强承诺每天写完作业再看动画片,可是今天动画片提前开演了,他应该怎么办呢?
答; 小强要对自己说话算数,坚持写完作业再看
动画片。

3. 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?
答:告诉他好朋友应该互相帮助,但是不是在考试的时候,课后会给他及时讲解
不会的题。

第一单元同伴与交往单元测试题答案
一、填空题
1. __友谊___总是给我们温暖,让我们感受到__真情___的存在。

2. 友谊来之不易,需要__珍惜___。

3. 学会和朋友__相处___,友谊才能深厚长久。

4. 说话算数是一个人_重要___的品质,相反,
不守信用的人是得不
到__尊重__的。

5. 言必行,__行必果__;__学季布__,诺千金。

6. _说到做到___是一个人诚实守信的重要标志。

7. 对别人说话算数会有人_监督___,对自己说话算数只能靠_自觉___。

8. 说起来容易,__做起来__难!
9. 正确认识产生冲突的__原因__,是更好解决冲突的前提。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”)
1. 每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。

(×)
2. 遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。

(×)
3. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱
骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。

(√)
4. 对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。

(×)
5. 我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。

(×)
6. 在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。

(×)
7. 尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。

(√)
8. 我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。

(√)
9. 遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。

(√)
10. 张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

(×)
三.选择题
1. 有时候(B )的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

A. 合理
B. 不合理
C. 善意
2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是
(B)的。

A.有道理B.没道理C.模棱两可
3.下面哪个行为体现了真正的友谊(C )
A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅
丽总是帮助新转来的农村同学
4.我们(A)说到做到的人。

A. 敬佩
B. 鄙视
C. 唾弃
5. 成语“食言而肥”是告诉我们(A)
A. 为人处世要讲信用
B. 失信不会伤害到自己
C. 失信不会伤害别人
6. 当你看到同学被欺负时,你应该(C )
A. 跟我无关,赶紧躲开
B. 鼓掌,看热闹
C. 对欺负行为说“不”
7. 当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是(B)。

A. 很慌乱
B. 要保持冷静,不要害怕
C. 观察周围的环境,寻找脱身的方法
8. 当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该(C)
A. 听之任之
B. 也给这个同学起外号
C. 找老师主持公道。

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